โครงสร้างรายวิชาภาษาไทย

๒๐๔

โครงสร้างรายวิชาภาษาไทย
รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เวลา ๒๐๐ ชว่ั โมง

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชี้วัด สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑ ใบโบก ใบบัว ท ๑.๑ ป.๑/๒/๖/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพ้ืนฐาน คือ ๕
ท ๓.๑ ป..๑/๓ คาที่ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั
ท ๔.๑ ป.๑/๓/๔ - การอ่านหนังสอื ตามความสนใจ
ท ๕.๑ ป.๑/๑ - มารยาทในการอ่าน
- การเขียนสื่อสาร
- พดู แสดงความคิดเห็นและความรู้สกึ จากเรื่องที่ฟัง
และดู
- การแต่งประโยค
- คาคล้องจอง

- ข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรอื การฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็

๒๐๕

ลาดบั มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ (ชม.) คะแนน
๒ ภผู า ท ๑.๑ ป.๑ /๒/๖/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ ๕
ท ๓.๑ ป..๑/๓ คาที่ใชใ้ นชีวติ ประจาวัน
ท ๔.๑ ป.๑/๓/๔ - การเขียนสื่อสาร
ท ๕.๑ ป.๑/๑ - การจบั ใจความและพดู แสดงความคดิ เหน็
ความรสู้ ึก จากเร่อื งทีฟ่ ังและดู ทั้งทีเ่ ปน็ ความรู้และ
ความบนั เทิง เชน่

- เรือ่ งเล่าและสารคดีสาหรบั เดก็
- นิทาน - การ์ตูน - เรือ่ งขบขัน
- การแต่งประโยค
- คาคล้องจอง

- ข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรอื การฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรับเดก็

๒๐๖

ลาดบั มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ ตวั ชี้วดั (ชม.) คะแนน
๓ เพื่อนกัน - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ /๒ ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๑ /๒ จองและ ขอ้ ความทีป่ ระกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ
ท ๓.๑ ป..๑/๑/๓ คาที่ใช้ ในชีวติ ประจาวนั
ท ๔.๑ ป.๑/๓/๔ - การคัดลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรปู แบบ
ท ๕.๑ ป.๑ /๑ การเขียนตวั อกั ษรไทย
- การเขียนสื่อสาร
- การฟังและปฏิบัติตามคาแนะนา คาสง่ั ง่ายๆ
- การพูดรายงานการศกึ ษาค้นคว้าเกี่ยวกบั ภมู ิปัญญา
ท้องถิ่น
- แสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและ
ดู
- การแตง่ ประโยค - คาคล้องจอง

- ข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรอื การฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็

๒๐๗

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตวั ชีว้ ดั (ชม.) คะแนน
๔ ตามหา - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ /๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๑ /๒ คาทีใ่ ชใ้ นชีวติ ประจาวัน
ท ๓.๑ ป.๑ /๒ - การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดตามรปู แบบ
ท ๔.๑ ป.๑/๒ การ เขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๑ /๑ - การเขียนสื่อสาร
- ตอบคาถามและเล่าเรอ่ื งที่ฟังและดู ท้ังทีเ่ ป็นความรู้
และความบนั เทิง
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- ข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรอื การฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก

๒๐๘

ลาดบั ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วัด สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๕ ไปโรงเรียน ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๑ /๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ ๕
ท ๓.๑ ป.๑/๑ คาที่ใช้ ในชีวติ ประจาวัน
ท ๔.๑ ป.๑ / ๒ - การคดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ตามรูปแบบ
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ การ เขียนตวั อักษรไทย
- การเขียนสื่อสาร
- ตอบคาถามและเล่าเรอ่ื งทีฟ่ ังและดู ทั้งทีเ่ ปน็ ความรู้
และความบนั เทิง
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- ข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรอื การฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็

๒๐๙

ลาดบั ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตวั ชี้วดั (ชม.) คะแนน
๖ โรงเรียนลูกช้าง - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๑.๑ ป.๑ /๑ /๓ จอง และ ข้อความทีป่ ระกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๑ /๒ คาทีใ่ ช้ ในชีวติ ประจาวัน
ท ๓.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - ตอบคาถามเกีย่ วกับเรื่องที่อา่ น
ท ๔.๑ ป.๑ / ๒/๓ - การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ตามรูปแบบ
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ การเขียนตัวอักษรไทย
- การเขียนสือ่ สาร
- ตอบคาถามและเล่าเรือ่ งทีฟ่ งั และดู ทั้งทีเ่ ป็นความรู้
และความบันเทิง
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- เรียบเรียงคาเปน็ ประโยคง่าย ๆ

