แบบทดสอบวัวั วั ด วั ดผมสัสั สั ม สั มฤทธิ์ธิ์ธิ์ธิ์ แสกน QR code เพื่อทำ แบบทดสอบ Google Form แสกน QR code เพื่อทำ แบบทดสอบ Google Form ๙๖
บรรณานุนุ นุ ก นุ กรม คำ ในภาษาไทยที่ยืมมาจากภาษาต่างประเทศ.(๒๕๖๒).คำ ที่ยืมมาจากภาษาจีน. สืบค้นเมื่อวันที่ ๗ พฤศจิกายน๒๕๖๖.จาก http://cms573.bps.in.th/group10/title-5 จิตต์นิภา ศรีไสย์ และ ประนอม วิบูลย์พันธ์. (๒๕๖๐). หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการ ใช้ภาษาไทย. กรุงเทพฯ : สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.). บ้านจอมยุทธ์.(๒๕๔๓).คำ ยืมภาษาต่างประเทศที่มีใช้ในภาษาไทย.สืบค้นเมื่อวันที่ ๗ พฤศจิกายน ๒๕๖๖.จากhttps://www.baanjomyut.com/library_2/extension-1/loanwords/07.html มัลลิกา มาภา.(๒๕๕๙).ภาษาต่างประเทศในภาษาไทย. สืบค้นเมื่อวันที่ พฤศจิกายน๒๕๖๖.จากhttps:// cdn.fbsbx.com/v/t59.270821/400640132_989617248799705157613206362457799_n.pdf/ portal5.udru.ac.th.pdf_nc_cat=104&ccb=17&_nc_sid=2b0e22&_nc_eui2=AeEJGCK nE61yfKRl7OYuz4IO _w_P24ij1NL_D8_biKPU0mgzyfEiAqljTHtnAA_vX1GRcry4Ngyc3lm OUJzXW8TY&_nc_ohc=jDppUJaQVEEAX8x5R6O&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=03_AdRk GvzW5dcZweUwvNuVQzDkbQgoCSHhPPzUNpRZ7iYpog&oe=65512DD3&dl= วีซอร์ซ.(๒๕๖๔).วิชาเหมือนสินค้า.สืบค้นเมื่อวันที่ ๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๖.จาก https://th.m.wikisource org/wiki/วิชาเหมือนสินค้า มหาวิทยาราชภัฏสงขลา.(๒๕๖๓).บทที่ ๕ ภาษาเขมรในภาษาไทย.สืบค้นเมื่อวันที่ ๑๕ ตุลาคม ๒๕๖๖.จาก http://oservice.skru.ac.th/ebookft/331/chapter5.pdf สุพัตรา รอดเรืองฤทธิ์.(๒๕๖๖).ภาษาต่างประเทศในภาษาไทยคำ ภาษาอังกฤษ.สืบค้นเมื่อวันที่ ๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๖.จาก https://chauatwit.ac.th/thai/kru-supattra/u1.html หลักการใช้ภาษาไทย.(๒๕๖๔).คำ ที่มาจากภาษาบาลี.สืบค้นเมื่อวันที่๖พฤศจิกายน๒๕๖๖.จากhttp://www.digital school.club/digitalschool/thai2_4_1/thai1_3/more/page2.php BRITISH COUNCIL.(๒๕๖๖).คำ ศัพท์ภาษาอังกฤษกีฬาโอลิมปิก. สืบค้นเมื่อวันที่ ๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๖.จากhttps://www.britishcouncil.or.th/english/tips/general/miscellaneous/vocabularyabout-sports-and-games-for-secondary-student Spice.(๒๕๖๖). ๑๐ คำ ศัพท์หมวดอาหาร ที่หลายคนมักเขียนผิด. สืบค้นเมื่อวันที่ ๙พฤศจิกายน ๒๕๖๖.จาก https://www.spiceagency.co/post/10-คำ ทับศัพท์หมวดอาหาร-ที่หลายคนมักเขียนผิด ๙๗
