Pengetahuan Kerjaya untuk murid bermasalah pendengaran
Panduan
Penggunaan
Capaian Impian dalam Dunia
Senyap
Tajuk
Projek
Capaian
Impian dalam
Dunia Senyap
Format Projek
Link Akses kepada Aplikasi Gather Town:
Versi Bahasa Melayu:
https://app.gather.town/app/N2Jn82qnXw3N4
DlG/Impian%20dalam%20Dunia%20Senyap
English Version:
https://app.gather.town/app/qT0n6YFSM6qItz
dX/EN%20Impian%20Dlm%20Dunia%20Senya
华文版本:
https://app.gather.town/app/HxFDukhY3oslyF
Ox/BC%20Impian%20dlm%20Dunia%20Senya
Jenis Produk: Gather Town
Fungsi Hasil Projek
Projek Inovasi ini berfokus dalam bidang Pendidikan
Kerjaya Murid melalui aplikasi “Gather Town” sebagai
platform untuk memberi pendedahan, pengenalan awal dan
bimbingan kepada murid mengenai maklumat berkaitan
peluang pendidikan dan hala tuju kerjaya dan
meningkatkan keyakinan, memotivasikan murid melalui
kisah sebenar alam pekerjaan OKU di seluruh negara yang
dihasilkan dalam Buku Skrap.
Objektif Kurikulum yang
ingin dicapai
Memperoleh pengetahuan dan
01 maklumat tugas tentang kerjaya
yang sesuai dengan orang
bermasalah pendengaran
02 Meningkatkan motivasi dan
keyakinan diri untuk mencapai cita-
cita
03 Mempunyai matlamat yang jelas
terhadap kerjaya untuk masa
depan
04 Meningkatkan kemahiran dan
pengetahuan terhadap
penggunaan ICT berasaskan Inovasi
Digital kepada murid bermasalah
pendengaran
Keperluan
Sistem/Peralatan/Kemudahan
Sokongan
Komputer
Digunakan mengakses kepada
Gather Town
Gather Town
Bertindak sebagai platform
perkongsian bahan
pembelajaran dan
pemudahcaraan (PdPC) dan
mengintegrasikan aktiviti atau
permainan sebagai kaedah
penilaian melalui digital
Wordwall
(Game Show Quiz)
Sebagai satu kaedah penilaian
kepada murid untuk
menjalankan Quiz “Aktiviti
Teka Teki”
Google Form
Perisian untuk murid menjawab
a) Maklum balas seluruh
program
b) Jawapan untuk Aktiviti “Who
Am I”
Quizizz
Perisian untuk
menjalankan permainan/
penilaian kepada murid
Google Slides
Digunakan dalam menghasilkan Buku
Skrap
Memasukkan gambar, video, cerita kisah
sebenar orang kurang upaya
Murid menggunakannya untuk membaca
E-Buku Skrap yang dihasilkan oleh guru
Digunakan dalam memasukan slaid
tentang peraturan Projek Inovasi
tersebut
CIRI KESELAMATAN YANG PERLU
DIPATUHI
Memastikan komputer
mempunyai perisian Anti
Virus untuk membantu
Tidak klik kepada pautan menghalang virus
lain selain daripada link daripada mengakses
yang diberikan oleh guru
komputer
dalam Gather Town
untuk mengelakkan diri
daripada serangan virus
02
Panduan
Penggunaan
PERSEDIAAN DALAM AKSES KEPADA
GATHER TOWN
Apakah Persediaan
yang perlu saya buat?
01. Capain Internet
Memastikan Komputer yang
digunakan mempunyai
capaian Internet yang bagus.
Seterusnya, pengguna diminta
untuk mengakses kepada Link
yang disenaraikan seperti
berikutnya:
https://gather.town/invite?tok
en=YxIivdHmn56ieR_pfbkmPT
ZDMosi-uSZ
02. Edit Karakter
Pengguna bebas untuk
mengedit penampilan
karakter dengan menekan
“Edit Character”
Join The Gathering
Setelah habis, pengguna
boleh menekan “Join the
Gathering” untuk masuk ke
Main Virtual Space
Interaksi dengan
Menekan “X”
Pengguna akan ditempatkan
di atas Rostrum. Seterusnya,
pengguna diminta untuk
mendekati dengan “Podium”
dan seterusnya menekan
simbol “X” pada papan
kekunci untuk interaksi.
Membaca Peraturan
Pengguna akan ditukar
kepada Google Slides.
Pengguna haruslah
membaca peraturan yang
ditetapkan dan mengikut
panduan penggunaan/
permainan untuk Projek
Inovasi ini.
Apa yang terkandung
dalam Gather Town
PERATURAN SELURUH PROJEK INOVASI
“CAPAIAN IMPIAN DALAM KEHIDUPAN”
Projek ini mengambil masa selama 1 jam kepada pengguna
untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti. Pengguna boleh
merujuk kepada Peraturan Capaian Impian dengan
mendekati kepada objek “Podium” dan menekan simbol “X”
PEMBACAAN E-BUKU SKRAP KERJAYA
KISAH SEBENAR
Dalam Google Slide Peraturan Capaian Impian,
pengguna diberi Peta Harta Karun dan pengguna
diminta untuk mengikut Peta tersebut untuk mencari
lokasi Objek tersebut.
