แผนการจัดการเรียนรคู ายรกั การอา น
1. ชื่อกิจกรรม กจิ กรรมสง เสรมิ การอา นรูปแบบคาย
Love to read is the best for life…Camping
2. สาระสำคญั ของการจัดกจิ กรรม
การจัดกิจกรรมสงเสริมการอานเพื่อสรางสังคมแหงการเรียนรูตลอดชีวิตเปนกลไก
ขับเคล่ือนการสงเสริมการอานใหเกิดเปนรูปธรรมซ่ึงคนไทยจะไดรับการพัฒนา
ความสามารถในการอานและการรูหนังสือ อีกทั้งมุงหวังการสนองเจตนารมณวาระ
การอา นแหง ชาติคอื การปลกู ฝงและสงเสรมิ คนไทยใหมีนสิ ยั รักการอาน สรา งความ
ตระหนักและเห็นคณุ คา การอานอยางตอ เนื่อง
3. วัตถปุ ระสงค
1. เพื่อใหเยาวชนไดฝกทักษะดานภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ในดานการฟง
พดู อา น เขยี น
2. เพ่อื สงเสริมนสิ ยั รักการอา นแกเยาวชน นกั ศกึ ษาและประชาชนท่วั ไป
4. กิจกรรมคายรกั การอา น
เปน กจิ กรรมสงเสริมการอา นทจ่ี ดั กจิ กรรมตามแนวทางการจัดกิจกรรมการ
เรียนรูโดยบูรณาการการอานกับทุกวิชาการเรียนรูและจัดกิจกรรมโดยใชแหลงเรียน
รูเปนฐานการอานเพ่ือใหผูเขารวมกิจกรรมไดรับประสบการณอยางหลากหลายที่
จัดข้ึนในคายรักการอานกิจกรรมท่ีนำเสนอตอไปน้ีเปนกิจกรรมท่ีไดผานการจัด
มาแลวสำหรับคายรักการอานแบบไป – กลับ 3 วัน เปนแนวทางสำหรับ
บรรณารกั ษหรือเจา หนา ทีห่ องสมุด สามารถนำไปปรับใชไ ดดังน้ี
1. กิจกรรมสาระนา รจู ากนทิ รรศการ
2. กิจกรรมรวมพลคนรักการอาน
3. กจิ กรรมนนั ทนาการกลุม สัมพนั ธ
4. กิจกรรมมารจู กั กันซะดีดี
5. กจิ กรรมหนังสือดที ห่ี นูอยากอา น
6. กิจกรรม mind mapping สงเสริม
การอาน
46
7. กจิ กรรมปรศิ นาสภุ าษิต
8. กิจกรรม Enjoy to open Dictionary
9. กิจกรรม Fun with conversation
10. กจิ กรรมขา วขน คนขา ว
11. กจิ กรรม Art for kid
12. กิจกรรมมอบหวั ใจไวที.่ ..หองสมดุ
13. กิจกรรมภาษาไทยพัลวัน
14. กิจกรรมหองสมดุ ในฝน
15. กิจกรรมตามลาหาดาว
16. กิจกรรมวาดภาพเลาเรอ่ื ง
17. กจิ กรรมศึกษาแหลงเรียนรู
5. ระยะเวลา การจดั กจิ กรรมละ 45 นาที – 1ช่ัวโมง ตอ การเรยี นรูใน 1 ฐาน
6. สอ่ื อปุ กรณ
สมาชิกในแตละกลุมจะมีอุปกรณประจำกลุมซึ่งควรจัดเตรียมใสภาชนะให
เรียบรอย
1. สไี ม 1 ชดุ สีเมจกิ 1 ชุด สีนำ้ มนั (Oil Pastels)
2. ปากกาเคมีหลายสี เชน สแี ดง ดำ น้ำเงนิ เขยี ว
3. ปากกา ดินสอ
4. ยางลบดนิ สอ กบเหลาดินสอ
5. ไมบรรทัด
6. กรรไกร คัตเตอร
7. กระดาษกาว สี กาวขวดเลก็
8. กระดาษปรูฟ
การเตรียมอปุ กรณ
กิจกรรมในคายรักการอานสวนใหญจะเนนในดานการอาน การเขียน
ดังน้ันอุปกรณที่ตองใชในการทำกิจกรรมจึงมีความสำคัญ ควรเตรียมใหสมาชิก
ชาวคายแตละคนแตละกลุมใหพรอมเพื่อกิจกรรมตาง ๆ ดำเนินไปอยางสะดวก
รวดเรว็ ประกอบดวย
อปุ กรณป ระจำตวั สมาชกิ
47
1. สมุดคูมือกิจกรรมเปนสมุดประจำตัวสมาชิกชาวคายใชสำหรับการ
บันทึกกิจกรรมตางๆตลอดเวลาในการรวมกิจกรรมคายรักการอาน ในสมุดคูมือ
กิจกรรมประจำตัวสมาชิกประกอบดวย ช่ือสมาชิกชาวคาย ในกลุมของตนเอง
ขอมูลสวนตัว ตารางกิจกรรมฐานความรูตาง ๆ หนาวางสำหรับบันทึกความรู
ประสบการณทไ่ี ดร บั และส่งิ ดี ๆ ทีส่ มาชิกชาวคายตอ งการจดจำ
2. ปายชื่อสมาชิก เปนปายชื่อแขวนคอที่สามารถแยกกลุมของสมาชิกได
เชน จัดทำเปน สีตางๆ ตามกลุมสีของสมาชิกหรอื มีสัญลักษณก ลมุ
3. เครอ่ื งเขียนตา ง ๆ
อุปกรณป ระจำฐานการเรียนรู
อุปกรณประจำกิจกรรมฐานความรูตาง ๆ คือ อุปกรณที่จำเปนตองใชใน
การทำกิจกรรมข้ึนอยูกับกิจกรรมฐานความรู ตองใชอุปกรณอะไรบางเชนกระดาษ
A4 กระดาษโปสเตอร กระดาษการดสี ดินน้ำมัน วัสดุและอุปกรณสำหรับจัดเกม
ตา งๆเปนตน
7. ข้นั ตอนการจัดกิจกรรม
7.1 การเตรยี มงาน
1) ประชุม/วางแผน
2) เสนอตอ ผบู ริหารขอความเหน็ ชอบอนุมตั โิ ครงการ
3) จัดทำคำส่งั แตงตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งานตามโครงการ
4) จดั ซอ้ื /จดั จาง จดั เตรียมวสั ดุ อุปกรณดำเนินการ
5) ประชาสัมพนั ธโ ครงการทางสถานวี ิทยุ เสยี งตามสาย
ปา ยประชาสมั พนั ธ
6) ดำเนนิ งานตามโครงการ
7) ประเมนิ ผลและสรุปผลการดำเนนิ งาน
8) รายงานผลการดำเนนิ งาน
7.2 ข้ันตอนการจัดกิจกรรมในแตละฐานการเรยี นรู
1) กิจกรรมสรางความคนุ เคย เชอ่ื มโยงไปถึงความตระหนกั เรอ่ื งความ
สำคญั และประโยชนของการอาน
2) ผูนำกิจกรรมแนะนำฐานการเรียนรู แนะนำตัวเอง พ่ีเล้ียงกลุม
48
และใหสมาชิกกลุมแนะนำตนเอง ช่ือ นามสกุล ชื่อเลน มาจาก
โรงเรียนอะไร เรยี นอยรู ะดับชัน้ อะไร ฯลฯ
3) ใหส มาชกิ เลอื กหวั หนากลุม กนั เอง
4) ผูนำกิจกรรมชี้แจงกระบวนการเรียนรูระบบกลุมและอธิบายวิธี
การเรียนในฐาน รวมถึงกฎ กติกา ระเบียบวินัยระหวางการเรียน
ในฐาน
5) ครูพเี่ ล้ียงแจกใบงาน/ใบความรู อุปกรณท่ีตอ งใช ควบคุมเวลาและ
กระบวนการเรยี นรูใหต รงตามกติกาท่ีคายกำหนด
6) ผูนำกิจกรรมอธิบายขั้นตอนกิจกรรมใหสมาชิกกลุมปฏิบัติตาม
ใบงานหรือตัวอยางประกอบ หรือแสดงประกอบตามลักษณะ
เนอ้ื หากิจกรรมใหส มาชิกเขา ใจและสามารถปฏิบตั ิไดถกู ตอ ง
7) ใหสมาชิกศึกษาใบงานตามคำอธิบายและลงมือปฏิบัติตามลำดับ
ขัน้ ตอน โดยมคี รูพ่เี ลี้ยงดแู ลและใหค วามชวยเหลอื
8) ใหสมาชิกนำเสนอรายงาน/ตอบคำถาม รายบุคคลหรือกลุมตาม
ลักษณะของกิจกรรม ผูนำกิจกรรมเสริมรายละเอียดเพิ่มเติม
ใหสมาชิกทกุ คนมสี ว นรวม
9) ผูนำกิจกรรมสรุปความรูที่ไดจากกิจกรรมน้ี แลวใหสมาชิกทุกคน
บนั ทกึ ลงในสมุดบนั ทกึ ผลการเรยี นรู
10) ครูพ่ีเลี้ยงแจกแบบประเมินผลความพึงพอใจใหสมาชิกทุกคนใน
กลุมแสดงความคิดเห็น ครูพี่เลี้ยงเก็บรวบรวมเพ่ือวิเคราะหผล
ตอไป
11) ตรวจผลการเรียนรูจากการวัดและประเมินผลสมาชิกทุกคนและ
บันทึกคะแนนลงในแบบบันทึกการวัดและประเมินผล จัดเก็บวัสดุ
อุปกรณทุกอยางใหพ รอ มเพือ่ ใชสำหรับสมาชกิ กลุม ตอ ไป
8. การวัดผลประเมนิ ผล ประเมนิ ตามลักษณะของกิจกรรม เชน
1. ภาคความรู ไดแก ทดสอบความรู เขียนแสดงความคิดเห็นแบบอัตนัย
จบั คถู ูก ผิด เติมคำลงในชองวางเปน ตน
2. ภาคปฏิบัติ ไดแก ผลงาน การแสดง การเลานิทาน การประดิษฐ
สรางสรรค เปน ตน
49
โครงการคายรักการอาน
Love to read is the best for life…Camping
บนั ทึกสว นตัว
ประวตั ิ
ช่ือ – สกุล..................................................................................................................
การศึกษา...................................................................................................................
อยูโรงเรียน.................................................................................................................
