แบบแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา รายวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและเขยี นคำท่มี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

แบบทดสอบก่อนเรยี น
คำท่มี ีตวั สะกด แมเ่ กย

ตอนท่ี 1 : แบบเลอื กตอบ จำนวน 5 ขอ้ 5 คะแนน
คำช้แี จง ให้นกั เรียนกากบาท (X) หนา้ ข้อ ก ข และ ค

ท่ีมีคำตอบถูกตอ้ งเพยี งหนง่ึ คำตอบ



๑. ข้อใดคือตัวสะกดมาตรา แมเ่ กย
ก. ย
ข. ม
ค. ง

๒. คำในขอ้ ใดตรงกบั รปู ภาพ

ก. กระตา่ ม
ข. กระต่าง
ค. กระต่าย

๓. ข้อใดมีตวั สะกดเหมือนกนั คำว่า “คอย”
ก. ความ
ข. ซ้าย
ค. ย้ิม

๑

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำท่ีมตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

๔. “เฉย” เปน็ สะกดคำไดต้ ามข้อใด
ก. ฉอ – เออ – ยอ
ข. ฉอ – เอ – ยอ
ค. ฉอ – ออ – ยอ

๕. “แม่คา้ พายเรือไปขายกลว้ ย” มีคำมาตรา แมเ่ กยกี่คำ
ก. 2 คำ
ข. 3 คำ
ค. 4 คำ

ตอนที่ 2 : แบบอา่ นสะกดคำ จำนวน 5 ข้อ 5 คะแนน
คำช้ีแจง ให้นกั เรียนอ่านสะกดคำตอ่ ไปน้ี

1. ชาย
2. คอย
3. ฝ่าย
4. เลย
5. อ้อย

๒

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทมี่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

ใบความรู้
คำทมี่ ีตวั สะกด แมเ่ กย

คำทมี่ ีตวั สะกด แมเ่ กย
คอื คำทีม่ ีพยัญชนะ ย เปน็ ตวั สะกด

ฝกึ อ่านสะกดคำ

หอย สะกดว่า หอ-ออ-ยอ อา่ นวา่ หอย

เคย สะกดวา่ คอ-เออ-ยอ อา่ นวา่ เคย

ขาย สะกดวา่ ขอ-อา-ยอ อ่านว่า ขาย

ลุย สะกดว่า ลอ-อุ-ยอ อ่านว่า ลยุ

ฝ่าย สะกดวา่ ฝอ-อา-ยอ-ไม้เอก อ่านว่า ฝา่ ย

ชว่ ย สะกดวา่ ชอ-อวั -ยอ-ไม้เอก อา่ นว่า ช่วย

ย้าย สะกดว่า ยอ-อา-ยอ-ไม้โท อา่ นวา่ ยา้ ย

ถ้วย สะกดวา่ ถอ-อัว-ยอ-ไม้โท อา่ นวา่ ถ้วย

ซา้ ย สะกดวา่ ซอ-อา-ยอ-ไม้โท อ่านว่า ซา้ ย

ออ้ ย สะกดว่า ออ-ออ-ยอ-ไม้โท อ่านว่า ออ้ ย

ปา้ ย สะกดว่า ปอ-อา-ยอ-ไม้โท อ่านว่า ปา้ ย

ป๋ยุ สะกดวา่ ปอ-อุ-ยอ-ไม้จัตวา อ่านว่า ปุ๋ย

๓

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำท่มี ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

ฝึกอา่ นสะกดคำ

ขาย คอย เคย เฉย ชาย
ไทย เอย ภัย หาย ยาย
เลย สาย หอย ดอย ถอย
มวย ควาย ลยุ ลอย ช่วย
ฝา่ ย ย้าย ถว้ ย อ้อย ปุย๋
ซา้ ย ปลอ่ ย ห้อย ปา้ ย กระตา่ ย
กระหาย ชว่ ยด้วย สบาย หายใจ เจา้ นาย
น้ำออ้ ย ช่วยเหลือ เฉยเมย น้อยหนา่ ลายไทย

นักมวย ลายไทย กระต่าย

ควาย ยาย กลว้ ย

๔

แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและเขยี นคำทีม่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................

