MATERI AJAR BAHASA INDONESIA

MATERI AJAR BAHASA INDONESIA KELAS
IV SEMESTER GANJIL

MEMBUAT SURAT
PRIBADI

DISUSUN OLEH SUMIATI, S.Pd

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
UNIVERSITAS PGRI KANJURUHAN MALANG
TAHUN 2022

BAHAN AJAR
BAHASA INDONESIA KELAS IV

KATA PENGANTAR

Adik-adik kami bersyukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Bahan Ajar
Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV Materi menulis surat dapat kami hadirkan dihadapan adik-adik

sekalian.

Dalam buku ini, disajikan tahapan belajar 5 M yaitu : mengamati, menanya, menalar, mencoba dan
mengkomunikasikan. Masing-masing tahapan disajikan secara detail untuk membantu adik-adik dalam

melakukan aktivitas ilmiah dan berbasis berfikir tingkat tinggi. Dengan pendekatan berbasis proyek.
Diharapkan adik-adik dapat meningkatkan kemampuan literasi dan juga kemampuan menghubungkan apa

yang telah dipelajari dengan lingkungan sekitarnya

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam bahan ajar ini, oleh karena itu saran dan kritik membangun
selalu kami harpkan. Semoga bahan ajar ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi yang memerlukan aamiin ya robbal

alamin
Selamat belajar dan berjuang demi masa depan yang cerah

Pacitan 15, Agustus 2022

CAPAIAN PEMBELAJARAN

· Menyimak
Pada akhir kelas 4, peserta didik dapat memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan
atau dari media audio.

· Membaca dan Memirsa
Pada akhir kelas 4, peserta didik dapat memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks
informatif. Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada
teks narasi. memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa
sesuai dengan topik.

· Berbicara dan mempresentasikan
Pada akhir kelas 4, peserta didik dapat menceritakan kembali suatu infor
masi yang dibaca atau didengar dari teks narasi dengan topik yang beraneka ragam.

Menulis
· Menulis teks narasi, teks deskripsi, teks rekon, teks prosedur, dan teks eksposisi dengan
rangkaian kalimat yang beragam, informasi yang rinci dan akurat dengan topik yang
beragam.

A. Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui kegiatan membaca surat untuk teman sebaya, peserta didik dapat
menemukan kosakata baru dengan baik (C3)
2.Dengan mengamati video tentang surat untuk teman sebaya, peserta didik
dapat mengkategorikan kalimat transitif dan intrasitif dengan benar (C6)
TPACK
3.Setelah guru dan peserta didik mendiskusikan materi bagian-bagian surat,
peserta didik dapat merencanakan menulis surat dengan tanda baca yang
benar (C6)
4.Melalui kegiatan menulis surat, peserta didik dapat menggunakan tanda
baca yang tepat. (P5)
5.Setelah diskusi bersama guru peserta didik dapat mempresentasikan surat
yang ditulis,dengan baik (P5)

Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran


1.Menemukan kosakata baru dalam surat untuk teman sebaya.(C3)

2.Mengkategorikan kalimat transitif dan intrasitif. (C6)
3.Merencanakan menulis surat untuk teman sebaya dengan tanda baca
yang benar. (C6)
4.Menulis surat menggunakan tanda baca yang benar. (P5)TPACK
5.Mempresentasikan surat yang ditulis. (P5)

Apa yang kalian akan pelajari

A. MENULIS SURAT UNTUK TEMAN SEBAYA



Surat adalah media atau alat komunikasi tertulis antara dua pihak atau lebih.
Macam-macam surat berdasarkan isinya dibagi menjadi 3 yaitu : surat pribadi, dinas
dan niaga atau bisnis

1. Surat pribadi adalah surat yang ditulis dan dikirim seseorang untuk urusan pribadi yang
ditujukan kepada teman, keuarga atau kenalan.

