E-BOOK KUMPULAN 2 (2)

INFO RINGKAS

KENALI
KUMPULAN

KAMI

PENGARAH

ABDUL KHALES FITRI
BIN ABDUL GHANI
A20HP004

TIMBALAN
PENGARAH
AYU NATASYA BINTI
MUHMMAD ZAIMI
A20HP0032

SETIAUSAHA BENDAHARI

NUR ATHIRAH MUHAMMAD IQBAL
BINTI NORHISAM AFIQ BIN ANUAR
A20HP0170 A20HP0114

TIMBALAN UNIT
SETIAUSAHA MULTIMEDIA

MARDZATUL AKMAL NURATIQAH ASHQILLA
BINTI CHE SOH BINTI SAHRUL AFENDI
A20H00067 A20HP0203

UNIT
TUGAS TUGAS KHAS

MOHD AMIR HAMZAH
BIN HARIS
A20HP0083

UNIT
TUGAS TUGAS KHAS

SHAMIL AZAMUDIN
BIN SAMAD
A20HP0247

BAB

01 PENGENALAN

1.1 Apa Itu Rounder ............................................................01

1.2 Sejarah ............................................................01

1.3 Peraturan Asas Rounders ............................................................02-03

1.4 Lapangan dan Peralatan Rounders ............................................................04-05

PERSEDIAN PERIMAINAN BAB
02
ROUNDERS

2.1 Persedian ............................................................06
2.2 Latihan Kemahiran Rounders ............................................................07

BAB FORMAT ............................................................08
............................................................09-11
03 PERTANDINGAN

3.1 Tujuan Pertandingan
3.2 Jenis-Jenis Sistem Pertandingan

PENGURUSAN KELAB DAN BAB

PERSATUAN ROUNDERS 04

4.1 Latar Belakang ............................................................12

4.2 Objektif ............................................................13

4.3 Aturan Aktiviti Rounders ............................................................13-14

4.4 Aturan Pertandingan Rounders ............................................................15-17
4.5 Peraturan Keselamatan Rounders ............................................................17-18

KKAANNDDUUNNGGAANN

PENGENALAN INFO TAMBAHAN Aturan nasional dires-
mikan pertama
11..11AAppaaIIttuu RRoouunnddeerrss?? disusun oleh Asosia-
si Atletik Gaelic
Permainan Rounders merupakan olahraga yang berasal dari negara (GAA) di Irland pada
Eropah dimana permainan ini adalah hampir sama dengan permainan tahun 1884. Sehingga
Softball. Permainan juga menggunakan bola bersaiz kecil yang dan kini masih diatur oleh
dilakukan secara beregu, yang terdiri dari 12 permain utama dan 6 GAA di Irland semen-
permain candangan. Permainan ini juga berpandukan teknik yang sama tara di negara Ingger-
seperti permainan softball iaitu melempar, menangkap, dan memukul is diatur oleh National
serta ditambah dengan ketrampilan mengecoh dan menghindari Rounders
sentuhan bola. Association (NRA)

11..22 SSeejjaarraahh RRoouunnddeerrss

Permainan rounders telah dimainkan di England sejak zaman Tudor,
dengan rujukan terawal adalah pada 1744 dalam "A Little Pretty
Pocketbook" di mana ia dipanggil besbol. Kebanyakan ahli sejarah
besbol menerima bahawa sukan mereka berkembang daripada pemain
bulat. Rounders ialah nama yang digunakan oleh Jane Austen dalam
bukunya "Northanger Abbey". Mengikuti "The Boy's Own Book" pada
tahun 1828 menumpukan seluruh bab kepada Rounders dan pada tahun
1889 Persatuan Rounders Liverpool dan Scotland telah diasaskan.
Peraturan rasmi pertama menghapuskan amalan mengeluarkan
pemukul lari dengan memukul mereka dengan bola yang dibaling.
Rounders kekal sebagai sukan untuk pelajar perempuan dan pelajar
sekolah hari ini tetapi juga menarik pengikut kelab yang aktif.

Hari ini rounders dalam bentuk yang berbeza adalah sukan yang sangat
popular. Besbol tersebar luas di seluruh Amerika Syarikat, Kanada dan
Jepun dan permainan rounders dimainkan oleh 2,000,000 pelajar
sekolah di United Kingdom.

01

11..33 PPEERRAATTUURRAANN AASSAASS RROOUUNNDDEERRSS

TTEEAAMMSS

• Permainan dimainkan antara dua pasukan. Setiap pasukan mempunyai maksimum 15 dan minimum 6
pemain.Tidak lebih daripada 9 pemain boleh berada di padang pada satu-satu masa

• Jika pasukan campuran—tidak boleh lebih daripada 5 pemain lelaki
• Senarai pemain dan pemain gantian hendaklah diserahkan kepada Pengadil sebelum bermain
• Permainan biasanya dimainkan lebih dari 2 inning
• Pemain yang telah diganti boleh kembali semasa permainan, tetapi pemukul hanya dalam kedudukan

nombor asal mereka

BBAATTTTIINNGG

•Tunggu di kawasan belakang jauh daripos ke-4
• Jika keluar, tunggu di kawasan belakang jauh dari pos pertama
• Masukkan petak pemukul apabila dipanggil untuk berbuat demikian oleh Pengadil
• Anda akan mendapat satu bola yang bagus dibaling kepada anda
• Adunan boleh guna 2 tangan
• Anda boleh mengambil bola tanpa dan menjaringkan gol dengan cara biasa, tetapi apabila anda

mencapai
jawatan pertama, anda tidak boleh kembali. Anda tidak boleh tertangkap keluar atau terkeluar ditiang
pertama tanpa bola

