BULETIN IBEST | 2
EDISI JULAI 2020
DAFTAR ISI BULETIN IBEST
IBEST DIGITAL
01
LEARNING
Aplikasi IBEST Digital 4-5
Apps for Apple Classroom 6-7
02 KURIKULUM
Logo Baharu KPM 8
Tarikh Pembukaan Semula Sekolah Bagi Murid Bukan Editorial
Kelas Peperiksaan Awam 9
Pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Untuk Kegunaan
Pembukaan Semula Sekolah 10
Home Based Learning 11
Murabbi 2020 12-13 PENAUNG
Projek Kecemerlangan SPM 2020 14-15 Tn. Haji Ahmad Zaki bin Mohamad
Laporan Pelaksaan PdP-PKPP 16
Laporan Pelaksaan PdP-PKPP Al-Syahadah Al-Ulya PENASIHAT
Ulul Albab 17 W Zainuzzaman bin Wan Abdullah
03 QURANIK PENYELARAS
Nur Izyani binti Ibrahim
Khatam Al-Quran 18
04 PENCAPAIAN EDITOR
Syahida Akmal binti Mat Nawi
Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2019 19
Anugerah Khas Tekal – Kem Daie Pena Muda 20 FOTOGRAFI
Penyampaian Sijil Pemenang PI-ENVEX 2020 21 Mazlan bin Abdullah
05 KARYA PELAJAR
Di Bawah Langit Imtiaz 22
06 PLC
Pelaksaan PLC 23
07 LAIN-LAIN
Program-Program ICIC 24-25
SOP Sesi Persekolahan & Pematuhan SOP PKPP 26-28
Jadual Kerja Tambahan Guru Sempena PKPP 29
Jadual Budaya Al-Quran 30
Sudut Mandarin 31
Penyerahan Komputer Sumbangan Ahli Parlimen Besut 32
Penyerahan Sumbangan Meja & Rak Study daripada
Pengarah Akadem Memandu KIST Kelantan 33 Terbitan
Ibadah Haji & Hari Raya Aidil Adha 34-36 Unit Perhubungan & Dokumentasi
IBEST
BULETIN IBEST | 3
IBEST
Directory
• School Profile
• Management
• Staff
• Students
eLearning
• Delima
• EduwebTV
• ELearning
Terengganu
• eRPH
• Apps (upcoming
Project)
Timetable
• Timetable
Data
• eOperasi
• eprestasi
• HRMIS
• APDM
• eSARANA
• PAJSK
• eProfil
• SSO
• EMIS
• ePenyata Gaji
• SAPS
• SKPMG2
• ePANGKAT
• Yayasan Terengganu
BULETIN IBEST | 4
Digital
DOWNLOAD
PLAY STORE
Announcement
• School’s Program
Social Media
• Website
• Facebook
• Instagram
• Youtube
eBuletin
• eBuletin IBEST
Registration
• Keberadaan
• Budaya Al-Quran
• Pengurusan
Mesyuarat
PIBG
• PIBG
Contact Us
ALUMI
• Upcoming Project • Phone Number
• Address
• Location
• email
** Aplikasi IBEST Digital adalah masih lagi dalam tempoh
BULETIN IBEST | 5 pengujian dan naik taraf dari semasa ke semasa. Terima kasih
BULETIN IBEST | 6
BULETIN IBEST | 7
LOGO KPM MENGGUNAKAN JATA NEGARA DENGAN TEKS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mesyuarat Ketua Bahagian Bil 9/2020 telah memutuskan agar Logo KPM
menggunakan Jata Negara dengan teks Kementerian Pendidikan Malaysia
seperti spesifikasi yang dilampirkan. Logo Kementerian Pendidikan Malaysia
boleh dimuat turun di pautan berikut: https://www.moe.gov.my/korporat/logo.
Semua Bahagian, Jabatan dan Unit KPM hendaklah menggunakan Logo ini.
Unit Komunikasi Korporat
Kementerian Pendidikan Malaysia
BULETIN IBEST | 8
• Berdasarkan penilaian ke atas kesiapsiagaan
dan persiapan pembukaan semula sekolah,
kami yakin bahawa semua sekolah telah
bersedia untuk dibuka semula. Pentadbir
sekolah juga telah membuat perancangan
teliti bagi menguruskan kemasukan murid
sepenuhnya.
• Namun, dalam membuat keputusan
mengenai pembukaan semula sekolah, KPM
sentiasa merujuk kepada KKM dan MKN.
Berdasarkan situasi semasa penularan wabak
COVID-19, KKM dan MKN bersetuju bahawa
pembukaan penuh sekolah boleh
dilaksanakan dalam tempoh terdekat.