๒๑๐

ลาดบั ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชี้วดั (ชม.) คะแนน
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คา ๑๕
๗ เพือ่ นรัก เพือ่ นเล่น ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ /๒ คล้องจอง และ ขอ้ ความที่ประกอบด้วย คาพ้ืนฐาน ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๑ /๒ คือ คาที่ใช้ ในชีวติ ประจาวัน
ท ๓.๑ ป ๑/๒/๔ - การคดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัดตามรูปแบบ
ท ๔.๑ ป.๑ / ๒ การเขียนตวั อักษรไทย
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ - การเขียนสื่อสาร
- ตอบคาถามและเล่าเรื่องทีฟ่ งั และดู ท้ังที่เปน็ ความรู้
และความบนั เทิง
- การพูดสื่อสารในชวี ิตประจาวัน
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม
ร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก

๒๑๑

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชี้วัด (ชม.) คะแนน
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา ๑๕
๘ พดู เพราะ ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๓ - ตอบคาถามเกี่ยวกบั เรือ่ งที่อา่ น ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๒ - การคัดลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัดตามรูปแบบ
ท ๓.๑ ป.๑ /๒ การเขียนตัวอกั ษรไทย
ท ๔.๑ ป.๑ / ๒/ ๓ - ตอบคาถามและเล่าเร่ืองที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ และความบนั เทิง
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- เรียบเรียงคาเปน็ ประโยคง่าย ๆ

- บอกข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม
ร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก

๒๑๒

ลาดบั ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วดั สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๕
๙ เกือบไป ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๓ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา ๕
ท ๒.๑ ป.๑ /๒ - ตอบคาถามเกีย่ วกบั เรื่องที่อา่ น ๑๕
๑๐ เพื่อนรใู้ จ ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ - การจับใจความและพดู แสดงความคดิ เหน็ ความรสู้ ึก ๕
ท ๔.๑ ป.๑ / ๒/ ๓ จากเร่อื งที่ฟังและดู ทั้งที่เปน็ ความรู้และความบนั เทิง
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ - เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- เรียบเรียงคาเปน็ ประโยคง่าย ๆ
ท ๑.๑ ป.๑ /๓/๖/๘
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ - บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/ ๓ ร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - ตอบคาถามเกีย่ วกับเรื่องทีอ่ า่ น
- การอ่านหนังสือตามความสนใจ
- มารยาทในการอ่าน
- การคัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั ตามรปู แบบ
การเขียนตัวอกั ษรไทย
- เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึก จากเร่ืองที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และ

๒๑๓

ลาดับ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชี้วดั สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

๑๑ ช้างน้อยน่ารัก ท ๑.๑ ป.๑ /๒/๓/๖/๘ ความบันเทิง ๑๖ ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ - พยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ เลขไทย
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ - เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่าย ๆ
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑/๒
- ข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมรอ้ ย
แก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก
- บทอาขยานและบทร้อยกรอง
- บทอาขยานตามทีก่ าหนด
- การอา่ นหนังสือตามความสนใจ
- มารยาทในการอา่ น
- ตอบคาถามเกีย่ วกับเรื่องทีอ่ า่ น
- เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ท้ังที่เป็นความรู้และ
ความบันเทิง
- พยัญชนะ สระ และวรรณยกุ ต์ เลขไทย

๒๑๔

ลาดบั ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

๑๒ วันสงกรานต์ ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๘ - เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา ๑๕ ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ - เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่าย ๆ
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - ขอ้ คิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมรอ้ ย
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒
แก้วและร้อยกรองสาหรับเดก็
- บทอาขยานและบทร้อยกรอง
- บทอาขยานตามที่กาหนด
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง
จอง และ ข้อความทีป่ ระกอบด้วยคาพืน้ ฐาน
- ตอบคาถามเกี่ยวกบั เรื่องทีอ่ า่ น
- การคดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดตามรปู แบบ
การเขียนตวั อักษรไทย
- การเขียนสื่อสาร
- การจบั ใจความและพดู แสดงความคดิ เห็น
ความรสู้ ึก จากเร่อื งที่ฟังและดู ท้ังที่เป็นความรู้และ
ความบันเทิง
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

๒๑๕

ลาดบั ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชี้วดั สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