RRUUNNNNIINNGG AARROOUUNNDD
TTHHEE TTRRAACCKK

• Jika anda berhenti di pos, anda mesti terus berhubung dengan pos itu, dengan tangan atau pemukul.
Jika anda tidak bahagian memadang boleh tunggu jawatan berikut untuk mengeluarkan anda

• Anda boleh meneruskan ke siaran walaupun ia telah gagal sebelum ini (anda tidak mendapat markah
jika siaran itu segera di hadapan telah buntu)

• Apabila pemain boling mempunyai bola di dataran boling anda tidak boleh bergerak, tetapi jika anda
berada di antara tiang, anda boleh teruskan ke seterusnya

• Anda tidak boleh mempunyai dua adunan pada satupos. Pengadil akan meminta yang pertama berlari
apabila yang kedua membuat hubungan

• Pada jawatan anda tidak perlu meneruskan untuk setiap bola yang diboling
• Setelah bersentuhan dengan tiang, anda boleh membelok selekoh di atas garisan 2 meter. Jika anda

membelok selekoh semasa jalankan dan tiada hubungan dengan siaran yang anda akan dianggap
telah membelok dan mesti dijalankan
• Anda boleh meneruskan sebaik sahaja bola meninggalkan tangan Bowler, termasuk tiada bola
• Anda mesti menyentuh jawatan ke-4 semasa pulang ke rumah

NNOO BBAALLLLSS

• Bola berada di atas kepala atau di bawah
lutut

• Bola melantun dalam perjalanan ke arah
anda

• Lebar atau lurus pada badan
• Kaki Bowler berada di luar petak semasa

aksi boling

02

SSCCOORRIINNGG

• 1 Pembulatkan jika bola dipukul dan tiang ke-4 dicapai dan disentuh sebelum bola seterusnya diboling
• 1 Penggenap jika bola dipukul dan tiang ke-4 dicapai pada bola tanpa (anda tidak boleh ditangkap

denganbola tanpa)
• ½ Rounder jika tiang ke-4 dicapai tanpa memukul bola
• ½ Rounder jika bola dipukul dan tiang ke-2 atau ke-3 dicapai dan disentuh sebelum bola seterusnya

dibaling - tetapi jika anda meneruskan larian ini dan dikeluarkan sebelum mencapai jawatan ke-4,
markahakan dibatalkan
• Penalti ½ Penggenap untuk halangan oleh pemadang
• Penalti ½ pembulatkan untuk 2 berturut-turut tiada bola kepada adunan yang sama
• Anda boleh menjaringkan gol dengan cara biasa pada pukulan ke belakang tetapi mesti kekal di tiang
pertama semasa bola berada di kawasan belakang
• Pasukan dengan bilangan Rounders tertinggi menang
• Penalti ½ pembulatan kepada pasukan pemadang jika pemukul atau pemukul yang menunggu
menghalang pemadang

OOUUTT WWHHEENN

• Ditangkap
• Kaki melepasi garisan hadapan/belakang petak pemukul sebelum memukul atau terlepas bola
• Berlari di dalam tiang (kecuali terhalang)
• Jawatan yang anda jalani terbantut
• Anda memintas satu lagi adunan di trek
• Anda menghalang (anda mempunyai hak laluan di landasan sahaja)
• Melempar atau menjatuhkan pemukul dengan sengaja
• Tepi ke luar
• Jika diarahkan untuk membuat dan mengekalkan hubungan dengan pos dan enggan berbuat demikian
• Anda terputus hubungan dengan siaran itu;
• Apabila pemain boling memegang bola dan berada di petak (kecuali dalam larian berlebihan)
• Semasa aksi pemain boling tetapi sebelum mereka melepaskan bola

NO BALLS

03

1.4 LAPANGAN DAN PERALATAN INFO MENARIK

Bentuk dan keluasan lapangan padang rounders Anda boleh membuat padang yang
hendaklah dibentangkan seperti yang ditunjukkan lebih kecil untuk permainan Round-
dalam rajah 1.2, walaubagaimanapun dimensi ers keluarga di taman. Pelan penan-
padang boleh diubah jika anda hanya mempunyai daan hanyalah panduan untuk
kawasan yang lebih kecil. Berikut adalah menyediakan medan pembulatan.
penerangan saiz lapangan rounder :
Petak pemukul hendaklah berukuran 2m x 2m dan Padang yang lebih kecil boleh dibuat
petak petak pemukul 2.5m x 2.5m dengan petak dan disesuaikan agar sesuai dengan
depan petak pemukul 7.5m dari hadapan petak ruang yang diperlukan. Permainan
pemukul. keluarga mungkin bermakna anda
ingin mengecilkan sedikit saiz
Pangkalan Pertama hendaklah sama rata dengan padang untuk memberi peluang yang
petak bowlers dan 12m dari sudut hadapan petak sama kepada semua pemain.
pemukul.

Bes ke-2 bertentangan dengan petak pemukul: 17m
dari barisan hadapan dan 12m dari Bes Pertama.

Pangkalan ke-3 adalah bertentangan Pangkalan
Pertama dan 12m dari Pangkalan Kedua.

Bes Ke-4 adalah sama rata dengan bahagian
hadapan petak pemukul dan 8.5m jauh dari Bes Ke-3.

Garisan henti belakang hendaklah 1m di belakang
belakang petak pemukul.

Mana-mana pemukul yang menunggu giliran untuk
memukul hendaklah berdiri sekurang-kurangnya 8m
di belakang dan 15m ke kiri petak pemukul untuk
keselamatan, dengan pemukul yang keluar, berdiri
pada jarak yang sama di belakang pemukul di
sebelah kanan petak pemukul.

04

PEMUKUL

- Diperbuat daripada kayu berbentuk tongkat bulat
memanjang, dengan salah satu ujungnya berukuran lebih
kecil.

