RPT RBT Ting 1 2021

TAHUN 2021 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN RBK
CATATAN
REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN SATU 28.1.21-
Thaipusam
BULA MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
N KANDUNGAN 12.2.21 – 14.2 21
1 Murid boleh: (SELEPAS SELESAI TOPIK) Tahun Baru Cina
20/01 – 22/01 1.0 PENGENALAN KEPADA KANDUNGAN ASAS
REKA BENTUK DAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. TP TAFSIRAN
TEKNOLOGI 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan
i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1 Dunia Reka Bentuk produk yang dipilih.
1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.

KANDUNGAN TAMBAHAN iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam
1 teknologi, atau;
mereka bentuk objek asas. iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan

produk sedia ada, atau;

v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;

JANUARI vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.

1.0 PENGENALAN KEPADA KANDUNGAN TAMBAHAN i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
REKA BENTUK DAN 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. berdasarkan produk sedia ada.
TEKNOLOGI 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. 2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
1.1 Dunia Reka Bentuk KANDUNGAN PELENGKAP iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
1.1.7 Membina objek asas.
2 1.0 PENGENALAN KEPADA i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri
25/01 – 29/01 REKA BENTUK DAN KANDUNGAN ASAS 3 daripada beberapa objek asas geometri dengan
TEKNOLOGI 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan
3 mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.
01/02 – 05/02 1.2 Kepentingan Reka teknologi.
bentuk dan Teknologi 1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. 4 i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada
tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.

5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
elemen dan prinsip reka bentuk.

FEBRUARI i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.

4 1.0 PENGENALAN KEPADA TAHUN BARU CINA
10/02 – 14/02 REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI KANDUNGAN ASAS
5 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk
15/02 – 19/02 1.2 Kepentingan Reka KANDUNGAN TAMBAHAN
bentuk dan Teknologi 1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan

teknologi.

6 1.0 PENGENALAN KEPADA KANDUNGAN ASAS 22.2.21-8.3.21
22/02 – 26/02 REKA BENTUK DAN 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. SPM
TEKNOLOGI 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam
22.2.21-8.3.21
1.3 Invensi dan Inovasi kerjaya reka bentuk. SPM
dalam Reka Bentuk KANDUNGAN TAMBAHAN
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk 22.2.21-8.3.21
SPM
terkini.
11.3.21- Israk
7 2.0 PENGURUSAN PROJEK KANDUNGAN ASAS TP TAFSIRAN Mikraj
01/03 – 05/03 2.1 Pengurusan Projek 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. 1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka btk.
Reka Bentuk 2.1.2 Menjana idea reka bentuk. 29.4.21-Nuzul
2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi. Quran
MAC 8 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2 ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
08/03 – 12/03 2.1 Pengurusan Projek projek.
Reka Bentuk menyelesaikan masalah.
KANDUNGAN TAMBAHAN
9 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.4 Merangka perancangan projek. i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
15/03 – 19/03 2.1 Pengurusan Projek 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. 3 pengurusan pelaksanaan projek.
Reka Bentuk
10 KANDUNGAN PELENGKAP ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
22/03 – 26/03 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.6 Menyediakan anggaran kos
2.1 Pengurusan Projek 4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
Reka Bentuk KANDUNGAN TAMBAHAN
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
5 prosedur*.
berdasarkan tugas dan peranan
i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
6 bentuk mengikut format*.

* Sistematik - Perincian tugasan
Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (27/3 - 04/4) – 9 hari

11 3.0 PROSES REKA BENTUK KANDUNGAN ASAS
05/04 – 09/04 3.1 Projek Brief
3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. TP TAFSIRAN

3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief i. Mentakrifkan maksud projek brief.
3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk 1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.

APRIL 12 3.0 PROSES REKA BENTUK yang kreatif. 2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
12/04 – 16/04 3.1 Projek Brief i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
KANDUNGAN TAMBAHAN
13 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. 3 penghasilan produk*.
19/04 – 23/04 3.1 Projek Brief
KANDUNGAN TAMBAHAN i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual
4 prosedur*.
dan lakaran ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

KANDUNGAN PELENGKAP 5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
brief
14 3.0 PROSES REKA BENTUK 6 lakaran dengan nilai tambah*.
26/04 – 30/04 3.1 Projek Brief ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap

keberkesanan reka bentuk mock up atau model.

*Produk - Lakaran produk atau mock up.

15 3.0 PROSES REKA BENTUK KANDUNGAN TAMBAHAN Prosedur - Fungsi dan jangka masa. 1.5.21 – Hari Pekerja
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.

