AKUNTANSI0DASAR
KELAS0X
TIM0PENYUSUN
Prof. Dr. Harsono, SU
Putri Andini Ayu Kusherawati
Tias Martika M.Pd
Kata Pengantar
Syukur Alhamdulillah, penulisan modul pembelajaran dengan materi
Transaksi Bisnis Perusahaan dapat diselesaikan sebaik - baiknya. Modul
pembelajaran ini berisikan materi-materi terbaru yang berkaitan dengan
bagaimana mempelajarkan akuntansi dasar sesuai dengan MBKM.
Modul ini merupakan salah satu pengembangan desain model pembelajaran
berbasis peserta didik, meliputi kemampuan awal peserta didik, pembelajaran
abad-21, diferensiasi pembelajaran.
Modul pemelajaran ini merupakan instrumen untuk meningkatkan kualitas
interaksi dan proses pemelajaran berbasis luaran yang berkelanjutan sesuai dengan
situasi pandemic Covid-19 yang merupakan berkah bagi setiap upaya memajukan
Pendidikan Nasional.
Tim penulis modul pemelajaran Akuntansi Dasar berpendapat bahwa modul
ini merupakan salah satu upaya meningkatkan kualitas pemelajaran, upaya ini
dilakukan secara terus-menerus dengan mempertimbangkan ubahan-ubahan
situsional, sehingga modul ini bukanlah usaha akhir dari upaya meningkatkan
pemelajaran.
Disampaikan Terimakasih kepada keluarga besar Fakultas0Keguruan0dan
Ilmu0Pendidikan.Universitas0Muhammadiyah0Surakarta dan pihak-pihak0.lain
yang.telah.berkenan.memberikan.masukan-masukan untuk penyelesaian penulisan
modul ini.
Surakarta, 08 Maret 2022
Tim Penyusun
i
ABSTRAK
Penulisan modul ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran kepada
para pemandu pembelajaran Akuntansi Dasar tentang bagaimana menyiapkan
pemelajaran materi Akuntansi Dasar pada KD03.1.0Pengertian,0tujuan, 0peran,dan
pihak-pihak0yang0membutuhkan0informasi0akuntansi. Model berpikir yang dipakai
adalah memadukan materi Akuntansi Dasar dari berbagai sumber untuk dianalisis
dan diambil pola materi yang sama. Kemudian dimatchingkan dengan model
interaksi pembelajaran dengan mempertimbangkan diferensiasi siswa, ragam
kemampuan awal siswa dan pembelajaran abad-21. Sehingga, pada hematnya
model pembelajaran berbasis individu dipandang paling tepat. Serangkaian materi
yang direncanakan untuk diajarkan meliputi : 1) definisi pengertian akuntansi
menurut ahli dan secara umum, 2)0tujuan adanya akuntansi,03)0peran0akuntansi
bagi banyak0pihak, dan 4)0pihak-pihak0yang.membutuhkan.informasi.akuntansi.
Model0pembelajaran.yang.diajarkan.adalah.Discovery.Learning. Materi modul ini
adalah akuntansi dasar untuk kelas X SMK Semester Ganjil. Dari modul.ini
diharapkan0dapat0meningkatkan0kualitas0dalam0proses.pembelajaran bagi siswa
dan sebagai media pendukung yang berisi tentang materi kompetensinya.