คำชี้แจง นำพยัญชนะแทนภาพประสมสระและตวั สะกดเป็นคำ
เขียนลงในชอ่ งว่าง แล้วฝึกอ่านออกเสียงคำ (5 คะแนน)

ตวั อย่าง

+ เ-อ + เลย

1. + -า + ขาย

2. + เ-อ + เฉย

3. + -อ + หอย

4. + -ุ + คยุ

5. + -ัว + รวย

๕

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทม่ี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................
คำชีแ้ จง เติมตัวสะกดในมาตรา แม่เกยลงในช่องว่าง ระบายสี
และฝกึ อ่านออกเสียงคำ (5 คะแนน)
ตวั อยา่ ง

ควา ย
หา ย ใจ สบา ย
ฝ่า ย ใด กระหา ย เจ้านา ย

๖

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทมี่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................
คำช้แี จง เลอื กคำมาเตมิ ลงในชอ่ งวา่ งใหต้ รงกบั ภาพ
และฝึกอา่ นออกเสยี งคำ (5 คะแนน)

หอย ปา้ ย กระตา่ ย มวย ควาย ยาย

ตวั อย่าง

หอย 1. ยาย

2. กระตา่ ย 3. ปา้ ย

4. ควาย 5. มวย

๗

แบบฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นคำทีม่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................
คำชี้แจง เขียนสะกดคำให้ถูกตอ้ ง และฝกึ อ่านออกเสยี งคำ
(5 คะแนน)
ตัวอย่าง

เอย ออ - เออ - ยอ

1. ถอย ถอ - ออ - ยอ

2. ย้าย ยอ - อา - ยอ - ไม้โท

3. ช่วย ชอ - อวั - ยอ - ไมเ้ อก

4. ห้อย หอ - ออ - ยอ - ไมโ้ ท

5. เลย ลอ - เออ - ยอ

๘

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำท่ีมตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................
คำชแี้ จง วงกลมล้อมรอบคำที่มี ย เป็นตวั สะกด นำมาเขยี น
ลงในชอ่ งว่าง แล้วฝกึ อ่านออกเสียงคำ (5 คะแนน)

เคย ยม้ิ ลอย กาง

วินยั ยาง สบาย ลม

ซา้ ย แยง่ ลอย ยอม

ตวั อยา่ ง 1. ลอย 2. วนิ ยั
4. ผู้ชาย 5. สบาย
เคย

3. ซา้ ย

๙

แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและเขยี นคำทม่ี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................
คำชแ้ี จง โยงเสน้ คำและการอ่านสะกดต่อไปน้ี และฝึกอา่ นคำ
(5 คะแนน)

เคย คอ-เออ-ยอ

1. หาย ดอ-ออ-ยอ

2. ภัย ลอ-อุ-ยอ

3. ดอย หอ-อา-ยอ

4. ลุย สอ-อา-ยอ

5. สาย ภอ-อะ-ยอ

๑๐

แบบฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นคำที่มตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนูทำได้
คะแนน..........................

คำชี้แจง แตง่ ประโยคจากคำที่กำหนดให้ (5 คะแนน)

ตวั อย่าง ซา้ ย แววยกมือซ้าย

1. ไทย ฉนั เป็นคนไทย

2. ปยุ๋ พ่อซอื้ ปยุ๋ ใสน่ าขา้ ว

3. ผ้ชู าย ครูให้ผชู้ ายไปล้างมอื

4. มวย พ่อชอบดมู วยไทย

5. ขาย แม่ค้าขายน้อยหนา่

๑๑

แบบฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นคำที่มตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

แบบทดสอบหลงั เรยี น
คำทม่ี ีตัวสะกด แมเ่ กย

ตอนที่ 1 : แบบเลอื กตอบ จำนวน 5 ขอ้ 5 คะแนน
คำชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นกากบาท (X) หนา้ ข้อ ก ข และ ค

