สื่ออีบุ๊ค สถิติเบื้องต้น อรนรินทร์ มีสัจจานนท์ธนกูล (1)

บทเรียนโมดูล
สถิติเบื้องต้น

นางสาวอรนรินทร์ มีสัจจานนท์ธนกุล
ครูชำนาญการ
วิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยวกรุงเทพ

คำนำ

บทเรียนโมดูล เรื่องสถิติเบื้องต้น เป็นบทเรียนที่ใช้
ประกอบการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ
รหัส 20000-1401 หน่วยการเรียนเรื่อง สถิติเบื้องต้น สำหรับ
นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โดยมีส่วนประกอบสำคัญ
ของบทเรียนโมดูล ประกอบด้วย

1.คำชี้แจงการใช้โมดูล
2.จุดประสงค์การเรียนรู้
3.สมรรถนะการเรียนรู้
4.แบบทดสอบก่อนเรียน
5.เนื้อหา
6.กิจกรรม
7.แบบทดสอบหลังเรียน
8.แนวตอบกิจกรรม
9.เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

โดยวัตถุประสงค์ในการจัดทำบทเรียนโมดูลเพื่อให้ผู้เรียนได้
ศึกษาทบทวนเนื้อหาด้วยตนเองและสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา
ตามความสามารถของแต่ละบุคคตลอย่างมีความสุข และส่งผลให้
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น

วิไลวรรณ โรจณรุ่งเรืองบุญ

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 2

คำชี้แจงการใช้โมดูล
1 ทำแบบทดสอบก่อนเรียน

2 ศึกษาโมดูลพร้อมทั้งทำกิจกรรมที่กำหนดในบท
เรียน

3 ตรวจสอบกิจกรรมจากแนวคำตอบท้ายโมดูลเพื่อ
ตรวจสอบว่านักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหานั้นหรือ
ไม่

ทำแบบทดสอบหลังเรียนและตรวจสอบว่าตนเองมี
4 ความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินโดยถ้าทำแบบทดสอบได้

7 ข้อ จากข้อสอบทั้งหมด 10 ข้อถือว่าผ่านเกณฑ์การ
ประเมินร้อยละ 70 หากนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การ
ประเมินให้ศึกษาทบทวนอีกครั้งหรือสอบถามครูผู้สอน
จนเกิดความเข้าใจแล้วทำแบบทดสอบชุดเดิมอีกครั้ง

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.บอกความหมายของสถิติได้
2.บอกความหมายของข้อมูลและสถิติได้
3.อธิบายประเภทและแหล่งของข้อมูลทางสถิติได้
4.อธิบายความหมายระเบียบวิธีทางสถิติได้
5.อธิบายวิธีที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้
6.อธิบายลักษณะการนำเสนอข้อมูลได้
7.อ่านรายละเอียดและตีความหมายจากข้อมูลที่มีการนำเสนอได้

สมรรถนะการเรียนรู้

จัดหมวดหมู่ข้อมูลตามประเภทของข้อมูล

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น

แบบทดสอบก่อนเรียน

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพรหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 1

ความหมายของสถิติ

1.สถิติหมายถึงตัวเลขที่ได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อแสดงให้เห็นถึงข้อ
เท็จจริงของข้อมูล เช่น

สถิติจำนวนประชากรในประเทศไทย
สถิติจำนวนนักเรียนที่สมัครเข้าเรียนในสาขาวิชาเครื่องประดับอัญมณี

2.สถิติหมายถึงศาสตร์ที่เป็นทั้งวิทยาศาสตร์และศิลป์ที่ว่าด้วยการศึกษาข้อมูล
ที่เรียกว่าระเบียบวิธีทางสถิติ ซึ่งประกอบด้วย การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอ
ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล และการแปลความหมายข้อมูล

ข้อมูลและข้อมูลสถิติ

ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริงหรือข่าวสารต่างๆที่เก็บรวบรวมเพื่อศึกษาเรื่องใด
เรื่องหนึ่ง ซึ่งข้อมูลอาจเป็นตัวเลขหรือไม่เป็นตัวเลขก็ได้ เช่น

