The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-93244679, 2022-07-04 23:40:07

Pengenalan Kategori Inovasi

Untuk Kegunaan Guru & Sekolah

PENGENALAN
KATEGORI INOVASI

Unit Dasar, Inovasi, Penyelidikan dan Aduan (UDIPA)

Jabatan Pendidikan Negeri Sabah

PENGENALAN
INOVASI

01Inovasi Pembudayaan
Digital
02Inovasi Pendidikan

Kumpulan Inovatif dan

03Kreatif (KIK)

1. INOVASI
PEMBUDAYAAN
DIGITAL

§ Penggunaan peralatan ICT

Bagi terus membudayakan amalan digital sebagai
medium utama dalam proses penyampaian maklumat
kepada warga Jabatan, PPD dan sekolah

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

1. IMPAK

Peningkatan produktiviti a) Kerjasama berpasukan
b) Inovasi adalah secara end-to-end

services (E2E)

Platform yang dibangun boleh dicapai walaupun di
rumah oleh user. Senang dicapai. Contoh eperolehan
dan foodpanda

UDIPA

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

Kreativiti 2. KREATIVITI

a) Idea agensi / adaptasi
b) Kaedah pembangunan (in house / outsource / ibu pejabat)
c) Kekemasan
d) Pembudayaan (Change Management)

2(d) Pembudayaan (Change Management)
§ Penglibatan pihak pengurusan agensi dalam Iovasi dan Pembudayaan ICT yang

dicalonkan
§ Sejauh mana penggunaan Inovasi dan Pembudayaan ICT di semua peringkat

pengguna agensi / pelanggan

UDIPA

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

Efisien 3. EFISIEN

a) Memudahkan pengguna
b) Mudah dicapai
c) Penjimatan masa
d) Penjimatan kos
e) Peningkatan Produktiviti

3a - Inovasi yang dicalonkan dapat dibuktikan sejauhmana ianya memudahkan
pengguna sebelum dan selepas inovasi dihasilkan, contohnya daripada
kaedah manual kepada online.

3b - Inovasi yang dicalonkan senang untuk digunakan termasuklah dari segi
antaramuka inovasi tersebut dan bilangan langkah langkah untuk
menggunakan inovasi tersebut

UDIPA

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

4. PERLUASAN

a) Hanya dilaksanakan di agensi sahaja
b) Telah diperluaskan di agensi termasuk cawangan-

cawangan
c) Telah dilaksanakan merentasi agensi

Perluasan

UDIPA

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

5. PERKONGSIAN SUMBER / DATA

a) Shared source code (perkongsian kod data dari
sumber)

b) Inovasi dihasilkan menggunakan set
www.data.gov.my

Perkongsian Sumber a. Shared source code yang dibikin boleh dikongsi dengan
pembangun lain, sama ada di share fail sistem itu dan boleh
digunapakai

UDIPA

BIDANG INOVASI PEMBUDAYAAN DIGITAL

6. KESELAMATAN

a) Mempunyai ciri-ciri keselamatan data dan
maklumat sukar diceroboh

Keselamatan

UDIPA

2. INOVASI
PENDIDIKAN

§ Merujuk kepada Bilik Darjah
§ PdP / PdPC

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

IDEA

1. Kreativiti

a) Keaslian
b) Adaptasi

UDIPA

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

KEBERKESANAN

2. Tahap Pelaksanaan

a) Pelaksanaan menyeluruh (melepasi
peringkat percubaan)

b) Peringkat percubaan (prototaip)

UDIPA

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

KEBERKESANAN

3. Replicability

a) Boleh dilaksanakan terus di pelbagai
tempat

b) Boleh dilaksanakan dengan
pengubahsuaian megikut keperluan tanpa
melibatkan kos yang tinggi

UDIPA

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

IMPAK (OUTCOME)

4. Keberkesanan

a) Penjimatan masa
b) Penjimatan Kos
c) Mudah digunakan (user friendly)

UDIPA

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

IMPAK (OUTCOME)

5. Signifikan Kepada Ekosistem
Pendidikan

a) Tinggi

b) Sederhana

c) Rendah

UDIPA

BIDANG INOVASI PENDIDIKAN

PEMBENTANGAN

6. Komitmen

a) Penyampaian
b) Ketetapan masa
c) Kekemasan

UDIPA

3. HORIZON BAHARU
KUMPULAN INOVATIF
DAN KREATIF (KIK)

§ Merujuk kepada Sistem Penyampaian
§ Perkhidmatan yang diberikan / ditawarkan

BIDANG HORIZON BAHARU KUMPULAN
INOVATIF DAN KREATIF (KIK)

1. Penglibatan Pihak Pengurusan

a) Sokongan dan kelulusan pihak Pengurusan
Tertinggi disertakan

UDIPA

BIDANG HORIZON BAHARU KUMPULAN
INOVATIF DAN KREATIF (KIK)

2. Signifikan Projek

a) Projek mempunyai kaitan dengan fungsi utama
organisasi

b) Projek memenuhi kehendak pelanggan dan pemegang
taruh (stakeholder)

c) Pemilihan projek sejajar dengan agenda dan matlamat
nasional

d) Projek mempunyai kaitan dengan keadaan dan
ekosistem semasa

e) Kaedah pemilihan projek dan analisis kewujudan
isu/masalah

f) Penyataan sasaran, outcome dan impak

UDIPA

BIDANG HORIZON BAHARU KUMPULAN
INOVATIF DAN KREATIF (KIK)

3. Tindakan Penyelesaian

a) Strategi penyelesaian kreatif termasuk aplikasi
penggunaan tools

b) Penghasilan dan pengujian prototaip
c) Perakuan daripada pihak bertauliah / pihak

berkuasa
d) Pelaksanaan inovasi

UDIPA

BIDANG HORIZON BAHARU KUMPULAN
INOVATIF DAN KREATIF (KIK)

4. Keberhasilan Projek

a) Pencapaian outcome dan pembuktian
b) Faedah sampingan (luar jangka)
c) Penilaian impak dan pembuktian
d) Faedah sampingan (luar jangka)

UDIPA

BIDANG HORIZON BAHARU KUMPULAN
INOVATIF DAN KREATIF (KIK)

5. Potensi Pengembangan Projek

a) Tahap ketersediaan teknologi / sistem / proses
b) Tahap replikasi atau pengkomersialan

UDIPA

Rumusan

Anda perlu tahu beza antara
ketiga-tiga inovasi

1. Apakah keperluan Inovasi Pembudayaan digital?
2. Apakah keperluan Inovasi Pendidikan?
3. Apakah keperluan HBKIK?

Terima Kasih

Unit Dasar, Inovasi, Penyelidikan dan Aduan

UDIPA

Jom Kita Bincang ...

Apakah yang anda faham
tentang :

1) Inovasi Pembudayaan Digital
2) Inovasi Pendidikan
3) Horizon Baharu Kumpulan Inovatif dan Kreatif

(KIK)

UDIPA

Jom Kita Bincang ...

Ada berapa kriteria yang
dinilai dalam inovasi :

1) Inovasi Pembudayaan Digital
2) Inovasi Pendidikan
3) Horizon Baharu Kumpulan Inovatif dan Kreatif

UDIPA

Jom Kita Bincang ...

Apakah yang anda faham
tentang :

a) Pemilihan projek sejajar dengan agenda
dan matlamat nasional

b) Projek mempunyai kaitan dengan
keadaan dan ekosistem semasa

UDIPA


Click to View FlipBook Version