โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ (นางสาวธดาภรณ์ สายวงศ์ธรรม62121910)

คำนำ

ด้วยข้าพเจ้านางสาวธดาภรณ์ สายวงศ์ธรรม และ นางสาวพรนิภา แสนชัย ตำแหน่ง นักศึกษา
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ชั้นปีที่ ๔ จากมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ คณะครุศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์
ได้ดำเนินการจัดโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันทักษะ
ทางวิชาการในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาตร์ นักเรียนเกิดทักษะทางคณิตศาสตร์และสามารถแก้ปัญหาใน
ชวี ติ ประจำวนั ได้ และสรา้ งเจตคตทิ ่ีดตี ่อวิชาคณติ ศาสตรใ์ ห้กบั ผ้เู รยี น

เอกสารเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลการดำเนินโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ ณ ห้องศูนย์
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ อาคารชมพูพันธุ์ทิพย์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการเขลางค์นคร อำเภอเมือง
จงั หลดั ลำปาง ทจ่ี ัดข้ึนระหว่างวนั ท่ี 1 สิงหาคม 2565 – 31 สงิ หาคม 2565

ขอขอบคุณผู้อำนวยการ นายสุทิน คงสนุ่น ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ
เขลางค์นคร ที่ท่านได้กรุณาอนุมัติให้มีการจัดโครงการคณิตศาสตร์วิชาการในครั้งนี้ ขอขอบคุณคณะครูกลุ่ม
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ให้ความร่วมมือในการจัดโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์จนประสบความสำเร็จ
ลลุ ่วงไปได้ดว้ ยดี

นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม
นางสาวพรนภิ า แสนชัย

นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครูกลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศึกษาพัฒนาการเขลางค์นคร

สารบญั หน้า

เรื่อง 1
รายงานผลการดำเนนิ โครงการ 1
1
1. ชือ่ โครงการ 1
2. เจา้ ของโครงการ 1
3. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 1
4. ระยะเวลาในการดำเนินการ 1
5. สถานทีใ่ นการดำเนนิ การ 1
6. หลักการและเหตุผล 2
7. วตั ถุประสงค์ 2
8. กลุ่มเปา้ หมาย 2
9. ตัวชวี้ ัดความสำเร็จของโครงการ 3
10. วธิ ดี ำเนนิ การ 3
11. สถานภาพโครงการ 3
12. ผลการดำเนนิ การโครงการคณติ ศาสตร์วิชาการ 3
13. สรปุ ผลการใช้จา่ ยในโครงการ 3
14. สภาพปญั หาและอปุ สรรคท่เี กิดขน้ึ ของโครงการ 4
15. แนวทางแกไ้ ขปัญหา 5
16. สรปุ 5
รายงานการประเมนิ โครงการคณติ ศาสตรว์ ชิ าการ 6
ตารางที่ 1 สำรวจความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ 6
ตารางที่ 2 สำรวจความพงึ พอใจตอ่ การเข้ารว่ มกจิ กรรมคณิตศาสตร์วิชาการแตล่ ะรายการ 6
ผลสรุปจากตารางสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมคณติ ศาสตรว์ ชิ าการ 6
ผลสำรวจความพึงพอใจตอ่ การเขา้ ร่วมกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการแตล่ ะรายการ
สรุปผลจากผลสำรวจความพงึ พอใจ
ขอ้ เสนอแนะ

สารบญั

ภาคผนวก
1. โครงการที่ได้รับอนมุ ัติ
2. บันทึกขอ้ ความขอนำนักเรยี นเข้าร่วมกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ชิ าการ
3. กำหนดการกจิ กรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการ
4. บญั ชีการลงเวลาเขา้ รว่ มกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ
5. บันทกึ ขอ้ ความแจ้งผลการแขง่ ขนั โครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตรว์ ชิ าการและ
ขออนุเคราะหล์ งนามในเกียรติบตั ร
6. เครื่องมือทีใ่ ชใ้ นการประเมินโครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ (แบบสอบถาม)
7. เกณฑก์ ารแขง่ ขนั โครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตร์
8. โปสเตอรป์ ระชาสมั พันธโ์ ครงการกิจกรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ
9. ประมวลภาพโครงการคณติ ศาสตร์วชิ าการ

1

รายงานผล โครงการกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ชิ าการ

1. ชื่อโครงการ โครงการ กิจกรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ

2. คณะ/หน่วยงาน/สาขาวชิ า เจา้ ของโครงการ นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม และนางสาวพรนิภา แสนชยั

คณะครศุ าสตร์ สาขาคณติ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏเชยี งใหม่

3. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม

นางสาวพรนิภา แสนชัย

4. ระยะเวลาในการดาเนินงาน เรม่ิ ต้น 1 สงิ หาคม 2565 สิ้นสดุ 31 สิงหาคม 2565

5. สถานทใี่ นการดาเนนิ งาน หอ้ งศนู ย์การเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ อาคารชมพพู นั ธ์ุทิพย์

โรงเรียนเตรยี มอดุ มศึกษาพฒั นาการเขลางคน์ คร

6. หลกั การและเหตุผล

วิชาคณิตศาสตร์มีความสาคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุผลเป็นระบบ
ระเบียบแบบแผน สามารถวิเคราะห์ปัญหาและสถานการณ์ได้อย่างถี่ถ้วน รอบคอบ ทาให้สามารถคาดการณ์ วางแผน
ตัดสินใจ และแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือในการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ตลอดจนศาสตร์อื่นๆที่เกี่ยวข้อง คณิตศาสตร์จึงมีประโยชน์ต่อการดารงชีวิตและพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น นอกจากน้ี
คณติ ศาสตร์ยังชว่ ยพัฒนาชีวติ มนุษย์ให้สมบูรณ์ มีความสมดลุ ท้ังทางร่างกาย จติ ใจ สติปัญญา และอารมณ์ สมารถคิดเป็น
ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น สามารถอยูร่ ่วมกบั ผู้อืน่ ได้อย่างมีความสขุ

