หน้าปกแบบรายงานผลการปฏิบัติหน้าที่ครั้งที่ 2 ok

แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน
เพ่อื เขา้ รบั การประเมินผลการปฏิบตั งิ านและปรบั เงนิ ค่าตอบแทนของลกู จ้างชว่ั คราว

ครง้ั ที่ ๒ ตั้งแตว่ นั ที่ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ – วนั ที่ ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๑

ผู้จัดทา
ว่าทร่ี ้อยตรเี นติลักษณ์ พงษ์จาปา

ตาแหน่งครูอัตราจา้ ง

สาขาวชิ าอิเล็กทรอนกิ ส์ วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง
สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา
กระทรวงศึกษาธิการ

คานา

แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครัง้ ท่ี ๒ เล่มน้ี ไดจ้ ดั ทาขึ้นเพือ่ เข้ารบั การประเมินผลการปฏิบัติงาน
และปรบั เงนิ ค่าตอบแทนของลกู จา้ งช่ัวคราว โดยมผี ลรายงานที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพครูทั้ง ๓ ด้าน
ได้แก่ มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน และมาตรฐานการปฏิบัติตน
(จรรยาบรรณวชิ าชีพ) ที่จะสามารถทาให้เกิดการพัฒนาศักยภาพครูได้อย่างต่อเน่ือง และเป็นพื้นฐานก่อน
การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ หรือการบรรจุเป็น “ครูผู้ช่วย” นอกจากนี้ยังเป็นส่วนหน่ึงที่จะ
ชว่ ยขบั เคลอ่ื นให้ประเทศไทยมคี วามม่ันคง ม่งั คงั่ และย่งั ยนื ไดอ้ กี ดว้ ย

ขอขอบพระคุณผูเ้ ป็นเจา้ ของขอ้ มูลทกุ ทา่ น ท่ีผจู้ ัดทาไดใ้ ช้เป็นขอ้ เปน็ ขอ้ มูลอ้างองิ จนทาให้แบบแบบ
รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ครง้ั ท่ี ๒ เลม่ นเี้ สร็จลุลว่ งไปด้วยดี ความดีของแบบรายงานเล่มนี้ขอบูชาพระคุณ
คุณพ่อ-คุณแม่ ครู-อาจารย์ และผ้มู พี ระคุณทกุ ทา่ นท่ไี ด้สง่ั สอนข้าพเจา้ มา

ผ้จู ัดทาหวังเปน็ อย่างยงิ่ วา่ แบบรายงานเล่มนค้ี งเปน็ ประโยชน์แก่ ครู-อาจารย์ เจา้ หน้าท่ี ตลอดจนผู้
ท่สี นใจศึกษาทกุ ท่าน หากมีขอ้ เสนอแนะประการใดผู้จดั ทายินดนี อ้ มรับไวด้ ้วยความขอบคณุ ยิ่ง

ผู้จัดทา
วา่ ทรี่ ้อยตรเี นตลิ ักษณ์ พงษ์จาปา

สารบัญ

ด้านวนิ ยั ........................................................................................................................................................ ๑
ด้านการครองตน............................................................................................................................................. ๒
ด้านการเรียนการสอน...................................................................................................................................... ๓
ด้านการเข้าร่วมกจิ กรรม .................................................................................................................................. ๑
หน้าที่พิเศษที่ได้รับมอบหมาย........................................................................................................................... ๒
ผลงานดีเดน่ ................................................................................................................................................... ๓
ด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ............................................................................................................................ ๔

ดา้ นวนิ ยั

จากการปฏบิ ตั งิ านในระหว่างวันที่ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ ถงึ วันที่ ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๑

ขา้ พเจ้าวา่ ที่รอ้ ยตรเี นตลิ ักษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานต่อคณะกรรมการผปู้ ระเมินวา่

