แผนเผชิญเหตุโรงเรียนบ้านบ่อดิน 2564

อำจให้เด็กเลือกเลน่ ตำมควำมสนใจในวถิ ชี วี ิตประจำวนั ท่ีบ้ำน เชน่ กำรออกกำลังกำย กำรทำงำนบ้ำนโดยมี
ผปู้ กครองคอยกำกับดแู ล เป็นต้น

3. ลดหรอื งดการให้การบ้านเด็ก
กำรจดั มวลประสบกำรณใ์ นระดับปฐมวยั ครูไม่ควรใหก้ ำรบ้ำนเดก็ เวน้ แต่เปน็ ควำมประสงคผ์ ปู้ กครอง
ซึง่ กำรทำงำนบ้ำน หรือควำมรับผดิ ชอบง่ำย ๆ ในปริมำณที่เหมำะสมตำมวยั เช่น กำรบนั ทกึ กำรทำควำมดีขอเดก็
กำรทำกิจกรรมรว่ มกนั ในครอบครวั เชน่ กำรกวำดบ้ำน กำรประกอบอำหำร เปน็ ตน้
2. การประเมนิ พัฒนาการเด็ก
กำรประเมนิ พัฒนำกำรเด็ก ใหป้ ระเมนิ ร่วมกันระหวำ่ งครแู ละผู้ปกครอง ตำมควำมเหมำะสมตำมสภำพ
บรบิ ทโดยให้เช่ือมโยงรปู แบบกำรเรียนรู้ ผู้ปกครองและครอู ำจตกลงกนั ในกำรเกบ็ รวบรวมข้อมลู หลกั ฐำน กำร
ประเมนิ ตำมควำมจำเปน็ และเหมำะสมกบั สภำพบรบิ ท โดยไม่สร้ำงควำมเครียดให้กับเด็กและผ้ปู กครอง เช่น แบบ
บนั ทึกควำมดงี ่ำย ๆ สำหรบั เดก็ ข้นึ อยู่กับครูประจำช้นั รว่ มกบั ผู้ปกครอง

*แนวปฏบิ ตั ิการจดั การเรยี นการสอนและการวดั และประเมินผล *
(ระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 - 6 และชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ )

1. แนวทางการจัดโครงสรา้ งของหลักสตู รสถานศกึ ษา
1. เนอ้ื หาท่จี าเป็นจัดเป็น“รายวชิ าหลัก”เน้อื หาอน่ื ๆ จัดเป็น“รายวิชาบรู ณาการ”แบ่งเปน็ ดังนี้

ระดบั ช้ัน ป.1-2 ใหจ้ ดั กระบวนกำรเรียนกำรสอนตำมตำรำงหรอื เฉพำะสำระกำรเรียนร้หู ลกั เชน่ สำระ
ภำษำไทย คณิตศำสตร์ เนน้ กำรอ่ำนออกเขยี นได้ และคดิ คำนวณได้ สว่ นเน้อื หำอื่น ๆ ใหจ้ ัดเป็นรำยวชิ ำบรู ณำกำร
โดยยดึ ตำมแนวกำรพฒั นำควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำน หรือตำมบริบทของสถำนศกึ ษำแต่กำรวัดผลประเมินผลให้
เปน็ ไปตำมโครงสร้ำงของหลักสตู รสถำนศึกษำระดบั ช้นั ป.3-4 อำจจัดกระบวนกำรเรยี นกำรสอนตำมตำรำง
โครงสรำ้ งหลักสตู รสถำนศึกษำหรอื เฉพำะสำระกำรเรียนรหู้ ลกั เช่น สำระภำษำไทย คณติ ศำสตร์ เน้นกำรอ่ำนออก
เขยี นได้ ใชภ้ ำษำเป็น และคิดคำนวณได้ส่วนเนื้อหำอนื่ ๆ อำจจัดเป็นรำยวิชำบรู ณำกำรหรือหน่วยบรู ณำกำรหรือ
ตำมบริบทของสถำนศกึ ษำ แตก่ ำรวัดผลประเมินผลให้เปน็ ไปตำมโครงสรำ้ งของหลกั สูตรสถำนศึกษำระดับชั้น
ป.5-6 จัดกำรเรียนกำรสอนตำมกลมสำระกำรเรียนรูต้ ำมโครงสรำ้ งของหลกั สตู รสถำนศึกษำหรอื เฉพำะกลมสำระ
กำรเรียนรหู้ ลกั เปน็ รำยวิชำเฉพำะ คอื วิชำภำษำไทย วิชำคณิตศำสตรว์ ชิ ำภำษำอังกฤษ วิชำวทิ ยำศำสตร์ และกลม
สำระที่เหลอื บูรณำกำรหรือตำมควำมเหมำะสมตำมบรบิ ทของสถำนศึกษำ แตก่ ำรวดั ผลประเมนิ ผลใหเ้ ปน็ ไปตำม
โครงสร้ำงของหลักสูตรสถำนศกึ ษำระดับชน้ั มัธยมศกึ ษำตอนตน้ จัดกำรเรียนกำรสอนตำมตำรำงจำแนกตำม
รำยวิชำหรอื ตำมควำมเหมำะสมตำมบริบทของสถำนศึกษำ แตก่ ำรวดั ผลประเมนิ ผลใหเ้ ป็นไปตำมโครงสร้ำงของ
หลักสูตรสถำนศึกษำ

2.“ตวั ชี้วัดท่ีต้องรู้”และ“ตัวชว้ี ัดทคี่ วรรู้”
เนอื้ หำสำระทป่ี รำกฏในหลกั สูตร ตัวช้วี ัดท่ตี ้องรเู้ ปน็ ควำมรู้ หลักกำรทักษะ เจตคตทิ ี่สำคัญจำเป็นสำหรับผู้เรยี นแต่
ละระดับช้นั ครูผูส้ อนจำเปน็ ต้องจดั กระบวนกำรเรยี นร้ปู ระเด็นน้นั ๆ อย่ำงเปน็ รปู ธรรม และเนอ้ื หำสำระในตัวชว้ี ดั
ทค่ี วรรู้ เป็นควำมรู้ ทักษะ เจตคติ ที่ผู้เรียนมีพนื้ ฐำนควำมรู้ควำมเขำ้ ใจต่อเน่ืองจำกเร่ืองท่เี คยเรยี นมำแลว้ ครผู ู้สอน
จงึ อำจมอบหมำยผเู้ รยี นให้ศึกษำสืบคน้ ดว้ ยตนเอง ให้ฝึกปฏิบตั จิ ำกครอบครัวชุมชน ท้องถ่ิน เพ่ือให้เกิดกำรเรียนรู้
ทหี่ ลำกหลำย และสำมำรถเรียนรู้ได้ทกุ ท่ที ุกเวลำ

