10. ภาพยนตร์สั้นคุณธรรม สพฐ.

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ÀҾ¹μà  Ê Ñ é ¹¤ س¸ÃÃÁ ʾ°.

¤ í Ò¹ í Ò การผลิตภาพยนตรสั้นโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เกิดจากนโยบายของ รฐมนตรัชีวยวาการกระทรวงศกษาธึการิหมอมหลวงปน ดดาัดศกิลุทมองเหี่นความส็าคํญั ในการปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษาผานสื่อ เทคโนโลยีหรือชองทาง ที่มีความหลากหลาย และเขาถึงเยาวชนรุนใหมไดมากที่สุด จึงมอบหมายให สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดําเนินการพัฒนาครูและนักเรียนในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหมีความรู ความสามารถในการผลิตสื่อภาพยนตรสั้น เพื่อใชกระตุนและเราความสนใจของนักเรียน ในการปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งภาพยนตรสั้นที่จัดทําขึ้น ตองมีเนื้อหาสอดคลอง กับคุณธรรมอัตลักษณที่โรงเรียนกําหนดขึ้น หรือสอดคลองกับคุณธรรม 5 ประการ ของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยภาพยนตรสั้นที่ผานการคัดเลือกจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะไดรับการเผยแพรผานสื่อตาง ๆ ในหลายชองทาง เพื่อใชเปนสื่อในการสงเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมใหแกนักเรียนและเยาวชน โดยทั่วไป เพื่อใหการผลิตภาพยนตรสั้น โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เปนไปตาม เทคนิควิธีและกระบวนการที่เปนมาตรฐานสามารถเผยแพรไดสํานักพัฒนานวัตกรรม การจัดการศึกษา จึงไดจัดทําแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. โครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ขึ้น เพื่อใหนักเรียน ครูโรงเรียน ตลอดจนสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาใชเปนแนวทางในการดําเนินงานการผลิตภาพยนตรสั้นหรือสื่อการเรียนรู ประเภทอื่นๆตอไป ขอขอบคุณคณะผูจัดทําเอกสารแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. ทุกทาน ตลอดจนผูเกี่ยวของทุกฝายที่มีสวนชวยใหเอกสารเลมนี้สําเร็จลุลวงไปดวยดี สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ÊÒú Ñ Þ หนา คํานํา สารบัญ ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1 เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 4 ความเปนมาของการจัดทําแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. 5 วัตถุประสงค 6 เปาหมาย 7 ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิด 8 กิจกรรมการดําเนินงาน 10 แผนผังการดําเนินงาน 14 แนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. 17 การเผยแพรประชาสัมพันธผลงานภาพยนตรสั้น 24 ตัวอยางภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 28 เพลงโรงเรียนคุณธรรม 72 รายชื่อคณะทํางาน 74

1 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1. รฐมนตรัชีวยวาการกระทรวงศกษาธึการิ (หมอมหลวงปน ดดาัดศกิลุ ) ไดกลาวถงึ ศาสตรพระราชาซึ่งเปนศาสตรที่ครอบคลุม เรื่องเอกลักษณของชนชาติไทย เชน การออนนอมถอมตน การเปนสุภาพชน ความขยันหมั่นเพียร ความซื่อสัตยสุจริต ซงเปึ่นคณงามความดุของคนไทยท ี บรรพชนไทยได ี่ปฏบิตัสิบทอดตือกนมาัศาสตรพระราชา ใหขอคิดการประพฤติปฏิบัติตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดีมีมิตรภาพ ดวยความรักและความผูกพันและขอใหมีความกตัญูรูคุณตอบิดามารดา ผูมีพระคุณ ประเทศชาตและพระมหากษิตรัยิถาท กคนปฏ ุบิตัตนตามศาสตริของพระราชาแลวก จะเป ็น พลเมองทืมี่คีณภาพุประเทศกจะม็แตีคนดและที าให ํ ประเทศเจร ญกิาวหนารวมทงนั้อมนาํ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันเพื่อมุงใหเกิดภูมิคุมกันและ มการบรีหารจิดการความเสัยงอยี่างเหมาะสมเกดความสมดิลและยุงยั่นืแนวคดหลิ กปร ัชญาั ของเศรษฐกจพอเพิยงทีพระบาทสมเดี่จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุไดพระราชทาน ไวกวา 40 ปที่ผานมาเพื่อใหประชาชนชาวไทยนําไปเปนแนวทางในการพัฒนาตนเองและ ครอบครัวใหมีภูมิคุมกันที่มั่นคงในการดําเนินชีวิตอยางมีความสุข จึงนับไดวา “ศาสตรพระราชา” เปนเสมือนองคความรูที่อยูคูแผนดินไทยซึ่งลวนมุงใหประชาชนทุกคน ปฏิบัติตนเปน “คนดี” ทั้งคิดดีพูดดีทําดียึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม สุจริต มีวินัย และมีความสามัคคีซึ่งกันและกันเพื่อรวมกันพัฒนาประเทศชาติบานเมืองใหมีความเจริญ กาวหนาเปนปกแผนมั่นคงตลอดไป