๑.๑ ได้ทาการลาปฏบิ ัตงิ านจานวน 1 ครง้ั

๑.๒ ไดม้ าปฏิบัตงิ านสายจานวน - คร้ัง

ตามเอกสารอ้างอิง จากงานบุคลากร

๒

ดา้ นการครองตน
ข้าพเจา้ วา่ ท่ีรอ้ ยตรเี นตลิ กั ษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานต่อคณะกรรมการผปู้ ระเมินว่า
ในดา้ นการครองตนสาหรับข้าพเจ้าจะยึดถอื หลัก กลั ยาณมติ รธรรม ๗ ซึ่งเปน็ คุณธรรมที่สามารถนาไปใชใ้ น
การปฏิบตั งิ านทง้ั ดา้ นการสอน และงานกิจกรรมต่างๆ ใหเ้ กดิ ประโยชนส์ ูงสดุ
โดยมหี ลกั ธรรม ๗ ประการดงั นี้
๑.ปิโย คอื ความนา่ รกั หมายถงึ เป็นทสี่ บายใจเมอื่ ได้เขา้ ใกล้

โดยจะต้องฝกึ ตนใหม้ ีกริ ิยามารยาท เรยี บรอ้ ย นุ่มนวล สงา่ งาม
๒.ครุ คือ น่าเคารพ หมายถงึ เป็นผู้ที่อดุ มไปด้วยคณุ ธรรมความดจี นเป็นที่ทราบโดยทั่วไป

โดยจะต้องฝึกตนให้มีความพรอ้ มในการให้คาปรกึ ษา ตอบปญั หาได้อยา่ งไม่ตดิ ขัด คาสอน
ไม่ผดิ พลาด วางตนได้อยา่ งเหมาะสม

๓.ภาวนโี ย คอื น่าเทิดทูน หมายถงึ ความรูส้ ึกชื่นชมทเี่ กดิ ขนึ้ ภายใน
โดยจะตอ้ งฝกึ ตนให้เพียบพรอ้ มเตม็ เป่ยี มไปด้วยภมู ิปญั ญาทางโลกและทางธรรม

๔.วัตตาจะ คือ ฉลาดพรา่ สอนให้ไดผ้ ล หมายถึง มคี วามสามารถพูดโน้มนา้ วด้วยความบรสิ ุทธ์ใิ จ
โดยจะตอ้ งฝกึ ตนให้เป็นผทู้ ถี่ า่ ยทอด หลอ่ หลอม ช่วยช้แี นะ และพรา่ สอนอย่างตอ่ เนอื่ ง

โดยไม่รสู้ กึ ราคาญหรอื รังเกยี จแตป่ ระการใด
๕.วจนกั ขโม คอื อดทนต่อถอ้ ยคา หมายถึง รบั ฟังคาปรึกษาซกั ถามอยเู่ สมอ
โดยจะตอ้ งฝึกตนให้ตระหนักถงึ สถานะของตนเองที่ดารงอยู่ มีความอดทนไมแ่ สดงอาการ

โกรธเคืองหรือฉุนเฉียวออกไป
๖.คัมภรี ัญจะ กะถงั กตั ตา คอื สามารถแถลงเรื่องท่ีลกึ ลา้ หมายถึง สามารถนาเรือ่ งทีย่ ากมาอธิบาย

ใหเ้ ห็นภาพพจน์เข้าใจได้งา่ ย
โดยจะต้องฝกึ ตนให้แสวงหาความรู้มาถ่ายทอดโดยใชว้ ธิ ี หรอื เทคนคิ ตา่ งๆ ใหส้ ้ินความ

เคลือบแคลงสงสยั อยเู่ สมอ
๗.โน จฏั ฐาเน นโิ ยชะเย คือ ไมช่ กั นาไปในทางเส่อื ม หมายถงึ ประพฤติตนอยใู่ นทานองคลองธรรม
โดยจะต้องฝึกตนให้มภี มู ปิ ญั ญาทจ่ี ะแยกแยะออกได้วา่ สงิ่ ใดถกู ผดิ สง่ิ ใดช่วั ดสี ิง่ ใดควรไม่ควร

และเตม็ เปี่ยมไปด้วยหริ โิ อตตัปปะ

๓

ด้านการเรียนการสอน

จากการปฏิบัติงานในระหวา่ งวนั ที่ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ ถึงวันที่ ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๑
ขา้ พเจ้าวา่ ทรี่ อ้ ยตรเี นติลกั ษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานตอ่ คณะกรรมการผปู้ ระเมินว่า ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายให้
รับผดิ ชอบการปฏบิ ัตกิ ารสอนจานวน ๓ รายวชิ าดังตอ่ ไปนี้