2. การจดั การเรยี นการสอน
1. โรงเรียนจดั การเรยี นการสอนด้วยรูปแบบที่เหมาะสมตามบริบทของสถานศกึ ษา ดงั นี้
1.1 จัดกำรเรยี นกำรสอนแบบเรียนออนแฮนด์ (On Hand) เป็นหลัก ก็คอื กำรเปลย่ี นบำ้ น้เี ป็น

โรงเรียนเปลย่ี นผปู้ กครองเป็นคร(ู ห้องเรียนกลับดำ้ น กำรสร้ำงกำรรับรู้ในบทบำทใหม่ของผู้ปกครองจงึ เป็นส่งิ ท่ี
สำคญั ผ้ปู กครองเปน็ ผเู้ ปน็ ผ้ชู ่วยสอนและร่วมประเมนิ ผลกำรเรยี นรูข้ องผ้เู รยี น ท้ังน้ีขน้ึ อยกู่ ับข้อตกลงทคี่ ุณครู
ผสู้ อนนกั เรียนและผ้ปู กครองได้จดั ทำขึ้นตำมเหมำะสมของสถำนกำรณ์ทีเ่ กดิ ขึน้ ร่วมกนั (กำรออกแบบกำรจดั กำร
เรียนร)ู้

1.2 กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน Online ให้พจิ ำรณำให้เหมำะสมกบั วัย สอดคล้องกบั สถำนกำรณ์
และควำมพร้อมของผู้เรยี น ให้เรียนรูด้ ว้ ยตนเอง เน้นกำรปฏิบตั ิจรงิ (Active Learning) เชน่ จัดกำรเรียนรู้แบบ
โครงงำนมอบงำนใหป้ ฏบิ ัตดิ ว้ ยตนเอง จดั กำรเรยี นรผู้ ่ำนสถำนกำรณ์จริง เรยี นรูผ้ ่ำนปรำกฏกำรณ์ เป็นตน้ อำจ
จัดไดก้ บั กลุ่มนักเรียนที่มีควำมพร้อมตำมบริบทของสถำนศึกษำ

2. ลดหรืองดการใหก้ ารบา้ นนักเรยี น ให้เทำ่ ที่จำเปน็ และบรู ณำกำรภำระงำนกำรบ้ำน มอบหมำยภำระ
งำน/กำรบำ้ น เฉพำะทีส่ ำคัญจำเป็นตอ่ กำรพฒั นำเครอ่ื งมอื กำรเรยี นรู้ หรอื เนือ้ หำสำคัญของระดบั ชั้น และ
มอบหมำยในปริมำณท่ีเหมำะสม โดยอำจบูรณำกำรประเด็นในรำยวิชำเดยี วกนั หรอื ข้ำมรำยวิชำ ใหเ้ ปน็ ภำระงำน/
กำรบ้ำนเพียงชิ้นเดียว

3. ปรับเปล่ียนบทบาทของครูและผปู้ กครอง
บทบำทของครใู นฐำนะผู้จัดกำรเรยี นรู้ ยังต้องปรบั เปลยี่ นเป็นผสู้ นับสนนุ ผสู้ ่งเสรมิ ควำมสะดวก
ผู้ประสำนงำน ระหวำ่ งครูกับผู้เรยี น ระหวำ่ งครกู บั ผ้ปู กครอง ท้ังนี้ ใหม้ ีควำมสอดคลอ้ งกับรูปแบบกำรเรยี นกำร
สอนท่กี ำหนดไว้ โดยใหม้ คี วำมเหมำะสมตำมสภำพบริบทผปู้ กครองมีบทบำทในกำรช่วยจัดกำรเรยี นกำรสอน
รว่ มกับครทู ัง้ ในกำรเรียนรู้ และกำรวัดประเมนิ ผลใหค้ ำปรึกษำแนะนำประสำนงำน และปรึกษำหำรอื กบั ครูผ้สู อน
เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นมพี ัฒนำกำรและมคี วำมก้ำว เรยี นร้อู ย่ำงต่อเนื่อง รวมท้ังจัดสภำพแวดลอ้ มท่บี ำ้ นให้เปน็ ห้องแหง่ กำร
เรยี นรู้ ใหผ้ ู้เรียนไดเ้ รียนรู้ตำมควำมจำเปน็ และเหมำะสม มีควำมสุขสนกุ สนำนกับกำรเรียนรู้ผูบ้ รหิ ำรมีหนำ้ ที
วำงแผน ส่งเสริมสนับสนนุ และอำนวยควำมสะดวกให้ครแู ละผูป้ กครองและนกั เรยี นร่วมกัน กำกับ ตดิ ตำมและให้
คำปรึกษำวำงแผนบรหิ ำรจัดกำรใหเ้ ปน็ ไปอย่ำงมีประสิทธิภำพ โดยไมส่ ร้ำงภำระให้กบั ครูเพมิ่ ขน้ึ ศกึ ษำนิเทศก์ ให้
คำชี้แนะ สง่ เสรมิ สนับสนุน กำกับติดตำมชว่ ยเหลอื ใหค้ ำปรกึ ษำผบู้ ริหำรสถำนศกึ ษำ ครแู ละบคุ ลำกร ให้สำมำรถ

วำงแผนบรหิ ำรจดั กำรและจดั กระบวนกำรเรียนรู้ได้อย่ำงมีประสิทธภิ ำพตำมบรบิ ทของสถำนศกึ ษำบนพนื้ ฐำน
ควำมปลอดภัยของบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ผปู้ กครองและนักเรยี น โดยไมเ่ ป็นกำรสรำ้ งภำระ

3. การวัดและประเมินผล
1. การนบั เวลาเรยี นใหส้ อดคล้องและเชื่อมโยงกบั รปู แบบการเรยี นรู้
โรงเรียนสำมำรถกำหนดแนวทำงกำรนบั เวลำเรียนที่เกิดจำกกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน รูปแบบ Online,