๑๓ เจ้าเนือ้ อ่อน เอย ท ๑.๑ ป.๑ /๒/๓/๖/๘ - เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา ๑๐ ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ - การแต่งประโยค
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - บอกข้อคิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑/๒
ร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก
- บทอาขยานและบทร้อยกรอง
- บทอาขยานตามทีก่ าหนด
- การอา่ นหนงั สือตามความสนใจ
- มารยาทในการอา่ น
- ตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องที่อา่ น
- เขียนสือ่ สารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึก จากเร่ืองที่ฟังและดู ท้ังที่เป็นความรู้และ
ความบันเทิง
- พยัญชนะ สระ และวรรณยกุ ต์ เลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- เรียบเรียงคาเปน็ ประโยคง่าย ๆ

๒๑๖

ลาดบั ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชี้วดั สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

๑๔ มาเล่นกนั ไหม ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๘ - ข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมรอ้ ย ๑๐ ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ แก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - บทอาขยานและบทร้อยกรอง
- บทอาขยานตามที่กาหนด
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง
จอง และ ข้อความทีป่ ระกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ
คาที่ใช้ ในชีวิตประจาวนั
- ตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
- การอ่านหนังสือตามความสนใจ
- มีมารยาทในการอ่าน
- คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทดั
- เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และ
ความบนั เทิง
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย

๒๑๗

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชี้วดั สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- เรียบเรียงคาเปน็ ประโยคง่ายๆ

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชีว้ ดั (ชม.) คะแนน

๑๕ ของเธอของฉนั ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๐ ๔

ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ จอง และข้อความที่ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานที่ใช้

ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ ในชวี ิตประจาวัน

ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - ตอบคาถามเกีย่ วกับเรื่องทีอ่ า่ น

ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรปู แบบการ

เขียนตัวอกั ษรไทย

- การเขียนสื่อสาร

- การจับใจความและพดู แสดงความคดิ เห็น ความรสู้ ึก

จากเรอ่ื งทีฟ่ ังและดู ทั้งทีเ่ ป็นความรู้และความบนั เทิง

- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย

๒๑๘

- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- การแต่งประโยค

- บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก
- บทอาขยานและบทร้อยกรอง
- บทอาขยานตามที่กาหนด

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชี้วดั สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๐
๑๖ ฝนตกแดดออก ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๗/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ คาที่ใช้ ในชีวิตประจาวัน
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - ตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องทีอ่ ่าน
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - การอ่านหนังสือตามความสนใจ
- การอ่านเคร่อื งหมายหรือสญั ลกั ษณ์
- มีมารยาทในการอ่าน
- คัดลายมอื ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด
- เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ

๒๑๙

- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และ
ความบนั เทิง
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลข
ไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่ายๆ

ลาดบั ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วัด สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๐
๑๗ เรารักเมืองไทย ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๗/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ คาที่ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - ตอบคาถามเกีย่ วกับเรือ่ งทีอ่ ่าน
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - การอ่านหนงั สือตามความสนใจ
- การอ่านเครอ่ื งหมายหรือสญั ลักษณ์
- มีมารยาทในการอ่าน

๒๒๐

- คดั ลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทัด
- เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ท้ังที่เป็นความรู้และ
ความบนั เทิง
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
- เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่ายๆ

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชีว้ ดั (ชม.) คะแนน
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๐
๑๘ ต้ังไข่ล้มตม้ ไข่กิน ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๘ จอง และ ข้อความที่ประกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ คา ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ ที่ใช้ ในชีวติ ประจาวัน
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ - ตอบคาถามเกีย่ วกบั เรื่องทีอ่ า่ น
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ตามรปู แบบการ
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ เขียนตัวอกั ษรไทย

๒๒๑

- การเขียนสื่อสาร
- การจับใจความและพดู แสดงความคดิ เหน็ ความรสู้ ึก
จากเร่อื งที่ฟังและดู ทั้งที่เปน็ ความรู้และความบันเทิง
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- การแต่งประโยค

- บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมร้อย
แก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็
- บทอาขยานและบทร้อยกรองตามทที่กาหนด

ลาดับ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตวั ชี้วดั สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ (ชม.) คะแนน
๑๙ แมวเหมยี ว ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๔/๕/๘ - อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง ๑๐
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ จอง และ ข้อความทีป่ ระกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ ๔
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓/๕ คาที่ใช้ ในชีวติ ประจาวัน
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒
ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - การอ่านจบั ใจความจากสือ่ ต่างๆ เช่น

- นิทาน เร่อื งสนั้ ๆ บทร้องเล่นและบทเพลง
- เรื่องราวจากบทเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้