2 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม มีงานทํา-มีอาชีพ เป็นพลเมืองดี 3 2 4 นอกจากนพระบาทสมเดี้จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุมพระราชกระแสี รับสั่งตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดีใหบานเมือง” พรอมทั้งพระราชทานหลัก 3 ประการ ที่เกี่ยวกับครูและนักเรียนไววา “ใหครูรักเด็ก เด็กรักครู” “ใหคร สอนใหูเดกม็นีาใจต ํ้อเพ อนไม ื่ใหแขงขนกันัแตใหแขงกบตั วเองและให ัเดก็ ที่เรียนเกงชวยสอนเพื่อนที่เรียนชากวา” “ใหครูจัดกิจกรรมใหนักเรียนทํารวมกันเพื่อใหเห็นคุณคาของความสามัคคี” จากพระราชกระแสรับสั่งขางตนสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศึกษาเพื่อสานตอ พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลที่ 9 วาการศึกษาตองมุงสราง พื้นฐานใหแกผูเรียน 4 ดาน ดังนี้

3 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เพื่อเปนการสืบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรับสั่งของ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดานการศึกษา ของสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร สํานักงานคณะกรรมการ การศกษาขึนพั้นฐานื้จงจึดทั าโครงการโรงเร ํยนคีณธรรมุ สพฐ. ขนึ้เพอมื่งปล ุกฝูงใหผบรูหาริ ครูนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดรับการปลูกฝงคุณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพียง 2) ความกตัญู 3) ความซื่อสัตยสุจริต 4) ความรับผิดชอบ และ 5) อุดมการณคุณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาคัดเลือกโรงเรียน เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. อยางนอยรอยละ 35 และปงบประมาณ 2561 โรงเรียนทุกแหงเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเพื่อใหโรงเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีแนวทางในการดําเนินงาน จึงไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ขึ้น จํานวน 10 เรื่อง

4 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ตามกิจกรรมที่กําหนดไวในโครงการ จํานวน 10 เรื่อง เพื่อใหโรงเรียนและสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาใชเปนแนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหบรรลุตามเปาหมายที่กําหนดไวโดยกิจกรรมการดําเนินงาน ประกอบดวย á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¤‹ÒÂÂØǪ¹¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó â¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÔ¤س á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇÑμ¡ÃÃÁ ÊÌҧÊÃ䏤¹´Õ á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÌҧà¤Ã×Í¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕʋǹËÇÁ âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃت¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤Ø³¸ÃÃÁÊًˌͧàÃÕ¹ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÑǤس¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó ¡Ñº μÔ´μÒÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó ÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ในอดีต การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมถือเปนหนาที่หลักของทุกสถาบันในสังคม ทงสถาบั้นครอบครัวัสถาบนการศักษาึ ไปจนถงสถาบึนศาสนาัทรี่วมก นปล ั กฝูงกลอมเกลา เด็กและเยาวชนใหมีคุณธรรม จริยธรรมในจิตใจ จนถายทอดออกมาเปนพฤติกรรม ที่พึงประสงคแตในปจจุบัน ดวยสภาพสังคม และวิถีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไป สงผลให การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมกลายเปนภาระหนาที่หลักของสถาบันการศึกษา อยางหลีกเลี่ยงไมได ผูบริหาร ครูและผูมีสวนเกี่ยวของ จึงจําเปนตองพัฒนาเครื่องมือ หรือ สื่อการเรียนรูในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมที่มีความสอดคลองกับสภาพสังคม และความตองการของนกเรัยนอยีางแทจรงิซงสอดคลึ่องก บแนวนโยบายของร ัฐมนตรัชีวย วาการกระทรวงศึกษาธิการ หมอมหลวงปนัดดา ดิศกุล ที่มองเห็นความสําคัญในการใชสื่อ เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมใหแกเยาวชนรุนใหม โดยมอบหมายให สานํกงานคณะกรรมการการศักษาขึนพั้นฐานดื้าเนํนการพิฒนาครัและนูกเรั ยนในโครงการ ี โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหมีความรูความสามารถในการผลิตสื่อภาพยนตรสั้น ที่มีเนื้อหา สอดคลองกบคัณธรรมอุตลักษณัท โรงเร ี่ยนกีาหนดขํนึ้หรอสอดคลืองกบคัณธรรมุ 5 ประการ ของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ผลงานภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. ที่ผานการคัดเลือกจากสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะไดรับการเผยแพรผานสื่อตาง ๆ ในหลากหลาย ชองทาง เพื่อสงเสริม และพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมใหแกนักเรียน และเยาวชนโดยทั่วไป ดังนั้น เพื่อใหการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. เปนไปตามเทคนิค กระบวนการทเปี่นมาตรฐานและสามารถนาไปเผยแพร ํสสูงคมได ั สานํกงานคณะกรรมการั การศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงไดจัดทําแนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. ขึ้น โดยการระดมความคิดเห็นจากผูแทนของหนวยงานตางๆ ทั้งภาครัฐ และภาคเอกชน ทมี่ประสบการณ ี ในการผล ตภาพยนตริสนั้เพอให ื่นกเรัยนีครูโรงเรยนีตลอดจนสานํกงานั เขตพื้นที่การศึกษาใชเปนแนวทางในการดําเนินการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. ตอไป ความเปนมาของการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. 3.