On-Hand On-Demand และOn-Air ทง้ั จำนวนชวั่ โมงท่สี อนโดยครผู สู้ อนและจำนวนชัว่ โมงที่ผู้เรยี นได้เรียนรู้และ
ฝกึ ปฏิบตั ผิ ำ่ นกจิ กรรมในวิถีชวี ิตประจำวัน อยู่ท่ีบ้ำน หรอื ครมู อบหมำยงำนกจิ กรรมใหท้ ำอย่ทู ีบ่ ำ้ น กิจกรรมตำ่ ง ๆ
ท่มี อบหมำยใหผ้ ูเ้ รียนถือ เป็นกำรนับเวลำเรยี นให้กับผู้เรียนได้ตำมควำมเหมำะสมของบรบิ ทผเู้ รียนและครูผสู้ อน
ไดก้ ำหนดขึ้นดว้ ยกำรนบั เวลำเรียนตำมเกณฑ์กำรตดั สนิ ผลกำรเรียนระดับประถมศึกษำจำกที่กำหนดใหผ้ ู้เรยี นตอ้ ง
มเี วลำเรียนไมน่ ้อยกว่ำร้อยละ 80 ของเวลำเรยี นตลอดปีกำรศึกษำ ซ่ึงตัดสินผลกำรเรียนเป็นรำยวิชำ ผู้เรยี นตอ้ งมี
เวลำเรยี นตลอดปีกำรศึกษำ ไมน่ ้อยกวำ่ ร้อยละ 80 ของเวลำเรยี นทัง้ หมดในรำยวิชำนัน้ ๆ ในกรณมี ีควำมจำเป็น
สำหรับนกั เรยี นบำงคนที่มีผลกำรประเมนิ กำรเรียนรู้ผำ่ นเกณฑท์ ี่กำหนด แต่มีเวลำเรียน หรือมีจำนวนชัว่ โมงเรยี น
ไม่เพยี งพออนโุ ลมให้นักเรียนมสี ิทธ์ิสอบ (ได้รบั กำรอนุมตั ิจำกและเล่ือนชนั้ ได้ ทปี่ ระชมุ คณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ัน
พ้นื ฐำนในกำรประชุมครั้งท่ี 8/2564 ลงวนั ท่ี 13 สิงหำคม 2564) กำรนบั เวลำเรยี นตำมเกณฑก์ ำรตัดสินผลกำร
เรยี นระดับช้นั มธั ยมศึกษำตอนต้น จำกทก่ี ำหนดใหผ้ ู้เรียนต้องมี
เวลำเรียนไมน่ อ้ ยกว่ำรอ้ ยละ 80 ของเวลำเรียนต่อภำคเรียน ซึง่ ตดั สนิ ผลกำรเรียนเปน็ รำยวชิ ำ ผ้เู รยี นตอ้ งมเี วลำ
เรยี นตลอดภำคเรียน ไม่นอ้ ยกวำ่ ร้อยละ 80 ของเวลำเรียนทงั้ หมดในรำยวิชำนั้น ๆ ในกรณมี ีควำมจำเป็นสำหรบั
นกั เรียนบำงคนท่ีมผี ลกำรประเมนิ กำรเรียนรผู้ ่ำนเกณฑ์ที่กำหนด แตม่ ีเวลำเรยี น หรือมีจำนวนช่ัวโมงเรยี นไม่
เพยี งพออนโุ ลมใหน้ กั เรยี นมีสิทธิ์สอบ (ไดร้ ับกำรอนมุ ตั ิจำกและเลื่อนชนั้ ได้ ทีป่ ระชมุ คณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั
พืน้ ฐำนในกำรประชุมคร้ังที่ 8/2564 ลงวันที่ 13 สงิ หำคม 2564)

“นกั เรยี นสามารถเรียนรไู้ ดท้ ุกทีท่ ุกเวลาทุกสถานการณ์ ทกุ รปู แบบ
อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ บนพน้ื ฐานความปลอดภยั ”

ประกาศโรงเรียนบา้ นบ่อดนิ เรือ่ ง นโยบายและแนวปฏิบัติในสถานการณก์ ารแพร่ระบาด
ของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19)
ประจาภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564
*****************************************

โรงเรียนดำเนินกำรตำมมำตรกำรเพ่ือปฏิบัติด้ำนสำธำรณสุขในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนของโรงเรียน ใน
สถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 (Covid-19) ในกำรเปิดเรียนภำคเรียนท่ี 1 ปี
กำรศกึ ษำ 2564 ตำมพระรำชกำหนด ในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนของโรงเรียนในสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของ
โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019 (Covid-19) ในระยะเปิดเรียนภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2564 ตำมพระรำช
กำหนดกำรบริหำรรำชกำรในสถำนกำรณ์ฉุกเฉิน พ.ศ. 2548 (ฉบับที่ 1) ของกระทรวง สำธำรณสุข โดยกำร
ประเมินตนเองสำหรบั สถำนศึกษำในกำรเตรียมควำมพรอ้ มก่อนเปดิ ภำคเรยี น ผำ่ นระบบ Thai Stop Covid Plus
(TSC+) จำนวน 44 ข้อ 6 มิติ

โรงเรียนบ้ำนบ่อดิน ได้ดำเนินกำรตำมคู่มือกำรปฏิบัติสำหรับสถำนศึกษำ ในกำรป้องกันกำรแพร่ระบำด
ของโรคตดิ เช้ือโรคไวรสั โคโรนำ 2019 อย่ำงเครง่ ครัดและได้ออกแนวปฏบิ ตั ิไว้ดังต่อไปน้ี

แนวปฏบิ ัติสาหรับผู้บริหาร
1. ประกำศนโยบำยและแนวปฏิบตั ิ
2. จดั ตั้งคณะกรรมกำรดำเนินกำรควบคุมดแู ลและป้องกนั
3. ทบทวน ปรบั ปรุง ซอ้ มปฏิบัติตำมแผนฉุกเฉนิ ของสถำนศกึ ษำ
4. สอ่ื สำรประชำสัมพนั ธเ์ กยี่ วกับนโยบำยมำตรกำรแนวปฏิบัติ และกำรจดั กำรเรียนกำรสอน
5. สื่อสำรทำควำมเข้ำใจเพ่ือลดกำรรังเกียจและลดกำรตีตรำทำงสังคม (Social Stigma)
6. มมี ำตรกำรคัดกรองสุขภำพทุกคน บรเิ วณทำงเข้ำโรงเรียน (Point of entry)
7. จดั ใหน้ กั เรยี นสำมำรถเจ้ำถึงกำรเรียนกำรสอนทม่ี ีคุณภำพเหมำะสมตำมบริบทอย่ำงต่อเนือ่ ง
8. กรณพี บกลุ่มเส่ียงหรอื ผ้ปู ว่ ยยืนยันเข้ำมำในสถำนศึกษำให้รบี แจง้ เจ้ำหน้ำทสี่ ำธำรณสุขในพืน้ ท่ี
9. มมี ำตรกำรใหน้ ักเรยี นได้รับอำหำรกลำงวนั และอำหำรเสริม (นม) ตำมสิทธิท่ีควรไดร้ ับ
10. ควบคุม กำกบั ติดตำม และตรวจสอบกำรดำเนนิ งำนตำมมำตรกำรอย่ำงเคร่งครดั และต่อเน่ือง