ที่มคี ำตอบถูกต้องเพยี งหนงึ่ คำตอบ



1. ข้อใดมตี ัวสะกดเหมือนกันคำวา่ “คอย”
ก. ความ
ข. ยม้ิ
ค. ซา้ ย

2. ขอ้ ใดคือตัวสะกดมาตรา แมเ่ กย
ก. ม
ข. ย
ค. ง

3. คำในข้อใดตรงกบั รปู ภาพ

ก. กระตา่ ย
ข. กระตา่ ง
ค. กระต่าม

๑๒

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำทีม่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

4. “แมค่ า้ พายเรือไปขายกล้วย” มีคำมาตรา แม่เกยกี่คำ
ก. 1 คำ
ข. 2 คำ
ค. 3 คำ

5. “เฉย” เปน็ สะกดคำได้ตามขอ้ ใด
ก. ฉอ – เอ – ยอ
ข. ฉอ – เออ – ยอ
ค. ฉอ – ออ – ยอ

ตอนท่ี 2 : แบบอ่านสะกดคำ จำนวน 5 ข้อ 5 คะแนน
คำชี้แจง ใหน้ กั เรยี นอ่านสะกดคำต่อไปนี้

1. ขาย
2. เคย
3. ถว้ ย
4. หอ้ ย
5. คุย

๑๓

แบบฝกึ ทกั ษะการอ่านและเขยี นคำท่มี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบฝึกหัดท่ี 1 – 7
แบบทดสอบหลังเรยี น

๑๔

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำทมี่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
คำทม่ี ีตวั สะกด แม่เกย

ตอนที่ 1 : แบบเลือกตอบ จำนวน 5 ขอ้ 5 คะแนน
คำชีแ้ จง ให้นกั เรียนกากบาท (X) หน้าข้อ ก ข และ ค

ทม่ี คี ำตอบถกู ต้องเพียงหนง่ึ คำตอบ



๑. ขอ้ ใดคือตัวสะกดมาตรา แม่เกย

ก. ย
ข. ม

ค. ง

๒. คำในขอ้ ใดตรงกับรปู ภาพ

ก. กระต่าม
ข. กระต่าง
ค. กระตา่ ย

๓. ข้อใดมีตวั สะกดเหมือนกนั คำว่า “คอย”
ก. ความ
ข. ซ้าย
ค. ยิ้ม

๑๕

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำท่มี ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

๔. “เฉย” เป็นสะกดคำได้ตามขอ้ ใด
ก. ฉอ – เออ – ยอ
ข. ฉอ – เอ – ยอ
ค. ฉอ – ออ – ยอ

๕. “แมค่ ้าพายเรือไปขายกล้วย” มคี ำมาตรา แมเ่ กยกค่ี ำ
ก. 2 คำ
ข. 3 คำ
ค. 4 คำ

ตอนที่ 2 : แบบอ่านสะกดคำ จำนวน 5 ข้อ 5 คะแนน
คำชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นอ่านสะกดคำตอ่ ไปน้ี

1. ชาย = ชอ-อา-ยอ-ชาย
2. คอย = คอ-ออ-ยอ-คอย
3. ฝา่ ย = ฝอ-อา-ยอ-ไมเ้ อก-ฝ่าย
4. เลย = ลอ-เออ-ยอ-เลย
5. อ้อย = ออ-ออ-ยอ-ไมโ้ ท-ออ้ ย

๑๖

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำที่มตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชแ้ี จง นำพยัญชนะแทนภาพประสมสระและตัวสะกดเปน็ คำ
เขยี นลงในชอ่ งว่าง แลว้ ฝึกอา่ นออกเสียงคำ (5 คะแนน)

ตัวอยา่ ง

+ เ-อ + เลย

1. + -า + ขาย

2. + เ-อ + เฉย

3. + -อ + หอย

4. + -ุ + คยุ

5. + -วั + รวย

๑๗

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำทม่ี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชี้แจง เติมตวั สะกดในมาตรา แมเ่ กยลงในช่องวา่ ง ระบายสี
และฝกึ อา่ นออกเสยี งคำ (5 คะแนน)
ตวั อยา่ ง