Map capaian Impian Dalam
Dunia Senyap
Station: Pereka
Fesyen
Map capaian Impian Dalam
Dunia Senyap
Station: Tukang
Masak
Map capaian Impian Dalam
Dunia Senyap
Station: Station:
Barista Pelukis
Penilaian Aktiviti Game
“Who Am I” Station
Peraturan: Capaian
Impian dalam Dunia
Senyap
Map capaian Impian Dalam
Dunia Senyap
Station:
Pemandu
Penilaian: Quizizz
Penilaian: Wordwall
Map capaian Impian Dalam
Dunia Senyap
Pertukaran kepada Space
Baharu
Dalam Objek tertentu akan memerlukan pengguna
bertukar kepada space baharu. Dengan ini,
pengguna diminta untuk menekan “ENTER”
sebagai pertukaran kepada Space Baharu.
Seteruanya, menekan “Join The Gathering.”
2.1
Pencarian Harta
Karun
Pengguna perlu….
TREASURE HUNT
LANGKAH PERTAMA
Murid diminta untuk mendekati
dengan Objek Podium dan
menekan simbol “X”
LANGKAH kEDUA
Pengguna haruslah membaca
Peraturan Trasure Hunt Station
LANGKAH kETIGA
Pengguna haruslah mengikut
Peta Harta Karun untuk
mencari objek yang tersenarai di
dalam Peta untuk membaca E-
Buku Skrap dan Seterusnya
mencari objek Balloon untuk
menjalankan penilaian kecil
Pencarian Objek
Teko Kopi Lukisan
Pembacaan E-Buku Skrap Pembacaan E-Buku
Kerjaya Barista Skrap Kerjaya Pelukis
Papan Tanda
Pembacaan E-Buku
Skrap Kerjaya Tukang
Masak
21
Pencarian Objek
Almari Blackboard
Pakaian Pembacaan E-Buku Skrap
Pembacaan E-Buku Skrap Kerjaya Guru
Kerjaya Pereka Fesyen
Kereta
Pembacaan E-Buku
Skrap Kerjaya
Pemandu
22
Selepas pengguna habis
membaca semua E-Buku
Skrap Kerjaya, pengguna
haruslah mencari objek
Komputer
Pengguna akan diminta
untuk mengakses kepada
Perisian Wordwall untuk
menjalankan penilaian
kecil.
Satu Gambar berdasarkan
ciri kerjaya tersebut akan
ditunjukkan dan murid
diminta untuk meneka jenis
kerjaya tersebut.
Satu soalan akan diberikan
masa selama 30 saat dan
sejumlah 6 soalan akan
diperuntukkan kepada
pengguna
OBJEK
“ACRADE CABINET”
Pengguna diminta untuk
mendekati dengan objek
“Acrade Cabinet” dan
menekan “X” untuk
memasuki ke pautan
“Quizizz”
Pengguna diminta
untuk menekan
“Start” untuk
bermula penilaian.
Soalan berkaitan dengan
maklumat tugas akan
diperuntukkan dalam
Quiziziz tersebut.
Kaedah Penilaian
“Objek Anchor”
Pengguna diminta untuk
mendekati dengan objek
“Anchor” dan seterusnya
menekan “ENTER” untuk
memasuki ke ruang visual
baharu iaitu “Pantai”
Pengguna mendekati dengan Objek
“Sandcastle” dan menekan “X” untuk
membaca Peraturan Aktiviti “WHO AM I”
tersebut.
Akses kepada
Google Form
Selepas habis dengan 6
Harta Karun, pengguna
diminta untuk mendekati
dengan objek “Balloon” dan
menekan “X” untuk
mengakses kepada Google
Form
Pilih Jawapan
Pengguna haruslah memilih
Jenis Kerjaya yang
tekandung dalam Harta
Karun dalam Google Form
EXIT
Selepas habis, pengguna
mencari Objek “Subway
Entrance” untuk balik ke
main virtual space.
GAME STATION
Selepas habis pembacaan
Buku Skrap dan Penilaian,
Pengguna diminta untuk
mencari objek “Balloon
Cart” yang diletakkan di
tepi Objek Kereta dan
menekan “ENTER” untuk
memasuki ke ruang visual
yang baru.
Pengguna haruslah
mencari objek Harta Karun
dan menekan simbol “X”
untuk membaca Peraturan
Game Station
Dalam Google Slides,
Pengguna diberi link
mengakses kepada
perisian “Googe Form”
untuk mengisi Borang
Maklum Balas Program”
Pengguna bebas
untuk memain
permainan
“Poker” dan
“Tetris Battle”
Pengguna boleh
balik ke main ruang
visual (Gather Town-
Capaian Impian
dalam Hidup)
dengan mendekati
kepada objek BABA
YAGA HOUSE dan
menekan ”ENTER”
untuk balik
Kekuatan Digital
Menarik Minat MBK
Penggunaan Bahan Multimedia
Interaksi 2D
● Gather Town yang berbentuk
virtual realiti
● Karakter Animasi 2D
● Kandungan E-Buku Skrap
Pendekatan Bermain
sambil belajar
● Aktiviti “Who am I”, Quizizz,
Wordwall, Pencarian Objek
mengikut Peta Harta Karun untuk
membaca E-Buku Skrap.
Menyampaikan Mesej
Berkaitan dengan Kerjaya
kepada MBK
● Pembacaan E-Buku Skrap yang
mengandungi maklumat tugas
● Melibatkan deria penglihatan sahaja
Cadangan Aktiviti
Pembelajaran
Dijalankan semasa Perkhidmatan
Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah
berkaitan dengan Pendidikan Kerjaya
kepada Murid Bermasalah
Pendengaran.
Platform Promosi
Mempromosi kepada guru
SJK C Chung Hua Krokop dan
meminta bantuan supaya
mempromosikan Hasil Projek
Promosi di kalangan
Komuniti Guru
Media Sosial: facebook
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons
by Flaticon, and infographics & images by Freepik
Terima Kasih!
Nikmati
Perjalanan Anda