Keliping
Disusun Oleh: (292018041)
(292018043)
Kristina Kurniawan
Nafa Adliya
RS18B
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena dengan
rahmat dan nikmat-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas
kliping online IPA tentang anggota tubuh, yang diberikan Miss Krisma Widi
Wardani, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pembimbing mata kuliah Inovasi Pembelajaran
Ipa SD B.
Pembuatan makalah ini bertujuan untuk menyelesaikan tugas kliping online
dengan keterkaitan indikator pembelajaran dengan mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam dari dosen yang bersangkutan, dan juga agar pembaca dapat
terlatih dalam pembuatan kliping yang berjudul “Mengenal Anggota Tubuh”.
Adapun sumber-sumber dalam pembuatan makalah ini, didapatkan dari
beberapa buku dan sumber yang membahas tentang materi yang berkaitan. Kami
sebagai penyusun kliping online ini, sangat berterima kasih kepada penyedia
sumber walau tidak dapat secara langsung untuk mengucapkannya.
Kami menyadari bahwa setiap manusia memiliki keterbatasan, begitu juga
dengan kami yang masih seorang mahasiswa. Dalam pembuatan kliping online ini
mungkin masih banyak sekali kekurangan-kekurangan yang ditemukan, oleh
karena itu kami mengucapkan mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kami
mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca sekalian dan semoga kliping
online ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya.
1
Kata Pengantar 1
Daftar Isi 2
Isi Materi 3
Kesimpulan dan Saran 10
Daftar Pustaka 11
2
3
]]
Setelah kalian memahami tentang anggota tubuh dan
pancaindera, isilah bagian yang Kosong.
1 6
7
2
8
3 9
10
4
5 1. .................
2. .................
6. ................. 3. .................
7. ................. 4. .................
8. ................. 5. .................
9. .................
10. .................
4
5
6
Cara Merawat Tubuh
Kita
Tahukah kalian bagaimana cara merawat tubuh?
Ayo amati gambar berikut!
13 32
3 34
35 63
7
Cara Menjaga
Kebersihan Pakaian
Tahukah kalian bagaimana cara merawat Pakaian?
Ayo amati gambar berikut!
8
Tugas
Membuat Kliping
Tugas kalian dirumah adalah membuat kliping
tentang pancaindera serta perawatannya
menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan bantuan bahasa daerah
9
Kita hari ini telah mempelajari tentang Anggota Tubuh mulai dari
kepala, badan, tangan, kaki beserta cara merawatnya. Bagian tubuh
tersebuat sangat berguna dalam menjalankan aktivitas. Misalnya. tangan
yang bisa memegang benda dengan baik, atau kaki yang bisa menendang
bola dengan tepat, menulis, berjalan, berlari, melihat dan membaca,
sampai melakukan berbagai olahraga. Nah, kita juga mempelajari
Pancaindera yaitu bagian tubuh manusia yang terdiri dari lima buah indra
anatra lain mata, hidung, lidah, telinga dan kulit. Dengan adanya panca
indra, maka dapat membantu kita dalam beraktivitas setiap harinya. Ya,
ada indra peraba yang dibantu oleh kulit, lalu ada sepasang telinga
sebagai indra pendengaran, hidung sebagai indra penciuman, dua mata
sebagai indra pengelihatan, dan lidah sebagai indra perasa atau indra
pengecap. Dari lima indra yang dimiliki manusia, ada berbagai hal yang
bisa dilakukan sehari-hari. Mulai dari mencium aroma, mendengarkan
musik, membaca buku, mengetahui benda yang ada di sekitar, sampai
merasakan rasa makanan. Berbagai bagian tubuh manusia punya fungsi
dan keunikannya masing-masing. Kemudian kita juga sudah mempejari
tentang anggota tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh,
serta cara merawat pakaian.
10
Subekti, Ari, dkk. 2017. Buku Guru Tema 1: Diriku. Buku Tematik
Terpadu Kurikulum2013. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Sbekti, Ari, dkk. 2017. Buku Siswa Tema 1: Diriku. Buku Tematik
Terpadu Kurikulum2013. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Wening,Tyas. 2020. Ringkasan dan Soal Tubuhku, Materi Belajar
dari Rumah di TVRI untuk SD Kelas 1 –
https://bobo.grid.id/read/082251845/ringkasan-dan-
soal-tubuhku-materi-belajar-dari-rumah-di-tvri-untuk-
sd-kelas-1-3?page=all (Diakses pada 11 Agustus 2020)
11