BAB 7 SKEMA JAWAPAN SET 2 PROGRAM GEAR UP
PROSES DAN KESAN LULUHAWA
LULUHAWA FIZIKAL
41 Antara berikut proses luluhawa manakah yang dominan di kawasan tanah tinggi dalam rajah di atas? SPM
SKEMA JAWAPAN: C.Pemecahan Bongkah 2005
S8
A Pengelupasan :
• Tindakan Kembang- kecut Luluhawa Akibat Perubahan Suhu Yang Berulang
• Tindakan kembang dan kecut berlaku dengan giat di kawasan yang mengalami perubahan
suhu yang ekstrem seperti di kawasan gurun panas.
• Di kawasan gurun panas julat suhu hariannya sangat besar. Pada waktu siang pemanasan
oleh matahari ( suhu tinggi ) menyebabkan lapisan luar batuan mengembang lebih cepat
daripada bahagian dalam batuan tersebut.
• Sebaliknya pada waktu malam suhunya rendah menyebabkan lapisan luar batuan menyejuk
dan mengecut lebih cepat daripada bahagian dalam bataun tersebut.
• Proses ini kembang –kecut akan berlaku secara berulang-ulang dan keadaan ini
menyebabkan bahagian luar batuan akan merekah dan pecah secara mengelupas lapisan
demi lapisan.
B Tindakan biologi:
• Tindakan biologi Tumbuhan juga membantu dalam proses luluhawa fizikal.
• Pembesaran akar-akar tumbuhan boleh meretak dan memecahkan sesuatu batuan.
• P. Birot ( 1966 ), menjelaskan bahawa akar-akar pokok yang lebarnya 10cm dan satu meter
panjang apabila memasuki sesuatu rekahan batuan dan kemudiannya membesar akan
berupaya untuk menggerakan satu bongkah batuan seberat 10 tan.
C Pemecahan bongkah:
• Pelepasan tekanan merujuk kepada proses pengurangan tekanan pada batuan. Semasa
bongkah batuan tersebut tertanam di dalam bumi , tekanan batuan yang terletak di atasnya
menyebabkan bongkah batuan tersebut berada dalam keadaan kecut.
• Apabila tanah lapisan atas batuan tersebut di hakis oleh agen-agen hakisan menyebabkan
batuan tersebut terdedah ke permukaan bumi.
• Proses pendedahan ke permukaan bumi ini dikenali sebagai pelepasan tekanan. Pendedahan
ini menyebabkan batuan tersebut mengembang akibat daripada tekanan yang berkurangan.
Batuan ini kemudiannya merekah dan retak.
• Proses pengembangan yang berterusan akan menyebabkan kepingan-kepingan besar batuan
akan terpisah daripada batuan induk.
• Proses pelepasan tekanan ini biasa berlaku ke atas batuan igneus seperti granit. (spt dlm
gambar di atas)
D Penghabluran garam:
• Proses ini berlaku secara meluas di kawasan gurun panas.
• Pemanasan matahari yang melampau di kawasan ini menyebabkan air di bawah tanah
ditarik ke atas oleh daya rerambut ( capillary force ) dan tersejat ke permukaan.
• Apabila air tersejat, hablur-hablur garam akan tertinggal di dalam rongga atau retakan
batuan ( batu pasir ).
• Proses sejatan yang berterusan akan menyebabkan kuantiti hablur garam dalam rongga
atau rekahan batuan bertambah dan mengembang .
• Tekanan yang diwujudkan oleh pertambahan kuantiti hablur garam ini akan menyebabkan
batuan tersebut tersepai.
LULUHAWA FIZIKAL SPM
42 Pemecahan batuan seperti dalam gambar rajah di atas disebabkan proses 2006
skema jawapan: B.KEMBANG KECUT. S6
A tindakan ibun:
• Tindakan Fros/ibun yang berulang Di kawasan tanah tinggi yang ketinggianya melepasi
tahap pembekuan, fros amat berkesan untuk memecahkan batuan di kawasan tersebut dalam
bentuk luluhawa fizikal.
