The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by B&R, 2017-08-24 04:40:12

MP Tuban_Flat

đđđȮüþ»°ãȮñÝ

LN 4 .ÑÀÄô đ ñôçÀþܼÛÑ ñáēãþ Àç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ð đ þôçñÑÄȩ 4° ôēãÜþ
ÀĖÑ°á°âē çÀ ƶƴƴƽ ôçÜþȩ çü°ôÝÑøâē Ûþę Ė ã°÷ĖēâÑ »°äÜ°âÑ Àç ñçã°À ÀđþÀĖÑÄ÷üþ
Üô°Ûèđ ÄþôçñÄÛ÷ÜѼÐȤ °ÝÄ ü°ÜęÄ Àç Eç÷ÛÑȤ -°ã°ÀēȤ ,°ñçãÑÑ ¼Ėē -çôÄÑȩ 8À ñç¼Ė·üÜþ
ã°÷ĖÄÛ ÀĖÑ°á°Ýãçø¼Ñ »°ôÀĖç Àþęē ã°¼Ñ÷Ü Üá°ÀĖÑÄâē ã° Û°Üçø½ Ñ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđç
ã°÷Ėē¼Ð ñôçÀþÜüèđȤ ÀÝ°üÄÎç üÄę Ƶƴƴʔ ã°÷ĖÄÛ ñôçÀþܼÛÑ çÀ»ēđ° ÷ÑÌ ã° üÄôÄãÑÄ BçÝ÷ÜÑȩ

4°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē Ėē÷Ü°áē þĖã°ãÑÄ ãÑÄ üēÝÜç ÀĖÑļÑȤ °ÝÄ ôèđãÑÄę °ãÑâ°üçôèđ
çô°Ė °ôüē÷üèđ ¼ēôÜçđē¼Ðȩ

8 8 đēÛ·üÜçđçø¼Ñ ã°÷ĖÄÎç ñáēãþ âçęÄ øđÑ°À¼Ėē½ üÄę ñçÀ»Ñüē đ ƶƴƵƶ IđÑ°üçđē
EÄÜçôÀ þÑããÄ÷÷° đ ÝѼĖ»ÑÄ Ė°âÜãÑÌüē¼Ð ç÷è» đ »°ä¼Ä âēÀÝ°ãÄÛ Ɏ þÀ°áç ã°â
÷ÑÌ Ė°âÜã·½ °ę ƵƽƷ ç÷ç»ēȦ

X÷Ėē÷üÜÑÄ ã°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē ÷ñÄáãÑ°Û· đēâçÎÑ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ°ȩ ]ç÷ü°áē
đēñôçÀþÜçđ°ãÄ ĖÎçÀãÑÄ Ė ãçôâ· B4 4ƻƵȤ ñç÷Ñ°À°Û° Ėã°Ü ȩ ]ç÷ü°áē ü°ÜęÄ
ñôĖÄ»°À°ãÄ ñçÀ Ü·üÄâ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ° ¼ÐÄâѼĖãÄÎç çô°Ė »°ÜüÄôÑçÝçÎѼĖãÄÎç

đ ãÑÄĖ°ÝÄęãēâ Ý°»çô°üçôÑþâȩ























đđđȮüþ»°ãȮñÝ







ƹƷƷ ƺƺƸ ƷƻƷ ÷ÜÝÄñˀüþ»°ãȩñÝ

LN 4 .ÑÀÄô đ ñôçÀþܼÛÑ ñáēãþ Àç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ð đ þôçñÑÄȩ 4° ôēãÜþ
ÀĖÑ°á°âē çÀ ƶƴƴƽ ôçÜþȩ çü°ôÝÑøâē Ûþę Ė ã°÷ĖēâÑ »°äÜ°âÑ Àç ñçã°À ÀđþÀĖÑÄ÷üþ
Üô°Ûèđ ÄþôçñÄÛ÷ÜѼÐȤ °ÝÄ ü°ÜęÄ Àç Eç÷ÛÑȤ -°ã°ÀēȤ ,°ñçãÑÑ ¼Ėē -çôÄÑȩ 8À ñç¼Ė·üÜþ
ã°÷ĖÄÛ ÀĖÑ°á°Ýãçø¼Ñ »°ôÀĖç Àþęē ã°¼Ñ÷Ü Üá°ÀĖÑÄâē ã° Û°Üçø½ Ñ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđç
ã°÷Ėē¼Ð ñôçÀþÜüèđȤ ÀÝ°üÄÎç üÄę Ƶƴƴʔ ã°÷ĖÄÛ ñôçÀþܼÛÑ çÀ»ēđ° ÷ÑÌ ã° üÄôÄãÑÄ BçÝ÷ÜÑȩ

4°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē Ėē÷Ü°áē þĖã°ãÑÄ ãÑÄ üēÝÜç ÀĖÑļÑȤ °ÝÄ ôèđãÑÄę °ãÑâ°üçôèđ
çô°Ė °ôüē÷üèđ ¼ēôÜçđē¼Ðȩ

8 8 đēÛ·üÜçđçø¼Ñ ã°÷ĖÄÎç ñáēãþ âçęÄ øđÑ°À¼Ėē½ üÄę ñçÀ»Ñüē đ ƶƴƵƶ IđÑ°üçđē
EÄÜçôÀ þÑããÄ÷÷° đ ÝѼĖ»ÑÄ Ė°âÜãÑÌüē¼Ð ç÷è» đ »°ä¼Ä âēÀÝ°ãÄÛ Ɏ þÀ°áç ã°â
÷ÑÌ Ė°âÜã·½ °ę ƵƽƷ ç÷ç»ēȦ

X÷Ėē÷üÜÑÄ ã°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē ÷ñÄáãÑ°Û· đēâçÎÑ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ°ȩ ]ç÷ü°áē
đēñôçÀþÜçđ°ãÄ ĖÎçÀãÑÄ Ė ãçôâ· B4 4ƻƵȤ ñç÷Ñ°À°Û° Ėã°Ü ȩ ]ç÷ü°áē ü°ÜęÄ
ñôĖÄ»°À°ãÄ ñçÀ Ü·üÄâ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ° ¼ÐÄâѼĖãÄÎç çô°Ė »°ÜüÄôÑçÝçÎѼĖãÄÎç

đ ãÑÄĖ°ÝÄęãēâ Ý°»çô°üçôÑþâȩ























đđđȮüþ»°ãȮñÝ







ƹƷƷ ƺƺƸ ƷƻƷ ÷ÜÝÄñˀüþ»°ãȩñÝ

] HL X ] H]4NE-# 3 ] HL X E -# L-# # 5-8X 8 E ]

]Ä÷ü°đ ÷Üá°À° ÷ÑÌ Ė ñáēãþ ƸƴƴâÝ çô°Ė ÷ñļ۰ÝãÄÎç ÷ĖãþôÜ°ȩ XēÛ·üÜçđ° Ė°»°đ° ÀÝ° ÀĖÑļÑȩ BçÀ»ÑÛ°½ »°äÜ°âÑ Û°Ü ñÑáļĖÜ·
L LÄã ĖÄ÷ü°đ üç Îđ°ô°ã¼Û° Àç»ôÄÛ Ė°»°đē çô°Ė ãÑÄĖ°ñçâãÑ°ãÄÎç Àç ñÑãÎ ñçãΰȪ L°Ü üç âçęÝÑđÄȦ X ã°÷Ėēâ ĖÄ÷ü°đÑÄ Ėã°ÛÀþÛ· ÷ÑÌ
đÑÀçÜþ »°ôÀĖç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ðȩ ĖÑÌÜÑ ãÑÄâþ âçęÄâē ÀđÑÄ ç»ô̼ĖÄ çô°Ė ÷ñļ۰ÝãÄ â°üÄôÑ°áçđÄ ã°Üá°ÀÜÑȤ ÀĖÑÌÜÑ ¼ĖÄâþ
Ė ç» ç»ô̼Ėē üđçôĖēâē ô°ÜÑÄüÜÑ Àç ñçÀ»ÑÛ°ãÑ°Ȧ ] üēâ ĖÄ÷ü°đÄâ ÀđçÛÄ
Ėôç»Ñ½ »°äÜÑ đ »°ä¼ÄȤ ÀþęÄ »°äÜÑ çô°Ė ÜÑÝÜþâÄüôçđÄ »°äÜçđÄ Ė
üþãÄÝÄȩ đ°ô°ãüþÛÄâēȤ ęÄ ã°đÄü ÀçôçøÝÑ ãÑÄ »ÌÀ· âçÎÝÑ ÷ÑÌ çñôĖĽ ÀĖÑÄ¼Ñ âçęÄ Îô°½ »°äÜçđēâ ñÑãÎ ñçãÎÑÄâȩ -ÑÄÀē Ûþę Ė°»°đ° ÷ÑÌ
â°ÎÑÑ üē¼Ð đēÛ·üÜçđē¼Ð »°ãÑÄÜ Ñ ÷°âÑ ¼ÐÌüãÑÄ ã° ¼ÐđÑÝÌ đôè¼· Àç ĖãþÀĖÑȤ ĖÀÄÛâþÛÄâē ã°Üá°ÀÜÑ Ñ â°âē ÀđÑÄ ç»ô̼ĖÄ Àç üđçôĖÄãÑ°
¼Ė°÷èđ ÀĖÑļÑä÷üđ°Ȧ Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜȩ

Ƽƾȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ ƾǂȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ




] HL X ] 8 E ] B2Z4 8 N`Z " 4# -

X ÷Üá°À ĖÄ÷ü°đþ đ¼ÐçÀĖÑ ñáēã ƶƹƴ âÝ çô°Ė ç»ô̼Ėȩ 4°÷Ė ñáēã ÑÀÄ°ÝãÑÄ ã°À°ÛÄ ÷ÑÌ Àç üđçôĖÄãÑ°
çá·¼Ėçã° ç»ô̼Ė âçęÄ ã°â ñç÷áþęē½ Àç Íçôâçđ°ãÑ° Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼ÐȤ °ÝÄ ÛÄÀãç¼ĖÄøãÑÄ
Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ Ė°ø Àâþ¼Ð°Û·¼ đ ÛÄÛ øôçÀÄÜ üđçôĖēâē ¼°á· âçęÄâē Îç þęē½ Àç þĖþñÄáãÑ°ãÑ° đ÷Ėē÷üÜѼÐ
â°÷Ì â°ÝþüÜѼР»°ãÑļĖÄÜȩ »°äÜçđē¼Ð Ė°»°đÄÜ Ɏ âÑļĖēȤ ñÑ÷üçÝÄüèđȤ
â°áē¼Ð »þüÄÝļĖÄÜȤ °ÝÄ ôèđãÑÄę ñôçÍÄ÷Ûçã°Ýãē¼Ð
đēüđçôãѼ Àç »°ãÑÄÜȩ X ã°÷ĖÄ çÍÄô¼ÑÄ â°âē
ƻƾȩƾƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ
ôèęãÄ ñçÛÄâãçø¼Ñ Ɏ ƹ.Ȥ Ƶ.Ȥ Ƹƴƴ âÝȤ ƶƹƴâÝȩ




] HL X X H# L
] 3Z- 4# X 5
#ÀÄ°Ýãē ĖÄ÷ü°đ ÀÝ° ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝ°Ü° Ɏ ƶƹƴ âÝ ñáēãþ Àç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜȤ
ñÝ°÷üÑÜçđ° ç»ô̼Ė çô°Ė ñçÀ÷ü°đÜ°ȩ Nęēđ°Û·¼ ñÝ°÷üÑÜçđÄÛ ç»ô̼Ėē XēÛ·üÜçđ° °üô°Ü¼Û° ã° Ü°ęÀ· ÑâñôÄĖÌ ÀÝ° ÀĖÑļÑȦ ē½ Ė°âÜãÑÌüēâ
âçęÄâē üđçôĖē½ »°äÜÑ ôèęãÄÛ đÑÄÝÜçø¼Ñ çÀ ¼°áÜÑÄâ â°ÝþüÜѼР°ę ñç đ »°ä¼Ä âēÀÝ°ãÄÛ Ɏ üç â°ôĖÄãÑÄ ãÑÄ ÛÄÀãÄÎç ÀĖÑļܰȩ LÄã ĖÄ÷ü°đ
ÀáþÎÑÄ »°äÜçđÄ üþãÄÝÄȩ LÄã ĖÄ÷ü°đ üç Îçüçđē ñôĖÄñÑ÷ ã° üçȤ Û°Ü ñçâçęÄ ÛÄ ÷ñÄáãѽȩ
đēđçá°½ þøâÑļР㰠»þĖÑ ÀĖÑļܰȩ
Ƽƾƹȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ
ƺǂȩǂƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ




] HL X "8B "8B
,Ä÷üÄøâē ÷ñļ۰ÝÑ÷ü°âÑ đ ÀĖÑÄÀĖÑãÑÄ »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ðȩ ] ĖÄ÷ü°đÄâ
"8B "8B þâçęÝÑđÑ°âē ¼Ė°ôçđ°ãÑÄ »ÄĖ Ėã°Ûçâçø¼Ñ â°ÎÑÑȩ -°ęÀē đÑÄȤ
ęÄ ñôĖē ñôè»ÑÄ Ėá°ñ°ãÑ° »°äÜÑ âēÀÝ°ãÄÛȤ ñÌÜ° çã° »ÄĖñçđôçüãÑÄȩ ]Ä÷ü°đ
"8B "8B °äÜÑ À°ÛÄ âçęÝÑđçø½ Ė°üôĖēâ°ãÑ° »°äÜÑ ã° ÀáþęÄÛȤ Ėá°ñ°ãÑ°
ÛÄÛ Àç ôÌÜÑȤ ç»ô°¼°ãÑ°Ȥ ĖÎãÑ°ü°ãÑ°Ȥ Ė°Üô̼°ãÑ°Ȥ ñçÀ»ÑÛ°ãÑ°Ȥ ęçãÎÝçđ°ãÑ° ȩȩȩ
X÷Ėē÷üÜç ÀĖÑÌÜÑ â°ÎѼĖãÄÛ ôÌÜ°đѼĖ¼Ä çô°Ė ãÑÄĖ»ÌÀãē⠰ܼÄ÷çôÑçâȩ

Ƽƹȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ











đđđȩüþ»°ãȩñÝ ʾ ƹƷƷ ƺƺƸ ƷƻƷ ʾ
÷ÜÝÄñˀüþ»°ãȩñÝ

] HL X ] H]4NE-# 3 ] HL X E -# L-# # 5-8X 8 E ]

]Ä÷ü°đ ÷Üá°À° ÷ÑÌ Ė ñáēãþ ƸƴƴâÝ çô°Ė ÷ñļ۰ÝãÄÎç ÷ĖãþôÜ°ȩ XēÛ·üÜçđ° Ė°»°đ° ÀÝ° ÀĖÑļÑȩ BçÀ»ÑÛ°½ »°äÜ°âÑ Û°Ü ñÑáļĖÜ·
L LÄã ĖÄ÷ü°đ üç Îđ°ô°ã¼Û° Àç»ôÄÛ Ė°»°đē çô°Ė ãÑÄĖ°ñçâãÑ°ãÄÎç Àç ñÑãÎ ñçãΰȪ L°Ü üç âçęÝÑđÄȦ X ã°÷Ėēâ ĖÄ÷ü°đÑÄ Ėã°ÛÀþÛ· ÷ÑÌ
đÑÀçÜþ »°ôÀĖç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ðȩ ĖÑÌÜÑ ãÑÄâþ âçęÄâē ÀđÑÄ ç»ô̼ĖÄ çô°Ė ÷ñļ۰ÝãÄ â°üÄôÑ°áçđÄ ã°Üá°ÀÜÑȤ ÀĖÑÌÜÑ ¼ĖÄâþ
Ė ç» ç»ô̼Ėē üđçôĖēâē ô°ÜÑÄüÜÑ Àç ñçÀ»ÑÛ°ãÑ°Ȧ ] üēâ ĖÄ÷ü°đÄâ ÀđçÛÄ
Ėôç»Ñ½ »°äÜÑ đ »°ä¼ÄȤ ÀþęÄ »°äÜÑ çô°Ė ÜÑÝÜþâÄüôçđÄ »°äÜçđÄ Ė
üþãÄÝÄȩ đ°ô°ãüþÛÄâēȤ ęÄ ã°đÄü ÀçôçøÝÑ ãÑÄ »ÌÀ· âçÎÝÑ ÷ÑÌ çñôĖĽ ÀĖÑÄ¼Ñ âçęÄ Îô°½ »°äÜçđēâ ñÑãÎ ñçãÎÑÄâȩ -ÑÄÀē Ûþę Ė°»°đ° ÷ÑÌ
â°ÎÑÑ üē¼Ð đēÛ·üÜçđē¼Ð »°ãÑÄÜ Ñ ÷°âÑ ¼ÐÌüãÑÄ ã° ¼ÐđÑÝÌ đôè¼· Àç ĖãþÀĖÑȤ ĖÀÄÛâþÛÄâē ã°Üá°ÀÜÑ Ñ â°âē ÀđÑÄ ç»ô̼ĖÄ Àç üđçôĖÄãÑ°
¼Ė°÷èđ ÀĖÑļÑä÷üđ°Ȧ Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜȩ

Ƽƾȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ ƾǂȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ




] HL X ] 8 E ] B2Z4 8 N`Z " 4# -

X ÷Üá°À ĖÄ÷ü°đþ đ¼ÐçÀĖÑ ñáēã ƶƹƴ âÝ çô°Ė ç»ô̼Ėȩ 4°÷Ė ñáēã ÑÀÄ°ÝãÑÄ ã°À°ÛÄ ÷ÑÌ Àç üđçôĖÄãÑ°
çá·¼Ėçã° ç»ô̼Ė âçęÄ ã°â ñç÷áþęē½ Àç Íçôâçđ°ãÑ° Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼ÐȤ °ÝÄ ÛÄÀãç¼ĖÄøãÑÄ
Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜ Ė°ø Àâþ¼Ð°Û·¼ đ ÛÄÛ øôçÀÄÜ üđçôĖēâē ¼°á· âçęÄâē Îç þęē½ Àç þĖþñÄáãÑ°ãÑ° đ÷Ėē÷üÜѼÐ
â°÷Ì â°ÝþüÜѼР»°ãÑļĖÄÜȩ »°äÜçđē¼Ð Ė°»°đÄÜ Ɏ âÑļĖēȤ ñÑ÷üçÝÄüèđȤ
â°áē¼Ð »þüÄÝļĖÄÜȤ °ÝÄ ôèđãÑÄę ñôçÍÄ÷Ûçã°Ýãē¼Ð
đēüđçôãѼ Àç »°ãÑÄÜȩ X ã°÷ĖÄ çÍÄô¼ÑÄ â°âē
ƻƾȩƾƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ
ôèęãÄ ñçÛÄâãçø¼Ñ Ɏ ƹ.Ȥ Ƶ.Ȥ Ƹƴƴ âÝȤ ƶƹƴâÝȩ