แนวปฏบิ ัตสิ าหรับครู
1. ตดิ ตำมขอ้ มูลขำ่ วสำรสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรค พื้นทเ่ี สี่ยง คำแนะนำกำรปอ้ งกันตนเอง
2. สังเกตตนเองหำกมีอำกำรป่วย ใหห้ ยดุ ปฏิบัติงำน และรบี ไปพบแพทยท์ นั ท่ี
3. แจง้ ผู้ปกครองและนักเรยี น ให้นำของใชส้ ่วนตวั และอุปกรณป์ อ้ งกนั มำใชเ้ ป็นของตนเอง
4. สอ่ื สำรควำมรู้ คำแนะนำหรอื จดั หำส่ือประชำสมั พันธ์ในกำรปอ้ งกันและลดควำมเสย่ี ง
5. ทำควำมสะอำดสือ่ กำรเรยี นกำรสอน หรืออปุ กรณ์ของใชร้ ว่ มท่ีเปน็ จุดสัมผัสเสี่ยงทุกคร้งั หลงั ใชง้ ำน
6. ควรควบคุมกำรจดั ท่นี งั่ ในหอ้ งเรยี น ในโรงอำหำร กำรเหลอื่ มเวลำพักกินอำหำรกลำงวนั
7. กำกับใหน้ ักเรียน สวมหนำ้ กำกผำ้ หรือหน้ำกำกอนำมัยตลอดเวลำ และล้ำงมือบอ่ ย ๆ
8. ตรวจสอบ กำกบั ติดตำมกำรมำเรียนของนักเรยี น กำรขำดเรียน ถูกกักตัวหรืออยใู่ นกลุ่มเสี่ยง
9. ตรวจคดั กรองทุกคนทเ่ี ข้ำมำในสถำนศึกษำ
10. ครสู ังเกตอำรมณค์ วำมเครียดของตัวทำ่ นเองเนือ่ งจำกภำระหน้ำทีก่ ำรดูแลนกั เรยี นจำนวนมำก

แนวปฏิบัตสิ าหรบั นักเรียน
1. ตดิ ตำมขอ้ มลู ขำ่ วสำรสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรค พ้นื ทีเ่ ส่ียง คำแนะนำกำรปอ้ งกันตนเอง
2. สังเกตตนเองหำกมีอำกำรป่วย รบี แจ้งครหู รอื ผูป้ กครองให้พำไปพบแพทย์
3. ใหน้ ำของใช้สว่ นตัวและอุปกรณ์ปอ้ งกันมำใชเ้ ปน็ ของตนเอง
4. สวมหนำ้ กำกผ้ำหรือหน้ำกำกอนำมัยตลอดเวลำท่ีอยู่ในสถำนศึกษำ
5. หม่ันล้ำงมือบอ่ ย ๆ ก่อนกนิ อำหำรและหลังใชห้ อ้ งสขุ ำ
6. เว้นระยะห่ำงระหว่ำง บุคคลในกำรทำกิจกรรม
7. หลีกเลย่ี งกำรไปในสถำนท่ีทีแ่ ออัดหรอื แหล่งชมุ ชนท่ีเสี่ยงตอ่ กำรตดิ เชอื้ โรคไวรสั โคโรนำ 2019
8. กรณีนกั เรยี นขำดเรียน หรือถกู กักตวั มีกำรติดตำมควำมคืบหนำ้ กำรเรียนอยำ่ งสม่ำเสมอ
9. หลีกเลย่ี งกำรล้อเลียนควำมผิดปกตหิ รอื อำกำรไมส่ บำยของเพ่ือน

แนวปฏิบัตสิ าหรบั ผปู้ กครอง
1. ติดตำมขอ้ มูลข่ำวสำรสถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของโรค พ้นื ท่เี ส่ียง คำแนะนำกำรปอ้ งกนั ตนเอง
2. สังเกตบัตรหลำน หำกมอี ำกำรป่วย ให้รีบพำไปพบแพทย์
3. จัดหำของใช้ส่วนตัวใหบ้ ัตรหลำนอยำ่ งเพียงพอในแต่ละวนั ทำควำมสะอำดทุกวัน
4. กำกับดแู ลบตั รหลำนให้ลำ้ งมือบ่อย ๆ ก่อนกินอำหำรและหลงั ใช้ห้องสุขำ
5. สรำ้ งสุขนิสัยที่ดใี ห้บตั รหลำนในกำรดูแลปอ้ งกันตนเองจำกกำรติดเชือ้ โรคไวรัสโคโรนำ 2019
6. หลีกเลีย่ งกำรพำบัตรหลำนไปในสถำนท่ีเสี่ยงสถำนทแี่ ออัดที่มีกำรรวบกนั ของคน จำนวนมำก
7. ผู้ปกครองใหค้ วำมร่วมมอื กับครูในกำรดแู ลกำรเรยี นของนักเรียน

แนวปฏิบัติสาหรบั แมค่ รวั ผจู้ าหน่ายอาหาร และผู้ปกครองปฏิบัติงานทาความสะอาด
1. ติดตำมข้อมลู ขำ่ วสำรสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรค พนื้ ทเี่ สยี่ ง คำแนะนำกำรปอ้ งกนั ตนเอง
2. สงั เกตตนเองหำกมอี ำกำรป่วย ให้หยดุ กำรปฏบิ ตั งิ ำน และรีบไปพบแพทยท์ ันท่ี
3. ลำ้ งมือบอ่ ย ๆ ก่อน-หลัง ประกอบอำหำร ขยะจำหน่ำยอำหำร หลังสมั ผัสสง่ิ สกปรก
4. ขณะปฏบิ ัติงำนตอ้ งสวมหมวกคลุมผม ผ้ำกันเปอื้ น ถุงมือสวมหน้ำกำกอนำมัย
5. ปดิ ภำชนะใส่อำหำร ใส่ถงุ มอื ใชท้ ่คี ีบหยบิ จบั อำหำร
6. ปรุงอำหำรสกุ ใหม่
7. จัดเตรียมกระดำษสำหรับส่ังรำยกสำร หรือช่องทำงสือ่ สำรอน่ื ๆ เพอื่ ลดกำรพดู คุยและสมั ผัส
8. ผปู้ ฏบิ ตั งิ ำนทำควำมสะอำด ตอ้ งใสอ่ ปุ กรณป์ อ้ งกันตนเอง
9. ล้ำงมือบ่อย ๆ และเมื่อกลบั มำถึงบ้ำนควรรบี อำบน้ำสระผม เปล่ยี นเสื้อผ้ำใหมท่ ันที

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนบ้านบ่อดิน
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน ได้กำหนดรูปแบบของกำรจัดกำรเรียนกำรสอน ภำยใต้

