MP Klockownia

>ETVEW^EQ] HS YRMOEPRIKS 'IRXVYQ
)HYOEGNM M >EFE[] REW^]Q REV^ÜH^MIQ
H]HEOX]G^R]Q WÈ OPSGOM QEQ] MGL
TSREH


3VKERM^YNIQ] [EVW^XEX] REYOS[I
M TS^[EPEQ] RE W[SFSHRÈ ^EFE[Ü -Q
[MÜGIN ^EFE[] X]Q [MÜGIN REYOM















































[[[ OPSGOS[RME GSQ



FMYVS$OPSGOS[RME GSQ

/PSGOS[RME ĂÈG^] [ WSFMI ^EPIX] TPEGY ^EFE[ M GIRXVYQ IHYOEGNM W^G^IK¶PRMI
[ ^EOVIWMI VS^[MNERME OSQTIXIRGNM WTSĂIG^R]GL M [WT¶ĂH^MEĂERME X[¶VG^IKS Q]ęPIRME
TV^IWXV^IRRIKS PSKMOM []SFVEĸRM OSRGIRXVEGNM SVE^ QEĂIN M HYĺIN QSXSV]OM ; ^EFE[MI
OPSGOEQM H^MIGOS HSę[MEHG^E W[SMGL TMIV[W^]GL [ĂEWR]GL WYOGIW¶[ M SWMÈKRMÜÊ

IOWTIV]QIRXYNI TSTIĂRME FĂÜH] TV^] X]Q RMIę[MEHSQMI M RMIYWXERRMI WMÜ YG^ÈG
; /PSGOS[RM HENIQ] H^MIGMSQ HS H]WTS^]GNM OPSGOM YRMOEPR]GL OW^XEĂX¶[ V¶ĺRIN [MIPOSęGM

[MIPSVEOMIN WXVYOXYV] >SWXEĂ] SRI HSFVERI [ XEOM WTSW¶F EF] FE[MÊ WMÜ RMQM TV^I^ HĂYĺW^]
G^EW FI^ ^RYH^IRME [ĂEęGM[MI RMKH] RMI FYHYNÈG XIN WEQIN FYHS[PM H[E VE^]
3JIVXE HPE W^O·ă M TV^IHW^OSPM

7^YOEW^ TSQ]WĂY RE TV^ITVS[EH^IRMI OVIEX][R]GL ^ENÜÊ# 4V^]NHĸ ^ X[SNÈ KVYTÈ OPEWÈ
HS /PSGOS[RM M []OSV^]WXEN REW^I OPSGOM HS WX[SV^IRMI RMITS[XEV^EPR]GL ^ENÜÊ PIOGNM
Ê[MG^IRME QEĂIN QSXSV]OM OSRGIRXVEGNM TSHWXE[ QEXIQEX]OM Ŷ^]OM FMSPSKMM M GLIQMM PSKMOM
OVIEX][R]GL XIGLRMO XIEXVEPR]GL MXT (YĺS ^EPIĺ] SH 'MIFMI G^] H^MIGM TSOSGLENÈ XS G^IKS
YG^]W^ M NEO HEPIN FÜHE WMÜ VS^[MNEÊ 2MI ^QEVRYN XIN W^ERW] 2EW^ TIVWSRIP HSVEH^M 'M OX¶VÈ
WXVIJÜ []FVEÊ M NEO QSĺIW^ STX]QEPRMI ^SVKERM^S[EÊ ^ENÜGME


;EVW^E[E +EPIVME 6IRSZE TMÝXVS 4MSXVO·[ 8V]FYREPWOM +EPIVME *SGYW 1EPP
ZMW E ZMW ,ERIWYWLM TMÜXVS SFSO /MRE ,IPMSW
YP 6IQFMIPMĄWOE YP 7ĂS[EGOMIKS
;EVW^E[E 4MSXVO¶[ 8V]F
XIPIJSR XIPIJSR

