kerja lapangan geografi tingkatan 3

KERJA
LAPANGAN
GEOGRAFI
TINGKATAN 3

KAJIAN LAPANGAN

GEOGRAFI TINGKATAN 3

Murid dikehendaki menjalankan kajian
lapangan geografi berkaitan Kegiatan
Ekonomi di kawasan tempat tinggal
murid sahaja.Perkara yang perlu dikaji

adalah:

Takrifan Kegiatan Ekonomi
Jenis Kegiatan Ekonomi Di Kawasan
Kajian
Kepentingan Kegiatan Ekonomi Di
Kawasan Kajian
Kesan Kegiatan Ekonomi Di Kawasan
Kajian
Cadangan Mengatasi Kesan Kegiatan
Ekonomi Di Kawasan Kajian.

ETKUKEGAOGSMAINUNAROITDMAIN

Konsep Murid menerangkan maksud kegiatan ekonomi
Kegiatan dengan merujuk kepoda sumber yang sahih seperti
Ekonomi Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, Buku Rujukan
Geografi ,Buku Teks Geografi, sumber internet
Jenis Kegiatan seperti Wikipedia Bahasa Melayu.
Ekonomi
Murid menjelaskan jenis kegiatan ekonomi yang
Kepentingan terdapat di kawasan kajian. Murid boleh dapatkan
Kegiatan Ekonomi data menerusi borang soal selidik yang diedarkan
kepada 10 orang responden secara dalam talian
menggunakan aplikasi FORM APP atau manual

(edar borang pada jiran terdekat mengikut SOP).

Murid dapat menerangkan kepentingan kegiatan
ekonomi yang dijalankan di kawasan kajian.
Maklumat diperolehi menerusi borang soal selidik .

Kesan Kegiatan Murid dapat menerangkan kesan kegiatan
Ekonomi ekonomi yang dijalankan di kawasan kajian.
Maklumat diperolehi menerusi borang soal selidik .

Cadangan Mengatasi Murid dapat mencadangkan cara mengatasi kesan
Kesan Kegiatan Ekonomi kegiatan ekonomi yang dijalankan di kawasan
kajian. Maklumat diperolehi menerusi borang soal
selidik dan juga berdasarkan pendapat murid.

TEMPOH:
3 MINGGU

PANDUAN
PERLAKSANAAN

KERJA
LAPANGAN

2021

KERANGKA
PERLAKSANAAN

kerja lapangan geografi tingkatan 3

Nama Murid MINGGU KEDUA MINGGU
Tajuk kajian KETIGA
Tarikh hantar 2. Proses Awal
Membina Borang 3. Proses Akhir
MINGGU Soal Selidik Menulis
PERTAMA Mengedarkan
Borang Soal laporan akhir
1. Perancangan Selidik menerusi data
Menentukan Mengumpul
Tajuk Kajian Bahan/maklumat yang
menerusi sumber diperolehi.
Jadual kerja internet/buku
Menyediakan rujukan/buku ISI
perancangan yang teks KANDUNGAN
sangat lengkap, /pemerhatian
tepat, realistik dan dan soal selidik LAPORAN:
mempamerkan Menganalisis 1. Muka Depan
sikap bersungguh- data dan 2. Jadual Kerja
membentuk 3. Penghargaan
sungguh. jadual 4. Pendahuluan
berdasarkan 5. Objektif Kajian
Menentukan hasil borang soal 6. Kaedah Kajian
Objektif Kajian selidik. 7. Hasil Kajian:
8. Sumber
Menentukan
Kaedah Kajian Rujukan
Penghargaan 9. Lampirann

Pendahuluan

TAJUK
KAJIAN

KAJIAN LAPANGAN:
KEGIATAN EKONOMI

DI KAMPUNG
KELATUAN TAHUN

2021

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI TINGKATAN

3
JADUAL KERJA

JADUAL
KERJA

KEGIATAN EKONOMI DI KAMPUNG KELATUAN

PERKARA CATATAN

TARIKH
/HARI

08/09/2021 Mendengar taklimat guru secara dalam
berkaitan dengan kajian talian /menerusi

lapangan geografi whatsapp
tingkatan 3

10 /09/2021 Menentukan tajuk kajian Pada waktu
lapangan malam,di rumah

Menentukan dan menulis saya.
Objektif kajian

Menentukan dan menulis
Kaedah kajian.

