Jurnal Refleksi Dua Mingguan
Modul 1.1 Refleksi filosofi KHD
Oleh : Yogi Himawan,S.Pd
Unit : SDN 1 Langgongsari
CGP Angkatan 5 Kab. Banyumas
Filosofi pemikiran KHD
Setelah dua minggu mempelajari dan memahami
serta berusaha menerapkan pemikiran KiHadjar
Dewantara, khususnya di kelas. Saya merasa ada
beberapa perubahan positive yang saya rasakan
baik secara individu maupun sebagai pendidik.
Untuk itu akan kami paparkan pada jurnal refleksi
dua mingguan tentang modul 1.1 menggunakan
model yang saya ambil dari modul jurnal dua
mingguan yaitu model 4 f( Fact, Feeling,Finding, dan
future)
FACT (PERISTIWA)
Saya tidak pernah menyangka bahwa saya akan diterima dan masuk dalam Pendidikan Guru
Penggerak Angkatan 5. berbagi macam pertimbangan yang membuat saya ragu untuk
mengikuti guru penggerak adalah ketakutan saya tidak bisa mengikuti Pendidikan ini. Baik
dari segi waktu maupaun secara kemampuan teknikal.
Ini yang membuat saya ragu serta cemas untuk mengikutinya. Tetapi dengan motivasi
dan dorongan yang kuat dari keluarga saya terutama istri dan juga yang sangat krusial yang
menambah keyakinan saya untuk mengikuti program guru penggerak adalah motivasi dari
kepala sekolah untuk mencoba mengikuti program guru penggerak.
Dengan motivasi tersebut saya mencoba mendaftar dan mengikuti CGP Angkatan 5 pada
tanggal 8 september- 5 November 2021. hingga pada tanggal 19 Desember 2021 saya
dinyatakan lulus tahap 1 dan puncaknya saya terbawa pada tahap 2 tanggal 6 April 2022 dan
kemudian dinyatakan berhak mengikuti CGP Angkatan 5
Pendidikan guru penggerak dibuka Pembukaan Pendidikan Guru Penggerak
oleh Menteri Pendidikan Riset dan 18 Mei 2022
Teknologi Nadiem Makarim pada
tanggal 18 Mei 2022. perasaan saya
sangat terharu dan senang bisa
mengikuti pembukaan Pendidikan
Guru Penggerak walaupun saya
hanya bisa mengikutinya lewat
streaming you tube karena kuota
webinar sangat terbatas. Setelah
acara pembukaan dilanjutkan
dengan pengenalan LMS sampai
sore hari
Pada tanggal 21 mei 2022 Lokakarya Orientasi Java Heritage
dilaksanakan Lokakarya Orientasi 21 Mei 2022
kebetulan saya mendapat undangan
di hotel Java Heritage. Saat itulah
pertama kalinya saya bertemu dengan
Pengajar Praktik yang Bernama Ibu
Ika Damayanti. Kemudian saya
berkenalan dengan rekan rekan yang
lain jujur saya agak minder karena
saya lihat rekan – rekan saya
mempunyai potensi yang luar biasa
dari cara bertutur dan menyampaikan
pendapat tetapi pada ahirnya saya
menikmatinya
Tampilan LMS Setelah berkenalan dengan teman teman
pada lokakarya orientasi saya mulai belajar
alur merdeka dari LMS saya juga selalu
berusaha berdiskusi denganteman- teman
kelompok Ketika mendapat tugas di LMS.
Karena LMS adalah sesuatu yang baru
bagi saya maka saya jadikan ini sebagai
tantangan. Di LMS saya belajar dari modul
yang saya unduh dan dari modul terdsebut
saya belajar tentang fenomena pemikiran
KHD yang sangat relevan dalam dunia
Pendidikan hingga sekarang ini yang
sedang saya coba aplikasikan pada kelas
saya
FEELING
Setelah belajar modul 1 tentang filosofi Penggunaan Media Classpoint dalam
pemikiran KHD saya mulai merubah citra Pembelajaran
diri saya. Saya Upgrade kemampuan saya
berdasarkan pemikiran beliau yang
kemudian saya terapkan ke anak didik
saya. Salah satu yang melekat pada modul
1 adalah bagaimana guru sebagai
fasilitator yang mnuntun anak menuju bakat
dan minatnya. Dan juga bagaimana anak
memiliki kodrat zaman. Anak harus
diajarkan sesuai kodrat zamanyya
sehingga anak akan mendapatkan
pengalaman yang sesuai dengan zamanya
dan ini sangat menggembirakan bagi saya
Pemikiran KHD sangat mempengaruhi
FINDING saya dan saya merasa selama ini
PROBLEM ketinggalan mengembangkan bakat
Mercury is the closest minat anak. Anak cenderung saya asah
planet to the Sun and the
kognitifnya saja padahal menurut KHD
smallest one
Aspek Budi Pekerti adahal hal yang wajib
di dapatkan anak karena akan
berdampak pada cipta rasa dan karsa
anak. Sehingga saya mulai
bereksperimen untuk mulai
menyenangkan anak bahkan saya
kadang keluar kelas untuk merefresh
agar anak Kembali semangat belajar.
Dengan belajar dimodul 1 saya
memahami bahwa outing class baik
untuk pembinaan mental anak.
FUTURE
Belajar tentang filosofi KHD memang Pembelajaran Praktik Meyenangkan
menyenangkan dan menambaha banyak
wawasan terutama sebagai pendukung
dalam aksi nyata. Saya akan berusaha
merubah baik sebagai individu dan pendidik
kedepan saya akan berusaha lebih sabar
dan menuntun anak didik. Saya akan
menggunakan berbagai macam pendekatan
agar anak didik tidak bosan belajar bersama
dengan saya. Saya akan berusaha menjadi
Ing Ngarso sung Tuladha yaitu contoh yang
baik didepan anak saya sehingga perilaku
positive saya membekas di hati mereka
sesuai peribahasa seribu kata kata akan
kalah dengan satu Tindakan nyata. Terima
kasih KHD
Testimoni Rekan Sejawat
Sri Yuliani,S.Pd (Guru Senior) Aisah Wiendiarti,S.Pd (Guru Kelas 5)
Pak yogi Himawan adalah salah satu rekan Pak yogi Himawan adalah teman dan
saya dalam bekerja dia orangnya tegas rekan kerja serta saya anggap sebagai
dan mampu menyelesaikan setiap senior saya. Beliau terbuka dengan teman
permasalahan yang ada. Saya mengenal dan selalu mempunyai ide yang
beliau kurang lebih enam tahun dan hanya bermanfaat bagi sekolah saya harap saya
bisa berdoa yang terbaik buat dia. dapat mengikuti jejak beliau.
Testimoni Rekan Sejawat
Nanda Riski Alfian Putri Naizila (kelas 6)
Pak yogi adalah salah satu Pak guru suka bersepeda dan
guru yang akan membuat saya juga suka bersepeda.
kangen galaknya mendidik Tidak membosankan karena
dan lucunya menghibur sering belajar diluar kelas
beruntung dapat belajar
dengan pak guru
PROCESS
Fact Feeling Finding Future
MATUR
NUWUN