I QEMP VIRSZE$OPSGOS[RME GSQ I QEMP TMSXVOS[$OPSGOS[RME GSQ










8IP
[[[ OPSGOS[RME GSQ





FMYVS$OPSGOS[RME GSQ

/PSGOS[RME ĂÈG^] [ WSFMI ^EPIX] TPEGY ^EFE[ M GIRXVYQ IHYOEGNM W^G^IK¶PRMI
[ ^EOVIWMI VS^[MNERME OSQTIXIRGNM WTSĂIG^R]GL M [WT¶ĂH^MEĂERME X[¶VG^IKS Q]ęPIRME
TV^IWXV^IRRIKS PSKMOM []SFVEĸRM OSRGIRXVEGNM SVE^ QEĂIN M HYĺIN QSXSV]OM ; ^EFE[MI
OPSGOEQM H^MIGOS HSę[MEHG^E W[SMGL TMIV[W^]GL [ĂEWR]GL WYOGIW¶[ M SWMÈKRMÜÊ

IOWTIV]QIRXYNI TSTIĂRME FĂÜH] TV^] X]Q RMIę[MEHSQMI M RMIYWXERRMI WMÜ YG^ÈG
; /PSGOS[RM HENIQ] H^MIGMSQ HS H]WTS^]GNM OPSGOM YRMOEPR]GL OW^XEĂX¶[ V¶ĺRIN [MIPOSęGM

[MIPSVEOMIN WXVYOXYV] >SWXEĂ] SRI HSFVERI [ XEOM WTSW¶F EF] FE[MÊ WMÜ RMQM TV^I^ HĂYĺW^]
G^EW FI^ ^RYH^IRME [ĂEęGM[MI RMKH] RMI FYHYNÈG XIN WEQIN FYHS[PM H[E VE^]
3JIVXE HPE W^O·ă M TV^IHW^OSPM

7^YOEW^ TSQ]WĂY RE TV^ITVS[EH^IRMI OVIEX][R]GL ^ENÜÊ# 4V^]NHĸ ^ X[SNÈ KVYTÈ OPEWÈ
HS /PSGOS[RM M []OSV^]WXEN REW^I OPSGOM HS WX[SV^IRMI RMITS[XEV^EPR]GL ^ENÜÊ PIOGNM
Ê[MG^IRME QEĂIN QSXSV]OM OSRGIRXVEGNM TSHWXE[ QEXIQEX]OM Ŷ^]OM FMSPSKMM M GLIQMM PSKMOM
OVIEX][R]GL XIGLRMO XIEXVEPR]GL MXT (YĺS ^EPIĺ] SH 'MIFMI G^] H^MIGM TSOSGLENÈ XS G^IKS
YG^]W^ M NEO HEPIN FÜHE WMÜ VS^[MNEÊ 2MI ^QEVRYN XIN W^ERW] 2EW^ TIVWSRIP HSVEH^M 'M OX¶VÈ
WXVIJÜ []FVEÊ M NEO QSĺIW^ STX]QEPRMI ^SVKERM^S[EÊ ^ENÜGME


;EVW^E[E +EPIVME 6IRSZE TMÝXVS 4MSXVO·[ 8V]FYREPWOM +EPIVME *SGYW 1EPP
ZMW E ZMW ,ERIWYWLM TMÜXVS SFSO /MRE ,IPMSW
YP 6IQFMIPMĄWOE YP 7ĂS[EGOMIKS
;EVW^E[E 4MSXVO¶[ 8V]F
XIPIJSR XIPIJSR

I QEMP VIRSZE$OPSGOS[RME GSQ I QEMP TMSXVOS[$OPSGOS[RME GSQ










8IP
[[[ OPSGOS[RME GSQ





FMYVS$OPSGOS[RME GSQ

ZdobywcyWiedzy.pl podbijają Internet!