เกิดวันท่ี.........................เดือน........................................................พ.ศ.....................
ศาสนา.............................................เชื้อชาติ..............................................................
ช่อื บดิ า.......................................................................................................................
ช่ือมารดา..................................................................................................................
ที่อยูบานเลขท่ี..............หมูที่...........................ตำบล.................................................
อำเภอ.........................จังหวัด................................รหัสไปรษณีย..............................
เบอรโทร...................................................................................................................
50
รายชื่อเพอ่ื นในกลมุ
**************************
1.................................................................................................................................
2.................................................................................................................................
3.................................................................................................................................
4.................................................................................................................................
5.................................................................................................................................
6.................................................................................................................................
7.................................................................................................................................
8.................................................................................................................................
9.................................................................................................................................
10..............................................................................................................................
รกั การอาน...สรา งชวี ิตใหม คี า
รกั การอาน...สรา งเวลาใหส ุขสนั ต
รักการอาน...สรา งครอบครัวใหร ักกัน
รกั การอา น...สรา งความฝน ใหเ ปน จรงิ
51
ĔïÜćîìĊę................
ÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöîĉÿ÷Ć øÖĆ ÖćøĂŠćî ׊ćüךî Ùî×ćŠ ü
************************
ßĂęČ ÿÖúč ........................................................................................................................
ÙćĞ ßĚĊĒÝÜ ĔĀšñšĎđøĊ÷îĂŠćîĀĆüךĂ×ćŠ üÝćÖĀîĆÜÿĂČ óĉöóìŤ ÖĊę ĞćĀîéĔĀšĒúąđøĊ÷ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĔĀšëÖĎ êšĂÜ
ĀĆüךĂ×ćŠ üìęĊ 1 đøĊ÷ïđøĊ÷Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš
éĆÜîĚĊ………………………………………………………………………………
ĀĆü×Ăš ׊ćüìĊę 2 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš
éÜĆ îĚĊ………………………………………………………………………………
ĀüĆ ×šĂ×ćŠ üìęĊ 3 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöŠĕéš
éÜĆ îĚĊ………………………………………………………………………………
ĀĆü×Ăš ×ćŠ üìĊę 4 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöĕŠ éš
éÜĆ îĚĊ………………………………………………………………………………
ĀüĆ ×Ăš ׊ćüìęĊ 5 đø÷Ċ ïđø÷Ċ Üðøąē÷ÙĔĀöĕŠ éš
éÜĆ îĚĊ………………………………………………………………………………
ÙüćöøÿšĎ ċÖìöĊę êĊ ĂŠ ÖĉÝÖøøöîĚĊ - . /
52
ĔïÜćîìĊę.....................
ÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøöĉ îÿĉ Ć÷øÖĆ ÖćøĂćŠ î đóúĉîÙüćöÙéĉ ÖĆïõćþćĂĆÜÖùþ
Enjoy to open Dictionary
***********************************************
ßČĂę ………………………………………………………………………............................
ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀñš đšĎ øĊ÷î ĀćÙćĞ ýĆóììŤ Ċę×ċĚîêšîéüš ÷êĆü F óøšĂöÙüćöĀöć÷öć 5 ÙćĞ éÜĆ îĚĊ
1..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................
2..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................
3..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................
4..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................
5..................................................................ÙüćöĀöć÷................................................
ðøąđöĉîñúÜćî
53
ĔïÜćîìĊę............
ART FOR KID
ßęĂČ ............................................................................................Ăć÷.č ...............ðŘ
×èąîĚĊ...îĂš Üė öĊĂćøöèŤĒïïĕĀî..úĂÜöćüćéÖĆîéîĎ ąÙą !!!
ªµ¤¦o¼¹É¤¸ ¸n°· ¦¦¤¸ Ê - . /
54
ÖÝĉ ÖøøöÿŠÜđÿøöĉ ÖćøĂćŠ îĒúąÖćøđø÷Ċ îøšĎ Art for kid
ßęĂČ ............................................................................................Ăć÷.č ...............ðŘ
ĔïÜćîìĊę.....................
55
ĔïÜćîì.ęĊ .............
***********************
ĀîĆÜÿĂČ éìĊ ĀĊę îĂĎ ÷ćÖĂćŠ î
ĀîĆÜÿČĂìĊęĂćŠ îđøČĂę Ü
...............................................................................................................................................
ßČĂę ñĒĎš êÜŠ
...............................................................................................................................................
đĀêčñúìęĊĂ÷ćÖĂćŠ îĀîĆÜÿĂČ đúŠöîĊĚ
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ðøąē÷Ù/ךĂÙüćöìĊðę øąìĆïĔÝ
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
×Ăš ÙĉéìĕĊę éÝš ćÖ...ðøąē÷Ù/×Ăš ÙüćöìęðĊ øąìĆïĔÝ
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ÙüćöøÿšĎ Öċ ìöęĊ êĊ ĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĊĚ - . /
56
ĔïÜćîìęĊ............