] HL X X H# L
] 3Z- 4# X 5
#ÀÄ°Ýãē ĖÄ÷ü°đ ÀÝ° ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝ°Ü° Ɏ ƶƹƴ âÝ ñáēãþ Àç Àþęē¼Ð »°ãÑÄÜȤ
ñÝ°÷üÑÜçđ° ç»ô̼Ė çô°Ė ñçÀ÷ü°đÜ°ȩ Nęēđ°Û·¼ ñÝ°÷üÑÜçđÄÛ ç»ô̼Ėē XēÛ·üÜçđ° °üô°Ü¼Û° ã° Ü°ęÀ· ÑâñôÄĖÌ ÀÝ° ÀĖÑļÑȦ ē½ Ė°âÜãÑÌüēâ
âçęÄâē üđçôĖē½ »°äÜÑ ôèęãÄÛ đÑÄÝÜçø¼Ñ çÀ ¼°áÜÑÄâ â°ÝþüÜѼР°ę ñç đ »°ä¼Ä âēÀÝ°ãÄÛ Ɏ üç â°ôĖÄãÑÄ ãÑÄ ÛÄÀãÄÎç ÀĖÑļܰȩ LÄã ĖÄ÷ü°đ
ÀáþÎÑÄ »°äÜçđÄ üþãÄÝÄȩ LÄã ĖÄ÷ü°đ üç Îçüçđē ñôĖÄñÑ÷ ã° üçȤ Û°Ü ñçâçęÄ ÛÄ ÷ñÄáãѽȩ
đēđçá°½ þøâÑļР㰠»þĖÑ ÀĖÑļܰȩ
Ƽƾƹȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ
ƺǂȩǂƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ




] HL X "8B "8B
,Ä÷üÄøâē ÷ñļ۰ÝÑ÷ü°âÑ đ ÀĖÑÄÀĖÑãÑÄ »°ãÑÄÜ âēÀÝ°ãē¼Ðȩ ] ĖÄ÷ü°đÄâ
"8B "8B þâçęÝÑđÑ°âē ¼Ė°ôçđ°ãÑÄ »ÄĖ Ėã°Ûçâçø¼Ñ â°ÎÑÑȩ -°ęÀē đÑÄȤ
ęÄ ñôĖē ñôè»ÑÄ Ėá°ñ°ãÑ° »°äÜÑ âēÀÝ°ãÄÛȤ ñÌÜ° çã° »ÄĖñçđôçüãÑÄȩ ]Ä÷ü°đ
"8B "8B °äÜÑ À°ÛÄ âçęÝÑđçø½ Ė°üôĖēâ°ãÑ° »°äÜÑ ã° ÀáþęÄÛȤ Ėá°ñ°ãÑ°
ÛÄÛ Àç ôÌÜÑȤ ç»ô°¼°ãÑ°Ȥ ĖÎãÑ°ü°ãÑ°Ȥ Ė°Üô̼°ãÑ°Ȥ ñçÀ»ÑÛ°ãÑ°Ȥ ęçãÎÝçđ°ãÑ° ȩȩȩ
X÷Ėē÷üÜç ÀĖÑÌÜÑ â°ÎѼĖãÄÛ ôÌÜ°đѼĖ¼Ä çô°Ė ãÑÄĖ»ÌÀãē⠰ܼÄ÷çôÑçâȩ

Ƽƹȩƹƹ Ėá ȴ ÷ĖüȮ











đđđȩüþ»°ãȩñÝ ʾ ƹƷƷ ƺƺƸ ƷƻƷ ʾ
÷ÜÝÄñˀüþ»°ãȩñÝ











Rola i znaczenia





gier planszowych





w rozwoju dziecka







Planszówki umacniają więzi rodzinne i wspomagają rozwój dziecka.



Gry planszowe są doskonałym roz- wieku szkolnym, gra powinna być nymi elementami luzu, zabawy,
wiązaniem dla rodziców szukających bardziej stymulująca. Zanim doko- co przez odpowiednie zaangażo-
pomysłów na ciekawe spędzanie namy zakupu gry należy wiedzieć wanie emocjonalne pozwala prze-
czasu w rodzinnym gronie. Już dla przede wszystkim, ile osób będzie zwyciężyć obawy przed włącze-
trzyletniego dziecka, w zależności chętnych do grania i w jakim są one niem się do wspólnego działania.
od jego poziomu rozwoju i stopnia wieku. Warto również zastanowić
naszej cierpliwości możemy znaleźć się, ile czasu możemy przeznaczyć • Mają funkcję terapeutyczną (ko-
odpowiednią grę. Obecne na rynku na wspólną zabawę – dobieramy grę rekcyjną) - uwalniają od napięć
planszówki przeznaczone są dla gra- dopasowując czas jej trwania do na- i negatywnych emocji, pokazują
czy w każdym niemal wieku - zapew- szych możliwości. jak odczytywać i wyrażać uczucia,
niają wspaniałą rozrywkę dzieciom, uczą rozwiązywać problemy.
młodzieży oraz dorosłym. Zdarzają Gry planszowe są cenione przez na- • Pełnią funkcję projekcyjną - stwa-
się sytuacje, gdy najlepiej wypraco- uczycieli i psychologów, ponieważ rzają okazję do wykonywania za-
wane strategie najtęższych umysłów właściwie dobrane mogą mieć istot- dań, pełnienia różnych ról.
nie na wiele się zdają, gdy do gry sia- ne znaczenie w wychowaniu i na-
dają najmłodsi z otwartym umysłem uczaniu. Gry planszowe łatwo wpisują się w
i najprostszymi strategiami. codzienne rytuały, intensyfikują kon-
• Pełnią rolę wychowawczą - uczą takty interpersonalny, sprzyjają so-
Od czego zacząć przygodę z grami? kontrolować emocje, łapać dy- cjalizacji dzieci, a jednocześnie roz-
stans wobec porażek, uczą jak
Najmłodszym można podsuwać gry przeżywać radość zwycięstwa tak, wijają wyobraźnię. To jasne, że gry
klasyczne – domino, czy memo, ale aby nie pogrążać w rozpaczy i tak planszowe tak jak wszelkie inne słu-
już trzylatkom można zapropono- pokonanego przeciwnika. żą rozrywce, jednak w ich przypad-
wać coś nieco bardziej skompliko- ku, jak w żadnym innym, realizuje się
wanego – „Ratuj króliczki!” czy „Nogi • Wspomagają proces kształcenia zasada uczenia się przez zabawę.
stonogi”. - usprawniają myślenie strategicz- Nawet najprostsza gra daje rodzinie
ne, rozwijają spostrzegawczość, coś bezcennego – czas spędzony
Jak właściwie dopasować grę do koncentrację uwagi, pamięć, wy- razem. Jeśli do tego dodamy dobrą
wieku dziecka? obraźnię, wyrabiają orientację i zabawę i naukę, nie ma lepszego wy-
refleks
Producenci zazwyczaj zamieszcza- boru na wspólną rozrywkę!
ją na opakowaniu dokładne dane • Umożliwiają poznawanie kształ-
dotyczące wieku. Jednak to rodzic tów, kolorów, wielkości, elemen-
najlepiej zna swoje dziecko, wie, jak tów natury
długo potrafi skupić uwagę, jaki ma • Wspierają sferę motywacyjną -
zakres słownictwa, czy odróżnia ko- zachęcają do pracy, szczególnie
lory, czy zna nazwy zwierząt. Rodzic dzieci nieśmiałe lub przekonane
zna jego preferencje, umiejętności o swoim braku zdolności. Dziecko
i potrzeby. Dla młodszych dzieci kontaktuje się ze swoim kolegą,
warto wybrać grę z mniejszą liczbą czy rodzicem jako równorzędnym
elementów, większymi obrazkami, partnerem, co ogranicza stres i lęk.
o prostych zasadach. Dla dzieci w Gra planszowa kojarzy się z pew-

Pędzące ślimaki

Na jednej nodze!

Gracze rzucają kolorowymi kostkami i • Kontynuacja bestsellerowej gry
przemieszczają ślimaki na planszy. Po „Pędzące żółwie”!
drodze starają się spychać przeciwni- • Unikalne kości do gry!
ków i zdobyć jak najwięcej pysznych • Idealna gra dla całej rodziny!
grzybów. Do samego końca nie wia-
domo, którymi ślimakami grają prze- 2-5 graczy
ciwnicy, co gwarantuje wielkie emocje. wiek: 6+
Ten wyścig na jednej nodze to dobry Czas gry: 20 minut
sposób na spędzanie wolnego czasu z
dziećmi.


Słowostwory


Nowoczesne „państwa-miasta”!
Gra imprezowa polegająca na wymy- • Gra oparta na popularnej zabawie
ślaniu na czas słów pasujących do „państwa-miasta”!
kategorii wskazanej przez kostkę oraz • Pełna emocji gra imprezowa dla całej
zawierających litery widoczne na kar- rodziny!
tach. Na przykład, należy powiedzieć • Gra zawiera 2 warianty gry: dla
słowo z kategorii „muzyka” zawie rające młodszych i starszych graczy!
litery R i N. Na wymyślenie poprawnej
odpowiedzi gracze mają 30 sekund! 2-7 graczy
Tytułowe stwory pożerają zdobywane wiek: 8+
przez graczy karty, dostar czając w Czas gry: 30 minut
zamian punktów zwycięstwa.

Ratuj Króliczki


Pierwsza gra twojego dziecka!

Jest wspaniały letni dzień. Króliczki • Gra zawiera duże drewniane elementy!
bawią się w swojej norce. Nagle zaczyna • Nauka kolorów oraz liczenia!
padać deszcz i norka wypeł nia się • Idealna jako pierwsza gra dziecka!
wodą. Króliki bardzo nie chcą zamoczyć
futerka. Gracze rzucają kolo rową kostką 2-5 graczy
i starają się uratować jak najwięcej wiek: 3+
króliczków. To gra-zabawka, która uczy czas gry: 15 minut
rozpoznawania kolorów oraz liczenia.






Polowanie Na Robale

Rzucaj kostkami i zdobywaj robale!