Ostatnimi czasy bardzo głośno jest w Internecie na temat platformy edukacyjnej ZdobywcyWiedzy.pl. Postanowiłam N: Kiedy przeglądałam platformę wpadła mi w oko zakładka Wyniki. To kolejny sposób na motywację
zainteresować się tym tematem, skontaktować się z nimi i przeprowadzić krótki wywiad. W zeszłym tygodniu do nauki?
miałam przyjemność porozmawiać z kierownikiem ds. sprzedaży, Maciejem Kosiorem. ZW:
ZW: Zgadłaś :) W zakładce wyniki można znaleźć rankingi uczniów, z różnych kategorii edukacyjnych oraz
Natalia: Cześć, Maćku! W imieniu czytelników naszego portalu dziękuję, że zgodziłeś się na wywiad. czasowych. W ten sposób chcemy wzbudzić w dzieciach ducha zdrowej rywalizacji. Za pozycję w rankingu
odpowiadają zdobyte podczas nauki punkty, a co za tym idzie - im więcej punktów, tym więcej nauki.
Zdobywcy Wiedzy: Cześć! Cieszę się, że możemy porozmawiać.
Dodatkowo dla najlepszych Zdobywców Wiedzy przewidziane są atrakcyjne nagrody w comiesięcznym
N: Bardzo dziękuję. Uprzejmości uprzejmościami, przejdźmy jednak do sedna :). Czym są ZdobywcyWiedzy.pl konkursie Zdobywcy Diamentów. Dzieci, które w konkretnym miesiącu zdobędą najwięcej diamentów
i do jakiego odbiorcy skierowana jest wasza oferta? (punktów za naukę) otrzymują od nas nagrody w postaci bonów Empik, koszulek i pakietów naszych

ZW:
ZW: Jest to platforma edukacyjna udostępniana użytkownikom poprzez przeglądarkę internetową bez konieczności gadżetów.
instalowania jakiegokolwiek oprogramowania. Zawiera tysiące quizów i ćwiczeń interaktywnych dla dzieci na etapie N: Oferujecie możliwość darmowej rejestracji i zakupu, o co w tym chodzi? Jaka jest różnica?
N: Oferujecie możliwość darmowej rejest
edukacji wczesnoszkolnej. Zadania online podzielone są na klasy i edukacje. Do wyboru są edukacje: polonistyczna,
matematyczna, przyrodnicza i język angielski na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Naszą ofertę kierujemy do ZW: Opcja bezpłatnej rejestracji to tak zwane demo. Faktycznie dajemy rodzicom możliwość przetestowania
rodziców i nauczycieli dzieci w wieku 5-10 lat. Nasze narzędzie ma zachęcać dzieci do nauki, w tym celu naszych quizów i gier za darmo przez 7 dni. Wierzymy, że nasze materiały spodobają się dzieciom i ich
zastosowaliśmy grywalizację. rodzicom na tyle, że skłonią ich do zakupu pełnego konta. Dzięki temu rodzic nie kupuje kota w worku :)
N: Co zatem otrzymuje się po zakupie pełnego dostępu?
N: Grywalizację?
ZW: Korzyści z zakupu jest naprawdę wiele, przede wszystkim darmowe konto nie pozwala na założenie
ZW:
ZW: konta dziecka, na którym nasza pociecha zbiera wspomniane punkty, odznaki i bierze udział w rankingach.
ZW: Już wyjaśniam. Zdobywcy Wiedzy to nie tylko rozwiązywanie quizów online. To spójna platforma, w której
każde dziecko jest sukcesywnie nagradzane za wyniki w nauce. Za każde poprawnie wykonane zadanie przyznajemy Dodatkowo zakup pełnego dostępu odblokowuje wszystkie funkcje; statystyk, grywalizacji i zadawania prac
dziecku specjalne diamenty i odznaki. Służy to podniesieniu motywacji i zaangażowania dziecka w naukę. Pomaga domowych. Każde konto dziecka bierze dodatkowo udział w konkursie. Wisienką na torcie jest pakiet
również skłonić ucznia do powtarzania pewnych ćwiczeń wielokrotnie. Trening czyni mistrza, czyż nie?
kolorowanek i kart pracy do wydruku, które otrzymuje rodzic w mailu powitalnym po zakupie.
N: Czy możesz uchylić rąbka tajemnicy i powiedzieć w jaki konkretnie sposób Wasza platforma
zachęca dzieci do nauki? N: Bardzo dziękuję Ci za udzielenie wywiadu. Przyznaję, że ZdobywcyWiedzy.pl prezentują się naprawdę
zachęcająco.
ZW:
ZW: Jak już wspominałem, dziecko jest nagradzane za każde prawidłowo wykonane zadanie. Nagrodą są ZW:
ZW: To ja dziękuję. Prawdę mówiąc przygotowaliśmy drobną niespodziankę dla czytelników Państwa
punkty w postaci diamentów, zbieranie punktów ma duże znaczenie ponieważ dzieci uwielbiają chwalić się magazynu. Kod promocyjny, dzięki któremu można zakupić dostęp do naszej platformy o 10% taniej :)
swoimi osiągnięciami. Dodatkowo, za wyjątkowe osiągnięcia dzieci mogą zdobyć specjalne odznaki. W ten Zachęcam!
sposób tworzymy dla dziecka cel, do którego będzie dążyło przy okazji ucząc się kolejnych zagadnień.
N: Odznaki? To brzmi ciekawie.
ZW: Faktycznie, odznaki to bardzo fajny sposób na mobilizację Kod promocyjny:
dzieci do nauki. Stawiając dziecku cel zakładamy ścieżkę, którą
musi ono pokonać, aby uzyskać nagrodę. Może to być np.
musi ono po
konieczność wykonania pięciu zadań z matematyki, codziennie PRYMUS.ZW
przez 5 dni. W ten sposób poza nauką matematyki dziecko
przyzwyczaja się też do systematyczności.