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้ตระหนักถึงความสาคัญดังกล่าว จึงจัดโครงการคณิตศาสตร์วิชาการขึ้น
ซึ่งเป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดยมีกิจกรรมการแข่งขัน SUDOKU กิจกรรมการแข่งขัน A-MATH และ
กิจกรรมการแข่งขันคิดเลขเร็ว เพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ให้กับผู้เรียนให้นักเรียนเกิดความรักและสนใจที่จะ
มุ่งเน้นศึกษาทางด้านคณิตศาสตร์ ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการในกลุ่มสาระ
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ และให้นักเรียนเกิดทักษะทางคณิตศาสตร์ สามารถแก้ปัญหาในชีวิตประจาวันได้ ซึ่งจะส่งผลให้
นกั เรียนมีคณุ ภาพที่ดีขนึ้
7. วตั ถปุ ระสงค์

7.1 เพอื่ สง่ เสริมให้นกั เรยี นเขา้ ร่วมการแขง่ ขันทักษะทางวชิ าการในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาตร์
7.2 เพื่อให้นกั เรียนเกิดทักษะทางคณติ ศาสตรแ์ ละสามารถแก้ปญั หาในชีวิตประจาวันได้
7.3 เพ่ือสรา้ งเจตคตทิ ดี่ ตี ่อวชิ าคณติ ศาสตร์ให้กับผูเ้ รยี น
8. เปา้ หมาย
8.3 เชิงปริมาณ
8.1.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 5 ของนักเรียนทง้ั หมดท่เี รียนวิชาคณิตศาสตร์ได้เข้ารว่ มกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ
8.2 เชิงคณุ ภาพ
8.1.2 นักเรียนท่ีเข้าร่วมกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วชิ าการมีเจตคติทีด่ ีตอ่ การเรยี นวชิ าคณิตศาสตร์
8.1.3 นกั เรียนที่เขา้ ร่วมกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วชิ าการได้รับการพฒั นาทกั ษะกระบวนการคณติ ศาสตร์

2

9. ตวั ช้ีวัดความสาเร็จของโครงการ
9.1 สามารถคัดเลือกนักเรยี นที่เข้าร่วมโครงการกจิ กรรมคณิตศาสตร์วิชาการเปน็ ตัวแทนในการแข่งขัน

ทักษะวชิ าการในกลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ได้
9.2 นักเรยี นมคี วามพึงพอใจในการรว่ มโครงการกิจกรรมคณติ ศาสตร์วิชาการอย่างน้อย รอ้ ยละ 70
9.3 นักเรยี นมีเจตคติทีด่ ตี ่อวิชาคณิตศาสตร์มากข้ึน

10. วธิ กี ารดาเนินงาน

รายละเอียดการดาเนนิ การทสี่ อดคล้อง ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ผลผลติ ของกิจกรรม
ตามแผนพัฒนาและกระบวนการ PDCA
1. Plan (วางแผน) กรกฎาคม นางสาวธดาภรณ์ สายวงศ์ธรรม - ผลการประสานงาน
2565 นางสาวพรนภิ า แสนชัย โครงการ/กิจกรรม
- ประชมุ วางแผน - นักเรยี นสมัครเข้า
2. Do (ปฏบิ ตั ิตามแผน) กรกฎาคม นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม ร่วมโครงการ
2565 นางสาวพรนิภา แสนชัย
- ติดตอ่ ประสานงานเรือ่ งสถานที่ - นกั เรียนที่เข้ารว่ ม
- ประชาสัมพนั ธโ์ ครงการ กันยายน นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม โครงการมีความพงึ
- รบั สมัครนักเรียนเข้าร่วมโครงการ 2565 นางสาวพรนิภา แสนชยั พอใจในการรว่ ม
3. Check (ตรวจสอบการปฏิบัติตามแผน) โครงการกิจกรรม
- ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโครงการ กันยายน นางสาวธดาภรณ์ สายวงศธ์ รรม คณิตศาสตรว์ ชิ าการ
2565 นางสาวพรนภิ า แสนชัย อยา่ งน้อย รอ้ ยละ 70
4. Act (ปรับปรงุ แก้ไข) รายงานผลการประเมิน
- ประชมุ เพื่อปรบั ปรุง และพัฒนาผลการ การจดั โครงการที่
สามารถนาไปใช้ในการ
ประเมิน ปรบั ปรงุ และพัฒนา

11. สถานภาพโครงการ

11.1 ลกั ษณะของโครงการ

( ) ยงั ไมด่ าเนนิ การ ( ) อยรู่ ะหวา่ งดาเนนิ การ (✓) ดาเนินโครงการเสรจ็ แลว้

11.2 ความกา้ วหนา้ ในการดาเนนิ โครงการ

(✓) 1. สามารถคัดเลือกนกั เรียนท่ีเขา้ รว่ มโครงการกจิ กรรมคณิตศาสตรว์ ชิ าการเปน็ ตัวแทนในการแข่งขัน

ทักษะวิชาการในกลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ได้

(✓) 2. นกั เรียนมคี วามพึงพอใจในการรว่ มโครงการกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการอย่างนอ้ ย รอ้ ยละ 70

(✓) 3. นักเรยี นมีเจตคตทิ ่ีดีต่อวชิ าคณิตศาสตร์มากข้นึ

3

12. ผลการดาเนินโครงการกิจกรรมคณติ ศาสตร์วชิ าการ

( ) ต่ากวา่ เปา้ หมาย (✓) ตามเปา้ หมาย ( ) สงู กว่าเป้าหมาย

13. สรปุ ผลการใชจ้ า่ ยในโครงการกิจกรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ

งบประมาณในการจัดโครงการ จานวน 500 บาท โดยแบ่งเปน็ ค่าใชจ้ า่ ยตามรายการ ดงั น้ี

ลาดบั กจิ กรรมดาเนินงาน รายละเอยี ดคา่ ใชจ้ า่ ย จานวนเงิน

1 กิจกรรมการแขง่ ขนั SUDOKU คา่ เอกสาร 200 บาท

2 กิจกรรมการแข่งขนั A-MATH คา่ เอกสาร 100 บาท

3 กิจกรรมการแขง่ ขนั คดิ เลขเร็ว ค่าเอกสาร 200 บาท

รวมงบประมาณทงั้ ส้นิ 500 บาท

14. สภาพปัญหาและอุปสรรคที่เกดิ ขน้ึ ของโครงการ

14.1 ระยะเวลาในการเขา้ รว่ มโครงการมีน้อย

14.2 จานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมนี ้อย เพราะการประชาสมั พันธโ์ ครงการยังไมท่ ว่ั ถึง

