Profil Sekolah

PROFIL
SEKOLAH ISLAM TAHFIZ SAINS

DARUL MUMTAZ

ALAMAT INSTITUSI : NO 483, KG GUAR LOBAK, 09400
PADANG SERAI, KEDAH

ALAMAT SURAT MENYURAT : 105 A KG.SIDAM KANAN 09400
PADANG SERAI KEDAH

MUDIR : TN. HJ. AZRIN BIN OTHMAN

NO TEL : 012-5737799

NO. AKAUN BANK : 2521-030000-3540 (RHB BANK)

PENDAHULUAN

PENDIDIKAN ADALAH SUATU PERKARA YANG
PENTING DAN MENJADI SATU KEWAJIPAN YANG
PERLU DIBERI PERHATIAN OLEH IBU BAPA,WARIS
DAN SETERUSNYA PEMERINTAH.

MAJU ATAU MUNDUR SESUATU NEGARA ITU ADALAH

BERGANTUNG KEPADA SEJAUH MANA PENDIDIKAN YANG

DIFAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. NEGARA MAJU SEPERTI BARAT

YANG MEMPUNYAI TEKNOLOGI CANGGIH YANG DIHORMATI DAN
DIGERUNI OLEH KAWAN DAN LAWAN ADALAH KERANA FAKTOR

ILMUWAN MEREKA.

ISLAM AMAT MENITIKBERATKAN SOAL PENDIDIKAN INI, AL-

HADIS MENGGALAKKAN BELAJAR ILMU KIFAYAH DAN

MEWAJIBKAN ILMU FARDHU AIN .

OLEH YANG DEMIKIAN, SEKOLAH TAHFIZ SAINS DARUL

MUMTAZ BERPERANAN SEBAGAI WASILAH KEPADA UMAT INI

SECARA KHUSUSNYA DI KEDAH DAN UMUMNYA DI MALAYSIA.

SEKOLAH INI MENYEDIAKAN PENDIDIKANAK ADEMIK DAN

AGAMA SEBAGAI PERSEDIAAN MELAYARI KEHIDUPAN DUNIA

DAN AKHIRAT.

CUKAI TANAH

SURAT PERAKUAN PENDAFTARAN

SIJIL PENDAFTARAN

1. SENARAI AHLI JAWATANKUASA LEMBAGA PENTADBIRAN

BIL JAWATAN NAMA NO K|P ALAMAT NO TEL
1 US.HJ.MANSOR 420406-02-5111 KG.SIDAM KANAN, 0125867008
BIN HJ.AHMAD 09400 PADANG
PENAUNG DATO’ SERI HJ SERAI, KEDAH
HASSAN BIN HJ
2 AHMAD - --
PENASIHAT
US.HJ.AZRIN BIN 770804-02-5563 105 KG.SIDAM 012-5737799
3 OTHMAN 790505-02-5111 KANAN, 09400 019-2002369
PENGERUSI 851014-02-5942 PADANG SERAI, 013-4789492
PN.AZLINA BIN 780326-12-5058 KEDAH 012-5794392
4 NAIB OTHMAN 420509-02-5165 KG.SIDAM KANAN 017-5221720
PENGERUSI 09400 PADANG
NORAZLINI BT SERAI KEDAH
5 OTHMAN KG.SIDAM KANAN,
SETIAUSAHA 09400 PADANG
MANISYAH BT SERAI, KEDAH
6 MANSOR KG.SIDAM KANAN,
BENDAHARI 09400 PADANG
HJ. SAIDAN BIN SERAI, KEDAH
7 PEMERIKSA NORDIN KG.SIDAM KANAN,
KIRA-KIRA 09400 PADANG
SERAI, KEDAH

FORMAT LAPORAN
BUTIRAN DIRI/CURRICULUM VITAE

HAK MILIK INSTITUSI (PEMEGANG AMANAH)