Dział pomocy Zdobywcy Wiedzy:
E-mail: [email protected]
Tel. 506 359 205
www.zdobywcywiedzy.pl

ZdobywcyWiedzy.pl podbijają Internet!






Ostatnimi czasy bardzo głośno jest w Internecie na temat platformy edukacyjnej ZdobywcyWiedzy.pl. Postanowiłam N: Kiedy przeglądałam platformę wpadła mi w oko zakładka Wyniki. To kolejny sposób na motywację
zainteresować się tym tematem, skontaktować się z nimi i przeprowadzić krótki wywiad. W zeszłym tygodniu do nauki?
miałam przyjemność porozmawiać z kierownikiem ds. sprzedaży, Maciejem Kosiorem. ZW:
ZW: Zgadłaś :) W zakładce wyniki można znaleźć rankingi uczniów, z różnych kategorii edukacyjnych oraz
Natalia: Cześć, Maćku! W imieniu czytelników naszego portalu dziękuję, że zgodziłeś się na wywiad. czasowych. W ten sposób chcemy wzbudzić w dzieciach ducha zdrowej rywalizacji. Za pozycję w rankingu
odpowiadają zdobyte podczas nauki punkty, a co za tym idzie - im więcej punktów, tym więcej nauki.
Zdobywcy Wiedzy: Cześć! Cieszę się, że możemy porozmawiać.
Dodatkowo dla najlepszych Zdobywców Wiedzy przewidziane są atrakcyjne nagrody w comiesięcznym
N: Bardzo dziękuję. Uprzejmości uprzejmościami, przejdźmy jednak do sedna :). Czym są ZdobywcyWiedzy.pl konkursie Zdobywcy Diamentów. Dzieci, które w konkretnym miesiącu zdobędą najwięcej diamentów
i do jakiego odbiorcy skierowana jest wasza oferta? (punktów za naukę) otrzymują od nas nagrody w postaci bonów Empik, koszulek i pakietów naszych