เง่ือนไขสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19) เพ่ือให้สถำนศึกษำนำไป
ประยุกต์ใช้ให้เหมำะสมกับสถำนกำรณ์ และบริบทของสถำนศึกษำ จำนวน 5 รูปแบบ ซึ่งรูปแบบกำรจัดกำรเรียน
กำรสอนท่ีโรงเรียนบ้ำนบ่อดิน เห็นว่ำมีควำมสอดคล้อง เหมำะสมกับบริบทโรงเรียนมำกท่ีสุดได้แก่ กำรจัดกำร
เรียนกำรสอนรูปแบบ On-hand หรือ กำรจัดกำรเรียนกำรสอนด้วยกำรนำส่งเอกสำรที่บ้ำน หมำยถงึ กำรจัดกำร
เรียนกำร สอนสำหรับนักเรียนที่ไม่มีควำมพร้อมด้ำนอุปกรณ์สำหรับกำรสอนกำรสอนทำงไกล โดยกำรนำหนังสือ
เรียน แบบฝึกหัด ใบงำน และสื่อกำรเรียนรู้อ่ืน ๆ ไปให้นักเรียนได้เรียนรู้ท่ีบ้ำน ภำยใต้ควำมดูแลช่วยเหลือของ
ผู้ปกครองในขณะท่ีเรียนรู้ ดังน้ันกำรจัดกำรเรียนกำรสอนของโรงเรียนบ้ำนบ่อดินในสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19) ประจำภำคเรียนท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 ต้ังแต่ระดับช้ันอนุบำล 2
ถงึ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีท่ี 6 จึงใชร้ ูปแบบกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนแบบ On-Hand ทุกระดบั ชน้ั

ประกำศ ณ วันที่ 3 เดอื น สิงหำคม พ.ศ. 2564

( ลงชอื่ )
( นำยณฐั พล มีเวที )

ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนบอ่ ดนิ

คาสงั่ โรงเรยี นบ้านบ่อดิน
ท่ี 31/2563

เรื่อง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการบริหารศูนยเ์ ฉพาะกิจการจัดการศึกษาทางไกล
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โรงเรียนบ้านบอ่ ดิน

.....................................
ตำมท่กี ระทรวงศึกษำธิกำร ได้มปี ระกำศเมื่อวนั ที่ 17 มีนำคม 2563 ใหส้ ถำนศกึ ษำในสังกัด
และในกำกบั ของกระทรวงศึกษำธิกำรปดิ เรียนดว้ ยเหตุพิเศษ เนือ่ งดว้ ยสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดต่อ
เช้อื ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) พรอ้ มท้งั ให้สว่ นรำชกำรต้นสงั กดั กำหนดแนวทำงแกป้ ัญหำกำรจดั กำรเรยี น
กำรสอน ประกอบกบั วันท่ี 7 เมษำยน 2563 คณะรฐั มนตรีมมี ติรบั ทรำบกำรเลื่อนเปิดภำคเรียนท่ี 1 จำกวันที่
16 พฤษภำคม 2563 เปน็ วนั ที่ 1 กรกฎำคม 2563 ซ่งึ ไมส่ ำมำรถเปดิ เรียนได้ปกติ เพือ่ ควำมปลอดภยั ของ
นกั เรียน ผู้ปกครอง และบคุ ลำกรทีเ่ กี่ยวข้องจำกกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19)
โรงเรียนบำนบ่อดิน จงึ มีควำมจำเปน็ ตอ้ งดำเนนิ กำรจัดกำรศึกษำโดยนักเรียนสำมำรถเรียนรไู้ ด้
จำกที่บำ้ น (Learn from Home) โดยใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั จดั กำรเรียนกำรสอนตำมนโยบำยของ
กระทรวงศกึ ษำธิกำร ทั้งในระบบออนไลน์ ออฟไลน์ ในระยะกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนำ 2019
(COVID-19) ให้เหมำะสมและครอบคลุมตำมควำมพรอ้ มของผ้เู รยี นในสถำนกำรณ์ปัจจุบนั จงึ ได้จัดตัง้ ศนู ย์
เฉพำะกิจกำรจัดกำรศึกษำทำงไกลในสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19)
โรงเรยี นบำ้ นบอ่ ดินขนึ้ เพื่อเป็นหนว่ ยกลำงในกำรวำงแผนกำรดำเนนิ กำรประสำนและกำกับติดตำมประเมนิ ผล
ดังนั้น เพื่อให้กำรดำเนินงำนดังกลำ่ วเป็นไปด้วยควำมเรียบร้อยอย่ำงมีคุณภำพและเกิด
ประสทิ ธิภำพ โรงเรียนบ้ำนบ่อดินจึงแต่งตัง้ คณะกรรมกำรบรหิ ำรศูนย์เฉพำะกจิ กำรจัดกำรศึกษำทำงไกลใน
สถำนกำรณ์แพรร่ ะบำดของโรคเช้อื ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) โรงเรียนบ้ำนบอ่ ดิน ดงั ต่อไปน้ี

1. คณะกรรมการอานวยการ ประธำนกรรมกำร
1.1 นำยณัฐพล มีเวที กรรมกำร
1.2 นำงกำญจนำ โพธิขำ
1.3 นำงสำวนิยม ปยุ ะติ กรรมกำรและเลขำนุกำร

มีหน้าที่ อำนวยควำมสะดวกเพอ่ื ให้กำรจัดกจิ กรรมดำเนินไปดว้ ยควำมเรยี บรอ้ ย

2. คณะกรรมการดาเนนิ งาน ประธำนกรรมกำร
2.1 นำยณฐั พล มีเวที กรรมกำร
2.2 นำงสำวนยิ ม ปุยะติ กรรมกำร
2.3 นำงกำญจนำ โพธขิ ำ กรรมกำร
2.4 นำงสำวเพชรรัตน์ กุสะรัมย์ กรรมกำร
2.5 นำยโกมลเพง็ เพ็งประโคน กรรมกำร
2.6 นำงอรทัย เพ็งประโคน
2.7 นำงสำวประนอม ดวงศลิ กรรมกำรและเลขำนุกำร

มีอานาจหน้าที่ ใหค้ ำปรกึ ษำ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กำกบั ติดตำมและประเมินผลกำรขบั เคลื่อน กำร
ดำเนนิ งำนตำมนโยบำย และภำรกิจกำรจดั กำรศกึ ษำทำงไกลในสถำนกำรณ์แพร่ระบำดของโรคเช้อื ไวรสั
โคโรนำ 2019 (COVID-19) ให้สำเร็จลุลว่ งดว้ ยดแี ละเกิดประโยชนส์ งู สุดตอ่ กำรพฒั นำคุณภำพกำรศกึ ษำ

ทัง้ น้ี ตง้ั แตบ่ ดั น้เี ปน็ ต้นไป
สง่ั ณ วนั ที่ 25 เดือน มิถุนำยน พ.ศ. 2563

( นำยณัฐพล มีเวที )
ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นบอ่ ดิน

คาสง่ั โรงเรยี นบ้านบอ่ ดิน
ท่ี 33/2563

เรื่อง แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงานปอ้ งกนั โรคติดต่อเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19)
ตามแนวทาง BURIRAM HEALTHY MODEL
................................................................

