Po r t f o l i o Po r t f o l i oแฟ้มปฎิบัติการสอน ในสถานศึกษา นางสาวศรัรั รั ณ รั ณย์ย์ ย์ พ ย์ พร พลดีดี ดีดี รหัหั หั ส หั สนันั นั ก นั กศึศึศึกศึษา 62100107132 อำ เภอเมือง จังหวัดอุดรธานี โรงเรียนสตรีราชินูทิศ ป ฏิ บั ติ ก า ร ส อ น ใน ส ถ า น ศึ ก ษ า แ ฟ้ ม ผ ล ง า น สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี
PREFACE คำ นำ แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวกับ การสอน กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่เกิดจาการวิเคราะห์สภาพการจัดการเรียนการสอน เพื่อวางแผน พัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดย ทุกขั้นตอนได้คำ ปรึกษา และตรวจสอบดูแลอย่างใกล้ชิดจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านต่าง ๆ เป็นอย่างดี แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ขั้นตอนการ วิเคราะห์สภาพปัญหาการสอน การวางแผนการวัดผลและประเมินผลอย่าง ละเอียด ตัวอย่างเครื่องมือวัดผล และตัวอย่างชิ้นงานนักเรียน ซึ่งทุกชิ้นได้ ผ่านการตรวจ สอบแล้ว เช่นเดียวกัน ขอขอบคุณนางเนตรชนก ชมภูธร ผู้อำ นวยการสถานศึกษา โรงเรียน สตรีราชินูทิศ คณะกรรมการพัฒนางานวิชาการโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ครูพี่เลี้ยง ตลอดจนผู้ที่มีส่วนร่วมในการให้กำ ลังใจในการจัดทำ ทุกขั้นตอน หวังเป็นอย่างยิ่งว่าสิ่งที่ดีงาม เหล่านี้จะเป็นประโยชน์และผลดีต่อการ พัฒนาผู้เรียน พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาการศึกษาต่อไป นางสาวศรัณย์พร พลดี ผู้จัดทำ 15 พฤษภาคม 2566
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป -ประวัติผู้จัดทำ -ประวัติการศึกษา -ประวัติสถานศึกษา
PROFILE ประวัติผู้จัดทำ ชื่อ : นางสาวศรัณย์พร พลดี ข้อมูลส่วนตัว ติดต่อ ชื่อเล่น : จั๊กจั่น วันเกิด : 2 พฤศจิกายน 2000 อายุ : 22 สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ บิดาชื่อ : นายนิพนธ์ พลดี มารดาชื่อ :นางดอกหญ้า พลดี ที่อยู่ : 76 ม.1 ต.ข้าวสาร อ.บ้านผือ จ.อุดรธานี 41160 ปัจจุบันกำ ลังศึกษาอยู่ที่ : สาขาวิชาพุทธ ศาสนศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏอุดรธานี E-mail : [email protected] [email protected] Line : juggajun9035 Tel. : 0889912173
EDUCATION ประวัติการศึกษา ประถมศึก ศึ ษา มัธ มั ยมศึก ศึ ษาตอนต้น ต้ มัธ มั ยมศึก ศึ ษาตอนปลาย โรงเรียรีนบ้าบ้นเม็กม็ สำ เร็จร็การศึกศึษา ปี 2555 โรงเรียรีนสตรีรรีาชินูชิทินูศทิ โรงเรียรีนสตรีรรีาชินูชิทินูศทิ สำ เร็จร็การศึกศึษา ปี 2558 สำ เร็จร็การศึกศึษา ปี 2561 D R E A M . P L A N . D O
โรงเรียนสตรีราชินูทิศ เดิมชื่อ “โรงเรียนอุปถัมภ์นารี” เป็นโรงเรียนสำ หรับ เด็กหญิง ในมณฑลอุดรธานี โดยคุณหญิงศรีสุริยราชวรานุวัตร ภริยาพระยาศรีสุริย ราชวรานุวัตร สมุหเทศาภิบาลมณฑล เห็นความสำ คัญในการศึกษาของกุลธิดาใน มณฑล จึงได้ใช้เรือนที่อยู่ภายในจวนสมุหเทศาภิบาล เป็นโรงเรียน เปิดทำ การ สอนครั้งแรก เมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม พุทธศักราช 2460 มีนักเรียน 30 คนและมี หม่อมหลวงสายวัชโรทัย