แดงสอบวิชาคณิตศาสตร์ได้คะแนน 20 คะแนน
กีฬาโอลิมปิก 2021 จัดขึ้นที่ประเทศญี่ปุ่น

ข้อมูลสถิติ หมายถึงข้อมูลที่ต้องมีจำนวนมากพอที่จะแสดงถึงลักษณะกลุ่ม
หรือส่วนรวม สามารถนำไปเปรียบเทียบหรือตีความหมายได้ ข้อมูลเพียงหน่วยเดียว
ไม่ถือเป็นข้อมูลสถิติ เช่น

แดงอายุ 15 ปี ไม่เป็นข้อมูลสถิติ
อายุเฉลียของนักเรียนปวช.3 เท่ากับ19ปี เป็นข้อมูลสถิติ

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพรหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 2

ประเภทและแหล่งของข้อมูล

ข้อมูลทางสถิติแบ่งเป็น 2ประเภท คือข้อมูลเชิงปริมาณ และ
ข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้เอมูลเชิงปริมาณ ข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลที่เก็บได้เป็นตัวเลข ข้อมูลที่แสดงถึงคุณลักษณะที่
ไม่สามารถแสดงออกมาเป็น
อายุ ส่วนสูง น้ำหนัก
ความยาว ระยะทาง ตัวเลขได้โดยตรง

ราคาสินค้า เพศ สัญชาติ ศาสนา
อาชีพ ภูมิลำเนา

ระเบียบวิธีทางสถิติ
1.การเก็บรวบรวมข้อมูล
2.การนำเสนอข้อมูล
3.การวิเคราะห์ข้อมูล
4.การแปลความหมายข้อมูล

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 3

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

1 ทะเบียนประวัติ
2 การสำรวจ (สัมภาษณ์ แบบสอบถาม การสำมะโน)
3 การทดลอง
4 การสังเกต

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 4

กิจกรรมที่ 1 คู่ฉันอยู่ไหน

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 5

การนำเสนอข้อมูล

1.การนำเสนอข้อมูลแบบไม่เป็นแบบแผน

1.1 การนำเสนอข้อมูลในรูปข้อความ เป็นการนำเสนอข้อมูลที่นำ
ตัวเลขมาเสนอเป็นส่วนหนึ่งของข้อความ เช่น
"อาเชียนมีพื้นที่ราว 4,435,570 ตารางกิโลเมตร มีประชากรราว590
ล้านคน"

1.2การนำเสนอข้อมูลในรูปข้อความกึ่งตาราง เป็นการนำเสนอ
ข้อมูลโดยแยกตัวเลขออกจากข้อความเพื่อให้สะดวกในการเปรียบเทียบ
และเข้าใจในการนำเสนอข้อมูลได้ง่ายขึ้น

2.การนำเสนอข้อมูลอย่างเป็นแบบแผน

2.1 การนำเสนอข้อมูลในรูปตาราง
2.2 การนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิและแผนภาพ
แผนภูมิแท่งเชิงเดียว

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 6

แผนภูมิแท่งเชิงซ้อน

แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ
แผนภูมิแท่งซ้อนกัน

แผนภูมิแท่งบวก-ลบ

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 7

กิจกรรมที่ 2

แผนภูมิแท่งแสดงความนิยมในการออกกำลังกายของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง

1.นักเรียนกลุ่มนี้มีกี่คน......................
2.นักเรียนที่นิยมวิ่งหรือจ๊อกกิ้งคิดเป็นร้อยละเท่าใด.......

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 8

แผนภูมิกง
แผนภูมิรูปภาพ
แผนที่สถิติ

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 9

2.3 การนำเสนอข้อมูลในรูปกราฟเส้น
กราฟเส้นเชิงเดียว

กราฟเส้นเชิงซ้อน

กราฟเส้นเชิงประกอบ

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 10

แบบทดสอบหลังเรียน

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 11

เฉลยกิจกรรมที่1

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 2

เฉลยกิจกรรมที่ 2

แผนภูมิแท่งแสดงความนิยมในการออกกำลังกายของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง

1.นักเรียนกลุ่มนี้มี 200 คน
2.นักเรียนที่นิยมวิ่งหรือจ๊อกกิ้งคิดเป็นร้อยละ 20

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 8

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน

โมดูลคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ รหัส 20000-1401เรื่องสถิติเบื้องต้น 2