กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบ Brain-based Learning (BBL) ชื่อ-นามสกุล …………………………………………………… ช ้ นั…..…………… โรงเร ี ยน วดัหนองเกตุใหญ่
สารบัญ ทดสอบการอ่าน ก่อนเรียน ทดสอบการเขียน ก่อนเรียน บทที่ ๑ เจ้าลูลู งับขาแป๊ะตี๋ บทที่ 3 เป็ดหาย ๑ ๒ ๓ ๘ บทที่ 7 สระ เอีย บทที่ ๘ ตัวอะไร อยู่ใต้เตียง บทที่ ๙ สระ อัว 12 14 16 18 20 บทที่ ๕ สระ เ าะ บทที่ 6 จิ้งจก หางขาด บทที่ ๒ ปลาบึก ในน้้าลึก บทที่ 4 ชาลี ปวดขา 6 1๐ ทดสอบการอ่าน หลังเรียน ทดสอบการเขียน หลังเรียน ๒๓ ๒๔ นิทาน 25
ทดสอบการอ่านก่อนเรียน ล าดับที่ ค า ประเมินการอ่าน อ่านได้ อ่านไม่ได้ 1 ปั้น 2 พื้น 3 ตื่น 4 เข้ม 5 เช็ด 6 เปิด 7 เจาะ 8 ทะเลาะ 9 ยก 10 เที่ยว 11 เรียก 12 เหนื่อย 13 ท่วม 14 รวย 15 แตงกวา นักเรียนอ่านค าตามที่ก าหนดให้ต่อไปนี้ จ านวน 15 ค า 15 คะแนน คะแนน ๑
ล าดับที่ ค า ประเมินการเขียน ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ทดสอบการเขียนก่อนเรียน ให้นักเรียนเขียนตามค าบอก จ านวน 15 ค า 15 คะแนน คะแนน 2
เจ้าลูลูงับขา แป๊ะตี๋ ๑ บทที่ ท ทะ ด ทัด ประทัด แป๊ะตี๋ มาซื้อ ประทัด แกจะ เอาไป ไหว้เจ้า แกว่า “เอาที่มัน ดังๆ นะ” ง ทะ บ งับ งับขา เจ้าลูลู งับขา แป๊ะตี๋ แป๊ะตี๋ ไม่พอใจ แกจับ ลูลูไว้ และเอามือ ตีลูลู ๓ ที ว ทะ ง วัง ระวัง ชาลี เสียใจ ที่ลูลู งับขา แป๊ะตี๋ แต่ก็ เสียใจ ที่แป๊ะตี๋ ตีลูลู ชาลีว่า ลูลู ระวังนะ อย่าไป กัดใครเขา ข ทะ ง ขัง ขังไว้ ชาลี จับลูลู ขังไว้ ลูลู ไม่รัก แป๊ะตี๋ เพราะแป๊ะตี๋ มาทีไร ก็ตี ลูลู ว ทะ น วัน วันนี้ ท ท ง ง ว ว ข ข ว ว วันนี้ แป๊ะตี๋แวะมา ชาลี ให้ลูลู ไปอยู่ ใต้ตู้ เพราะแป๊ะตี๋ พาหมาตัวโต มากับแก ๑ ตัว ๓
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระอะมีตัวสะกด ข้อที่ ค า คะแนน ตัวอย่าง ตะบะ ตับ ตาก 1.พาด พัด พะ 2.ฟัน ฟะ ฟิน 3.หา หน หั่น 4.มะระ มังคุด มาหา 5.ปะ ปาน ปั้น 6.ขัน ขา ขะ 7.วา วัน วาด 8. พะ พาน พัน 9. สะ สาน สัน 10. ปัน ปิ่น ป่ า ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วกากบาททับค้าที่ประสมด้วยสระอะ มีตัวสะกดให้ถูกต้อง (10 คะแนน) คะแนน 4
แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระอะ มีตัวสะกด ๑ 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ๒ 4 ๓ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) คะแนน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ๕