03/05 – 07/05 3.1 Projek Brief 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model

MEI 16 HARI RAYA AIDIL FITRI 11.5.21-14.5.21
10/05 – 14/05 Hari Raya Puasa
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN (21/5-28/5)
17 26.5.21 – Hari
17/05 – 21/05 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN (21/5-28/5) Wesak

18 CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 - 13/6) – 16 hari 10.8.21 – Awal
24/05 – 28/05 Muharram
4.0 LAKARAN KANDUNGAN ASAS TP TAFSIRAN
19 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk.
14/06 – 18/06 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
4.0 LAKARAN 1 bentuk.
20 4.1 Lakaran Piktorial
21/06 – 25/06 ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
4.0 LAKARAN
JULAI JUN 21 4.1 Lakaran Piktorial KANDUNGAN PELENGKAP 2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
28/06 – 02/07 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
4.0 LAKARAN i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
22 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D. 3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
05/07 – 09/07
4.0 LAKARAN KANDUNGAN PELENGKAP i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
23 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 4 penambahbaikan.
12/07 – 16/07
berdasarkan 2D. 5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
24
26/07 – 30/07 KANDUNGAN PELENGKAP 6 i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*.
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
25 Produk - Lakaran.
02/08 – 06/08 berdasarkan 2D.
Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
KANDUNGAN PELENGKAP
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D

berdasarkan 2D.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (17/7 – 25/7)- 9 hari 20 /07 – Raya Qurban

4.0 LAKARAN KANDUNGAN PELENGKAP

4.1 Lakaran Piktorial 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan

elemen reka bentuk

4.0 LAKARAN KANDUNGAN PELENGKAP
4.1 Lakaran Piktorial 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan

OGOS elemen reka bentuk

26 4.0 LAKARAN KANDUNGAN TAMBAHAN
09/08 – 13/08 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang

dipilih.

27 4.0 LAKARAN KANDUNGAN TAMBAHAN
16/08 – 20/08 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang

dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran

yang dipilih

TP TAFSIRAN

28 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI KANDUNGAN TAMBAHAN 1 i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
23/08 – 27/08 5.1 Reka Bentuk Sistem 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. ii. Menyatakan satu komponen utama system fertigasi.
Fertigasi 5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam
2 i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
penyediaan reka bentuk.
i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk
KANDUNGAN ASAS 3 baharu sistem fertigasi dgn mengaplikasikan elemen*.
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem
29 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem 31.8.21 – Hari
30/08 – 03/09 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. Kebangsaan
Fertigasi 4 fertigasi mengikut prosedur*.
30 KANDUNGAN TAMBAHAN 6.9.21- Hari
06/09 – 10/09 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. Keputeraan Yang
5.1 Reka Bentuk Sistem Dipertuan Agong
Fertigasi fertigasi. 5 i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh dari
segi elemen, komponen & bahan dengan daya usaha.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka

SEPTEMBER bentuk baharu sistem fertigasi.

6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan

KANDUNGAN PELENGKAP Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur
baharu sistem fertigasi
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar & mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,

komponen dan bahan yang digunakan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KETIGA (11/9 – 19/9)- 9 hari 16 /09 – Hari Malaysia

31 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI KANDUNGAN TAMBAHAN TP TAFSIRAN
20/09 – 24/09
5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.

5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.

KANDUNGAN ASAS 1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.

5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan

SEPTEMBER penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.

alatan dalam proses penyediaan reka bentuk i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.

fesyen. ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan

2 penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.

32 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI KANDUNGAN TAMBAHAN iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
27/09 – 01/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen.
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.

3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen

4 mengikut prosedur*.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

33 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI KANDUNGAN ASAS i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
04/10 – 08/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen 5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk menghasilkan reka bentuk fesyen.
34 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
11/10 – 15/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen fesyen berdasarkan lakaran 5 ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran, elemen,
bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*.
KANDUNGAN ASAS
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
lakaran yang dipilih.
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.

i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada

6 yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan

reka bentuk fesyen.

OKTOBER iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.

Prosedur -

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau

(ii) Kenal pasti responden.

(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.

Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik

cantuman yang digunakan.

Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu

menggambarkan idea tersendiri murid.

Membimbing -

(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau

(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

35 PENTAKSIRAN SUMATIF (20/10-2/11) 29.10.21 –
18/10 – 22/10 Maulidur rasul
PENTAKSIRAN SUMATIF (20/10-2/11)
36 4.11.21 –
25/10 – 29/10 PENTAKSIRAN SUMATIF (20/10-2/11) Deepavali

NOVEMBER 37 KECERIAAN PENGURUSAN STUDIO RBT
01/11 – 05/11 KECERIAAN
PENGURUSAN STUDIO RBT
38
08/11 – 12/11

39
15/11 – 19/11

DISEMBER 40 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
22/11 – 26/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD

41 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
29/11 – 03/12
CUTI AKHIR TAHUN (11/12/2020 – 31/12/2020) - 22 hari 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas
42
06/12 – 10/12

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2021