6 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool วัตถุประสงค 4. 1. เพื่อใหครูและนักเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีความรู ความเขาใจเกี่ยวกับการผลิตภาพยนตรสั้น 2. เพื่อใหครูและนักเรียนสามารถผลิตภาพยนตรสั้นที่มีความสอดคลอง กับคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดคุณธรรม 5 ประการ ของโรงเรียน คุณธรรม สพฐ.ได 3. เพื่อเผยแพรภาพยนตรสั้นเกี่ยวกับคุณธรรมของนักเรียนในชองทาง ที่หลากหลายและเขาถึงเยาวชนไดมากที่สุด

7 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 1. เปาหมายเชิงปริมาณ 1) ครูและนักเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. จากสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 183 เขต และสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา 42 เขต จํานวนเขตละ 1 โรงเรียน รวม 225 โรงเรียน โดยแตละโรงเรียน ประกอบดวยสมาชิกทีม 4 คน ไดแกครูจํานวน 1 คน และนักเรียน จํานวน 3 คน รวมผูเขารวมโครงการทั้งสิ้น 900 คน 2) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการผลิตภาพยนตรสั้น จํานวน 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตรสั้นขั้นพื้นฐาน โครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหกับ ครูและนักเรียน จากโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก โดยสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา จํานวน 225 โรงเรียน ๆ ละ 4 คน รวม 900 คน ใชระยะเวลาในการอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 3 วัน ครั้งที่ 2 การอบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตรสั้นขั้นสูง โครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหกับ ครูและนักเรียน จากโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก โดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 45 โรงเรียน ๆ ละ 4 คน รวม 180 คน ใชระยะเวลาในการอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 3 วัน 2. เปาหมายเชิงคุณภาพ 1) ครูและนักเรียนมีความรูความเขาใจในเทคนิค และกระบวนการผลิต ภาพยนตรสั้นที่มีคุณภาพ และสามารถผลิตภาพยนตรสั้นที่สอดคลองกับคุณธรรม อัตลักษณของโรงเรียนหรือคุณธรรม 5 ประการของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ได 2) ครูสามารถถายทอดองคความรูเกี่ยวกับการผลิตภาพยนตรสั้นใหแก นักเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ 3) สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีสื่อการเรียนรู เพื่อสงเสริมคุณธรรม จริยธรรมในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ที่มีคุณภาพ และ สามารถนําไปใชในการปลูกฝงคุณธรรมใหแกผูบริหาร ครูนักเรียน และเยาวชนได เปาหมาย 5.

8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิด 6. 01. 02. 03. 04. 05. 06. นักเรียนไดรับการพัฒนาใหมีความคิดริเริ่มสรางสรรค ในการผลิตภาพยนตรสั้น และสามารถนําภาพยนตรสั้น ที่ผลิตขึ้นไปเผยแพรทั้งใน และนอกโรงเรียนได นักเรียนสามารถนําองคความรูเทคนิคและกระบวนการผลิต ภาพยนตรสั้นไปประยุกตใชในการเรียนรูรายวิชาตาง ๆ ได ครูผูเขารวมโครงการสามารถนําความรูเกี่ยวกับการผลิต ภาพยนตรสั้นไปถายทอดใหแกครูและนักเรียนที่สนใจ ไดอยางมีประสิทธิภาพ ครูสามารถนําความรูไปสรางนวัตกรรมการจัดการเรียน การสอน และสื่อประกอบการจัดการเรียนรูในกลุมสาระ การเรียนรูตางๆ ได ผูบริหารไดแนวทางการใชสื่อในการสงเสริมคุณธรรม และนําแนวทางไปประยุกตใชในการสงเสริมการผลิตสื่อ การจัดการเรียนการสอนของครูในทุกกลุมสาระการเรียนรูได โรงเรียนมีบุคลากรที่มีความสามารถในการผลิต ภาพยนตรสั้นเพื่อใชประกอบการเรียนการสอน

9 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool การเรียนรู้นอกห้องเรียน และมีการฝึก ควรทําให้ สน ุ ก ความคิดสร้างสรรค์ “ ”

10 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก/แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1. ประกาศรับสมัครโรงเรียน ในสังกัดที่สนใจและมีความพรอม ในการจัด ทําภาพยนตรสั้น จากนั้นคัดเลือกตัวแทนโรงเรียน จากสํานักงานเขตพื้ที่การศึกษา ละ 1 โรงเรียนและบันทึกขอมูล พรอมสงใบสมัครออนไลน ทางเว็ปไซต moralschool.obec.go.th พฤษภาคม – มิถุนายน สพฐ. / สพท. / โรงเรียน 2. อบรมครั้งที่ 1 การอบรม เชิงปฏิบัติการการผลิตภาพยนตร สั้นขั้นพื้นฐาน โครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ใหกับ ครูนักเรียน จากโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก จากสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา จํานวน 225 โรงเรียนๆ ละ 4 คน รวม 900 คน เขารบการอบรมัและ พัฒนาการผลิตภาพยนตรสั้นจาก หนวยงานภายนอก มิถุนายน สพฐ. / โรงเรียน / หนวยงานภายนอก กิจกรรมการดําเนินงาน 7.