Kata Kunci : Akuntansi Dasar, Discovery Learning, media pendukung
ii
DAFTAR0ISI
KATA0PENGANTAR........................................................................................ i
ABSTRAK........................................................................................................... ii
DAFTAR0ISI...................................................................................................... iii
ISI
Rencana0Pelaksanaan0Pembelajaran....................................................... 1
Media........................................................................................................ 3
Materi....................................................................................................... 8
Instrument Penilaian................................................................................ 14
LAMPIRAN
Biodata Penulis........................................................................................ 16
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................... 17
BUKTI PRAKTIK............................................................................................... 18
iii
ISI
RENCANA0PELAKSANAAN0PEMBELAJARAN0(RPP)
Satuan0Pendidikan : SMK0Negeri03 Sukoharjo
Mata Pelajaran : Akuntansi.Dasar
Kelas/Semester : X/1
Tahun0Pelajaran : 2022/2023
Alokasi0Waktu : 2 x 40 menit (2 JP)
KOMPETENSI0DASAR INDIKATOR0PENCAPAIAN0KOMPETENSI
3.1 Mempelajari0pengertian, 3.1.1 mempelajari pengertian akuntansi
tujuan, 0peran0akuntansi 3.1.2 mengklasifikasi akuntansi dalam
keseharian
4.1 Mengelompokkan0pihak- 3.1.3 menjabarkan tujuan akuntansi
pihak0yang0membutuhkan 3.1.4 menganalisis peran akuntansi
informasi0akuntansi 3.1.5 menganalisis manfaat0akuntansi
sesuai0perannya 4.1.1 mempelajari pihak yang menggunakan
akuntansi
4.1.2 mengklasifikasi0pihak0yang0membutuhkan
akuntansi
4.1.3 menganalisis0pihak0yang0membutuhkan
informasi0akuntansi
Kegiatan0 Deskripsi0Pembelajaran Alokasi0
Pendahuluan0 Waktu0
• Guru0masuk0kelas0tepat0waktu0dan0mengucapkan salam 10 menit
Kegiatan Inti • Guru0menanyakan0kondisi0siswa0saat0ini
• Guru0meminta0Ketua0kelas0untuk0memimpin0doa0saat 60 menit
pembelajaran0akan0dimulai
• Guru0mengintruksikan0kepada0siswa0untuk0memperhatikan
kebersihan0kelas0sebelum0pembelajaran0dimulai
• Guru0mengisi0agenda0kelas0dan0mengabsen0siswa
• Guru0melakukan0refleksi0pada0materi0pertemuan0sebelumnya
Pemberian stimulus terhadap siswa
• Peserta0didik0mengamati0video0singkat0dalam0media
pembelajaran0yang0ditayangkan
Identifikasi0masalah
• Peserta0didik0diminta0mengidentifikasi0kegiatan0yang
disampaikan0dalam0tayangan0tersebut
Pengumpulan data
1
Penutup0 • Peserta0didik0mengumpulkan0data0untuk0melakukan 10 menit
pengelompokan0pihak-pihak0yang0membutuhkan0informasi
akuntansi0
Pembuktian
• Peserta0didik diminta0untuk0memeriksa0hasil0kerja0temannya
• Peserta0didik0memberikan0tanggapan0terhadap0hasil0kerja
temannya0
Menarik0kesimpulan0/0generalisasi
• Berdasarkan arahan dan bimbingan guru, siswa
menyimpulkan0hasil pengidentifikasi0pihak-pihak0yang
membutuhkan0informasi0akuntansi
• Guru0memfasilitasi0peserta0didik0membuat0rangkuman/
simpulan0pelajaran0tentang0akuntansi0dasar
• Melakukan0refleksi0terhadap0kegiatan0yang0sudah
dilaksanakan
• Memberi0umpan0balik0berupa0kuis
• Guru memberikan tindak lanjut berupa pengayaan dan
remedial
• Guru0memberikan0informasi0tentang0materi0pembelajaran
untuk0pertemuan0berikutnya
2
MEDIA PEMBELAJARAN
3
4
5
6
7
8
MATERI
A. Pengertian0Akuntansi
Definisi Akuntansi menurut Financial Accounting Standards Board
(FASB) (2017) merupakan kegiatan jasa yang berfungsi menyediakan suatu
informasi kuantitatif yang kemudian digunakan untuk pengambilan keputusan
ekonomi.
Menurut Paul Gradi (2017) akuntansi yaitu sebagai fungsi organisasi
secara sistematis, dapat dipercaya dan original dalam mencatat,
mengklasifikasi, memproses, membuat ikhtisar, menganalisa,
menginterprestasi seluruh transaksi dan kejadian serta karakter keuangan
yang terjadi dalam operasional perusahaan sebagai pertanggungjawaban atas
kinerjanya.
Akuntansi menurut Sumarsan (2017:1) adalah suatu seni untuk
mengumpulkan, mengidentifikasi, mengklasifikasikan, mencatat transaksi,
serta kejadian yang berhubungan dengan keuangan, sehingga dapat
menghasilkan informasi keuangan atau suatu laporan keuangan yang dapat
digunakan oleh pihak-pihak yang berkepentingan.