ซึ่งได้เล่าเรียนมาจากโรงเรียนสตรีวิทยากรุงเทพมหานคร เป็นครูสอน โดยได้รับเงินเดือน ๆ ละ 30 บาท ต่อมาในปี 2462 สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถ พระพันปีหลวง ใน พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวสวรรคต คุณหญิงศรีสุริยราชวรานุวัตร จึงออกแจ้งความ เชิญชวนข้าราชการพ่อค้า ประชาชนในมณฑลอุดรธานี ร่วมกัน บริจาคทรัพย์สร้างโรงเรียน เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล ถวายแด่พระองค์ เป็นการ สนองพระราชดำ ริที่ สมเด็จพระนางเจ้าเสาวภาผ่องศรี ทรงตั้งพระทัยที่จะบริจาค ทรัพย์ สร้างโรงเรียนสตรีขึ้นในมณฑลอุดรธานี แต่สวรรคตเสียก่อน เมื่อรวบรวมทรัพย์ ที่บริจาคได้จึงมีหนังสือ ถึงกระทรวงศึกษาธิการฉบับที่ 27/4326 ลงวันที่ 11 ตุลาคม 2462 เพื่อนำ กราบบังคมทูล ถึงการถวายพระราชกุศล และขอรับพระราชทานนามโรงเรียนโดยกระทรวงศึกษาธิการ มีหนังสือแจ้งถึงราช เลขาธิการ เพื่อนำ ความกราบบังคมทูล พระบาทสมเด็จพระ-มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ให้ ทรงทราบ เมื่อพระองค์ทรงทราบ จึงให้กรมอาลักษณ์คิดชื่อโรงเรียน จากนั้นทรง เลือก พระราชทานนามโรงเรียนว่า “ราชินูทิศ” ตามหนังสือแจ้ง พระราชทานนาม โรงเรียน ลงวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2463 ซึ่งทางโรงเรียนถือเอาวันนี้ เป็นวันสถาปนา โรงเรียนเป็นต้นมา ต่อมาในปี 2468 ได้มีการก่อสร้างอาคารใหม่ บริเวณริมหนองประจักษ์ ชื่อว่า อาคาร “ราชินูทิศ” โดย สมเด็จเจ้าฟ้าบริพัตรสุขุมพันธุ์ (กรมพระนครสวรรค์วรพินิต) เสด็จมาเปิดอาคาร 1. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลทั่ทั่ ทั่ ว ทั่ วไป
ในปี 2497 จอมพล ป.พิบูลสงคราม นายกรัฐมนตรี ในขณะนั้น และ ท่านผู้หญิงละเอียด พิบูลสงคราม มาประกอบพิธีเปิด สมาคมส่งเสริมวัฒนธรรม จังหวัดอุดรธานี ซึ่งใช้อาคาร “ราชินูทิศ” เป็นที่ตั้งสมาคม และท่านเห็นว่า อาคาร หลังเล็กไป ประกอบกับมีน้ำ ล้อมรอบตั้ง 3 ด้านขยายออกไปอีกไม่ได้ จึงอนุมัติเงิน สลากกินแบ่งรัฐบาล จำ นวน 5,760,000 บาท สร้างอาคารใหม่ บนถนนศรีสุขใน เนื้อที่ 43 ไร่ 1 งาน และสร้างเสร็จในปี 2499 และเปิดทำ การสอนเมื่อวันที่ 1 มกราคม 2500 ซึ่งเป็นอาคาร 1 ในปัจจุบัน ส่วนอาคารริมหนองประจักษ์ ใช้เป็น สำ นักงานการศึกษา เขต 9 และพิพิธภัณฑ์สถานจังหวัดในกาลต่อมา ในวันที่ 3 มกราคม 2523 นายสมภพ จันทรประภา ผู้ตรวจราชการ กระทรวง ศึกษาธิการ ได้มาตรวจเยี่ยมโรงเรียน และได้ท้วงถึงเกี่ยวกับ ตราประจำ โรงเรียนว่า เป็นการไม่ถูกต้อง ควรทำ การปรึกษาสำ นักพระราชวัง เพื่อแก้ไขให้ถูกต้องต่อไป ทางโรงเรียน ได้มีหนังสือไปยัง สำ นักราชเลขาธิการ ซึ่งทางสำ นักราชเลขาธิการ (กรมราชเลขานุการในพระองค์ ในปัจจุบัน) แจ้งว่า อักษรย่อ ร.น. อยู่ภายใต้มหา มกุฎนั้นไม่เหมาะสม จึงได้เปลี่ยน จาก ร.น. มาเป็น “โรงเรียนสตรีราชินูทิศ” ต่อมาวันที่ 10 ตุลาคม 2526 นางสาวสมจิตต์ บุตรดีมี ผู้อำ นวยการโรงเรียนขณะ นั้น ได้มีหนังสือนำ ความกราบบังคมทูล ขอพระราชทาน ตราสัญลักษณ์ และได้รับ พระบรมราชานุญาต จาก พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ในหลวงรัชกาลที่ 9 เมื่อ วันที่ 6 มกราคม 2527 โดยใช้พระนามาภิไธยย่อ อักษร ไขว้ “ผ.ส.” ภายใต้มหามงกุฎอันเป็นพระนามาภิไธย ของ สมเด็จพระศรีพัชริน ทราบรมราชินีนาถ พระพันปีหลวง สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถ พระบรม ราชชนนีพันปีหลวง มีอักษรคำ ว่า “สตรีราชินูทิศ” บนแพรแถบสีฟ้า 1. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลทั่ทั่ ทั่ ว ทั่ วไป (ต่ต่ ต่ อ ต่ อ)