- Ukuran dari pemukul dalam permainan rounders memiliki
panjang 50-80 cm dengan diameter mencapai7 cm.

BOLA

- Menggunakan bola yang menggunakan bahan kulit atau
karet dalam setiap pertandingannya.

- Ukuran bola dalam permainan rounders yakni memiliki
lingkar 19-22 cm, serta beratnya mencapai 80g hingga

100g.

TEMPAT HINGGAP (BASE)

- Bentuk tempat hinggap pada permainan rounders
berbentuk persegi dengan ukuran 37 x 37 cm

- Memiliki ketebalan antara 5 sampai 12 cm.
- Khusus untuk tempat pelambung (pitcher) ukuran tempat

hinggapnya memiliki lebar 40 cm dan panjang 80 cm.

TIANG HINGGAP

- Tiang ini diberi bendera yang ditancapkan ke tanah
supaya tidak mudah tercabut saat dipegang

TIANG BENDERA BATAS

- Keberadaannya terletak pada tiap titik perpanjangan
lurus menuju tempat hinggap kelima menuju tempat
hinggap pertama dan tempat hinggap kelima menuju
tempat hinggap pertama.

- Diletakkan di setiap sudut lapangan yang berfungsi
sebagai tanda di tengah lapangan.

05

PPEERRSSEEDDIIAAAANN PPEERRMMAAIINNAANN
RROOUUNNDDEERRSS

1. Patikan terlebih dahulu bahwa jumlah 3. Pemain perlu mengetahui berbagai teknik
pemain yang telah ditentukan sesuai, iaitu12 dasar permainan rounders.
atau 9 orang disetiap tim. A) Melempar bola
2. Perlu memahami istilah dalam permainan B) Menangkap bola
rounder :- C) Memukul Bola

Ball : Bola yang dilambungkan tidak berada 4. Dalam menentukan yang bertugas menjadi
diatas tempat memukul atau dapat dikatakan tim jaga atau tim penyerang dilakukan
salah. dengan cara diundi atau pemilihan secara
acak.
Strike : Bola yang dilemparkan seorang betul
berada tepat diatas tempat pemukul antara 5. Tim dalam permainan rounders terbagi
lutut dan bahu pemukul. mejadi dua, yaitu tim jaga dan tim serang.
Tim jaga memiliki tugas menangkap bola dan
Out : Bola yang dipukul jatuh di luar garis batas mematikan lawan sedangkan tim
pelari serang bertugas memukul bola dan lari menuju
marka (base) yang telah ditentukan.
Base : adalah tempat berhenti atau hinggap
bagi seorang pemukul atau pelari. 6. Para pemukul bola memiliki nomor urut
untuk memukul bola sehingga bisa
Pitcher : Pelambong bola yang berasal dari melakukan persiapan sebelum gilirannya
regu jaga memukul.

Home Base : Base tempat memukul bola

Mengetik : Mematikan lawan dengan
menyentuh bola

Membakar : Mematikan lawan dengan
menyentuh atau memegang bola sebelum
pelari sampai ke base yang dituju.

Home Run : Pemukul yang pukulannya
mampu membuat pemukul tersebut kebali
ke ruang bebes secara langsung.

06

22.2.2 LLAATTIIHHAANNKKEEMMAAHHIIRRAANNRROOUUNNDDEERRSS

Teknik Membaling Bola TEKNIK MENANGKAP BOLA

Teknik Membaling Bola Melambung Cara Menangkap Bola Melambung

•Bola digenggam di pangkal ruas jari tangan •Badan dan posisi tangan bergantung pada
antara jari telunjuk, tengah dan manis. arah bola yang datang.
•Jari kelingking dan ibu jari pula mengawal •Menangkap bola dengan melakukan teknik
bola agar tidak jatuh. tangan membentuk poket.
•Pandangan mata terarah kepada sasaran •Ketika bola masuk ke tangan, jari – jari
lemparan. segera ditutup dan ditarik pada tubuh pemain
•Ketika membaling, pemain agar bola tidak jatuh.
menggunakan tangan kanan manakala kaki
kiri akan berada di hadapan. Cara Menangkap Bola Mendatar.
•Selepas bola lepas dari tangan, posisi kaki
kanan akan melangkah ke hadapan atau •Jika bola mendatar tepat di depan badan,
mengikut arah lemparan. bola boleh ditangkap menggunakan kaedah
bola melambung.
Teknik Membaling Bola Mendatar •Jika bola datang mendatar di sisi kanan atau
kiri badan, cara menangkapnya adalah
•Bola dilempar menggunakan tangan dominan dengan melunjurkan lengan ke kanan atau kiri
pemain. badan.
•Posisi tubuh pemain tidak terlalu condong ke •Apabila sudah mahir, bola boleh ditangkap
belakang. dengan menggunakan satu tangan sahaja.
•Ketika ingin membaling, gerakan lengan
diayun dari belakang ke depan. Cara Menangkap Bola Menyusur Tanah
•Keadaan tangan tidak melepasi paras kepala.
•Lintasan bola searah dengan dada sasaran •Bagi menangkap bola menyusur ke tanah,
yang dituju. pemain perlu membongkok.
•Kedua lutut dan lengan diarahkan lurus ke
Teknik Melempar Bola Menyusur Tanah bawah.
•Dengan posisi berlutut, pemain perlu
•Ketika melempar bola menyusur tanah, posisi menangkap bola yang datang ke arahnya.
kaki pemain bongkok dan badan condong ke
depan. TEKNIK MEMUKUL BOLA
•Lengan dan tangan pemain ditarik ke
belakang. •Berdiri betul dengan membawa tangan ke sisi
•Ayunkan tangan ke depan, mengarah ke muka.
bawah. Kemudian lemparkan bola kea rah •Pandangan hendaklah kearah pemain yang
sasaran. melempar bola.
•Kedudukan bola perlulah melebihi paras bahu.
•Pergerakan pinggang haruslah serentak dengan
hayunan bet serta kaki depan digerakkan kearah
pembaling bola.
•Apabila kaki hadapan memijak tanah, pangkal
peha perlulah dipusingkan bagi mengimbangi
hayunan serentak dengan bet.