ภาคผนวก
แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กหัหั หั ด หั ด เรื่รื่รื่ อ รื่ องคำคำ คำคำ ที่ที่ ที่ ยื ที่ ยื ยื ม ยื มมาจากภาษาบาลีลี ลีลี (____) ๑.ต้นกำ เนิดภาษาบาลีมาจากประเทศอินเดีย (____) ๒. คำ ว่า สกุนา แปลว่าปลา (____) ๓. ภาษาบาลีเป็นภาษาที่เข้ามาทางศาสนาพุทธส่วนภาษา สันสกฤตเข้ามาทางศาสนาพราหมณ์ (____)๔. ภาษาบาลีเป็นภาษาที่คนอินเดียใช้ในชีวิตประจำ วันทุกวัน (____) ๕. คำ ว่า รุกข์ แปลว่าต้นไม้ ๒.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนยกตัวอย่างคำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลีอย่างละ ๕ คำ พร้อมบอกความหมายที่ถูกต้อง ๒.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนยกตัวอย่างคำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลีอย่างละ ๕ คำ พร้อมบอกความหมายที่ถูกต้อง ๑)……………………………………………………… ๒)……………………………………………………… ๓)……………………………………………………… ๔)……………………………………………………… ๕)……………………………………………………… สกุนา แปลว่า นก มัจฉา แปลว่า ปลา ติน แปลว่า หญ้า โลหิต แปลว่า เลือด ทัพพี แปลว่าเครื่องที่ตักแกง เฉลยคำคำ คำคำ ตอบ ๑.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนเติมเครื่องหมาย ถูกต้อง ในข้อที่ถูก และเติมเครื่องหมาย กากบาท ในข้อที่ผิด ๑.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนเติมเครื่องหมาย ถูกต้อง ในข้อที่ถูก และเติมเครื่องหมาย กากบาท ในข้อที่ผิด
กิจกรรมตามล่า ล่ หาคำ สันสกฤต อาทิตย์ โกรธ พิษ ไอศวรร ย์ ทฤษฎี สังคีต ศาลา จักรราศี บุษบา มาฆบูชา ไอศวรรย์ โกรธ กะพง เเคปซูล มาฆบูชา ศาลา บัง บั เกิด กิ บุษบา เกาเหลา จัก จั รราศี เจริ พิษ พิ ทฤษฎี ญ ริ ทุ ฎี ทุ เรีย รี น สัง สั คีต คี อาทิตย์ คำ ชี้เเจง : ให้นักเรียนตามล่าหาคำ ในภาษาสันสกฤต เเละนำ คำ มาเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง เฉลยคำคำ คำคำ ตอบ
แแบบบบฝึฝึฝึกฝึกหัหั หั ด หั ด เเรื่รื่รื่อรื่องง คำคำคำคำยืยืยืมยืมที่ที่ที่มที่มาาจจาากกภภาาษษาาเเขขมมรร คำ ชี้แจง: นักเรียนวิเคราะห์คำ ที่กำ หนดให้ต่อไปนี้ หากพบคำ ที่ยืม มาจากภาษาเขมรให้นำ ไปเขียนลงในช่องว่างให้ถูกต้อง พระเขนย มัจฉานุ เสน่ง ดรัมเมเยอร์ ปฏิทิน บังอร บุหรง พระธำ มรงค์ ภัตตาหาร พนม ภูเก็ต กระบือ เพลิง กำ หนด สามี เทรนเนอร์ ตำ รวจ พยัคฆ์ เบรก พังพอน พระเขนย เสน่ง บังอร พระธำ มรงค์ พนม กระบือ กำ หนด ตำ รวจ เฉลยคำคำ คำคำ ตอบ