BIL PERKARA BUTIRAN

1. NAMA US.HJ.AZRIN BIN OTHMAN
2. JAWATAN PENGERUSI SEKOLAH DARUL MUMTAZ
3. NO.KAD PENGENALAN 770804-02-5563
4. TARIKH LAHIR 04-08-1977
5. BANGSA MELAYU
6. KERAKYATAN BUMIPUTERA
7. ALAMAT 105 A KG SIDAM KANAN 09400 PDG.SERAI
KEDAH
8. NO TELEFON 012-5737799
9. KELULUSAN IJAZAH SARJANA MUDA DAKWAH(ACEH)

PROFESIONAL SIJIL PENGURUSAN USM
10. KELULUSAN LAIN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
11. KELULUSAN AKADEMIK KURSUS PENGURUSAN PRA SEKOLAH (JPN)
12. KURSUS 12 TAHUN MENGAJAR SEKOLAH KAFA
13. PENGALAMAN KERJA RM 300, 000.00
14. MODAL

2. PROFIL SEKOLAH

MENJANA ULAMA DAN UMARA’

MELAHIRKAN INSAN BERILMU, BERIMAN DAN BERTAQWA

1. Suruhan agama, hadis dan Quran menyebarkan dakwah.
2. Sama berdakwah untuk menyeru kepada kebaikan dan meninggalkan kemungkaran.
3. Pendidikan amat penting untuk melahirkan insan kamil.
4. Masih ramai anak-anak terbiar tanpa pendidikan terutamanya anak yatim.
5. Infak ilmu kepada masyarakat dengan pendidikan.
6. Menumpu atau memberi perhatian dalam pendidikan kepada masyarakat.
7. Menekankan ciri-ciri murid cemerlang seperti berikut :-

 Pelajar cemerlang akan menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan
dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.

 Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
a) kita ingat 10% apa yang dibaca
b) kita ingat 20% apa yang didengar
c) kita ingat 50% apa yang didengar & dilihat

d) kita ingat 70% apa yang dicakapkan
e) kita ingat 90% setelah dipraktikkan

 Belajar secara aktif dengan pen/pensel di tangan
 Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu ( tidak termasuk kerja rumah )

 Belajar dalam persekitaran kondusif
a) pastikan cahaya adalah terang
b) kurangkan gangguan bunyi
c) tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
d) tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
e) kerusi dan meja menghadap kiblat
f) jangan lupa untuk senyum

 Tidak ponteng kelas. Sekiranya tertinggal kelas, salin nota daripada rakan

 Mengulang kaji menggunakan kaedah output learning iaitu belajar untuk melatih otak
menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku / nota,
ingat kembali, lakar/ tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.

6. Tahu teknik merangsang memori:
a) memasukkan maklumat dalan memori ( registration )
b) menyimpan maklumat dalam sel memori ( retention )
c) mengingat kembali ( recall )
d) menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain ( application )

7. Sentiasa awal dan mendahului
a) persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang
positif pada guru
b) pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya
c) belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan

8. Untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
9. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
10. Mempunyai teknik membaca yang betul

a) duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
b) memberikan tumpuan sepenuhnya
c) menggunakan jari telunjuk untuk membaca
d) menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
11. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
12. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan
sebelum menghadapi peperiksaan.
13. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
14. Mengadar rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
15. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock).
16. Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas
bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran / zikir selepas riadah dan selepas
berdoa.
17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas
belajar ).
18. Mengulang kaji secara persendiran atau berkumpulan.
19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
22. Tahu petua mengulang kaji
a) cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
b) siapkan semua bekalan dengan sempurna
c) duduk tegak di kerusi yang selesa
d) baca doa penerang hati

e) baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
f) fikir dan ingat kembali isi utama
g) catat / lakar
h) semak semula ketepatan maklumat
i) ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
j) buat rumusan
k) jawab soalan
l) tampal maklumat yang rumit di dinding
m) baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas belajar seperti membaca surat khabar,
melawat rakan dan sebagainya.
24. Tahu petua-petua agar tidak lupa
a) jangan makan kepala ikan
b) jangan makan organ dalaman
c) jangan minum semasa makan
d) jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
e) jangan melihat kemaluan
f) jangan melihat buih
g) jangan membaca nama pada batu nisan
h) banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
i) banyakkan makan kismis, kurma dan madu
j) banyakkan makan kekacang
k) pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
l) jangan makan sehingga terlalu kenyang
m) jangan kencing berdiri
25. Tahu kemahiran mengingat