• Setelah mengambil kira saranan KKM dan
MKN, KPM menetapkan supaya pembukaan
semula sekolah untuk murid bukan kelas
peperiksaan awam dilaksanakan secara
berperingkat.
• Bagi sekolah menengah, murid Tingkatan 1
hingga Tingkatan 4 serta murid Kelas
Peralihan akan kembali ke sekolah bermula
pada hari Rabu, 15 Julai 2020.
• Bagaimana pula dengan kemasukan murid
Tingkatan 6 Semester 1 Tahun 2020? Untuk
makluman, keputusan penawaran
kemasukan calon lepasan SPM 2019 ke
Tingkatan 6 Semester 1 Tahun 2020 boleh
disemak mulai hari ini melalui portal KPM.
Murid akan mendaftar pada hari Rabu, 15
Julai 2020.
• Tarikh pembukaan semula sekolah ini
terpakai kepada semua sekolah kerajaan,
sekolah bantuan kerajaan, sekolah swasta
dan mana-mana institusi pendidikan yang
berdaftar dengan KPM. Bagi sekolah yang
tidak berdaftar dengan KPM pula, mereka
juga disaran untuk turut mengikut tarikh
pembukaan penuh sekolah yang ditetapkan.
BULETIN IBEST | 9
BULETIN IBEST | 10
BULETIN IBEST | 11
Murabbi
BULETIN IBEST | 12
IBEST 2020
Mengangkasa Realiti
BULETIN IBEST | 13
PENJADUALAN SEMULA
KALI KEDUA TAKWIM
PEPERIKSAAN
KENDALIAN
KEMENTERIAN
PENDIDIKAN MALAYSIA
BAGI TAHUN 2020
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
telah membuat penjadualan semula kali
kedua takwim peperiksaan kendalian
KPM bagi tahun 2020 berdasarkan
Pindaan Takwim Penggal Persekolahan
Tahun 2020.
Oleh kerana peperiksaan SPM tahun
2020 dijadualkan bermula pada minggu
pertama tahun 2021, KPM telah
mengambil kira keperluan untuk
mengatur semula pelbagai aspek logistik
bagi tujuan peperiksaan tersebut. Ini
termasuklah memperincikan tarikh
permulaan sesi persekolahan bagi tahun
2021 yang akan dimaklumkan kelak.
Penyusunan semula permulaan sesi ini
penting bagi memastikan agar sesi
persekolahan pada tahun hadapan
berjalan lancar.
BULETIN IBEST | 14
BULETIN IBEST | 15
PELAKSANAAN
PDP PKP (MINGGU 8) PDP-PKP FASA 8 MINGGU 8A (5-9/7/2020)
RUMUSAN PELAPORAN PDP-PKPB SM IMTIAZ YT BESUT
ITEM PELAPORAN MINGGU
8a 8b (12-
(5-9/7/2020) 16/7/2020)
1 Peratus Pelibatan Keseluruhan
Murid Tingkatan 1 10.70% 31.44%
2 Peratus Pelibatan Keseluruhan
Murid Tingkatan 2 17.21% 32.77%
3 Peratus Pelibatan Keseluruhan
Murid Tingkatan 3 21.62% 56.66%
4 Peratus Pelibatan Keseluruhan
Murid Tingkatan 4 21.01% 48.17%
5 Peratus Pelibatan Keseluruhan
Murid Tingkatan 5 20.39% 37.24%
6 Peratus Penggunaan Google
Classroom Dalam PdP-PKP 4.64% 8.62%
7 Peratus Penggunaan Video
Conference (TEAMS/MEET) 1.82% 3.58%
Dalam PdP-PKP
8 Peratus Penggunaan Telegram
Dalam PdP-PKP 3.83% 9.89%
9 Peratus Penggunaan Whatsapp
Dalam PdP-PKP 15.89% 35.60%
10 Peratus Penggunaan Facebook
Dalam PdP-PKP 1.54% 1.52%
11 Peratus Penggunaan Youtube
Dalam PdP-PKP 2.25% 6.26%
12 Peratus Penggunaan Lain-lain PDP-PKP FASA 8 MINGGU 8B (12-16/7/2020)
Medium Dalam PdP-PKP 5.33% 10.40%
13 Purata Kelas Tingkatan 1 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 0.22 0.73
14 Purata Kelas Tingkatan 2 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 0.33 0.63
15 Purata Kelas Tingkatan 3 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 0.25 0.75
16 Purata Kelas Tingkatan 4 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 0.43 0.99
17 Purata Kelas Tingkatan 5 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 0.46 0.88
18 Jumlah Keseluruhan Kelas
Tingkatan 1 Di Sekolah 5 5