15. แนวทางการแกป้ ัญหา

15.1 เพม่ิ ระยะเวลาในการจัดโครงการ

15.2 รบั สมัครนกั เรียนเพ่มิ

16. สรปุ

โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนวิชาคณิตศาสตร์
นักเรียนมีความสามารถพัฒนาทักษะการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ให้กับผู้เรียนให้นักเรียนเกิด
ความรักและสนใจทจ่ี ะมุ่งเน้นศึกษาทางด้านคณิตศาสตร์ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้นกั เรยี นเข้ารว่ มการแข่งขันทักษะทางวิชาการ
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และให้นักเรียนเกิดทักษะทางคณิตศาสตร์ สามารถแก้ปัญหาในชีวิตประจาวันได้
ซึ่งจะส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพที่ดีขึน้ ครูและนักเรียนมีความพึงพอใจในการร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการ
ในระดับมากที่สุด ทาให้นักเรียนเกิดทักษะทางคณิตศาสตร์และสามารถแก้ปัญหาในชีวิตประจาวัน และสร้างเจตคติที่ดี
ตอ่ วชิ าคณิตศาสตร์ใหก้ บั ผเู้ รยี นได้

4

รายงานการประเมนิ ผลโครงการกจิ กรรมคณิตศาสตร์วิชาการ
วันท่ี 1 สิงหาคม 2565 - 31 สงิ หาคม 2565

ณ หอ้ งศูนยก์ ารเรยี นรู้คณิตศาสตร์ อาคารชมพูพันธุ์ทพิ ย์
โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพัฒนาการเขลางคน์ คร อาเภอเมืองลาปาง จงั หวัดลาปาง

ผลประเมนิ ผลโครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตร์วิชาการ

จากการตอบประเมินของผู้เข้าร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการในวันที่ 1 สิงหาคม 2565 –

31 สิงหาคม 2565 จานวนทงั้ ส้ิน 74 คน สรุปผลไดด้ ังนี้

เกณฑ์ทใี่ ชใ้ นการวเิ คราะหข์ ้อมลู มีระดับคะแนน ดงั นี้

มคี วามพึงพอใจมากทสี่ ดุ ระดบั คะแนน เทา่ กบั 5

มคี วามพึงพอใจมาก ระดบั คะแนน เท่ากับ 4

มคี วามพึงพอปานกลาง ระดับคะแนน เทา่ กับ 3

มคี วามพงึ พอใจน้อย ระดับคะแนน เทา่ กับ 2

มีความพึงพอใจนอ้ ยทสี่ ุด ระดับคะแนน เท่ากับ 1

การหาค่าเฉลี่ย เปรียบเทยี บค่าเฉลยี่ กบั เกณฑก์ ารประเมนิ ค่าเฉลีย่

ค่าเฉลีย่ ระดบั 4.51 – 5.00 มีความพงึ พอใจมากทสี่ ดุ

คา่ เฉลีย่ ระดบั 3.51 – 4.50 มีความพึงพอใจมาก

คา่ เฉลีย่ ระดบั 2.51 – 3.50 มีความพึงพอใจปานกลาง

คา่ เฉลี่ยระดบั 1.51 – 2.50 มีความพงึ พอใจนอ้ ย

ค่าเฉลีย่ ระดบั 1.00 – 1.50 มีความพึงพอใจนอ้ ยท่ีสดุ

ผู้เข้าร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการทั้งหมด 74 คน แบ่งเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 35 คน

นักเรียนระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 39 คน มีผู้ตอบแบบสอบถามท้งั หมด 74 คน

5

ตารางที่ 1 สารวจความพงึ พอใจของผูเ้ ข้ารว่ มโครงการกิจกรรมคณติ ศาสตรว์ ิชาการ

ประเดน็ การประเมนิ มาก มาก ปาน น้อย น้อย รวม X̅ รอ้ ยละ แปรผล
ทีส่ ดุ กลาง ทีส่ ดุ

1. การประชาสัมพันธ์การเข้าร่วม 50 18 6 - - 74 4.59 91.89 มากที่สุด
โครงการกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ชิ าการ
- - 74 4.66 93.24 มากที่สุด
2. ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้จัด 51 21 2
กิจกรรม - - 74 4.74 94.86 มากที่สุด
- - 74 4.69 93.78 มากที่สุด
3. ความเหมาะสมของระยะเวลาใน 59 11 4 - - 74 4.66 93.24 มากที่สุด
การจดั กจิ กรรม - - 74 4.66 93.24 มากท่สี ุด
- - 74 4.69 93.78 มากทส่ี ุด
4. ความหลากหลายของกิจกรรม 52 21 1
- - 74 4.74 94.86 มากที่สุด
5. ความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม 53 17 4
ของนักเรียน - - 74 4.72 94.32 มากที่สุด
- - 74 4.78 95.68 มากที่สดุ
6. การมีส่วนรว่ มของนกั เรยี น 51 21 2 - - 740 4.69 93.89 มากทีส่ ดุ

7. กจิ กรรมมีความสนุกสนาน น่าสนใจ 53 19 2
ไดค้ วามร้ทู างคณิตศาสตร์

8. ประโยชน์และความรู้ที่ได้รับจาก 56 17 1
การเขา้ ร่วมกจิ กรรม

9. ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม 56 15 3
คณติ ศาสตร์วิชาการ

10. ควรจัดใหม้ กี จิ กรรมน้ีในปตี อ่ ๆ ไป 59 14 1

รวม 540 174 740

ตารางที่ 2 สารวจความพงึ พอใจตอ่ การเขา้ ร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการแต่ละรายการ

ประเดน็ การประเมนิ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย รวม X̅ รอ้ ยละ แปรผล
ที่สดุ กลาง ท่สี ุด
1. การแขง่ ขนั Sudoku
2. การแข่งขนั A - Math 56 16 2 - - 74 4.73 94.59 มากทส่ี ดุ
3. การแข่งขนั คิดเลขเรว็
59 14 1 - - 74 4.78 95.68 มากท่ีสุด
รวม 60 12 2 - - 74 4.78 95.68 มากที่สุด
175 42 5 - - 222 4.77 95.32 มากทสี่ ดุ

6

ผลสรปุ จากตารางสารวจความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการกิจกรรมคณติ ศาสตรว์ ชิ าการ
1. การประชาสัมพนั ธ์การเขา้ รว่ มโครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตรว์ ิชาการ ค่าเฉล่ยี (X̅) เทา่ กับ 4.59 ร้อยละ 91.89

สรุปมีความพึงพอใจระดบั มากทีส่ ุด
2. ความเหมาะสมของสถานที่ทใี่ ชจ้ ัดกจิ กรรม ค่าเฉลยี่ (X̅) เทา่ กับ 4.66 ร้อยละ 93.24 สรุปมคี วามพึงพอใจ

ระดับมากท่สี ุด
3. ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดั กจิ กรรม ค่าเฉล่ีย (X̅) เทา่ กับ 4.74 รอ้ ยละ 94.86 สรุปมีความพงึ

พอใจระดับมากทสี่ ุด
4. ความหลากหลายของกจิ กรรม ค่าเฉลีย่ (X̅) เทา่ กบั 4.69 ร้อยละ 93.78 สรุปมีความพงึ พอใจระดบั มากท่สี ดุ
5. ความสนใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรมของนกั เรียน คา่ เฉลี่ย (X̅) เท่ากับ 4.66 ร้อยละ 93.24 สรปุ มคี วามพงึ พอใจ

ระดับมากทส่ี ุด
6. การมีส่วนรว่ มของนักเรียน ค่าเฉล่ยี (X̅) เทา่ กับ 4.66 ร้อยละ 93.24 สรปุ มีความพงึ พอใจระดับมากท่สี ุด
7. กิจกรรมมคี วามสนุกสนาน น่าสนใจ ได้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ คา่ เฉลี่ย (X̅) เทา่ กบั 4.69 ร้อยละ 93.78

สรปุ มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสดุ
8. ประโยชนแ์ ละความร้ทู ่ีไดร้ ับจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม ค่าเฉล่ีย (X̅) เท่ากบั 4.74 ร้อยละ 94.86 สรุปมคี วามพึง

พอใจระดบั มากที่สุด
9. ความพึงพอใจตอ่ การจัดกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ชิ าการ ค่าเฉลยี่ (X̅) เทา่ กับ 4.72 รอ้ ยละ 94.32 สรปุ มคี วาม

พึงพอใจระดบั มากทส่ี ดุ
10. ควรจดั ใหม้ ีกิจกรรมนใ้ี นปตี ่อ ๆ ไป ค่าเฉลย่ี (X̅) เท่ากับ 4.78 รอ้ ยละ 95.68 สรปุ มคี วามพงึ พอใจระดบั มากท่ีสดุ

ผลสารวจความพงึ พอใจตอ่ การเข้ารว่ มโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการแต่ละรายการ
1. รายการการแข่งขนั Sudoku ค่าเฉล่ยี (X̅) เท่ากับ 4.73 ร้อยละ 94.59 สรปุ มีความพงึ พอใจระดับมากทส่ี ดุ
2. รายการการแข่งขัน A – Math คา่ เฉลยี่ (X̅) เท่ากบั 4.78 ร้อยละ 95.68 สรปุ มีความพงึ พอใจระดับมากทส่ี ุด
3. รายการการแข่งขันคิดเลขเร็ว ค่าเฉลย่ี (X̅) เทา่ กับ 4.78 ร้อยละ 95.68 สรุปมีความพงึ พอใจระดบั มากที่สุด

สรปุ ผลจากผลสารวจความพึงพอใจ
ภาพรวมจากสารวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการจากแบบสอบถามจานวน

74 คน พบวา่ คา่ เฉลยี่ (X̅) เท่ากบั 4.69 รอ้ ยละ 93.89 แสดงวา่ การเข้าค่ายในครั้งน้ีมีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด
ภาพรวมจากสารวจความพึงพอใจจากการเข้าร่วมโครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วิชาการแต่ละรายการ

จากแบบสอบถามจานวน 74 คน พบว่าค่าเฉลี่ย (X̅) เท่ากับ 4.77 ร้อยละ 95.32 แสดงว่าการเข้าร่วมการแข่งขันแต่ละ
รายการในครงั้ นี้มีความพึงพอใจระดบั มากที่สุด

ข้อเสนอแนะ
1. ควรมีระยะเวลาในการเขา้ ร่วมกิจกรรมมากกวา่ นี้
2. ควรมีจานวนนกั เรียนท่ีเข้ารว่ มกิจกรรมมากกว่านี้

ภาคผนวก











กำหนดกำรกิจกรรมคณิตศำสตรว์ ิชำกำร

โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษำพัฒนำกำรเขลำงคน์ คร

วนั พฤหัสบดีที่ 4 สิงหำคม 2565 - ลงทะเบียนการแขง่ ขันรายการท่ี 1 (Sudoku)
13.30 – 13.45 น. - พิธีเปิด
13.45 – 13.50 น. - แนะนาคณะกรรมการและช้ีแจ้งกติกาการแข่งขนั รายการท่ี 1
13.50 – 13.55 น. - ดาเนนิ การแขง่ ขนั การแขง่ ขันรายการท่ี 1
13.55 – 14.30 น.

วนั พฤหสั บดที ี่ 11 สิงหำคม 2565 - ลงทะเบียนการแข่งขันรายการท่ี 2 (A - MATH)
13.30 – 13.45 น. - แนะนาคณะกรรมการและช้ีแจง้ กติกาการแขง่ ขนั รายการท่ี 2
13.45 – 13.50 น. - ดาเนนิ การแข่งขันการแขง่ ขันรายการท่ี 2
13.50 – 14.30 น.

วนั พฤหัสบดที ่ี 18 สิงหำคม 2565 - ลงทะเบยี นการแขง่ ขนั รายการที่ 3 (คิดเลขเรว็ )
13.30 – 13.45 น. - แนะนาคณะกรรมการและชี้แจ้งกติกาการแขง่ ขนั รายการท่ี 3
13.45 – 13.50 น. - ดาเนนิ การแข่งขนั การแขง่ ขันรายการที่ 3
13.50 – 14.30 น.