• Pada waktu siang, air hujan yang memasuki rekahan batuan di kawasan tersebut dan pada
waktu malam apabila suhu jatuh di bawah takat beku air yang terdapat dalam rekahan
tersebut akan membeku.
• Apabila air dalam rekahan tersebut membeku, isipadu dalam rekahan tersebut telah
mengembang sebanyak 10 % daripada isipadu asalnya. Pengembangan ini akan
menyebabkan tekanan yang kuat pada dinding rekahan batuan yang berkenaan sehinggakan
rekahan itu menjadi besar.
• Proses beku dan cair akan berlaku secara berulangkali sehingga batuan tersebut akhirnya
pecah. Tindakan fros ini akan menghasilkan serpihan yang bersegi-segi dan serpihan
batuan itu akan terkumpul di kaki gunung sebagai talus.
B kembang kecut
C pelepasan tekanan
D penghabluran garam
LULUHAWA KIMIA
SPM
2007
S6
43 Apakah proses luluhawa kimia yang menghasilkan pandang darat dalam gambar di atas?
SKEMA JAWAPAN: D. PENGKARBONAN
A Hidrolisis:
• Hidrolisis merupakan satu proses kimia yang melibatkan tidak balas antara mineral ( galian ) yang
terdapat dalam batuan dengan air lalu menyebabkan mineral tersebut menjadi lemah.
• Contoh tindak balas antara air dengan bahan mineral dalam batu granit iaitu felsfar dan mika.
• Melalui proses hidrolisis ini felsfar telah membentuk tanah liat putih yang dikenali sebagai kaolin.
Kaolin banyak terdapat di kawasan batuan granit di kawasan tropika lembap.
B Penghidratan:
• Merupakan satu proses penambahan molekul air kepada sebatian galian.
• Pertambahan air menghasilkan tegangan dalam dtruktur batuan dan akhirnya menyebabkan batuan
terurai.
• Contohnya, kalsium sulfat yang bertindak dengan air berupaya menyerapnya lalu membentuk suatu
bahan yang baru seperti gypsum.
• Contoh yang lain seperti hematit campur air menghasilkan limonit.
• MerupaKan proses penyerapan air oleh batu-batu sehingga menyebabkan batuan itu mengembang
kerana berlaku perubahan kimia pada mineralnya.
• Cthnya,besi oksida(ferum oksida)menyerap air menjadi besi hidroksida(ferum hidroksida).
C Pengoksidaan:
• Pengoksidaan ialah proses tindak balas antara mineral batuan dengan air dan oksigen yang terdapat
dalam udara.
• Proses pengoksidaan paling giat berlaku terhadap batuan yang mengandungi mineral besi (ferum ) lalu
melemahkan struktur batuan tersebut.
• Batuan daripada kumpulan igneus yang mengandungi banyak kandungan besi seperti besi sulfida (
pirit ), ferus oksida( magnetit ) dan feromagnesium ( mika dan hornlend ) apabila terdedah kepada air
dan oksigen di udara akan bertukar warna kepada keperangan dan sifat kimianya.
• Proses pengoksidaan kerap berlaku di kawasan tropika lembap di mana batuan yang mengandungi besi
yang terluluhawa telah menghasilkan tanih laterit.
D Pengkarbonan:
• Pengaruh air hujan yang turun apabila bercampur dengan gas karbon dioksida dalam udara akan
menghasilkan asid karbonik yang lemah ( H2 O + CO2 + H2 CO2)
• Asid Karbonik ini mudah bertindak balas dengan batu kapur secara kimia lalu mewujudkan kalsium
bikarbonat ( CaCO3 + H2 CO3 = Ca( HCO3)2 atau kapur mati.
• Bahan yang terhasil ini adalah dalam bentuk cairan.
• Proses pengkarbonan bersama-sama dengan proses larutan sangat berkesan di kawasan batu kapur.
• Kedua-dua proses luluhawa kimia ini dapat menghasilkan pelbagai bentuk pandang darat karst.