๒๒๒

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

๒๐ กระตา่ ยกับเต่า ท ๑.๑ ป.๑ /๑/๒/๓/๖/๘ ภาษาไทยและกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่นื ๑๐ ๔
ท ๒.๑ ป.๑ /๑/๒ - มีมารยาทในการอา่ น
ท ๓.๑ ป.๑ /๒/๓ - คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั
ท ๔.๑ ป.๑ / ๑/๒/๓ - เขียนสื่อสารด้วยคาและประโยคง่ายๆ
- ก ารจับ ใจค วาม แล ะพู ด แส ด งค วาม คิ ด เห็ น
ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และ
ความบนั เทิง
- มีมารยาทในการฟงั การดู และการพดู
-บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม

ร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก
- อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคา คาคล้อง
จอง และ ข้อความทีป่ ระกอบด้วย คาพืน้ ฐาน คือ
คาที่ใช้ ในชีวิตประจาวนั
- ตอบคาถามเกี่ยวกบั เรื่องทีอ่ ่าน

๒๒๓

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา น้าหนกั
ที่ (ชม.) คะแนน

ท ๕.๑ ป.๑ / ๑ /๒ - การอ่านหนงั สือตามความสนใจ

- มีมารยาทในการอ่าน

- คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทดั

- เขียนสือ่ สารด้วยคาและประโยคง่ายๆ

- ก ารจั บ ใจ ค วาม แ ล ะพู ด แ ส ด งค วาม คิ ด เห็ น

ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้ความ

บนั เทิง

- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย

- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา

- เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่ายๆ

สอบปลายภาค ๒ ๓๐

รวมท้ังสนิ้ ตลอดปี ๒๔๐ ๑๐๐

โครงสร้างรายวิชาภาษาไทย
รหัสวิชา ท๑๒๑๐๑ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๒ เวลา ๒๔๐ ชว่ั โมง

ลาดับ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั

๒๒๔

ที่ ตัวชีว้ ดั - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา (ชม.) คะแนน
๑ โรงเรียนต้นไม้ ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ คลอ้ งจอง ขอ้ ความและบทร้อยกรองทีป่ ระกอบด้วยคา ๑๕ ๗
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ พืน้ ฐานเพิม่ จาก ป. ๑ ไม่น้อยกว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาที่
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๕/๗ ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนการอ่านหนงั สอื ตาม
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ ความสนใจ การอ่านข้อเขียนเชงิ อธิบาย และปฏิบตั ิตาม
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ คาส่ังหรือข้อแนะนา
- การคดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดตามรูปแบบการ
เขียนตัวอักษรไทยการฟังและปฏิบัติตามคาสั่งที่ซับซ้อน
เล่าเรื่องทีฟ่ ังและดูท้ังที่เป็นความรแู้ ละความบันเทิง พดู
แสดงความคิดเห็นและความรสู้ ึกจากเร่อื งที่ฟังและดูมี
มารยาทในการฟัง การดู และการพดู บอกและเขียน
พยัญชนะ สระวรรณยุกตแ์ ละเลขไทย เขียนสะกดคาและ
บอกความหมาย ของคา วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อย
กรองสาหรบั เด็กบทอาขยานและบทร้อยกรองที่มีคุณค่า

ลาดบั ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตัวชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน

๒๒๕

๒ ภาษาไทยร่ายรา ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๑๕ ๗
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๔/๕/๗ ที่ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ น้อยกว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่ม
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ สาระการเรียนรู้อ่ืน ประกอบด้วย

- การคัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทัดตามรูปแบบ
การเขียนตัวอักษรไทย
- การฟังและปฏิบัติตามคาแนะนา คาส่ังที่ซับซ้อน
- เล่าเรือ่ งทีฟ่ ังและดูท้ังที่เปน็ ความรู้และความ

บันเทิง
- ตั้งคาถามและตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและ
ดู
- มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูด
- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยุกต์และเลข
ไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
การแต่งประโยค
- การเรียบเรียงประโยคเปน็ ข้อความส้ันๆ
- วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเดก็

๒๒๖

ลาดบั ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชี้วดั สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๓ ลานาของคุณตา ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๕/๖/๘ การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๑๕
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่ ๗
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๓/๔/๗ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อย
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๓/๔ กว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ เรียนรู้อ่ืน แสดงความคิดเห็นและคาดคะเน
เหตุการณจ์ ากเร่อื งทีอ่ ่าน การอา่ นหนงั สือตาม
ความสนใจ มารยาทในการอ่าน การคัดลายมือ
ตัวบรรจงเต็มบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตวั
อักษรไทย การฟังและปฏิบัติตามคาแนะนา คาสั่งที่
ซบั ซ้อน การจบั ใจความและพูดแสดงความ
คิดเห็น ความรสู้ ึกจากเร่อื งทีฟ่ ังและดู ท้ังทีเ่ ปน็
ความรแู้ ละความบันเทิง มีมารยาทในการฟัง
การดู และการพูด บอกและเขียนพยัญชนะ สระ
วรรณยกุ ต์ และเลขไทย เขียนสะกดคาและบอก

