งานไม้พื้นฐาน

เอกสารประกอบการสอน
วชิ าพน้ื ฐานงานไม้ รหัส 2106-1001
หลักสูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.)

พุทธศักราช 2556
ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม

นางสายฝน ทองออ่ น
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ

แผนกวิชาช่างก่อสร้าง วิทยาลัยเทคนคิ ชยั นาท
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา

เอกสารประกอบการสอนวิชาพื้นฐานงานไม้ รหัสวิชา 2106–1001 จัดทาข้ึนเพื่อใช้
ประกอบการจัดการเรียนการสอน ตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชาและคาอธิบายรายวิชา
หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2556

เอกสารประกอบการสอนวชิ าพ้ืนฐานงานไม้นี้ ประกอบด้วย 8 หน่วยการเรียนรู้ แต่ละหน่วย
ประกอบด้วยการเรียนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ แบบทดสอบ ใบงาน แบบประเมิน โดยมีหน่วย
การเรยี นประกอบดงั นี้

หน่วยที่ 1 เครอ่ื งมืองานไมแ้ ละความปลอดภยั
หนว่ ยที่ 2 งานลับ ปรับ แต่งเครือ่ งมือและการบารงุ รกั ษา
หน่วยที่ 3 งานไสไม้
หนว่ ยที่ 4 งานวัดระยะ ร่างแบบและเจาะรูเดือย
หนว่ ยที่ 5 งานตัดและผา่ ไม้
หน่วยที่ 6 งานเพลาะไม้
หน่วยที่ 7 งานประกอบช้นิ งานไม้
หน่วยที่ 8 งานตกแต่งชิน้ งานไม้
เอกสารประกอบการสอนเล่มน้ี ผูเ้ ขียนไดค้ ้นคว้าจากเอกสารตาราของผู้เชี่ยวชาญ ท่ีมีความรู้
ความสามารถในเร่ืองงานไม้และงานเฟอร์นิเจอร์ โดยนามาประยุกต์กับประสบการณ์การสอนของ
ผู้เขียน หากมีข้อบกพร่องผิดพลาดประการใดผู้เขียนขอน้อมรับข้อเสนอแนะและนาไปปรับปรุงแก้ไข
ดว้ ยความเต็มใจ เพื่อประโยชน์ในการจัดการเรยี นการสอนสาขาวชิ าชา่ งก่อสร้างตอ่ ไป

นางสายฝน ทองอ่อน
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการ

ผ้เู รยี บเรียง

สารบญั หน้า
ก
คานา ข
สารบัญ 1
โครงการ/แผนการจัดการเรียนรู้ 9
หนว่ ยที่ 1 เครื่องมืองานไมแ้ ละความปลอดภัย 57
หน่วยที่ 2 งานลบั ปรับ แต่งและการบารุงรกั ษา 96
หนว่ ยท่ี 3 งานไสไม้ 96
97
แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 3 99
แบบทดสอบก่อนเรียน หนว่ ยท่ี 3
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น หน่วยท่ี 3 101
ใบความรู้ หน่วยที่ 3 113
แบบทดสอบหลงั เรยี น หนว่ ยท่ี 3 115
เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น หนว่ ยท่ี 3 116
ใบงานที่ 3.1 121
ใบงานที่ 3.2 127
แบบประเมนิ ผลรวม หนว่ ยที่ 3 129
บรรณานกุ รม

โครงการสอน/แผนการจัดการเรียนรู้

หลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2556

ประเภทวิชา อุตสาหกรรม สาขาวิชา ช่างก่อสร้าง

รหัสวิชา 2106–1001 วชิ า พื้นฐานงานไม้

จานวน 2 หน่วยกิต ปฏิบตั ิ 6 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ รวม 108 คาบ

จุดประสงค์รายวิชา
1. เพ่ือให้มีความเข้าใจหลักการทางานการลับ ปรับ แต่ง บารุงรักษา ซ่อมแซมเครื่องมือ

งานไม้ การไส การตดั การเจาะ การเพลาะ และการประกอบชนิ้ งานไมไ้ ด้ถกู ต้องปลอดภยั
2. เพื่อให้สามารถลับ ปรับ แต่ง บารุงรักษา ซ่อมแซมเครื่องมืองานไม้ ไส ตัด เจาะ เพลาะ