๑. วิชางานนวิ แมติกส์และไฮดรอลิกสเ์ บ้ืองตน้
๒. วิชาวงจรไอซีและการประยกุ ต์ใช้งาน
๓. วิชาโครงการ
ขา้ พเจ้าได้จดั ทา

๓.๑ โครงการสอน ๓.๕ การสง่ ผลการเรียน

เอกสารอา้ งองิ เอกสารอ้างองิ
๓.๒ บนั ทึกหลงั การสอน ๓.๖ สมดุ บนั ทกึ เวลาเรียน

เอกสารอ้างอิง เอกสารอา้ งองิ
๓.๓ ชดุ การสอน ๓.๗ การควบคมุ ชนั้ เรยี น

เอกสารอ้างองิ เอกสารอา้ งอิง
๓.๔ วิจยั ในช้ันเรียน

เอกสารอ้างอิง

ด้านการเข้ารว่ มกจิ กรรม
จากการปฏิบัตงิ านในระหว่างวันที่ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ ถึงวันท่ี ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๑
ข้าพเจ้าวา่ ที่รอ้ ยตรเี นตลิ ักษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานต่อคณะกรรมการผปู้ ระเมินวา่
๔.๑ ได้ใหค้ าปรกึ ษาในการแกป้ ญั หาหรือใหค้ าแนะนาให้กบั นักเรียนในเรื่อง

เอกสารอ้างองิ
๔.๒ ไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมตา่ งๆของวิทยาลัยฯ ตามภาพท่ีจะแสดงดังตอ่ ไปน้ี

๒

หน้าทพี่ เิ ศษทไี่ ด้รับมอบหมาย
จากการปฏิบัติงานในระหว่างวันที่ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ ถงึ วนั ท่ี ๓๐ กันยายน พ.ศ.๒๕๖๑
ข้าพเจ้าว่าทร่ี อ้ ยตรเี นตลิ ักษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานตอ่ คณะกรรมการผปู้ ระเมินวา่ ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้
รับผดิ ชอบปฏบิ ัตหิ นา้ ทพ่ี เิ ศษ และไดช้ ่วยเหลอื งานอืน่ ๆในวิทยาลัยฯ ดงั ต่อไปนี้

เอกสารอ้างอิง

๓

ผลงานดเี ด่น
ผลงานทีไ่ ด้รบั เรม่ิ ตัง้ แต่เขา้ มาเป็นลกู จา้ งชว่ั คราว ในตาแหน่งครูอัตราจา้ ง แผนกอิเล็กทรอนกิ ส์
ในวันท่ี ๑ พฤศจิกายน พ.ศ.2555 ถงึ ปจั จุบนั ขา้ พเจ้าว่าที่รอ้ ยตรเี นตลิ กั ษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานต่อ
คณะกรรมการผปู้ ระเมินว่า ได้มีผลงานดังตอ่ ไปนี้

๖.๑ ระดบั ชาติข้ึนไป เอกสารอา้ งอิง

๖.๒ ระดบั ภาค เอกสารอ้างอิง

๖.๓ ระดบั จงั หวดั เอกสารอา้ งอิง

๖.๔ ระดับสถานศึกษา เอกสารอา้ งองิ

๔

ด้านความคดิ ริเรม่ิ สร้างสรรค์
จากการปฏิบัตงิ านในระหว่างวันท่ี ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๑ ถงึ วันท่ี ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๑
ขา้ พเจา้ วา่ ท่ีรอ้ ยตรเี นติลักษณ์ พงษจ์ าปา ขอรายงานตอ่ คณะกรรมการผปู้ ระเมินวา่
๗.๑ มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรคใ์ นการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ี

เอกสารอ้างอิง
๗.๒ มีความคิดริเรมิ่ สรา้ งสรรคใ์ นการจดั ทาแฟม้ สะสมผลงาน

- ใช้ Google drive ในการจดั เก็บเอกสารใหเ้ ป็นระบบ
- ใชเ้ ทคโนโลยกี ารแสกนแบบ RQ Code ในการเข้าถงึ เอกสารทีจ่ ดั เกบ็
- ใช้การเช่ือมโยงเอกสารภายในและภายนอกอยา่ งเป็นระบบ
- ใชเ้ ทคโนโลยกี ารสรา้ ง E book ดว้ ย AnyFlip

๕