รายงานผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน

รายงานผลการเยีย่ มบ้านนักเรียน
ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4/1 ปีการศึกษา 2565

โดย

นางสาวสายฝน สุวรรณศรี
นายชนิ วตั ร แก้วกาหนัน
ครูท่ีปรกึ ษาชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 4/1

โรงเรียนหว้ ยเก้ิงพทิ ยาคาร
สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาอดุ รธานี

คำนำ

โรงเรยี นหว้ ยเกง้ิ พิทยาคาร ไดด้ ำเนนิ การจัดให้มีกิจกรรมการเย่ียมบ้านนักเรียน ประจำปกี ารศึกษา 2565
ขึ้น ซึ่งเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล รวมทั้งเป็นการสร้าง
สัมพันธภาพที่ดีระหวา่ งบ้านกับโรงเรยี น ระหว่างครูและผู้ปกครองนักเรียน เพื่อเป็นการหาแนวทางร่วมกันในการ
ส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขปัญหา โดยให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนตามกระบวนการของระบบดแู ล
ช่วยเหลือนักเรียน และเพื่อให้การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ซึ่งมีครูท่ี
ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงานและการได้รับความร่วมมือจากบุคลากรทุกคนในโรงเรียน รวมไปถึง
หน่วยงานภายนอกที่มสี ว่ นเก่ียวขอ้ งกับการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน

การจัดทำรายงานผลการเยย่ี มบ้านนกั เรยี น จงึ เปน็ การรายงานผลการดำเนนิ การเยี่ยมบ้านนกั เรียนของครู
ที่ปรึกษา เพื่อเป็นการทำความรู้จักนักเรียน และนำข้อมูลพื้นฐานที่ได้จากการเยี่ยมบ้านใช้สำหรับช่วยเหลือ
นักเรียนตามระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน อันที่จะนำไปสู่การวางแผนการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลอื
นกั เรยี นของในโรงเรียนตอ่ ไป

สารบัญ

เรือ่ ง หนา้

รายงานการเย่ยี มบ้านนกั เรียน ๑
แนวคิดหลกั ๑
วตั ถปุ ระสงค์ของการเย่ยี มบา้ น ๑
วิธดี ำเนนิ การเยีย่ มบ้าน ๑
ผลการดำเนนิ งานเยยี่ มบา้ นนกั เรยี น ๒
ภาคผนวก
แบบบันทึกการเยยี่ มบ้าน
ภาพการเยยี่ มบา้ น

รายงานการเย่ยี มบา้ นนกั เรียน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4/1

1. แนวคดิ หลัก
การเยีย่ มบา้ นนักเรยี นเป็นการแสดงถงึ ความร่วมมือระหว่างบ้านกบั โรงเรียนในการดแู ลช่วยเหลือ

นักเรยี นและทําให้ครูทป่ี รึกษาไดพ้ บเหน็ สภาพความเป็นจริงของนักเรยี นสภาพแวดล้อมครอบครวั และชุม
ชนซ่ึงเป็นวธิ ีการหน่ึงทีจ่ ะชว่ ยให้ครูสามารถประเมินสาเหตุของปัญหาแลว้ ดําเนนิ การชว่ ยเหลอื นกั เรยี น
ไดอ้ ย่างเหมาะสมต่อไปกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานไดใ้ หน้ โยบายและกํา
หนดใหโ้ รงเรียนทวั่ ประเทศได้ออกเย่ยี มบ้านนักเรียนโดยถือเปน็ เรอ่ื งสําคญั ที่ต้องดําเนนิ งานภายใต้
การดําเนินงานของระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นดงั นัน้ โรงเรยี นห้วยเกงิ้ พิทยาคารจึงได้มีคําส่ังให้ครทู ่ปี รึกษาทุก
ช้ันเรียนออกเย่ียมบ้านนักเรยี นทกุ คนตามชว่ งระยะเวลาทก่ี ําหนด

2. วัตถุประสงค์ของการเย่ียมบ้านนกั เรียน
2.1 เพือ่ ดําเนนิ งานตามกจิ กรรมเยี่ยมบ้านนักเรียนของกระบวนการในระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
2.2 เพอ่ื สร้างสัมพันธภาพอนั ดรี ะหว่างผปู้ กครองนักเรียนและครทู ป่ี รึกษาและระหวา่ งโรงเรยี นและ

ชุมชน
2.3 เพ่อื รับทราบข้อมลู ท่ีแท้จริงของนักเรยี น ผ้ปู กครองและเห็นสภาพบา้ นเรือนความเปน็ อยู่และ

