PPKn Kelas 8

SMP/MTs Media Pembelajaran

PPKN

Kelas VIII Bab IV

Oleh : Rofiq Rahman Effendi, S.Pd.,Gr

PENDIDIKAN PSAMNCPANSEILGAERDIA3NRKAENWCARBGAALINEGARAAN

BAB 4

KEBANGKITAN NASIONAL DALAM
PERJUANGAN KEMERDEKAAN

Tujuan Pembelajaran

• Mensyukuri nilai dan semangat
Kebangkitan Nasional dalam
perjuangan kemerdekaan
Kemerdekaan Indonesia secara
tulus;

• Bertanggung jawab terhadap makna
dan arti penting Kebangkitan
Nasional dalam perjuangan
kemerdekaan Republik Indonesia;

• Memprediksi makna dan arti penting
kebangkitan nasional dalam
perjuangan kemerdekaan;

• Menyaji hasil penalaran tentang
peran kejuangan tokoh kebangkitan
nasional dalam perjuangan
kemerdekaan.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

1. Latar Belakang Kebangkitan Nasional

Efek lanjutan dari kebijakan pintu terbuka adalah kebutuhan atas tenaga kerja
yang cukup terampil dari penduduk pribumi meningkat.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

1. Latar Belakang Kebangkitan Nasional

Oleh karena itu, pemerintah
Hindia Belanda mulai
mendirikan dan membuka
sekolah-sekolah untuk
penduduk pribumi.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

1. Latar Belakang Kebangkitan Nasional

Para kaum pelajar pribumi ini
mulai menyadari keberadaan
bangsanya sebagai bangsa
yang tertindas.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

2. Boedi Utomo dan Organisasi Pergerakan Lain

Dr. Wahidin Soedirohoesodo.
melontarkan gagasan agar para
mahasiswa STOVIA segera mendirikan
organisasi yang bertujuan memajukan
derajat bangsa.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

2. Boedi Utomo dan Organisasi Pergerakan Lain

Semangat nasionalisme
juga menjalar pada
organisasi Sarekat Islam
keprihatinan
Tirtoadisuryo terhadap
pedagang pribumi yang
kurang mampu bersaing
dengan
pedagang Tionghoa dan
India.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

2. Boedi Utomo dan Organisasi Pergerakan Lain

Selain itu muncullah organisasi Indische Partij yang memiliki tujuan
meningkatkan jiwa nasionalisme untuk memajukan tanah air

berlandaskan jiwa nasional dan mempersiapkan kehidupan rakyat
yang bebas merdeka.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

Kebangkitan nasional dapat menjadi
inspirasi bagi perjalanan bangsa
untuk mewujudkan cita-cita
berbangsa dan bernegara.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

Kebangkitan nasional dapat berarti bangkit
dari keterpurukan dengan menyongsong
masa depan.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

Kebangkitan nasional dapat berarti
menguasai keterampilan yang diperlukan
bagi masa depan.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan

Kebangkitan nasional dapat berarti
bangkitnya kesadaran bahwa kita harus
berani berusaha dan tidak pasrah
menerima segala sesuatu

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Gagasan penting Wahidin dalam
perjuangan pergerakan nasional adalah
organisasi yang memiliki tujuan
memajukan pendidikan dan
meningkatkan martabat bangsa.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Bersama para pelajar STOVIA, Soetomo
dan rekan-rekan mendirikan Boedi Oetomo
pada tanggal 20 Mei 1908, sebuah
organisasi modern pertama di Indonesia.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Sarekat Islam berkembang pesat di
bawah pimpinan H. O. S. Tjokroaminoto.
Pidatonya yang selalu mengecam
tindakan pemerintah Belanda.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Meski memiliki darah campuran,
Douwes Dekker menentang
penjajahan
Belanda dan mendukung perjuangan
rakyat Indonesia.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Tjipto Mangoenkoesoemo dengan tegas
memperlihatkan sikapnya terhadap
pemerintah Belanda dengan tulisan-tulisan
pedas mengkritik Belanda di harian De
Locomotief dan Bataviaasch Nieuwsblad
sejak tahun 1907.

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan Kemerdekaan Nasional

Soewardi Soerjaningrat mengkritik

cara pemerintah Belanda dengan
menulis artikel yang berjudul “Als Ik
een Nederlander was” (Seandainya

saya seorang Belanda).

SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN