Jurnal Refleksi
Minggu ke 23
Model 4F 01 Fact
02 Feelings
03 Findings
04 Future
Fact
Pada minggu ke- 23 ini, kami mempelajari
modul 3.3 tentang mengidentifikasi bentuk-
bentuk, tahapan program yang berdampak pada
murid. FACT Mampu memahami proses
perencanaan dengan pemetaan 7 modal aset,
melalui tahapan model BAGJA, strategi MELR,
serta mampu mengidentifikasi manajemen
resiko dari sebuah program
Feeling
Saya merasa senang ketika mempelajari
modul ini karena memperoleh ilmu baru dan
pengamalan baru dalam mengelola program
sekolah yang berdampak pada murid
Hal yang menarik dari
modul ini :
Manajemen Resiko
Feeling
MELR
Monitoring kedua hal tersebut bisa dalam
Evaluation program menjadi alat mengelola
Learning sekolah yang berdampak pada
Reporting
murid
Findings
Pembelajaran yang kami peroleh
setelah mempelajari modul 3.3 di
minggu ke 23 ini adalah dalam
melaksanakan sebuah program akan
selalu ada kendala dan risiko yang akan
dihadapi dan tidak dapat dihindari.
Oleh karena itu, perlu adanya
pengelolaan resiko yang bertujuan agar
program yang dilaksanakan sekolah
minim hambatan
Future
Program sekolah yang berdampak
pada murid adalah program sekolah
yang dibuat berdasarkan analisi
kebutuhan murid. Dimana
sasarannya adalah murid dalam
mengembangkan potensi yang
dimilikinya. Adapun program yang
dibuat berdasarkan minat dan
harapan murid untuk memfasilitasi
perkembangan potensi yang
dimilikinya