analisis drama//kumpulan 1

ANALISIS DRAMA TINGKATAN 3

KUMPULAN SATU

TENANG TENANG AIR DI TASIK

:

ISI AHLI KUMPULAN
KANDUNGAN


1.SINOPSIS
2.TEMA DAN PERSOALAN 1.nur marsya saffiyah
3.WATAK DAN 2.alyaa nourelle
PERWATAKAN 3.siti khadijah
4.LATAR 4.nur alya khairunnisa
(masa,tempat,masyarakat) 5.irdina syazana
5.PLOT+TEKNIK PLOT 6.yasmin zahirah
6.GAYA BAHASA
7.NILAI+PENGAJARAN

Muzafar merupakan seorang Ibu Muzafar kurang setuju
sukarelawan yang ingin dengan keputusan Muzafar
menjadi pemimpin bagi yang dia hendak melatih dan

ekspedisi berkayak kepada mengiringi orang cacat
sekumpulan ahli yang penglihatan dalam aktiviti
mempunyai masalah berkayak merentasi Tasik
penglihatan.
Permai.

Semasa ketibaan kumpulan tersebut, SINO
PSIS Muazafar mempunyai
Muzafar menyedari bahawa terdapat firasat yang dia dan
salah seorang daripada ahli kumpulan
Muzamir sepertinya ada
tersebut mempunyai wajah yang hubungan talian
seiras dengannya. persaudaraan.

Perasaan sebak mula Perkara tersebut membuatkan benak
menghurungi jiwa Muzafar fikiran Muzafar diselubungi seribu
sehingga menyebabkan air satu pertanyaan tentang pertalian
matanya mula bergenang. darah antara dia dengan Muzamir.

TEMA


.



KERJASAMA


YANG UTUH
KEPENTINGAN

SIKAP

DALAM
BERTOLENRASI

DALAM

MELAKUKAN
MELAKSANAKAN

TUGAS
KEBERANIAN
SESUATU

MELAKUKAN

AKTIVITI YANG
AKTIVITI KASIH SAYANG
KEGIGIHAN

MENCABAR DALAM

KEUPAYAAN
PENGIKAT
MEMPELAJARI

SEBENAR
ILMU BAHARU
SESEORANG HUBUNGAN


KEKELUARGAAN

WATAK & PERWATAKAN

MUZAFAR

-anak tunggal dalam keluarga
-mempunyai wajah dan perwatakan yang seiras dengan muzamir
-Bertanggungjawab
-Berpendirian
-Penyayang
-Gigih

MUZAMIR

-
- &
- 3 atas seb
dilahirkan mempunyai kecacatan pada penglihatan
-Gigih
-Tabah
-Mengenang budi

WATAK & PERWATAKAN

IBU MUZAFAR

-
-
-

latar tempat LATAR latar masyarakat

(a) Rumah batu
latar masa (a) Masyarakat yang

mewah. mengamalkan sikap bertolak

(b) Tasik Permai. (a) Waktu pagi. ansur dan bertoleransi dalam

(c) Pekarangan
(b) Waktu siang. melaksanakan tugas.
Permai Resort. (c) Waktu malam.
(d) Studio, Permai
(d) Empat hari tiga
(b) Masyarakat penyayang

Resort. malam terhadap ahli keluarganya.

(c) Masyarakat yang berani

melakukan aktiviti yang

mencabar keupayaan sebenar

seseorang.

(d) Masyarakat yang berhemah

tinggi.

PLOT & TEKNIK PLOT

. .