ÿćøąîćŠ øĎšÝćÖîìĉ øøýÖćø
******+*+*+*+**+*+*+*+*+**+******
ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀñš šĎđøĊ÷îĕðýċÖþćîĉìøøýÖćøìĊÝę éĆ ĒÿéÜĕüđš øČęĂÜđÖęĊ÷üÖĆïĀîĆÜÿĂČ ĒúšüîĞćöćêĂï
ÙćĞ ëćö
1.ĀîÜĆ ÿĂČ éìĊ ĒęĊ öŠ×ĂÜĒñŠîéîĉ ĒîąîćĞ ĔĀšĂćŠ î öĊÖĊđę úöŠ ĀîÜĆ ÿĂČ ĂąĕøïšćÜ ?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
2.ïîĆ ĕé 9 ×îĆĚ ĔĀĂš ćŠ îĕéđš ÖŠÜ öĊĂąĕøïćš Ü ?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
3.10 ÖúüĉíÿĊ øćš Üîÿĉ ÷Ć øĆÖÖćøĂćŠ îöĂĊ ąĕøïćš Ü ?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4. ðøąē÷ßîŤ×ĂÜÖćøĂŠćîĀîĆÜÿĂČ öĂĊ ąĕøïćš Ü ?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
5. đìÙîÙĉ ÖćøĂŠćîĀîĆÜÿĂČ đøĘüĒúąĔĀöš ðĊ øąÿĉìíõĉ ćó öĂĊ ąĕøïšćÜ ?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ÙüćöøĎšÿċÖìöęĊ êĊ ŠĂÖÝĉ ÖøøöîĊĚ - . /
57
ĔïÜćîì.Ċę ...........
øüöóúÙîøĆÖÖćøĂćŠ î
***********************
ÞĆîĂ÷ćÖßüîĔÙøĔĀšöćĂŠćîĀîĆÜÿČĂïšćÜ
1.............................................................................................................................................
2.............................................................................................................................................
3.............................................................................................................................................
4.............................................................................................................................................
5.............................................................................................................................................
ðèíĉ ćîìÞĊę ĆîêĆĚÜĔÝìćĞ đóČĂę ÿÜŠ đÿøöĉ ÖćøĂŠćî..............................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ÙüćöøÿšĎ ċÖìĊöę ĊêŠĂÖĉÝÖøøöîĊĚ - . /
58
ĔïÜćîìę.Ċ .......
ïîĆ ìċÖÙüćöðøąìïĆ ĔÝĔîĒĀúÜŠ đø÷Ċ îøšĎ
***********************
ßĂęČ ĒĀúÜŠ đøĊ÷îøĎš.......................................................................................................................
ÿęĉÜìÞęĊ îĆ ðøąìïĆ ĔÝÙČĂĂąĕøĒúąĔĀđš ĀêčñúðøąÖĂï..................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ßĂęČ ĒĀúÜŠ đø÷Ċ îø.šĎ ......................................................................................................................
ÿÜĉę ìÞĊę îĆ ðøąìïĆ ĔÝÙĂČ ĂąĕøĒúąĔĀđš ĀêčñúðøąÖĂï..................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ÙüćöøÿĎš Öċ ìĊęöĊêĂŠ ÖĉÝÖøøöîĊĚ - . /
59
แผนการจดั กจิ กรรม
สงเสรมิ การอา นและการเรียนรูสูอาเซยี น
1. ชื่อกจิ กรรม สง เสรมิ การอา นและการเรียนรูสอู าเซยี น
2. แนวคดิ
ในยุคปจจุบันความกาวหนาของเทคโนโลยีและวิทยาการตาง ๆ ทำใหมี
การแขงขันทางความรู เศรษฐกิจและสังคมสูงขึ้น โดยเฉพาะในป 2558
(ค.ศ.2015) ประเทศในกลุมอาเซียนจะรวมตัวกันเปนหน่ึงเดียวภายใตการใช
กฎบัตรอาเซียน เพ่ือเปนการเตรียมความพรอมใหคนในประเทศรับมือความ
เปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นอยางมีสติและรูเทาทันสถานการณ กระบวนการจัดการ
ศึกษาท่ีสมบูรณควรประสานความรวมมือกับทุกภาคสวนจัดกิจกรรมที่มุงเนน
ภารกจิ การพฒั นาสปู ระชาคมอาเซียน เพ่อื การดำเนนิ ชีวิตทสี่ มบรู ณ
3. วตั ถปุ ระสงค
1. เพ่ือสงเสรมิ ใหมนี สิ ัยรักการอาน
2. เพอื่ พัฒนาความรูและความพรอมเขาสูป ระชาคมอาเซยี น
3. เพื่อสง เสรมิ ใหม คี วามใฝร ู และเรยี นรูอยา งตอ เนอื่ ง
4. เนื้อหา จัดกิจกรรมในรูปแบบฐานการเรียนรู จำนวน 5 ฐาน ตามเนื้อหาท่ี
แตกตา งกัน ดงั นี้
ฐานท่ี 1 ลว งลับจบั สำนวนไทย (1 ช่วั โมง)
ความหมายและขอคิดจากสำนวนไทย
ฐานที่ 2 English is Fun (15 นาท)ี
คำศัพทภ าษาอังกฤษ
ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรอาเชยี น (15 นาท)ี
การวิเคราะหขอมูลและเปรียบเทียบประชากรอาเซียนแตละ
ประเทศ
ฐานท่ี 4 สกลุ เงินในอาเชียน (30 นาท)ี
เรยี นรูเรอื่ งสกุลเงนิ ของประเทศสมาชกิ อาเซยี น
ฐานที่ 5 ธงชาติประจำอาเซยี น (1 ชวั่ โมง)
60
5. ระยะเวลา 3 ช่ัวโมง
6. ส่อื /อปุ กรณ
1. แบบบนั ทึกผลการเรยี นรู
2. ชุดสำนวนไทย, โหลแกว, ไขพ ลาสติก, ฉลากตวั เลข
3. หนงั สอื ความรูเกย่ี วกับอาเซียน, ชดุ ธงชาตอิ าเซียน
4. สเี ทยี น, สีไม, สนี ำ้ มัน(Pastel Oils)
5. ใบงาน
6. ใบความรู
7. ข้นั ตอนการจดั กจิ กรรมฐานการเรียนรู
ฐานท่ี 1 ลว งลับจบั สำนวนไทย(1 ชว่ั โมง)
1.1 ผูน ำกิจกรรมแนะนำฐานการเรียนรู แนะนำตัวเองและคณะ
1.2 ใหสมาชิกกลมุ ทุกคนแนะนำตวั เอง
1.3 ผูนำกิจกรรมอธิบายวิธีการเรียนรูเกี่ยวกับเร่ืองสำนวนไทย
ที่ควรจดจำ คือใหส มาชิกลว งจักไขพลาสติก ในโหลแกว คนละ 2 ครัง้ เปด ดูขา งใน
จะเปนตวั เลข แลวนำไปดวู า ตัวเลขที่ไดตรงกบั สำนวนใด
1.4 ใหบันทึกขอท่ี...........สำนวนไทยขอน้ันคือ.....................