• Rekahan-rejahan diperbesarkan menjadi grike, sistem gua dengan bentuk stalaktit dan stalagmit terjadi
di kawasan batu kapur, di cerun curam.
• Pengkarbonan menghasilkan kelaran yang dalam.
• Merupakan sebarang tindak balas antara asid lemah asid karbonik dgn kalsium kabonat baTu kapur.
• Bukti,batu Caves dibentuk oleh proses pengkarbonatan dalam masa 400 juta tahun.
44 Apakah kepentingan luluhawa kimia kepada ekonomi Malaysia? SPM
Skema jawapan: B. Membentuk gua batu kapur sebagai lokasi pelancongan 2014
S4
A Menghasilkan batu granit untuk sektor pembinaan
Luluhawa fizikal
B Membentuk gua batu kapur sebagai lokasi pelancongan
C Menghasilkan garam akibat proses penghabluran garam
Luluhawa fizikal
D Mempercepatkan aktiviti kuari dengan pemecahan bongkah luluhawa fizikal
45 Foto 1 menunjukkan pandang darat fizikal. SPM
Skema jawapan: A. PENGKARBONAN 2016
Proses pengkarbonan bersama-sama dengan proses larutan sangat berkesan di kawasan batu kapur. S6
Kedua-dua proses luluhawa kimia ini dapat menghasilkan pelbagai bentuk pandang darat karst.
Rekahan-rejahan diperbesarkan menjadi grike, sistem gua dengan bentuk stalaktit dan stalagmit
terjadi di kawasan batu kapur, di cerun curam.
Apakah proses luluhawa yang membentuk pandang darat dalam foto 1?
A Pengkarbonan
B Tindakan ibun SPM
C Kembang kecut 2017
D Penghabluran garam
S5
46 Foto 1 menunjukkan suatu pandang darat fizikal.
SKEMA JAWAPAN: D.PENGKARBONAN
Foto 1 SPM
Apakah jenis luluhawa kimia yang membentuk pandang darat fizikal dalam Foto 1? 2018
A Larutan S4
B Hidrolisis
C Pengoksidaan SPM
D Pengkarbonan 2019
47 Apakah proses luluhawa yang menyebabkan pembentukan gua batu kapur? S40
SKEMA JAWAPAN: A. PENGKARBONAN
A Pengkarbonan
B Kembang kecut
C Pelepasan tekanan
D Penghabluran garam
48 Foto 6 menunjukkan pandang darat akibat proses luluhawa.
Foto 6
Apakah proses luluhawa yang menghasilkan pandang darat dalam Foto 6?
SKEMA JAWAPAN: B PENGKARBONAN
A Tindakan ibun
B Pengkarbonan
C Kembang kecut
D Penghabluran garam
BAB 8 PROSES DAN KESAN GERAKAN JISIM
• Pergerakan cepat
• Tanah berlonggok di kaki
cerun
49 Proses gerakan jisim di atas merujuk kepada SPM
SKEMA JAWAPAN: D.GELONGSORAN TANAH 2005
• Tanah runtuh atau gelonsoran tanih cerun adalah pergerakan bahan-bahan batuan dan tanih menuruni
cerun. Ciri-ciri pergerakan dan kejadiannya ialah : S9
• Berlaku di cerun yang curam.pergerakan jisim cepat.
A aliran lumpur: ialah pergerakan tanah dan batuan yang bercampur air daripada atas
cerun. Lazimnya berlaku selepas hujan lebat.
B kesotan tanih pergerakan perlahan berlaku secara beransur-ansur dan mengambil
masa yang panjang. Ia berlaku di cerun yang landai dengan kecuraman antara 2 - 3°.
C gelangsar tanih pergerakan perlahan dan berlaku di kawasan cerun yang bersalji
seperti di kawasan kutub atau kawasan praglasier ( kawasan yang ada musim sejuk
bersalji ).