๒๒๗

ความหมาย ของคา การแต่งประโยค
วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เดก็

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวชี้วัด สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๔ ศาลาเรอ่ื งเล่า ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๔/๖ การอา่ นออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๑๕
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่ ๗
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๓/๔/๗ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อย
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ กว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ เรียนรู้อ่ืน ระบใุ จความสาคัญและรายละเอียด
จากเร่อื งทีอ่ ่าน การอ่านหนงั สือตามความสนใจ
การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ตามรปู แบบ
การเขียนตัวอักษรไทย- การฟงั และปฏิบตั ิตาม
คาแนะนา คาสั่งทีซ่ ับซ้อน การจับใจความและ
พดู แสดงความคิดเหน็ ความรสู้ ึกจากเรอ่ื งที่ฟัง
และดู ท้ังที่เป็นความรแู้ ละความบนั เทิง มี
มารยาทในการฟัง การดู และการพดู บอกและ
เขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย

๒๒๘

เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา การ
แตง่ ประโยค ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถิน่

- วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสาหรับเดก็

ลาดบั ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชี้วดั (ชม.) คะแนน
- การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา ๑๕
๕ พวกเรารกั แมน่ ้า ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๔/๖/๗ คล้องจอง ขอ้ ความ และ บทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่ ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑/๔ ประกอบด้วย คาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อย
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๔ กว่า ๘๐๐ คา รวมท้ังคา ที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๔ เรียนรู้อ่ืน ประกอบด้วย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - ระบุใจความสาคัญและรายละเอียดจากเร่อื งทีอ่ ่าน
- การอา่ นหนังสือตามความสนใจ
- คดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั
- มารยาทในการเขียน
การฟงั และปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสัง่ ทีซ่ บั ซ้อน
การจับใจความและพูดแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก
จากเรอ่ื งทีฟ่ ังและดู ทั้งทีเ่ ป็นความรู้และความบนั เทิง

๒๒๙

บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย
เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา บอกลักษณะ
คาคล้องจองวรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั
เดก็

บทอาขยานและบทร้อยกรองที่มคี ณุ ค่า บทอาขยาน
ตามทีก่ าหนด บทร้อยกรองตามความสนใจ

ลาดับ ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๕
๖ เพลงธรรมชาติ ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๓/๔/๖/๘ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑/๓ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๕ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อยกว่า
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑ ๘๐๐ คา รวมทั้งคาที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ อื่น
- ตั้งคาถามและตอบคาถามเกี่ยวกบั เรือ่ งทีอ่ า่ น
- ระบใุ จความสาคัญและรายละเอียดจากเร่อื งที่

อ่าน
- อ่านหนังสอื ตามความสนใจอย่างสม่าเสมอและ

๒๓๐

นาเสนอเรอ่ื งที่อ่าน มีมารยาทในการอา่ น
- การคดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ตามรปู แบบ
การเขียนตัวอกั ษรไทย เขียนเร่อื งสน้ั ๆตาม
จนิ ตนาการการฟงั และปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสั่งที่
ซับซ้อน เล่าเรื่องทีฟ่ งั และดทู ้ังทีเ่ ป็นความรู้
และความบันเทิง พูดแสดงความคิดเห็นและ
ความรสู้ ึกจากเรอ่ื งที่ฟงั และดู บอกและเขียน
พยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย
วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก บท
อาขยานและบทร้อยกรองที่มคี ณุ ค่า

ลาดบั มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ ตวั ชี้วัด (ชม.) คะแนน
๗ ตลาดของหนูเอง การอา่ นออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คาคล้อง ๑๕
ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๓/๔/๕/๖ จอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ทีป่ ระกอบด้วยคา ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑/๓ พืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อยกว่า ๘๐๐ คา รวมท้ังคาที่
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๔/๗ ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน ตั้งคาถามและตอบ
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ คาถามเกี่ยวกับเรื่องที่อา่ น ระบุใจความสาคัญและ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓

๒๓๑

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ ตัวชีว้ ดั (ชม.) คะแนน

ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ รายละเอียดจากเรอ่ื งทีอ่ ่านแสดงความคิดเหน็ และ ๑๕ ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๔/๕/๗ คาดคะเนเหตุการณ์จากเร่อื งที่อ่าน การอ่านหนังสือตาม
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ ความสนใจ คัดลายมือตวั บรรจง เต็มบรรทดั การ