ด้วยสถำนกำรณ์ไวรัสโคโรนำสำยพันธุใ์ หม่ 2019 ท่ีแพรร่ ะบำดหนกั ในประเทศจีน และอีกหลำยประเทศ
ทั่วโลก รวมถึงประเทศไทยด้วยนน้ั สง่ ผลกระทบให้ทกุ ภำคส่วนในประเทศไทยจำเปน็ ต้องมีกำรตรวจคดั กรอง เฝำ้
ระวงั อย่ำงใกลช้ ิด จังหวัดบุรีรัมยจ์ ึงได้มีประกำศคณะกรรมกำรโรคติดตอ่ มำตรกำรเฝำ้ ระวัง ป้องกนั และ ควบคุม
โรคตดิ ตอ่ เชอื้ ไวรสั โคโรนำ 2019 (Covid-19) ตำมแนวทำง BURIRAM HEALTHY MODEL โรงเรียนบำ้ นบอ่ ดิน
เปน็ โรงเรียนขนำดเล็กต้งั อยใู่ นเขตอำเภอประโคนชัย จงั หวดั บุรรี มั ย์ และเป็นศูนย์กลำงกำรใหบ้ รกิ ำรชมุ ซนและ
หนว่ ยงำนภำยนอก ไดต้ ระหนกั และเนน้ ยำ้ ในเรื่องกำรดูแลสุขภำพ ตำมประกำศคณะกรรมกำรโรคตดิ ต่อจงั หวัด
บุรรี มั ย์ กำรบริกำรของงำนอนำมยั โรงเรียนบำ้ นบ่อดนิ มุ่งสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นมสี ุขภำพแขง็ แรงและปลอดภัยจำก
โรคระบำดดงั กล่ำว จึงจำเปน็ ตอ้ งมีกำรตรวจคดั กรองสำหรับนกั เรียน บุคลำกร และบคุ คลภำยนอกให้มีมำตรฐำน
ตำมควำมเหมำะสม เพื่อให้กำรบริกำรรกั ษำสขุ ภำพเบื้องด้นเปน็ ไปดว้ ยควำมเรียบร้อยและสอดคล้องกับมำตรกำร
เฝ้ำระวังตำม ประกำศคณะกรรมกำรโรคตดิ ตอ่ จงั หวดั บรุ ีรมั ย์ โรงเรียนจงึ แต่งตั้งคณะกรรมกำรรบั ผดิ ขอบและ
ดำเนินกำร ดงั ต่อไปน้ี

1. คณะกรรมการอานวยการ ประธำนกรรมกำร
1.1 นำยณัฐพล มีเวที กรรมกำร
1.2 นำงกำญจนำ โพธขิ ำ กรรมกำร
1.3 นำงสำวเพชรรตั น์ กุสะรัมย์ กรรมกำร
1.4 นำยโกมลเพง็ เพง็ ประโคน
1.5 นำงสำวนิยม ปุยะติ กรรมกำรและเลขำนุกำร

มหี น้าท่ี อำนวยควำมสะดวกเพ่อื ให้กำรจัดกิจกรรมดำเนนิ ไปดว้ ยควำมเรยี บร้อย

2. คณะกรรมการดาเนนิ งาน ประธำนกรรมกำร
2.1 นำยณัฐพล มีเวที ผูอ้ ำนวยกำร รพ.สต. บ้ำนพินทอง
2.2 นำยหลักชัย หลอ่ ประโคน พยำบำลวิชำชพี ปฏิบตั กิ ำร รพ.สต.บ้ำนพินทอง
2.3 นำงสำวนำถลดำ โพธิขำว อำสำสมัครสำธำรณสุขประจำหม่บู ำ้ น
2.4 นำงนภสร กำรเพียร
2.5 นำยรวภิ ำส เกิดไทย ผใู้ หญ่บ้ำน
2.6 นำยหิรญั สดมสขุ ประธำนคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ
2.7 นำงกำญจนำ โพธขิ ำ
2.8 นำงสำวนยิ ม ปยุ ะติ กรรมกำร
2.9 นำยโกมลเพ็ง เพง็ ประโคน กรรมกำร
2.10 นำงสำวนยิ ม ปยุ ะติ กรรมกำร
2.11 นำงอรทยั เพ็งประโคน กรรมกำร
2.12 นำงสำวประนอม ดวงศิล กรรมกำร
2.13 นำงสำวเพชรรตั น์ กสุ ะรัมย์ กรรมกำร
กรรมกำรและเลขำนุกำร

มีหนา้ ท่ี ดำเนนิ กำหนดมำตรกำร จดั หำอุปกรณ์ กำรป้องกันโรคระบำด มำตรกำรเฝ้ำระวังปอ้ งกนั และ
ควบคุมโรคติดต่อเชือ้ ไวรัสโคโรนำ 2019 (Covid-19) ใหส้ อดคล้องตำมแนวทำง BURIRAM HEALTHY MODEL

ใหค้ ณะกรรมกำรที่ไดร้ บั แตง่ ตัง้ ตำมคำสั่งนี้ ปฏบิ ัตหิ นำ้ ทที่ ่ีไดร้ ับมอบหมำยอยำ่ งเครง่ ครัด เพ่ือให้เกิด
ประสทิ ธภิ ำพและเป็นผลดแี ก่ทำงรำชกำรต่อไป

ส่ัง ณ วันท่ี 25 มถิ ุนำยน พ.ศ. 2563

( นำยณฐั พล มีเวที )
ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นบอ่ ดิน

ประกาศโรงเรียนบ้านบอ่ ดิน
เรอื่ ง การจดั ต้ังศูนย์บริหารสถานการณเ์ ฝา้ ระวังและป้องกันการแพร่ระบาด

ของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศกึ ษา
______________________________________