11 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก/แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 3. โรงเรียนพัฒนาผลงาน ภาพยนตรสั้นและสงผลงานเขา คัดเลือกระดับภาค โดยโรงเรียน ที่ผานการอบรมครั้งที่ 1 กลับไป พัฒนาภาพยนตรสั้นตามแนวทาง และเกณฑที่กําหนดจากนั้น สงผล งานภาพยนตรสั้น ที่เสร็จสมบูรณ ใหคณะกรรมการคัดเลือกผลงาน กรกฎาคม โรงเรียน 4. คณะกรรมการคดเลัอกผลงานื ตวแทนระดับภาคัๆละ 9 โรงเรยนี รวมผลงานภาพยนตรส้นั 45 เรื่อง สพฐ. ตงคณะกรรมการคั้ดเลัอกผลื งานตวแทนระดับภาคัและคดเลัอกื ผลงานตัวแทนระดับภาค ๆ ละ 9 โรงเรียน รวมผลงานภาพยนตรสั้น 45 เรื่อง สิงหาคม คณะกรรมการ สพฐ. 5. อบรมครั้งที่ 2 การอบรมเชิง ปฏบิตัการผลิตภาพยนตริสนขั้นสั้งู โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ครูโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก จากสํานักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 45 โรง เรียนๆละ 4 คน รวม 180 คน เขา รับการอบรม และพัฒนาการผลิต ภาพยนตรสั้นจากหนวยงาน ภายนอก สิงหาคม สพฐ. / โรงเรียน / หนวยงานภายนอก

12 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก/แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 6. โรงเรียนพัฒนาผลงาน ภาพยนตรสั้นและสงผลงานเขาคัด เลือกระดับประเทศโดยโรงเรียนที่ ผานการอบรมครั้งที่ 2 กลับไป พัฒนาผลงานภาพยนตรสั้นตาม แนวทาง และเกณฑที่กําหนด จากนั้น สงผลงานภาพยนตรสั้นที่ เสร็จสมบูรณใหคณะกรรมการคัด เลือกผลงาน กันยายน โรงเรียน 7. คณะกรรมการตัดสิน และ ประกาศรางวัลผลงานภาพยนตร สั้นระดับประเทศ สพฐ. ตั้งคณะ กรรมการตัดสินผลงานภาพยนตร สั้นระดับประเทศ และจัดพิธีมอบ รางวัลแกโรงเรียน กันยายน สพฐ. / สพท. / โรงเรียน / หนวยงาน ภายนอก

13 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

14 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool á¼¹¼Ñ§¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹¡ÒèѴ·íÒÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°. สพฐ.จัดทําแนวทางและเกณฑการพิจารณา (15 – 18 พฤษภาคม 2560) สพฐ.แจงแนวทางและเกณฑการพิจารณา ใหสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษารับทราบ (23 พฤษภาคม 2560) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประกาศรับสมัครโรงเรียนเขารวมโครงการ (พฤษภาคม – มิถุนายน 2560) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาคัดเลือกโรงเรียน ที่มีความพรอม จํานวน 1 โรงเรียน (ภายใน 10 มิถุนายน 2560) - รายชื่อสมาชิกทีม - Software ที่ใชผลิตผลงาน - เนื้อเรื่องยอ สพฐ. รวมกับ บริษัทสหมงคลฟลม จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ จํานวน 225 โรงเรียน (15 - 30 มิถุนายน 2560) จัดการอบรมแยกตามระดับและ Software ที่ใชผลิตผลงาน ครูและนักเรียนจาก 225 โรงเรียน ผลิตภาพยนตรสั้นและสงผลงานมายัง สพฐ. (ภายใน 31 กรกฎาคม 2560) ภูมิภาคละ 9 โรงเรียน ระดับประถม/มัธยมตน/มัธยมปลาย สพฐ. คัดเลือกโรงเรียน จํานวน 45 โรงเรียน (1 - 5 สิงหาคม 2560) สพฐ. รวมกับ บริษัทสหมงคลฟลม จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขั้นสูง จํานวน 45 โรงเรียน สงผลงานภาพยนตรสั้นเสร็จสมบูรณ (กันยายน 2560) ตัดสินผลงานและมอบรางวัล (กันยายน 2560) เผยแพรผลงานภาพยนตรสั้น ตัดสินโดยคณะกรรมการ และVote

15 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ.