ประกอบช้นิ งานไมไ้ ด้ถูกตอ้ งปลอดภยั
3. เพื่อใหม้ ีกจิ นสิ ัยในการทางาน มวี ินัย มคี วามคิดสร้างสรรค์ รกั ษาสิ่งแวดลอ้ ม

สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรเู้ ก่ยี วกับการลบั ปรบั แตง่ และติดตงั้ อปุ กรณ์ประกอบเครื่องไส ตดั เจาะ

เพลาะ ในงานไม้ และประกอบชนิ้ งาน
2. ลบั ปรบั แตง่ อุปกรณเ์ ครื่องมืองานไม้
3. วัดและรา่ งแบบ ไส ตัด เจาะ เพลาะ ชน้ิ งานด้วยเครื่องมืองานไม้
4. ประกอบช้นิ งานตามรปู แบบต่างๆ

คาอธิบายรายวชิ า
ปฏบิ ัติเก่ยี วกบั การลับ ปรบั แต่ง บารงุ รกั ษาซอ่ มแซมเครอ่ื งมือชา่ งไม้ งานวดั และร่างแบบ

ลงบนชิน้ งาน ไส เจาะ เพลาะ ตดั ประกอบ และตกแตง่ ช้นิ งาน

สมรรถนะการเรยี นรายวิชา

รหัสวิชา 2106–1001 วิชา พ้ืนฐานงานไม้ จานวน 2 หนว่ ยกติ ปฏบิ ตั ิ 6 ช่ัวโมง/สปั ดาห์

หนว่ ยท่ี ชื่อหน่วยการเรยี น สมรรถนะการเรียนรายวชิ า

1 เคร่ืองมอื งานไม้และความปลอดภยั 1. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั ประเภทของ
เครื่องมืองานไม้
2 การลบั ปรบั แต่งเคร่ืองมือและ
2. แสดงความรเู้ กยี่ วกับลกั ษณะและ
การบารุงรักษา สว่ นประกอบของเครื่องมืองานไม้

3 งานไสไม้ 3. ปฏบิ ตั กิ ารลับ ปรับ แตง่ เคร่ืองมอื งานไม้ได้
ถกู ต้อง
4 งานวัดระยะ ร่างแบบและเจาะรเู ดือย
4. บารงุ รกั ษาเคร่ืองมืองานไมไ้ ด้
5 งานตดั และผ่าไม้ 5. ปฏิบตั กิ ารไสไม้ได้ถูกต้อง
6. ปฏบิ ัตกิ ารรา่ งแบบและเจาะรูเดือยได้
6 งานเพลาะไม้
ถกู ต้อง
7 งานประกอบช้นิ งานไม้ 7. ปฏบิ ตั ิการตัดและผ่าไม้ได้ถกู ต้อง
8. ปฏิบตั ิการเพลาะไม้ได้ถูกต้อง
8 งานตกแต่งชิ้นงานไม้ 9. ปฏิบตั ิการประกอบชนิ้ งานไม้ได้ถกู ต้อง
10.ปฏิบัติงานตกแต่งชน้ิ งานไม้ได้ถูกต้อง
11.แสดงกจิ นิสัยในการปฏิบตั ิงาน มวี นิ ยั

มีความคิดสรา้ งสรรค์ รกั ษาสงิ่ แวดล้อม
12.นอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

ไปใช้ในการปฏิบัตงิ าน

สมรรถนะการเรียนรูป้ ระจาหน่วยการเรียนการสอน

รหัสวชิ า 2106–1001 วิชาพน้ื ฐานงานไม้ จานวน 2 หนว่ ยกิต ปฏบิ ัติ 6 ช่วั โมง/สัปดาห์

หน่วยท่ี ช่ือหน่วย สมรรถนะการเรียนรู้
1 ปฐมนิเทศ
2 เครอ่ื งมอื งานไม้และความปลอดภัย 1. แสดงความรู้เก่ยี วกับเครือ่ งมืองานไมแ้ ละ
การลับ ปรับ แต่งเคร่ืองมือและ การใช้งานเครือ่ งมอื งานไมท้ ่ีถกู ต้อง
3 การบารุงรักษา
4 2. แสดงความรูเ้ กี่ยวกับการปฏบิ ตั ิงานใหเ้ กดิ
งานไสไม้ ความปลอดภยั
5 งานวดั ระยะร่างแบบและเจาะรเู ดอื ย
1. แสดงความรเู้ กีย่ วกับการลบั ปรับ แต่ง
งานตดั และผ่าเดือยไม้ คมเล่ือย สว่ิ และกบไสไม้ทีถ่ ูกต้อง