D gelongsoran tanah
50 Selain daripada kaedah mengawal hakisan cerun seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas, SPM
apakah kaedah lain yang sesuai digunakan? 2005
SKEMA JAWAPAN: B. I,II DAN IV S32
I Membina sangkar dawai
II Menyembur campuran simen
III Membina pagar keselamatan
IV Membina rangka konkrit tetulang
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
• Pergerakan paling perlahan SPM
2006
• Cerun landai 2° hingga 3° S7
51 Maklumat di atas menerangkan kejadian
SKEMA JAWAPAN: A. KESOTAN TANIH
pergerakan perlahan berlaku secara beransur-ansur dan mengambil masa yang panjang. Ia berlaku
di cerun yang landai dengan kecuraman antara 2 - 3°.
A kesotan tanih
B aliran lumpur pergerakan laju
C gelangsar tanah pergerakan perlahan,Kawasan bersalji
D gelongsoran tanah pergerakan laju Kawasan cerun curam.
• Pergerakan cepat
• Tanah berlonggok di kaki
cerun
52 Proses gerakan jisim di atas merujuk kepada SPM
SKEMA JAWAPAN: D gelongsoran tanah 2007
A aliran lumpur S7
B kesotan tanih
C gelangsar tanih SPM
D gelongsoran tanah 2008
53 Maklumat berikut merujuk kepada pergerakan jisim.
SKEMA JAWAPAN: A Aliran lumpur S6
• Hujan lebat
• Air bertakung di lapisan atas tanah
• Kadar pergerakan sangat laju
• Membawa tanih dan puing-puing
batu yang halus
Apakah jenis pergerakan tersebut?
A Aliran lumpur
B Kesotan tanih Perlahan. Cerun landau 2-3 darjah
C Gelangsar tanih Perlahan, Kawasan salji
D Gelongsoran tanah laju,cerun curam.
54 Kombinasi manakah yang benar tentang jenis gerakan jisim dan kadar pergerakan jisim? SPM
2010
SKEMA JAWAPAN: B. Aliran lumpur/sangat cepat
S3
Jenis gerakan Kadar pergerakan
SPM
jisim jisim 2011
A Gelangsar tanah Perlahan sangat S3
perlahan
B Aliran lumpur Sangat cepat
C Kesotan tanih Cepat perlahan
D Gelongsoran Sangat perlahan
tanah laju
55 Apakah kesan pemotongan cerun di kawasan tanah tinggi di Malaysia?
SKEMA JAWAPAN: C Kejadian gerakan jisim
A Kejadian banjir
B Peningkatan suhu
C Kejadian gerakan jisim
D Peningkatan kandungan humus
56 Apakah kegiatan manusia yang boleh menyebabkan berlakunya kejadian gerakan jisim di Malaysia? SPM
SKEMA JAWAPAN: D Pembinaan jalan raya di kawasan tanah tinggi 2011
S4
A Penanaman padi di tanah pamah
B Perikanan akuakultur di pinggir laut
C Perlombongan petroleum di luar pantai
D Pembinaan jalan raya di kawasan tanah tinggi
57 Foto 1 menunjukkan kejadian gerakan jisim. SPM
SKEMA JAWAPAN: B I, II dan IV 2012
S4
Foto 1 SPM
Antara yang berikut, kaedah manakah yang boleh dijalankan untuk mengatasi kejadian tersebut? 2015