Menulis Penghargaan
Menulis Pendahuluan

13 /09/2021 Membuat borang soal Di rumah saya
selidik Di kawasan
kajian
Mencari maklumat di
internet/buku teks/buku
rujukan/memerhatikan

kawasan kajian

JADUAL KERJA ADALAH BERTERUSAN SEHINGGA KERJA
LAPANGAN SELESAI DILAKSANAKAN. IA SEPERTI DIARI HARIAN

MURID SEMASA MENJALANKAN KAJIAN LAPANGAN

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
PENGHARGAAN

PENGHARGAAN
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Bersyukur kerana telah
berjaya siapkan kerja
lapangan
Ucapan terima kasih kepada
individu yang membantu
seperti guru subjek,ibu bapa,
rakan-rakan,responden

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
PENDAHULUAN

PENDAHULUAN
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Apa tajuk kajian murid
Di mana murid jalankan kajian
Berapa lama tempoh guru beri
untuk siapkan kajian.
Apa yang dikaji oleh murid
Apa kaedah yang digunakan
untuk jalankan kajian .

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
OBJEKTIF KAJIAN

OBJEKTIF KAJIAN
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Ayat pertama dalam objektif
adalah ini:
Pada akhir sesi kajian
lapangan,saya akan dapat:
Murid merujuk objektif
berdasarkan soalan yang
diberikan oleh guru. Murid
hendaklah menambah kata
kerja semasa menulis objektif
kajian.
Contoh: Menerangkan konsep
kegiatan ekonomi di Kampung......

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
KAEDAH KAJIAN

KAEDAH KAJIAN
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Murid menerangkan kaedah
kajian yang digunakan semasa
menjalankan kajian lapangan.
Pilih 3 kaedah yang
bersesuaian.
contoh:
Saya telah menggunakan 3 kaedah
semasa menjalankan kajian
lapangan geografi ;
1.Kaedah Pemerhatian
Saya telah membuat pemerhatian
di kawasan kajian untuk
mendapatkan maklumat
mengenai......

CARA BUAT SOAL SELIDIK DI TELEFON

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
HASIL KAJIAN

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
HASIL KAJIAN

KONSEP KEGIATAN EKONOMI
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Murid menerangkan maksud
kegiatan ekonomi berdasarkan
sumber yang sahih.
Contoh:
Merujuk kamus online di laman
web https://prpm.dbp.gov
kegiatan bermaksud....
Manakala Ekonomi pula
bermaksud......

JENIS KEGIATAN EKONOMI
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Murid membina jadual
berdasarkan hasil borang soal
selidik yang telah diedarkan .
Murid membina graf bar
mudah berdasarkan jadual
tersebut.
Huraikan secara ringkas
tentang jenis kegiatan
ekonomi berdasarkan jadual
dan graf.

CONTOH

JENIS KEGIATAN EKONOMI DI
KAMPUNG......

Hasil soal selidik terhadap 10 orang responden di
Kampung.......Saya dapati terdapat...jenis kegiatan ekonomi
yang utama di Kampung.......

PERUNCITAN

Seramai 4 orang responden menyatakan bahawa peruncitan
merupakan kegiatan ekonomi utama di Kampung.... Ini
kerana terapat beberapa deret kedai runcit di ..........

Ini adalah contoh .
Murid hendaklah
merujuk hasil soal

selidik sendiri.

KEPENTINGAN KEGIATAN EKONOMI
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Murid membina jadual
berdasarkan hasil borang soal
selidik yang telah diedarkan .
Murid menerangkan tentang
kepentingan kegiatan ekonomi
di kawasan kajian
berdasarkan hasil dapatan
soal selidik. Murid juga boleh
menghuraikan berdasarkan
pemerhatian dan pendapat
murid.

CONTOH

KESAN KEGIATAN EKONOMI
Apa yang perlu ditulis oleh murid?

Murid membina jadual
berdasarkan hasil borang soal
selidik yang telah diedarkan .
Murid menerangkan tentang
Kesan kegiatan ekonomi di
kawasan kajian berdasarkan
hasil dapatan soal selidik. Murid
juga boleh menghuraikan
berdasarkan pemerhatian dan
pendapat murid.

cara penulisan sama seperti
'penulisan hasil kajian
kepentingan kegiatan
ekonomi'

CADANGAN MENGURANGKAN KESAN KEGIATAN EKONOMI

Apa yang perlu ditulis oleh murid?
Murid membina jadual
berdasarkan hasil borang soal
selidik yang telah diedarkan .
Murid menerangkan tentang
cara mengatasi Kesan kegiatan
ekonomi di kawasan kajian
berdasarkan hasil dapatan soal
selidik. Murid juga boleh
menghuraikan berdasarkan
pemerhatian dan pendapat
murid.

cara penulisan sama seperti
'penulisan hasil kajian
kepentingan kegiatan
ekonomi'

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
SUMBER RUJUKAN

Contoh
Sumber Rujukan

KAJIANLAPANGAN
GEOGRAFI

TINGKATAN3
LAMPIRAN

CONTOH LAMPIRAN

CONTOH LAMPIRAN