ควา ย
หา ย ใจ สบา ย
ฝา่ ย ใด กระหา ย เจ้านา ย

๑๘

แบบฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นคำทีม่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชี้แจง เลอื กคำมาเตมิ ลงในช่องว่างใหต้ รงกบั ภาพ
และฝึกอ่านออกเสยี งคำ (5 คะแนน)

หอย ป้าย กระต่าย มวย ควาย ยาย

ตัวอยา่ ง

หอย 1. ยาย

2. กระต่าย 3. ป้าย

4. ควาย 5. มวย

๑๙

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำท่ีมตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชีแ้ จง เขียนสะกดคำให้ถูกตอ้ ง และฝกึ อ่านออกเสยี งคำ
(5 คะแนน)

ตวั อย่าง

เอย ออ - เออ - ยอ

1. ถอย ถอ - ออ - ยอ

2. ย้าย ยอ - อา - ยอ - ไม้โท

3. ชว่ ย ชอ - อัว - ยอ - ไม้เอก

4. ห้อย หอ - ออ - ยอ - ไม้โท

5. เลย ลอ - เออ - ยอ

๒๐

แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและเขยี นคำที่มตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชแ้ี จง วงกลมล้อมรอบคำทม่ี ี ย เป็นตัวสะกด นำมาเขียน
ลงในชอ่ งว่าง แล้วฝึกอ่านออกเสยี งคำ (5 คะแนน)

เคย ย้ิม ลอย กาง

วนิ ัย ยาง สบาย ลม

ซา้ ย แย่ง ผูช้ าย ยอม

ตวั อย่าง 1. ลอย 2. วนิ ัย
4. ผ้ชู าย 5. สบาย
เคย

3. ซา้ ย

๒๑

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำทีม่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชแ้ี จง โยงเส้นคำและการอา่ นสะกดตอ่ ไปนี้ และฝึกอ่านคำ
(5 คะแนน)

เคย คอ-เออ-ยอ
1. หาย ดอ-ออ-ยอ
2. ภยั ลอ-อุ-ยอ
3. ดอย หอ-อา-ยอ
4. ลุย สอ-อา-ยอ
5. สาย ภอ-อะ-ยอ

๒๒

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำทม่ี ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

เฉลย

คำชีแ้ จง แต่งประโยคจากคำทีก่ ำหนดให้ (5 คะแนน)

ตวั อยก่าางรตรวจซคา้ ำย(ตตอวั บอใยหา่ ค้ งรคพู ำติจอาแรบณว)วายใหก้คมะือแซนา้นย

1. ไทย ฉนั เปน็ คนไทย

2. ปยุ๋ พ่อซอื้ ปุ๋ยใสน่ าข้าว

3. ผู้ชาย ครใู หผ้ ูช้ ายไปล้างมอื

4. มวย พ่อชอบดมู วยไทย

5. ขาย แม่ค้าขายน้อยหน่า

๒๓

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทม่ี ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

เฉลย แบบทดสอบหลังเรยี น
คำท่ีมตี ัวสะกด แม่เกย

ตอนท่ี 1 : แบบเลอื กตอบ จำนวน 5 ขอ้ 5 คะแนน
คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนกากบาท (X) หนา้ ข้อ ก ข และ ค

ทม่ี ีคำตอบถูกตอ้ งเพยี งหนงึ่ คำตอบ



1. ข้อใดมีตวั สะกดเหมือนกันคำวา่ “คอย”

ก. ความ
ข. ยิม้

ค. ซา้ ย

2. ข้อใดคือตวั สะกดมาตรา แมเ่ กย
ก. ม
ข. ย
ค. ง

3. คำในข้อใดตรงกับรปู ภาพ

ก. กระตา่ ย
ข. กระตา่ ง
ค. กระตา่ ม

๒๔

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำท่ีมตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