I Membina groin
II Membina teres S4
III Melebarkan lebuh raya
IV Menanam tanaman tutup bumi SPM
2016
A I, II dan III
B I, II dan IV S5
C I, III dan IV
D II, III dan IV
58 Bagaimanakah aktiviti manusia boleh menyebabkan berlakunya proses gerakan jisim?
SKEMA JAWAPAN: C Pembinaan petempatan di kawasan cerun bukit
A Kegiatan akuakultur di kawasan paya bakau
B Pembinaan pelabuhan perikanan pinggir pantai
C Pembinaan petempatan di kawasan cerun bukit
D Pembajakan tanah untuk penanaman padi di kawasan delta
59 Berdasarkan Jadual 1, apakah jenis pergerakan jisim tersebut?
SKEMA JAWAPAN: A Kesotan tanih
Kawasan Kadar Kesan
pergerakan
Kurang Tiang elektrik
litupan Sangat condong
tumbuhan perlahan
Jadual 1
A Kesotan tanih
B Aliran lumpur
C Gelangsar
tanah
D Gelongsoran tanah
60 Apakah langkah yang sesuai untuk mengurangkan hakisan di kawasan pembinaan lebuh raya di SPM
lereng bukit? 2017
SKEMA JAWAPAN: C Menanam rumput di kawasan cerun S36
A Melebarkan lebuh raya
B Membina cerun di kawasan curam
C Menanam rumput di kawasan cerun
D Mengehadkan kemasukan kenderaan
BAB 9: PEMBENTUKAN DAN KELESTARIAN SUNGAI SPM
61 Apakah bentuk muka bumi yang terhasil daripada proses pemendapan sungai? 2009
SKEMA JAWAPAN: C Tetambak S3
A Jeram hakisan C Tetambak SPM
B Air terjun hakisan D Lubang pusar hakisan 2011
62 Rajah manakah yang menunjukkan bentuk muka bumi tindakan sungai di bahagian hulu?
SKEMA JAWAPAN: A S5
Hulu
A
B Tengah
C hilir
D Tengah
Tasik
ladam
63 Bagaimanakah bahan yang halus dan ringan diangkut oleh aliran sungai? SPM
2012
SKEMA JAWAPAN: A Ampaian
S5
Apungan atau ampaian membawa bahan-bahan ringan dan halus seperti kelodak,pasir dan
lumpur.
A Ampaian C Larutan bahan mineral yang mudah larut dalam air
seperti kalsium karbonat,magnesium
karbonat,klorida,nitrat dan sulfat,dihanyutkan Bersama-
sama air sungai dalam larutan.
B Golekan D Seretan bahan-bahan yang besar dan berat seperti batu
tongkol .Biasanya diseret atau diheret dan digolek oleh
arus.
64 Pernyataan manakah yang benar tentang kawasan bertanda X dalam Rajah 1? SPM
2016
S3
Rajah 1 SPM
X:Tebing cembung .hakisan berlaku di tebing cekung sungai dan 2016
S13
pemendapan berlaku di cembung sungai.
SKEMA JAWAPAN: C Berlaku proses pemendapan yang giat SPM
2019
A Pembentukan tetambak sungai
B Kawasan sungai yang semakin dalam S9
C Berlaku proses pemendapan yang giat
D Hakisan melebar menghasilkan likuan sungai
65 Bagaimanakah proses pengangkutan sungai bagi mengangkut kelodak?
SKEMA JAWAPAN: C Ampaian
A Lagaan C Ampaian
B Seretan D Golekan
66 Foto 2 menunjukkan peringkat aliran sungai.
SKEMA JAWAPAN: B Tasik ladam
Foto 2
Kawasan tengah sungai.
Apakah bentuk muka bumi yang dihasilkan di peringkat aliran sungai dalam Foto 2?
A Jeram hulu sungai
B Tasik ladam
C Lubuk tunjam hulu sungai
D Dataran banjir hilir sungai
BAB 10: TINDAKAN OMBAK DI PINGGIR LAUT
Hasil Tindakan Ombak Proses Pembentukan
I Cenuram Hakisan
II Tetanjung Pemendapan
III Gloup Pemendapan hakisan
IV Gerbang laut Hakisan
67 Kombinasi bentuk muka bumi dan proses pembentukan manakah yang benar? SPM
2005
SKEMA JAWAPAN: B I, II dan IV S11
SPM
A I, II dan III C I, III dan IV 2009
B I, II dan IV D II, III dan IV S6
PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP TINDAKAN OMBAK SPM
2010
68 Apakah kegiatan manusia yang menyebabkan hakisan pinggir pantai berlaku?
S4
A SKEMA JAWAPAN: A Pembinaan pelabuhan
B Pembinaan pelabuhan SPM
C Pembinaan tukun tiruan 2017
D Perlombongan petroleum
69 Penternakan ikan dalam sangkar S4
Apakah kegiatan manusia yang boleh meningkatkan kesan hakisan ombak? SPM
2007
A SKEMA JAWAPAN: C Penebangan pokok bakau
B Pembinaan tukun tiruan
C Perikanan pinggir pantai
D Penebangan pokok bakau
70 Pembinaan jalan raya susur pantai
Apakah langkah yang boleh diambil untuk mengawal hakisan pantai?
