SMK SRI ANDALAS, KLANG RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (REKA BENTUK TEKNOLOGI / TINGKATAN 1) SESI 2024/2025
1 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 1۞ Unit Kurikulum MINGGU/ TARIKH TEMA / BP STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 1 11.03.2024 15.03.2024 PROGRAM PEMBUKAAN SESI PERSEKOLAHAN 2024/2025 2 18.03.2024 22.03.2024 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI. 1.1 Dunia Reka Bentuk 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. 1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam mereka bentuk objek asas TP TAFSIRAN 1 i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi. iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan teknologi, atau; iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada, atau; v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau; vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk. 2 i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada. ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk. iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk. iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk. 3 i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri daripada beberapa objek asas geometri dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip. 4 i. Membanding beza dua prinsip 3 25.03.2024 29.03.2024 Nuzul Quran (28/3) 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.2 Kepentingan Reka bentuk dan Teknologi 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. 1.1.7 Membina objek asas.
2 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 2۞ Unit Kurikulum 4 1.04.2024 5.04.2024 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.2 Kepentingan Reka bentuk dan Teknologi 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan eknologi. 1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. dan dua elemen pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual. 5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk. 6 i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan objek baharu. iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan objek baharu. 5 08.04.2024 12.04.2024 Cuti Hari Raya AidilFitri (10/4-11/4) Cuti Tambahan KPM (8/4, 9/4, 12/4) 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.2 Kepentingan Reka bentuk dan Teknologi 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk. 1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan teknologi. 6 15.04.2024 19.04.2024 PENTAKSIRAN BERFOKUS (PERALIHAN – TINGKATAN 5) 7 22.04.2024 26.04.2024 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan InovasI dalam kerjaya reka bentuk. 8 29.04.2024 03.05.2024 Cuti Hari Pekerja (1/5) 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan InovasI dalam kerjaya reka bentuk. 1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk terkini. 9 06.05.2024 10.05.2024 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2024 TINGKATAN 4 – TINGKATAN 5 (6 MEI 2024 – 17 MEI 2024)
3 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 3۞ Unit Kurikulum 10 13.05.2024 17.05.2024 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2024 ( PERALIHAN HINGGA TINGKATAN 5 ) – 13 – 17 MEI 2023 11 20.05.2024 24.05.2024 Cuti Hari Wesak (22/5) *SUKANTARA* 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. 2.1.2 Menjana idea reka bentuk. 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan projek. . TP TAFSIRAN 1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka btk. 2 i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi. ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat menyelesaikan masalah. 27.05.2024 31.06.2024 CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025 (25.05.24 – 02.06.2024) 12 03.06.2024 07.06.2024 Cuti Hari Keputeraan Yang Di Pertuan Agong (3/6) • SUKAN SEKOLAH 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk 2.1.4 Merangka perancangan projek. 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. 3 i. Merangka perancangan berdasarkan langkah pengurusan pelaksanaan projek. ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek. 4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*. 5 i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut prosedur*. 6 i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka bentuk mengikut format*. *Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan, sumber manusia Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan Masalah, 4. Tujuan / objektif, 5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja, 7. Anggaran kos, 8. Penutup 13 10.06.2024 14.06.2024 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk 2.1.6 Menyediakan anggaran kos. 2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja berdasarkan tugas dan peranan 14 17.06.2024 21.06.2024 Cuti Hari Raya Haji 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 Projek Brief 3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. 3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief 3.1.3 Merancang projek brief untuk TP TAFSIRAN 1 i. Mentakrifkan maksud projek brief. ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
4 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 4۞ Unit Kurikulum (17/6) penghasilan produk yang kreatif. 2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief. 3 i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk penghasilan produk*. 4 i. Menganalisis maklumat senarai semak secara prosedur*. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. 5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*. 6 i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan lakaran dengan nilai tambah*. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk mock up atau model. *Produk - Lakaran produk atau mock up. Prosedur - Fungsi dan jangka masa. Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos produk. Daya usaha - (i) Menggunakan lakaran atau mock-up. (ii) Membincangkan dua ciri projek brief. 15 24.06.2024 28.06.2024 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 Projek Brief 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. 3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual dan lakaran 16 01.07.2024 05.07.2024 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 Projek Brief 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek brief 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model
5 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 5۞ Unit Kurikulum 17 08.07.2024 12.07.2024 Cuti Berganti Awal Muharam (8/7) 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 Projek Brief 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek brief 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model 18 15.07.2024 19.07.2024 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. TP TAFSIRAN 1 i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka bentuk. ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial. 2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial. 3 i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial. 4 i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat penambahbaikan. 5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran. 6 i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*. Produk - Lakaran. Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik. 19 22.07.2024 26.07.2024 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D.