Zadaniem graczy jest zdobycie jak na- • Doskonały element edukacyjny: nauka
jwiększej liczby robali znajdujących się liczenia!
na specjalnych płytkach. Gracze zdoby- • Gra dla każdego: dzieci, młodzieży,
wają je, rzucając kostkami – im więcej dorosłych!
oczek zgromadzą na kostkach, tym • Idealna gra na wakacje – odporna na
więcej robali zyskają. Ale gdy zbytnio wodę i piasek!
zaryzykują, mogą stracić wszystko!
2-7 graczy
wiek: 8+
czas gry: 20 minut

Razem raźniej!



Jak grać z małymi dziećmi, by nie
zniechęcić maluchów, a samemu
nie nudzić się śmiertelnie? Zwykle
sięgamy po dosyć nużące gry typu
„memory”, ale i tu trzeba uważać, bo
gdy zdobędziemy zbyt dużo punk-
tów – dzieci są rozczarowane i czę-
sto płaczą. Jeśli z kolei celowo damy
dziecku wygrać, może to zauważyć i
obrazić się za taryfę ulgową. Co za-
tem zrobić?
Warto zaproponować najmłodszym
gry kooperacyjne, w których cała
drużyna pracuje na zwycięstwo.
Kotek Psotek uwielbia ścigać się ze zwierzątkami w ogrodzie. Jest bardzo
Jeden za wszystkich, wszy- szybki, ale przyjaciele potrafią go przechytrzyć. Pomóżcie ptaszkowi, wiew-
iórce i myszce dotrzeć do kryjówki na drzewie.
scy za jednego! Celem gry jest doprowadzenie zwierzątek do kryjówki, zanim kotek je

Istotą gier kooperacyjnych jest to, że dogoni. Kotek jest bardzo szybki, dlatego gracze będą musieli go przechy-
współdziałamy razem jako zespół i trzyć, wykorzystując skróty na planszy oraz kocie przysmaki. „Kotek Pso-
oczywiście nadal możemy przegrać, tek” ma proste zasady, efektowne elementy i niebanalną rozgrywkę, która
ale dotknie to równo wszystkich, spodoba się zarówno dzieciom jak i rodzicom.
albo też wszyscy razem wygramy.
Tego typu pozycje przyjdą nam z
pomocą przy wprowadzaniu w świat
planszówek dzieci, którym ciężko
pogodzić się z samotną przegraną.

Współpraca to podstawa!
W grze drużynowej nie występuje
rywalizacja, a gracze omawiają sytu-
ację na planszy i wspólnie podejmu-
ją decyzję, co w danej sytuacji nale-
ży zrobić. Dzięki temu rodzice mają
frajdę z pomagania, a dzieci uczą się
logicznego myślenia, współpracy i
radzenia sobie z emocjami.
Dzieci dużo bezpieczniej czują się
w drużynie. Przeciwnikiem sta-
je się sama gra, a nie inni gracze. Antek i Antosia bardzo lubią zabawę w detektywa. Najpierw ich tata chowa
Czasem warto siąść do planszy po kilka przedmiotów do magicznej skrzyni. Potem dzieci muszą odnaleźć
prostu po to, żeby wspólnie poko- wszystkie pozostałe rzeczy i wydedukować, których brakuje.
nać zadanie – a będą one różne i Czy uda im się rozwiązać zagadkę, zanim skończy się czas? „Mali detektywi”
wcale niełatwe, nawet dla całej to połączenie gry detektywistycznej z mechaniką zapamiętywania. Gracze
drużyny śmiałków. nie tylko muszą odnajdywać pary przedmiotów, ale także wydedukować,
których brakuje. Mają coraz mniej czasu na wykonanie zadanie, co generuje
Dwie gry planszowe z rodzaju ko- wielkie emocje.
operacyjnych pojawiły się nakładem Elementy manualne, takie jak przekręcanie wskazówki zegara, czy wrzu-
wydawnictwa Egmont. „Mali de- canie żetonów do specjalnego otworu w planszy, są dodatkową atrakcją dla
tektywi” i „Kotek Psotek” to pierw- maluchów.
sze tytuły w nowej serii „Rodzinka
wygrywa”, w które można grać już z
3-letnimi maluchami.

























-TÙŕ˒ÝıřĹŕŘhýĩĹàTà’Þ '$;721 32/$1' :DOGHPDU .RVDÊND
7DUQµZ XO 3U]HP\VÊRZD
WHO _ IDNV
HPDLO VNOHS#ODONL SO
ZZZ ODONL SO









/$/.$ %$5%,( ÐZLÃWHF]QD Z F]HUZLHQL /$/.$ 0RQVWHU *LUO ] F]HUZRQÃ SHOHU\QÃ

1LHSRZWDU]DOQD %DUELH Z ÐZLÃWHF]Q\P ZFLHOHQLX &]DV SR]QDÅ QDMEDUG]LHM RU\JLQDOQH WRZDU]\VWZR Z FDÊ\P
] V]NROQLFWZLH ÐUHGQLP 8F]QLRZLH 0RQVWHU +LJK WR XSLRU\
] OLPLWRZDQHM VHULL ODOHN NROHNFMRQHUVNLFK %DUELH XEUDQD MHVW
Z ]DFKZ\FDMÃFÃ NUµOHZVNÃ SXUSXURZÃ VXNQLÇ ]H ]ÊRW\PL ] NODVÃ NWµUH QLH OXELÃ QXG]LÅ VLÇ Z V]NROH SRGREQLH MDN
Z\NRÌF]HQLDPL L DNFHQWDPL 3XNOH MHM ZÊRVµZ VNUÇFDMÃFH VLÇ ZV]\VWNLH QDVWRODWNL &KRÅ VÃ G]LHÅPL ]QDQ\FK SRWZRUµZ
MDN SÊ\QQH ]ÊRWR VNU]ÃFH VLÇ HOHPHQW\ L PDMHVWDW\F]QD VDPH QLH VWUDV]Ã OHF] ]DELMDMÃ VW\OHP L SU]HZURWQ\P
F]HUZLHÌ VSUDZLDMÃ ×H %DUELH VWDMH VLÇ SUDZG]LZÃ .UµORZÃ KXPRUHP NWµU\ SRGELMH VHUFD G]LHZF]\QHN /XELÃ PRGÇ
=LP\ L QDMEDUG]LHM EDMHF]Q\P SUH]HQWHP ]DEDZÇ L PX]\NÇ å L SLV]Ã ZÊDVQH SDPLÇWQLNL


3/1 3/1






&+É23,(& ] QLHELHVNLP NRF\NLHP FP /DOND (FR %XGV ,5,6 5XEHQV %DUQ

/DOND %REDV 1RZRURGHN FKÊRSF]\N ] NRF\NLHP ÏOLF]QLH 5XEHQV %DUQ WR PDUND XQLNDWRZ\FK HPSDW\F]Q\FK UÇF]QLH
XEUDQD VÊRGND EXÕND NRF\N JUDWLV 7HQ VÊRGNL EREDV URELRQ\FK ODOHN L DNFHVRULµZ GOD G]LHFL /DONL 5XEHQV %DUQ
%HUHQJXHU WR QRZRURGHN QD UÃF]FH ZFLÃ× PD RSDVNÇ Và SURMHNWRZDQH Z 6]ZHFML L UÇF]QLH Z\NRQDQH Z
V]SLWDOQÃ =REDF] 7HQ ÐOLF]Q\ /D 1HZERUQ MHVW ]DZV]H ] PLÇNNLHM QDWXUDOQHM EDZHÊQ\
JRWRZ\ DE\ ]PLHQLÅ PX SLHOXV]NÇ SU]HEUDÅ Z QRZH XEUDQNR 'RVWÇSQH VÃ Uµ×QH VHULH ODOHN Uµ×QLÃFH VLÇ Z\JOÃGHP
F]\ QDNDUPLÅ /DOND %REDV WR LGHDOQ\ SUH]HQW GOD ND×GHM L SURSRUFMDPL 0DMÃ Uµ×QH NRORU\ ìVNµU\ë FR XF]\ G]LHFL
G]LHZF]\QNL D WDN×H L FKÊRSFD WROHUDQFML



3/1 3/1





-8/.$ *$'8É.$ ODOND NWµUD PµZL 02-$ 3,(5:6=$ .6,ÆÖ1,&=.$ ×µÊWD ] PHORGLÃ

7ZRLP JÊRVHP Z NURSNL
Ö\F]HQLD PDÊ\FK NVLÇ×QLF]HN PRJà VWDÅ VLÇ SUDZG]LZH ] ODONDPL
-XOND *DGXÊND WR ODOND NWµUD ]DFKZ\FL ND×GH G]LHFNR 0\ )LUVW %HDXWLIXO 3ULQFHVV .D×GD ODOND SRVLDGD VSHFMDOQÃ ÐOLF]QÃ
=RVWDQLH QLHRGÊÃF]Qà SU]\MDFLµÊNà ND×GHM G]LHZF]\QNL VXNLHQNÇ NWµUD MHVW XGHNRURZDQD VFHQDPL ]H VZRLFK SU]\JµG
3RWUDĆ PµZLÅ SR SROVNX PDPD GDMH EX]LDF]NL L ÐPLHMH VLÇ RUD] GLDGHP NWµU\ PLHQL VLÇ SLÇNQ\PL NOHMQRWDPL /DOND SRVLDGD
'RGDWNRZR ODOHF]ND SRWUDĆ PµZLÅ 7ZRLP JÊRVHP REURWRZH NRÌF]\Q\ RUD] JÊRZÇ 1D MHM VWRSDFK VÃ ELDÊH EXFLNL
:\VWDUF]\ QDFLVQÃÅ SUDZÃ OXE OHZÃ UÃF]NÇ ODOHF]NL :\VRNRÐÅ ODONL WR FP
L SRZLHG]LHÅ FRÐ GR QLHM