17 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษาจัดใหมีการพัฒนาครูและนักเรียน รวมทั้งประกวดผลงานภาพยนตรสั้นในแตละสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาใหสามารถผลิต ภาพยนตรสั้นตามแนวทางและเกณฑการพิจารณา ดังนี้ 1. การประกาศรบสมัครัและคดเลัอกตื วแทนโรงเร ัยนคีณธรรมุ สพฐ. ระดบสัานํกงานั เขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประกาศรับสมัครโรงเรียนในสังกัดที่สนใจ และ มความพรี อมในการจ ดทัาภาพยนตรํสนั้จากนนคั้ดเลัอกตื วแทนโรงเร ัยนสีานํกงานเขตพันทื้ี่ การศึกษาละ 1 โรงเรียน และบันทึกขอมูลพรอมทั้งสงใบสมัครออนไลนทางเว็บไซต moralschool.obec.go.th คุณสมบัติโรงเรียนที่เขาแขงขันระดับสํานกงานเขตพื ั้นที่การศึกษา 1. เปนโรงเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. เปนโรงเรียนที่มีความพรอมในการผลิตภาพยนตรสั้น 3. เปนโรงเร ยนทีมี่หรี อไม ืม ประสบการณ ี ในการผล ตภาพยนตริสนกั้ได็  4. โรงเรยนตีองย นใบสม ื่ครตัอสานํกงานเขตพันทื้การศี่กษาึ โดยโรงเรยนี แตละแหง สามารถสงทีมเขารวมแขงขันไดระดับละ 1 ทีม เชน โรงเรียนคุณธรรมวิทยา เปดสอนระดบประถมศ ักษาึและมธยมศักษาตอนตึน (ขยายโอกาส) สามารถสงทมเขีารวม ได 2 ทีม ไดแกทีมระดับประถมศึกษา 1 ทีมและทีมระดับมัธยมศึกษา 1 ทีม 5. ครูที่รับผิดชอบในการผลิตภาพยนตรสั้นที่จะเขารับการพัฒนา การผลิต ภาพยนตรสั้นรวมกับนักเรียนตองเปนขาราชการครูอยางนอย 1 คน 6. ใบสมครตั องมีการเซ็นรับรองโดยครูผูรับผิดชอบ ผูบริหารโรงเรียน และสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตามแบบที่กําหนด แนวทางการจัดทําภาพยนตรสั้นคุณธรรม สพฐ. 8.

18 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool การคัดเลือกโรงเรียนเขารับการพัฒนาผลิตภาพยนตรสั้น ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา 1. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษารวบรวมใบสมัครที่โรงเรียนสงมา 2. แตงตั้งคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกโรงเรียนที่เปนตัวแทน ของสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษา 3. คณะกรรมการคัดเลือกโรงเรียนตามคุณสมบัติที่กําหนด จากรายละเอียด ขอมูลที่ระบุในใบสมัคร เพียง 1 โรงเรียน (ระดับใดก็ได 1 ระดับเทานั้น) 4. สงใบสมัครของโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือก 1 โรงเรียน ไปยงสัานํกงานคณะกรรมการการศักษาขึนพั้นฐานื้โดยการลงทะเบยนออนไลน ีพรอมสแกน ใบสมัคร ที่กรอกรายละเอียดสมบูรณที่หนาเว็บไซต moralschool.obec.go.th ภายในวันที่ 10 มิถุนายน 2560 5. ใบสมัครตัวจริงของโรงเรียนที่ไดรับการคัดเลือกใหโรงเรียนนํามาสง ในวันที่เขารับการพฒนาั 2. การคัดเลือกตัวแทนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับสํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีแนวทางในการตัดสินผลงาน ภาพยนตรสั้นของโรงเรียนโดยแบงเปนการตัดสินเปน 2 รอบ ดังนี้ - การตัดสินรอบแรก : พิจารณาคัดเลือกผลงานภาพยนตรสั้น จาก 225 โรงเรียน ใหเหลือ 45 โรงเรียน (ภาคละ 9 โรงเรียน) - การตัดสินรอบสุดทาย : พิจารณาตัดสินผลงานเพื่อมอบรางวัล จากผลงาน ภาพยนตรสั้น 45 โรงเรียน ใหเหลือ 12 โรงเรยนี 2.1 การตัดสินรอบแรก ผลงานภาพยนตรสั้นจากโรงเรียนที่เขารับการพัฒนาการผลิตภาพยนตรสั้น จํานวน 225 โรงเรียน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะนํามาพิจารณา คัดเลือกผลงานภาพยนตรสั้นใหเหลือ จํานวน 45 โรงเรียน

19 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool แนวทางการตัดสินผลงานรอบแรก 1. คณะกรรมการตรวจผลงานและใหคะแนนตามเกณฑที่ สพฐ. กําหนด 2. คณะกรรมการตัดสินผลงานที่สมควรไดรับการคัดเลือกเพื่อใหสิทธิเขารับ การอบรมพัฒนาการจัดทําภาพยนตรสั้นขั้นสูง ระดับละ 3 โรงเรียน โดยกําหนดสัดสวน ใหแตละภาค ดังนี้ ระดับประถมศึกษา 1) ภาคเหนือ จํานวน 3 โรงเรียน 2) ภาคกลาง จํานวน 3 โรงเรียน 3) ภาคใต จํานวน 3 โรงเรียน 4) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน จํานวน 3 โรงเรียน 5) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนลาง จํานวน 3 โรงเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1) ภาคเหนือ จํานวน 3 โรงเรียน 2) ภาคกลาง จํานวน 3 โรงเรียน 3) ภาคใต จํานวน 3 โรงเรียน 4) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน จํานวน 3 โรงเรียน 5) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนลาง จํานวน 3 โรงเรียน 1) ภาคเหนือ จํานวน 3 โรงเรียน 2) ภาคกลาง จํานวน 3 โรงเรียน 3) ภาคใต จํานวน 3 โรงเรียน 4) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน จํานวน 3 โรงเรียน 5) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนลาง จํานวน 3 โรงเรียน