4. “แมค่ า้ พายเรือไปขายกล้วย” มคี ำมาตรา แม่เกยกี่คำ
ก. 1 คำ
ข. 2 คำ
ค. 3 คำ

5. “เฉย” เปน็ สะกดคำได้ตามขอ้ ใด
ก. ฉอ – เอ – ยอ
ข. ฉอ – เออ – ยอ
ค. ฉอ – ออ – ยอ

ตอนท่ี 2 : แบบอา่ นสะกดคำ จำนวน 5 ข้อ 5 คะแนน
คำช้แี จง ใหน้ กั เรียนอ่านสะกดคำต่อไปนี้

1. ขาย = ขอ-อา-ยอ-ขาย
2. เคย = คอ-เออ-ยอ
3. ถ้วย = ถอ-อวั -ยอ-ไม้โท-ถว้ ย
4. ห้อย = หอ-ออ-ยอ-ไมโ้ ท-หอ้ ย
5. คุย = คอ-อุ-ยอ-คยุ

๒๕

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำท่ีมตี วั สะกดตรงตามมาตรา

หนังสอื อา้ งอิง

กระทรวงศึกษาธกิ าร. หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้น
พ้นื ฐานพุทธศกั ราช 2551. กรงุ เทพมหานคร :
กระทรงศกึ ษาธิการ, 2551

ปราณี ปราบริปู และคณะ. อา่ นเขียนเรยี นไทยสำหรับเด็กวยั
กกกกกกกกเรมิ่ เรียนและผเู้ รียนทตี่ ้องการเรง่ รดั อ่านเขยี น
กกกกกกกกภาษาไทยเบื้องต้น. พมิ พ์ครง้ั ที่ ๕. กรุงเทพฯ :
กกกกกกกก๒๑ เซน็ จูรจ่ี ำกัด, ๒๕๕๐.
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร.
กกกกกกกกแบบฝกึ หดั รายวชิ าพน้ื ฐานภาษาไทย ชุดภาษาเพ่อื
กกกกกกกกชวี ิต ทกั ษะภาษา เล่ม ๒ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๑.
กกกกกกกกกรุงเทพฯ : สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา,
กกกกกกกก๒๕๕๓.
กกกกกกกก. หนังสือเรียนรายวิชาพ้ืนฐานภาษาไทย ชดุ ภาษาเพอ่ื
กกกกกกกกชีวิตภาษาพาที ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑. พมิ พค์ รัง้ ที่ ๓.
กกกกกกกกกรุงเทพฯ : สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา,
กกกกกกกก๒๕๕๔.
สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สถาบนั ภาษาไทย. แบบฝกึ
กกกกกกกกเสรมิ ทักษะ การอ่านและเขยี นภาษาไทย เลม่ ๑.
กกกกกกกกกรุงเทพฯ : สกสค. ลาดพร้าว, ๒๕๕๑.
สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการ
กกกกกกกกการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน. สำนกั งานคณะกรรมการ
กกกกกกกกการศกึ ษาข้นั พื้นฐานและสำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา

กกกกกกกกกบั การแก้ปัญหาอ่านไม่ออกเขียนไมไ่ ด้. กรงุ เทพฯ :

กกกกกกกกสกสค. ลาดพร้าว, ๒๕๕๒.

กกกกกกกก

๒๖

แบบฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นคำท่มี ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

คำนำ

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขียนคำทีม่ ีตวั สะกดตรงตามมาตรา
รายวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ เล่มน้ีเป็น
คำท่ีมีตัวสะกด แม่เกย จัดทำขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและ
การเขียนสะกดคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา รายวิชาภาษาไทย
อยา่ งถูกตอ้ ง

ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างย่ิงว่า แบบฝึกทักษะเล่มนี้ จะช่วยพัฒนา
ทั ก ษ ะ ก า ร อ่ า น แ ล ะ ก า ร เขี ย น ร า ย วิ ช า ภ า ษ า ไท ย ข อ งนั ก เรี ย น
เอื้อประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนกลุ่มสาระการ
เรียนรูภ้ าษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาท่ี ๑ ได้เปน็ อย่างดี