a) tampal nota-nota penting di dinding
b) tukar perkataan, ayatb atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
c) gunakan kaedah akronim
d) reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
e) pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
26. Cekap mengatur jadual belajar
a) mempunyai jadual belajar
b) patuh kepada jadual
c) buat jadual yang boleh diikuti
27. Tidak menangguh belajar disaat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan
untuk belajar.
28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak
diketahui dan dapatkan penyelesaian daripada orang yang lebih arif.
29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan
topik untuk belajar.
30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji.
31. Membawa nota kemana-mana sahaja ( kecuali ke tandas ).
32. Pelbagaikan tempat belajar.
33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham.
34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
a) taat kepada Allah
b) mendirikan sembahyang
c) menghormati kedua ibu bapa dan setiasa mendoakan mereka
d) hormati & sayangi guru
e) bersungguh-sungguh dal;am melakukan kerja untukmencapai kecemerlangan

f) suka pada setiap mata pelajaran yang disukai
g) membantu rakan yang memerlukan
h) berdoa dan bersyukur kepada Allah
i) sentiasa bertawakal
j) mahir dalam setiap mata pelajaran
36. Bersiap sedia murid agar menghadapi cabaran hidup.

SEKOLAH (MADRASAH) DARUL MUMTAZ
1 Madrasah bermaksud sekolah.
2 Darul bermaksud tempat-tempat , penjana tumpuan, himpunan
3 Mumtaz kecemerlangan, terbilang, gemilang .

Maka,

MADRASAH DARUL MUMTAZ BERMAKSUD

Simbolik bentuk logo tersebut :
1. Bentuk kubah luaran seperti kubah masjid merupakan pusat pengajian islam, kubah itu juga
bermaksud mata pena merupakan asas pembelajaran melalui penulisan.
2. Bentuk bulatan dalaman ialah dunia, iaitu menguasai dunia dengan ilmu.
3 Bentuk X dibawah bulatan ialah rehal iaitu menguasai dunia dengan budaya mengenal,
membaca, mengira, mengkaji & menghayati ilmu.
4. Bentuk empat segi memanjang dan tertulis nama sekolah iaitu antara sekolah-sekolah yang
memperjuangkan pendidikan untuk agama, bangsa dan negara.

Simbolik warna :
1. Merah ialah semangat waja membara.
2. Hijau ialah kesabaran dan ketenangan.
3. Kuning ialah bersih.

Madrasah Darul Mumtaz,
Madrasah tercinta,
Madrasah tempat,
Tempatnya sejarahku,
Tempatku diasuh dan menerima ilmu,
Tempat di mana perjuanganku diasaskan,
Kini Darul Mumtaz…..terkenal namanya….
Tetap dekat di hati walaupun jauh di mata
Ia akan jadi….gedung ilmu ternama…
Ia pasti jadi..kerana telah ditakdirkan….

Biarlah kami…belajar dahulu…
Belajar bagai sampan menuju cita
Timba pengalaman…dengan sebanyaknya
Sampai masanya akan kami perjuangkan…
*Doakankanlah kami…berjaya menuntut ilmu..
Moga Berjaya…dunia dan akhirat

Ulang 2x *

FORMAT LAPORAN

BUTIRAN DIRI/CURRICULUM VITAE (PEMOHON)

PEMEGANG AMANAH INSTITUSI

BIL PERKARA BUTIRAN

1. NAMA UST. HJ. MANSOR BIN AHMAD
2. JAWATAN PENANUNG SEKOLAH DARUL MUMTAZ
3. NO.KAD PENGENALAN 420406-02-5111
4. TARIKH LAHIR 06/04/1942
5. BANGSA MELAYU
6. KERAKYATAN BUMIPUTERA
7. ALAMAT F 139, KG SIDAM KANAN, 09400 PADANG
SERAI
8. NO TELEFON 012-5867008
9. KELULUSAN
-
PROFESIONAL
10. KELULUSAN AKADEMIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
11. KURSUS -
12. PENGALAMAN KERJA MANTAN PENGETUA MAKTAB MAHMUD,
KULIM