Berdasarkan pemaparan tersebut dapat disimpulkan bahwa akuntansi
merupakan proses mengumpulkan, mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan
mencatat transaksi serta kejadian yang berhubungan dengan keuangan. Proses
tersebut menghasilkan informasi keuangan yang berguna bagi para pemakai
laporan (users) untuk pengambilan keputusan
B. Tujuan Akuntansi
Tujuan akuntansi yang paling utama adalah menyajikan informasi
ekonomi dari suatu kesatuan ekonomi kepada pihak-pihak yang
berkepentingan. Menurut Suwaldiman (2005), tujuan akuntansi adalah
sebagai berikut:
1. Memberi informasi keuangan yang secara handal bisa dipercaya
mengenai kewajiban, modal dan sumber ekonomi.
2. Memberi informasi yang terpercaya tentang perubahan yang ada pada
sumber – sumber ekonomi sebuah perusahaan yang muncul karena
adanya kegiatan usaha.
3. Menginformasi keuangan yang bisa membantu penggunanya dalam
memperkirakan potensi perusahaan dalam mendapatkan laba.
4. Menginformasi informasi penting yang lain tentang perubahan-
perubahan pada sumber ekonomi dan kewajiban.
5. Menyampaikan sedalam mungkin informasi lain yang masih berkaitan
dengan laporan keuangan yang masih relevan untuk digunakan oleh
pengguna laporan keuangan.
9
Secara umum, untuk menyiapkan suatu laporan keuangan yang
akurat agar dapat dimanfaatkan oleh para manajer, pengambil
kebijakan, dan pihak berkepentingan lainnya, seperti pemegang saham,
kreditur, atau pemilik. Pencatatan harian yang terlibat dalam proses ini
dikenal dengan istilah pembukuan. Akuntansi keuangan adalah suatu
cabang dari akuntansi dimana informasi keuangan pada suatu bisnis
dicatat, diklasifikasi, diringkas, diinterpretasikan, dan dikomunikasikan.
C. Peran Akuntansi
Akuntansi mencakup seluruh aspek bisnis. Sewa ruang kantor yang
digunakan untuk menjalankan roda perusahaan, pembayaran gaji
karyawan, penggantian beban (expense) perjalanan wiraniaga (salesman)
adalah bagian dari aktivitas bisnis yang melibatkan akuntansi. Ada empat
peran akuntansi dalam setiap bisnis, yaitu :
➢ Peran Akuntansi Sebagai Alat Pengontrol dan Pengendali Keuangan
Pengendalian dan pengontrolan keuangan merupakan hal yang
sangat penting dalam sebuah usaha. Karena peran tersebut yang akan
membawa bisnis tersebut meraih keberhasilan. Dengan berbagai
informasi akuntansi yang diberikan, maka akan dengan mudah
perusahaan mengetahui seluk beluk pengelolaan dana yang dilakukan
oleh sebuah usaha. Berapa laba yang diperoleh dari bisnis yang
dijalankan dan berapa kerugian yang terjadi di sebuah perusahaan.
➢ Peran Akuntansi Sebagai Alat Evaluasi Perusahaan
Dari semua laporan akuntansi yang sudah dibuat perusahaan,
maka laporan tersebut akan memberikan informasi kondisi keuangan
perusahaan yang sebenarnya. Dari laporan tersebut, pimpinan
perusahaan akan mengevaluasi dan menilai lebih dalam lagi kinerja
bisnis yang telah dilakukan. Juga dari informasi tersebut pimpinan
perusahaan dapat mengidentifikasi berbagai masalah keuangan yang
ada di perusahaan tersebut.
Setelah adanya informasi akuntansi sebagai alat evaluasi bisnis, maka
akuntansi juga dapat berperan untuk membuat perencanaan bisnis
yang akan dilakukan kedepannya. Dengan cara melihat hasil evaluasi
bisnis yang sebelumnya telah dilakukan dalam perusahaan tersebut.
➢ Peran Akuntansi Sebagai Penyimpan Aktivitas Ekonomi dan Aktivitas
Transaksi
Sistem Informasi Akuntansi, atau bisa disebut juga dengan SIA,
berperan untuk mengumpulkan dan menyimpan segala macam
aktivitas ekonomi. Terutama segala hal aktivitas transaksi yang sudah
10
dilakukan. Setelah itu, SIA akan memproses data aktivitas transaksi
menjadi sebuah informasi yang mampu digunakan untuk proses
pengambilan keputusan dan pengontrolan terhadap asset yang dimiliki
perusahaan. Agar pemimpin bisnis dapat menerapkan strategi dan juga
menetapkan keputusan yang tepat, agar bisnis yang dijalankan mampu
berjalan dengan baik.
