แฟ้มที่4 การปฏิบัติตน4.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย
ครงั้ ที่ 2 วันที่ 24 มิถนุ ายน ๒๕๖5 ถงึ 24 ธันวาคม ๒๕๖5
โรงเรียนวัดควนชะลิก อำเภอหวั ไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช
สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต ๓

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น

๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เน้ือหา

๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๔.๒ มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ไปปรับประยกุ ต์ใช้กบั การจัดการเรยี นรใู้ น
หอ้ งเรียน
๔.๓ มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ไปปรบั ประยกุ ตใ์ ช้กับภารกจิ ท่ีไดร้ บั มอบหมายอ่นื
๔.๔ มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ไปปรบั ประยกุ ตใ์ ช้กบั การดำรงชีวติ ของตนเอง
๔.๕ เปน็ แบบอย่างในการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กับภารกิจตา่ งๆ
หรือการดำรงชวี ิตของตน

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบตั ติ น

๔. การดำรงชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู

๔. การดำรงชีวิตตามหลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจ - ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิต • ภาพกจิ กรรม
เ ก ี ่ ย ว ก ั บ ห ล ั ก ป ร ั ช ญ า ข อ ง ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และน้อมนำหลัก

เศรษฐกิจพอเพยี ง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน

เพ่ือความผาสุกของตนเองในปัจจบุ นั และอนาคต

๔.๒ มกี ารนำหลักปรชั ญาของ - ขา้ พเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมา

เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ ประยกุ ต์ใช้กับการจดั การเรียนการสอนใน • ภาพกจิ กรรม

ประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ ห้องเรยี นโดยการจดั กจิ กรรมทีผ่ สมผสานหรอื

ในหอ้ งเรียน บูรณาการในทกุ กจิ กรรมเปน็ การจดั กระบวนการ

เรียนรู้ ที่เด็กได้ประสบการณ์ตรงคุณครูมีการจดั

กิจกรรมที่สอดคล้องกันทำให้เด็กได้รับความรู้

๔.๓ มกี ารนำหลักปรัชญาของ - ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของ • สงั เกตพฤติกรรม
เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ เศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงาน

ประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับ ด้วยการลดค่าใช้จ่ายในทุกๆ ด้านและนำ

มอบหมายอ่ืน เทคโนโลยีสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ เช่น การใช้

แ อ ป พ ล ิ เ ค ช ั น ไ ล น ์ ใ น ก า ร ต ิ ด ต ่ อ ส ื ่ อ ส า ร กั บ

ผปู้ กครอง เพื่อลดคา่ ใชจ่ ่ายในการใช้โทรศัพท์

๔.๔ มกี ารนำหลกั ปรัชญาของ - ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา • สงั เกตพฤตกิ รรม
เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การฝากเงิน

ประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของ ออมทุกเดือน เพื่อเป็นเงินออมในอนาคต / การ

ตนเอง เป็นสมาชิก กบข.

๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำ - ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ • สงั เกตพฤตกิ รรม
หลักปรัช ญาของ เศรษฐ กิ จ ใช้ชีวิตบนทางสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของ
พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับ เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิต เมื่อมีการ
ภารกิจต่างๆหรือการดำรงชีวิต ตัดสินใจในเรื่องต่างๆ ต้องใช้สติเหตุผล หลักการ
ของตน เพื่อตดั สินใจ

ภาพกจิ กรรมประกอบคำบรรยาย
ภาพกจิ กรรมประกอบคำบรรยาย

๔. การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๔.๑ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

- ข้าพเจา้ ตระหนักถงึ คุณค่าของการดำเนินชวี ติ ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และน้อมนำหลักปรัชญา
เศรษฐกจิ พอเพยี งมาใชใ้ นชวี ิตประจำวนั เพ่ือความผาสกุ ของตนเองในปจั จบุ นั และอนาคต
- มีการศึกษา หาความรู้ ดูวดิ ีโอและอบรมออนไลนเ์ กย่ี วกบั เรอ่ื งเศรษฐกจิ พอเพียง

๔. การดำรงชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๔.๒ มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไปปรับประยกุ ต์ใชก้ บั การ

จดั การเรียนร้ใู นห้องเรยี น

- ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งมาประยุกต์ใช้กับการจดั การเรยี นการสอนในห้องเรยี น เชน่
การร่วมกนั ขับเคลื่อนนโยบายการลดการใชก้ ระดาษ โดยการหันมาใชโ้ ปรแกรมออนไลน์ต่างๆ แทน

๔. การดำรงชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๔.๓ มกี ารนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ไปปรับประยุกต์ใชก้ ับ

ภารกิจทไ่ี ด้รบั มอบหมายอน่ื

- ข้าพเจ้าดำเนินชวี ิตโดยยดึ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาเป็นแนวทางในการทำงาน ดว้ ยการ
ลดค่าใช้จา่ ยในทุกๆ ด้านและนำเทคโนโลยสี มยั ใหม่มาประยุกตใ์ ช้ เช่น การใชแ้ อปพลเิ คชันไลนใ์ นการ
ติดตอ่ สื่อสารกับผูป้ กครอง เพื่อลดคา่ ใชจ่ ่ายในการใช้โทรศัพท์และฝกึ ใหเ้ ดก็ ใช้ชีวิตตามหลักเศรษฐกิจ
พอเพียง

๔. การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๔.๔ มกี ารนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ไปปรับประยุกต์ใชก้ บั การ

ดำรงชวี ติ ของตนเอง

- ขา้ พเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจำวัน เช่น การฝากเงนิ
ออมทุกเดอื น เพือ่ เปน็ เงินออมในอนาคต / การเปน็ สมาชิก กบข.

๔. การดำรงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๔.๕ เปน็ แบบอยา่ งในการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

ไปปรบั ประยุกต์ใชก้ บั ภารกิจต่างๆ หรือการดำรงชวี ิตของตน

- ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอย่างทด่ี แี ก่ลูกศิษย์ ใชช้ วี ติ บนทางสายกลาง ยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี งในการดำเนินชีวติ เมื่อมกี ารตดั สนิ ใจในเรอื่ งต่างๆ ตอ้ งใชส้ ติเหตผุ ล หลกั การ เพื่อตดั สนิ ใจ