ปลาบึก ในน้ าลึก ๒ บทที่ บ ทึ ก บึก ปลาบึก เช้าวันนี้ พ่อพาปิติ ไปจับปลาบึก ในแม่น้้าโขง พ่อว่า “ปลาบึก อยู่ใน แม่น้้าโขง เท่านั้น” ปลาบึก มักว่ายน้้า ไปวางไข่ ในน้้าลึกๆ มันไม่ชอบน้้าตื้น มีผู้บันทึก ไว้ว่า ปลาบึก คือปลาน้้าจืด ที่ตัวโต ที่สุดในโลก บางตัว ยาวถึง ๓ เมตร ปลาบึก เป็นปลาน้้าจืด อยู่ในแม่น้้า แต่ปลาทู เป็นปลาทะเล พ่อของปิติ จับปลาบึกได้ ๔ ตัว ล ทึ ก ลึก น้ าลึก ท ทึ ก ทึก บันทึก จ ทื ด จืด น้ าจืด พ่อยืนยันว่า ปลาบึกตัวโต ไม่มีฟัน มันกินลูกปลา ตะไคร้น้้า และไรน้้า ตัวก็ยังโตได้ ย ทื น ยืน ยืนยัน น ล ท บ อจ น 6
แบบฝึกหัดที่ ๑ การอ่านค ำที่ประสมด้วยสระอือ มีตัวสะกด ค าชี้แจง นักเรียนอ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้ววงกลมรอบค้าที่ตรงกับภาพให้ถูกต้อง ( ๕ คะแนน) บึก ปืน ๑ อืด คืน ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ดื่ม ฝืด ตื่น ตึก พื้น ฟื้น จืด มืด คะแนน แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระอือ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ คะแนน ๗
เป็ดหาย ๓ บทที่ ป เ ะ ด เป็ด ฝูงเป็ด ปิติดูแลฝูงเป็ด เขามีเป็ด 20 ตัว แต่วันนี้ ลูกเป็ดหายไป 1 ตัว ห เ ะ น เห็น เห็นไหม ปิติ ถามชาลีว่า “เธอเห็นเป็ด ของฉันไหม” ชาลีว่า “เห็นสิเมื่อตะกี้นี้ มันยังอยู่ ในคู” ล เ น เลน ขี้เลน ค่้าแล้ว ลูกเป็ด ยังไม่มา ปิติใจหาย ปิติลุยขี้เลน ไปในคู ก็เจองู จะกิน ลูกเป็ด ข แ น แขน ยืนแขน ปิติไล่งูไป เขายื่นแขนไป จะจับลูกเป็ด พอจับตัว ลูกเป็ดได้ ตัวปิติ ก็เลอะเทอะ ปิติ วางแผนว่า เขาจะขอให้พ่อ ท้าเล้าเป็ด งูก็จะ มากินเป็ดไม่ได้ อีกต่อไป ผ แ น แผน วางแผน ห ห ข ย ฝ 8
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระเอะ มีตัวสะกด เช็ด เข็ม เย็บ เด็ก เป็ด คะแนน ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วโยงเส้นจับคู่ค้าที่มีความหมายสัมพันธ์กับภาพให้ถูกต้อง (5 คะแนน) ข้อที่ พยัญชนะ สระ ตัวสะกด ค า แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระเอะ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าที่ประสมด้วยสระเอะ มีตัวสะกดให้ถูกต้อง (5 คะแนน) คะแนน ตัวอย่าง ล เ ะ ก เล็ก 1 ข เ ะ ม 2 ช เ ะ ด 3 ป เ ะ ด 4 ย เ ะ บ 5 ด เ ะ ก ๙
ชาลี ปวดขา ๔ บทที่ ด เ อ น เดิน เดินทาง ขณะที่เดิน ไปตามทาง ก็เกิดเรื่อง ขึ้นมา ชาลีหกล้ม เดินต่อไป ไม่ได้อีกแล้ว ปิติ ชาลี และมาลี ดีใจมาก ที่จะได้ เดินทางไกล ไปกับโรงเรียน ในวันนี้ ทั้งสามคน ตื่นเต้น ที่จะได้ เล่นน้้าตก ชาลี ปวดขา ปิติ กับ มาลี ช่วยกัน ทายา แต่ชาลี ก็ไม่หาย จึงจ้าใจ ต้องเดินต่อไป พอมาถึง น้้าตก ก็เจอยายสาเข้า ยายสานวดขา ให้ชาลี เป็นเวลานาน พอรุ่งเช้า ขาชาลี ก็หายบวม ปิติว่า “ยายสา เป็นหมอนวด เทวดา” ก เ อ ด เกิด เกิดเรื่อง ป กัว ด ปวด ปวดขา บ กัว ม บวม หายบวม ร ด ด บ 10