ชมุ ชนทีอ่ ยู่อาศยั ของนักเรียนแต่ละคน

3. ขอบเขตของการเย่ียมบา้ นนกั เรยี น
3.1 นักเรยี นกลุ่มเป้าหมายคือนกั เรยี นช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4/1 ปกี ารศกึ ษา 2565 จาํ นวน 18 คน
3.2 กิจกรรมเย่ยี มบ้านนกั เรียน
1) การเก็บรวบรวมข้อมลู นักเรียนและข้อมลู ทีเ่ ก่ียวข้องกบั ตัวนกั เรยี น
2) สนทนากับผู้ปกครองนักเรียน สอบถามปัญหา ความคิดเห็น และความต้องการ
3) ศึกษาสภาพความเป็นอยู่ และการใช้ชีวิตประจําวันของนักเรยี น
3.3 ระยะเวลาดาํ เนินการ ระหว่างวันที่ ๒๗ มิถนุ ายน ถงึ วนั ที่ ๒๗ กรกฎาคม ๒๕๖๕
1) วนั จนั ทร์ - วนั ศกุ ร์ เวลา 17.00-20.00 น.
2) วนั เสาร์ - วนั อาทิตย์ เวลา 08.00-16.00 น.
3.4 สถานที่ดําเนนิ การ ตามภมู ลิ ําเนาปจั จบุ นั ของนักเรียน

4. วธิ ีดําเนนิ การเยี่ยมบ้านนักเรียน
4.1 ประชมุ นักเรยี นชัน้ ม. 4/1 ทุกคนและแจง้ นโยบายการออกเยยี่ มบ้านของโรงเรยี นและ

กระทรวงศึกษาธกิ ารให้นกั เรียนเขา้ ใจ
4.2 ครทู ่ปี รึกษาศึกษาขอ้ มลู พ้นื ฐานนักเรยี น พร้อมวางแผนรว่ มกับนกั เรยี นโดยกาํ หนดปฏิทนิ

การออกเยย่ี มบ้านใหแ้ ล้วเสร็จตามกาํ หนด
4.3 มอบหมายใหน้ ักเรยี นทกุ คนแจ้งนโยบายดงั กล่าวใหผ้ ปู้ กครองทราบพรอ้ มนาํ หนังสอื จาก

ทางโรงเรยี นส่งมอบให้กับผปู้ กครองเพ่ือเป็นการนดั หมาย
4.4 ก่อนออกเยีย่ มบ้านนักเรียนแตล่ ะคนครทู ่ปี รึกษาได้กาํ ชบั นกั เรียนให้แจง้ ผปู้ กครองทุกคน

อกี คร้ังหนึ่ง
4.5 ครูทีป่ รกึ ษาแบ่งนักเรยี นตามหมบู่ ้านและกําหนดผู้นําแต่ละหมบู่ ้านเพ่อื มารอรับครู

ท่ีปรกึ ษาไปพบนกั เรียนในหมู่บ้านนั้น ๆ ตามจุดต่าง ๆ
4.6 ครทู ปี่ รกึ ษาออกเย่ยี มบา้ นนกั เรียน ตามกําหนดการท่ีกําหนดไว้
4.7 ครูที่ปรึกษานาํ ข้อมูลที่ได้จากการเยีย่ มบ้านนักเรียนมาเก็บรวบรวมวเิ คราะห์ แล้วนําเสนอ

ขอ้ มลู เป็นสารสนเทศทั้งแบบสถิตแิ ละบรรยาย
4.8 ครทู ี่ปรกึ ษาสรปุ ผล และรายงานการเยยี่ มบ้านนักเรียน
4.9 ครทู ป่ี รึกษานาํ ข้อมูลการเยี่ยมบ้านนกั เรยี นไปใชใ้ นวเิ คราะห์ กาํ หนดแนวทางในการแกป้ ญั หา

และหาทางชว่ ยเหลอื และคดั กรองนักเรยี นต่อไป
4.10 ครูทปี่ รกึ ษารายงานผลการเยีย่ มบา้ นต่อผู้อาํ นวยการโรงเรยี น

5. ผลการดาํ เนนิ งานการเยย่ี มบา้ นนกั เรยี น

จากการดําเนนิ การออกเย่ียมบา้ นนักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 4/1 จาํ นวน 18 คน สรปุ เปน็ สารสนเทศ