จติ ราวดี เรง่ ถนอมทรัพย์

๒ก๗

แบบฝกึ ทกั ษะการอ่านและเขยี นคำท่มี ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

สารบัญ

หนา้
คำนำ………………………………………………………….….......…….…....... ก
สารบัญ……………………………………………………..……………….…....... ข
คำชแี้ จง………………………………………………………….………….…....... ค
มาตรฐานการเรียนรู้และตวั ช้วี ัด………………………………………… ฉ
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้………………………………………….…….…....... ซ
เกณฑก์ ารประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค.์ ...................... ฌ
แบบทดสอบกอ่ นเรียน เล่มท่ี 3 คำทม่ี ตี วั สะกด แม่เกย……… ๑
ใบความรู้ คำที่มีตัวสะกด แมเ่ กย....…………………………….…....... 3
แบบฝึกหัดที่ ๑………………………………………………..…….…....... 5
แบบฝึกหัดที่ ๒………………………………………………..…….…....... 6
แบบฝกึ หัดที่ ๓………………………………………………..…….…....... 7
แบบฝึกหดั ท่ี ๔………………………………………………..…….…....... 8
แบบฝึกหัดที่ ๕………………………………………………..…….…....... 9
แบบฝกึ หดั ท่ี 6………………………………………………..…….…....... 10
แบบฝึกหดั ที่ 7………………………………………………..…….…....... 11
แบบทดสอบหลงั เรยี น เลม่ ท่ี 3 คำที่มตี วั สะกด แม่เกย……… 12
เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน..........………….……….…..…….…....... 15
เฉลยแบบฝึกหัดท่ี 1 – แบบฝกึ หดั ท่ี 7......…..…….…....... 17
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน..........………….…………...…...…....... 24
หนงั สอื อ้างอิง………….………………………………….…………….…....... 26

๒ข๘

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทมี่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

คำชแ้ี จง
เลม่ ท่ี 3 คำทมี่ ีตวั สะกด แมเ่ กย

คำชี้แจงสำหรับครู

แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนคำท่ีมีตวั สะกดตรงตามมาตรา
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ จัดทำขน้ึ เพ่ือ
ใช้พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่มีตัวสะกดตรงตาม
มาตราในภาษาไทยอยา่ งถูกต้อง

ในแบบฝึกทักษะเลม่ น้ี จะเรียนเฉพาะตัวสะกดท่ตี รงมาตรา
คำที่มีตัวสะกด แม่เกย ประกอบไปด้วย คำช้ีแจง จุดประสงค์การ
เรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ แบบฝึกหัดท่ี 1 – 7
แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบและแบบฝึกหัด และ
หนังสืออ้างองิ

ขัน้ ตอนการใช้แบบฝึกทกั ษะ
๑. ครชู ี้แจงให้นักเรียนทราบถึงจุดประสงค์การเรยี นรู้

และขนั้ ตอนของการใชแ้ บบฝกึ
๒. ครูใหท้ ำแบบทดสอบก่อนเรยี น
๓. ครจู ัดกิจกรรมการเรยี นรทู้ ่ีสอดคล้องกับการอ่านและ

การเขยี นคำท่ีมตี ัวสะกด แมเ่ กย
๔. ครูใหน้ กั เรยี นทำแบบฝึกหัดที่ 1 – 7

ระหว่างเรียน และเฉลยร่วมกัน

๒ค๙

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำท่ีมตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

๕. ครตู รวจความถูกต้องในการทำแบบฝกึ หัดของ
นกั เรียน หากนกั เรียนไม่เข้าใจหรอื ทำแบบฝกึ ทักษะได้คะแนนต่ำ
กวา่ เกณฑ์ทต่ี งั้ ไว้ ครูอธิบายชแี้ จงให้นักเรยี นเข้าใจ และทบทวน
เนื้อหาใหม่เป็นรายบคุ คล