07

FFOORRMMAATT INFO TAMBAHAN Setiap pertandingan yang
PPEERRTTAANNDDIINNGGAANN dijalankan perlu mengikut
beberapa perkara.
Menurut Johnson (1977) sistem pertandingan adalah persaingan Antaranya ialah:
bersiri dimana peserta-peserta yang mendapat skor yang tinggi Undang-undang dan
mengikut Kriteria-kriteria tertentu dikenal pasti sebagai pemenang peraturan
pertandingan. Pertandingan ini juga bertujuan menguji kemahiran Kesesuaian acara yang
pesertanya dalam sesuatu bidang atau kemahiran. Sistem dipertandingkan.
pertandingan juga merupakan suatu kaedah yang digunakan untuk Kumpulan yang
menentukan pemenang-pemenang bagi satu-satu acara sukan Pmeerninygekratatippeerrttaannddininggaann..
atau aktiviti pendidikan jasmani atau apa sahaja aktivti yang Kedudukan kewangan.
terdapat dalam aktiviti kurikulum atau ko-kurikum. Tempat/gelanggang yang
ada untuk menjalankan
33..11TTUUJJUUAANNPPEERRTTAANNDDIINNGGAANN pertandingan.
Jumlah masa yang dipe-
runtukkan.

Untuk memberikan peluang kepada ahli atu peserta dalam satu pertubuhan atau pasukan atau
sekolah menunjukkan bakat dan kebolehan mereka dalam sesuatu acara yang dianjurkan.

Sebagai usaha mengadakan kegiatan-kegiatan yang sihat antara ahli-ahli atau pelajar-pelajar dalam bidang
sukan dan permainan. Ini secara tidak langsung dapat menghindarkan mereka daripada kegiatan yang
merugikan diri.

Untuk menguji keupayaan dan kebolehan para peserta atau para pelajar dalam sukan setelah mengukuti
latihan dan tunjuk ajar untuk sesuatu tempoh.

Meningkatkan prestasi dan pelaksaan ahli-ahli dalam sukan dan permainan.
Menyemaikan perasaan muhibah, perpaduan dan kersama diantara ahli-ahli atau sekolah-sekolah lain yang
mempunyai tujuan dan matlamat yang sama.

Melatih ahli-ahli atau pelajar-pelajar agar mempunyai disiplin dan menghormati undang-undang.

Memilih ahli-ahli, pelajar yang layak fan sesuai untuk mewakili sekolah atau sebuah pertubuhan.

Menilai rancanganrancangan latuhan yang telah dikendalikan oleh satu-satu pertubuhan atau kelab.

Untuk menguji ketahan fizikan dan mental para peserta apabila berdepan dengan peserta lain yang ratanya
belum pernah kenal antara satu sama lain.

Mengukur keupayaan peserta dan latihan untuk menghadapi pertandingan yang lebih besar dan lebih
mencabar pada masa akan datang.

08

33..22 JJEENNIISS JJEENNIISS SSIISSTTEEMM
PPEERRTTAANNDDIINNGGAANN

KKAALLAAHH MMAATTII INFO TAMBAHAN

Sesuai digunakan apabila masa pertandingan yang terhad akan Antara jenis sistem
tetapi jumpah peserta yang besar. Tambahan pula sumber pertandingan lain yang
kewangan yang sangat terhad yang menyebabkan tenaga kerja sering dijalankan adlah
dan kawasan pertandingan tidak mencukupi. SEKALI GUS.
Cara mengira bilangan pasukan atau peserta menunggu (bye). -Diadakan sekali
Bilangan menunggu (bye) dalam sistem pertandingan ini boleh sahaja
dikira dengan menggunakan angka ganda dua iaitu angka 2, 4, -Digunakan dalam
8, 16, 32 dan seterusnya. Contoh 7 pasukan yang bertanding. persatuan, kelab atau
Angka yang lebih dari 7 ialah 8. Maka 8 tolak 7 ialah 1. Hal ini unit uniform.
bermakna ada 1 pasukan menunggu (bye). Carta untuk sistem -Pasukan yang
kalah mati ialah seperti berikut bertanding diberikan
markah berpandukan
Kebaikkan Keburukkan kriteria-kriteria yang
telah ditetapkan.
Menggalakkan perlawanan yang Sekali sahaja bertanding jika kalah -Kumpulan yang
mendapat markah
tertinggi diisyhrihar-
kan sebagai
pemenang.

positif (bukan bersifat defensif) tidak berbaloi dengan masa latihan

Lebih rancak dan menyeronokkan Pertemuan antara pasuka

kerana terdapat perlawanan akhir dan bergantung pada cabut undi.

separuh akhir sebelum ini. Ini sudah

tentu menenmukan pasukan-pasukan

terkuat.

Menjimatkan masa dan tempoh Juara mungkin bukan pasukan yang

pertandingan benar-benar layak menjuarai.