SKEMA JAWAPAN: D III dan IV
I Mewartakan taman laut
II Mendalamkan pinggir laut
III Membina tembok konkrit
IV Mengekalkan kawasan hutan bakau
A I dan II C II dan III
III dan IV
B I dan IV D
LAUT DAN LAUTAN
PENTAS BENUA DAN JURANG LAUTAN
71 Apakah bentuk muka bumi dasar laut yang bertanda X dalam gambar rajah di atas?
Ciri
~ Bahagian dasar laut yang cetek lanjutan dari pinggir laut.
~ Kedalaman tidak melebihi 180 meter. S8
Kepentingan
~ Kawasan perikanan. SPM
~ Kawasan perlombongan petroleum dan gas asli. 2013
SKEMA JAWAPAN:
C Pentas benua S3
A Cerun benua
B Jurang lautan
C Pentas benua
D Dataran laut dalam
72 Rajah 2 menunjukkan bentuk muka bumi dasar laut.
Rajah 2
Bentuk muka bumi dasar laut yang bertanda X ialah
SKEMA JAWAPAN: C pentas benua
A
arka pulau
B
cerun benua
C pentas benua
D
permatang tengah laut SPM
73 Apakah bentuk muka bumi yang terbentuk berdasarkan ciri-ciri berikut? 2018
SKEMA JAWAPAN: C Pentas benua S6
A Cerun benua C Pentas benua SPM
2005
B Jurang lautan D Cangkat benua S10
TERUMBU KARANG SPM
2005
74 Mengapakah kebanyakan pulau di Laut China Selatan kaya dengan terumbu karang? S12
SKEMA JAWAPAN: B I, II dan IV SPM
2006
I Air laut yang bersih dan jernih
S8
II Suhu air laut antara 20°C hingga 30°C
III Kedalaman laut melebihi 55 meter 40 meter
IV Kemasinan air laut antara 30% hingga 40%
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Petunjuk
Atol
Laut
75 Kawasan bertanda X dalam rajah di atas dikenali sebagai
SKEMA JAWAPAN: A lagun
A lagun C tasik
B teluk D geo
76 Kombinasi yang manakah sesuai untuk pembentukan terumbu karang?
SKEMA JAWAPAN: B Suhu air Kedalaman laut Keadaan air
15°C 40 meter Berkelodak
A 25°C 40 meter Jernih
B 15°C 80 meter Berkelodak
C 25°C 80 meter Jernih
D
Keratan rentas laut di kawasan tropika SPM
77 Pembentukan terumbu karang boleh berlaku di kawasan bertanda 2007
SKEMA JAWAPAN: A I S9
A I C III
B II D IV SPM
78 Maklumat berikut adalah proses pembentukan batu karang. 2008
Apakah faktor yang mempengaruhi proses tersebut? S5
SKEMA JAWAPAN: C Kedalaman laut kurang 55 meter SPM
A Laluan arus sejuk 2012
B Air laut kaya dengan plankton
C Kedalaman laut kurang 55 meter S6
D Muara sungai berkelodak
79 Apakah faktor yang menggalakkan pertumbuhan terumbu karang? SPM
2013
SKEMA JAWAPAN: D Kedalaman laut kurang 55 meter
A Suhu air laut 15°C 20-30 darjah Celsius S4
B Air laut berkelodak air laut jernih
C Pertembungan arus lautan SPM
D Kedalaman laut kurang 55 meter 2017
80 Apakah faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang?
S3
SKEMA JAWAPAN: A Air laut yang jernih
A Air laut yang jernih
B Air laut tenang
C Arus sejuk lautan
D Kawasan muara sungai
81 Apakah yang menyebabkan pembentukan terumbu karang tergugat?
SKEMA JAWAPAN: B peningkatan suhu setempat