20 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 2.2 การตัดสินรอบสุดทาย ผลงานภาพยนตรสั้นจากโรงเรียนที่เขารับการพัฒนาการจัดทําภาพยนตรสั้น ขั้นสูงในแตละภาคจํานวน 45 โรงเรียน จะไดรับการพิจารณาตัดสินผลงาน โดยกําหนด วิธีการตัดสิน 2 วิธีคือ วิธีตัดสินที่ 1 วิธีตัดสินที่ 2 ตัดสินโดยคณะกรรมการ ตัดสินจากผลโหวตของ ผูเขาชมทางสื่อสังคม ออนไลน แนวทางการตัดสินผลงานรอบสุดทาย วิธีที่ 1 ตัดสินโดยคณะกรรมการ 1. คณะกรรมการตรวจผลงานและใหคะแนนตามเกณฑที่ สพฐ. กําหนด จํานวน 3 ระดับ ไดแก ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ระดับประถมศึกษา

21 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 2. คณะกรรมการตดสันผลงานทิ สมควรได ี่รบรางวั ลในแต ั ละประเภทๆละ  3 รางวลั ระดับประถมศึกษา รางวัลชนะเลิศ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 1 2 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนตน รางวัลชนะเลิศ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 1 2 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลชนะเลิศ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 1 2 3

22 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool วิธีที่ 2 ตัดสินโดยใชผลโหวตจากสื่อสังคมออนไลน 1. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะนําผลงานภาพยนตรสั้น จากโรงเรียนที่เขารับ การพัฒนาการจัดทําภาพยนตรสั้นขั้นสูงในแตละภาคจํานวน 45 โรงเรียน ไปอัพโหลดผานชองทางสื่อสังคมออนไลน (YouTube) เพื่อใหบุคคลทั่วไป สามารถเขาชมผานหนาเว บไซต ็ moralschool.obec.go.th  และใหท าการโหวตภาพยนตร ํ  สั้นที่ชื่นชอบ 2. ระยะเวลาการโหวตและวิธีการนับผลโหวต ดังนี้ 1) ใชระยะเวลาในการโหวต จํานวน 15 วัน นับหลังจากวันที่สพฐ. ทําการอัพโหลดผานชองทางสื่อสังคมออนไลน (YouTube) 2) การนบผลโหวต ั ใชวธิการนีบคะแนนจากั view และ share ของบคคลทุวไป ั่ 3. คณะกรรมการจะรวบรวมผลโหวต ประกาศผล และมอบรางวัล ผลงาน ภาพยนตรสั้นที่ไดรับความนิยม (Popular Vote ) สูงที่สุดระดับละ 1 ผลงาน ประกอบดวย 1) รางวัล Popular Vote ระดับประถมศึกษา 2) รางวัล Popular Vote ระดับมัธยมศึกษาตอนตน 3) รางวัล Popular Vote ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 2) รางวล Popular Vote ระดบมธยมศกษาตอนตน 3) รางวัล Popular Vote ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

23 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 3. เกณฑการพิจารณาการประกวดภาพยนตรสั้น เกณฑการประกวดภาพยนตรสั้นตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แบงเปน 3 ดาน คือ 1) ดานบทภาพยนตรสั้น (30 คะแนน) 2) ดานคุณภาพการผลิตภาพยนตรสั้น (40 คะแนน) และ 3) ดานความสมบูรณในการทําหนาที่ของภาพยนตรสั้น (30 คะแนน) โดยมีรายละเอียดของคะแนนในแตละดาน ดังตอไปนี้ 3.1 ดานบทภาพยนตรสั้น (30 คะแนน) 1) ชื่อเรื่องและเนื้อหา (10 คะแนน) พิจารณาจาก - ชื่อเรื่องกระชับ นาสนใจ (3 คะแนน) - เนื้อหาของบทภาพยนตรสั้นสอดคลองกับคุณธรรมอตลั ักษณ ของโรงเรียน (4 คะแนน) - สรางแรงบันดาลใจในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม (3 คะแนน) 2) แกนเรื่อง (10 คะแนน) พิจารณาจาก - นําเสนอไมออกนอกประเด็น (5 คะแนน) - สอดคลองและสื่อถึงคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียน (5 คะแนน) 3) บทภาพยนตรสั้น (10 คะแนน) พิจารณาจาก - เลาเรื่องอยางสรางสรรค (5 คะแนน) - มีขั้นตอน ชวนติดตามตั้งแตตนจนจบเรื่อง (5 คะแนน) 3.2 ดานคุณภาพการผลิตภาพยนตรสั้น (40 คะแนน) 1) เทคนิคการถายทํา (20 คะแนน) พิจารณาจาก - การใชมุมกลอง (4 คะแนน) - การซูม (4 คะแนน) - การโฟกัส (4 คะแนน) - การแพนกลอง (4 คะแนน) - การบันทึกเปนช็อต (4 คะแนน) 2) การบันทึกเสียง (10 คะแนน) พิจารณาจาก - ระบบการบันทึกเสียงและภาพมีความสัมพันธกัน (5 คะแนน) - เสียงดนตรีและเสียงประกอบภาพยนตร (Sound effect) สอดคลองกับบทบาทตัวละคร (5 คะแนน)