FORMAT LAPORAN

BUTIRAN DIRI/CURRICULUM VITAE (PEMOHON)
PEMEGANG AMANAH INSTITUSI

BIL PERKARA BUTIRAN

1. NAMA UST.HJ.AZRIN BIN OTHMAN
2. JAWATAN PENGERUSI SEKOLAH DARUL MUMTAZ
3. NO.KAD PENGENALAN 770804-02-5563
4. TARIKH LAHIR 04-08-1977
5. BANGSA MELAYU
6. KERAKYATAN BUMIPUTERA
7. ALAMAT 105 A KG SIDAM KANAN 09400 PDG.SERAI
KEDAH
8. NO TELEFON 012-5737799
9. KELULUSAN IJAZAH SARJANA MUDA DAKWAH(ACEH)

PROFESIONAL SIJIL PENGURUSAN USM
10. KELULUSAN LAIN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
11. KELULUSAN
KURSUS PENGURUSAN PRA SEKOLAH (JPN)
AKADEMIK 12 TAHUN MENGAJAR KAFA
11. KURSUS 100%
12. PENGALAMAN KERJA 100%
13. PERATUS SAHAM
14. NILAI SAHAM

DIPEGANG

FORMAT LAPORAN

BUTIRAN DIRI/CURRICULUM VITAE (PEMOHON)

PEMEGANG AMANAH INSTITUSI

BIL PERKARA BUTIRAN

1. NAMA USTZH NOOR AZLINI BINTI OTHMAN
2. JAWATAN SETIAUSAHA
3. NO.KAD PENGENALAN 851014-02-5942
4. TARIKH LAHIR 14-10-1985
5. BANGSA MELAYU
6. KERAKYATAN BUMIPUTERA
7. ALAMAT 1089 JLN BALING, 09400 PADANG SERAI,
KEDAH
8. NO TELEFON 013-4789492
9. KELULUSAN -

PROFESIONAL SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
10. KELULUSAN AKADEMIK
11. KURSUS 5 TAHUN MENGAJAR KAFA
12. PENGALAMAN KERJA

FORMAT LAPORAN

BUTIRAN DIRI/CURRICULUM VITAE (PEMOHON)
PEMEGANG AMANAH INSTITUSI

BIL PERKARA BUTIRAN

1. NAMA USTZH MANISYAH BIN MANSOR
2. JAWATAN BENDAHARI
3. NO.KAD PENGENALAN 780326-12-5058
4. TARIKH LAHIR 26-03-1978
5. BANGSA MELAYU
6. KERAKYATAN BUMIPUTERA
7. ALAMAT 105 A KG SIDAM KANAN 09400 PDG.SERAI
KEDAH
8. NO TELEFON 012-5794392
IJAZAH SARJANA MUDA
9. KELULUSAN
PROFESIONAL SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

10. KELULUSAN DIPLOMA PERGURUAN
AKADEMIK 8 TAHUN MENGAJAR SEKOLAH RENDAH

11. KURSUS
12. PENGALAMAN KERJA

CARTA AHLI LEMBAGA TADBIR

Penaung
Ust.Hj.Mansor
Bin Hj. Ahmad

Penasihat
Dato’ Seri Hj
Hassan Bin Hj

Ahmad

Pengerusi
Us. Hj. Azrin
Bin Othman

Naib Pengerusi
Pn. Azlina Binti

Othman

Setiausaha Bendahari Pemeriksa
Kira-kira
Noor Azlini Manisyah Hj. Saidan
Bt Othman Bt Mansor Bin Nordin

CARTA PENGURUSAN SEKOLAH

MUDIR

PENOLONG
MUDIR

PENOLONG PENOLONG PENOLONG PENOLONG
KANAN KANAN HAL KANAN KANAN ULUL
EHWAL MURID
PENTADBIRAN KOKURIKULUM ALBAB

SETIAUSAHA SETIAUSAHA DISPLIN PENYELIA
SEKOLAH PEPERIKSAAN ASRAMA

KETUA KETUA KETUA KETUA KETUA KETUA
PANITIA PANITIA PANITIA PANITIA PANITIA PANITIA
BAHASA BAHASA BAHASA MATEMATIK SAINS DINIAH
MELAYU INGGERIS
ARAB