A Kualiti air laut meningkat
B peningkatan suhu setempat
C Tindakan ombak yang kuat
D Kedalaman air laut kurang 55 meter
82 Mengapakah terumbu karang di Malaysia perlu dipelihara? SPM
SKEMA JAWAPAN: C Kawasan pembiakan ikan 2017
S17
A Sumber mineral
B Kawasan akuakultur
C Kawasan pembiakan ikan
D Sumber bahan mentah industri
Soalan 3 dan 4 berdasarkan Peta Lakar 3
Peta Lakar 3
3. Mengukur / mengira jarak
a) Ukur jarak Sg. Dalam dari (RG 836510) hingga ke jambatan (RG 855552)
6.5 CM = 3.25 kilometer. [2 markah]
b) Berapakah jarak melalui jalan kereta api dari RG 800564 hingga ke RG 866580?
9.1 CM = 4.55 kilometer. [2 markah]
c) Jarak jalan raya dari simpang empat Pelayan Bali (RG 824558) ke simpang tiga
sekolah (RG 862550) ialah 4.8CM =2.4. km. [2 markah]
d) Ukur jarak lurus dari masjid (RG 828538) hingga simpang tiga sekolah (RG862550).
4.5CM= 2.25 kilometer. [2 markah]
e) Berdasarkan soalan 3 (d), berapakah tambang yang perlu dibayar oleh Hidayu untuk
perjalanan pergi dan balik jika setiap 1 kilometer ialah RM1.50?
.2.25 KM X 2 =4.5 KM
4.5 X RM1.50 = RM6.75 [2 markah]
f) Berdasarkan soalan 3 (b), berapakah masa yang diperlukan untuk melalui landasan kereta
api sekiranya purata kelajuan setiap 1 kilometer ialah 2 minit?
4.55 KM X 2 MINIT = 9.1 MINIT [2 markah]
4. Mengukur / mengira keluasan
a) Berapakah keluasan kawasan tanaman padi yang terdapat dalam segi empat grid di bawah?
.5.5 km/persegi. [2 markah]
1.0 KM2 X 4=4.00 KM2
0.75 KM2 X 1=0.75 KM2
0.50 KM2 X 0= 0 KM2
0.25 KM2 X 3= 0.75 KM2
JUMLAH: 5.5 km/persegi.
b) Keluasan kawasan paya bakau dalam segi empat grid di sebelah ialah
5.5 km/persegi. [2 markah]
1.00 KM2 X 3=3.00 KM2
0.75 KM2 X 2=1.50 KM2
0.50 KM2 X 0= 0 KM2
0.25 KM2 X 4= 1.00 KM2
JUMLAH: 5.5 km/persegi.
2. Jadual 2: Jumlah pengeluaran beberapa jenis tangkapan utama perikanan di Negara Jepun
(000’ tan metrik)
Berdasarkan jadual 2, lukiskan graf bar berganda bagi menunjukkan jumlah pengeluaran
beberapa jenis tangkapan utama perikanan di Jepun pada tahun 2008 hingga 2012. Gunakan
skala 1cm mewakili 1000 tan metrik. [ 10 markah ]
BAB 7: Proses dan Kesan Luluh Hawa
Proses luluh hawa kimia di Malaysia telah membentuk landskap yang menarik seperti gua, stalaktit
dan stalagmit. Jelaskan kepentingan pembentukan landskap ini kepada manusia dan alam sekitar.
Fakta Huraian
F1 ekopelancongan H1 kepelbagaian landskap/ stalagtik/ stalakmit
F2 menambah pendapatan/ peluang H2 kegiatan ekonomi menjual sarang burung
pekerjaan
F3 petempatan penduduk awal sejarah H3 tapak arkeologi
F4 habitat flora dan fauna H4 kelawar/ burung
H5 sungai/ kolam
F5 sumber air bawah tanah
Terangkan bagaimana kesan luluh hawa fizikal mempengaruhi pembentukan bentuk muka bumi di
kawasan Tropika Lembap?
