SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 13 SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN TS 25 sambutan hari sedunia SINDROM DOWn & AUTISME
Individu dengan Sindrom Down mempunyai lebih satu kromosom pada pasangan kromosom 21 (Trisomi 21) Kelainan pada kromoson 21 ini menyebabkan ciri-ciri yang ada pada individu Sindrom Down APA ITU DOWN SYNDROM CIRI-CIRI FIZIKAL SINDROM DOWN Semasa mengandung, ujian saringan dan ujian diagnostik boleh dilakukan untuk mengesan jika ibu sedang mengandungkan bayi dengan Sindrom Down. Selepas bersalin, sampel darah dari anak anda boleh diambil dan dianalisis untuk mencari kehadiran kromosom ke-21 yang menyebabkan Sindrom Down. BOLEHKAH DOWN SINDROM DI KESAN LEBIH AWAL? Kepala bersaiz kecil Leher yang pendek Raut wajah yang rata dengan kedudukan mata sedikit ke atas Satu garis lurus di tapak tangan, tangan yang besar, jari tangan yang pendek Lidah terjelir Ketinggian yang rendah Telinga yang kecil
AUTISME Kanak-kanak Autisme kebiasaannya lambat bertutur jika dibandingkan dengan rakan sebaya mereka. Perkembangan bahasa kanak-kanak Autisme adalah berbeza bagi setiap individu. Ia bergantung kepada tahap serius ciri-ciri Autisme kanak-kanak tersebut sama ada tahap ringan atau teruk. APA ITU Istilah ‘autisme ’ berasal daripada perkataan ‘autos’ bermaksud ‘diri sendiri’. Manakala, ‘-isme ’ bermaksud satu aliran. Autisme merujuk kepada seseorang yang hidup dalam dunianya sendiri. Ia memberi kesan kepada tiga komponen iaitu sosial, komunikasi dan tingkah laku. Justeru, kanak-kanak Autisme mengalami masalah: 1) Pertuturan 2) Emosi 3) Pemikiran 4) Pola permainan ● Bukan sejenis penyakit ● Gangguan spektrum ● 1 daripada 160 individu seluruh dunia didiagnosis sebagai Autisme ● Autisme boleh dikesan seawal umur 18 bulan. ● Penyebab Autisme masih belum diketahui ● Rawatan untuk Autisme masih belum dijumpai FAKTA AUTISME ● Semua individu Autisme hyperactive, kasar, terencat akal ● Autisme disebabkan oleh gajet. ● Autisme disebabkan oleh gangguan makhluk halus ● Semua individu Autisme seorang yang berbakat dan pintar MITOS AUTISME
Sayangi & kasihi OBJEKTIF PROGRAM i. Menghargai insan istimewa terutamanya kanak-kanak yang mempunyai masalah murid berkeperluan khas. ii. Memupuk kesedaran tentang masalah murid berkeperluan khas di kalangan warga sekolah iii. Mengurangkan diskriminasi terhadap golongan yang mempunyai masalah berkeperluan khas. iv. Memupuk rasa kasih sayang antara guru dan murid aliran perdana dengan aliran pendidikan khas. TENTATIF PROGRAM i. Perhimpunan rasmi sekolah ii. Ucapan alu-aluan pengacara majlis iii. Ucapan Guru Besar Cemerlang iv Gimik perasmian v. Persembahan murid PPKI vi. Penyampaian cenderahati kepada Perasmi vii. Majlis bersurai