วนั พฤหสั บดที ี่ 29 สิงหำคม 2565 - สรุปการแข่งขันการแข่งขนั ทั้ง 3 รายการ
08.10 – 08.15 น. - มอบวุฒิบตั รแกผ่ ทู้ ่ชี นะแต่ละรายการแข่งขัน
08.15 – 08.25 น. - พิธปี ดิ
08.25 – 08.30 น.















โครงการกิจกรรมคณติ ศาสตร์วชิ าการ

กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการเขลางคน์ คร อำเภอเมอื ง จังหวัดลำปาง

รายช่ือการแข่งขนั Sudoku ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้

รางวลั ชอื่ - นามสกลุ ช้นั
ชนะเลศิ ๑. เด็กหญงิ ธนั ยช์ นก เป็นบุญ ๓/๓
๓/๓
รองชนะเลิศอนั ดบั ๑ ๑. เดก็ ชายธนกฤต แสนคำ
๓/๗
รองชนะเลิศอันดบั ๒ ๑. เด็กหญงิ นฤมล มาเยอะ
๑/๓
เข้ารว่ มการแขง่ ขัน ๑. เดก็ ชายธรี ภทั ร วงค์ชมภู ๒/๖
๒/๖
๒. เด็กชายฉัตรดนยั ชยั วงค์ ๒/๖
๒/๗
๓. เดก็ ชายณฐั พล มานพกวี ๓/๒
๓/๒
๔. เด็กชายทฤษฎี ยงุ รมั ย์ ๓/๒
๓/๒
๕. เด็กชายนราวิชญ์ โพธนิ์ าค ๓/๓
๓/๓
๖. เดก็ ชายคฑาวุฒิ อ่นุ เมอื ง ๓/๓
๓/๓
๗. เดก็ ชายวรเชฎฐ์ สามแสน ๓/๓
๓/๓
๘. เดก็ หญงิ ณชิ าภทั ร พลอยชนื่

๙. เด็กหญิงอรอุมา สันอุดร

๑๐. เด็กชายณัฐพล มิ่งเชื้อ

๑๑. เด็กชายนธิ ิกร ธิยาว

๑๒. เด็กชายพริษฐ์ ประธานราษฎร์

๑๓. เดก็ ชายพีรวิชญ์ ลออไพโรจน์กลุ

๑๔. เดก็ ชายอนุชิต ตำนาน

๑๕. เดก็ ชายปยิ รตั น์ ทรายเพชร

โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการเขลางคน์ คร อำเภอเมอื ง จงั หวดั ลำปาง

รายช่อื การแขง่ ขัน Sudoku ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย

รางวลั ช่อื - นามสกุล ชน้ั
ชนะเลศิ ๑. นายณัฏฐกฤษฏิ์ ศรสี ง่าวงษ์ ๕/๓
๕/๓
รองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ ๑. นายธนาธิป สุใจคำ ๕/๕
๔/๑
รองชนะเลศิ อนั ดบั ๒ ๑. นางสาวสิรนิ ธร เสียงโต ๔/๑
๔/๑
เขา้ ร่วมการแขง่ ขัน ๑. นายธนทรัพย์ จับจด ๔/๑
๕/๓
๒. นางสาวพรรณนารา ขาวสะอาด ๕/๓
๕/๔
๓. นางสาวมนชนบ ศรที อง ๕/๔
๕/๖
๔. นางสาวอภิชญา ทาคำ ๕/๖
๖/๖
๕. นายภวู รนิ ทร์ บุญยงั

๖. นางสาวชชั นันท์ รัตนธนาวชั ร

๗. นางสาวศิริรัตน์ ขจรจิตต์

๘. นางสาวพรไพลนิ สดโคกกรวด

๙. นายมาวิน กาจารี

๑๐. นายอิสสรา สกลุ ทหาร

๑๑. นายปรเมษฐ์ จันทรย์ อ้ น

โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการเขลางค์นคร อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง

รายชื่อการแขง่ ขัน A-Math ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

รางวัล ช่ือ - นามสกลุ ช้นั
ชนะเลศิ ๑. เด็กชายเทพทัต ก่ิงกำ้ ๑/๑
๓/๒
รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ ๑. เด็กหญิงณิชาภัทร พลอยชนื่
๓/๗
รองชนะเลศิ อันดบั ๒ ๑. เด็กชายนนทพัทธ์ วงคเ์ วียน ๑/๑
๓/๒
เขา้ ร่วมการแข่งขัน ๑. เดก็ ชายหนงึ่ นิรนั ดร เชยี่ งชาญถาวรสุข ๓/๓
๓/๓
๒. เด็กชายคฑาวุฒิ อุ่นเมือง ๓/๗

๓. เด็กชายณฐั พล มง่ิ เช้ือ

๔. เด็กชายอนชุ ติ ตำนาน

๕. เด็กหญิงนฤมล มาเยอะ

โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการเขลางคน์ คร อำเภอเมอื ง จังหวดั ลำปาง

รายชื่อการแขง่ ขัน A-Math ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย

รางวลั ช่อื - นามสกุล ชน้ั
ชนะเลิศ ๖/๑
๑. นายกนกพล ตนั หยง ๖/๓

รองชนะเลิศอนั ดบั ๑ ๑. นายรพีภทั ร โกวงค์ ๕/๒
๔/๑
รองชนะเลศิ อันดับ ๒ ๑. นางสาววณัฐชยา กอ้ นแกว้ ๔/๑
๔/๑
เข้ารว่ มการแข่งขัน ๑. นายธรี ศักด์ิ ปนั โย ๔/๑
๔/๑
๒. นายปณั ณวัตน์ ตนั ฝั้น ๔/๑
๕/๑
๓. นายศาสตรา ตากาบตุ ร ๕/๑
๕/๒
๔. นางสาวกนกลักษณ์ วงค์สิงแก้ว ๕/๒
๕/๒
๕. นางสาวฉัตรสดุ า คงพิกจิ ๕/๒
๕/๒
๖. นางสาววนดิ า ขดั แก้ว ๖/๖

๗. นายจริ าพตั น์ มเี ลข

๘. นายอภิรักษ์ ไชยคุณ

๙. นายนวมินทร์ วงศ์ใจ

๑๐. นายนัฐพงษ์ เทพปินตา

๑๑. นางสาวกัญชพร เหลก็ เทศ

๑๒. นางสาววนสิ า อรุณโรจน์

๑๓. นางสาววรศิ รา อนิ อุน่ เมือง

๑๔. นายปรเมษฐ์ จันทร์ย้อน



โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการเขลางค์นคร อำเภอเมือง จังหวดั ลำปาง

รายชื่อการแข่งขนั คิดเลขเรว็ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

รางวลั ชือ่ - นามสกุล ชน้ั
ชนะเลศิ ๑. เด็กหญงิ สดุ ธิดา เคล้าเครอื ๒/๑

รองชนะเลศิ อันดับ ๑ ๑. เด็กชายหนึง่ นริ นั ดร เชยี่ งชาญถาวรสขุ ๑/๑
๓/๓
รองชนะเลิศอันดบั ๒ ๑. เด็กชายณฐั พล มิ่งเช้อื
๑/๑
เขา้ ร่วมการแข่งขนั ๑. เดก็ ชายเทพทตั กง่ิ กำ้
๒/๔
๒. เดก็ หญงิ นชุ รินทร์ เรยี บรอ้ ย
๒/๖
๓. เด็กชายฉัตรดนัย ชยั วงค์ ๒/๖
๒/๖
๔. เด็กชายณัฐพล มานพกวี ๓/๓

๕. เดก็ ชายทฤษฎี ยงุ รมั ย์

๖. เดก็ ชายปิยรัตน์ ทรายเพชร

โครงการกิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการเขลางคน์ คร อำเภอเมอื ง จังหวัดลำปาง

รายชอ่ื การแข่งขนั คิดเลขเร็ว ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

รางวัล ชื่อ - นามสกุล ช้นั
ชนะเลิศ ๖/๑
๑. นายกนกพล ตันหยง ๖/๒

รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ ๑. นายสันตภิ าพ โกวฤทธิ์ ๖/๓

รองชนะเลศิ อันดับ ๒ ๑. นายรพภี ทั ร โกวงค์ ๔/๑
๔/๑
เข้ารว่ มการแข่งขัน ๑. นายปัณณวัตน์ ตนั ฝน้ั ๔/๑
๖/๑
๒. นายศาสตรา ตากาบตุ ร ๖/๖

๓. นายเจษฎา หมอยา

๔. นายปฐพล สมพะมติ ร

๕. นายปรเมษฐ์ จนั ทรย์ อ้ น

แบบประเมินความพงึ พอใจการเขา้ รว่ มกจิ กรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการ

วันท่ี 1 กรกฎาคม 2565 – 31 สงิ หาคม 2565

ณ ......................................................................

โรงเรยี นเตรยี มอุดมศกึ ษาพัฒนาการเขลางค์นคร อาเภอเมืองลาปาง จังหวดั ลาปาง

คาชีแ้ จง โปรดทำเคร่ืองหมำย ✓ ลงใน ( ) หรือเตมิ ข้อควำมตำมควำมเปน็ จริงเกี่ยวกับตวั ท่ำน

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

1. เพศ

( ) หญิง ( ) ชำย

2. ระดับชนั้

( ) มธั ยมศกึ ษำตอนต้น ( ) มัธยมศึกษำตอนปลำย

ตอนท่ี 2 สารวจความพึงพอใจของผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

ประเดน็ การประเมิน มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย รวม X̅ ร้อย
ทสี่ ุด กลาง ท่สี ดุ ละ

1. กำรประชำสมั พันธ์กำรเขำ้ รว่ มกจิ กรรมคณติ ศำสตรว์ ชิ ำกำร

2. ควำมเหมำะสมของสถำนทที่ ใ่ี ชจ้ ัดกจิ กรรม

3. ควำมเหมำะสมของระยะเวลำในกำรจัดกิจกรรม

4. ควำมหลำกหลำยของกิจกรรม

5. ควำมสนใจในกำรเข้ำรว่ มกจิ กรรมของนักเรยี น

6. กำรมสี ว่ นรว่ มของนกั เรียน

7. กจิ กรรมมคี วำมสนุกสนำน นำ่ สนใจ ไดค้ วำมรทู้ ำงคณิตศำสตร์

8. ประโยชนแ์ ละควำมร้ทู ไี่ ดร้ บั จำกกำรเขำ้ รว่ มกิจกรรม

9. ควำมพึงพอใจต่อกำรจัดกจิ กรรมคณติ ศำสตรว์ ชิ ำกำร

10. ควรจัดให้มกี จิ กรรมน้ีในปตี ่อ ๆ ไป

ตอนที่ 3 สารวจความพงึ พอใจตอ่ การเข้ารว่ มกจิ กรรมคณติ ศาสตรว์ ชิ าการแต่ละรายการ

ประเด็นการประเมิน มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย รวม X̅ ร้อย
ท่ีสดุ กลาง ทีส่ ุด ละ

1. กำรแข่งขนั Sudoku

2. กำรแข่งขัน A - Math

3. กำรแข่งขนั คดิ เลขเร็ว

ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเติม/ความรู้สึกตอ่ การเขา้ รว่ มกิจกรรมคณิตศาสตรว์ ิชาการในคร้งั นี้
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

QR-Code สำหรับกำรประเมินควำมพงึ พอใจกำรเข้ำรว่ มกจิ กรรมคณติ ศำสตร์วชิ ำกำร

หรือ เว็บไซต์สำหรบั กำรประเมนิ ควำมพงึ พอใจกำรเขำ้ รว่ มกิจกรรมคณติ ศำสตรว์ ชิ ำกำร

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqTgmvF8syF50P1M4-c6TGISQ0u3hQTzXRL
7OuNY4DSGfcPQ/viewform