ชื่อสถานศึกษา : โรงเรียนสตรีราชินูทิศ (Satrirachinuthit School) ผู้ก่อตั้งโรงเรียน : พระยาศรีสุริยราชวรานุวัตร (ศุข ดิษยบุตร) สมุห เทศาภิบาลมณฑลอุดร ผู้สำ เร็จราชการมณฑลอุดร และคุณหญิงน้อม ดิษยบุตร (ศรีสุริยราช) โดยพระราชดำ ริของ สมเด็จพระพระศรีพัชริน ทราบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ 5 วันสถาปนาโรงเรียน : 14 กุมภาพันธ์ 2463 พระพุทธรูปประจำ โรงเรียน : พระพุทธชินราชจำ ลอง สถานที่ตั้ง : 103 ถนนศรีสุข ตำ บลหมากแข้ง อำ เภอเมือง จังหวัด อุดรธานี 41000 พื้นที่ของโรงเรียน : 43 ไร่ 1 งาน 62 ตารางวา อีเมลโรงเรียน : [email protected] ระดับที่เปิดสอน : มัธยมศึกษาตอนต้น-มัธยมศึกษาตอนปลาย (ม. 1- ม. 6) คำ ขวัญของโรงเรียน : เรียนเด่น วินัยดี มีศีลธรรม 2. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลพื้พื้ พื้ น พื้ นฐาน
ปรัชญาของโรงเรียน : สุทธิ อสุทธิ ปัจจัตตัง วิสัยทัศน์ : ภายในปี 2566 โรงเรียนสตรีราชินูทิศ มีระบบบริหารจัดการ ศึกษา ที่มีประสิทธิภาพ ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก บนพื้นฐานความ เป็นไทย มีคุณธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พันธกิจ (Mission) : 1. พัฒนาผู้เรียน ให้เป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสารได้สองภาษา มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เป็น พลโลก และมีคุณลักษณะ ของเยาวชนในศตวรรษที่ 21 2. พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนรู้ เทียบเคียง มาตรฐานสากล ด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม การเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยมุ่งเน้น “ต้องนักเรียนก่อน” 3. ปลูกฝังผู้เรียน ให้มีความเป็นกุลสตรี มีวินัย มีคุณธรรม ตาม หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 4. ส่งเสริมสนับสนุน การพัฒนาศักยภาพครู และบุคลากร ทางการศึกษา ให้เป็นครูมืออาชีพ สามารถจัดการเรียนการสอน ได้เทียบ เคียงมาตรฐานสากล 5. พัฒนาการบริหารจัดการ แบบมีส่วนร่วมเชิงคุณภาพ ตาม คติพจน์ ค่านิยมและวัฒนธรรมโรงเรียน โดยใช้หลักธรรมาภิบาล อย่างมี ประสิทธิภาพ เพื่อให้ได้มาตรฐานสากล 6. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายใน สื่อเทคโนโลยี และสภาพ แวดล้อม ให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ 7. สร้างภาคีเครือข่าย การจัดการเรียนรู้ทั้งภายในประเทศ และ ต่างประเทศ รวมทั้งเครือข่าย ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อร่วมกันพัฒนา คุณภาพทางการศึกษา 2. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลพื้พื้ พื้ น พื้ นฐาน