๖. ครใู หน้ ักเรยี นทำแบบทดสอบหลังเรยี น
7. ครูตรวจให้คะแนนแบบทดสอบก่อนเรยี น และ
แบบทดสอบหลังเรยี น แลว้ นำผลคะแนนมาเปรียบเทียบเพ่ือดู
ความกา้ วหนา้ ต่อไป
ข้อเสนอแนะ
หากนักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรยี นไดค้ ะแนนไมผ่ า่ น
ตามเกณฑ์ที่ตงั้ ไว้ ควรให้นกั เรียนศึกษาเน้ือหาใหม่ และแกไ้ ขให้
ถกู ตอ้ ง ครูสามารถใชแ้ บบฝึกทกั ษะสอนซอ่ มเสริมในเนื้อหาที่
นักเรยี นไมผ่ ่านจดุ ประสงค์

๓ง๐

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำท่ีมตี วั สะกดตรงตามมาตรา

คำชี้แจงสำหรบั นักเรยี น
๑. แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและเขียนคำท่ีมตี ัวสะกดตรง

ตามมาตราในแบบฝกึ ทักษะเลม่ นี้ จะเรียนคำทีม่ ตี ัวสะกด แม่เกย
ซงึ่ มุ่งเน้นให้นักเรียนมพี ฒั นาทักษะการอ่านและการเขยี นคำทีม่ ี
ตวั สะกดตรงมาตราอย่างไดถ้ ูกต้องตามหลกั เกณฑ์ทางภาษา

๒. กอ่ นที่นักเรยี นจะทำแบบฝกึ หัดควรอ่านคำชแี้ จงให้
เข้าใจหากไม่เข้าใจให้ครูอธบิ ายใหฟ้ ัง

๓. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนแล้ว ส่งให้ครตู รวจ
๔. ปฏบิ ตั ติ ามกจิ กรรมการเรียนรู้
๕. นักเรยี นทำแบบฝกึ หัดท่ี 1 – แบบฝกึ หัดท่ี 7
แล้วตรวจคำตอบจากเฉลยทา้ ยเลม่ ร่วมกัน
๖. นักเรยี นทำแบบทดสอบหลังเรยี น จากนน้ั ตรวจ
คำตอบจากเฉลยแบบทดสอบหลังเรียนร่วมกัน
๗. นักเรียนฟังครแู จ้งคะแนนและความก้าวหน้าของ
การเรยี นรู้

๓จ๑

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทมี่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

มาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่ ๑ : การอา่ น

มาตรฐาน ท๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสรา้ งความรู้และความคดิ ไปใช้
ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหา และสร้างวิสัยทัศน์ในกาดำเนนิ
ชวี ิต และมนี สิ ัยรกั การอา่ น

สาระท่ี ๒ : การเขยี น

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียน เขียนสอื่ สาร
เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน
รูปแบบต่างๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ
และรายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมี
ประสทิ ธิภาพ

สาระที่ ๔ : หลกั การใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย
การเปลีย่ นแปลงของภาษาและพลังของภาษา
ภูมิปญั ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็
สมบตั ิของชาติ

๓ฉ๒

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นและเขยี นคำทมี่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา

ตวั ชี้วดั
๑. อา่ นออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง และข้อความสน้ั ๆ ท๑.๑ (ป.๑/๑)
๒. บอกความหมายของเคร่อื งหมายหรือสัญลักษณส์ ำคัญท่ีมกั พบเห็น

ในชีวติ ประจำวนั ท๑.๑(ป.๑/๗)
๓. มมี ารยาทในการอ่าน ท ๑.๑ (ป. ๑/๘)
๔. คดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทัด ท ๒.๑ (ป.๑/๑)
๕. เขยี นส่อื สารด้วยคำและประโยคงา่ ยๆ ท ๒.๑ (ป. ๑/๒)
๖. มีมารยาทในการเขียน ท ๒.๑ (ป. ๑/๓)
๗. เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ ท ๔.๑ (ป.๑/๒)

๓ช๓

แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขยี นคำทีม่ ตี วั สะกดตรงตามมาตรา