เกณฑก์ ารแข่งขัน
โครงการคณติ กิจกรรมคณิตศาสตร์วชิ าการ

การแข่งขนั Sudoku

1. ระดบั และคณุ สมบตั ผิ ู้เขา้ แขง่ ขนั

กำรแขง่ ขนั แบ่งเป็น 2 ระดบั ดังน้ี

1.1 นักเรียนระดับมธั ยมศึกษำตอนต้น

ผู้เข้ำแข่งขนั ตอ้ งเป็นนักเรยี นในช้ันมธั ยมศึกษำปีที่ 1 – 3 เท่ำนั้น

1.2 นักเรยี นระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย

ผ้เู ข้ำแขง่ ขันตอ้ งเป็นนกั เรยี นในชน้ั มธั ยมศึกษำปีที่ 4 – 6 เทำ่ น้นั

2. ประเภท

2.1 แข่งขนั ประเภทเดยี่ ว

3. วธิ ีดาเนนิ การและรายละเอียดหลักเกณฑก์ ารแขง่ ขัน

3.1 ในกำรแข่งขันครั้งนี้นี้จะใช้เวลำในกำรแข่งขันทั้งสิ้น 30 นำที โดยใช้โจทย์ 2 รูปแบบ แบบละ 1

กระดำน รวมทัง้ หมด 2 กระดำน

3.2 รปู แบบปริศนำซโู ดกทุ ี่ใช้ในกำรแข่งขัน

ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย

9 x 9 Classic Sudoku 9 x 9 Classic Sudoku

9 x 9 Alphabet Sudoku 9 x 9 Thai Alphabet Sudoku

4. กติกาการแข่งขันและวธิ กี ารนบั คะแนน
4.1 ให้นกั เรียนแข่งขนั 30 นำที ใชโ้ จทยป์ รศิ นำ 2 รปู แบบ รปู แบบละ 1 ตำรำง รวม 2 ตำรำง
4.2 หำกนักเรียนสำมำรถแก้โจทย์ปริศนำซูโดกุได้ภำยในเวลำที่กำหนด และถูกต้องจะได้รับคะแนน

ประจำโจทย์ปริศนำ ข้อละ 10 คะแนน หำกทำปริศนำไม่ถูกต้อง สำมำรถทำผิดได้ข้อละ 2 ช่องเท่ำนั้นโดยจะ
หกั คะแนนชอ่ งละ 3 คะแนน

4.3 หำกนักเรยี นสำมำรถแก้โจทย์ปริศนำท้ังหมดได้ถูกต้องภำยในเวลำท่ีกำหนด (รวมถึงปริศนำท่ีผิด
ไมเ่ กนิ 2 ช่อง) จะได้รบั คะแนนโบนัสเวลำเพม่ิ นำทีละ 3 คะแนน โดยคำนวณจำกเวลำทเ่ี หลืออยู่เปน็ นำที (เศษ
ของนำทปี ดั ท้ิง) คูณด้วย 3 (ถ้ำแกโ้ จทยป์ รศิ นำไมถ่ ูกต้อง และผิดเกิน 2 ช่อง ตง้ั แต่ 1 ตำรำงข้ึนไป จะไม่ได้รับ
คะแนนโบนัส) ตวั อยำ่ งกำรคิดคะแนนโบนสั เวลำ เช่น

ถ้ำกำหนดเวลำในรอบให้ 30 นำที แต่นำย Z ทำเสร็จและถูกต้องภำยในเวลำ 20 นำที 40
วนิ ำที นำย Z จะได้คะแนนโบนสั เวลำในรอบนีเ้ ทำ่ กบั

9 นำที x 3 คะแนนตอ่ นำที = คะแนนโบนัสเวลำ 27 คะแนน

5. สถานทจี่ ัดการแข่งขนั
อำคำรชมพพู ันธท์ุ พิ ย์ ห้องศูนย์กำรเรยี นรู้คณติ ศำสตร์

6. ตัวอยา่ งโจทยป์ ริศนา Sudoku ทีใ่ ช้ในการแข่งขนั
• 9 x 9 Classic Sudoku

• 9 x 9 Alphabet Sudoku

• 9 x 9 Thai Alphabet Sudoku

การแขง่ ขัน A–Math

1. ระดบั และคุณสมบัตผิ ู้เข้าแขง่ ขนั
กำรแข่งขนั แบ่งเป็น 2 ระดับ ดังน้ี
1.1 ระดบั มัธยมศึกษำตอนตน้
ผู้เขำ้ แข่งขนั ตอ้ งเปน็ นกั เรียนในชัน้ มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 1 – 3 เท่ำนนั้
1.2 ระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย
ผ้เู ขำ้ แขง่ ขันต้องเปน็ นักเรียนในช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 4 – 6 เท่ำนน้ั

2. ประเภท
2.1 ประเภทเดย่ี ว

3. วิธดี าเนนิ การและรายละเอียดหลกั เกณฑก์ ารแข่งขัน
3.1 ในกำรแข่งขันครั้งนี้จะใช้เวลำในกำรแข่งขันทั้งสิ้น 30 นำที โดยมีโจทย์ทั้งหมด 20 ข้อ ซึ่งแต่ละ

ขอ้ จะมีตัวเบยี้ ทัง้ หมด 8 ตวั
4. กติกาการแขง่ ขนั และวิธีการนบั คะแนน

4.1 ให้นักเรียนแข่งขัน 30 นำที โดยสลับตัวเบี้ยที่กำหนดให้ให้เกิดเป็นสมกำรที่ถูกต้องตำม
หลักกำรเลน่ A-Math เกมตอ่ เลขคำนวณคณติ ศำสตร์ จำนวน 20 ขอ้ โดยแต่ละข้อจะมีตวั เบ้ียทงั้ หมด 8 ตวั

4.2 หำกนักเรียนสำมำรถสร้ำงสมกำรที่ถูกต้องจำกตัวเบี้ยที่กำหนดให้ได้ภำยในเวลำที่กำหนด
จะได้รับคะแนนตำมจำนวนตัวเบี้ยที่ใช้ในกำรสร้ำงสมกำร หำกสร้ำงสมกำรไม่ถูกต้องจะไม่ได้รับคะแนนในข้อ
นั้น ตัวอยำ่ งกำรคิดคะแนน เชน่