เป้าประสงค์ : 1. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสารได้สองภาษา มีความ สามารถในการคิดวิเคราะห์ ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เป็นพลโลก และมีคุณลักษณะ ของเยาวชนในศตวรรษที่ 21 2. ผู้เรียนเป็นกุลสตรี มีวินัย มีคุณธรรม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นครูมืออาชีพ สามารถจัดการ เรียนการสอนได้เทียบเคียงมาตรฐาน 4. โรงเรียนมีหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เป็น มาตรฐานสากล 5. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการ แบบมีส่วนร่วม ที่มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานสากล ใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดกระบวนการเรียน 6. โรงเรียนมีภาคีเครือข่าย ร่วมพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ทั้งภายใน และภายนอกประเทศ อัตลักษณ์ของโรงเรียน : มีความเป็นกุลสตรี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม นำ ความ รู้ คู่ความเป็นไทย สีประจำ โรงเรียน : เหลืองฟ้า เหลือง : สีแห่งความสูงศักดิ์ มั่งคั่ง อุดมสมบูรณ์ ฟ้า : เป็นสีประจำ วันพระราชสมภพในสมเด็จพระศรีพัชรินทราบรม ราชินีนาถ 2. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลพื้พื้ พื้ น พื้ นฐาน
อักษรย่อโรงเรียน : ร.น. ดอกไม้ประจำ โรงเรียน : ดอกพิกุล ตราประจำ โรงเรียน : พระนามาภิไธย ย่อ ส.ผ. ภายใต้มหามงกุฏ และมีอักษรคำ ว่า สตรีราชินูทิศ บนแพรแถบ แผนการจัดชั้นเรียน : ม.ต้น 14 ห้อง ม.ปลาย 16 ห้อง จำ นวนครู : 172 ครูอัตราจ้าง ครูต่างชาติ 13 คน จำ นวนนักเรียน : 3664 คน จำ นวนลูกจ้างประจำ : 6 คน จำ นวนลูกจ้างชั่วคราว : 24 คน จำ นวนนักศึกษาที่ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา : 21 คน 2. ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมู มู ล มู ลพื้พื้ พื้ น พื้ นฐาน
3.คณะผู้บริหารโรงเรียนสตรีราชินูทิศ
4.อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารเรียน 1 อาคารเรียน 2 อาคารเรียน 3 อาคารเรียน 4 อาคารเรียน 5 อาคารเรียนกึ่งถาวร ปีที่สร้าง 2547
4.อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารเรียนพิเศษ 1 ชั้น ปีที่สร้าง2515 อาคารเรียนพิเศษ 1 ชั้น ปีที่สร้าง 2516 อาคารเรียนพิเศษ 1 ชั้น ปีที่สร้าง 2521 อาคารเรียนพิเศษ 1 ชั้น ปีที่สร้าง 2546 อาคารเรียนพิเศษ 2 ชั้น ปีที่สร้าง 2538 อาคารเรียนพิเศษ 2 สร้างปี 2544
4.อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารเรียนพิเศษ 2 ชั้น ปีที่สร้าง 2546 บ้านพักครูกรมสามัญ ปีที่สร้าง 2513 อาคารอเนกประสงค์/โรงอาหาร หอประชุมเสาวภาผ่องศรี อาคารอเนกประสงค์ 3 ชั้น ดมเพื่อน้อง 100 ปี โรงเรียนสตรีราชินูทิศ สนามกีฬาฟุตบอล ปีที่สร้าง 2560
5.สภาพทั่วไปของสถานฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 6.แผนผังที่ตั้งสถานฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
7.โครงสร้างการบริหารโรงเรียนสตรีราชินูทิศ 2563-2566
8.แผนผังสายงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
8.แผนผังสายงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