Sistem Informasi Akuntansi mampu berjalan dengan baik, jika didalamnya
terdapat System pengendalian intern yang efektif. Keberhasilan yang dihasilkan
oleh SIA atau System informasi akuntansi, ditentukan oleh seberapa baiknya
kualitas dari informasi yang didapat. Maka dari itu, System informasi akuntansi
yang baik diperlukan untuk menghasilkan kualitas informasi yang nantinya.
Sehingga dapat digunakan oleh perusahaan untuk mengambil sebuah keputusan.
D. Pihak-Pihak yang Membutuhkan Informasi Akuntansi
Informasi akuntansi adalah data transaksi keuangan yang terjadi dalam
perusahaan selama satu periode tertentu, diikhtisarkan dalam bentuk laporan
keuangan.
Pihak-pihak yang berkepentingan terhadap laporan keuangan, antara lain :
1. Pemilik / owners/ Investor
Informasi akuntansi diperlukan baik oleh calon investor atau
investor. Calon investor perlu melakukan analisis risiko dan hasil
pengembalian yang diharapkan dapat diterima dari rencana
penanaman modal yang akan dilakukan. Setelah menjadi investor
mereka perlu untuk memonitoring kinerja perusahaan. Investor
melakukan kegiatan baik perencanaan dan monitoring investasinya
melalui analisis laporan keuangan perusahaan.
2. Kreditur
Kreditur membutuhkan informasi untuk menilai kemampuan debitur
atau calon debitur untuk memenuhi kewajiban pembayaran pokok
pinjaman dan bunganya. Kemampuan untuk mengembalikan
pinjaman ini sangat tergantung pada besarnya keuntungan (laba)
dan arus kas yang dihasilkan dari kegiatan operasi perusahaan
debitur. Melalui analisis laporan keuangan perusahaan debitur,
kreditur dapat mengetahui kondisi di atas.
3. Karyawan
Karyawan berkepentingan untuk mengetahui profitabilitas dan
stabilitas perusahaan dimana mereka bekerja karena kelangsungan
hidupnya sangat tergantung kondisi perusahaan tersebut termasuk
pula jaminan hidup setelah mereka pensiun. Akuntansi dapat
memberikan informasi yang diperlukan oleh karyawan tersebut.
11
4. Pelanggan
Pelanggan mempunyai kepentingan dengan kelangsungan hidup
perusahaan terutama mereka yang sangat membutuhkan produk
produk perusahaan dalam jangka panjang dan sulit untuk
digantikan oleh produk perusahaan lainnya.
5. Pemerintah
Salah satu sumber pendapatan pemerintah adalah dari sektor pajak.
Perusahaan merupakan salah satu wajib pajak. Pemerintah
berkepentingan untuk memperoleh informasi yang dapat
digunakan untuk menetapkan jenis pajak dan besarnya kewajiban
pajak yang harus ditanggung dan dibayar oleh perusahaan tersebut.
6. Pemasok
Pemasok atau supplier berkepentingan untuk mengetahui
kemampuan perusahaan untuk memenuhi utang atas pembelian
barang atau jasa dari mereka pada saat jatuh tempo. Informasi
akuntansi dapat memberikan (gambaran) tentang besarnya
asetlancar yang dapat menjamin pembayaran utang utang di atas.
7. Manajer
Manajer adalah orang yang diberi wewenang oleh pemilik untuk
mengoperasikan perusahaan. Untuk itu manajer membutuhkan
informasi akuntansi guna perencanaan dan pengendalian operasi
perusahaan.
8. Masyarakat
Laporan keuangan dapat menyediakan informasi kecenderungan
(trend) dan perkembangan terakhir kemakmuran perusahaan serta
rangkaian aktivitasnya. Informasi ini berguna untuk menilai
kontribusi perusahaan terhadap ekonomi nasional misalnya
jumlah orang yang dipekerjakan, jumlah modal yang ditanamkan
dalam perusahaan. Ekonomi nasional misalnya jumlah orang
yang dipekerjakan, jumlah modal yang ditanamkan dalam
perusahaan.
LEMBAR KERJA
Latihan Soal ! (Pekerjaan Individu)
1. Jelaskan apa itu Akuntansi !
2. Sebutkan siapa saja para ahli yang mengartikan akuntansi !
3. Apa saja tujuan Menurut Suwaldiman !
4. Sebutkan secara singkat peran akuntansi dalam bisnis !
5. Sebutkan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi !
12
Pekerjaan Kelompok.