2. Surat dinas adalah surat yang berisi masalah kedinasan atau administrasi
pemerintah.Surat dinas hanya dibuat oleh instansi pemerintah dan dapat dikirimkan oleh
semua pihak yang memiliki hubungan dengan instansi tersebut. Karena sifatnya resmi,
harus ditulis dengan menggunakan bahasa yang yang resmi. Contoh surat keputusan,
instruksi, surat tugas, surat edaran, surat panggilan dan lain-lain

3. Surat niaga atau bisnis adalah surat yang berisi masalh perniagaan atau perdaganngan.
Surat dagang dibuat oleh suatu perusahaan yang ditujukan kepada semua pihak. Contoh
surat niaga adalah srat penawaran jasa, surat pemesanan, surat tagihan, surat
permohonan lelang dan periklanan.

Sekarang kita akan pelajari terlebih dahulu surat pribadi.
Pernahkan kamu membuat surat pribadi? Untuk siapa kamu menulis surat
itu?
Surat pribadi memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1. Tidak menggunakan kop surat
2. Tidak ada nomor surat
3. Bahasa surat tidak harus resmi tetapi santun dan jelas
4. Terdiri atas tiga bagian yaitu isi, pembuka dan penutup

· Pada bagian pembuka berisi kota dan tanggal penulisan surat, kepada
siapa surat itu ditujukan , salam dan ucaan pembuka
· Pada bagian isi berisi cerita, informasi atau pesan yang ingin disampaikan
pengirim surat.
· Bagian penutup berisi ucapan penutup, salam penutup dan nama atau
tanda tangan penulis surat.

· surat pribadi ………………..5
Bagin-bagian surat pribadi ………………..6
……………..1 ………………..7

…… ………..2
…… ………..3
………………………4
………………………
……………………...

1.

· Bagian-bagian surat pribadi

1. Tempat, tanggal, bulan, tahun, penulisan surat
2. Alamat surat
3. Salam pembuka
4. Isi surat
5. Salam penutup
6. Tanda tangan
7. Nama pengirim

· Berikut ini adalah penjelasan lengkap tentang bagian-bagian surat pribadi yang
dikutip dari buku Cara Pintar Lulus US SD/MI 2016 karya Christiana Umi (2015:65).
Didalam link: https://kumparan.com/berita-update/bagian-bagian-surat-pribadi-
beserta-penjelasannya-lengkap-1wMTT1Mr1Pv
1.Tempat dan tanggal penulisan surat
Bagian pertama dalam surat pribadi adalah tempat dan tanggal penulisan yang
ditempat pada bagian kiri atas surat. Adapun contoh penulisan tempat dan tanggal
adalah seperti ini:
• Yogyakarta, 23 April 2020
• Yogyakarta, 23/04/2020
2.Alamat Penerima
Alamat penerima menjadi bagian penting dalam surat pribadi yang tidak boleh
dilewatkan. Berbeda dengan surat resmi, penulisan alamat penerima dalam surat
pribadi lebih bebas dan bisa menggunakan julukan tertentu

·3.Kata Sapaan
Kata sapaan diberikan kepada penerima surat yang dituju dengan menggunakan
bahasa yang non-formal. penggunaan bahasa dibebaskan sesuai keinginan Anda
asalkan tetap santun dan juga sopan. Beberapa contoh penulisan kata sapaan
antara salam kangen, assalamu’alaikum, sahabatku tersayang, dan lain
sebagainya.

4.Paragraf Pembuka
Paragraf pembuka berisi menanyakan kabar ataupun ungkapan rasa rindu. Tujuan
paragraf pembuka ini hanya sebagai basa-basi supaya isi surat terlihat akrab dan
personal.

· 5.Bagian Isi
Bagian isi merupakan inti dari surat yang akan Anda kirim. Dalam surat pribadi,
bagian isi ini sangat bebas dan bisa berisi tentang maksud atau tujuan Anda
mengirim surat tersebut. Sudah pasti gaya penulisannya adalah non-formal dan
tidak ada format khusus.