19 Jumlah Keseluruhan Kelas
Tingkatan 2 Di Sekolah 5 5
20 Jumlah Keseluruhan Kelas
Tingkatan 3 Di Sekolah 3 3
21 Jumlah Keseluruhan Kelas
Tingkatan 4 Di Sekolah 7 7
22 Jumlah Keseluruhan Kelas
Tingkatan 5 Di Sekolah 7 7
23 Purata Murid Tingkatan 1 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 1.87 8.58
24 Purata Murid Tingkatan 2 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 3.52 7.75
25 Purata Murid Tingkatan 3 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 3.42 10.08
26 Purata Murid Tingkatan 4 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 7.25 13.87
27 Purata Murid Tingkatan 5 Yang
Melaksanakan PdP-PKP 6.98 13
28 Jumlah Keseluruhan Murid
Tingkatan 1 Di Sekolah 123 123
29 Jumlah Keseluruhan Murid
Tingkatan 2 Di Sekolah 114 114
30 Jumlah Keseluruhan Murid
Tingkatan 3 Di Sekolah 64 64
31 Jumlah Keseluruhan Murid
Tingkatan 4 Di Sekolah 131 131
32 Jumlah Keseluruhan Murid
Tingkatan 5 Di Sekolah 126 126
BULETIN IBEST | 16
PELAKSANAAN
PDP PKP (MINGGU 9) PDP-PKP FASA 8 MINGGU 9A (19-23/7/2020)
RUMUSAN PELAPORAN PDP-PKPB SM IMTIAZ YT BESUT
ITEM PELAPORAN MINGGU
9a (19- 9b (26-
23/7/2020) 28/7/2020)
1 Peratus Pelibatan Keseluruhan 25.40% 14.63%
Murid Tingkatan 1
2 Peratus Pelibatan Keseluruhan 34.15% 15.74%
Murid Tingkatan 2
3 Peratus Pelibatan Keseluruhan 74.02% 38.24%
Murid Tingkatan 3
4 Peratus Pelibatan Keseluruhan 12.90% 4.76%
Murid Tingkatan 4
5 Peratus Pelibatan Keseluruhan 5.95% 4.76%
Murid Tingkatan 5
6 Peratus Penggunaan Google 5.76% 3.17%
Classroom Dalam PdP-PKP
7 Peratus Penggunaan Video 0.27% 0.15%
Conference (TEAMS/MEET)
Dalam PdP-PKP
8 Peratus Penggunaan Telegram 10.83% 6.53%
Dalam PdP-PKP
9 Peratus Penggunaan Whatsapp 24.58% 11.13%
Dalam PdP-PKP
10 Peratus Penggunaan Facebook 0.00% 0.00%
Dalam PdP-PKP
11 Peratus Penggunaan Youtube 4.34% 1.33%
Dalam PdP-PKP
12 Peratus Penggunaan Lain-lain 7.99% 4.21% PDP-PKP FASA 9 MINGGU 9B (26-28/7/2020)
Medium Dalam PdP-PKP
13 Purata Kelas Tingkatan 1 Yang 53.33% 28.33%
Melaksanakan PdP-PKP
14 Purata Kelas Tingkatan 2 Yang 58.33% 30.00%
Melaksanakan PdP-PKP
15 Purata Kelas Tingkatan 3 Yang 94.44% 55.56%
Melaksanakan PdP-PKP
16 Purata Kelas Tingkatan 4 Yang 21.43% 7.14%
Melaksanakan PdP-PKP
17 Purata Kelas Tingkatan 5 Yang 14.29% 5.95%
Melaksanakan PdP-PKP
18 Jumlah Keseluruhan Kelas 5 5
Tingkatan 1 Di Sekolah
19 Jumlah Keseluruhan Kelas 5 5
Tingkatan 2 Di Sekolah
20 Jumlah Keseluruhan Kelas 3 3
Tingkatan 3 Di Sekolah
21 Jumlah Keseluruhan Kelas 7 7
Tingkatan 4 Di Sekolah
22 Jumlah Keseluruhan Kelas 7 7
Tingkatan 5 Di Sekolah
23 Purata Murid Tingkatan 1 Yang 8.20 3.18
Melaksanakan PdP-PKP
24 Purata Murid Tingkatan 2 Yang 6.65 3.50
Melaksanakan PdP-PKP
25 Purata Murid Tingkatan 3 Yang 12.89 6.50
Melaksanakan PdP-PKP
26 Purata Murid Tingkatan 4 Yang 3.32 1.10
Melaksanakan PdP-PKP
27 Purata Murid Tingkatan 5 Yang 2.45 1.13
Melaksanakan PdP-PKP
28 Jumlah Keseluruhan Murid 123 123
Tingkatan 1 Di Sekolah
29 Jumlah Keseluruhan Murid 114 114
Tingkatan 2 Di Sekolah
30 Jumlah Keseluruhan Murid 64 64
Tingkatan 3 Di Sekolah
31 Jumlah Keseluruhan Murid 131 131
Tingkatan 4 Di Sekolah
32 Jumlah Keseluruhan Murid 126 126
Tingkatan 5 Di Sekolah
BULETIN IBEST | 17
BULETIN IBEST | 18
BULETIN IBEST | 19
BULETIN IBEST | 20
BULETIN IBEST | 21
Alhamdulillah, buku “Di Bawah Langit Imtiaz: Hikayat Sebuah Istana, Persembahan