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

1. นกั เรยี นอธบิ ายลกั ษณะของคำท่ีมีตวั สะกด แม่เกยไดถ้ กู ต้อง
2. นักเรียนอ่านและเขียนสะกดคำที่มีตัวสะกด แมเ่ กยไดถ้ กู ต้อง
3. นกั เรียนเลอื กใช้คำท่มี ีตวั สะกด แม่เกยในการส่อื สารได้ถูกตอ้ ง
4. นักเรยี นใฝ่เรียนร้แู ละมงุ่ มั่นในการทำงาน

๓ซ๔

แบบฝกึ ทักษะการอ่านและเขยี นคำที่มตี วั สะกดตรงตามมาตรา

รายละเอียดเกณฑก์ ารประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ (Rubrics)
ใฝ่เรียนรูแ้ ละมงุ่ มนั่ ในการทำงาน

แบบฝกึ ทักษะการอา่ นและการเขยี นคำทีม่ ตี ัวสะกดตรงตามมาตรา ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑

คำทมี่ ตี ัวสะกดแม่เกย

ประเดน็ การ เกณฑ์การใหค้ ะแนน
ประเมิน
๔ ๓ ๒๑
ใฝเ่ รียนรู้
เข้าเรยี นตรงเวลา เข้าเรียนตรงเวลา เขา้ เรยี นตรงเวลา เขา้ เรียนไม่
ม่งุ ม่ันในการ
ทำงาน ตัง้ ใจเรียน เอาใจใส่ ตง้ั ใจเรียน เอาใจใส่ ตง้ั ใจเรียน เอาใจ ตรงเวลา ไม่

และมคี วามเพียร และมีความเพียร ใสใ่ นการเรยี น มี คอ่ ยตง้ั ใจ

พยายามในการ พยายามในการ ส่วนรว่ มในการ เรียน มสี ว่ น

เรียนรู้ มสี ว่ นรว่ ม เรียนรู้ มสี ว่ นรว่ ม เรียนรู้และเข้ารว่ ม รว่ มในการ

ในการเรยี นรแู้ ละ ในการเรียนรแู้ ละ กิจกรรมการเรียนรู้ เรียนรูน้ อ้ ย

เข้ารว่ มกิจกรรม เขา้ รว่ มกจิ กรรมการ ต่าง ๆ เป็น ไมค่ อ่ ยเขา้

การเรียนร้ตู ่าง ๆ เรยี นรู้ตา่ ง ๆ บางครง้ั ร่วมกิจกรรม

ทัง้ ภายในและ บ่อยครง้ั การเรยี นรู้

ภายนอกโรงเรียน ต่างๆ

เป็นประจำ

มคี วามรับผิดชอบ มคี วามรับผดิ ชอบ มีความรบั ผิดชอบ ทำงานท่ี

มคี วามตั้งใจ มคี วามตั้งใจ มคี วามต้ังใจ ได้รับ

ทำงานท่ไี ด้รบั ทำงาน ท่ีได้รับ ทำงานทไี่ ด้รับ มอบหมาย

มอบหมายจนเสร็จ มอบหมายจนเสร็จ มอบหมายจน เสรจ็ ชา้

ทันเวลา ทกี่ ำหนด ทนั เวลาที่กำหนด เสร็จช้ากว่า กว่ากำหนด

ผลงานสะอาด ผลงานส่วนใหญ่ กำหนด ตั้งใจ ผลงานสว่ น

เรยี บรอ้ ย สะอาด เรยี บร้อย อา่ น – เขยี นบา้ ง ใหญ่ไม่

ผลงานส่วนใหญ่ สะอาด

สะอาด เรยี บรอ้ ย เรียบร้อย

เกณฑผ์ ่านการประเมิน
นกั เรียนตอ้ งไดผ้ ลคะแนนรวมรอ้ ยละ ๘๐ ขน้ึ ไป หรือไดค้ ะแนนรวมต้งั แต่ ๑๖ คะแนนข้นึ ไป

๓ฌ๕