personality

Critical Thinking Project

การพัฒนาบุคลิกภาพ

รายวิชาสังคม รหัสวิชา ส33101
โดย

นายราชันย์ กลมเกลี้ยง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7 เลขที่ 7

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
โรงเรียนกำแพง

1 . ห า ค
ว า ม รู้

(Knowledge)

บุคลิกภาพนับได้ว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นในการใช้ชีวิต
ประจำวันเป็นภาพของแต่ละบุคคลที่จะทำให้ผู้พบเห็นเกิด
ความประทับใจทั้งในด้านบวกหรือด้านลบ บุคลิกภาพเป็น
สิ่งที่ที่สามารถพัฒนาได้ด้วยการ ทำความเข้าใจความ
หมายของบุคลิกภาพ ความสำคัญของบุคลิกภาพ
ลักษณะของของบุคลิกภาพ รวมทั้งการฝึกฝนอย่างถูก
ต้อง บุคลิกภาพเป็นภาพรวมที่ตัวเราแสดงออกทั้งท่ี่รู้ตัว
และไม่รู้ตัว โดยมีคนอ่ื่นมองอยู่หรือรู้สึกกับสิ่งท่ี่เรา
แสดงออกดังนั้น จึงต้องมีการระมัดระวังและตกแต่ง
เสริมเติมให้บุคลิกภาพของเรายิ่งน่ามองและเป็นที่
ประทับใจของคนรอบตัว องค์ประกอบของบุคลิกภาพท่ี่
จะกล่าวถึงในที่นี้ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ ได้แก่
บุคลิกภาพทางกาย บุคลิกภาพทางอารมณ์และจิตวิทยา
บุคลิกภาพทางสังคม บุคลิกภาพทางสติปัญญา

2 .(ทCoำmคpreวheาnsมioเnข)้ า ใ จ

ความหมายของบุคลิกภาพ

บุคลิกภาพ คือ ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลในด้านต่างๆทั้งภายนอกและภายใน
บุคลิกภาพภายนอก คือ ส่วนที่มองเห็นชัดเจน เช่น รูปร่างหน้าตา กิริยามารยาท
การแต่งตัว วิธีพูดจา การนั่ง การยืน
บุคลิกภาพภายใน คือ ส่วนที่มองเห็นได้ยากอาจจะต้องใช้การอนุมาน เช่น
สติปัญญาความถนัด อารมณ์ ความใฝ่ฝัน ความปรารถนา ค่านิยม
ลักษณะต่างๆของบุคลิกภาพไม่อาจแยกออกเป็นส่วนๆได้อย่างเด็ดขาด
ทุกบุคลิกภาพมีความสัมพันธ์กันมีผลกระทบต่อกันเป็นลูกโซ่
บุคลิกภาพของมนุษย์ถูกหล่อหลอมด้วยพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม
การเรียนรู้การปรับตัวที่เป็นทั้งนามธรรมและรูปธรรม
บุคลิกภาพมีทั้งลักษณะที่เป็นแบบผิวเผินและเป็นนิสัยที่แท้จริง บางส่วน
ถูกซ่อนเร้นถูกปิดบังทั้งแบบจงใจและไม่จงใจ
ที่สำคัญ บุคลิกภาพเป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้ตามกาลเวลาตามการเรียนรู้
และสิ่งแวดล้อม

บุคลิกภาพภายในที่สำคัญ

การตระหนักรู้ในตนเอง (Self Awareness)
ความภาคภูมิใจในตนเอง (Self Esteem)
การมีวินัยในตนเอง (Self Discipline)
การตั้งเป้าหมาย (Goal Setting)
การกล้แสดงออกอย่างเหมาะสม (Assertive Behavior)

3 . ก า ร ป ร ะ ยุ ก ต์
(application)
ด้านสุขภาพ

-สร้างเสริมสุขภาพให้แข็งแรง

ตลอดเวลา ด้วยการออกกำลังกาย

-ทำให้ร่างกายมีบุคลิกภาพที่ดี

คล่องแคว่งว่องไว และสง่าผ่าเผย ด้านร่างกาย
-เป็นผู้ที่มีความร่าเริง จิตใจ
-มีกิริยามารยาท และพูดจาด้วย
แจ่มใส อารมณ์ดี
ถ้อยคำที่สุภาพเป็นเสน่ห์กับผู้พบเห็น

-เป็นผู้ที่มีเหตุผลไม่วู่วาม มีความ

สุขุมรอบคอบ มีสติ และควบคุมตัวเอง

ได้

ด้านจิตใจและทัศนคติ -มีจิตใจที่เข้มแข็ง มีความอดทน
ต่อสู้กับปัญหาและอุปสรรคได้
ยอมรับความเป็นจริงของโลกมนุษยซึ่ง