3. TENAGA PENGAJAR DAN STAF SOKONGAN

UNIT : PENTADBIRAN / PENGURUSAN
BIL. STAF : 6 ORANG

BIL NAMA JAWATAN
1 TUAN HAJI AZRIN BIN OTHMAN MUDIR
2 MOHAMAD HUSAINI BIN ABD LATIB
3 MUHAMMAD SHAH BIN MD DAM PEMANGKU MUDIR
4 MAZIAH ROHANI BINTI ABDUL RASHID PENOLONG KANAN 1
5 MUHAMMAD HILMI BIN ISMAIL PENOLONG KANAN H.E.M
6 MOHAMAD FIRDAUS BIN ABD SHUKOR PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM
PENOLONG KANAN ULUL ALBAB

UNIT : SEKOLAH RENDAH

BIL. STAF : 22 ORANG

BIL NAMA MATAPELAJARAN
1 ZURAIDA BINTI ISMAIL BAHASA MELAYU
2 FARIHAN NOOR BINTI MD REJAB BAHASA MELAYU
3 MUHAMMAD HILMI BIN ISMAIL BAHASA MELAYU
4 MUHAMMAD MIFZAL HADIF BIN ZAMANI BAHASA MELAYU
5 NUR HAZWANI BINTI AHMAD BAHASA MELAYU
6 PAHIMAH HANIM BIN HAJI ARIFFIN BAHASA INGGERIS
7 AHMAD SHAFIQ BIN ISMAIL BAHASA INGGERIS
8 NUR AMANINA BINTI AB. RASHID BAHASA INGGERIS
9 NOORAMIZA BINTI MOHAMAD ZAINI BAHASA INGGERIS
10 SITI ZUBAIDAH BINTI KELIMA BAHASA INGGERIS
11 ZURAIDA BINTI ISMAIL
12 NOR HAFIFAH BINTI ZOLKIPLI MATEMATIK
13 NOR HAFIZAH BINTI HUSIN MATEMATIK
14 NOR SAZLINA BINTI MOHAMMAD TARBIDI MATEMATIK
15 WAN SYAZNIZUL ZAIM BIN MOHAMAD
16 NUR SHAHIRAH BINTI MAT ISA SAINS
17 MUHAMAD HAZAMER BIN MUSLIM SAINS
18 AIDIL HAKIM BIN ABU SEMAN SAINS
19 MUHAMMAD AIMAN BIN ISMAIL BAHASA ARAB
20 MAZIAH ROHANI BINTI ABDUL RASHID DINIAH
21 WAN SYAZNIZUL ZAIM BIN MOHAMAD DINIAH
22 MUHAMMAD MIFZAL HADIF BIN ZAMANI DINIAH
DINIAH
DINIAH

UNIT : SEKOLAH MENENGAH

BIL. STAF : 11 ORANG

BIL NAMA MATAPELAJARAN
1 MUHAMMAD HAFIZ BIN ZIRA ZAIRIN USUL AD-DIN
2 MUHAMMAD HILMI BIN ISMAIL
3 NAJJAH BINTI WAN ABDULLAH PENDIDIKAN ISLAM
4 ZURINA BINTI WAHAB BAHASA ARAB
5 FARIHAN NOOR BINTI MD REJAB
6 MISBAHUL MUNAUWAR BINTI ANUAR MATEMATIK & SAINS
7 AHMAD SHAFIQ BIN ISMAIL BAHASA MELAYU
8 RUSYDI BIN RAZI AL-SYARIAH
9 NISRIN ADLIAH BINTI MOKHTAR PENDIDIKAN ISLAM
10 NUR HAZWANI BINTI AHMAD BAHASA ARAB
11 MUHAMMAD SHAH BIN MD DAM SEJARAH
12 PAHIMAH HANIM BINTI HJ ARIFIN GEOGRAFI

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
BAHASA INGGERIS

UNIT : KAFA

BIL. STAF : 5 ORANG

BIL NAMA SESI
1 FAZIDAH BINTI SAMSUDIN PETANG
2 NOOR AZLINI BINTI OTHMAN PETANG
3 ASMATUL HUSNA BINTI MOKTAR PETANG
4 NURUL AMIRA BINTI OTHMAN
5 MUHAMMAD YAZID PAGI
PAGI