ŕŕŕęàTàÝÌęĒá
3/1 3/1

-TÙŕ˒ÝıřĹŕŘhýĩĹàTà’Þ '$;721 32/$1' :DOGHPDU .RVDÊND
7DUQµZ XO 3U]HP\VÊRZD
WHO _ IDNV
HPDLO VNOHS#ODONL SO
ZZZ ODONL SO









/$/.$ %$5%,( ÐZLÃWHF]QD Z F]HUZLHQL /$/.$ 0RQVWHU *LUO ] F]HUZRQÃ SHOHU\QÃ

1LHSRZWDU]DOQD %DUELH Z ÐZLÃWHF]Q\P ZFLHOHQLX &]DV SR]QDÅ QDMEDUG]LHM RU\JLQDOQH WRZDU]\VWZR Z FDÊ\P
] OLPLWRZDQHM VHULL ODOHN NROHNFMRQHUVNLFK %DUELH XEUDQD MHVW V]NROQLFWZLH ÐUHGQLP 8F]QLRZLH 0RQVWHU +LJK WR XSLRU\
]
Z ]DFKZ\FDMÃFÃ NUµOHZVNÃ SXUSXURZÃ VXNQLÇ ]H ]ÊRW\PL ] NODVÃ NWµUH QLH OXELÃ QXG]LÅ VLÇ Z V]NROH SRGREQLH MDN
Z\NRÌF]HQLDPL L DNFHQWDPL 3XNOH MHM ZÊRVµZ VNUÇFDMÃFH VLÇ ZV]\VWNLH QDVWRODWNL &KRÅ VÃ G]LHÅPL ]QDQ\FK SRWZRUµZ
MDN SÊ\QQH ]ÊRWR VNU]ÃFH VLÇ HOHPHQW\ L PDMHVWDW\F]QD VDPH QLH VWUDV]Ã OHF] ]DELMDMÃ VW\OHP L SU]HZURWQ\P
F]HUZLHÌ VSUDZLDMÃ ×H %DUELH VWDMH VLÇ SUDZG]LZÃ .UµORZÃ KXPRUHP NWµU\ SRGELMH VHUFD G]LHZF]\QHN /XELÃ PRGÇ
=LP\ L QDMEDUG]LHM EDMHF]Q\P SUH]HQWHP ]DEDZÇ L PX]\NÇ å L SLV]Ã ZÊDVQH SDPLÇWQLNL


3/1 3/1






&+É23,(& ] QLHELHVNLP NRF\NLHP FP /DOND (FR %XGV ,5,6 5XEHQV %DUQ

/DOND %REDV 1RZRURGHN FKÊRSF]\N ] NRF\NLHP ÏOLF]QLH 5XEHQV %DUQ WR PDUND XQLNDWRZ\FK HPSDW\F]Q\FK UÇF]QLH
XEUDQD VÊRGND EXÕND NRF\N JUDWLV 7HQ VÊRGNL EREDV URELRQ\FK ODOHN L DNFHVRULµZ GOD G]LHFL /DONL 5XEHQV %DUQ
%HUHQJXHU WR QRZRURGHN QD UÃF]FH ZFLÃ× PD RSDVNÇ Và SURMHNWRZDQH Z 6]ZHFML L UÇF]QLH Z\NRQDQH Z
V]SLWDOQÃ =REDF] 7HQ ÐOLF]Q\ /D 1HZERUQ MHVW ]DZV]H ] PLÇNNLHM QDWXUDOQHM EDZHÊQ\
JRWRZ\ DE\ ]PLHQLÅ PX SLHOXV]NÇ SU]HEUDÅ Z QRZH XEUDQNR 'RVWÇSQH VÃ Uµ×QH VHULH ODOHN Uµ×QLÃFH VLÇ Z\JOÃGHP
F]\ QDNDUPLÅ /DOND %REDV WR LGHDOQ\ SUH]HQW GOD ND×GHM L SURSRUFMDPL 0DMÃ Uµ×QH NRORU\ ìVNµU\ë FR XF]\ G]LHFL
G]LHZF]\QNL D WDN×H L FKÊRSFD WROHUDQFML



3/1 3/1





-8/.$ *$'8É.$ ODOND NWµUD PµZL 02-$ 3,(5:6=$ .6,ÆÖ1,&=.$ ×µÊWD ] PHORGLÃ

7ZRLP JÊRVHP Z NURSNL
Ö\F]HQLD PDÊ\FK NVLÇ×QLF]HN PRJà VWDÅ VLÇ SUDZG]LZH ] ODONDPL
-XOND *DGXÊND WR ODOND NWµUD ]DFKZ\FL ND×GH G]LHFNR 0\ )LUVW %HDXWLIXO 3ULQFHVV .D×GD ODOND SRVLDGD VSHFMDOQÃ ÐOLF]QÃ
=RVWDQLH QLHRGÊÃF]Qà SU]\MDFLµÊNà ND×GHM G]LHZF]\QNL VXNLHQNÇ NWµUD MHVW XGHNRURZDQD VFHQDPL ]H VZRLFK SU]\JµG
3RWUDĆ PµZLÅ SR SROVNX PDPD GDMH EX]LDF]NL L ÐPLHMH VLÇ RUD] GLDGHP NWµU\ PLHQL VLÇ SLÇNQ\PL NOHMQRWDPL /DOND SRVLDGD
'RGDWNRZR ODOHF]ND SRWUDĆ PµZLÅ 7ZRLP JÊRVHP REURWRZH NRÌF]\Q\ RUD] JÊRZÇ 1D MHM VWRSDFK VÃ ELDÊH EXFLNL
:\VWDUF]\ QDFLVQÃÅ SUDZÃ OXE OHZÃ UÃF]NÇ ODOHF]NL :\VRNRÐÅ ODONL WR FP
L SRZLHG]LHÅ FRÐ GR QLHM


ŕŕŕęàTàÝÌęĒá
3/1 3/1

)"-$".1 VM 4QؒE[JFMD[B
,njUZ 8SPD’BXTLJF
UFM GBY

XXX IBMDBNQ QM

CJVSP!IBMDBNQ QM





/
/BKOPXT[B TFSJB LT[UB’UFL )"-$".1 UP NPȈMJXPǴǎ SP[XPKV J TUZNVMBDKJ BKOPXT[B TFSJB LT[UB’UFL )"-$".1 UP NPȈMJXPǴǎ SP[XPKV J TUZNVMBDKJ BKOPXT[B TFSJB LT[UB’UFL )"-$".1 UP NPȈMJXPǴǎ SP[XPKV J TUZNVMBDKJ
/
TFOTPNPUPSZD[OFK E[JFDJ E[JǗLJ D[FNV CǗEnj POF X PEQPXJFEOJ TQPTØC QP[OBXB’Z FOTPNPUPSZD[OFK E[JFDJ E[JǗLJ D[FNV CǗEnj POF X PEQPXJFEOJ TQPTØC QP[OBXB’Z FOTPNPUPSZD[OFK E[JFDJ E[JǗLJ D[FNV CǗEnj POF X PEQPXJFEOJ TQPTØC QP[OBXB’Z
T
T
J LSFPXB’Z TXØK ǴXJBU LSFPXB’Z TXØK ǴXJBU LSFPXB’Z TXØK ǴXJBU
J
J
/BKXZȈT[FK KBLPǴDJ NBUFSJB’Z VȈZUF EP QSPEVLDKJ PSB[ QPOBE UP MFUOJF EPǴXJBED[FOJF BKXZȈT[FK KBLPǴDJ NBUFSJB’Z VȈZUF EP QSPEVLDKJ PSB[ QPOBE UP MFUOJF EPǴXJBED[FOJF BKXZȈT[FK KBLPǴDJ NBUFSJB’Z VȈZUF EP QSPEVLDKJ PSB[ QPOBE UP MFUOJF EPǴXJBED[FOJF
/
/
T
TQSBXJ’Z ȈF UXPS[ZNZ BSUZLV’Z LUØSF Tnj XZCPSFN OB E’VHJF MBUB QSBXJ’Z ȈF UXPS[ZNZ BSUZLV’Z LUØSF Tnj XZCPSFN OB E’VHJF MBUB QSBXJ’Z ȈF UXPS[ZNZ BSUZLV’Z LUØSF Tnj XZCPSFN OB E’VHJF MBUB
T
5
5
5
5P X 1BǩTUXB SǗDF PEEBKFNZ NPȈMJXPǴǎ TLPNQPOPXBOJB TXPKFHP VOJLBUPXFHP J XZKnjULPXFHP [FTUBXV
QPQS[F[ XZCSBOJF QPT[D[FHØMOZDI FMFNFOUØX [ QPǴSØE CPHBUFK PGFSUZ X[PSØX TUBOEBSEPXZDI CnjEȇ
TQFDKBMOJF EMB 1BǩTUXB [BQSPKFLUPXBOJF DB’LPXJDJF OPXZDI GPSN EPTUPTPXBOZDI EP 1BǩTUXB QPUS[FC
%BKNZ XTQØMOJF E[JFDJPN NPȈMJXPǴDJ SP[XPKV PSB[ LSFBDKJ ǴXJBUB UBLJN KBLJN HP XJE[nj
.BDJFK (’PXJǩTLJ 8’BǴDJDJFM öSNZ )"-$".1
%-"$;&(0 8"350 8:#3"ƍ 8Œ"ƴ/*& )"-$".1

















#&;1*&$;&Ʃ4580 8:40," +",0ƴƍ ,3&"5:8/& Œ"580ƴƍ
/" -"5" 30;8*Ƌ;"/*" 653;:."/*"





$&35:'*,08"/& 4;&30," 1"-&5"
."5&3*"Œ: ,0-03:45:$;/"








/"4;& $&35:'*,"5:

'JSNB )BMDBNQ X TXPKFK PGFSDJF QPTJBEB SØXOJFȈ
SØȈOPSPEOF QPNPDF PHØMOPSP[XPKPXF J UFSBQFVUZD[OF
EMB E[JFDJ [ SØȈOZNJ OJFQF’OPTQSBXOPǴDJBNJ D[VDJPXZNJ
SVDIPXZNJ KBL SØXOJFȈ JOUFMFLUVBMOZNJ



8"Œ&, 1*Œ&$;,"
03;&4;&, ; ,0-$".*



















1*Œ&$;,* ; ,0-$".*






1»Œ,6-& ; 8:1645,".*



















."5" &7" ; 8:1645,".* %:4,* ; ,0-$".*



















10%64;,* (3&&/ -*'&
XXX IBMDBNQ QM

)6ƴ5"8,"
























86-,"/ */41*3"$+* 4,-&1*,
$FDInj DIBSBLUFSZTUZD[Onj LT[UB’UFL



)BMDBNQ KFTU NPȈMJXPǴǎ JDI EPXPMOFHP








QP’njD[FOJB UXPS[njD UZN TBNZN TXPKF VOJLBUPXF
J XZKnjULPXF [FTUBXZ



ƴ$*&Lj," ;%308*" ,30,0%:-



























#"4&/ ; 1*Œ,".* 10$*Ƌ(


.045
VVV[email protected]@LOOK

)6ƴ5"8,"
























86-,"/ */41*3"$+* 4,-&1*,
$FDInj DIBSBLUFSZTUZD[Onj LT[UB’UFL



)BMDBNQ KFTU NPȈMJXPǴǎ JDI EPXPMOFHP








QP’njD[FOJB UXPS[njD UZN TBNZN TXPKF VOJLBUPXF
J XZKnjULPXF [FTUBXZ



ƴ$*&Lj," ;%308*" ,30,0%:-



























#"4&/ ; 1*Œ,".* 10$*Ƌ(


.045
VVV[email protected]@LOOK

[[[ OERKYVOS[S TP

.IHIR ^ RENPITMIN ^ESTEXV^SR]GL WOPIT¶[
^ GLYWXEQM HS RSW^IRME H^MIGM



']LHFL XZLHOELDMĈ E\þ QRV]RQH





'=,(&, 126=21( : &+867$&+
'2 126=(1,$ '=,(&,

ï 0QLHM SáDF]ą PQLHM Z FLąJX GQLD L
PQLHM ZLHF]RUHP
ï 6ą ]GURZV]H V]\EFLHM SU]\ELHUDMą QD ZDG]H
PDMą OHSLHM UR]ZLQLĊWą NRRUG\QDFMĊ PLĊĞQLH
L
L SRF]XFLH UyZQRZDJL SRF]XFLH UyZQRZDJL
ï 3R]QDMą ĞZLDW ] SR]LRPX GRURVáHJR F]áRZLHND
6]\EFLHM VWDMą VLĊ QLH]DOHĪQH Vą SHZQLHMV]H
VLHELH L EDUG]LHM VDPRG]LHOQH

ï ĝSLą OHSLHM ]DV\SLDMą V]\EFLHM L ĞSLą GáXĪHM
ï 8F]ą VLĊ ZLĊFHM Vą VSRNRMQLHMV]H L XZDĪQLHM
REVHUZXMą RWDF]DMąF\ ĞZLDW
ï 6ą SR SURVWX V]F]ĊĞOLZV]H
ï









































.DQJXUNRZR SO
)+8 &216758&7 7RPDV] &LFK\
NV 6WDELND
6LHPLDQRZLFH ĝOąVNLH
WHO
H PDLO VNOHS#NDQJXUNRZR SO

'LYWXE XOERE HS RSW^IRME H^MIGM
&EF]PSRME 896/-7, ()0-+,8


'LYWX] HS RSW^IRME H^MIGM &EF]PSRME WÈ XOERI WTPSXIQ
WOSęRS OV^]ĺS[]Q GS ^ETI[RME MHIEPRI TSHXV^]Q][ERMI
H^MIGOE NYĺ SH GL[MPM REVSH^MR 1SĺRE [ RMGL RSWMÊ H^MIGM
[ [MIPY V¶ĺR]GL TS^]GNEGL



402







'LYWXE XOERE HS RSW^IRME H^MIGM
&EF]PSRME +6))2 4)%7

'LYWX] HS RSW^IRME H^MIGM &EF]PSRME WÈ XOERI WTPSXIQ
WOSęRS OV^]ĺS[]Q GS ^ETI[RME MHIEPRI TSHXV^]Q][ERMI
H^MIGOE NYĺ SH GL[MPM REVSH^MR 1SĺRE [ RMGL RSWMÊ H^MIGM
[ [MIPY V¶ĺR]GL TS^]GNEGL


402








'LYWXE XOERE HS RSW^IRME H^MIGM
&EF]PSRME 4692)00%

'LYWX] HS RSW^IRME H^MIGM &EF]PSRME WÈ XOERI WTPSXIQ
WOSęRS OV^]ĺS[]Q GS ^ETI[RME MHIEPRI TSHXV^]Q][ERMI
H^MIGOE NYĺ SH GL[MPM REVSH^MR 1SĺRE [ RMGL RSWMÊ H^MIGM
[ [MIPY V¶ĺR]GL TS^]GNEGL


402







'LYWXE XOERE HS RSW^IRME H^MIGM

&EF]PSRME '966%28 6)(

'LYWX] HS RSW^IRME H^MIGM &EF]PSRME WÈ XOERI WTPSXIQ
WOSęRS OV^]ĺS[]Q GS ^ETI[RME MHIEPRI TSHXV^]Q][ERMI
H^MIGOE NYĺ SH GL[MPM REVSH^MR 1SĺRE [ RMGL RSWMÊ H^MIGM
[ [MIPY V¶ĺR]GL TS^]GNEGL

402

'LYWXE IPEWX]G^RE HS RSW^IRME H^MIGM 2EXM .%>>


'LYWX] IPEWX]G^RI ŶVQ] 2%8- MHIEPRMI WTVE[H^È WMÜ [ TV^]TEHOY
[G^IęRMEO¶[ M RS[SVSHO¶[ 2EHENÈ WMÜ HS RSW^IRME H^MIGM SH
YVSH^IRME HS OK 'LYWX] IPEWX]G^RI HS RSW^IRME H^MIGM 2%8-
WÈ GMIROMI HIPMOEXRI M FEVH^S QMÜGMYXOMI 7È RMI^[]OPI ĂEX[I
HS ^E[MÈ^ERME



402







'LYWXE IPEWX]G^RE HS RSW^IRME H^MIGM
2EXM&EF] *0%1)2'3

'LYWX] IPEWX]G^RI ŶVQ] 2%8- MHIEPRMI WTVE[H^È WMÜ [ TV^]TEHOY
[G^IęRMEO¶[ M RS[SVSHO¶[ 2EHENÈ WMÜ HS RSW^IRME H^MIGM SH
YVSH^IRME HS OK 'LYWX] IPEWX]G^RI HS RSW^IRME H^MIGM 2%8- WÈ
GMIROMI HIPMOEXRI M FEVH^S QMÜGMYXOMI 7È RMI^[]OPI ĂEX[I HS ^E[MÈ^ERME


402








4EXETYQ GLYWXE IPEWX]G^RE HS OK 196%23

LYWXE IPEWX]G^RE 4EXETYQ ;VET ^SWXEĂE ^ETVSNIOXS[ERE EF]
V¶[RSQMIVRMI VS^OĂEHEÊ GMÜĺEV H^MIGOE RE X[SMGL VEQMSREGL
M TPIGEGL .IWX []OSRERE ^ QMÜOOMIN [ĂSWOMIN FE[IĂR] M SJIVYNI
H^MIGOY MHIEPRI [EVYROM ^ETI[RMENÈG QY GMITĂS M QSĺPM[SęÊ
[WĂYGLM[ERME WMI[ FMGMI X[SNIKS WIVGE


402








4EXETYQ GLYWXE IPEWX]G^RE HS OK 1%67%0%

'LYWXE IPEWX]G^RE 4EXETYQ ;VET ^SWXEĂE ^ETVSNIOXS[ERE EF]
V¶[RSQMIVRMI VS^OĂEHEÊ GMÜĺEV H^MIGOE RE X[SMGL VEQMSREGL
M TPIGEGL .IWX []OSRERE ^ QMÜOOMIN [ĂSWOMIN FE[IĂR] M SJIVYNI
H^MIGOY MHIEPRI [EVYROM ^ETI[RMENÈG QY GMITĂS M QSĺPM[SęÊ
[WĂYGLM[ERME WMI[ FMGMI X[SNIKS WIVGE


402

2SWMHăS 7XSVGLIR[MIKI &EF]'EVVMIV +VETLMX


2SWMHĂS 7XSVGLIR[MIKI &EF]'EVVMIV +VETLMX 13()0
;]KSHRI RSWMHĂS QMÜOOMI HS RSW^IRME RMIQS[PÈX M H^MIGM
[]OSRERI ^I WOSęRSOV^]ĺS[IN XOERMR] []TVSHYOS[ERIN HPE
RMIQMIGOMIN QEVOM 7XSVGLIR[MIKIq 1SĺRE [ RMQ OSQJSVXS[S
RSWMÊ H^MIGM HS [EKM SO OK ^EV¶[RS ^ TV^SHY NEO M RE TPIGEGL


402








)QIMFEF] 9RMOEPRI RSWMHIăOS
HPE H^MIGM 8SHHPIV *YPP &EEPM +VE]