6.Paragraf Penutup
Paragraf penutup berisi ucapan terima kasih, ungkapan maaf, ataupun harapan
pengirim. Pastikan Anda tidak menulis terlalu panjang. Satu atau dua kalimat saja
sudah cukup untuk paragraf penutup.

7.Nama Pengirim dan Tanda Tangan
menulis nama pengirim dan tanda tangan di bagian akhir surat. Biasanya bagian
ini diletakkan di bagian kiri bawah surat.

· Contoh surat pribadi ke-1 untuk sahabat

Pacitan, 15 Agustus 2022
Assalamu alaikum warohmatullohi wabarokatuh
Hai Keisha, terimakasih ya atas undangan ulang tahunmu. Aku turut
bahagia untukmu. Semoga kesehatan dan kesuksesan selalu
menyertaimu.

Pestamu pasti membahagiakan. Aku sudah bisa membayangkannya.
Nyesal rasanya jika aku tidak datang. Tapi apa mau dikata tanggal 20

September itu aku harus mengikut keg
iatan kemah di sekolahku. Aku
kemah di sekolah. Maaf y, ya. Tapi, aku
pasti datang setelah pulang dari

kemah.
Selamat ulang tahun ya, Keysha. Semoga Panjang umur. Sekali lagi, maaf,
ya.

Sahabatmu

Nabil

· Contoh surat pribadi ke-2

Solo, 12 Agustus 2022
Salam, Nira
Apa kabarmu? Semoga kamu serta ayah dan ibumu sehat selalu, ya. Kami disini juga baik-baik saja. Ingat
tidak, ayunan yang ada di depan rumahku?

Sekarang ayunan itu sudah diganti dengan yang lebih bagus. Aku senang sekali. Aku suka sekali ayunan.
Bermain ayunan sudah menjadi hobiku. Kadang aku membaca dan belajar diatas ayunan. Suatu kali
tanganku tidak sengaja terkena pohon di sebelah ayunan. Rasanya sakit sekali. Sejak saat itu aku jadi
takut dan lebih berhati-hati ketika bermain ayunan
Bagaiman denganmu, apa hobimu? Apa yang tidak kamu sukai?

Salam hangat
Nuha penyuka ayunan

· Contoh surat pribadi untuk guru
Untuk Guruku tercinta di SDIT
Salam hormat
Pacitan, 11 Juli 2022

1 tahun sudah kami belajar bersama di kelas IV dengan penuh suka cita.
Terlalu banyak kenangan yang manis yang sulit kami lupakan dari ingatan kami. Teringat saat pelajaran IPAS di kelas. saat belajar
tentang macam-macam bentuk daun. Kami sangat antusias dan membawa banyak daun yang kami cari dari sekitar rumah. Kami
semangat mencari walaupun cuaca saat kami mencari daun itu hujan deras. Namun kami senang dan bersemangat untuk
mencarinya.
Guru-guruku, engkau adalah para pahlawan tanpa tanda jasa. Dengan tanpa kenal Lelah membimbing kami. Masih sangat jelas
tergambar dalam ingantanku, bagimana engkau mengajari materi IPAS hingga kami mengerti dan paham. Bagaimana engkau
membimbing kami cara berbicara yang sopan, bagaimana cara berpamitan dan bagaimana cara yang santun ketika lewat didepan
orang lain yang sedang duduk. Dan sekarang pengetahuan ini bener-benar berguna.
Dan melalui secarik kertas yang sederhana ini, aku mengucapkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya atas semua kebaikan
yang kami terima. Kami tidak bisa membalas dengan apapun. Semua kebaikan yang telah engkau berikan tidak pernah akan
tergantikan dengan apapun.
Tak akan bisa diganti dengan materi, harta, kekayaan, dan kebaikan kami.
Hanya doa yang dapat kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Pengasih dan Penyayang semoga memberikan balasan
kebaikan yang berlipat ganda kepada guru-guru kami dan keluarganya. Aamiin
Perwakilan alumni klas IVC