UNIT : PRA SEKOLAH

BIL. STAF : 6 ORANG

BIL NAMA CAWANGAN
1 ANIS AQILAH BINTI MOHD SHAMWEN KG. SENTOSA
2 NURUL ASYIKIN BIN MOHD KAMAL KG. SENTOSA
3 NUR SYAHIRAH BINTI ABD RAHMAN KG. SENTOSA
4 HASMUNI BINTI ABDUL HALIM TAMAN LAGENDA
5 NURUL NABILA NAJWA BINTI MOHD ROSDI TAMAN LAGENDA
6 NUR ASMATUL HUSNA BINTI MOKHTAR TAMAN MAHSURI

UNIT : STAF SOKONGAN

BIL. STAF : 7 ORANG

BIL NAMA JAWATAN
1 MAIMUNAH BINTI AHMAD PEGAWAI TADBIR
2 MOHD MIFZAL HADIF BIN ZAMANI PENYELIA ASRAMA
3 SITI NURAMNI HAWANIS BINTI ABDULL HALIM WARDEN ASRAMA
WARDEN ASRAMA
MOHAMAD FAIZ BIN MOHD YUSOF PEMANDU VAN
4 MUHAMMAD HISYAM BIN MUSTAPHA PEMANDU VAN
5 MOHD TAUFIQ BIN OTHMAN PEMANDU VAN
6 IZWAN BIN YAAKUB PEMBANTU AM
7 NASRI BIN RAMLY

JUMLAH PELAJAR SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH MADRASAH DARUL MUMTAZ 2019

BIL TAHUN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH GURU KELAS
1 1 ULUL ALBAB 12 14 26 ZURAIDA BINTI ISMAIL
2 1 IBNU SINA 16 8 24 SITI FAIRUS BIN SHAARI
28 22 50
JUMLAH THN 1

4 2 ULUL ALBAB 21 13 34 HAREESAH BINTI ABDUL SORMAD
5 2 IBNU SINA 17 16 33 RUSHIDAH BINTI YAHAYA
38 29 67
JUMLAH THN 2

7 3 ULUL ALBAB 17 11 28 MUHAMMAD AIMAN BIN ISMAIL
8 3 IBNU SINA 24 4 28 WAN SYAZNIZUL ZAIM BIN MOHAMAD
26 13 39
JUMLAH THN 3

9 4 ULUL ALBAB 13 17 30 SANIZA BINTI JAMALUDIN
10 4 IBNU SINA 19 8 27 FATIN AQILA BINTI MOKHTAR
23 2 25 NAZMIE NABIL BIN SUHAIMY
4 ABU BAKAR 55 27 82
JUMLAH THN 4

11 5 ULUL ALBAB 10 14 24 FARIDAH BINTI MD LAZIM
5 IBNU SINA 15 7 22 SITI NOOR BASYIRAH BINTI MD DAUD
TAHUN 5 25 21 46

12 6 ULUL ALBAB 8 13 21 NOR HAFIFAH BINTI ZOLKIPLI
13 6 IBNU SINA 14 7 21 NOR SAZLINA BINTI MOHAMMAD TARBIDI
22 20 42
JUMLAH THN 6 209 134 343
JUMLAH SRI

SENARAI PENGAJIAN

BIL PENGAJIAN MASA

1 PRA SEKOLAH 8.00-12.00TGH

2 IQRA ,QURAN FARDHU 5.00-7.00MLM
AIN

3 KELAS KAFA 7.30 – 11.20 PG
2.15 – 5.40 PTG

4 SEKOLAH RENDAH 7.20 PG - 4.00 PTG

5 SEKOLAH MENENGAH 7.20 PG - 4.00 PTG

6 TUISYEN UPSR DAN UPKK 4.00 – 5.30 PTG

7 UMUMI 7.20 PG – 9.30 MLM

4.KURIKULUM

A) SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
- MENGIKUT SUKATAN YANG DITETAPKAN OLEH KEMENTE

UMUR
4-6 TAHUN
4-15 TAHUN
7 – 11 TAHUN
7-12 TAHUN
12 – 15 TAHUN
11 - 12 TAHUN
13 TAHUN DA KE ATAS

ERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM)