09

SSIISSTTEEMM LLIIGGAA

Sesuai digunakan apabila masa pertandingan yang terhad akan tetapi tahukah anda??? Sistem liga mempunyai
jumpah peserta yang besar. Tambahan pula sumber kewangan yang banyak kelebihan dan
sangat terhad yang menyebabkan tenaga kerjadan kawasan sering kali digunakan
pertandingan tidak mencukupi. dalam rata rata
pertandingan. Antara
Cara mengira bilangan pasukan atau peserta menunggu (bye). Bilan- kelebihanya adalah:
gan menunggu (bye) dalam sistem pertandingan ini boleh dikira Memperolehi pemenang
dengan menggunakan angka ganda dua iaitu angka 2, 4, 8, 16, 32 dan yang mutlak
seterusnya. Contoh 7 pasukan yang bertanding. Angka yang lebih dari Memberikan kedudukan
7 ialah 8. Maka 8 tolak 7 ialah 1. Hal ini bermakna ada 1 pasukan kepada peserta yang lain
menunggu (bye). Carta untuk sistem kalah mati ialah seperti berikut Tiada permain yang
tersingkir sehingga
DIVISYEN A DIVISYEN B DIVISYEN C DIVISYEN D pusingan pertandingan
Kumpulan 12 Kumpulan 6 Kumpulan 5 Kumpulan 11 selesai
Kumpulan 4 Kumpulan 10 Kumpulan 9 Kumpulan 3 Tidak perlu mengunggu
Kumpulan 8 Kumpulan 2 Kumpulan 1 Kumpulan 7 peserta lain bermain
kecuali yang telah
Sebagai contoh, 12 kumpulan yang menyertai sesuatu pertandingan dijadualkan
akan dibahagikan kepada 4 divisyen untuk bertanding dalam divisyen
masing-masing terlebih dahulu. Sistem liga satu psuingan akan 10
digunakan yang mana pasukan yang mendapat tempat pertama dan
kedua akan meneruskan perlawanan ke peringkat suku akhir. Pasukan
yang menang pada peringkat suku akhir akan memasuki peringkat
separuh akhir dan seterusnya peringkat akhir yang menggunakan
sistem kalah mati.

DIVISYEN A Suku Akhir Separuh Akhir Akhir
1: Kumpulan 4 Kumpulan 4
2: Kumpulan 8 Kumpulan 4 Kumpulan 11
vs vs vs
DIVISYEN B Kumpulan 9
1: Kumpulan 6 Kumpulan 11 Kumpulan 1
2: Kumpulan Kumpulan 6
vs Kumpulan 1
10 vs
Kumpulan 11
DIVISYEN C Kumpulan 10
1: Kumpulan 9 Kumpulan 1
2: Kumpulan 1 vs

DIVISYEN D Kumpulan 8
1: Kumpulan
Kumpulan 3
11 vs
2: Kumpulan 3
Kumpulan 10

Pasukan yang menang akan mara ke peringkat seterusnya untuk
bertanding dalam pusingan yang lain manakalah pasukan yang tewas
akan ditemukan dalam perlawanan untuk menentukan kedudukan
masing-masing. Kedudukan pasukan dapat ditentukan dengan
mengira kutipan mata yang diperoleh dalam setiap perlawanan iaitu 3
mata sekiranya memenangi perlawanan, 1 mata sekiranya keputusan
perlawan seri dan 0 sekiranya ditewaskan dalam perlawanan. Pasukan
yang menang pada peringkat akhir secara automotik dinobatkan
sebagai juara liga iaitu pemenang kepada keseluruhan
pernainan yang dipertandingkan.

SISTEM TANGGA

Sistem tangga sesuai untuk digunakan dalam acara sukan sep- TAHUKAH ANDA?
erti tinju, tenis dan badminton yang mana hanya melibatkan
jumlah penyertaan yang sedikit. Peserta atau pasukan akan Sistem cabar-mencabar biasanya
ditempatkan mengikut prestasi kebolehan masing-masing yang digunakan untuk pertandingan
mana objektif perlawanan untuk mendapatkan kedudukan yang diadakan secara tidak rasmi
tangga yang teratas. Cabaran hanya boleh diberikan kepada seperi perlawanan persahabatan
peserta atau pasukan yang berada satu tangga di atas yang antara kelab. Sistem cabar-men-
mana kedudukan akan berubah sekiranya memenangi cabar terbahagi kepada tiga jenis
perlawanan tersebut. iaitu ‘sistem tangga’, ‘sistem
piramid’ dan sistem serom-
Tangga Pertama Kumpulan A bong.
Tangga Kedua Kumpulan B
Tangga Ketiga Kumpulan C
Tangga Keempat Kumpulan D
Tangga Kelima Kumpulan E
Tangga Keenam Kumpulan F

‘Sistem tangga’ membolehkan ‘Kumpulan F’ untuk bertanding
dengan ‘Kumpulan E’ yang mana kemenangan pada perlawanan
tersebut akan mengubah kedudukan tangga ‘Kumpulan F’ ke
tangga kelima. ‘Kumpula F’ layak mencabar atau bertanding
dengan ‘Kumpulan A’ yang berada di tangga pertama sekiranya
berjaya mengalahkan setiap kumpulan sehingga berjaya
menempatkan diri di tangga kedua.

SSIISSTTEEMM PPIIRRAAMMIIDD INFO TAMBAHAN

Sistem pyramid lebih sesuai digunakan bagi pertandingan yang Sistem serombong merupakan
melibatkan penyertaan yang ramai terutamanya acara sukan gabungan antara sistem tangga dan
yang dimainkan secara perseorangan. Peserta akan bertanding sistem pyramid yang mana akan
untuk menempatkan diri pada petak teratas pyramid dalam digunakan kerana melibatkan
masa yang ditetapkan dengan mencabar peserta-peserta dalam penyertaan yang ramai. Sistem
petak yang sama terlebih dahulu. pyramid akan digunakan pada awal
pertandingan terlebih dahulu bagi
Peserta yang mengalahkan peserta lain dalam petak yang sama mengurangkan peserta atau pasukan
kemudiannya mencabar peserta pada petak di atasnya yang yang akan bersaing pada hujung
mana kedudukan bertukar bergantung pada menang kalah pertandingan. Konsep sistem
perlawanan. Peserta yang berjaya mempertahankan serombong ini sama seperti sistem
kedudukannya di petak teratas pyramid sehingga masa yang tangga dan sistem pyramid yang
ditetapkan tamat akan dinobatkan sebagai pemenang mana peserta atau pasukan akan
keseluruhan pertandingan. mendapatkan kedudukan paling
teratas untuk dinobatkan sebagai
pemenang.