ความหมาย............นำสำนวนไทยนี้ไปเปนขอคิดในเรื่องใดบาง โดยเขียนลงใน
ใบงานท่แี จกให
1.5 นำเสนอคนละ 2 สำนวน
1.6 ผูนำกิจกรรมสรุปความรู และเช่อื มโยงไปสกู ารนำไปใช
ฐานท่ี 2 English is Fun(15 นาที)
2.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ดูภาพที่แจกให แลวเติมคำศัพท
ลงในชองวาง 5 ขอ (มมี ากกวา นกี้ ไ็ ด ขึน้ อยูกบั เวลา)
2.2 ฝก สนทนาภาษาองั กฤษกับครเู จาของภาษา
ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรอาเซยี น (15 นาท)ี
3.1 ใหผ เู รยี น/ผรู ว มกจิ กรรมนำขอ มลู ประชากรในแตล ะประเทศ
ในกลมุ อาเซยี นทแี่ จกใหว เิ คราะหขอมลู และตอบคำถามลงในชอ งวาง
3.2 สงแบบบนั ทกึ ใหผ ูนำกจิ กรรม/ครตู รวจความถกู ตอง
3.3 ผนู ำกจิ กรรมสรปุ เรอ่ื งประชากรของประเทศสมาชกิ อาเซยี น
61
ฐานท่ี 4 สกุลเงนิ ในอาเซยี น (30 นาท่)ี
4.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ศึกษาธนบัตรสกุลเงินในแตละ
ประเทศในกลุมอาเซียน วิเคราะหขอมูลภาพท่ีอยูในธนบัตรและคาของสกุลเงิน
ประเทศน้ัน
4.2 ตอบคำถามลงในกระดาษบนั ทกึ ท่แี จกให
4.3 สมาชิกออกมานำเสนอ
4.4 ผูนำกิจกรรมสรุปความรูท่ีได อธิบายโดยยกตัวอยาง
ประกอบดว ย
ฐานท่ี 5 ธงชาตปิ ระจำอาเซยี น (1 ชว่ั โมง)
5.1 ใหผูเรียน/ผูรวมกิจกรรม ศึกษาธงชาติของแตละประเทศ
ใหค รบท้งั 10 ประเทศจากหนังสือ และธงชาติ
5.2 ใหเลือกระบายสีธงชาติคนละ 3 ประเทศลงในกระดาษท่ี
แจกให
5.3 ใหบอกลักษณะและหาความหมายของธงชาติประเทศ
นน้ั ๆ โดยศกึ ษาไดจากหนังสือและสอ่ื อ่ืนๆทีจ่ ดั ไวในฐานการเรียนรปู ระกอบ
5.4 ผูนำกิจกรรมอธิบายใหความรูเกี่ยวกับสัญลักษณของธง
อาเซียนและลักษณะธงชาติของประเทศสมาชิกอาเซียน มีการซักถามความรูหรือใช
เกมแขงขนั ความรูเกยี่ วกบั อาเซยี น ใหผ เู รียน/รวมกิจกรรมไดผอนคลาย
8. การวดั และประเมนิ ผล
1. วัดความรู ไดแก ทดสอบความรูกอนเรียน – หลังเรียน ตอบคำถาม
แบบอตั นยั เติมคำลงในชองวา ง ตามลกั ษณะของกจิ กรรม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู เชน การแสดงความคิดเห็น การมี
สว นรวม ความสนใจ ใฝห าความรู กลาแสดงออก ความรวมมอื เปน ตน
3. ประเมนิ ความพงึ พอใจทม่ี ตี อกิจกรรม
62
กระบวนการดำเนินงาน
1. ประชุมชแ้ี จงใหบ คุ ลากรไดรบั ทราบการจัดกจิ กรรม
2. จัดต้ังคณะทำงานวางแผนการดำเนินงานเนนใหบุคลากร มีสวนรวมใน
การจดั กิจกรรม
3. ประชุมคณะทำงานและคณะวิทยากรประจำฐาน เพื่อซักซอมความ
เขา ใจในแตละกจิ กรรมฐานการเรียนรู
4. จัดเตรียมสถานท่ี สอ่ื วสั ดุ อปุ กรณ แบบบนั ทึกการเรยี นรูแ ละเอกสาร
ประกอบในแตล ะฐาน
5. ดำเนินการจัดกจิ กรรม
5.1 ชมวีดีทัศนความเปนมาของประชาคมอาเซียนประมาณ
25 นาที
5.2 วิทยากรสรุปจากการชมวีดีทัศนโดย Power point
Asean 20 นาที
5.3 ทำแบบทดสอบความรอู าเซียน จำนวน 10 ขอ 10 นาที
5.4 เฉลยแบบทดสอบความรอู าเซยี น
5.5 แจกแบบบันทึกการเรียนรูใหกับผูเขารวมกิจกรรมทุกคน
พรอ มท้งั ใหเขียนช่ือ – นามสกลุ ใหเ รยี บรอ ย
5.6 แนะนำวทิ ยากรประจำฐาน จำนวน 5 ฐาน ๆ ละ 2 คน
5.7 แนะนำวิธีการบันทึกการเรียนรู จำนวน 5 ฐานการ
เรียนรู ดงั นี้
ฐานท่ี 1 ลว งลบั จบั สำนวนไทย
ฐานท่ี 2 English is fun
ฐานท่ี 3 จำนวนประชากรในอาเซียน
ฐานที่ 4 สกุลเงนิ ในอาเซียน
ฐานที่ 5 ธงชาติประจำอาเซียน
63
ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøĎš
ÖÝĉ ÖøøöúšüÜúïĆ ÝĆïÿćĞ îüîĕì÷
.ĔïÜćîì.ęĊ .............
*************************
ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ ĔĀšÝïĆ ÞúćÖĔîēĀúĒÖšü 2 ÙøĚĆÜ Ēúüš ýċÖþćÙüćöĀöć÷×ĂÜÿĞćîüîĕì÷
óøšĂöïîĆ ìċÖúÜĔîÖøĂïéćš îúćŠ ÜîĚĊ
ÙøĆĚÜìĊę 1 ךćóđÝšćúšüÜúĆïÝïĆ ÿćĞ îüîĕì÷ĕéך Ăš ì.ęĊ ....................
ÿĞćîüîĕì÷×Ăš îĆîĚ ÙČĂ............................................................................................
ÙüćöĀöć÷.............................................................................................................
...............................................................................................................................
ÿćöćøëîćĞ ÿćĞ îüîĕì÷îĊĚĕðđðŨî×Ăš ÙĉéĔîđøĂČę Ü.........................................................
...............................................................................................................................
ÙøĚĆÜìęĊ 2 ךćóđÝćš úšüÜúĆïÝĆïÿćĞ îüîĕì÷ĕéš×šĂì.Ċę ....................
ÿĞćîüîĕì÷×Ăš îîĚĆ ÙČĂ...........................................................................................
ÙüćöĀöć÷............................................................................................................
..............................................................................................................................
ÿćöćøëîćĞ ÿĞćîüîĕì÷îĊĚĕðđðîŨ ךĂÙĉéĔîđøČęĂÜ........................................................
.....................................................................................................................
ÙüćöøÿšĎ ċÖìĊęöêĊ ĂŠ ÖĉÝÖøøöîĊĚ - . /
64
ÿõč ćþĉêÿćĞ îüîĕì÷
“ìĞćîćïîĀúĆÜÙî”
Āöć÷ëċÜ
Āćðøąē÷ßîĔŤ ÿŠêîēé÷Öćø×éĎ øéĊ ñĎšĂČîę
“ßšćÜêć÷ìĆĚÜêĆüđĂćĔïïĆüöćðŗé”
“ÖøąêŠćĀ÷öĀćö÷ćë÷Üċ ÝîĆ ìø”Ť
ÙüćößüęĆ ĀøĂČ ÙĀüöćöć÷ñëĉéÜċ øćš ÷ĒøÜìĊęÙîøĎš
ìñęüĆ ßšĎ ÖćîĆ ÷ĒĀúöšüć÷ÝðąĂðÜéŗñĂšĀĎ ÷âŠćÜĉ ìĕøĊęåÖćĕĘîöąŠöééĉ ÖĊ üŠć
“ßšć“ÜêÖćø÷ąêìćŠÜĚĆ ÷êĀüĆ öđĂćć÷ĔÝïĆîïìüĆ øöŤ”ćðŗé”
ĀĀööćć÷÷ëëÜċ ċÜ
ÙñüĎšßććö÷ßĀęüĆ öĀćø÷ĂČ ðÙĂüÜćñöĀšĎ ñâĉéĉÜøìćš ÷ęĊåĒćîøÜąìéĊęÙÖĊ îüŠćøšĎ
ìüęĆ ÖîĆ Ēúüš ÝąðŗéĂ÷ćŠ ÜĕøÖĘĕööŠ éĉ
65
“ðŗéìĂÜĀúÜĆ óøą”
Āöć÷ëċÜ
ìĞćÙüćöéĒĊ êĕŠ öĕŠ éšøïĆ Öćø÷Ö÷ĂŠ Ü
đóøćąĕöŠöĊĔÙøđĀîĘ Ùèč ÙŠć
“ÙćÜÙÖ×Ěîċ üĂ”
Āöć÷ëċÜ
ÙîöåĊ ćîąêćęĞ êĂš ÷ óĂĕéšéïĉ ĕééš ĊÖöĘ ÖĆ
ĒÿéÜÖøĉ ÷ĉ ć ĂüééĊÝîúöČ êĆü
“úÖĎ ĕÖĔŠ îÖĞćöĂČ ”
Āöć÷ëċÜ
ñšĎêÖĂ÷ŠĔĎ îĂĞćîćÝ
ĕööŠ ìĊ ćÜêŠĂÿĎš
66
“đ×âĘ ÙøÖ×îċĚ õđĎ ×ć”
Āöć÷ëÜċ
ìĞćÜćîìĊ÷ę ćÖđÖĉîÙüćöÿćöćøë×ĂÜ
êîđĂÜ
“đĀîĘ ßšćÜ×ĚĊ ×ĚêĊ ćößšćÜ”
Āöć÷ëÜċ
ìćĞ đú÷Ċ îĒïïÙîĔĀâŠ
ÙîēêĀøĂČ ÙîöĆęÜöìĊ ÜĚĆ ėìęĊêîĕöŠöĊ
ÖćĞ úĆÜìøóĆ ÷ŤĀøĂČ ÙüćöÿćöćøëóĂ
“ĒÖüÜŠ đìćš ĀćđÿĚĊ÷î”
Āöć÷ëÜċ
ĀćđøęĂČ ÜđéĂČ éøĂš î
ĔÿêŠ üĆ đĂÜ
67
ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ
ÖÝĉ Öøøö English is fun
ĔïÜćîì…ęĊ …….