- Buatlah 1 kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
- Diskusikan mengenai pihak-pihak yang membutuhkan informasi
akuntansi
- Buatlah Mind Map dengan media kardus/karton/dll mengenai pihak-
pihak yang membutuhkan informasi akuntansi
- Hias dan jelaskan secara detail dan rapi
- Presentasikan didepan kelas
13
INSTRUMENT PENILAIAN
No Kunci Jawaban
1. Akuntansi merupakan proses mengumpulkan, mengidentifikasi,
mengklasifikasi, dan mencatat transaksi serta kejadian yang berhubungan
dengan keuangan.
2. Paul Gradi, Sumarsan
3. - Memberi informasi keuangan yang secara handal bisa dipercaya
mengenai kewajiban, modal dan sumber ekonomi.
- Memberi informasi yang terpercaya tentang perubahan yang ada pada
sumber – sumber ekonomi sebuah perusahaan yang muncul karena
adanya kegiatan usaha.
- Menginformasi keuangan yang bisa membantu penggunanya dalam
memperkirakan potensi perusahaan dalam mendapatkan laba.
- Menginformasi informasi penting yang lain tentang perubahan-
perubahan pada sumber ekonomi dan kewajiban.
- Menyampaikan sedalam mungkin informasi lain yang masih berkaitan
dengan laporan keuangan yang masih relevan untuk digunakan oleh
pengguna laporan keuangan.
4. Peran Akuntansi Sebagai Alat Pengontrol dan Pengendali Keuangan
Peran Akuntansi Sebagai Alat Evaluasi Perusahaan
Peran Akuntansi Sebagai Penyimpan Aktivitas Ekonomi dan Aktivitas
Transaksi
Kunci jawaban Pekerjaan Individu
5. – Pemilik/owner/investor
- Kreditur
- Karyawan
- Pelanggan
- Pemerintah
- Pemasok
- Manajer
- Masyarakat
Penilaian Pekerjaan Individu
1 jawaban = 20poin
5 x 20poin = 100
Dengan ketentuan : - Jika benar 1 dikurangi 20poin
- Jika mendekati namun belum sempurna ditambah 0,5poin
14
Penilaian Pekerjaan Kelompok
Kategori 4 3 2 1
Informasi yang Semua Ada sedikit Beberapa Banyak
disajikan informasi informasi informasi informasi
Penampilan yang tertera yang belum yang tidak
dengan detail kurang tertera tertera
Penyajian materi Poster Poster Poster Poster
memiliki disajikan disajikan disajikan
Bahasa penampilan dengan dengan dengan
sangat menarik kurang tidak
menarik, dari menarik menarik
segi detail, Poster bisa dan kurang dan tidak
kerapihan dimengerti rapi rapi
Poster mudah namun Poster Poster tidak
dimengerti, kurang disajikan bisa
penyampaian dalam dengan dipahami
dengan jelas penjelasan kurang bisa
dan tegas Ada sedikit dimengerti Banyak
bahasa bahasa
Menggunakan yang belum Beberapa yang tidak
bahasa yang tepat bahasa tepat
tepat belum tepat
Dengan Keterangan
4 = 25%
3 = 20%
2 = 10%
1 = 5%
15
LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
Nama : Putri Andini Ayu Kusherawati
NIM : A210190008
Ponsel : 0813-2883-7792
E-mail : [email protected]
Alamat Rumah : Jl. Ontorejo 2, Dawung Kulon Rt 002/011 Serengan,
Serengan, Surakarta
Bidang Keahlian : Pendidikan Akuntansi
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Institut : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Riwayat Pendidikan :
1. Universitas Muhammadiyah Surakarta (2019-Sekarang)
2. SMA Muhammadiyah 1 Surakarta (2016-2019)
3. SMP Al-Islam 1 Surakarta (2013-2016)
4. SD Muhammadiyah 13 Surakarta (2007-2013)
Informasi Lain :
Lahir di Surakarta, 23 Juli 2001. Masih mengeyam Pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Progam Studi Pendidikan Akuntansi. Saat ini
berdomisili di Bareng Kebon Rt 001/009 Menuran, Kec. Baki, Kabupaten
Sukoharja, Jawa Tengah
16
DAFTAR PUSTAKA
Bitar. 2022. Pengertian Akuntansi Menurut Para Ahli.
Hera. 2021. Modul ekonomi KD. 3.1 Akuntansi Sebagai Sistem Informasi.
17
BUKTI
18
19