Sejuta Cinta” hasil karya anak soleh pintar batch Exinoven (SPM 2019) dengan
seliaan IBEST Counseling Interactive Centre (ICIC) telah siap dicetak. Buku ini seratus
peratus dihasilkan oleh anak-anak soleh pintar IBEST bermula dari proses menulis,
editor, rekabentuk kulit buku, daftar ISBN dengan Perpustakaan Negara Malaysia
sehinggalah urusan penerbitan. Buku ini diterbit sempena meraikan 22 tahun Imtiaz
mempersada kecemerlangan.
BULETIN IBEST | 22
Professional Learning
PLC adalah satu pendekatan dalam
perlaksanaan PdPc yang unik di dalam bilik
darjah untuk membangunkan dan Community (PLC)
menambahbaik pengajaran guru-guru di sekolah.
Komitmen guru yang komited dan boleh
bekerjasama secara kolaboratif secara
berterusan dalam membuat inkuiri dan kajian
tindakan telah memantapkan penghasilan PdPc
yang kreatif dan penyampaian pendidikan yang
jelas untuk meningkatkan pencapaian murid-
murid dalam kurikulum.
Perlaksanaan PLC yang berkesan dapat
meningkatkan kualiti dan amalan pengajaran
dan pembelajaran (PdP) guru secara
keseluruhannya. Strategi persediaan guru dalam
perlaksanaan Pembelajaran Abad Ke-21
bertindak sebagai satu mekanisme dalam
merancang PdPc dengan lebih berkesan dan
amat releven dengan sistem pendidikan semasa
yang lebih bersifat “pemusatan murid”.
Justeru itu, strategi pemilihan pendekatan PLC
yang berkesan seperti pengajaran bersama guru,
tunjuk cara dalam pengajaran, sistem sokongan
rakan sekerja dan perkongsian pintar antara
pelbagai pihak secara kolaboratif telah
memantapkan usaha PLC di sekolah.
BULETIN IBEST | 23
PROGRAM MINDA SIHAT
(ORIENTASI PEMUGARAN
EMOSI MURID)
Setiap murid di Malaysia perlu dibantu emosi
dan sosial bagi membolehkan mereka
mengupayakan dan membiasakan diri
menghadapi kebiasaan baharu dalam
kehidupan seharian. Di samping itu, ia
berupaya mengembalikan semangat dan
keyakinan mereka untuk meneruskan
persekolahan dan bersosial dengan rakan
mereka. Unit Bimbingan & Kaunseling hari ini
mengambil peluang membantu murid-murid
dengan menjalankan Orientasi Pemugaran di
bawah Program Minda Sihat pada hari pertama
persekolahan selepas pandemik Covid-19.
Program ini sejajar dengan kehendak garis
panduan pengurusan pembukaan semula
sekolah yang dikeluarkan oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia.
Objektif program adalah untuk:
I. i.Membantu pelaksanaan proses
pengajaran dan pembelajaran dengan
lebih teratur dan lancar
II. ii.Memberi perhatian terhadap
psikologikal, psikososial dan kesihatan
murid, guru dan warga sekolah semasa
berasa di sekolah dan asrama
III. iii. Memastikan tahap kesediaan emosi
murid stabil
IV. Definisi konsep orientasi pemugaran
emosi murid dalam kebiasaan baharu:
a. Orientasi merupakan kegiatan yang
menjadikan seseorang faham akan
atau dapat menyesuaikan diri
dengan sesuatu keadaan baru.
b. Pemugaran emosi merupakan
konsep yang menunjukkan
pendekatan yang bertujuan untuk
memperelok strategi, membaharui
semangat, memulihkan suasana
muram dan membuat
pembaharuan dalam situasi
pengajaran dan pembelajaran,
sama ada yang berlangsung di bilik
darjah atau di luar bilik darjah.
c. Kebiasaan baharu merupakan
tindakan atau tingkah laku yang
baharu atau tidak seperti kebiasaan
untuk dijadikan standard atau biasa
disebabkan oleh sesuatu perkara
seperti pandemik penyakit
berjangkit dalam usaha
mengadaptasi keadaan baharu.