************************************************
ßęČĂ– îćöÿÖčú.........................................................................................................
ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ éøĎ ðĎ õćóĒúüš ĔÿÙŠ ćĞ êĂïúÜĔîßĂŠ ÜüćŠ Ü
(feet ears hands eyes mouth)
1. I can see with my………………………….
2. I can hear with my…………………………
3. I can eat with my……………………………
4. I can touch with my………………………
5. I can walk with my………………………...
Show your feelings
-
.
/
68
ïîĆ ìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ
ÖÝĉ ÖøøöÝćĞ îüîðøąßćÖøĔîĂćđàĊ÷î
ĔïÜćîìĊ.ę ..........
******************************
×Ăš öúĎ ðøąßćÖøĔîðøąđìýĂćđàĊ÷îðŘ 2553
ðøąđìý ÝćĞ îüîðøąßćÖćø ðøąđìý ÝĞćîüîðøąßćÖø
(úćš îÙî) (úšćîÙî)
ĕì÷ 65.93 úćü 6.00
ïøĕĎ î 0.41 đü÷Ċ éîćö 89.57
đö÷Ċ îöćøŤ 58.38 ÿĉÜÙēðøŤ 5.08
ôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ 101.80 Ăîĉ ēéîđĊ àĊ÷ 243.00
öćđúđàĊ÷ 28.90 ÖöĆ óĎßć 14.14
ÝćÖ×Ăš öúĎ éćš îïî ĔĀšêĂïÙĞćëćöêŠĂĕðîĚĊ
1. ðøąđìý..................................................öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøöćÖìÿĊę éč
2. ðøąđìý.....................................................öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøîĂš ÷ìÿęĊ čé
3. ðøąđìýúćüöÝĊ ĞćîüîðøąßćÖø............................Ùî
4. ðøąđìýĕì÷öÝĊ ĞćîüîðøąßćÖøĂ÷ĔĎŠ îúćĞ éïĆ ìę.Ċ .........................×ĂÜĂćđàĊ÷î
5. ðøąđìýĕì÷öĊÝćĞ îüîðøąßćÖøöćÖÖüćŠ ðøąđìýđöĊ÷îöćøŤÝĞćîüî..............Ùî
ÙüćöøÿšĎ Öċ ìĊęöĊêĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĚĊ - . /
69
ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøĎš
ÖÝĉ ÖøøöÿÖčúđÜĉîĔîĂćđà÷Ċ î
ĔïÜćîìĊ.ę .........
************************************************
ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ đêĉöÙĞćêĂïúÜĔîߊĂÜüćŠ ÜĔĀëš ĎÖêšĂÜ
đÜîĉ đü÷Ċ éîćö 691 éÜŠ ðøąöćè 1 ïćìĕì÷
đÜĉîïćìĕì÷ 20 ïćì đìŠćÖĆï..........................................éÜŠ
đÜîĉ ÿĉÜÙēðøŤ1 éĂúúŠćøŤÿÜĉ ÙēðøŤ ðøąöćè 23.47 ïćì
ĕì÷
đÜĉîïćìĕì÷ 100 ïćì đìŠćÖïĆ .......................éĂúúćøŤÿĉÜÙēðøŤ
đÜîĉ đö÷Ċ îöćøŤ 24 ÝćŢ éðøąöćè 1 ïćìĕì÷
đÜĉîïćìĕì÷ 200 ïćì đìŠćÖĆï.................................ÝćŢ é
đÜĉîúćü 250 ÖïĊ ðøąöćè 1 ïćìĕì÷
đÜîĉ ïćìĕì÷ 50 ïćì đìŠćÖïĆ ...................................ÖïĊ
đÜîĉ ÖĆöóßĎ ć 130 đøĊ÷úðøąöćè 1 ïćìĕì÷
đÜĉîïćìĕì÷ 300 ïćì đìćŠ ÖïĆ ...............................đøĊ÷ú
ÙüćöøÿĎš ċÖìĊęöêĊ ŠĂÖÝĉ ÖøøöîĊĚ - . /
70
ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ
ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î
ĔïÜćîì.ęĊ .........
************************************************
ÙćĞ ßĒĚĊ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉĂîĉ ēéîđĊ à÷Ċ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ
íÜßćêĉĂîĉ ēéîĊđàĊ÷
Indonesia úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĂĉ ĉîēéîĊđàĊ÷
................... ............ ............ .............
........................................................
........................................................
. .......................................................
. .......................................................
........................................................
ªµ¤®¤µ¥
°µ°· · øÁ¸¥
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
71
ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ
ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î
*********************************************
ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ
ôŗúðĉ ðŗîÿŤ
Philippines úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉôúŗ ðĉ ðîŗ ÿŤ
.........................................................
.........................................................
.........................................................
......................... ............ ....................
.........................................................
ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉôŗúĉððŗîÿŤ .........................................................
…………………………………………………………………………………………………………….…..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
72
ïîĆ ìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ
ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î
************************************************
ÙĞćßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉöćđúđàĊ÷ ïĂÖúĆÖþèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ
öćđúđà÷Ċ
Malaysia
úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĉöćđúđà÷Ċ
....................................................
....................................................
....................... ............ .................
....................................................
....................................................
ªµ¤®¤µ¥
°µ¤· µÁ¨Á¸¥
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
73
ïîĆ ìÖċ Öćøđø÷Ċ îøĎš
ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î
************************************************
ÙĞćßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêÿĉ Üĉ ÙēðøŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ
ÿĉÜÙēðøŤ
Singapore úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêÿĉ ĉÜÙēðøŤ
...................................................
...................................................
...................................................
............. ............ ............. .............
...................................................
...................................................
ªµ¤®¤µ¥
°µ· ·Ã¦r
... ............................................................................................................................
... ............................................................................................................................
... ............................................................................................................................
...............................................................................................................................
74
ïĆîìċÖÖćøđøĊ÷îøšĎ
ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđàĊ÷î
************************************************
ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉđüĊ÷éîćö ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ
íÜßćêĉđüĊ÷éîćö
Vietnam úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêđĉ ü÷Ċ éîćö
................. ............ ............ ...................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ªµ¤®¤µ¥
°µÁ· ª¸¥µ¤
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
75
ïĆîìċÖÖćøđø÷Ċ îøšĎ
ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î
*******************************
ÙćĞ ßĒĚĊ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉÖĆöóßĎ ć ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉ
ÖöĆ óßĎ ć
Cambodia úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêĉÖĆöóßĎ ć
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉÖĆöóĎßć
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
76
ïĆîìÖċ Öćøđø÷Ċ îøšĎ
ÖÝĉ ÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđà÷Ċ î
************************************************
ÙĞćßĒĊĚ ÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêĉđö÷Ċ îöćøŤ ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜ
íÜßćêĉđöĊ÷îöćø Ť
Myanmar úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉđöĊ÷îöćøŤ
....................................................