Avicena

· Contoh surat untuk ibu

Untuk Ibunda tercinta di rumah
Dengan hormat,
Kabar baik, serta kebahagiaan semoga selalu membersamai ibunda dan ayahanda di rumah. Tak terasa, seperti
baru kemarin sore Ananda berkumpul dan bercengkerama dengan ibu, ayah serta saudara-saudara. Masih
sangat jelas dalam ingatanku, kala bunda menyelimutiku saat Ananda ketiduran di ruang keluarga. Masih
kurasakan juga saat-saat menemani jalan-jalan di sekitar tempat tinggal tiap hari Sabtu dan Ahad.
Ananda merindukan saat-saat seperti itu….Namun sekarang, kebersamaan itu begitu sulit diwujudkan. Tapi
Ananda sangat percaya suatu saat akan kembaliseperti semula, kalaupun tidak sama 100% namun
mendekatipun sudah sangat Ananda syukuri.
Oleh karena itu melalui surat pribadi ini Ananda tujukan khusus untuk orang tua, ayah dan bunda. Sebagai upaya
yang dapat Ananda lakukan untuk menyatakan perasaan yang sudah tidak tertahankan. Dau unutuk mengobati
kerinduan pada suasana dan kondisi rumah yang mendamaikan.

Akhirnya, Ananda hanya bisa selalu mengirimkan doa-doa da harapan kepada Tuhan Ynag Maha
Penyayang, Semoga Tuhan memberikan Yng terbaik bagi ayah dan bunga.

Ananda yang selalu merindukan ayah bunda

Nirwashita

B. Apa arti kosakata?

· Kirdalaksa Kosakata menurut Kirdalaksana adalah :
1.Komponen Bahasa yang memuat semua informasi tentang makna dan pemakaian kata dalam bahasa.
2.Kekayaan kata yang dimiliki oleh seorang pembicara
Sedangkan menurut Soedjito kosa kata adalah semua kata-kata yang terdapat dalam suatu Bahasa

C.Kalimat Transitif dan Intrasitif



Kalimat transitif adalah : kalimat yang memerlukan objek. Tanpa objek kalimat transitif menjadi tidak lengkap
dan salah.
Contohnya : Anisa memetk jambu
Kalimat intrasitif adalah kalimat yang tdak memerlukan objek.
Contoh: Ida menangis

B. Latihan Soal?

Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar
1.Apakah yang dimaksud dengan surat pribadi?
2.Kepada siapa saja surat pribadi dapat dikirimkan?
3.Uraikan apa saja bagian-bagian surat yang kamu ketahui!
4.Dalam membuat surat terdapat tanda baca, uraikan tanda baca apa saja yang biasanya ada di

.

KKunci Jawaban
1.Surat adalah media atau alat komunikasi tertulis antara dua pihak atau lebih.
2.Kepada teman, ibu, ayah, saudara
3.Tempat, tanggal, tahun Alamat surat, pembuka , isi, penutup, tanda tangan , pengirim
4.Tanda tanya, tanda seru, tanda petik dan lain-lain

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku Bahasa Indonesia ESPS KTSP Penerbit ERLANGGA 2015 A. Indradi,
Rahmah Purwahida
2. Buku Bahasa Indonesia ESPS KTSP Penerbit ERLANGGA 2016 A. Indradi,
Rahmah Purwahida
3. Buku siswa Bahasa Indonesia kelas 4Kementerian Pendidikan, Kebudayaan
dan Teknologi RI 2021 Penulis Eva Y. Nukman, C. Erni Setyowati
4. Buku Guru Bahasa Indonesia kelas 4Kementerian Pendidikan, Kebudayaan
dan Teknologi RI 2021 Penulis Eva Y. Nukman, C. Erni Setyowati
5. https://kumparan.com/berita-update/bagian-bagian-surat-pribadi-beserta-
penjelasannya-lengkap-1wMTT1Mr1Pv

Tambahkan sedikit teks isi