ตำมท่ี สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำนและสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำ
บุรรี ัมย์ เขต 2 แจ้งให้สถำนศกึ ษำในสังกัดเฝ้ำระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019
หรือ COVID-19 เพ่ือควำมปลอดภัยของนักเรียน ผู้ปกครองและบุคลำกรท่ีเก่ียวข้อง และให้โรงเรียนขับเคล่ือน
กำรดำเนินงำนตำม นโยบำยของกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน โดยกำร
จัดตั้งศูนย์บริหำรสถำนกำรณเ์ ฝำ้ ระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-
19) ในสถำนศกึ ษำ เพ่ือทำหนำ้ ทเ่ี ฝ้ำระวงั และป้องกนั กำรแพรร่ ะบำดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-
19) ในสถำนศึกษำ และแก้ปัญหำกำรจัดกำรเรียนกำรสอนให้มีควำมสอดคล้องเหมำะสมกับสถำนกำรณ์ และ
ครอบคลุมนกั เรียนทุกคน

กำรนี้ เพือ่ ให้กำรเฝำ้ ระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19)
ในสถำนศึกษำ และกำรจัดกำรเรียนกำรสอนภำยใต้สถำนกำรณ์ดังกล่ำว เป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพและบรรลุ
ตำมที่หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน พุทธศักรำช 2551 กำหนด โรงเรียนบ้ำนบ่อดินสังกัดสำนักงำน
เขตพ้ืนท่ีกำร ศึกษำประถมศกึ ษำบุรีรัมย์เขต 2 จึงประกำศจัดต้ังศูนย์บริหำรสถำนกำรณ์เฝ้ำระวังและป้องกันกำร
แพรร่ ะบำดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID – 19) ในสถำนศกึ ษำ ดงั นี้

1. ประกำศนี้เรียกว่ำ “ประกำศโรงเรียนบ้ำนบ่อดิน เรื่อง กำรจัดต้ังศูนย์บริหำรสถำนกำรณ์เฝ้ำระวังและ
ป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) ในสถำนศึกษำ

2. ให้ศนู ย์ศูนย์บริหำรสถำนกำรณเ์ ฝ้ำระวังและปอ้ งกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019
(COVID-19) ในสถำนศกึ ษำ ตัง้ อยู่ ณ หอ้ งประชุมโรงเรยี นบำ้ นบ่อดนิ และมหี น้ำท่ี ดงั ตอ่ ไปนี้

1) กำหนดนโยบำย มำตรกำร แผนกำรดำเนินงำนในกำรป้องกัน เฝ้ำระวัง กำรแพร่ระบำด ของ
โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19) ในสถำนศึกษำ

2) กำหนดข้อเสนอเชิงนโยบำย และแผนกำรดำเนินงำนในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน เพ่ือควำม
เขม้ แขง็ เชงิ วชิ ำกำร ใหม้ ีควำมสอดคล้องและควำมเหมำะสมกับสภำนกำรณ์

3) ส่งเสริม สนับสนุน ชว่ ยเหลอื และจัดหำงบประมำณ ในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน
4) สร้ำงเครือข่ำย และประสำนควำมร่วมมือทำงวิชำกำร ระหว่ำงหน่วยงำนภำครัฐ เอกชน
ชุมชน ผู้ปกครอง และทอ้ งถิ่น
5) ดำเนินกำรกำกับ ติดตำม ดูแล ปอ้ งกัน และเฝำ้ ระวังกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโร
นำ 2019 (COVID-19) ในสถำนศึกษำ
6) ประมวลผลควำมเส่ียงและรำยงำนผลต่อสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำบุรีรัมย์
เขต 2 และหน่วยงำนทเ่ี ก่ยี วข้อง
7) ปฏบิ ตั ิงำนอ่ืน ๆ ที่เกย่ี วข้อง เพือ่ ให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำมนโยบำยของทำงรำชกำร

3. ให้ศูนย์บริหำรสถำนกำรณ์เฝ้ำระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019
(COVID-19) ในสถำนศึกษำ ใช้ทรพั ยำกรรว่ มกันกบั โรงเรียนบำ้ นบ่อดนิ สำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำ
บรุ ีรมั ย์ เขต 2

ประกำศ ณ วันท่ี 15 เดือน มิถุนำยน พ.ศ. 2564

ลงชื่อ
(นำยณฐั พล มีเวที )

ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนบอ่ ดิน

คาสงั่ โรงเรยี นบา้ นบอ่ ดนิ
ที่ 44/2564

เรือ่ ง แต่งต้งั คณะกรรมการบรหิ ารจัดการศูนย์บรหิ ารสถานการณ์เฝา้ ระวงั การและปอ้ งกันการแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศกึ ษา
______________________________________

ตำมที่ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำนและสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำ
บุรรี ัมย์ เขต 2 แจ้งให้สถำนศึกษำในสังกัดเฝ้ำระวังและป้องกันกำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019
หรือ COVID-19 เพื่อควำมปลอดภัยของนักเรียน ผู้ปกครองและบุคลำกรที่เกี่ยวข้อง และให้โรงเรียนขับเคลื่อน
กำรดำเนินงำนตำม นโยบำยของกระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน โดยกำร
จดั ต้งั ศนู ย์บริหำรสถำนกำรณ์เฝ้ำระวังและป้องกนั กำรแพรร่ ะบำดของของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-
19) ในสถำนศึกษำ เพื่อทำหน้ำทเ่ี ฝ้ำระวัง และป้องกนั กำรแพร่ระบำดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-
19) ในสถำนศึกษำ และแก้ปัญหำกำรจัดกำรเรียนกำรสอนให้มีควำมสอดคล้องเหมำะสมกับสถำนกำรณ์ และ
ครอบคลุมนักเรียนทุกคนซ่ึงโรงเรียนบ้ำนบ่อดินได้ประกำศจัดตั้งศูนย์บริหำรสถำนกำรณ์เฝ้ำระวังกำรแพร่ระบำด
ของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19) ในสถำนศกึ ษำ ไปแล้วนั้น

เพื่อให้กำรเฝ้ำระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019 (COVID-19) ใน
สถำนศึกษำ และกำรจัดกำรเรียนกำรสอนภำยใต้สถำนกำรณ์ดังกล่ำว เป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพและบรรลุ
ตำมที่หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน พุทธศักรำช 2551 กำหนด โรงเรียนบ้ำนบ่อดิน สังกัดสำนักงำน
เขตพื้นท่กี ำร ศกึ ษำประถมศกึ ษำบุรีรมั ยเ์ ขต 2 จึงแต่งตั้งคณะกรรมกำรบรหิ ำรจดั กำรในกำรดำเนนิ งำนดังน้ี

คณะกรรมการท่ีปรึกษา

1.นำยณฐั พล มีเวที ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนบอ่ ดนิ ประธำน
2.นำยหลกั ชยั หล่อประโคน ผูอ้ ำนวยกำร รพ.สต. บำ้ นพนิ ทอง รองประธำน
3.นำยโอภำส ชมุ นมุ ดวง ปลัดองค์กำรบริหำรสว่ นตำบลไพศำล รองประธำน
4.นำยหิรญั สดมสขุ ประธำนคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ฯ
5.นำยรวิภำส เกดิ ไทย ผใู้ หญ่บ้ำนำบอ่ ดิน กรรมกำร
กรรมกำร