ZW:
ZW: Jest to platforma edukacyjna udostępniana użytkownikom poprzez przeglądarkę internetową bez konieczności gadżetów.
instalowania jakiegokolwiek oprogramowania. Zawiera tysiące quizów i ćwiczeń interaktywnych dla dzieci na etapie N: Oferujecie możliwość darmowej rejestracji i zakupu, o co w tym chodzi? Jaka jest różnica?
N: Oferujecie możliwość darmowej rejest
edukacji wczesnoszkolnej. Zadania online podzielone są na klasy i edukacje. Do wyboru są edukacje: polonistyczna,
matematyczna, przyrodnicza i język angielski na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Naszą ofertę kierujemy do ZW: Opcja bezpłatnej rejestracji to tak zwane demo. Faktycznie dajemy rodzicom możliwość przetestowania
rodziców i nauczycieli dzieci w wieku 5-10 lat. Nasze narzędzie ma zachęcać dzieci do nauki, w tym celu naszych quizów i gier za darmo przez 7 dni. Wierzymy, że nasze materiały spodobają się dzieciom i ich
zastosowaliśmy grywalizację. rodzicom na tyle, że skłonią ich do zakupu pełnego konta. Dzięki temu rodzic nie kupuje kota w worku :)
N: Co zatem otrzymuje się po zakupie pełnego dostępu?
N: Grywalizację?
ZW: Korzyści z zakupu jest naprawdę wiele, przede wszystkim darmowe konto nie pozwala na założenie
ZW:
ZW: konta dziecka, na którym nasza pociecha zbiera wspomniane punkty, odznaki i bierze udział w rankingach.
ZW: Już wyjaśniam. Zdobywcy Wiedzy to nie tylko rozwiązywanie quizów online. To spójna platforma, w której
każde dziecko jest sukcesywnie nagradzane za wyniki w nauce. Za każde poprawnie wykonane zadanie przyznajemy Dodatkowo zakup pełnego dostępu odblokowuje wszystkie funkcje; statystyk, grywalizacji i zadawania prac
dziecku specjalne diamenty i odznaki. Służy to podniesieniu motywacji i zaangażowania dziecka w naukę. Pomaga domowych. Każde konto dziecka bierze dodatkowo udział w konkursie. Wisienką na torcie jest pakiet
również skłonić ucznia do powtarzania pewnych ćwiczeń wielokrotnie. Trening czyni mistrza, czyż nie?
kolorowanek i kart pracy do wydruku, które otrzymuje rodzic w mailu powitalnym po zakupie.
N: Czy możesz uchylić rąbka tajemnicy i powiedzieć w jaki konkretnie sposób Wasza platforma
zachęca dzieci do nauki? N: Bardzo dziękuję Ci za udzielenie wywiadu. Przyznaję, że ZdobywcyWiedzy.pl prezentują się naprawdę
zachęcająco.
ZW:
ZW: Jak już wspominałem, dziecko jest nagradzane za każde prawidłowo wykonane zadanie. Nagrodą są ZW:
ZW: To ja dziękuję. Prawdę mówiąc przygotowaliśmy drobną niespodziankę dla czytelników Państwa
punkty w postaci diamentów, zbieranie punktów ma duże znaczenie ponieważ dzieci uwielbiają chwalić się magazynu. Kod promocyjny, dzięki któremu można zakupić dostęp do naszej platformy o 10% taniej :)
swoimi osiągnięciami. Dodatkowo, za wyjątkowe osiągnięcia dzieci mogą zdobyć specjalne odznaki. W ten Zachęcam!
sposób tworzymy dla dziecka cel, do którego będzie dążyło przy okazji ucząc się kolejnych zagadnień.
N: Odznaki? To brzmi ciekawie.
ZW: Faktycznie, odznaki to bardzo fajny sposób na mobilizację Kod promocyjny:
dzieci do nauki. Stawiając dziecku cel zakładamy ścieżkę, którą
musi ono pokonać, aby uzyskać nagrodę. Może to być np.
musi ono po
konieczność wykonania pięciu zadań z matematyki, codziennie PRYMUS.ZW
przez 5 dni. W ten sposób poza nauką matematyki dziecko
przyzwyczaja się też do systematyczności.