6 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 6۞ Unit Kurikulum 20 29.07.2024 02.08.2024 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih TP TAFSIRAN 1 i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka bentuk. ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial. 2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial. 3 i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial. 4 i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat penambahbaikan. 5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran. 6 i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*. Produk - Lakaran. Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik. 21 05.08.2024 09.08.2024 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran yang dipilih 4.1.7 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk
7 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 7۞ Unit Kurikulum 22 12.08.2024 16.08.2024 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. 5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam penyediaan reka bentuk. 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi. TP TAFSIRAN 1 i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi. ii. Menyatakan satu komponen utama sistem fertigasi. 2 i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi. 3 i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan elemen*. 4 i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi mengikut prosedur*. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. 5 i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh dari segi elemen, komponen dan bahan dengan daya usaha*. 6 i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi. iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan Komponen - Dari segi kegunaansistemfertigasi Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah. Prosedur (i) Menyediakan borang soal selidik, atau (ii) Kenal pasti responden. 23 19.08.2024 23.08.2024 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem fertigasi. 5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
8 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 8۞ Unit Kurikulum 24 26.08.2024 30.08.2024 Cuti Hari Kemerdekaan (31/08) ➢ TAMAT SILIBUS TINGKATAN 5 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi (iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /mencatat maklumat. Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,komponen dan bahan yang digunakan 25 02.09.2024 06.09.2024 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. 5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan alatan dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen. TP TAFSIRAN 1 i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen. ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen. iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman. iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen UJIAN AMALI SAINS ( SPMC ) – 2 – 6.09.2024 PROGRAM SHARP SHOOTER 26 09.09.2024 13.09.2024 UJIAN BERTUTUR BM ( SPMC) – 9 – 13.09.2024 PROGRAM SHARP SHOOTER
9 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 9۞ Unit Kurikulum 16.09.2024 20.09.2024 Cuti Maulidur Rasul (15/9) Cuti Hari Malaysia (16/9) CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025 (14.09.2024 – 22.09.2024 27 23.09.2024 27.09.2024 UJIAN BERTUTUR BI ( SPMC ) SHARP SHOOTER TINGKATAN 5 28 30.09.2024 04.10.2024 UJIAN BERTUTUR BAHASA INGGERIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2024 (01.10.2024 – 18.10.2024) 29 07.10.2024 11.10.2024 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2024 (01.10.2024 – 18.10.2024) 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. 30 14.10.2024 18.10.2024 ►SELESAI SILIBUS TING 4 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2024 (01.10.2024 – 18.10.2024) 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka Bentuk fesyen. 5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran yang dipilih. 2 i. Mengenal pasti dua teknik cantuman. ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen. iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna. 3 i. Merangka dua lakaran reka
10 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 10 ۞Unit Kurikulum bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna. 4 i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen mengikut prosedur*. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. 5 i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk menghasilkan reka bentuk fesyen. ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran, elemen, bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*. iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada. 6 i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk fesyen. iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan. Prosedur - (i) Menyediakan borang soal selidik, atau (ii) Kenal pasti responden. (iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat. Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik cantuman yang digunakan. Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid. Membimbing - (i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau (ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
11 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 11 ۞Unit Kurikulum 31 21.10.2024 25.10.2024 ►SELESAI SILIBUS TING PERALIHAN HINGGA TINGKATAN 3 UJIAN AMALI SAINS TINGKATAN 4 PROGRAM SHARP SHOOTER TINGKATAN 4 & 5 32 28.10.2024 01.11.2024 Hari Deepavali (31/10) Cuti Tambahan KPM (30/10, 01/11) UJIAN BERTUTUR BM ( T4 ) PROGRAM SHARP SHOOTER TINGKATAN 4 & 5 33 04.11.2024 08.11.2024 ►SELESAI SILIBUS PERALIHAN TING 1, TING 2, & TING 3 UJIAN BERTUTUR BI ( T4 ) SHARP SHOOTER TINGKATAN 4 & 5 34 11.11.2024 15.11.2024 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TING 4 (12.11.2024 – 29.11.2024) 35 18.11.2024 22.11.2024 PENTAKSIRAN AKHIR SESI AKADEMIK – PASA (TINGKATAN 4) (12.11.2024 – 29.11.2024) UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK - UASA (PERALIHAN - TINGKATAN 3 ) (19.11.2024 – 29.11.2024)
12 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 12 ۞Unit Kurikulum 36 25.11.2024 29.11.2024 PENTAKSIRAN AKHIR SESI AKADEMIK - PASA (TINGKATAN 4) (12.11.2024 – 29.11.2024) UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK - UASA (PERALIHAN - TINGKATAN 3 ) (19.11.2024 – 29.11.2024) 37 02.12.2024 06.12.2024 PENYEMAKAN DAN PEREKODAN UASA 38 09.12.2024 13.12.2024 Cuti Hari Keputeraan Sultan Selangor (11/12) PENYEMAKAN DAN PEREKODAN UASA 39 16.12.2024 20.12.2024 UJIAN MENDENGAR BM DAN BI SPM 2024 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ( SPM ) 2024 23.12.2024 27.12.2025 Cuti Hari Krismas (25/12) CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 (21.12.2024 – 29.12.2024) 40 30.12.24 03.01.25 Cuti Tahun Baru (01/01/25) PROGRAM SELEPAS UASA / AKTIVITI MENGEMASKINI PEREKODAN PBD & UASA
13 Rancangan Pelajaran Tahunan 2024/2025 ۞ RBT / TINGKATAN 1 13 ۞Unit Kurikulum 41 06.01.25 10.01.25 PROGRAM SELEPAS UASA / AKTIVITI MENGEMASKINI PEREKODAN PBD & UASA 42 13.01.25 17.01.25 PROGRAM SELEPAS UASA / AKTIVITI MENGEMASKINI PEREKODAN PBD & UASA 18.01.2025 16.02.2025 Cuti Tahun Baru Cina (29/1 – 30/1) CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (18.01.2025 – 16.02.2025) DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH : .......................................................... ......................................................... .......................................................... ( NURUL HIDAYAH BINTI MOHD SAFIE ) ( SITI MAHANI BINTI MD SANI ) ( NURFAIZAH BT KASIM ) Guru RBT GKMP Teknik & Vokasional Pen Kanan Pentadbiran SMK Sri Andalas SMK Sri Andalas SMK Sri Andalas