....................................................
....................................................
................ .......................... ........................ .......................... ............
ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉđö÷Ċ îöćøŤ
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................................................................................................
77
ïĆîìÖċ ÖćøđøĊ÷îøšĎ
ÖĉÝÖøøöíÜßćêðĉ øąđìýĂćđàĊ÷î
************************************************
ÙĞćßĚĊĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿĊíÜßćêïĉ øĕĎ î ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêïĉ øĕĎ î
Brunei úÖĆ þèą×ĂÜíÜßćêĉïøĕĎ î
...................................................
..................................................
...................................................
...................... ........................ ........................ ...............................
...................................................
Ù ü ć öĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉïøĕĎ î
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
78
ïîĆ ìÖċ ÖćøđøĊ÷îøĎš
ÖĉÝÖøøöíÜßćêĉðøąđìýĂćđà÷Ċ î
*********************************************
ÙćĞ ßĊĚĒÝÜ ĔĀøš ąïć÷ÿíĊ Üßćêúĉ ćü ïĂÖúÖĆ þèąĒúąĀćÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêĉúćü
Laos
úĆÖþèą×ĂÜíÜßćêúĉ ćü
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
......................... ............ ............ ..........
ÙüćöĀöć÷×ĂÜíÜßćêúĉ ćü
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
ÙüćöøÿĎš Öċ ìęĊöĊêĂŠ ÖÝĉ ÖøøöîĊĚ - . /
79
ĒïïìéÿĂï
ÙüćöøđšĎ Öę÷Ċ üÖĆïðøąßćÙöĂćđà÷Ċ î
ÖĉÝÖøøöÿÜŠ đÿøöĉ ÖćøĂćŠ îĒúąÖćøđøĊ÷îøÿšĎ ŠĂĎ ćđàĊ÷î
************************************************
ßČęĂ– îćöÿÖúč .............................................................................................
ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ ĔĀš úĂš öøĂïךĂìĊëę ÖĎ ìęĊÿéč đó÷Ċ Ü×Ăš đéĊ÷ü
1. Ăćđà÷Ċ îÙĂČ Ăąĕø
Ö. ÿöćÙöðøąßćßćêĒĉ ĀÜŠ đĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖ
×. ĂÜÙÖŤ øĒĀÜŠ ðøąßćßćêĉđĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖ
Ù. ÿöćÙöðøąßćßćêĉĒĀŠÜđĂđßĊ÷êąüîĆ ĂĂÖđÞĊ÷ÜĔêš
Ü. ðøąßćßćêöĉ üúøüöĒĀÜŠ ìüĊðđĂđß÷Ċ Ĕêš
2. ÿĆâúĆÖþè׍ ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ Ăąĕø Ù. êîš ×ćš ü 10 êšî
Ö. øüÜ×ćš ü 10 øüÜ Ü. êîš ×šćü 11 êšî
×. øüÜךćü 11 øüÜ
3. ïÙč ÙúìęĊëĂČ üćŠ đðîŨ ñšÖĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđà÷Ċ îĒøÖđøĉęöÙČĂĔÙø
Ö. éø.ëîĆé ÙĂöĆîêŤ Ù. éø.öĀćđé÷Ť öĎăöĆ ĀöéĆ
×. îć÷ýõč ß÷Ć óćîĉßõÖĆ éĉĝ Ü. éø.÷àĎ čðêŤ ĒüéćēĂŢą
4. ×Ăš ĔéÙČĂ ĂćđàĊ÷î (ASEAN)
Ö. Asia South East Association Nations
×. Association of South East Asian Nation
Ù. Asia South East Association National
Ü. Association for South East Asian National
80
5. ÿöćßÖĉ Ăćđà÷Ċ îöÖĊ ęĊðøąđìý Ù. 15 ðøąđìý
Ö. 10 ðøąđìý Ü. 20 ðøąđìý
×. 12 ðøąđìý
6. đøĉęöĒøÖĂćđà÷Ċ î (ASEAN) ÝĆéêĚĆÜēé÷ðøąđìýÿöćßÖĉ ÖĊęðøąđìý
Ö. 4 ðøąđìý Ù. 6 ðøąđìý
×. 5 ðøąđìý Ü. 7 ðøąđìý
7. ðøąđìýĔéĕöĔŠ ßÖŠ úöčŠ ÿöćßĉÖĂćđàĊ÷î Ù. đü÷Ċ éîćö
Ö. đö÷Ċ îöćøŤ Ü. êĉöĂø-Ť đúÿđê
×. ÿĉÜÙēðøŤ
8. ðøąđìýìđęĊ ×ćš đðŨîÿöćßĉÖúŠćÿéč ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ
Ö. Ăîĉ ēéîĊđà÷Ċ Ù. ÖöĆ óßĎ ć
×. óöŠć Ü. đü÷Ċ éîćö
9. ×Ăš ĔéđðŨîÙüćöÿćĞ ÙâĆ ×ĂÜĕì÷ìĊęöêĊ ĂŠ ĂćđàĊ÷î
Ö. đðŨîñšĎîćĞ ĔîÖúöčŠ Ăćđà÷Ċ î
×. đðŨîĀîęÜċ ĔîðøąđìýñÖšĎ ŠĂêÜĚĆ Ăćđà÷Ċ î
Ù. đðîŨ ìêęĊ ÜĆĚ ÿĞćîĆÖÜćîĔĀâĂŠ ćđà÷Ċ î
Ü. đðŨîêĆüĒìîêĉéêĂŠ Ùćš ×ć÷ÖĆïêąüĆîêÖ
10. ÙĞć×üĆâ×ĂÜĂćđà÷Ċ îÙĂČ ×šĂĔé
Ö. ĀîċęÜüÿĉ ÷Ć ìýĆ îŤ ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîÜċę ðøąßćÙö
×. ĀîċęÜðøąßćÙö ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċęÜđýøþåÖÝĉ
Ù. ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċęÜðøąßćÙö ĀîęċÜüĉÿĆ÷ìýĆ îŤ
Ü. ĀîęÜċ üÿĉ Ć÷ìĆýîŤ ĀîċÜę đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċÜę ðøąßćßćêĉ
81
đÞú÷ĒïïìéÿĂï
ÙüćöøšđĎ Ö÷Ċę üÖĆïðøąßćÙöĂćđà÷Ċ î
ÖÝĉ ÖøøöÿŠÜđÿøöĉ ÖćøĂŠćîĒúąÖćøđøĊ÷îøÿšĎ ĎŠĂćđà÷Ċ î
************************************************
1. Ăćđà÷Ċ îÙĂČ Ăąĕø
Ù. ÿöćÙöðøąßćßćêĉĒĀÜŠ đĂđß÷Ċ êąüĆîĂĂÖđÞĊ÷ÜĔêš
2. ÿĆâúÖĆ þè׍ ĂÜĂćđà÷Ċ îÙČĂĂąĕø
Ö. øüÜךćü 10 øüÜ
3. ïčÙÙúìëĊę ĂČ üćŠ đðîŨ ñÖšĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđàĊ÷îĒøÖđøöęĉ ÙČĂĔÙø
Ö. éø.ëîĆé ÙĂöîĆ êŤ
4. ×Ăš ĔéÙČĂ Ăćđà÷Ċ î (ASEAN)
×. Association of South East Asian Nation
5. ÿöćßÖĉ ĂćđàĊ÷îöĊÖĊęðøąđìý
Ö. 10 ðøąđìý
6. đøĉęöĒøÖĂćđà÷Ċ î (ASEAN) ÝéĆ êĆĚÜēé÷ðøąđìýÿöćßĉÖÖęĊðøąđìý
×. 5 ðøąđìý
7. ðøąđìýĔéĕöŠĔßÖŠ účŠöÿöćßĉÖĂćđàĊ÷î
Ü. êöĉ Ăø-Ť đúÿđê
8. ðøąđìýìĊęđ×ćš đðŨîÿöćßÖĉ úćŠ ÿéč ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ
Ù. ÖĆöóßĎ ć
9. ×Ăš ĔéđðîŨ ÙüćöÿćĞ ÙâĆ ×ĂÜĕì÷ìĊöę ĊêĂŠ ĂćđàĊ÷î
×. đðîŨ ĀîęċÜĔîðøąđìýñÖšĎ ĂŠ êĚĆÜĂćđàĊ÷î
10. ÙćĞ ×üĆâ×ĂÜĂćđàĊ÷îÙĂČ ×šĂĔé
Ö. ĀîęċÜüÿĉ Ć÷ìýĆ îŤ ĀîÜęċ đĂÖúÖĆ þèŤ ĀîċÜę ðøąßćÙö
82
Ēïïðøąđöîĉ ÙüćöóċÜóĂĔÝ
ÖÝĉ ÖøøöÿÜŠ đÿøĉöÖćøĂćŠ î............................
ÙćĞ ßĚĒĊ ÝÜ 1. ĒïïðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšÿĎŠĂćđàĊ÷îîĊĚ đðŨî
ÖćøðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝ×ĂÜñĎšđøĊ÷î/ñšĎøŠüöÖĉÝÖøøöđóęČĂîĞćĕðĔßšðøąē÷ßîŤĔîÖćø
óĆçîćÖćø ÝéĆ ÖĉÝÖøøöĔĀöš ðĊ øąÿĉìíĉõćóöćÖ×îĚċ
2. ĒïïðøąđöĉîîĒĊĚ ïÜŠ ĂĂÖđðŨî 3 êĂî
êĂîìĊę 1 ךĂöĎúìĆęüĕð
êĂîìęĊ 2 ĒïïðøąđöĉîÙüćöóċÜóĂĔÝ
êĂîìęĊ 3 ךĂđÿîĂĒîą
êĂîìęĊ 1 đðîŨ ×Ăš öĎúìĆęüĕð
1. đóý 1. ßć÷ 2. ĀâĉÜ
2. Ăć÷č 1. Ăć÷êč ęĞćÖüćŠ 15 ðŘ 2. Ăć÷č 16 - 25 ðŘ
3. Ăć÷č 26 - 35 ðŘ
3. øąéĆïÖćøýċÖþć 1. ðøąëöýÖċ þć 2. öĆí÷öýċÖþć
3. ðøĉââćêøĊ 4. ĂęîČ ė ēðøéøąï.č .........
4. ĂćßóĊ 1. îĆÖđøĊ÷î/îĆÖýċÖþć/îý.Öýî.
2. øĆïÝšćÜ/ïøĉþĆì
3. Ùćš ×ć÷
4. ĂîęČ ė ēðøéøąïč........
83
êĂîìĊę 2 đðŨîĒïïðøąđöîĉ ÙüćöóċÜóĂĔÝ
ēðøéìĞćđÙøČęĂÜĀöć÷ 3 úÜĔîߊĂÜüŠćÜ êøÜÖĆïøąéĆïÙüćöóÜċ óĂĔÝ×ĂÜìćŠ îđó÷Ċ ÜÙćĞ êĂïđéĊ÷ü
øąéïĆ ÙüćöóÜċ óĂĔÝ
ךĂìĊę øć÷Öćø öćÖ öćÖ ðćî îšĂ÷ îšĂ÷ìÿęĊ éč
ìÿęĊ čé ÖúćÜ
1. ÿÜŠ đÿøĉöĔĀšñĎšđø÷Ċ î/ñšĎđ×ćš øŠüöÖÝĉ Öøøö
öîĊ ÿĉ ÷Ć øĆÖÖćøĂŠćî
2. óçĆ îćýĆÖ÷õćóñđšĎ ø÷Ċ î/ñđĎš ×ćš øüŠ öÖÝĉ Öøøö
ĔĀšđêø÷Ċ öÙüćöóøĂš öđ×ćš ÿðŠĎ øąßćÙöĂćđàĊ÷î
3. ÿÜŠ đÿøĉöĔĀšñĎšđøĊ÷î/ñĎšđ×ćš øŠüöÖÝĉ Öøøö
öĊÙüćöĔòśøšĎ Ēúąđø÷Ċ îøĂšĎ ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜ
4. øą÷ąđüúćÖćøéćĞ đîîĉ ÖÝĉ Öøøö
5. ÖćøðøąßćÿöĆ óîĆ íÖŤ ćøéĞćđîĉîÖÝĉ Öøøö
6. ñšĎđøĊ÷î/ñĎšđךćøüŠ öÖĉÝÖøøööÿĊ ŠüîøŠüö
ĔîÖĉÝÖøøö
7. ÿĂęČ /üĆÿéč ĂčðÖøèŤ öÙĊ üćöĀúćÖĀúć÷/
đó÷Ċ ÜóĂĒúąđĀöćąÿö
8. üĉì÷ćÖøöĊđìÙîĉÙĒúąÖćøëŠć÷ìĂéÙüćöøĎš
84
9. ñĎđš ø÷Ċ î/ñšĎđךćøŠüöÖĉÝÖøøöĕéšøĆïÙüćöøĎĒš úą
ÿćöćøëîĞćÙüćöøšĕĎ ðĔßðš øąē÷ßîŤĕéš
10. ñĎšđøĊ÷î/ñĎđš ךćøüŠ öÖÝĉ ÖøøööÙĊ üćöóċÜóĂĔÝÖĆï
ÖĉÝÖøøöîĚĊ
êĂîìęĊ 3 ךĂđÿîĂĒîą ĂîČę ė
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
°
°» Īµ¤¦nª¤¤º°
85
ภาคผนวก
86
จรรยาบรรณบรรณารักษและผูป ฏิบตั ิงานหอ งสมุด
หองสมุดเปนสถาบันที่มีเกียรติและเปนแหลงบริการความรูท่ีมีคุณคา
ในสังคม ดังนั้น เพื่อประโยชนตอการพัฒนาหองสมุด เพื่อสรางความมั่นคงแก
สถาบันหองสมุดและเพ่ือใหสถาบันหองสมุด เปนท่ีเช่ือถือของประชาชน สมาคม
หองสมุดแหงประเทศไทย ในพระราชูปถัมภสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี เห็นสมควรกำหนดจรรยาบรรณ สำหรับบรรณารักษและ
ผูปฏิบตั งิ านหอ งสมุดทุกตำแหนง ไวดังตอไปน้ี
✾ หมวดที่ 1 จรรยาบรรณตอผใู ช
1. ใหคำนึงถงึ ความสะดวกสบายของผใู ชก อนสง่ิ อ่ืน
2. ใหใชช วี ิตที่ไดศ ึกษามาใหเ กิดประโยชนแกผ ใู ชอยางเต็มความสามารถ
3. ใหค วามเสมอภาคแกผูใช โดยไมคำนงึ ถงึ ฐานะ เช้ือชาติ ศาสนา สงั คม
✾ หมวดที่ 2 จรรยาบรรณตอ วชิ าชีพ
1. ไมประพฤติหรือกระทำการใดๆ อันเปนเหตุใหเส่ือมเสียเกียรติศักดิ์
ในวิชาชีพแหง ตน
2. ตองศึกษาและแสวงหาความรู เพ่ือใหตนมีวุฒิเขาข้ันมาตรฐานท่ี
สถาบันวิชาชีพกำหนดไวและหมั่นเพียรฝกฝนทักษะ ตลอดจนหาวิธีการใหม ๆ
มาใชในการปฏบิ ัติงาน
3. ใหความรวมมือในการปฏิบัติหนาท่ีเพ่ือสงเสริมเกียรติคุณของวิชาชีพ
ผูรวมอาชีพและเพ่อื พัฒนาวชิ าชีพ
4. ไมฝกใฝในการเพิ่มพูนฐานะทางเศรษฐกิจสวนตนจนเปนการบ่ันทอน
การปฏิบตั ิงานในหนาที่รบั ผดิ ชอบ
87
✾ หมวดที่ 3 จรรยาบรรณตอ ผรู ว มงาน
1. มีมนุษยสัมพันธท ่ดี ตี อ ผูรว มงาน และผรู วมอาชพี
2. ใหค วามเคารพและยอมรับในขอ ตกลงที่เปนมตขิ องทีป่ ระชมุ
3. รกั ษาและแสวงหามติ รภาพระหวา งผูรว มงานและผรู ว มอาชีพ
4. ในกรณีท่ีเปนผูบังคับบัญชา จะตองยึดม่ันในคุณธรรมในการปฏิบัติตอ
ผูใตบังคับบัญชา ไมมีอคติในการแตงต้ัง การพิจารณาความดีความชอบและการ
ลงโทษ
✾ หมวดที่ 4 จรรยาบรรณตอ สถาบนั
1. รักษาประโยชนและช่ือเสียงของสถาบันท่ีหองสมุดสังกัดอยู และ
ไมกระทำการอนั ใดทจี่ ะเปนทางทำใหเกิดความเสอ่ื มเสีย
2. รวมมือและปฏิบัติงานดวยดีตามนโยบายที่ผูบังคับบัญชาไดรับมา เพื่อ
ความกา วหนา ของสถาบันโดยสวนรวม
3. ไมพึงใชชื่อและทรัพยากรของสถาบันเพ่ือประโยชนสวนตน หรือเพ่ือ
หมคู ณะโดยมิชอบ
✾ หมวดท่ี 5 จรรยาบรรณตอ สงั คม
1. ควรเปนผูนำอยางเขมแข็ง เพ่ือแสดงใหเห็นถึงบทบาทของภาระหนาท่ี
ทม่ี ตี อการพฒั นาทองถนิ่ และการพฒั นาประเทศ
2. พรอมที่จะอุทิศตนเพื่อประโยชนของชุมชนดวยการใชวิชาชีพโดยสุจริต
และไมใ หเปนการเสยี หายตอ ภาระหนา ท่ที ่ีปฏิบตั ิอยู
3. พรอมทจี่ ะผดุงรกั ษาไวซ ่งึ เสถยี รภาพและความม่นั คงของสังคม
88
บรรณานกุ รม
กรมวิชาการ. กิจกรรมสงเสริมการอาน. พิมพครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : โรงพิมพคุรุสภาลาดพราว,
2546.