Dział pomocy Zdobywcy Wiedzy:
E-mail: [email protected]
Tel. 506 359 205
www.zdobywcywiedzy.pl













































1$6=( 35(0,(5<



,JQDÐ .LWHN DUFKLWHNW

$QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV

3U]H]DEDZQD L QLHSRNRUQD NVLÃ×ND

9Ü«ˆĂ¹« ôØãÊύ«Êô— ¼«ã—؁¹Ê R UHDOL]RZDQLX VZRLFK SDVML ZEUHZ
SU]HFLZQRÐFLRP



« Õ« ¹Ã«— «¼èÜãØÊôÃ— =É




5µ]LD 5HZHOND LQ×\QLHUND

1DV]H Z\GDZQLFWZR VSHFMDOL]XMH VLÇ Z VWDUDQQ\P GRERU]H RIHUW\ L SURSRQXMH $QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV
URG]LFRP L G]LHFLRP Z\VRNLHM MDNRÐFL NVLÃ×NL ]DUµZQR ZDUWRÐFLRZH OLWHUDFNR =DEDZQD L PÃGUD RSRZLHÐÅ R
MDN L SLÇNQLH LOXVWURZDQH 7R ìSLFWXUHERRNVë å NVLÃ×NL Z NWµU\FK WHNVW L REUD] UHDOL]RZDQLX SDVML L QLH]UD×DQLX

ZVSµÊJUDMà ]H VREà WZRU]ÃF XQLNDOQà MDNRÐÅ NWµUHM QLH GDÊRE\ VLÇ RVLÃJQÃÅ EH] VLÇ QLHSRZRG]HQLDPL
KDUPRQLL PLÇG]\ QLPL 6Ã WR SXEOLNDFMH GOD Z\PDJDMÃF\FK å SRXF]DMÃFD
L MHGQRF]HÐQLH HNVF\WXMÃFD OLWHUDWXUD G]LHFLÇFD =É








7HN 1RZRF]HVQ\ MDVNLQLRZLHF

3DWULFN 0F'RQQHOO


=DEDZQ\ VSRVµE PµZLHQLD R ]QDF]HQLX Z\ÊÃF]HQLD
RWDF]DMÃF\FK QDV XU]ÃG]HÌ L FLHV]HQLD VLÇ XURNDPL
SLÇNQHJR ÐZLDWD GRRNRÊD



=É


$GD %DPELQL 1DXNRZF]\QL

$QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV


=$32:,('Ô





#.LQGHUNXOND




:6=<67.,( .6,ÂÖ., '267Æ31( 1$ ::: .,1'(5.8/.$ 3/

1$6=( 35(0,(5<



,JQDÐ .LWHN DUFKLWHNW

$QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV

3U]H]DEDZQD L QLHSRNRUQD NVLÃ×ND

9Ü«ˆĂ¹« ôØãÊύ«Êô— ¼«ã—؁¹Ê R UHDOL]RZDQLX VZRLFK SDVML ZEUHZ
SU]HFLZQRÐFLRP



« Õ« ¹Ã«— «¼èÜãØÊôÃ— =É




5µ]LD 5HZHOND LQ×\QLHUND

1DV]H Z\GDZQLFWZR VSHFMDOL]XMH VLÇ Z VWDUDQQ\P GRERU]H RIHUW\ L SURSRQXMH $QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV
URG]LFRP L G]LHFLRP Z\VRNLHM MDNRÐFL NVLÃ×NL ]DUµZQR ZDUWRÐFLRZH OLWHUDFNR =DEDZQD L PÃGUD RSRZLHÐÅ R
MDN L SLÇNQLH LOXVWURZDQH 7R ìSLFWXUHERRNVë å NVLÃ×NL Z NWµU\FK WHNVW L REUD] UHDOL]RZDQLX SDVML L QLH]UD×DQLX