24 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 3) การตัดตอ (10 คะแนน) พิจารณาจาก - การลําดับภาพยนตรสั้นแตละฉากเรียงตามโครงเรื่อง (5 คะแนน) - เทคนิคการตัดตอภาพและเสียงมีความสัมพันธกัน (5 คะแนน) 3.3 ดานความสมบูรณในการทําหนาที่ของภาพยนตร (30 คะแนน ) 1) การดําเนินเรื่อง (10 คะแนน) พิจารณาจาก - การดําเนินเรื่องมีจุดเริ่มตนและจุดสิ้นสุดอยางสรางสรรค(5 คะแนน) - การดําเนินเรื่องสื่อถึงคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียน (5 คะแนน) 2) การสรางอารมณ (10 คะแนน) พิจารณาจาก - ตัวละครเขาถึงบทบาทการแสดงทางดานภาษา ลีลา ทาทาง อยางเหมาะสม (5 คะแนน) - ภาพยนตรสั้นสงผลใหผูชมมีอารมณคลอยตาม (5 คะแนน) 3) ขอคิดที่ไดรับ (10 คะแนน) พิจารณาจาก - ใหคติสอนใจ (5 คะแนน) - สรางแรงบันดาลใจ (5 คะแนน) ¡ÒÃà¼Âá¾Ã‹»ÃЪÒÊÑÁ¾Ñ¹¸¼Å§Ò¹ÀҾ¹μÏÊÑé¹ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะนําผลงานภาพยนตรสั้น ที่ไดรับรางวัลจากการคัดเลือกของคณะกรรมการ จํานวน 9 ผลงาน และ รางวัลที่ไดจาก การโหวตของบุคคลทั่วไป (Popular Vote ) จํานวน 3 ผลงาน รวมทั้งสิ้น 12 ผลงาน ไปเผยแพรประชาสัมพันธผานชองทางการสื่อสารตางๆ ดังนี้ 1. หนวยงานที่เกี่ยวของกับการประชาสัมพันธ 2. เผยแพรทางสื่อสังคมออนไลน ไดแก 1) เฟสบุคโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. (https://www.facebook.com/ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.) 2) เว็บไซตโครงการโรงเรียนคุณธรรม (moralschool.obec.go.th) 3) YouTube Chanel 4) เว็บไซตของหนวยงานที่เกี่ยวของ

25 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool https://www.facebook.com/โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เว็บไซตโครงการโรงเรียนคุณธรรม (moralschool.obec.go.th) YouTube Chanel

26 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

27 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

28 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ต ั วอย  าง ภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

29 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 1 เรื่อง จิตสํานึก อํานวยการสรางภาพยนตร นายณรงคมุกดาแสงสวาง ผูอํานวยการโรงเรียนเขาดินวิทยาคาร âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊźสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 2 เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นายปรีดา วิเศษสิงห ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนแสลบ

30 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁ×ͧÍØ·ÔÈ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 1 เรื่อง Fighting Man “สูเพื่อฝน” อํานวยการสรางภาพยนตร นายวุฒิชัย คุมวงศ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทนาราม เรื่อง โรงเรียนของเรานาอยู ? อํานวยการสรางภาพยนตร นางสิภาพัฒนฐาศิริทรัพย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดทาหัวแหวน âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 2

31 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นางศรินยสุนทรวรรณ (รักษาราชการแทน) ผูอํานวยการโรงเรียนมหาสวัสดิ์ (ราษฎรบํารุง) เรื่อง รองเทาใหม อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาววรลักษณจันทรผา ผูอํานวยการโรงเรียนบานทองมงคล âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Åสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธเขต 1 âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃا)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1

32 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป อํานวยการสรางภาพยนตร นายปราโมทยผลพฤกษา ผูอํานวยการโรงเรียนวัดประสาธน เรื่อง ผู...ชนะ (The Winner) อํานวยการสรางภาพยนตร นายประดิษฐชวงเปย ผูอํานวยการโรงเรียนชุมชนบานทุงโพธิ์ âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôìสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃäสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 1

33 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดาวเรือง อํานวยการสรางภาพยนตร นายรัตนชัย วิเศษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานเขาดิน (เเสงสวางวิทยา) เรื่อง สารภาพ The Confession อํานวยการสรางภาพยนตร นางจุฑามาศ รอดภัย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดใหญชัยมงคล (ภาวนารังสี) âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

34 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ออดยอดกตัญู อํานวยการสรางภาพยนตร นายพงศพันธุสุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนทอง เรื่อง เสียงในสายลม (sound of the wind) อํานวยการสรางภาพยนตร นายชํานาญ ทวมพงษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองฆอ âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

35 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The Generous อํานวยการสรางภาพยนตร นายพิษณุโชติศิริคุณวัฒน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ชวงสุวนิช) เรื่อง ซื่อ...พอ...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายสงัด ผองดี ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทาราม (ตั้งตรงจิตร 5) âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μÑé§μç¨Ôμà 5)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1

