KERTAS KERJA PROJEK PERKEBUNAN “Purple Farm” MENGGUNAKAN KAEDAH HIDROPONIK TAHUN 2019 Disediakan Oleh, Ahmad Syafik Bin Che yaacob
KERTAS KERJA PROJEK PERKEBUNAN MENGGUNAKAN KAEDAH HIDROPONIK SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN ISMAIL 2 2019 1.0 TAJUK Kertas kerja Projek Perkebunan Bandar menggunakan kaedah hidroponik “Purple Farm” 2.0 PENDAHULUAN Projek Perkebunan Menggunakan Kaedah Hidroponik telah dicadangkan bagi memberi peluang kepada murid-murid ini memperolehi pengalaman berkebun dengan lebih jelas berdasarkan silibus RBT tahun 6 Subtopik teknologi Pertanian. Secara tidak langsung murid-murid ini juga dapat menyemai semangat bekerjasama dan membina keyakinan diri kea rah menjadi individu yang berdikari pada masa hadapan. Pada peringkat awal,projek ini akan dibimbing oleh Ahmad Syafik B Che Yaacob dan dilaksanakan di Rumah Hidroponik Purple Farm bersebelahan kantin sekolah. Sayuran Hidroponik yang akan ditanam secara bergilir-gilir. Sayurannya adalah sawi, kangkung, bayam, dan pegaga. 3.0 RASIONAL Kurikulum sekolah biasanya tertumpu kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah sahaja. Bagi murid-murid pengalaman menerusi penglibatan diri dalam aktiviti yang nyata boleh mencapai objektif yang lebih berkesan. Projek Perbebunan Menggunakan Kaedah Hidroponik ini akan dapat membantu mereka melibatkan diri dengan sesuatu realiti dan jelas dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran perkebunan. Aktiviti ini juga dapat menarik minat dan mengukuhkan usaha murid untuk menjadi individu yang berproduktif dalam melahirkan insan yang berpotensi cemerlang. Selain itu, dapat membina semangat guru sebagai penjana pendidikan transformasi Negara dalam melahirkan murid-murid yang berpotensi untuk berdikari dan berdaya saing dalam masyarakat.
4.0 MATLAMAT 4.1 Kaedah Hidroponik ini sebagai pendedahan tentang pengetahuan asas perkebunan moden untuk diusahakan. 4.2 Memberikan pendedahan kemahiran asas dalam penyediaan penanaman sayuran hidroponik. 4.3 Menghasilkan sayuran yang segar dan bermutu tinggi dari hasil usaha tanaman murid. 4.4 Menjalankan aktiviti luar bilik darjah yang bermakna. 4.5 Membantu murid mengenal jenis sayuran, cara penanaman dan penjagaan sayuran hidroponik. 4.6 Memperluaskan projek hidroponik sebagai satu kerjaya yang menghasilkan pendapatan. 5.0 OBJEKTIF 5.1 Membolehkan murid menjalankan aktiviti berkebun semasa mata pelajaran Kemahiran Hidup Perkebunan. 5.2 Sebagai sumber bagi murid Tahun 6 yang memerlukan bahan pembelajaran yang realiti dengan berkesan dan bermakna. 5.3 Memberi peluang kepada murid tahun 6 untuk merasai pengalaman berkebun secara moden. 5.4 Sebagai tempat memberi latihan asas kepada murid pendidikan khas yang berupaya dan berminat dalam pekerjaan perkebunan. 5.5 Memupuk sikap berdikari dan tahu mengurus kerja dengan bermakna. 6.0 KUMPULAN SASARAN Projek Perkebunan Menggunakan Kaedah Hidroponik untuk murid-murid Tahun 6 selaras dengan silibus Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6 subtopik Teknologi pertanian 7.0 LOKASI Rumah Hidroponik yang telah dibina bersebelahan kantin sekolah. 8.0 KOS PELAKSANAAN Bersama-sama ini dilampirkan beberapa item untuk dirujuk oleh pihak yang terlibat.
9.1 Sebut harga seperti di lampiran 1. 9.2 Takungan Hidroponik seperti di lampiran 2. 9.3 Takung yang diperlukan adalah 10 buah Bil Perkara Harga Kuantiti Jumlah 1. SET HIDROPONIK a) 1 Takungan Hidroponik b) 1 Penutup (8 lubang) c) 1 Baja hidroponik ( untuk setahun) d) 8 Bakul Media e) 1 Cawan Penyukat f) 1 leca hidroton g) 2 Jenis Benih RM 50.00 10 RM 500.00 2. Apron RM 15.00 10 RM 150.00 JUMLAH RM 0.00 RM 650.00 9.0 SUMBER KEWANGAN Sumber Kewangan : Sekolah RM 650.00
10.0 JADUAL PELAKSANAAN Bil Jangka Masa Perkara 1. Januari- Mac Pembinanaan Rumah Hidroponik dan pembelian takung hidroponik. 2. Januari Pengenalan kaedah hidoponik kepada pelajar. Pengenalan set hidroponik. Penyediaan bakul media dan benang media. Penyediaan bancuhan baja hidroponik. 3. JanuariSeptember Penyemaian benih Sawi. Penanaman anak benih ke dalam taking hidroponik. 4. JanuariSeptember Penjagaan sayuran hidroponik. ( 3- 4 minggu) Memetik hasil sayuran. 5. JanuariSeptember Membersihkan taking hidroponik. Penyediaan bakul media dan benang media. Penyediaan bancuhan baja hidropnik. Penyemaian benih kangkung.
6. JanuariSeptember Penanaman anak benih ke dalam taking hidroponik. Penjagaan sayuran (3- 4 minggu) 7. Setiap hujung bulan Memetik hasil sayuran. Membersihkan takungan hidroponik. Penyediaan bakul media dan benang media. Penyediaan bancuhan baja hidroponik. 11.0 PENUTUP Projek Perkebunan Menengah Kaedah Hidroponik akan memberi pendedahan yang berguna dalam pertingkatkan kemahiran murid SKSI 2 dan menimbulkan suasana perkitaran yang interaktif serta kondusif supaya dapat menghasilkan situsi pengajaran dan pembelajaran yang menggembirakan, selamat dan berkesan. Semoga projek ini mencapai objektif yang digariskan dan mendapat sokongan serta kerjasama daripada semua pihak sama ada yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan projek ini. Diharapkan Projek Perkebunan Menggunakan Kaedah Hidroponik ini akan memberi impak yang positif kepada semua murid SKSI 2 bagi melahirkan insan yang dapat mengamalkan displin dalam kerjaya kelak.
Disediakan oleh AHMAD SYAFIK BIN CHE YAACOB Penyelaras RBT Tahun 6 Sekolah kebangsaan Sultan Ismail 2 Kota Bharu Kelantan