ZVSµÊJUDMà ]H VREà WZRU]ÃF XQLNDOQà MDNRÐÅ NWµUHM QLH GDÊRE\ VLÇ RVLÃJQÃÅ EH] VLÇ QLHSRZRG]HQLDPL
KDUPRQLL PLÇG]\ QLPL 6Ã WR SXEOLNDFMH GOD Z\PDJDMÃF\FK å SRXF]DMÃFD
L MHGQRF]HÐQLH HNVF\WXMÃFD OLWHUDWXUD G]LHFLÇFD =É








7HN 1RZRF]HVQ\ MDVNLQLRZLHF

3DWULFN 0F'RQQHOO


=DEDZQ\ VSRVµE PµZLHQLD R ]QDF]HQLX Z\ÊÃF]HQLD
RWDF]DMÃF\FK QDV XU]ÃG]HÌ L FLHV]HQLD VLÇ XURNDPL
SLÇNQHJR ÐZLDWD GRRNRÊD



=É


$GD %DPELQL 1DXNRZF]\QL

$QGUHD %HDW\ LOXVWUDWRU 'DYLG 5REHUWV


=$32:,('Ô





#.LQGHUNXOND




:6=<67.,( .6,ÂÖ., '267Æ31( 1$ ::: .,1'(5.8/.$ 3/







=GURZH VWRS\ 'R SURGXNFML REXZLD 0HPR VWRVR

ZDQH VĈ QDMZ\İV]HM MDNRĤFL PDWHULDã\ :LHU
G]LHFND ]FKQLD L ZHZQčWU]QD F]čĤþ EXWD Z\NRQDQD
MHVW ] QDWXUDOQ\FK PLčNNLFK VNyU NR]LFK
LGHDOQ\FK GOD VWRS\ G]LHFND 6NyU\ WH Z
VSRVyE QDWXUDOQ\ GRVWRVRZXMĈ VLč GR
0HPR WR QDMZ\İV]HM MDNRĤFL REXZLH GOD
G]LHFL Z\NRQDQH Z NODV\F]Q\P VW\OX ] VWRS\ W\P VDP\P ]ZLčNV]DMĈ NRPIRUW Xİ\W
QDWXUDOQ\FK PDWHULDãyZ SU]\MD]Q\FK VWRSLH NRZDQLD 1LHNWyUH PRGHOH Z\SRVDİRQH
G]LHFND 8QLNDWRZĈ IXQNFMč GLDJQRVW\F]QĈ ]RVWDã\ Z VSHFMDOLVW\F]QĈ SRGV]HZNč
]DSHZQLD V\VWHP PRQLWRULQJX Z SRGHV]ZLH EH]FKURPRZĈ 1DWXUDOQH PDWHULDã\ R
0HPR :\SUDFRZDQD SU]H] ODWD NRQVWUXN ZãDĤFLZRĤFLDFK KLJURVNRSLMQ\FK VSUDZLDMĈ
FMD L WHFKQRORJLD PRQWDİX EXWyZ 0HPR İH EXW RGG\FKD D VWRSD QLH XOHJD
] ]DSRFHQLX
]\VNDãD\VNDãD X]QDQLH VSHFMDOLVWyZ MDNR
VNXWHF]QD PHWRGD SURILODNW\NL L OHF]HQLD
QDMF]čVWV]\FK ZDG SRVWDZ\