1.หน้าที่ที่รับผิดชอบ หน้าที่ที่รับผิดชอบในระหว่างปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ณ โรงเรียนสตรีราชินูทิศ อำ เภอเมือง จังหวัดอุดรธานี สำ นักงานเขตพื้นที่การ ศึกษามัธยมศึกษา อุดรธานี เขต 20 สามารถแบ่งหน้าที่ที่ได้รับผิดชอบได้ 3 ส่วน ได้แก่ งานสอน งานบริการ งานพิเศษ ซึ่งแต่ละส่วนมีรายละเอียด ต่าง ๆ ดังนี้ ด้านการเรียนการสอน การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาครั้งนี้ ได้รับมอบ หมายงานสอน ดังนี้ 1.1 ภาคเรียนที่ 1 ได้รับมอบหมายการสอนรายวิชาภูมิศาสตร์ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 จำ นวน 12 ห้อง ได้แก่ ม.1/1 ม.1/2 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 ม.1/7 ม.1/8 ม.1/9 ม.1/11 ม.1/2 ม.1/13 และ ม.1/14 1.2 ได้รับการสอนรายวิชาเนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 1.3 ได้รับมอบหมายให้เป็นครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 สภาพการจัดการเรียนการสอน ห้องเรียน ห้องเรียนในรายวิชาพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 ส่วนใหญ่เป็นห้องเรียนที่อยู่อาคาร 5 อาคาร 4 และอาคาร 1 ภายในห้องเรียนมีพัดลม 4 ตัว หน้าห้องมีกระดานดำ พร้อมชอร์ก โปรเจคเตอร์ และคอมพิวเตอร์1เครื่อง ที่สามารถเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตได้สะดวกให้ครูใช้ เป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอน และมีโต๊ะหนังสือเอาไว้วางหนังสือ ส่ง การบ้าน และตรวจงานที่เสร็จแล้ว ภายในห้องมีโต๊ะและเก้าอี้สำ หรับนั่งเรียน มีหน้าต่างเยอะ ทำ ให้อากาศและแสงแดดถ่ายเทได้ดี
1.หน้าที่ที่รับผิดชอบ การเรียนการสอน ได้รับมอบหมายในรายวิชาพระพุทธศาสนา ให้สอน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำ นวน 12 ห้อง โดยในรายวิชานี้จะได้สอนเรื่อง หลักธรรมคำ สอนของพระพุทธเจ้า วันสำ คัญทางพระพุทธศาสนา และสามารถนำ ความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำ วันได้ มาใช้เป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการสอนได้ มีการทดลองใช้เกมในการสอน เพราะเด็กอายุช่วงนี้จะสนใจสิ่งที่น่าสนใจ สนุกสนาน และชอบการแข่งขัน ชอบการเรียนการสอนแบบกึ่งเรียนกึ่งเล่น มากกว่าการสอนแบบอธิบายอย่างเดียว ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่จะปฏิบัติได้ดี เรียนได้อยู่ในระดับปานกลางถึงมาก คิดเป็นร้อยละ 90 และนักเรียนที่เรียนอยู่ ในระดับอ่อนอีกร้อยละ 10 ซึ่งเป็นห้องเรียนที่มีความสามารถที่หลากหลายแต่ก็ ไม่เกิดปัญหาในการเรียนการสอน การวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน ความแตกต่างระหว่างบุคคล ความแตกต่างด้านร่างกายจะเห็นได้ชัดเจนไม่ ว่าจะเป็นรูปร่างภายนอก พฤติกรรมต่าง ๆ บางคนชอบเดินรอบห้อง บางคนชอบ นั่งเรียนนิ่ง ๆ บางคนชอบพูดเสียงดัง บางคนชอบเสียงเบา บางคนมีจิตใจที่ เหม่อลอย ไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียนรู้ ขึ้นอยู่กับปัจจัยที่นักเรียนเจอในแต่ละวัน โดยรวมนักเรียนทุกคนมีพัฒนาการ เป็นไปอย่างสมบูรณ์ ความแตกต่างทางด้าน เชาว์ปัญญาคือนักเรียนบางคนมีความสามารถ ที่เกี่ยวกับการคิดและความสามารถ ในที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ ในเชิงนามธรรม และรูปธรรม แต่ส่วนใหญ่เด็กในวัยนี้จะ ชอบเรียนรู้ส่วนมากในรูปแบบที่เป็นรูปธรรม ส่วนความแตกต่างระหว่างบุคคล ด้านทางอารมณ์ การแสดงอารมณ์ต่าง ๆ ของนักเรียนจะควบคุมพฤติกรรมต่าง ๆ ขณะเกิดอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่งได้ต่างกัน บางคนแสดงอารมณ์กลัวครูเกินไป บางคนโกรธครูเมื่อครูสั่งการบ้านก็จะแสดงอารมณ์โกรธออกทางสีหน้ารวมทั้ง ท่าทาง บางคนก็จะแสดงอารมณ์รัก พอใจต่อครูและเพื่อนในห้องได้อย่างดีและ เหมาะสม ซึ่งในการแสดงเรื่องการควบคุมอารมณ์จึงเป็นสิ่งสำ คัญในการดำ เนิน ชีวิตจะต้องใช้เหตุผลมากกว่าอารมณ์
1.หน้าที่ที่รับผิดชอบ การวิเคราะห์และประเมินทางเลือกในการแก้ไขปัญหาการเรียนการสอน การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ผู้สอนจะต้องจัดการเรียนรู้ด้วยการ เคลื่อนไหวร่างกาย และการปฏิบัติจริงให้มากขึ้น ครูต้องสังเกตความเป็นอยู่ของ ผู้เรียน จับจุดความสนใจต่างๆ ที่นักเรียนแสดงออกจากคำ พูด ศึกษากิจกรรมที่ผู้ เรียนกระทำ หรือประพฤติปฏิบัติ ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็น ในการเรียนการสอน จัดให้มีการนำ เสนองานที่ผู้เรียนชอบและถนัดจัดกิจกรรม ให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง หรือได้ปฏิบัติจริง ให้เล่นเกมหรือทำ กิจกรรม ที่มีการแข้งขัน ทำ ให้นักเรียนได้ใช้ประสาทสัมผัสในการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ให้ทำ งานร่วมกับผู้อื่น ฝึกการใช้เหตุผล การแก้ปัญหา การศึกษาในเรื่องที่ นักเรียนสนใจ ส่งเสริมให้อภิปราย เรียนรู้ร่วมกัน แก้ปัญหาร่วมกัน
2.ตารางสอน ตารางสอน นางสาวศรัณย์พร พลดี ภาคเรียนที่ 1/2566 โรงเรียนสตรีราชินูทิศ
2.คำ อธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
3.ตารางโครงสร้างรายวิชากลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
4.ตัวอย่างแผนจัดการเรียนรู้
ส่วนที่ 3 การปฏิบัติงานพิเศษ
1.งานบริการ ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โรงเรียนสตรีราชินูทิศ ได้มีนโยบายให้นักศึกษา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ทำ งานบริการต่าง ๆ ของโรงเรียน เพื่อให้นักศึกษาฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครู ได้รับประสบการณ์ในการทำ งานนอกเหนือจากภาระงานสอน ดังนี้
1.งานบริการ ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โรงเรียนสตรีราชินูทิศ ได้มีนโยบายให้นักศึกษา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ทำ งานบริการต่าง ๆ ของโรงเรียน เพื่อให้นักศึกษาฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครู ได้รับประสบการณ์ในการทำ งานนอกเหนือจากภาระงานสอน ดังนี้