36 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หนาที่ของใคร...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายจารึก ขึ้นทันตา ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังเพลิง เรื่อง เพชรแท อํานวยการสรางภาพยนตร นายกิตติวุฒิเจริญสลุง ผูอํานวยการโรงเรียนบานทากรวด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 1

37 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง เด็กวัด อํานวยการสรางภาพยนตร นายเกรียงศักดิ์รุงโรจน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจรเขใหญ เรื่อง ทราย อํานวยการสรางภาพยนตร นายวินัย สุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนบานกุดเวียน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระเเกว เขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

38 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง “The FAMILY” Father And Mother I Love You อํานวยการสรางภาพยนตร นายภิญูศิรชินภัทร ผูอํานวยการโรงเรียนวัดปลาไหล เรื่อง กลวยๆ อํานวยการสรางภาพยนตร นางวชิรา แสนโกศิก ผูอํานวยการโรงเรียนบานพุนํ้ารอน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¾Ø¹íéÒÌ͹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรีเขต 3 âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÅÒäËÅสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงหบุรี

39 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดินสอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายรุงทวีพรรณา ผอูานวยการโรงเร ํยนบีานหนองเสอชืาง (จรุงราษฎรพัฒนา) เรื่อง Draw - (อี - ดี) อํานวยการสรางภาพยนตร นายวิหา แจงสุข ผูอํานวยการโรงเรียนบานกะบกเตี้ย âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ðº¡àμÕéÂสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§àÊ×ͪŒÒ§ (¨ÃاÃÒɮϾѲ¹Ò)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 1

40 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ด.ช.ไมมีชื่อ อํานวยการสรางภาพยนตร นายจําเนียร แจมอําพร ผูอํานวยการโรงเรียนวัดมวงคัน เรื่อง “ตนกลา” อํานวยการสรางภาพยนตร นายสุเทพ วาดพันธ ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังเกษตร âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¡ÉμÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานีเขต 1 âçàÃÕ¹ÇÑ´Á‹Ç§¤Ñ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอางทอง

41 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง คนเผาถาน อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวโสภา มุงการนา ผูอํานวยการโรงเรียนบานหวยเปลา เรื่อง พลังความดี...เริ่มที่ตัวเรา อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวสุภาวดีนํ้าหอมจันทร ผูอํานวยการโรงเรียนปากกรานพิทยา âçàÃÕ¹»Ò¡¡ÃÒ¹¾Ô·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂà»ÅŒÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานีเขต 2

42 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The story of a pencil อํานวยการสรางภาพยนตร นายเผด็จ โพธิ์อน ผูอํานวยการโรงเรียนสงวนหญิง เรื่อง จุดหมุน อํานวยการสรางภาพยนตร นางทองเพียร พลนาค ผูอํานวยการโรงเรียนอนุบาล พนัสศึกษาลัย âçàÃÕ¹͹غÒž¹ÑÊÈÖ¡ÉÒÅÑÂสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ʧǹËÞÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9

43 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ขวด อํานวยการสรางภาพยนตร นายนิมิตร ปานชาง ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองแดน เรื่อง วิชาคุณธรรม อํานวยการสรางภาพยนตร นายทศพิธ ลุนสะแกวงษ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดคลองขุด âçàÃÕ¹ÇÑ´¤Åͧ¢Ø´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á´¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากําแพงเพชร เขต 1

44 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง แทนคุณ อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวพรพิมล กลนาวา ผูอํานวยการโรงเรียนบานแมยางหา เรื่อง 6 ลอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายฐนิศรฟนอินตะศรี ผูอํานวยการโรงเรียนสันติวนา âçàÃÕ¹ÊѹμÔǹÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 3 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹áÁ‹ÂҧˌÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 2

45 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หวังดี อํานวยการสรางภาพยนตร นายสุดสาคร จันทะลาม ผูอํานวยการโรงเรียนแมโถวิทยาคม เรื่อง เด็กดอย อํานวยการสรางภาพยนตร นายคํานึง ยากองโค ผูอํานวยการโรงเรียนแมมอญวิทยา âçàÃÕ¹áÁ‹ÁÍÞÇÔ·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 âçàÃÕ¹áÁ‹â¶ÇÔ·ÂÒ¤Áสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 5

46 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The Letter : จดหมายกอม อํานวยการสรางภาพยนตร นายฐิติเชียงรินทร ผูอํานวยการโรงเรียนปางมะกาดวิทยา เรื่อง แวน อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวฐิดาภรณเพ็งหนู ผูอํานวยการโรงเรียนวัดใหมสุคนธาราม (ปนรัตนราษฎร) âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÁ‹Êؤ¹¸ÒÃÒÁ (»›¹ÃÑμ¹ÃÒɮÏ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 âçàÃÕ¹»Ò§ÁСҴÇÔ·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

47 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง บททดสอบ อํานวยการสรางภาพยนตร นายนิยม เงินวงคใน ผูอํานวยการโรงเรียนราษฎรรัฐพัฒนา เรื่อง พอเพียงที่เพียงพอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายรัตนจันทโคตร ผูอํานวยการโรงเรียนบานไร âçàÃÕ¹ºŒÒ¹äËสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 2 âçàÃÕ¹ÃÒɮÏÃÑ°¾Ñ²¹Òสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 1