11

PPEENNGGUURRUUSSAANN KKEELLAABB
DDAANN PPEERRSSAATTUUAANN

SSUUKKAANN ‘‘RROOUUNNDDEERRSS’’

44..11LLAATTAARRBBEELLAAKKAANNGG

Penubuhan kelab sukan dan permaian yang dipimpim, dianggotai dan digerakkan oleh
murid-murid merupakan inisiatif yang bertepatan dengan hasrat Kementerian Pelajaran
Malaysia (KPM) bagi mempergiatkkan lagi perlaksanaan aktiviti dan program kokurikulum
di sekolah-sekolah seluruh negara. Tambahan pula, guru besar atau pengetua
sememangnya dikehendaki untuk menubuhkan kelab sukan dan permainan di sekol
ah setelah menerima permohonan secara bertulis seperti yang dinyatakan dalam
Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang termaktub
dalam Warta Kerajaan P.U (A) 196 bertarikh 21 Mei 1998. Kelab sukan dan permainan
yang ditubuhkan di sekolah hendaklah mendapat kelulusan daripada pihak pendaftar di
samping turut menepati syarat yang ditetapkan dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan
(Kurikulum Kebangsaan) 1997.
Sukan dan permainan ‘rounders’ adalah tergolong daripada kumpulan hobi dan rekreasi
yang dibenarkan di sekolah yang mana murid-murid bukan sahaja dapat melatih
kecergasan dan menikmati keseronokan bahkan juga berpeluang untuk belajar
menguruskan kelab mereka sendiri. Pengurusan kelab sukan dan permainan ‘rounders’
juga merupakan salah satu usaha pendidikan yang diberi penekanan terutamanya dalam
memupuk dan menyemai prinsip, kaedah dan kemahiran kepimpinan dalam kalangan
murid sekolah rendah mahupun menengah. Tambahan lagi, murid-murid berupaya untuk
membangunkan diri mereka supaya menjadi insan yang mewarisi dan menghayati
keseluruhan kriteria kecemerlangan berpandukan keseimbangan dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani seperti yang dinyatakan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
Dapatan daripada inisiatif penubuhan kelab sukan dan permainan ‘rounders’ yang
dipimpin, dianggotai dan digerakkan sendiri oleh murid-murid menunjukkan kesan positif
yang sangat menggalakkan semenjak pelaksanaannya di sekolah-sekolah tertentu.
Aktiviti dan program kokurikulum yang dijalankan di setiap sekolah sebagai sebahagian
daripada kaedah pendidikan sememangnya memberikan impak yang besar berikutan
mampu meningkatkan pengetahuan, kesungguhan dan kemahiran murid-murid secara
bersepadu dan berterusan dalam memimpin dan mengoperasikan apa-apa kelab sukan
dan permainan.

12

44..22OOBBJJEEKKTTIIFF

Pensyarah dan pelajar akan:
•Mengetahui dan memahami ciri-ciri dan nilai kempimpinan seseorang individu untuk
memimpin, mengurus dan mengoperasikan sesebuah permainan rounders.
•Mengenal pasti kaedah, strategi dan prinsip pengurusan dalam permainan rounders.
•Memiliki pengetahuan dan kemahiran dalam mengoperasikan permainan rounders
•Menjana ilmu yang bermanfaat kepada orang ramai berkenaan dengan permainan
tradisional Rounders
•Mengekalkan kelestarian permainan tradisional di mata masyarakat kini.

44..33 AATTUURRAANN AAKKTTIIVVIITTII
RROOUUNNDDEERRSS

Persiapan Padang/Sebelum permainan

•Pastikan setiap peralatan yang diperlukan mencukupi
and selamat untuk digunakan.
•Susun peralatan padang mengikut susunan yang betul.
Pastikan tiada sebarang kecacatan yang bole
mengakibatkan kecederaan atau kesalahan semasa
permainan dijalankan.
•Pastikan garisan di dalam padang jelas untuk dijadikan
panduan pemain
untuk berlari
•Dalam permainan rounders ini, Kedua dua pasukan
perlu bersedia di atas padang.
•Pengadil perlu pastikan setiap pemain yang berdaftar
adalah sama dengan pemain yang berada di atas
padang
•Pastikan tiada masalah kesihatan yang berlaku
terhadap permain
•Pemain perlulah tahu perbezaan setiap kumpulan,
sama ada dari segi pakaian mahupun tag dan
sebagainya.
•Pastikan pemain cukup supaya permainan
dilangsungkan secara adil dan saksama.
•Sekiranya pemain didapati tidak mencukupi.
diBenarkan mencari penganti atau kumpulan tersebut
dikira kalah.
•Sediakan borang permarkahan dan ahli yang membuat
pukulan agar tiada kecelaruan semasa aktiviti
dijalankan.

13

Semasa Permainan berlangsung Selepas Permainan dilangsungkan

•Pastikan kedua dua ahli kumpulan mencukupi. •Alatan perlulah dikumpul semula.

•Pastikan tiada masalah disiplin yang berlaku •Pastikan setiap alatan berada dalam
terhadap kedua dua kumpulan sebagai contoh keadaan baik.
bergaduh.
•Pemain hendaklah berjabat tangan antara
•Bergaduh adalah dilarang, bole dikenakan denda satu sama lain bertujuan rasa hormat dan
seperti penolakkan mata dan sebagainya. membina semangat kesukanan.