เขียนเรื่องสน้ั ๆ ตามจนิ ตนาการ การฟังและปฏิบัติตาม

คาแนะนา คาส่ังที่ซับซ้อน ตั้งคาถามและตอบคาถาม

เกีย่ วกับเรือ่ งทีฟ่ งั และดู มีมารยาทในการฟัง การดู และ

การพดู บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลข

ไทย เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา การแตง่

ประโยค วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก

บทอาขยานและบทร้อยกรองทีม่ คี ุณค่า

- บทอาขยานตามทีก่ าหนด
- บทร้อยกรองตามความสนใจ

๘ คนเก่งคึกคัก - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา

คล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ที่

ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่น้อย

กว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ

เรียนรู้อ่ืน ประกอบด้วย

๒๓๒

ลาดับ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ ตวั ชี้วดั (ชม.) คะแนน
- การคัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ การ
เขียนตวั อกั ษรไทย
- การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสัง่ ที่ซบั ซ้อน
- เล่าเรื่องที่ฟังและดทู ้ังที่เป็นความรู้และความบันเทิง
- ตั้งคาถามและตอบคาถามเกี่ยวกบั เรื่องที่ฟังและดู
- มีมารยาทในการฟงั การดู และการพดู
- บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคาการแต่ง

ประโยค
- การเรียบเรียงประโยคเป็นข้อความสั้นๆ
- วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก

๙ ตะวนั พักจันทร์ผอ่ ง ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา ๑๕ ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๕/๗ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิม่ จาก ป. ๑ ไม่น้อยกว่า ๘๐๐

๒๓๓

ลาดับ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร/ู้ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั
ที่ ตัวชี้วดั (ชม.) คะแนน

ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ คา รวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อืน่ การ

ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ อ่านหนังสอื ตามความสนใจ การอ่านข้อเขียนเชิง

อธิบาย และปฏิบัติตามคาส่ังหรอื ข้อแนะนา

-การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทัดตามรูปแบบการเขียน

ตวั อักษรไทย

- การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาส่ังทีซ่ ับซ้อน

-เล่าเรื่องทีฟ่ ังและดูท้ังทีเ่ ป็นความรู้และความบันเทิง

-พดู แสดงความคิดเห็นและความรสู้ ึกจากเร่อื งทีฟ่ งั และดู

มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูดบอกและเขียน

พยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย เขียนสะกดคา

และบอกความหมาย ของคา วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและ

ร้อยกรองสาหรับเดก็ บทอาขยานและบทร้อยกรองทีม่ ี

คณุ ค่า

ลาดบั ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา น้าหนัก

๒๓๔

ที่ ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ -การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา (ชม.) คะแนน
๑๐ ท่องเที่ยวร้านหนังสอื ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ๑๕ ๖
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๔/๕/๗ ทีป่ ระกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิ่มจาก ป. ๑ ไม่
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ น้อยกว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่ม
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ สาระการเรียนรู้อ่ืน ประกอบด้วย

- การคดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ
การเขียนตวั อกั ษรไทย
- การฟังและปฏิบัติตามคาแนะนา คาสง่ั ที่ซบั ซ้อน
- เล่าเรือ่ งที่ฟงั และดูทั้งที่เปน็ ความรู้และความ

บันเทิง
- ต้ังคาถามและตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและ
ดู
- มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูด
- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลข
ไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
การแต่งประโยค
- การเรียบเรียงประโยคเป็นข้อความส้ันๆ

๒๓๕

- วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก

ลาดบั ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตัวชี้วัด สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๑ คือถิ่นแผน่ ดินทอง ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๕/๖/๘ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๑๕
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ที่ ๖
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๓/๔/๗ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิม่ จาก ป. ๑ ไม่น้อย
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๓/๔ กว่า ๘๐๐ คา รวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ เรียนรู้อ่ืน แสดงความคิดเหน็ และคาดคะเน
เหตุการณจ์ ากเรอ่ื งทีอ่ ่าน
-การอ่านหนังสอื ตามความสนใจ มารยาทในการ
อ่าน
-การคัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ตามรปู แบบ
การเขียนตัวอักษรไทย
-การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนาคาสั่งที่ซับซ้อน
-การจบั ใจความและพดู แสดงความคิดเหน็
ความรสู้ ึกจากเรอ่ื งที่ฟังและดู ท้ังทีเ่ ป็นความรแู้ ละ
ความบันเทิง มีมารยาทในการฟัง การดู และการ

๒๓๖

พดู บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และ
เลขไทย เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของ
คา การแต่งประโยค
วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรบั เด็ก

