NUR HIDAYAHTUL AIMAN BINTI JOHAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4 1- Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Ibadah) 2- Nama kelas 4 OPAL 3- Tarikh / Hari 4/4/2023 / Selasa 4- Masa 7.30 – 8.30 pagi (60 minit) 5- Bilangan pelajar 26 Orang (15 orang lelaki, 11 orang perempuan) 6- Tajuk Mari Bersuci 7- Pengetahuan Sedia Ada Murid telah mengenali air kencing dan tahi itu najis 8- Standard Kandungan 4.1 Merumus dan mengamalkan konsep bersuci daripada najis mukhafafah, mutawasitah dan mughalazoh dengan betul secara beradab dan istiqamah. 9- Standard Pembelajaran 4.1.1 Menerangkan pengertian najis. 4.1.2 Menjelaskan bahagian dan jenis najis serta cara mensucikannya. 10- Objektif Pembelajaran Selepas proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat -: 1- Menyatakan pengertian najis dengan tepat setelah mendengar penerangan daripada guru. 2- Menjelaskan bahagian najis dan jenis najis dengan betul selepas soal jawab dan aktiviti mix and match. 3- Menjelaskan cara mensucikan najis mengikut jenis-jenis dengan betul selepas mendengar penerangan guru dan membuat aktiviti
11- Kemahiran Berfikir Membezakan dan mengkategorikan jenis-jenis najis dengan tepat untuk sentiasa suci daripada najis dalam kehidupan seharian. 12- Gabung Jalin Ibadah (suci daripada najis dapat beribadah dan bersih dari kotoran ) Adab (cara membersihkan dan menguruskan najis apabila terkena najis) 13- Penyerapan Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK) -: suci daripada najis menjadikan seseorang itu bersih, sihat dan jauh dari kotoran. 14- Penyerapan Nilai Bertanggungjawab, Prihatin, Menjaga Kebersihan 15- Amalan Pedagogi Masa Kini Pembelajaran Koperatif 16- Kemahiran Insaniah Kemahiran Sosial : kerja berpasukan Kemahiran berfikir secara kritis Kemahiran penyelesaian masalah 17- E.M.K 1- Bahasa : murid menyusun idea dan berkomunikasi secara berkesan 2- Nilai Murni : Menjaga kebersihan diri dan sekeliling dalam amalan seharian 3-Teknologi Maklumat dan Komunikasi : murid dapat menggunakan aplikasi pembelajaran secara interaktif
18- Penilaian PdP Bertulis 19- Bahan Bantu Mengajar Kad Gambar Video lagu Buku teks Aplikasi interaktif LANGKAH PENGAJARAN LANGKAH ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN Set Induksi - Video lagu macam-macam najis. - Pelajar dikehendaki menulis pandangan masing-masing berkaitan dengan tajuk yang bakal di pelajari. 1- Guru menayangkan video you-tube yang berkenaan lagu macammacam najis. 2- Guru meminta murid memikirkan tajuk yang bakal dipelajari hari ini. 3- Guru meminta murid untuk menulis pandangan mereka di padlet yang disediakan. 4- Setelah selasai murid menulis, murid juga diminta untuk mencuba aktiviti uji minda menggunakan aplikasi Bahan bantu mengajar : Video YouTube EMK : teknologi maklumat dan komunikasi
wordwall yang disediakan. 5- Guru membuat rumusan tentang tajuk yang akan dipelajari murid hari ini. Langkah 1 - Pengertian najis dan contohcontohnya 1- Guru memberikan penerangan guru berdasarka nota yang diberikan. 2- Sumbang saran antara guru dan murid mengenai contoh-contoh najis. 3- Guru meminta murid menjawab akiviti uji minda setelah mendengar penerangan guru. 4- Setelah selesai aktiviti pertama, murid pula membuat aktiviti kedua iaitu kuiz interaktif. Kaedah : Penerangan dan soal jawab Bahan bantu mengajar : Slaid E.M.K : Aplikasi Interaktif (hot potatoes & quizziz) Langkah 2 - Jenis -jenis najis 1- Najis Mukhaffafah 2- Najis Mutawasitah 3- Najis Mughallazah 4- Guru memaparkan slaid berkenaan jenis-jenis najis dan memberi penerangan kepada murid. 5- Murid diminta menyanyi bersama guru berkenaan lagu jenis-jenis najis. 6- Seterusnya, murid diberikan Kaedah : Penerangan Bahan bantu mengajar : Slaid dan YouTube Najis ialah semua benda kotor yang menghalang kepada sah solat Contohnya : tahi, muntah, bangkai
lembaran secara dalam talian untuk menentukan jenis-jenis najis. 7- Aktiviti seterusnya pula, murid-murid bermain sambal belajar dalam aplikasi interaktif iaitu aktiviti padanan kumpulan jenis-jenis najis. 8- Rumusan dibuat oleh guru berkaitan aktiviti pembelajaran. Penyerapan Nilai : Kebersihan LANGKAH 3 - Cara-cara mensucikan najis mengikut jenis najis 1- Guru menerangkan dan menunjuk cara untuk membersihkan najis mengikut jenis-jenisnya. 2- Guru dan murid bersoal jawab berkaitan cara -cara mensucikan najis. 3- Guru mengajak murid-murid untuk menyanyi bersama-sama lagu caracara mensucikan najis. 4- Seterusnya, guru memberikan aktiviti padanan untuk murid jalankan. 5- Murid – murid juga dikehendaki menulis cara-cara membersihkan najis di jamboard yang telah Kaedah : penerangan & tunjuk cara Aplikasi : hot potatoes dan jamboard
disediakan oleh guru. 6- Guru memberikan aktiviti pengukuhan kepada murid. Penutup Penutup kognitif : -pengertian najis -jenis-jenis najis -cara-cara membersihkan najis Penutup sosial : Murid-murid hendaklah sentiasa menjaga kebersihan diri, pakaian dan sekeliling untuk sentiasa sihat. 1- Guru mengulang semula isi pembelajaran bersama murid. 2- Guru bersoala jawab dengan murid. 3- Murid diminta merumuskan pembelajaran yang telah dipelajari. 4- Guru mengingatkan murid untuk sentiasa menjaga kebersihan diri. Penyerapan nilai : Menjaga Kebersihan