•Pengadil perlukan peka dengan situasi agar •Pemenang dikira daripada jumlah markah
permarkahan diberi adil dan saksama. yang diperolehi.

•Permarkahan hendaklah betul agar tiada salah •Hadiah akan diberikan kepada pemenang.
faham yang berlaku.

•Pengadil hendaklah pastikan kumpulan yang
mana perlu jadi pemukul atau pemadang dengan
cara undian.

•Pertukaran berlangsung sekiranya 3 pemain dikira
“Out”.

•Markah diambil selepas pemukul berlari
mengelilingi “base”. Hendaklah lari dibahagian luar
dari bulatan. Sekiranya pelari tersalah membuat
larian, mata boleh tidak diambil atau denda boleh
dilakukan kerana kesalahan mengikut peraturan
permainan.

•Pemadang juga boleh membuat pemukul “out”
dengan cara tag pemukul semasa mereka berlari.

•Pemukul selamat daripada “out” apabila mereka
dapat sampai ke setiap “base” sebelum mereka di
tag dengan bola.

•Pertandingan dijalankan sehingga sampai tempoh
masa yang ditetapkan, atau bilangan pertukaran
dilakukan cukup 3 kali.

14

44..44 AATTUURRAANN PPEERRSSEEDDIIAAAANN
PPEERRTTAANNDDIINNGGAANN RROOUUNNDDEERRSS

Sebelum Pertandingan

1.Penyediaan kertas kerja pelaksanaan aktiviti.
Pastikan objektif, visi dan misi aktiviti selari dengan CLO dan PLO yang telah ditetapkan.
Pengisian dalam kertas kerja seharusnya lengkap dengan perkara-perkara di bawah :

• Nama program
• Pendahuluan/latarbelakang
• Rasional
• Objektif/Misi/Visi
• Tarikh aktiviti
• Jangka tempoh masa aktiviti
• Tempt dicadangkan
• Kumpulan sasaran dan bilangan peserta
• Tetamu jemputan (sekiranya berkenaan)
• Kewangan - Anggaran pendapatan dan pembelanjaan
• Aturcara aktiviti
• Senarai nama jawatankuasa induk
• Senarai nama jawatankuasa kecil
• Penutup
• Lampiran – Pelan lokasi, senarai semak aktiviti dan senarai tugas jawatankuasa.
2. Mendapatkan kebenaran bertulis daripada pihak berkenaan :
• Pengetua
• Jabatan Pendidikan
• Pihak berkuasa
3. Melaksanakan mesyuarat jawatankuasa induk
a. Perlantikan jawatankuasa kecil
• JK Urusetia
• JK Sambutan dan Protokol
• JK Peralatan
• JK Pendaftaran
• JK Pertandingan
• JK Hadiah dan cenderahati
• JK Fotografi
• JK Juruacara dan Pembaca Doa
b. Penentuan anggaran pembelanjaan
• Sumber kewangan – yuran, bantuan, tabung aktiviti pelajar, peruntukan kewangan.
• Sewa / bayaran – khemah, pengangkutan, peralatan, pembelian
c. Tapak/ Tempat/ Lokasi aktiviti
• Lokasi (pelan lokasi)
• Kemudahan yang disediakan
d. Penentuan tetamu dan dif jemputan bagi acara perasmian dan penutup
e. Perbincangan isu-isu berkaitan seperti :
• Kebenaran menyertai aktiviti (ibubapa pelajar)
• Menepati masa
• Larangan membawa barang berharga
• Peraturan-peraturan dalaman
• Aktiviti-aktiviti yang akan dikendalikan

15

4. Mengedarkan boring penyertaan pelajar sebagai rekod.
5. Mesyuarat jawatankuasa kecil seperti lantikan dalam mensyuarat induk.
6. Mesyuarat jawatankuasa induk kali ke-2, ke-3 dan seterusnya untuk membincangkan perkemban-
gan semasa.
7. Raptai (sekiranya berkaitan).
8. Persediaan jawatankuasa sebelum aktiviti.

• Senarai nama jemputan dikemaskini.
• Kad jemputan beserta kad jawapan disemak dan dihantar untuk tujuan percetakan sebulan lebih

awal.
• Menghantar kad jemputan sekurang-kurangnya 2 minggu dari tarikh aktiviti bagi membolehkan

tetamu memberikan jawapan.
• Buku program - disemak dan dihantar proses proof reading sebelum dicetak awal.
• Design back drop pertu mendapatkan persetujuan pengurusan tertinggi terutamanya yang

mempamerkan wajah pemimpin Negara atau orang kenamaan.
• Surat pelepasan waris telah ditandatangani sebelum sebarang aktiviti berlangsung.
• Kemudahan pengangkutan seperti bas atau lain kenderaan telah diuruskan lebih awal,
• Menyediakan senarai semak bagi memudahkan urusan.
• Selalu menyediakan pelan tambahan (backup plan) sekiranya ada perkara yang tidak dijangka

berlaku.

Semasa aktiviti

1.Memastikan semua urusan pentadbiran telah dirancang lebih awal bagi memastikan aktiviti berjalan
lancar.