ณ เมืองภูเก็ต มีหญิงรูปงามและชายผู้หนึ่ง อาศัยอยู่ด้วยกัน เพราะทั้งคู่เป็นตุนาหงัน ชายคนนี้ได้ล่องเรือกอและไปเพื่อนำ ผลไม้ จากเกาะฝั่งตรงข้ามนำ มาค้าขาย มีทั้งทุเรียน ลองกอง ระกำ เขานำ ผลไม้ขึ้นเรือจนเริ่มมีแสงจากบุหลันเป็นสัญญาณว่าเริ่มจะเป็นเวลา กลางคืนแล้ว จึงรีบแล่นเรือของเขาเพื่อจะกลับ แต่ระหว่างทางได้เจอ กับเต่ากระที่กำ ลังติดแหอยู่ ด้วยความสงสารเขาจึงรีบใช้กริชตัดแห ทำ ให้มันเป็นอิสระ แล้วแล่นเรือกลับมาเพื่อหาสาวอันเป็นที่รักดุจ ยิหวา ที่รอตนอยู่………… เฉลยแบบฝึกหัด เรื่องคำ ที่ยืมมาจากภาษาชวา-มลายู เฉลยแบบฝึกหัด เรื่องคำ ที่ยืมมาจากภาษาชวา-มลายู คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านนิทานที่กำ หนดให้ พร้อมทั้งสังเกตคำ ที่ ยืมมาจากภาษาชวา-มลายู วงกลมและเขียนอธิบายความหมายคำ ที่ เป็นคำ ศัพท์เฉพาะของภาษาชวา-มลายู คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านนิทานที่กำ หนดให้ พร้อมทั้งสังเกตคำ ที่ ยืมมาจากภาษาชวา-มลายู วงกลมและเขียนอธิบายความหมายคำ ที่ เป็นคำ ศัพท์เฉพาะของภาษาชวา-มลายู ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………
กิจ กิ กรรมเก็บ ก็ ดอกไม้ลงเข่ง ฟรี เกี๊ยว บะหมี่ เดิน เก๊กฮวย ยี้ห้อ หมอก สวย บ๊วย โต๊ะ คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรีย รี นลากเส้นเก็บ ก็ ดอกไม้ที่ ม้ ที่ เ ที่ ป็นคำ ยืม ยื มาจากภาษาจีน จี ลงในเข่งหรรษาให้ถูกต้อง เฉลยคำ ตอบ
แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กหัหั หั ด หั ด เรื่รื่รื่ อ รื่ อง คำคำ คำคำ ยืยื ยื ม ยื มที่ที่ ที่ ม ที่ มาจากภาษาอัอั อั ง อั งกฤษ คำ ชี้แจง : นักเรียนวิเคราะห์คำ ที่กำ หนดให้ต่อไปนี้ หากพบคำ ที่ยืม มาจากภาษาอังกฤษให้วงกลมด้วยปากกาแดง และนำ คำ ที่ยืมมาจาก ภาษาอังกฤษไปแต่งนิทานตามจินตนาการ พร้อมตั้งชื่อเรื่อง การ์ตูน กรรไกร เสี่ย กัปตัน บำ รุง คลินิก เฉาก๊วย ยาหยี วัคซีน ตะเกียบ เชียร์ สาลี่ โชว์ หุ้น แท็กซี่ บันเทิง โน้ต แบคทีเรีย อำ นาจ เปอร์เซ็นต์ ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................ ชื่อเรื่อง................................................ นักเรียนสามารถนำ คำ ที่ยืมมาจากภาษาอังกฤษที่วงกลม เสร็จแล้ว มาแต่งนิทานได้ตามจินตนาการและความคิด สร้างสรรค์ของนักเรียน โดยนำ คำ มาแต่งให้ครบทั้ง ๑๐ คำ เฉลยคำคำ คำคำ ตอบ
คณะผู้ผู้ ผู้ จั ผู้ จัจั ด จั ดทำทำ ทำทำ นักศึกษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ ๓ นักศึกษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ ๓