2.งานพิเศษ ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โรงเรียนสตรีราชินูทิศ ได้มีนโยบายให้นักศึกษา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ทำ งานพิเศษในฝ่ายต่าง ๆ ตามโครงสร้างการบริหาร งานของโรงเรียน เพื่อให้นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ได้รับประสบการณ์ใน การทำ งานนอกเหนือจากภาระงานสอน ซึ่งสามารถจำ แนกตามโครงสร้างการบริหาร งานของโรงเรียนได้ ดังนี้ กลุ่มบริหารวิชาการ 1) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายนอก เสนอผู้บริหาร และนำ ส่งตาม กลุ่มสาระการเรียนรู้ 2) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายใน เสนอผู้บริหาร 3) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มบริหารงานบุคคล 1) ตรวจสอบเอกสารการขออนุญาตออกนอกโรงเรียน และมาสายของ นักเรียน 2) บันทึกข้อมูลการทำ ความดีของนักเรียน ในโครงการของหายได้คืน 3) บันทึกข้อมูลคะแนนความประพฤติ 4) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มบริหารงานงบประมาณ 1) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายนอก เสนอผู้บริหาร และนำ ส่งตาม กลุ่มสาระการเรียนรู้ 2) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายใน เสนอผู้บริหาร 3) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มบริหารงานทั่วไป 1) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายนอก เสนอผู้บริหาร และนำ ส่งตาม กลุ่มสาระการเรียนรู้ 2) ทำ หน้าที่ลงรับหนังสือราชการภายใน เสนอผู้บริหาร 3) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
3.ภาระงานและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน งานครูเวรประจำ วัน - บันทึกรายงานเสนอทางกลุ่มบริหารงานบุคคลและทางโรงเรียน โดย คุณครูเวรประจำ วันเขียนบันทึกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแบบบันทึก คุณครูเวรสรุป รายงานเสนอฝ่ายปกครองและทางโรงเรียน - ตรวจสอบบริเวณต่าง ๆ ภายในโรงเรียนตามที่ได้รับมอบหมายตามคำ สั่ง ของทางโรงเรียน งานปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และ ระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน กิจกรรมโฮมรูม (Home Room) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 - แจ้งข่าวสารทางโรงเรียน อบรม ให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน - ให้คำ ปรึกษาในเรื่องต่าง ๆ แก่ผู้เรียน - ตรวจสอบคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เครื่องแต่งกาย และความมีระเบียบ วินัยของผู้เรียน และตรวจสุขภาพของผู้เรียน เช็คความพร้อมทางด้านร่างกาย - ดูแลรักษาความสะอาดของห้องเรียน จัดป้ายนิเทศให้ความรู้ในชั้นเรียน และตรวจสอบอุปกรณ์ของห้องเรียนอยู่สม่ำ เสมอให้อยู่ในสภาพที่เอื้ออำ นวยต่อการ จัดการเรียนการสอน - ตรวจสอบความเรียบร้อยและการเข้าเรียนของผู้เรียน - ร่วมกิจกรรมการเข้าแถวหน้าชั้นเรียน เพื่อร่วมแสดงความจงรักภักดี ต่อ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
ภาพกิกิ กิ จ กิ จกรรม กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาพกิกิ กิ จ กิ จกรรม กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาพกิกิ กิ จ กิ จกรรม โครงการเข้าค่ายคุณธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาพกิกิ กิ จ กิ จกรรม โครงการเข้าค่ายคุณธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ วันวิสาขบูชา
ภาพกิกิ กิ จ กิ จกรรม ประชุมประจำ เดือน พฤษภาคม