JADUAL WAKTU PENGAJIAN MADRASAH DARUL MUMTAZ

CONTOH JADUAL WAKTU PRA SEKOLAH

HARI/ MASA 8.00 - 8.30 PAGI 8.30 - 9.30 -
9.30 PAGI 10.00 P

AHAD PILIHAN BAHASA
ISNIN 1-PERHIMPUNAN MALAYSIA (TLS)
SELASA (SETIAP AHAD)
PENDIDIKAN
RABU 2-PEN.JASMANI ISLAM REH
KHAMIS /RIADHAH (SETIAP
RABU) JAWI
BAHASA
3-PERBUALAN AWAL MALAYSIA (BC)
BAHASA
SEMUA SUBJEK INGGERIS

(SETIAP HARI)

- 10.00 - 11.00 -
PAGI 11.00 PAGI 12.00 PAGI

HAT KREATIVITI IQRA/JAWI(TULISAN)
(T.NEGARA)
FIZIKAL/SOSIAL IQRA/JAWI(BACAAN)

(SAINS) IQRA/FARDHU AIN(AMALI)
KOGNITIF
(MATE) IQRA/ HAFAZAN
KRATIVITI / SURAH LAZIM
LUKISAN IQRA/HAFAZAN
B.ARAB DOA PILIHAN

CONTOH JADUAL WAKTU KELAS KAFA

HARI / 7.30 -8.00 8.00 -8.30 8.30 -9.00 9.00 -9.30
MASA 3.15 -3.45 3.45 - 4.15
AHAD 2.15 -2.45 2.45 -3.15 IBADAT PENGHAYAT
CARA HIDUP
ISNIN TASMIK HAFAZAN BAHASA ISLAM
ARAB AKIDAH
SELASA IQRA Ayat lazim

RABU AL-QURAN

KHAMIS TASMIK TAJWID

IQRA

AL-QURAN

TASMIK TAJWID HAFAZAN KEFAHAMA
AL-QURAN
IQRA (Ujian)

AL-QURAN

TASMIK

IQRA’ TAJWID

AL-QURAN

TASMIK

IQRA’ TAHFIZ

AL-QURAN

9.30 -9.50 9.50 -10.20 10.20 - 10.50 10.50 - 11.20
4.15 - 4.30 5.20 - 5.40
4.30 - 5.00 5.00 - 5.20 IBADAT
SOLAT
TAN DHUHA, SIRAH BAHASA ARAB JAWI & KHAT
P AMALI
SOLAT HAFAZAN IBADAT PENGHAYATAN
AN & Doa Harian CARA HIDUP
REHAT ISLAM
# ADAP AKIDAH
(solat Asar)

PENGUKUHAN JAWI
. (BACAAN & PENULISAN)

CONTOH JADUAL WAKTU SEKOLAH RENDAH

MASA 7.30 8.00 8.30 9.00 9.30 9.50 10.10 10.40 11.
a.m- a.m
HARI a.m- a.m- a.m- a.m a.m- a.m- am- 11.10 11.
AHAD a.m a.m
8.00 9.00 9.30 9.50 10.10 10.40
BM MA
a.m 8.30 a.m a.m a.m a.m a.m a.m

PER PJK PJK HAF R D BM

ISNIN PER HAF HAF HAF E H TAJWID BM B

SELASA PER PJK PJK HAF H U SAINS SAINS B.A

RABU PER KOKO KOKO KOKO A H BI BI JA

KHAMIS PER TILAWAH HAF HAF T A BI BI B.A

CONTOH JADUAL WAKTU SEKOLAH MENENGAH

MASA 7.30 8.00 8.30 9.00 9.30 9.50 10.10 10.40
a.m- a.m- a.m- a.m a.m- a.m- am- a.m-
HARI 8.00 9.00 9.30 9.50 10.10 10.40 11.10
AHAD a.m 8.30 a.m a.m a.m a.m a.m a.m a.m