(^MÜOM YRMOEPRIQY STEXIRXS[ERIQY W]WXIQS[M VIKYPEGNM TERIPY
RSWMHĂS MHIEPRMI HSTEWYNI WMÜ HS H^MIGOE /¶ĂOE
^EQSGS[ERI RE OSĄGEGL TEW¶[ REVEQMIRR]GL YXV^]QYNÈ
GLYWXÜ [ []FVERIN TS^]GNM


402








)QIMFEF] 9RMOEPRI RSWMHIăOS HPE H^MIGM
8SHHPIV *YPP /SMŶWL

2SWMHĂS )QIM&EF] TV^I^REG^SRI NIWX HPE H^MIGM SH YVSH^IRME
HS OK (^MÜOM YRMOEPRIQY STEXIRXS[ERIQY W]WXIQS[M VIKYPEGNM
TERIPY RSWMHĂS MHIEPRMI HSTEWYNI WMÜ HS H^MIGOE /¶ĂOE ^EQSGS[ERI RE
OSĄGEGL TEW¶[ REVEQMIRR]GL YXV^]QYNÈ GLYWXÜ [ []FVERIN TS^]GNM


402









)QIMFEF] 9RMOEPRI RSWMHIăOS HPE H^MIGM 3PMZI

4MIV[W^I RE V]ROY YRMOEPRI RSWMHĂS VIKYPS[ERI NEO GLYWXE
O¶ĂOS[E .IH]RI RSWMHĂS OX¶VIKS QSĺRE FI^TMIG^RMI
Yĺ][EÊ TV^I^ GEĂ] SOVIW RSW^IRME



402

3°ñē ÷ĖÜçÝãÄ




3°ñē Ñ ñÝ°ã÷ĖÄȤ ÜüèôÄ ñçüôĖÄ»þÛļÑÄȩ

XēÀ°đãѼüđ° HL# . NE8 EL

4ÑÄÜüèôÄ ã°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē ñç÷Ñ°À°Û· ¼ÄôüēķÜ°ü øôçÀÜèđ ÀēÀ°Üüē¼Ėãē¼Ð Ė°Ýļ°ãē¼Ð đ ÷đçÛÄÛ çÍÄô¼ÑÄ ñôçñçãþÛÄ ñçã°À
Àç þęēüÜþ ÷ĖÜçÝãÄÎçȩ ã°À°ãē ñôĖÄĖ 3ÑãÑ÷üô° ÀþÜ°¼ÛÑ 4°ôçÀçđÄÛ Ñ HñçôüþȮ ƽƴ üēüþáèđ â°ñ đ üēâ ÀĖÑ°á ÷ĖÜçÝãē
Ė â°ñ°âÑ ķĖē¼ĖãēâÑȤ ñçÝÑüē¼ĖãēâÑȣ
IđÑ°ü°Ȥ þôçñēȤ ÜçãüēãÄãüèđȤ
ñ°ä÷üđ çô°Ė â°ñē ÀÝ° ķôâȣ
ÀôçÎçđÄȤ ÜçÀçđÄȤ çôΰãÑĖ°¼ēÛãÄȤ
ñ°ãç°ãçô°âѼĖãÄ Ñ ÷°üÄÝÑü°ôãÄȩ
ñ
BÝ°ã÷ĖÄ





XēÀ°đãѼüđ° HL# . NE8 EL
á·¼Ė·¼ üô°Àē¼ēÛãÄ Ñ ãçđç¼ĖÄ÷ãÄ Bçâç¼Ä ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãÄ
ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ Àç đ÷ñÑÄô°ãÑ°
Ñããçđ°¼ēÛãē¼Ð Íçôâ Ü÷Ėü°á¼ÄãÑ°
çÍÄôþÛÄ ñçã°À Ƶƴƴ üēüþáèđ ñÝ°ã÷Ė
ÄÀþÜ°¼ēÛãē¼Ð Ɏ ø¼ÑÄããē¼Ðȩ çΰüÄ đ 4çđç¼ĖÄ÷ãÄ ¼ēÍôçđÄ ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ã°ôĖÌÀĖÑ° Àç ã°þ¼Ė°ãÑ° ÀĖÑÄ¼Ñ đ đÑÄÜþ ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãēâ Ñ ÷ĖÜçÝãēâȤ
üôÄø¼ÑȤ ç»ô°ĖēȤ đēÜôÄ÷ēȤ ÷¼ÐÄâ°üēȤ ñôçÎô°âē ÑãüÄô°ÜüēđãÄȤ ñÝ°ã÷ĖÄ Àç ÎÑÄô Ñ Ė°»°đȤ ÜÝç¼ÜÑ BçÝēÀôçãȤ çô°Ė üô°Àē¼ēÛãÄ ñÝ°ã÷ĖÄ ø¼ÑÄããÄ
½ Üçã¼ÄãüôþÛ· ÷ÑÌ ã° đ÷ĖļÐ÷üôçããēâ ôçĖđçÛþ ç÷ç»çđçø¼Ñ ÀĖÑļܰȩ HüēâþÝþÛ· çãÄ ÝçÎѼĖãÄ âēøÝÄãÑÄȤ
½đѼđѼĖÄãÑ° Ñ ÑãÍçôâ°¼ÛÄ ñÝ°ã÷ĖÄ ÷·
¼Äããēâ ėôèÀáÄâ đÑÄÀĖē ÀÝ° þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ ÜçâþãÑÜ°¼ēÛãÄȤ ñç÷üôĖÄΰãÑÄ çôÑÄãü°¼ÛÑ ñôĖÄ÷üôĖÄããÄÛ çô°Ė ôçĖđèÛ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ
þ¼ĖãÑèđ ÷ĖÜèá ñçÀ÷ü°đçđē¼ÐȤ âçüçôē¼Ėãē¼Ðȩ X÷Ėē÷üÜÑÄ ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ ñôçâçđ°ãÑ° ÄÀþÜ°¼ÛÑ Ñ þ¼ĖÄãÑ° ÷ÑÌ ñôĖÄĖ Ė°»°đÌ ÷·
ÎÑâã°ĖÛèđ Ñ ÷ĖÜèá øôÄÀãѼÐȩ ĖÎçÀãÄ Ė ãçôâ°âÑ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ° NãÑÑ þôçñÄÛ÷ÜÑÄÛȩ
































HL# . NE8 EL -ôē÷üÑ°ã -çâ°ãÀÄô

8Àôçđ·ę þÝȩ XÑÄÛ÷Ü° Ƶƻ Ȥ ƸƻɎƷƵƺ èô°ęÀęÄ
üÄÝȩȣ ʖƸƼ ƻƻ Ƹƺƻƻ ƷƼƼȤ âç»ÑÝȣ ʖƸƼ ƹƴƶ ƹƶƸ ƺƼƽ
đđđȮâ°ñē÷ĖÜçÝãÄȮñÝ

3°ñē ÷ĖÜçÝãÄ




3°ñē Ñ ñÝ°ã÷ĖÄȤ ÜüèôÄ ñçüôĖÄ»þÛļÑÄȩ

XēÀ°đãѼüđ° HL# . NE8 EL

4ÑÄÜüèôÄ ã°÷ĖÄ ñôçÀþÜüē ñç÷Ñ°À°Û· ¼ÄôüēķÜ°ü øôçÀÜèđ ÀēÀ°Üüē¼Ėãē¼Ð Ė°Ýļ°ãē¼Ð đ ÷đçÛÄÛ çÍÄô¼ÑÄ ñôçñçãþÛÄ ñçã°À
Àç þęēüÜþ ÷ĖÜçÝãÄÎçȩ ã°À°ãē ñôĖÄĖ 3ÑãÑ÷üô° ÀþÜ°¼ÛÑ 4°ôçÀçđÄÛ Ñ HñçôüþȮ ƽƴ üēüþáèđ â°ñ đ üēâ ÀĖÑ°á ÷ĖÜçÝãē
Ė â°ñ°âÑ ķĖē¼ĖãēâÑȤ ñçÝÑüē¼ĖãēâÑȣ
IđÑ°ü°Ȥ þôçñēȤ ÜçãüēãÄãüèđȤ
ñ°ä÷üđ çô°Ė â°ñē ÀÝ° ķôâȣ
ÀôçÎçđÄȤ ÜçÀçđÄȤ çôΰãÑĖ°¼ēÛãÄȤ
ñ°ãç°ãçô°âѼĖãÄ Ñ ÷°üÄÝÑü°ôãÄȩ
ñ
BÝ°ã÷ĖÄ