ฉววี รรณ คหู าภนิ ันทน. การอา นและการสงเสริมการอา น. กรุงเทพฯ : ศิลปาบรรณาการ, 2545.
ดามพ จิตรกร หัดวาดการตูนญี่ปุน เลม 3 วาดรูปตนไม-ดอกไม. กรุงเทพฯ : ไพลินบุคเน็ต,
2554
น้ำทิพย วิภาวิน. การบริหารหองสมุดยุคใหม. พิมพครั้งท่ี 2. กรุงเทพฯ :เอสอารพริ้นติ้งแมส
โปรดกั ส, 2550.
เพ็ญพมิ ล คงมนต วารสารประชากรและการพฒั นา ปท ่ี 32 ฉบบั ที่ 6 พ.ศ. 2555 เดอื น สงิ หาคม –
กนั ยายน, 2555.
เรืองศักดิ์ ปนประทีป. หนังสือเลมแรก Bookstrat Thailand. กรุงเทพฯ : ปนโต พับลิชช่ิง,
2552.
วรี ะวรรณ วรรณโท. การจดั กิจกรรมหองสมุด. กรุงเทพฯ : บรรณกิจ, 2545.
ศนู ยส งเสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย. แนวทางการพัฒนาหอ งสมุดประชาชนใหเปนศนู ยก ลางการ
เรยี นรูต ลอดชวี ติ ตาม ม.25. กรงุ เทพ :สหมิตรพรนิ้ ต้ิง, 2547.
สุชาดา งามวัฒนจนิ ดา. หดั วาดการต ูน เลม 2 สัตวบก. พมิ พค ร้ังท่ี 10. กรุงเทพฯ :
นานมบี คุ ส, 2543.
สชุ าดา งามวัฒนจนิ ดา. หดั วาดการตนู เลม 4 สัตวป ก. พมิ พค รัง้ ท่ี 8. กรุงเทพฯ :
นานมีบุคส, 2544.
สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการออกแบบ
หลกั สตู รคา ย. ลำปาง : สถาบนั ฯ ภาคเหนือ, 2551.
สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการจัดกิจกรรม
สง เสรมิ การอาน. ลำปาง : สถาบันฯภาคเหนอื , 2552
สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. คูมือการออกแบบ
หลกั สูตรคาย. ลำปาง : สถาบันฯ, 2551.
สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ. แนวทางการพัฒนา
หองสมดุ ประชาชน 3 ดี. ลำปาง : สถาบันฯ, 2553.
สายพิณ นาประจุล. เกมและกิจกรรมสงเสริมการอานท่ีสนองตอกลุมสาระการเรียนรู เลม 1.
พิมพครั้งท่ี 6: นานมบี คุ สพบั ลิเคช่ันส, 2555.
สำนักงาน กศน. กรอบแนวทางการดำเนนิ งาน “หอ งสมุด 3 ด”ี . กรุงเทพฯ :
รงั สีการพมิ พ, ม.ป.ป.
สุเชาว รักษว งศ. เทคนคิ การจดั บอรด หรอื ปา ยนิเทศ. ลำปาง : ศูนยก ารศึกษานอก
โรงเรยี นภาคเหนอื , ม.ป.ป.
อารีเฟน อับดุลกาเดร. ประสบการณการบริหารหองสมุดใหมีชีวิต. พิมพครั้งท่ี 2 สงขลา :
เทมการพิมพส งขลา, 2550.
เว็บไซต : http://education.kapook.com/view65127.html
89
คณะผูจ ดั ทำ
ที่ปรึกษา ผอู ำนวยการสถาบนั กศน. ภาคเหนือ
นายประเสรฐิ หอมดี รองผูอำนวยการสถาบัน กศน. ภาคเหนอื
นางนาถยา ผิวม่นั กจิ ครูชำนาญการพเิ ศษ สถาบัน กศน. ภาคเหนือ
นางณชิ ากร เมตาภรณ
บรรณารักษช ำนาญการพเิ ศษ กศน. อ.เมืองเพชรบรู ณ
ผเู ขียน จ.เพชรบูรณ
นางศิริพร อหันตะ บรรณารักษช ำนาญการพเิ ศษ กศน. อ.เมอื งเพชรบรู ณ
จ.เพชรบรู ณ
นางปญุ ญดา ชาวงศศรี บรรณารกั ษชำนาญการพิเศษ กศน. อ.โพธท์ิ ะเล จ.พิจิตร
บรรณารักษชำนาญการ กศน. อ.โพธิ์ประทบั ชาง จ.พิจติ ร
นางลคั นา บญุ ดี
นางสาวประยูร บญุ ท่งั ครูชำนาญการพิเศษ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ
บรรณาธกิ าร บรรณารักษชำนาญการ กศน.เมืองลำปาง จ.ลำปาง
นางดวงทพิ ย แกว ประเสริฐ
นางจิตราภรณ เทวะนา ครูชำนาญการพิเศษ สถาบัน กศน. ภาคเหนอื
ผูรบั ผิดชอบโครงการ
นางดวงทิพย แกวประเสริฐ บรรณารักษช ำนาญการพิเศษ กศน. อ.เมืองเพชรบรู ณ
ผูพิมพ จ.เพชรบูรณ
นางศิริพร อหนั ตะ บรรณารักษชำนาญการพิเศษ กศน. อ.เมืองเพชรบูรณ
จ.เพชรบูรณ
นางปญุ ญดา ชาวงศศรี บรรณารกั ษช ำนาญการพิเศษ กศน. อ.โพธทิ์ ะเล จ.พจิ ติ ร
บรรณารกั ษชำนาญการ กศน. อ.โพธิป์ ระทบั ชา ง จ.พจิ ิตร
นางลัคนา บุญดี
นางสาวประยูร บุญท่งั สถาบนั กศน. ภาคเหนอื
ออกแบบ/รูปเลม
นางมุกดา ภตู าสืบ
90
บนั ทึก
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
91
บนั ทึก
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
92