ได้ดงั นี้

1. จํานวนนกั เรยี น จาํ นวนนกั เรยี นที่ออกเย่ยี ม 18 คน แยกเป็น

นกั เรียนชาย 10 คน นักเรยี นหญิง 8 คน

2. บา้ นท่อี ยู่อาศัย

บา้ นตนเอง 18 คน บ้านเช่า - คน

อาศยั อยูก่ บั ผู้อื่น - คน วดั - คน

3. บคุ คลที่นักเรียนอาศยั อยดู่ ้วยบิดามารดา มารดา 3 คน
บิดามารดา 9 คน ปู่ ยา่ 4 คน
บิดา 1 คน บุคคลอื่น - คน
ลุง-ป้า-อา 1 คน
แยกกนั อยู่ 6 คน
4. สถานภาพของบิดา-มารดา มารดาเสียชีวติ - คน
อยรู่ ว่ มกัน 10 คน อ่นื ๆ - คน
บดิ าเสียชวี ิต 2 คน
หยา่ ร้าง - คน 5 – 10 กม 10คน
16 กม. ข้นึ ไป 1 คน
5. ระยะทางระหวา่ งบ้านกับโรงเรียน (กิโลเมตร)
น้อยกวา่ 5 กม. 4 คน
11 – 15 กม. 3 คน

6. การเดนิ ทางมาโรงเรยี น

เดิน - คน รถจักรยาน - คน

รถจกั รยานยนต์ 10 คน รถยนตส์ ว่ นตวั - คน

รถรบั สง่ /โดยสาร 8 คน อาศยั คนอ่ืน - คน

7. สภาพแวดลอ้ มของบา้ นหรือชุมชน

ปลอดภัย 18 คน เสย่ี ง - คน

8. สภาพความเปน็ อยขู่ องนกั เรียนโดยรวม

ยากจน-ขาดแคลน 8 คน พออยูพ่ อกิน 10 คน

รำ่ รวย-สุขสบาย - คน ไมแ่ น่ใจ - คน

9. ความเปน็ สดั สว่ นในการนอนของนกั เรยี น

มีห้องนอนตนเอง 18 คน นอนรวมกับคนอนื่ - คน

10. สภาพบ้านท่อี ย่อู าศัยของนกั เรยี น

แข็งแรง-ปลอดภยั 18 คน ไมเ่ เข็งแรง-ปลอดภยั - คน
คน
เปน็ ระเบียบ - คน ไมเ่ ปน็ ระเบยี บ - คน

สะอาดถกู สุขลักษณะ - คน ไมส่ ะอาด -

ท้ังน้กี ารเยย่ี มบา้ นท่ีผ่านมาบังเกิดผลดีตอ่ ครู ผู้ปกครองและนกั เรยี นดงั ต่อไปนี้

ผลดตี อ่ ครู
1. ไดร้ ูจ้ ักนักเรยี นเปน็ รายบุคคล
2. ไดเ้ ห็นสภาพชีวิต ความเป็นอยทู่ ีแ่ ทจ้ ริงของนกั เรียน
3. ไดท้ ราบพ้นื ฐานของสภาพปญั หา
4. สร้างความเขา้ ใจและประสานงานระหวา่ งครูกบั ผปู้ กครอง

ผลดีตอ่ ผู้ปกครอง
1. ไดท้ ราบพฤติกรรมของนักเรียนขณะทอ่ี ยู่โรงเรยี น
2. ไดท้ ราบถึงกระบวนการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียน
3. ไดท้ ราบความก้าวหน้าและพฒั นาการของนักเรยี น
4. หาแนวทางแกไ้ ขปญั หาของนักเรยี นรว่ มกันกบั ครู

11. ความเห็นของผ้ปู กครองทมี่ ตี อ่ ครทู ี่ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน
- ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากท่คี รูท่ีปรึกษาได้ออกเยีย่ มบา้ นนกั เรยี น
- ผู้ปกครองให้การต้อนรบั ดตี ลอดจนให้การสนบั สนุนเป็นอย่างดีและมีความคิดเห็น

ว่าโครงการนี้นา่ จะมีตลอดไป
ผลดีตอ่ นักเรยี น
1. นกั เรียนทม่ี ีความสามารถดา้ นตา่ งๆไดร้ บั การส่งเสริมและพฒั นาตามศักยภาพ

2. ปัญหาของนกั เรยี นไดร้ บั การแกไ้ ข

6. ปญั หา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ
ปัญหา/อุปสรรค
จากการออกเยี่ยมบา้ นพบปัญหาดังตอ่ ไปนี้
- ผปู้ กครองไม่อยู่บ้านเนื่องจากต้องทำงาน

ภาพเยี่ยมบ้านนักเรยี น