ลาดับ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้/ู ตัวชี้วัด สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๕
๑๒ เราผองเพื่อนกัน ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๔/๖ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๖
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆ ที่
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๓/๔/๗ ประกอบด้วยคาพืน้ ฐานเพิม่ จาก ป. ๑ ไม่น้อย
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ กว่า ๘๐๐ คารวมทั้งคาทีใ่ ช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ เรียนรู้อ่ืน
- ระบุใจความสาคัญและรายละเอียดจากเร่อื งที่
อ่าน การอ่านหนังสอื ตามความสนใจ
- การคัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั ตามรปู แบบ
การเขียนตวั อกั ษรไทย
- การฟังและปฏิบัติตามคาแนะนา คาสง่ั ที่ซบั ซ้อน
-- การจับใจความและพูดแสดงความคดิ เห็น

๒๓๗

ความรสู้ ึกจากเรอ่ื งทีฟ่ งั และดู ท้ังทีเ่ ป็นความรู้และ
ความบันเทิง มีมารยาทในการฟัง การดู และการ
พดู
บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลข

ไทย
เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา การ
แตง่ ประโยค ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถิ่น

- วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก

ลำดับ ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตวั ชี้วดั สำระสำคัญ เวลำ นำ้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ - การอา่ นออกเสียงและการบอกวามหมายของคา ๑๕
๑๓ เธอฉนั ทนั โลก ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คาคลอ้ งจอง ขอ้ ความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ที่ ๖
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๕/๗ ประกอบดว้ ยคาพ้นื ฐานเพ่ิมจาก ป. ๑ ไมน่ อ้ ยกวา่ ๘๐๐
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ คา รวมท้งั คาท่ีใชเ้ รียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ -การอา่ นหนงั สือตามความสนใจ การอ่านขอ้ เขียนเชิง
อธิบาย และปฏิบตั ิตามคาสง่ั หรือขอ้ แนะนา
- การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ

๒๓๘

การเขียนตวั อกั ษรไทย
- การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสัง่ ท่ีซบั ซ้อน
เล่าเรื่องท่ีฟังและดูท้งั ท่ีเป็นความรู้และความบนั เทิง
พดู แสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและ
ดูมีมารยาทในการฟัง การดู และการพูดบอกและเขียน
พยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย เขียนสะกดคา
และบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเดก็ บท
อาขยานและบทร้อยกรองที่มีคุณค่า

ลำดับ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตวั ชี้วดั สำระสำคญั เวลำ นำ้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๔ โบกบินจินตนาการ ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๖/๗ - การอ่านออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา ๑๕
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ คลอ้ งจอง ขอ้ ความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ท่ี ๖
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๒/๔/๕/๗ ประกอบดว้ ยคาพ้ืนฐานเพม่ิ จาก ป. ๑ ไม่นอ้ ยกวา่
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒/๓ ๘๐๐ คา รวมท้งั คาที่ใชเ้ รียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ อ่ืน ประกอบดว้ ย
- การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ

๒๓๙

การเขียนตวั อกั ษรไทย
- การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาส่ังท่ีซบั ซ้อน
- เล่าเรื่องที่ฟังและดูท้งั ท่ีเป็ นความรู้และความบนั เทิง
- ต้งั คาถามและตอบคาถามเกี่ยวกบั เรื่องท่ีฟังและดู
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพดู
- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระวรรณยกุ ต์ และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
การแตง่ ประโยค การเรียบเรียงประโยคเป็นขอ้ ความ
ส้ันๆ วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเด็ก

ลำดับ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วดั สำระสำคัญ เวลำ นำ้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๑/๒/๔/๗ - การอา่ นออกเสียงและการบอกวามหมายของคา คา ๕
๑๕ ดอกสร้อยแสนงาม ท ๒.๑ ป.๒ /๑/๔ คลอ้ งจอง ขอ้ ความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ท่ี ๒
ท ๓.๑ ป.๒/๒/๔ ประกอบดว้ ยคาพ้ืนฐานเพมิ่ จาก ป. ๑ ไมน่ อ้ ยกวา่
ท ๔.๑ ป.๒/ ๒/๔ ๘๐๐ คา รวมท้งั คาที่ใชเ้ รียนรู้ในกลุ่มสาระการ
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ เรียนรู้อื่น ประกอบดว้ ย

- ระบุใจความสาคญั และรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน
- คดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั

๒๔๐

- มารยาทในการเขียน การจบั ใจความและพูดแสดง
ความคิดเห็น ความรู้สึกจากเร่ืองที่ฟังและดู ท้งั ท่ีเป็ น
ค ว าม รู้ แ ล ะ ค ว าม บัน เทิ งเขี ย น ส ะ ก ด ค าแ ล ะ บ อ ก
ความหมาย ของคาบอกลกั ษณะคาคลอ้ งจอง
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเด็ก

บทอาขยานและบทร้อยกรองที่มีคุณคา่ บทอาขยาน
ตามท่ีกาหนด บทร้อยกรองตามความสนใจ

ลำดับ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วดั สำระสำคญั เวลำ นำ้ หนัก
ท่ี (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๒/๓ - อธิบายความหมายของคาและขอ้ ความที่อ่าน ๕๒
๑๖ นิทานอา่ นใหม่ ท ๒.๑ ป.๒ /๑ - การอ่านจบั ใจความจากสื่อตา่ งๆ
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๗ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ การเขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสัง่ ที่ซบั ซอ้ น
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพดู

๒๔๑

- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเดก็

- บทร้องเล่นที่มีคุณคา่
- บทร้องเล่นในทอ้ งถิ่น
- บทร้องเล่นในการละเล่นของเดก็ ไทย

ลำดบั ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วดั สำระสำคญั เวลำ นำ้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน
๑๗ รื่นรสสักวา ท ๑.๑ ป.๒ /๒/๓ - อธิบายความหมายของคาและขอ้ ความท่ีอ่าน ๕
ท ๒.๑ ป.๒ /๑ - การอา่ นจบั ใจความจากส่ือตา่ งๆ ๒
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๗ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตาม
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ รูปแบบการเขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสงั่ ที่ซบั ซอ้ น
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพดู
- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์และเลขไทย

๒๔๒

- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเด็ก

- บทร้องเล่นท่ีมีคุณค่า
- บทร้องเล่นในทอ้ งถิ่น
- บทร้องเล่นในการละเล่นของเด็กไทย

ลำดับ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตวั ชี้วดั สำระสำคัญ เวลำ นำ้ หนัก
ที่ (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๒/๓ - อธิบายความหมายของคาและขอ้ ความท่ีอา่ น ๕
๑๘ ไก่แจแ้ ซ่ซอ้ ง ท ๒.๑ ป.๒ /๑ - การอา่ นจบั ใจความจากสื่อต่างๆ ๒
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๗ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตาม
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ รูปแบบการเขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสงั่ ท่ีซบั ซอ้ น
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพดู
- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

๒๔๓

- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเดก็

- บทร้องเล่นที่มีคุณคา่
- บทร้องเล่นในทอ้ งถิ่น
- บทร้องเล่นในการละเล่นของเดก็ ไทย

ลำดบั ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตวั ชี้วดั สำระสำคญั เวลำ นำ้ หนัก
ท่ี (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๒/๓ - อธิบายความหมายของคาและขอ้ ความที่อา่ น ๕๒
๑๙ ภาพวาดของสีเทียน ท ๒.๑ ป.๒ /๑ - การอา่ นจบั ใจความจากส่ือต่างๆ
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๗ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตามรูปแบบ
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ การเขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสง่ั ที่ซบั ซ้อน
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพดู

๒๔๔

- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ตแ์ ละเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเด็ก

- บทร้องเล่นท่ีมีคุณคา่
- บทร้องเล่นในทอ้ งถ่ิน
- บทร้องเล่นในการละเล่นของเดก็ ไทย

ลำดับ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้ มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วดั สำระสำคัญ เวลำ นำ้ หนัก
ท่ี (ชม.) คะแนน
ท ๑.๑ ป.๒ /๒/๓ - อธิบายความหมายของคาและขอ้ ความที่อา่ น ๕๒
๒๐ ยายกะตา ท ๒.๑ ป.๒ /๑ - การอ่านจบั ใจความจากสื่อตา่ งๆ
ท ๓.๑ ป.๒/๑/๗ - การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ตาม
ท ๔.๑ ป.๒/ ๑/๒ รูปแบบการเขียนตวั อกั ษรไทย
ท ๕.๑ ป.๒ / ๑ /๓ - การฟังและปฏิบตั ิตามคาแนะนา คาสั่งที่ซบั ซ้อน
- มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

๒๔๕

- บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย
- เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา
- วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสาหรับเด็ก

- บทร้องเล่นท่ีมีคุณคา่
- บทร้องเล่นในทอ้ งถ่ิน
- บทร้องเล่นในการละเล่นของเดก็ ไทย

สอบปลายภาค ๒ ๓๐
รวมท้งั สิ้นตลอดปี ๒๔๐ ๑๐๐