โจทย์ 1 2 3 3 4 5 + =
สมกำรทไี่ ด้

นำย ก 2 + 3 = 5 จะไดร้ บั คะแนน 5 คะแนน
นำย ข 1 2 + 3 3 = 4 5 จะได้รบั คะแนน 8 คะแนน
5. สถานทจ่ี ดั การแขง่ ขนั
อำคำรชมพพู นั ธุ์ทิพย์ ห้องศูนยก์ ำรเรยี นรูค้ ณิตศำสตร์

การแข่งขนั คิดเลขเร็ว

1. ระดับและคุณสมบตั ิผูเ้ ขา้ แขง่ ขัน

กำรแขง่ ขนั แบ่งเปน็ 2 ระดับ ดังน้ี

1.1 ระดบั มธั ยมศึกษำตอนตน้

ผเู้ ขำ้ แขง่ ขนั ต้องเปน็ นักเรยี นในชนั้ มัธยมศึกษำปีที่ 1 – 3 เท่ำน้นั

1.2 ระดับมธั ยมศึกษำตอนปลำย

ผู้เข้ำแขง่ ขันต้องเป็นนกั เรยี นในชัน้ มธั ยมศึกษำปที ี่ 4 – 6 เท่ำน้ัน

2. ประเภท

2.1 ประเภทเดี่ยว

3. วิธดี าเนินการและรายละเอยี ดหลักเกณฑก์ ารแขง่ ขนั

3.1 ในกำรแข่งขนั คร้ังนีจ้ ะมีกำรแขง่ ขนั ทัง้ หมด 2 รอบ ดงั นี้

รอบท่ี 1 จำนวน 10 ขอ้ ใชเ้ วลำข้อละ 30 วนิ ำที

โดยสมุ่ เลขโดดเปน็ โจทย์ 4 ตัวเลข ผลลัพธ์ 2 หลัก

รอบท่ี 2 จำนวน 10 ขอ้ ใช้เวลำข้อละ 30 วินำที

โดยสมุ่ เลขโดดเป็นโจทย์ 5 ตวั เลข ผลลพั ธ์ 3 หลัก

3.2 ใช้โปรแกรม GSP ในกำรสุ่มเลขโดดในแต่ละรอบกำรแข่งขัน ซึ่งเลขโดดในโจทย์ที่สุ่มได้ต้องไม่ซ้ำ

เกินกวำ่ 2 ตวั หรือถ้ำสมุ่ ไดเ้ ลข 0 ต้องมเี พยี งตัวเดียวเท่ำนั้น เชน่

สมุ่ เลขโดดเปน็ โจทย์ 4 ตวั สุม่ ไดเ้ ป็น 6616 มี 6 ซ้ำเกนิ กว่ำ 2 ตวั ต้องสุ่มใหม่ หรือ

สมุ่ ได้เป็น 0054 มี 0 ซ้ำเกนิ 1 ตวั ตอ้ งสุม่ ใหม่

ส่มุ เลขโดดเป็นโจทย์ 5 ตวั สุ่มได้เปน็ 43445 มี 4 ซำ้ กินกวำ่ 2 ตัว ตอ้ งสุ่มใหม่ หรือ

สมุ่ ไดเ้ ปน็ 20703 มี 0 ซ้ำเกนิ 1 ตวั ต้องสมุ่ ใหม่

3.3 ใชก้ ระดำษคำตอบ ขนำด 1 ของกระดำษ A4 ดังตัวอย่ำง
4

ชอ่ื ................................................................................................เลขที่....................ชนั้ ......................ข้อ..............

วธิ กี ำรและคำตอบ พน้ื ทีส่ ำหรบั ทดเลข

4. กติกาการแข่งขนั และวิธีการนับคะแนน
4.1 ให้นักเรียนแข่งขันในแต่ละรอบ ข้อละ 30 วินำที จำนวน 2 รอบ รอบละ 10 ข้อ โดยใช้กำร

ดำเนินกำรทำงคณิตศำสตร์ บวก ลบ คูณ หำร ยกกำลัง ถอดรำกอันดับที่ n ที่เป็นจำนวนเต็มบวก
แฟคทอเรยี ลและซิกมำ เพือ่ หำผลลพั ธ์

4.2 หำกนักเรียนได้คำตอบเท่ำกับผลลัพธ์ที่กำหนด และวิธีกำรถูกต้อง ได้คะแนนข้อละ 2 คะแนน
หำกไม่มีนักเรียนคนใดหำคำตอบเท่ำกับผลลัพธ์ที่สุ่มได้ แต่มีนักเรียนได้คำตอบใกล้เคียงกับผลลัพธ์มำกที่สุด
และวิธีกำรถูกต้อง จะเป็นผู้ท่ีได้คะแนน (ผลลัพธ์ที่ได้ต้องเป็นจำนวนเต็มเท่ำนั้น) ตัวอย่ำงกำรคิดคะแนน เช่น
ตอ้ งกำรผลลัพธ์ 99 มนี กั เรียนไดค้ ำตอบ 100 และ 98 ซึ่งวธิ ีกำรถกู ต้องทงั้ 2 คำตอบ ได้รับคะแนนทง้ั คู่

5. สถานทีจ่ ดั การแข่งขนั
อำคำรชมพพู นั ธ์ทุ พิ ย์ ห้องศนู ยก์ ำรเรียนร้คู ณติ ศำสตร์

โปสเตอรป์ ระชำสมั พนั ธ์โครงกำรกจิ กรรมคณิตศำสตรว์ ิชำกำร

ประมวลภาพ โครงการกจิ กรรมคณติ ศาสตรว์ ชิ าการ

ประชำสมั พนั ธโ์ ครงกำรกจิ กรรมคณิตศำสตร์วชิ ำกำร

ประชำสมั พันธโ์ ครงกำรกิจกรรมคณติ ศำสตรว์ ิชำกำร

พธิ ีเปดิ โครงกำรกจิ กรรมคณิตศำสตรว์ ิชำกำร

นกั เรียนลงทะเบยี นกำรแขง่ ขัน

กำรแข่งขนั รำยกำร Sudoku

กำรแข่งขนั รำยกำร A - MATH

กำรแข่งขนั รำยกำร คดิ เลขเร็ว

มอบเกยี รติบตั ร และของรำงวลั ใหแ้ กน่ กั เรยี นท่ีได้รบั รำงวัลแตล่ ะรำยกำรแขง่ ขนั