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระเออ มีตัวสะกด ๑ ๒ ๓ ๔ เชิด เดิน เกิด เปิด คะแนน ๕ เติม ก - เ อ - ด ต - เ อ - ม ด - เ อ - น ช - เ อ - ด ป - เ อ - ด ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วโยงเส้นจับคู่ค้าที่มีความหมายสัมพันธ์กับการสะกดค้า(5 คะแนน) ข้อที่ พยัญชนะ สระ ตัวสะกด ค า แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระเออ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าที่ประสมด้วยสระเออ มีตัวสะกดให้ถูกต้อง (5 คะแนน) ตัวอย่าง บ เ อ ก เบิก 1 ช เ อ ด 2 ด เ อ น 3 ก เ อ ด 4 ป เ อ ด 5 ต เ อ ม คะแนน ๑๑
สระ เอาะ 5 บทที่ ห เ าะ เหาะ เหาะ มา ฤา ษีเหาะ มา ฤา ษีมี คา ถา ดี ก เ าะ เกาะ เจอ เกาะ ฤาษีเหาะมา เจอเกาะ ด ร เ าะ เราะ หัว เราะ เงาะ หัว เราะ ฤา ษีเหาะไป เหาะมา ใน เกาะ ษ ษ ม ษ ษ ง เ าะ เงาะ เจอ เงาะ ฤา ษีเจอ เงาะ เงาะ สีซอ ไพเราะ ดี ห ษ ห ด 12
แบบฝึกหัดที่ ๑ การอ่านค ำที่ประสมด้วยสระเอำะ มีตัวสะกด ๑ เคาะ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ คะแนน ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วกากบาททับภาพที่มีความหมายสัมพันธ์กัน ( ๕ คะแนน) เกาะ เจาะ เงาะ ทะเลาะ หัวเราะ แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระเอาะ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ คะแนน 13
จิ้งจก หางขาด 6 บทที่ ต โ ะ ก ตก ตะวันตก พอตะวันตกดิน มืดค่้าลง ยุงก็มาเยอะแยะ ตาจือ กับปิติ ก็พากันปิดหน้าต่าง จ โ ะ ก จก จิ้งจก ตาจือ ปิดหน้าต่าง ถูกหางจิ้งจก เข้าพอดี ปิติตกใจ เขาเห็นจิ้งจก หางขาด ปิติว่า “โดนหางพอดีน่าสงสารจิ้งจกจัง เอ๊ะ ! แต่ท้าไม หางจิ้งจก ยังดิ้นได้อยู่นะ” ตาจือได้ยิน ปิติพูด ก็หันมาดู แกจับหาง จิ้งจกโยนทิ้งไป ปิติมองตาม ท้าตาไปปริบๆ ตาจือ บอกปิติว่า “หางจิ้งจก งอกเองได้นะ ปิติไม่ต้องตกใจ” ปิติพยักหน้า แต่ในใจ เขาคิดว่า เมื่อใดเล่า หางจิ้งจก ถึงจะงอก แล้วมันจะเจ็บไหม ด โ น โดน โดนหาง ย โ น โยน โยนทิ้ง ง อ ก งอก งอกได้ จ ท ด ว 14
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระโอะ มีตัวสะกด ๑ ๒ ๓ ๔ ดม ยก ล้ม คะแนน ๕ ย - โ ะ - ก ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วโยงเส้นจับคู่ค้าที่มีความหมายสัมพันธ์กับการสะกดค้า และภาพ (5 คะแนน) ตัวอย่าง นก น - โ ะ - ก รด ส้ม ด - โ ะ - ม ล - โ ะ - ม ส - โ ะ - ม ร - โ ะ - ด ข้อที่ พยัญชนะ สระ ตัวสะกด วรรณยุกต์ ค า แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระโอะ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าที่ประสมด้วยสระโอะ มีตัวสะกดให้ถูกต้อง (5 คะแนน) 1 ด โ ะ ม - 2 ย โ ะ ก - 3 ร โ ะ ด - 4 ล โ ะ ม 5 ส โ ะ ม คะแนน ส้ ส้ 15