Fakta Huraian Contoh
H1 di kawasan pinggir pantai C1 sepanjang pinggir pantai
F1 proses kembang kecut Terengganu
batuan
F2 pandang darat karst H2 gua batu kapur/ stalaktik/ stalagmit C2 gua mulu/ batu caves
H3 pembinaan jalan raya/ bangunan C3 lebuh raya timur barat/
Karak
F3 aktiviti manusia
BAB 8: Proses dan Kesan Gerakan Jisim
Bagaimanakah kegiatan manusia boleh menyebabkan berlakunya kejadian gerakan jisim?
Fakta Huraian Contoh
Pembalakan Aktiviti pembalakan akan Kawasan pembalakan
menyebabkan tanah menjadi
gondol. Tanah yang terdedah ini
berisiko terhakis dan runtuh
Pembinaan jalan raya Kerja-kerja pemotongancerun di Lebuh raya Karak
kawasan lereng bukit untuk
pembinaan jalan raya
menyebabkan cerun curam
Pengkuarian Kerja-kerja menggali dan Kawasan kuari
Pertanian
memecahkan batuan di kawasan di Langkawi
kuari boleh menyebabkan kejadian
tanah runtuh
Aktiviti penanaman di lereng bukit Tanah tinggi Cameron
menyebabkan akar pokok
kurang mengcengkam tanah
berbanding tumbuh-tumbuhan
semula jadi kerana tanaman seperti
sayuran mempunyai sistem
akar yang lebih pendek
Fenomena aliran lumpur dan tanah runtuh memberikan kesan negatif kepada manusia dan
alam sekitar. Jelaskan kesan tersebut berdasarkan beberapa kejadian yang telah berlaku di
kawasan Asia Tenggara
Fakta Huraian Contoh
Kesan F1 – menyebabkan H1 – tertimbus dalam C1 – kejadian di Palong
kepada kematian timbunan tanah Indonesia
manusia F2 – memusnahkan
harta benda H2 – kawasan petempatan/ C2 – rumah, jalan raya,
bandar kenderaan
F3 – kesesakan jalan H3 – mendapan lumpur/ C3 – lebuhraya karak
raya tanah di atas jalan
F4 – memusnahkan H4 – petani mengalami C4 – Sigi di Indonesia
kawasan tanaman kerugian
F1 – habitat flora dan H1 – kepupusan flora dan C1 – ikan, pokok renek
Kesan fauna musnah fauna
kepada
alam F2 – pencemaran air H2 – mendapan/ lumpur C2 – kelodak/ air keruh
sekitar merubah sifat air
F3 – perubahan H3 – membentuk cerun C3 – kawasan lereng
landskap yang terdedah bukit
F4 – ekosistem terjejas H4 – rantaian makanan C4 – tumbuhan hijau
musnah berkurang
Cadangkan langkah-langkah lain yang boleh digunakan bagi mengurangkan risiko kemalangan
nyawa dan kehilangan harta benda jika berlakunya gerakan jisim di kawasan kediaman anda
Fakta Huraian
keselamatan cerun kepada masyarakat melalui
F1 mengadakan kempen kesedaran media massa atau media cetak
bagi mengelakkan berakunya kejadian tanah runtuh
F2 membina terowong
menghadkan pengeluaran lesen pembalakan
F3 mengawal aktiviti pembalakan
F4 menguatkuasakan undang-undang mengenakan denda yang berat kepada
keselamatan cerun pembalak haram yang menceroboh kawasan hutan
F5 membuat sungkupan plastik mengurangkan kejadian tanah runtuh
F6 menghindarkan pembangunan di kawasan mengelakkan kejadian tanah runtuh
cerun arahan oleh pihak berkuasa
F7 berpindah ke tempat selamat