• Urusetia
• Pendaftaran
• Jadual aktiviti
• Pembahagian tugasan
• Kawalan dan keselamatan
• Pengurusan alatan
2.Penyediaan tempat aktiviti - Sekiranya ada keperluan untuk mendirikan khemah pastikan kedudukan
khemah disusun mengikut keperluan dan fungsi.
3.Sekiranya ada urusan upacara/istiadat, pastikan urusan di bawah telah disediakan dengan baik :
• Persiapan tempat VVIP, VIP dan lain-lain
• Baris lintas hormat
• Nyanyian lagu, Negaraku dan lain-lain.
• Penyampaian hadiah, siji, tauliah, pingat atau lencana
• Upacara perasmian dan perasmian penutupan mengikut protokol sedia ada
4.Kawalan keselamatan - memastikan lokasi aktivit bebas dari ancaman bahaya dan sentiasa
bersih dan mengikut kepada kod etika keselamatan yang ditetapkan.
5.Perjalanan aktiviti dilaksanakan seperti yang dirancang dalam keadaan terkawal dan selamat.
6.Semua Jawatankuasa melaksanakan tugasan seperti yang dirancang dan sentiasa semak senarai
semak disediakan bagi memastikan tiada butiran yang tertinggal.
7.Sejurus selesai aktiviti:
• Berkemas barangan peribadi
• Membersih kawasan dan alatan yang digunakan
• Menyusun dan menyimpan barangan dan alatan
• Mengira bilangan peserta
• Bersurai meninggalkan tempat aktiviti

16

Semasa aktiviti

1.Mengadakan satu mesyuarat postmortem
bagi melihat sebarang isu yang berlaku dan
sebarang cadangan penambahbaikan yang
boleh dicadangkan bagi program akan
datang.

2.Membuat laporan lengkap aktiviti termasuk
menyenaraikan semua isu-isu berbangkit
sekiranya ada.

3.Menyediakan penyata kewangan dengan
melaporkan semua pendapatan dan
perbelanjaan aktiviti dan surat
penghargaan/terima kasih kepada pihak
yang berkenaan.

• Menyusun dan menyimpan barangan
dan alatan

• Mengira bilangan peserta
• Bersurai meninggalkan tempat aktiviti

Kesihatan dan Keselamatan untuk Pemain 44..55 PPEERRAATTUURRAANN
KKEESSEELLAAMMAATTAANN RROOUUNNDDEERRSS
Peraturan keselamatan Rounders mencadangkan
menanggalkan segala barang kemas yang tajam INFO TAMBAHAN
seperti cincin atau meletakkan dengan selamat dan
selamat. Sebagai peraturan, maksimum lima (5) Terdapat beberapa peraturan kesihatan
pemain lelaki boleh bermain di padang semasa dan keselamatan umum yang diperke-
permainan jantina campuran yang kompetitif. Mengi- nalkan di dalam Rounders semasa
kut peraturan dan peraturan Rounders perlu ada bermain menyebabkan mereka dilarang
sekurang-kurangnya enam pemain dalam setiap untuk bermain. Ia bagi tujuan kesela-
pasukan. Mempunyai enam atau lebih bermakna matan kepada pemain-pemain lain.
seorang pemain boleh meletakkan diri mereka di Antaranya sebab seseorang itu dila-
sebelah tiang (contoh. meliputi keempat-empatnya). rang bermain adalah:
Anda kemudiannya akan mempunyai pemain yang •Tidak mengawal tingkah laku di tempat
mencukupi untuk meletakkan backstop dan bowler awam
manakala seluruh pasukan menurunkan permainan •Meminum alcohol atau berada di
(maksimum 9 pemain di atas padang). dalam keadaan mabuk
•Merokok
•Penyalahgunaan dadah
•Tiada semangat kesukanan
•Mengenakan Bahasa kesat
Oleh itu, peraturan keselamatan Round-
ers mengharamkan penggunaan dadah
pada tempat padang awam atau padang
rekreasi

17

Peraturan Kesihatan dan Keselamatan Pengadil Rounders

Terdapat banyak cara pengadil mengawal pemain semasa permainan. Ini adalah senarai asas
beberapa tanggungjawab mereka:

• Pengadil rounders bekerja dalam kedudukan yang amanah dan harus memastikan semua
pemain bermain mengikut peraturan.

• Layan semua peserta dan pemain dengan hormat dan sama rata.
• Jangan benarkan diskriminasi terhadap bangsa, umur, jantina atau agama. Gunakan

kesopanan biasa berkenaan kecacatan, orientasi seksual, budaya atau latar belakang sosial
pemain.
• Menunjukkan sikap mengambil berat terhadap kesihatan dan keselamatan peserta Rounders,
dan mempunyai akauntabiliti kepada penonton, adalah yang paling utama
• .Gunakan peraturan tingkah laku tidak sukan hanya selepas memberi amaran kepada pemain
atau pasukan. Pengecualian adalah untuk kes salah laku atau keganasan yang teruk.
• Pegawai rasmi TIDAK sepatutnya menunjukkan sebarang pilih kasih terhadap pasukan atau
terhadap mana-mana pemain.
• Pengadil dan pegawai mesti menunjukkan pematuhan sepenuhnya kepada peraturan
Rounders berhubung dengan dasar rasuah dan berat sebelah.
• Pegawai yang bertanggungjawab harus mempunyai akses kepada telefon untuk
menghubungi perkhidmatan kecemasan jika perlu.

Seperti yang kita tahu bahawa rounders merupakan permainan yang berasaskan kumpulan
dimana apabila permainan ini dimainkan semula ia akan membina sikap kerjasama diantara
berkumpulan. Permainan tradisional ini perlu di teruskan sampai bila-bila agar generasi muda
pada masa kini tidak akan lupa permainan-permainan yang pernah dimainkan pada zaman
dahulu. Selain itu, dengan bermain anak muda dapat mengelakkan ketagihan terhadap gadjet
yang semakin berleluasa pada masa kini. Jika kita dapat bandingkan permainan
terdahulu dan sekarang banyak permainan terdahulu dapat mengeluarkan peluh yang banyak
maka dengan itu tubuh badan akan lebih sihat dan cergas. Oleh itu, tidak dinafikan mengapa
generasi muda pada masa kini tidak begitu sihat dan cergas malah ramai yang mempunyai
penyakit pada waktu muda.

18