สระ เ อี ย ๗ บทที่ ง เ อี ย เงีย งัว เงีย ตาสี ท า งัวเงีย ส เ อี ย เสีย เสีย เว ลา ตาสี ท าเสีย เวลา ม เ อี ย เมีย มี เมีย ตาสี มี เมีย ดี เมียแก มี วิธี ดีดี เมียแก พา ชะนี มา สีซอ ตาสี แกไป ท านา เวลา ๘ นาฬิกา ง ม ง ง ง ส ท ง ส ส ส ท ส ม ม ม ม ม ม ม ส ส ส ท ด วธ ดด น ฬ 16
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระเอีย มีตัวสะกด เตียง เรียก เที่ยว กระเทียม เขียน คะแนน ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วโยงเส้นจับคู่ค้าที่มีความหมายสัมพันธ์กับภาพให้ถูกต้อง (5 คะแนน) แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระเอีย มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ คะแนน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1๗
ตัวอะไร อยู่ใต้เตียง ๘ บทที่ ต เ – ีย ง เตียง ใต้เตียง มาลี สงสัยว่า มีตัว อะไร มาอยู่ ใต้เตียง เสียงดัง กุก กุก กัก กัก ตั้งแต่เมื่อคืน เช้านี้ มาลีได้ยิน เสียงร้อง เหมียว เหมียว เจ้าสามสี แมวของมาลี นั่นเอง มาลีสงสัยว่า สามสีเข้าไปอยู่ ใต้เตียงท้าไม มาลี เห็นสามสี กับลูกของมัน อีก 6 ตัว แม่บอกว่า “แมวออกลูก ได้ ๑ เดือนแล้ว แต่ห้ามไปยุ่ง แมวที่มีลูกใหม่ๆ มันห่วงลูก มาลี ชอบมุดลงไป ใต้เตียง ไปดูแมวบ่อยๆ สามสี จึงพาลูก หนีไป มาลีตกใจ แม่บอกว่า “แม่เตือนแล้ว เห็นไหม แมวย้ายลูก ไปแล้ว ส เ – ีย ง เสียง เสียงร้อง ด เ – ือ น เดือน ๑ เดือน ต เ – ือ น เตือน เตือนแล้ว 18
แบบฝึกหัดที่ ๑ การอ่านค ำที่ประสมด้วยสระเอือ มีตัวสะกด เจือ เกลือ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ คะแนน ค าชี้แจง นักเรียนอ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้ววงกลมรอบค้าที่ตรงกับภาพให้ถูกต้อง ( ๕ คะแนน) เบื่อ เรือ เนื้อเหนื่อย เชือก เสือเกลือ เลื่องเลื่อยเลือด เสื้อเบื่อเหนื่อย เรือ เนื้อ เลือด แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระเอือ มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ คะแนน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19