PER HAF HAF HAF R D MATH MATH

ISNIN PER HAF HAF HAF E H INSYAK FEQ

SELASA PER HAF HAF HAF H U B.ARAB B.ARAB B

RABU PER KOKO KOKO KOKO A H MATH B.ARAB

KHAMIS PER TILAWAH HAF HAF T A KHB KHB

.10 11.40 12.10 12.40 1.10 1.35 2.00 2.30 3.00 p.m- 3.30 p.m-
m- a.m- p.m- p.m- p.m- p.m - p.m- p.m-
.40 12.10 12.40 1.10 1.35 2.00 2.30 3.00 3.30 p.m 4.00 p.m
m p.m p.m p.m p.m p.m p.m p.m TASMIK TASMIK

ATH BI B.ARAB ADAB R Z JAWI SIRAH

BM AQIDAH SAINS SAINS E O BI BI TASMIK TASMIK

ARAB IBADAT BM BM H H BI BI TASMIK TASMK

AWI JAWI JAWI MATH A O BM MATH TASMIK TASMIK

ARAB B.ARAB MATH MATH T R BM BM TASMIK YASSIN

11.10 11.40 12.10 12.40 1.10 1.35 2.00 2.30 3.00

a.m- a.m- p.m- p.m- p.m- p.m - p.m- p.m- p.m- 3.30 p.m-

11.40 12.10 12.40 1.10 1.35 2.00 2.30 3.00 3.30

a.m p.m p.m p.m p.m p.m p.m p.m p.m 4.00 p.m

FEQ BM TAJWID BI R Z NAHU KHB HADIS TASMIK

PAI PAI BI TAUHID E O SAINS SAINS SEJ TASMIK

B.ARAB GEO GEO BI H H BM BM INSYAK TASMK

NAHU SAINS BM BM A O TAFSIR TAUHID SEJ TASMIK

SAINS BI SIRAH SIRAH T R MATH PAI TASMIK YASSIN

5. KO-KURIKULUM

Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi
jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang
diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan. Berlandaskan kokurikulum kebangsaan ini,
Madrasah Darul Mumtaz telah merangka gerak kerja yang selari dengan apa yang diperkenalkan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia.

Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, kokurikulum Madrasah Darul Mumtaz
merupakan sebuah lapangan kepada murid-murid untuk mengembangkan potensi mereka secara
menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani. Ia juga sebagai satu penghargaan kepada guru-guru dan pelajar-pelajar atau orang
perseorangan (atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang
kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan/kemenangan semata-
mata, tetapi juga diberi kepada pelajar-pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik.”

Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum di Madrasah Darul Mumtaz adalah wajib.
Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap
pelajar diwajibkan mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian
seragam, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.

Penyertaan semua guru sebagai tunjang Madrasah Darul Mumtaz dalam mengurus, menyelia
dan mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib. Penyertaan semua guru adalah
dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja kokurikulum di Madrasah Darul
Mumtaz.

Sehingga tahun 2016, kokurikulum Madrasah Darul Mumtaz terbahagi kepada 3 induk iaitu
Bahagian Kelab, Badan Beruniform dan Sukan Permainan. Dengan terbentuknya badan induk ini,
maka setiap gerak kerja dapat dilaksanakan dengan mudah dan tersusun.

GERAK KERJA KOKURIKULUM MADRASAH DARUL MUMTAZ

BADAN BERUNIFORM

1. BADAN BULAN SABIT MALAYSIA
2. PERSATUAN PUTERI ISLAM
3. PERSATUAN SENI SILAT PENDEKAR MERAH MUDA
4. PERSATUAN BOMBA DAN PENYELAMAT

KELAB

1. NASYID
2. TILAWAH DAN HAFAZAN
3. QASYIDAH
4. PIDATO
5. BERCERITA
6. MARHABBAN
7. KHUTBAH
8. AZAN
9. BACAAN JAWI
10. TULISAN JAWI DAN KHAT

SUKAN DAN PERMAINAN

1. BOLA SEPAK
2. BOLA JARING

SEKOLAH INI DAPAT
BERKEMBANG MEKAR DENGAN

MENJANA INSAN YANG
BERGUNA KEPADA AGAMA,

BANGSA DAN NEGARA.