ประกอบไปด้วยสุขและทุกข์มีความเชื่อมั่นใน

ตัวเอง กล้าคิดกล้าทำ กล้าแสดงออก หรือกล้า

ตัดสินใจ โดยอาศัยหลักการและเหตุผลมี

ความคิดใฝ่หาความก้าวหน้าในการทำงาน มี ด้านสังคม
ความคิดริเริ่มและมีความกระตือรือร้น มีน้ำใจ
ปรับปรุงตนเองให้เข้ากับสังคม
และเอื้ออาทรผู้อื่น
และสิ่งแวดล้อมได้เป็นอย่างดี

และสมารถสร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่

ดีกับบุคลรอบข้างได้อย่างมีความ

4 . ก(Aาnรaสlyวsาิiเs
เ)หคตุร า ะ ห์

การฝึกพัฒนา
บุคลิกภาพของ
ตนเองให้ดีขึ้น
วา้รวา้ก
ะด้าิดตรไ่พพมเส่ไเม์รไาณดสมูพรพาสอเมะุคลเบเ่วีรคหุบบูส

ง่ะาพญศ้หาขทบภใอเุนลสร่านม็ไปกเค่กีงทิมอูตถรรเ่รยมวไกัีตยกิาเตาฤอ้กหเพใง่ง่มตดไเสเ แราก

5 . ก า ร สั ง เ ค ร า ะ ห์
(synthesis)

บางครั้งเมื่อเรามีอาการท้อไม่สามารถทำตามอย่างที่หวังได้อย่าง
เรื่องของการพัฒนาบุคลิกภาพหากทำไปเเล้วไม่มีการเปลี่ยนเเป
ลงอย่างที่หวังก็จะทำให้เราล้มเลิกการพัฒนาครั้งนี้ได้

ตัดสินใจลงมือทำ วางแผนวิธีการพัฒนาตนเอง
เริ่มจากการพัฒนาบุคลิกภาพ
ปฏิบัติตามแผนที่กำหนดไว้ ทางร่างกาย การแต่งกาย ทาง
จิตใจ ทางทัศนคติทัศนคติ
ตั้งเป้าหมายให้เต็มที่
เจออุปสรรคให้ไปต่อ

เมื่อไหร่ก็ตามที่เรามีอาการเครียดเเละ
กดดันมากเกินไปก็จะทำให้เราไม่อยาก
ปฏิบัติต่อเเละจะส่งผลให้การพัฒนา

บุคลิกภาพของเราไม่สำเร็จ

6 . ก า ร ล ง มื อ ทำ

(take action)

แต่งกายถูกกาละเทศะซักรีดให้สะอาด

ควบคุมอารมณ์ได้ไม่ปล่อยอารมณ์
ตามใจตน

ใบหน้าที่ยิ้มแ
ย้มแจ่มใสอยู่ตลอดเวลา

มีความสามารถในการรับเเละเเก้ไข
สิ่งที่ไม่ชอบ

การเลือกใช้คำพูดกับบุคลนั้นๆว่าควรใช้
ภาษาระดับไหน

7 . ก า ร ป ร ะ เ มิ น
(Evaluation)

ได้กล่าวว่า สาเหตุที่ทำให้บุคลิกภาพดีขึ้นเกิดขึ้นจากการตั้งใจฝึก
ฝนเเละเรียนรู้นำคอมเมนท์จากเพื่อนๆเเละคนรอบข้างมาพัฒนา
บุคลิกภาพของตนเอง

นายสมพร ภักดิ์ดี
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชปีที่6/7

เพื่อน

ได้กล่าวว่า การที่เราจะมีบุคลิกภาพที่ดีควรเริ่มจากการสังเกต
ตัวเราว่าเรามีสิ่งใดที่ยังพร่องอยู่เเละนำสิ่งนั้นมาปรับปรุง
ตนเองให้ดียิ่งขึ้น

นายมนตรี บัวไข
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชปีที่6/7

เพื่อน

สรุปสาเหตุหลักของการพัฒนาบุคลิกภาพให้ดีได้มาจากตัวเราแเละการ
สังเกตสถานการณ์นั้นๆว่าควรปฏิบัติตนให้ถูกกาละเทศะอย่างไร
ไม่ว่าจะเป็นการแต่งกาย การพูด การใช้อารมณ์ กิริยามารยาท
ทัศนคติ เมื่อเรามีบุดลิกภาพที่ดีแล้วก็จะก่อให้เกิดความสุขกาย
สบายใจเป็นที่ยอมรับและมีสังคมที่สงบสุขเรียบร้อย

นายราชันย์ กลมเกลี้ยง
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชปีที่6/7

ตัวเอง