6.นำงนภสร กำรเพยี ร อำสำสมคั รสำธำรณะสขุ ประจำหมู่บำ้ นบอ่ ดนิ กรรมกำร

7.นำงสำวพรรธณธิญำกร สที ัวนอก ผู้อำนวยกำร กองกำรศึกษำ อบต.ไพศำล กรรมกำร

8.นำยประยุทธ นำ้ อบเชย ศึกษำนเิ ทศก์ สพป.บร.2 กรรมกำร

9.นำงสำวเพชรรัตน์ กสุ ะรมั ย์ ครูโรงเรียนบำ้ นบอ่ ดิน กรรมกำรและเลขำนุกำร

มหี น้าท่ี
ให้คำปรึกษำ ข้อเสนอแนะ ในกำรกำหนดนโยบำย มำตรกำร กำรดำเนินงำนเก่ียวกับกำรเฝ้ำระวังและ
ป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ 2019 COVID-19) ในสถำนศึกษำ ให้บรรลุตำมวัตถุประสงค์
ทต่ี ัง้ ไว้

คณะกรรมการบรหิ ารจัดการศนู ย์บรหิ ารสถานการณ์เฝา้ ระวงั และปอ้ งกันการแพร่ระบาด
ของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศึกษา

1.นำยณฐั พล มเี วที ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนบ่อดนิ ประธำน
2.นำยหลักชยั หล่อประโคน ผู้อำนวยกำร รพ.สต. บ้ำนพินทอง รองประธำน
3.นำยโอภำส ชุมนมุ ดวง ปลดั องค์กำรบรหิ ำรสว่ นตำบลไพศำล รองประธำน
4.นำยหิรญั สดมสขุ ประธำนคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำข้ันพ้ืนฐำน รองประธำน
5.นำยรวิภำส เกิดไทย ผ้ใู หญ่บ้ำนบอ่ ดนิ
6.นำงนภสร กำรเพยี ร อำสำสมัครสำธำรณะสขุ ประจำหม่บู ำ้ นบำ้ นบ่อดนิ กรรมกำร
7.นำงสำวพรรธณธญิ ำกร สีทวั นอก ผูอ้ ำนวยกำร กองกำรศึกษำ อบต.ไพศำล กรรมกำร
8.นำยประยุทธ นำ้ อบเชย ศกึ ษำนเิ ทศก์ สพป.บร.2 กรรมกำร
9.นำยวำทัช พลำยเมอื ง กรรมกำรสถำนศึกษำขน้ั พนื้ ฐำนโรงเรียนบำ้ นบอ่ ดนิ กรรมกำร
10.นำยฉลวย เสรมิ งำม กรรมกำรสถำนศกึ ษำขั้นพน้ื ฐำนโรงเรียนบำ้ นบ่อดิน กรรมกำร
11.นำยมำนะ กริ ัมย์ กรรมกำรสถำนศึกษำขน้ั พนื้ ฐำนโรงเรียนบำ้ นบอ่ ดิน กรรมกำร
12.นำงสำวนำถลดำ โพธขิ ำว เจ้ำหนำ้ ที่ รพ.สต.บ้ำนพนิ ทอง กรรมกำร
13.นำงสำวจันทนี กระมล ครูโรงเรียนบ้ำนบอ่ ดนิ กรรมกำร
14.นำงอรทยั เพง็ ประโคน พ่เี ล้ยี งเด็กพกิ ำรโรงเรียนบ้ำนบ่อดิน กรรมกำร
15.นำยโกมล เพ็งประโคน ครอู ัตรำจ้ำงโรงเรยี นบ้ำนบ่อดิน กรรมกำร
16.นำยบญุ ตดิ วิเลศ นกั กำรภำรโรงโรงเรียนบ้ำนบ่อดิน กรรมกำร
17.นำงสำวประนอม ดวงศลิ เจ้ำหนำ้ ท่ธี ุรกำรโรงเรยี นบำ้ นบ่อดิน กรรมกำร
กรรมกำร

18.นำงสุเพยี บ เกิดไทย แม่ครัว กรรมกำร
19.นำงยุพำ ชมภูกลู ผูป้ กครองนักเรียน กรรมกำร
20.นำงสำวเพชรรัตน์ กสุ ะรัมย์ ครูโรงเรียนบำ้ นบอ่ ดิน กรรมกำรและเลขำนุกำร

มีหนา้ ที่
1. กำหนดนโยบำย มำตรกำร แผนกำรดำเนนิ งำนในกำรปอ้ งกัน เฝำ้ ระวงั กำรแพร่ระบำด ของโรคติดเช้ือ

ไวรสั โคโรนำ 2019 (COVID-19) ในสถำนศึกษำ
2. กำหนดข้อเสนอเชิงนโยบำย และแผนกำรดำเนนิ งำนในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน เพ่ือควำมเขม้ แขง็ เชิง

วิชำกำร และควำมเหมำะสม
3. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ชว่ ยเหลอื และจดั หำงบประมำณ ในกำรจดั กำรเรียนกำรสอน
4. สร้ำงเครือข่ำย และประสำนควำมร่วมมือทำงวิชำกำร ระหว่ำงหน่วยงำนภำครัฐ เอกชน ชุมชน

ผูป้ กครอง
5. ดำเนินกำรกำกับ ตดิ ตำม ดูแล ป้องกัน และเฝำ้ ระวังกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ 2019

(COVID-19) ในสถำนศึกษำ
6. ประมวลผลควำมเสีย่ งและรำยงำนผลต่อสำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำบรุ รี ัมย์ เขต 2 และ

หน่วยงำนทเ่ี ก่ียวข้อง
7. ปฏิบัตงิ ำนอ่ืน ๆ ท่เี กีย่ วข้อง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ตำมนโยบำยของทำงรำชกำร

ให้คณะกรรมกำรท่ีได้รับแต่งตั้งปฏิบัติหน้ำท่ี ท่ีได้รับมอบหมำยให้เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย เพ่ือให้เกิด
ประโยชน์สงู สุดแกท่ ำงรำชกำรต่อไป

ทง้ั น้ี ตง้ั แตบ่ ัดนเ้ี ปน็ ตน้ ไป

ส่ัง ณ วันท่ี 15 เดือน มิถุนำยน พ.ศ. 2564

ลงชือ่
(นำยณฐั พล มีเวที )

ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นบ่อดนิ