สระ อัว ๙ บทที่ ว อัว วัว มีวัว ตา สี มี วัว ๒๐ ตัว ต อัว ตัว ตัว ดี วัว ตัวดี ท าแก โมโห ห อัว หัว เกา หัว ตา สีเกา หัว วัว ตัวดี ท า โซเซ ไปมา นา บัว ตาสีมัว ไปดู วัว เกเร วัว แก เฮ โล ไป ในนา บัว บ อัว บัว ว ม ต ด ส ม ว ว ต ด ท ห ก ห ว ต ด ท ส ก ห ว บ บ ส ม ด ว บ 20
แบบฝึกหัดที่ 1 การอ่านค าที่ประสมด้วยสระอัว มีตัวสะกด ๑ ๒ ๓ ๔ รวย ปวด ช่วย คะแนน ๕ ข - ว - ด ค าชี้แจง อ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้วโยงเส้นจับคู่ค้าที่มีความหมายสัมพันธ์กับการสะกดค้า และภาพ (5 คะแนน) ตัวอย่าง นวด น - ว - ด ขวด ท่วม ช - ว - ย ท - ว - ม ร - ว - ย ป - ว - ด ข้อที่ พยัญชนะ สระ ตัวสะกด วรรณยุกต์ ค า แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยสระอัว มีตัวสะกด ค าชี้แจง ให้เขียนค้าที่ประสมด้วยสระโอะ มีตัวสะกดให้ถูกต้อง (5 คะแนน) 1 ข ว ด - 2 ป ว ด - 3 ร ว ย - 4 ช ว ย 5 ท ว ม คะแนน ส่ ส่ 21
แบบฝึกหัดที่ ๑ การอ่านค ำที่ประสมด้วยคำ ควบกลำ ้ ปา ปลา ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ คะแนน ค าชี้แจง นักเรียนอ่านค้าที่ก้าหนดให้แล้ววงกลมรอบค้าที่ตรงกับภาพให้ถูกต้อง ( ๕ คะแนน) ลา แตงโม แตงอ่อน แตงกวา พะ ระ พระ กาง กาบ กราบ ตะไคร้ ตะปู ตะกร้า กระต่าย กางเกง กระโปรง แบบฝึกหัดที่ ๒ การเขียนค าที่ประสมด้วยคำ ควบกลำ ้ ค าชี้แจง ให้เขียนค้าให้ตรงกับความหมายของภาพที่ก้าหนดให้(5 คะแนน) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22
ทดสอบการอ่านหลังเรียน ล าดับที่ ค า ประเมินการอ่าน อ่านได้ อ่านไม่ได้ 1 ปั้น 2 พื้น 3 ตื่น 4 เข้ม 5 เช็ด 6 เปิด 7 เจาะ 8 ทะเลาะ 9 ยก 10 เที่ยว 11 เรียก 12 เหนื่อย 13 ท่วม 14 รวย 15 แตงกวา นักเรียนอ่านค าตามที่ก าหนดให้ต่อไปนี้ จ านวน 15 ค า 15 คะแนน คะแนน 23
ล าดับที่ ค า ประเมินการเขียน ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ทดสอบการเขียนหลังเรียน ให้นักเรียนเขียนตามค าบอก จ านวน 15 ค า 15 คะแนน คะแนน 24
มาอ่านนิทานกัน กวางโง่ ๑ กวางอาศัยอยู่ใน ตอบ ๒ กวางกลัวใครจะฆ่า ตอบ ๓ กวางเจอะตัวอะไรในน้้า ตอบ ๔ กวางไม่พอใจอะไรในตัวมัน ๕ เขาของกวางไปพันกับอะไร ตอบ ตอบ ยังมีกวางตัวหนึ่ง มันลัดเลาะ ไป ตามทาง ในป่า พอผ่านแม่น้้า มันก็เจอะ เงาตัวมัน ในน้้า กวางดูเขา อันสวยงาม ก็ว่า เข้าทีดีแท้ๆ แต่ขาทั้งสี่ นั่นสิช่างไม่ น่าดู เอาเสียเลย ขณะนั้น มีเสือดาว เข้ามาใกล้ๆ กวาง หันไปดู มันรีบหนี ข้ามน้้าเข้าไป ในป่ารก เขาทั้งสอง ไปพันกับเถาวัลย์ รั้งตัวมันไว้ จะหนี้ต่อไป ก็ไม่ได้กวางรู้ตัวว่า มันช่าง โง่แท้ๆ ถึงเวลานี้ เขางาม ก็ไม่ส้าคัญ ขาทั้งสี่ยังส้าคัญกว่า แบบฝึกหัดที่ ๓ ให้นักเรียนอ่าน แล้วตอบค าถามให้ถูกต้อง 25