Tiara Yodistira CGP Angkatan 8 Kabupaten Karawang KERANGKA TAHAPAN BAGJA Prakarsa Perubahan
• Mencari Informasi dengan kuisioner yang berisi tentang minat dan murid • Meminta masukan dari Kepala Sekolah dan Tim Manajemen Sekolah 2 Apa yang harus saya lakukan untuk menuntun peserta didik agar berprestasi sesuai minat dan bakatnya? PERTANYAAN DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan B-uat pertanyaan utama (Define) BAGJA | Prakarsa perubahan: Menuntun peserta didik agar berprestasi
PERTANYAAN • Mencari narasumber yang sudah berhasil, • Mencari tahu dan mencatat semua aktivitas dan situasi narasumber yang sudah berhasil menuntun murid. • Melakukan observasi terhadap keikutsertaan murid dalam kegiatan minat dan bakat disekolah. • Membuat survey untuk wali murid mengenai dukungan dan motivasi yang diberikan untuk anaknya. • Apa Potensi yang kita miliki untuk dapat meningkatkan prestasi murid sesuai minat dan bakatnya? • Siapa saja yang dapat membantu berjalannya kegiatan DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan A-mbil pelajaran (Discover)
• Melakukan pengamatan kegiatan setelah pelaksanaan kegiatan selesai diakhir pertemuan • Melakukan wawancara dengan murid tentang kegiatan minat dan bakat untuk mewadahi mereka berprestasi • Mempraktikan kegiatan minat dan bakat secara berkelanjutan. DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan G-ali mimpi (Dream) PERTANYAAN • Apakah murid mampu melaksanakan kegiatan minat dan bakat secara konsisten? • Apakah murid-murid mampu mempertahankan prestasinya?
• Apa terobosan yang bias dilakukan untuk meningkatkan prestasi murid melalui kegiatan minat dan bakat murid disekolah? • Menjalin kerjasama dengan Kepala sekolah dan staff pimpinan serta rekan guru maupun dilingkungan masyarakat. • Menyusun program kegiatan minat dan bakat. • Membuat jadwal kegiatan. DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan J-abarkan Rencana (Design) PERTANYAAN
• Meminta kepala sekolah atau rekan guru untuk mengobservasi pelaksanaan program yang telah dibuat. • Melaksanakan program kegiatan yang tersusun secara konsisten dan berkelanjutan • Senantiasa melakukan evaluasi untuk mengetahui kekuarangan dari program yang telah dilaksanakan • Siapa yang dapat memantau kegiatan peningkatan prestasi murid sesuai minat dan bakatnya? • Kapan rencana peningkatan prestasi murid akan dimulai? 6 DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan A-tur eksekusi (Deliver) PERTANYAAN