. Para pekerja di Permai Resort
Muzamir meluahkan rasa

menyambut kedatangan
kecewanya terhadap rakan-

Muzafar memberitahu ibunya

berkaitan dengan tugasnya
kumpulan peserta yang cacat
rakan sepejabatnya yang

penglihatan dengan baik dan
memandang rendah dan

yang akan melatih sekumpulan
mesra. Mereka terdiri daripada
memperkecilkan keupayaannya

peserta cacat penglihatan
36 orang tetapi enam orang
disebabkan dia merupakan

daripadanya berpenglihatan
orang kelainan upaya. Lantaran

untuk berkayak dengan betul
normal. Keesokannya, Azizi dan
itulah, dia berusaha untuk

sebelum mereka menyertai
Muzafar mula memberi tunjuk
mengatur ekspedisi berkayak

ekspedisi berkayak merentasi
ajar dan melatih peserta tersebut
tersebut untuk membuktikan

Tasik Permai. Ibu Muzafar tidak
tentang cara-cara berkayak
keupayaannya berkayak seperti

bersetuju dengan tindakannya
dengan betul. Azizi dan Muzafar
orang yang normal. Dia berasa

kerana tindakannya itu akan
dibantu oleh beberapa orang
bersyukur dan sangat gembira
menambahkan beban dan
sukarelawan seperti Nurul dan
apabila pihak pengurusan

tempat peranginan itu bersedia

menyusahkannya kelak. Haris. menerima kehadiran mereka.

PLOT & TEKNIK PLOT

. .

. Muzafar memujuk ibunya
Muzafar berasa hairan

ke studio untuk menonton
apabila ibunya tidak mahu
Muzafar mengetahui kisah

sedih Muzamir yang berasal
rakaman ekspedisi
meneruskan tontonan

dari sebuah keluarga yang
berkayak merentasi Tasik
video peserta-peserta

ternama dan kaya di Kelantan
Permai oleh para peserta
ekspedisi berkayak di Tasik

Permai. Muzafar juga mula

tetapi diserahkan kepada
yang cacat penglihatan
sangsi akan status dirinya

keluarga angkat di Johor ketika
tersebut. Ibu Muzafar
sebagai anak tunggal

tergamam apabila melihat
apabila melihat reaksi

dia berusia tiga bulan
persamaan yang ada pada
ibunya yang seolah-olah

disebabkan dia dilahirkan cacat
Muzafar dan Muzamir
menyimpan suatu rahsia

penglihatan. Muzafar pulang ke
melalui tayangan video

rumah setelah program selama
yang ditayangkan itu. dan selepas dia

mengetahui latar belakang

empat hari tiga malam

bersama-sama dengan
Muzamir.
Muzamir dan rakan-rakannya


tamat.

PLOT & TEKNIK PLOT



.

Muzafar menceritakan
✔︎
kepada Azizi tentang suatu
✔︎
perasaan lain yang dirasainya
✔︎
✔︎
sewaktu dia membantu
✔︎
Muzamir apabila kayaknya
✔︎
✔︎
terbalik. Muzafar juga

menitiskan air mata sewaktu


mereka bersalaman dan

berpelukan sebelum Muzamir


berangkat pulang.

B͜͡A͜͡H͜͡A͜͡S͜͡A͜͡ A͜͡R͜͡A͜͡B͜͡ GAYA S͜͡I͜͡N͜͡ K͜͡O͜͡ P͜͡E͜͡
BAHASA
: :
• - P͜͡E͜͡R͜͡I͜͡B͜͡ A͜͡H͜͡ A͜͡S͜͡A͜͡ •" ,

• ? "
:
B͜͡A͜͡H͜͡A͜͡S͜͡A͜͡ I͜͡N͜͡G͜͡G͜͡E͜͡R͜͡I͜͡S͜͡ R͜͡ E͜͡P͜͡ E͜͡T͜͡ I͜͡S͜͡I͜͡
• •
: :
• • • • ... ...
•
S͜͡I͜͡M͜͡ I͜͡L͜͡ E͜͡
M͜͡ E͜͡T͜͡A͜͡F͜͡O͜͡R͜͡A͜͡
:
: •

•

• ,


NILA I -



PENGAJARAN

1.

.
2.
.
3. -
.

4.
.

5.
.

SEKIAN
TERIMA KASIH

SUMBER RUJUKAN

.INTERNET
.BUKU KOMSAS TINGKATAN 3

(BINTANG HATI)