BULETIN IBEST | 24
SOAL SELIDIK
KEPERLUAN MURID,
DASS & WHOOLEY
Setiap individu tidak akan
terlepas daripada mengalami
stres. Semua orang akan
mengalami tekanan pada
sesuatu masa dalam
hidupnya.
Stres adalah tindakbalas
fizikal, emosi dan mental
seseorang terhadap
sebarang perubahan atau
tuntutan. Stres yang
sederhana adalah berguna
dan boleh menjadi faktor
motivasi dalam
perkembangan hidup
seseorang tetapi tekanan
yang berlebihan adalah
merosakkan.
Stres berlaku apabila tuntutan
seseorang itu tidak setanding
dengan kebolehan atau
kemampuan kemahiran daya
tindaknya.
[Sumber: Modul Minda Sihat
KKM]
Ujian Whooley diadakan
untuk mengetahui murid yang
terjejas emosi dalam tempoh
sebulan sebelum pembukaan
sekolah.
BULETIN IBEST | 25
Perkara dibenarkan:
18 SOP SESI • Ibu bapa atau penjaga perlu memastikan
anak-anak yang sihat sahaja dihantar ke
sekolah.
PERSEKOLAHAN • Guru-guru bertugas akan memeriksa suhu
badan pelajar di pintu masuk sekolah.
• Pemeriksaan suhu badan juga akan dibuat
kepada guru, warga sekolah dan individu
PKPP yang mempunyai urusan dengan pihak
sekolah.
• Murid perlu mengikut laluan pergerakan
terarah yang telah ditetapkan untuk menuju
ke kelas masing-masing.
• Murid perlu sentiasa jaga kebersihan diri,
terutamanya amalan mencuci tangan
dengan kerap.
• Meja-meja disusun pada jarak satu meter
dalam kelas.
• Waktu rehat adalah secara berperingkat.
• Makanan dan minuman siap dibungkus.
• Murid perlu beratur mengikut tanda
penjarakan semasa membeli makanan di
kantin.
• Murid akan makan di dalam kelas masing-
masing di bawah pengawasan guru.
• Ibu bapa atau penjaga digalakkan
menyediakan bekal makanan untuk anak-
anak mereka.
• Dalam bilik asrama, katil-katil disusun pada
jarak satu meter.
• Penggiliran waktu makan akan
dilaksanakan mengikut bilangan murid.
• Susunan meja di dewan makan akan turut
mengambil kira keperluan penjarakan sosial.
• Pelajar yang didapati bergejala akan
dibekalkan topeng muka dan perlu
memakainya seperti garis panduan
ditetapkan.
Perkara tidak benarkan:
• Aktiviti di luar bilik darjah seperti sukan dan
kokurikulum secara bersemuka tidak
dilaksanakan sehingga ke suatu tarikh yang
akan dimaklumkan. Begitu juga dengan
perhimpunan sekolah.
• Anak-anak tidak sihat atau bergejala seperti
demam, batuk, selesema, sakit tekak dan
sesak nafas, tidak boleh ke sekolah dan perlu
dibawa membuat pemeriksaan kesihatan
yang sewajarnya.
• Sesiapa yang mencatatkan suhu badan
melebihi 37.5 darjah Celsius atau bergejala
tidak akan dibenarkan memasuki kawasan
sekolah.
BULETIN IBEST | 26
BULETIN IBEST | 27
BULETIN IBEST | 28
BULETIN IBEST | 29
JADUAL PROGRAM BUDAYA AL-QURAN & SENARAI PENGKULIAH
LAWATAN
PENANDA ARAS
JK SPBT SM
IMTIAZ YT BESUT
KE SMK RENEK
BULETIN IBEST | 30
BULETIN IBEST | 31
Terima Kasih
BULETIN IBEST | 32
Terima Kasih
Sumbangan 40 Unit Meja
Belajar dan Rak daripada
Pengarah Akademi
Memandu KIST Kelantan
kepada SM Imtiaz YT Besut
BULETIN IBEST | 33
BULETIN IBEST | 34
BULETIN IBEST | 35