XēÀ°đãѼüđ° HL# . NE8 EL
á·¼Ė·¼ üô°Àē¼ēÛãÄ Ñ ãçđç¼ĖÄ÷ãÄ Bçâç¼Ä ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãÄ
ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ Àç đ÷ñÑÄô°ãÑ°
Ñããçđ°¼ēÛãē¼Ð Íçôâ Ü÷Ėü°á¼ÄãÑ°
çÍÄôþÛÄ ñçã°À Ƶƴƴ üēüþáèđ ñÝ°ã÷Ė
ÄÀþÜ°¼ēÛãē¼Ð Ɏ ø¼ÑÄããē¼Ðȩ çΰüÄ đ 4çđç¼ĖÄ÷ãÄ ¼ēÍôçđÄ ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ã°ôĖÌÀĖÑ° Àç ã°þ¼Ė°ãÑ° ÀĖÑÄ¼Ñ đ đÑÄÜþ ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãēâ Ñ ÷ĖÜçÝãēâȤ
üôÄø¼ÑȤ ç»ô°ĖēȤ đēÜôÄ÷ēȤ ÷¼ÐÄâ°üēȤ ñôçÎô°âē ÑãüÄô°ÜüēđãÄȤ ñÝ°ã÷ĖÄ Àç ÎÑÄô Ñ Ė°»°đȤ ÜÝç¼ÜÑ BçÝēÀôçãȤ çô°Ė üô°Àē¼ēÛãÄ ñÝ°ã÷ĖÄ ø¼ÑÄããÄ
½ Üçã¼ÄãüôþÛ· ÷ÑÌ ã° đ÷ĖļÐ÷üôçããēâ ôçĖđçÛþ ç÷ç»çđçø¼Ñ ÀĖÑļܰȩ HüēâþÝþÛ· çãÄ ÝçÎѼĖãÄ âēøÝÄãÑÄȤ
½đѼđѼĖÄãÑ° Ñ ÑãÍçôâ°¼ÛÄ ñÝ°ã÷ĖÄ ÷·
¼Äããēâ ėôèÀáÄâ đÑÄÀĖē ÀÝ° þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ ÜçâþãÑÜ°¼ēÛãÄȤ ñç÷üôĖÄΰãÑÄ çôÑÄãü°¼ÛÑ ñôĖÄ÷üôĖÄããÄÛ çô°Ė ôçĖđèÛ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ
þ¼ĖãÑèđ ÷ĖÜèá ñçÀ÷ü°đçđē¼ÐȤ âçüçôē¼Ėãē¼Ðȩ X÷Ėē÷üÜÑÄ ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ ñôçâçđ°ãÑ° ÄÀþÜ°¼ÛÑ Ñ þ¼ĖÄãÑ° ÷ÑÌ ñôĖÄĖ Ė°»°đÌ ÷·
ÎÑâã°ĖÛèđ Ñ ÷ĖÜèá øôÄÀãѼÐȩ ĖÎçÀãÄ Ė ãçôâ°âÑ »ÄĖñÑļĖÄä÷üđ° NãÑÑ þôçñÄÛ÷ÜÑÄÛȩ
































HL# . NE8 EL -ôē÷üÑ°ã -çâ°ãÀÄô

8Àôçđ·ę þÝȩ XÑÄÛ÷Ü° Ƶƻ Ȥ ƸƻɎƷƵƺ èô°ęÀęÄ
üÄÝȩȣ ʖƸƼ ƻƻ Ƹƺƻƻ ƷƼƼȤ âç»ÑÝȣ ʖƸƼ ƹƴƶ ƹƶƸ ƺƼƽ
đđđȮâ°ñē÷ĖÜçÝãÄȮñÝ

#ãüÄô°ÜüēđãÄ ñôçÎô°âē ÄÀþÜ°¼ēÛãÄ






HL# . NE8 EL -ôē÷üÑ°ã -çâ°ãÀÄô
4çđç¼ĖÄ÷ãÄ ¼ēÍôçđÄ ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ã°ôĖÌÀĖÑ° Àç ã°þ¼Ė°ãÑ° ÀĖÑļÑ
đ đÑÄÜþ ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãēâ Ñ ÷ĖÜçÝãēâȤ ñôçÎô°âē ÑãüÄô°ÜüēđãÄ 8Àôçđ·ę þÝȩ XÑÄÛ÷Ü° Ƶƻ Ȥ ƸƻɎƷƵƺ èô°ęÀęÄ
Üçã¼ÄãüôþÛ· ÷ÑÌ ã° đ÷ĖļÐ÷üôçããēâ ôçĖđçÛþ ç÷ç»çđçø¼Ñ ÀĖÑļܰȩ üÄÝȩȣ ʖƸƼ ƻƻ Ƹƺƻƻ ƷƼƼȤ âç»ÑÝȣ ʖƸƼ ƹƴƶ ƹƶƸ ƺƼƽ
HüēâþÝþÛ· çãÄ ÝçÎѼĖãÄ âēøÝÄãÑÄȤ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ ÜçâþãÑÜ°¼ēÛãÄȤ
ñç÷üôĖÄΰãÑÄ çôÑÄãü°¼ÛÑ ñôĖÄ÷üôĖÄããÄÛ çô°Ė ôçĖđèÛ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ
âçüçôē¼Ėãē¼Ðȩ X÷Ėē÷üÜÑÄ ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ ñôçâçđ°ãÑ°
ÄÀþÜ°¼ÛÑ Ñ þ¼ĖÄãÑ° ÷ÑÌ ñôĖÄĖ Ė°»°đÌ ÷· ĖÎçÀãÄ Ė ãçôâ°âÑ
»
»ÄÄĖñÑļĖÄä÷üđ° NãÑÑ þôçñÄÛ÷ÜÑÄÛȩ







L°»ÝÑ¼Ä ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ȯ âþÝüÑâÄÀÑ°






BçÀ â°ôÜ· HüÑÄÍÄÝ #ãüÄô°¼üÑĐÄ çÍÄôþÛÄâē ÜçâñÝÄÜ÷çđÄ ôçĖđÑ·Ė°ãÑ° ÀÝ° ÷ĖÜèá đÄ đÀô°ę°ãÑþ ãçđç¼ĖÄ÷ãē¼Ð
ÑãüÄô°Üüēđãē¼Ð Íçôâ ã°þ¼Ė°ãÑ° ôÄãçâçđ°ãē¼Ð ñôçÀþ¼Äãüèđȩ

8ÍÄôçđ°ãÄ ü°»ÝÑ¼Ä ÑãüÄô°ÜüēđãÄ üç ñçñþÝ°ôãÄ â°ôÜÑ D838 Ñ WL -Ȥ ÜôèüÜççÎãÑ÷ÜçđÄ ñôçÛÄÜüçôē H 4Z8Ȥ "#L "#
Ñ BH84Ȥ W#W#L ȩ 3çãü°ę ü°»ÝѼ ÑãüÄô°Üüēđãē¼Ð Ñ ñôçÛÄÜüçôèđ çÍÄôþÛÄâē ã° ęē¼ĖÄãÑÄ ÜÝÑÄãü° đ ÷ē÷üÄâÑÄȣ 4
HL 2 Ȥ BE] HNX4Z .N 38 #.4Zȩ


4çđçø½ȫ


























Ýç»þ÷ē

#ãüÄô°ÜüēđãÄ ñôçÎô°âē ÄÀþÜ°¼ēÛãÄ






HL# . NE8 EL -ôē÷üÑ°ã -çâ°ãÀÄô
4çđç¼ĖÄ÷ãÄ ¼ēÍôçđÄ ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ã°ôĖÌÀĖÑ° Àç ã°þ¼Ė°ãÑ° ÀĖÑļÑ
đ đÑÄÜþ ñôĖÄÀ÷ĖÜçÝãēâ Ñ ÷ĖÜçÝãēâȤ ñôçÎô°âē ÑãüÄô°ÜüēđãÄ 8Àôçđ·ę þÝȩ XÑÄÛ÷Ü° Ƶƻ Ȥ ƸƻɎƷƵƺ èô°ęÀęÄ
Üçã¼ÄãüôþÛ· ÷ÑÌ ã° đ÷ĖļÐ÷üôçããēâ ôçĖđçÛþ ç÷ç»çđçø¼Ñ ÀĖÑļܰȩ üÄÝȩȣ ʖƸƼ ƻƻ Ƹƺƻƻ ƷƼƼȤ âç»ÑÝȣ ʖƸƼ ƹƴƶ ƹƶƸ ƺƼƽ
HüēâþÝþÛ· çãÄ ÝçÎѼĖãÄ âēøÝÄãÑÄȤ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ ÜçâþãÑÜ°¼ēÛãÄȤ
ñç÷üôĖÄΰãÑÄ çôÑÄãü°¼ÛÑ ñôĖÄ÷üôĖÄããÄÛ çô°Ė ôçĖđèÛ þâÑÄÛÌüãçø¼Ñ
âçüçôē¼Ėãē¼Ðȩ X÷Ėē÷üÜÑÄ ñçâç¼Ä ÀēÀ°Üüē¼ĖãÄ ñôçâçđ°ãÑ°
ÄÀþÜ°¼ÛÑ Ñ þ¼ĖÄãÑ° ÷ÑÌ ñôĖÄĖ Ė°»°đÌ ÷· ĖÎçÀãÄ Ė ãçôâ°âÑ
»
»ÄÄĖñÑļĖÄä÷üđ° NãÑÑ þôçñÄÛ÷ÜÑÄÛȩ







L°»ÝÑ¼Ä ÑãüÄô°ÜüēđãÄ ȯ âþÝüÑâÄÀÑ°






BçÀ â°ôÜ· HüÑÄÍÄÝ #ãüÄô°¼üÑĐÄ çÍÄôþÛÄâē ÜçâñÝÄÜ÷çđÄ ôçĖđÑ·Ė°ãÑ° ÀÝ° ÷ĖÜèá đÄ đÀô°ę°ãÑþ ãçđç¼ĖÄ÷ãē¼Ð
ÑãüÄô°Üüēđãē¼Ð Íçôâ ã°þ¼Ė°ãÑ° ôÄãçâçđ°ãē¼Ð ñôçÀþ¼Äãüèđȩ

8ÍÄôçđ°ãÄ ü°»ÝÑ¼Ä ÑãüÄô°ÜüēđãÄ üç ñçñþÝ°ôãÄ â°ôÜÑ D838 Ñ WL -Ȥ ÜôèüÜççÎãÑ÷ÜçđÄ ñôçÛÄÜüçôē H 4Z8Ȥ "#L "#
Ñ BH84Ȥ W#W#L ȩ 3çãü°ę ü°»ÝѼ ÑãüÄô°Üüēđãē¼Ð Ñ ñôçÛÄÜüçôèđ çÍÄôþÛÄâē ã° ęē¼ĖÄãÑÄ ÜÝÑÄãü° đ ÷ē÷üÄâÑÄȣ 4
HL 2 Ȥ BE] HNX4Z .N 38 #.4Zȩ


4çđçø½ȫ


























Ýç»þ÷ē


Click to View FlipBook Version
Previous Book
فهرس الوعظ والخطابة
Next Book
Rotary - Doing Good in the World