8QLNDWRZ\ V\VWHP G\QDPLF]QHM NRQWUROL
VWyS G]LHFND GDMĈF\ PRİOLZRĤþ ELHİĈFHJR
PRQLWRURZDQLD VWDQX VWyS RUD] QDW\FKPLD
VWRZHM UHDNFML 6SHFMDOQ\ RGVWDZLRQ\ NV]
WDãW SRGHV]Z\ GRGDWNRZR VWDELOL]XMH VWRSč
L ]DSHZQLD SUDZLGãRZH MHM XãRİHQLH SRG 6SHFMDOQD WHFKQRORJLD PRQWDİX
F]DV FKRGX 'LDJQRVW\F]QD SRGHV]ZD 9 WHFK SROHJDMĈFD QD SUDZLGãRZ\P XVW
0HPR 2EV]DUHP GLDJQRVW\F]Q\P REXZLD DZLHQLX FKROHZNL SRGF]DV SURFHVX PRQ
0HPR MHVW MHJR SRGHV]ZD 1D MHM SRZLHU WRZDQLD EXWD 7HFKQRORJLD WD JZDUDQWXMH
]FKQL RUD] QD REFDVLH ]RVWDãR Z\RGUčEQL ]DFKRZDQLH RVL V\PHWULL Z Z\SURGXNRZ
RQ\FK V]HĤþ SRQXPHURZDQ\FK VWUHI ] Z\ DQ\P EXFLH D W\P VDP\P ZUD] ] FKDUDNW
SXNã\PL SDVNDPL ELHİQLND VWUHID QRUP\ HU\VW\F]Q\P V]W\ZQ\P ]DSLčWNLHP L Z\VRNĈ
VWUHID U\]\ND RUD] F]WHU\ VWUHI\ GXİHM G\V FKROHZNĈ ZVSRPDJD SUDZLGãRZ\ UR]ZyM
IXQNFML 3RGF]DV Xİ\WNRZDQLD SDVNL XOHJDMĈ VWyS 2EXZLH 0HPR SR]EDZLRQH MHVW FHFK
ĤFLHUDQLX G]LčNL F]HPX VWDUWH IUDJPHQW\ NRQVWUXNF\MQ\FK PRJĈF\FK ]DNãyFLþ
XPRİOLZLDMĈ V]\ENĈ L SUHF\]\MQĈ GLDJQR]č REUD] U]HF]\ZLVWHM IL]MRORJLL L SRWU]HE VWyS Z
ZDG VWyS RUD] HZHQWXDOQH GREUDQLH RNUHVLH Z]UDVWDQLD ']LčNL WHPX REXZLH
ZNãDGHN : SU]\SDGNX EUDNX NRQLHF]QRĤFL 0HPR XMDZQLD LFK SUDZLGãRZRĤþ PRUIR
VWRVRZDQLD ZNãDGHN NRU\JXMĈF\FK EXW\ ORJLF]QRF]\QQRĤFLRZĈ OXE LVWQLHMĈFH
0HPR VSHãQLDMĈ IXQNFMč SURILODNW\F]QĈ ZDG\ EĈGĮ LFK V\PSWRP\
=HVWDZ ZNãDGHN ZFKRG]ĈF\FK Z VNãDG
V\VWHPX\VWHPX 0HPR ZUD] ] ZEXGRZDQ\P Z
V 3URGXNW X]\VNDã SR]\W\ZQĈ RSLQLč
SRGHV]ZLH REFDVHP 7KRPDV·D QDGDMH Å&HQWUXP =GURZLD ']LHFNDµ
EXWRP 0HPR FKDUDNWHU REXZLD NRUHNF\M
QHJR 2GSRZLHGQLD GOD G]LHFND ZNãDGND
PRİH E\þ GREUDQD EH]SRĤUHGQLR SU]H]
URG]LFD QD SRGVWDZLH ]DãĈF]RQHM LQVWUXNFML
Xİ\WNRZDQLD 6\VWHPX 0HPR OXE ZJ ZVND
]Dę VSHFMDOLVW\




ZZZ ]GURZHEXFLNL SO