2. ปฏิบัตกิ ารลบั ปรบั แต่งคมเลื่อย สวิ่
และกบไสไม้

3. แสดงความรู้เก่ยี วกับการบารงุ รกั ษา เลอื่ ย
สวิ่ และกบไสไมท้ ีถ่ กู ตอ้ ง

1. แสดงความรู้ในการเตรียมไมแ้ ละข้นั ตอน
การไสไมท้ ถ่ี กู ตอ้ ง

2. ปฏิบัติการไสไม้ใหเ้ รยี บตรง ไดข้ นาดและ
ไดฉ้ ากตามแบบ

1. แสดงความรู้เกย่ี วกบั การวดั ระยะและ
ข้ันตอนการร่างแบบชน้ิ งานไม้ตามแบบ
ทถี่ ูกตอ้ ง

2. ปฏบิ ตั กิ ารวดั ระยะรา่ งแบบรูเดอื ย
ตามแบบทกี่ าหนด

3. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั ขั้นตอนการเจาะ
รูเดือยชน้ิ งานที่ถูกตอ้ ง

4. ปฏบิ ตั ิการเจาะรูเดอื ยชนิ้ งานตามแบบ
ทกี่ าหนด

1. แสดงความรเู้ ก่ยี วกับการกาหนดขนาด
ของเดือยไมท้ ถ่ี กู ต้อง

2. แสดงความรู้เกี่ยวกับการตดั และผา่ เดือยไม้
ท่ถี ูกตอ้ ง

3. ปฏบิ ัติการกาหนดขนาด ตดั และผ่าเดือยไม้
ของชนิ้ งานทถ่ี ูกต้อง

สมรรถนะการเรียนรปู้ ระจาหนว่ ยการเรยี นการสอน

รหสั วิชา 2106–1001 วชิ าพนื้ ฐานงานไม้ จานวน 2 หนว่ ยกติ ปฏิบัติ 6 ชว่ั โมง/สัปดาห์
(ตอ่ )
หน่วยที่ ช่อื หน่วย
สมรถนะการเรยี นรู้
6 งานเพลาะไม้
1. แสดงความร้เู กยี่ วกบั วิธกี ารเพลาะไม้
7 งานประกอบช้นิ งานไม้ แบบต่างๆทถ่ี กู ตอ้ ง

8 งานตกแต่งชนิ้ งานไม้ 2. แสดงความรู้เก่ียวกับข้ันตอนการเพลาะ
ทดสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ พน้ื ไมท้ ถี่ ูกต้อง

3. ปฏบิ ัติการเตรยี มไม้ และการเพลาะไม้
ท่ีถกู ตอ้ งตามแบบ

1. แสดงความรู้เกีย่ วกบั การเตรยี มช้ินงาน
ก่อนการประกอบ

2. แสดงความรู้เกี่ยวกับข้ันตอนการประกอบ
โครงขาเก้าอ้ไี ม้ทถี่ ูกตอ้ ง

3. ปฏิบตั ิการประกอบโครงขาเก้าอไี้ ม้ถูกต้อง
ตามแบบ

4. ปฏิบัตกิ ารประกอบพน้ื เขา้ กบั โครงขา
เก้าอไี้ มท้ ี่ถูกตอ้ ง

1. แสดงความรู้เกยี่ วกบั การตกแต่งชน้ิ งาน
ทถี่ ูกตอ้ ง

2. ปฏบิ ัติการตกแตง่ ชนิ้ งานตามหลกั การและ
ข้ันตอนที่ถูกต้อง

3. แสดงความรู้เกยี่ วกบั งานสีสาหรับงานไม้
ที่ถูกตอ้ ง

4. ปฏบิ ตั ิการลงสชี ้ินงานตามข้ันตอนท่ถี กู ต้อง

ตารางวิเคราะห์จุดประสงคก์ ารเรียนรู้

รหัสวชิ า 2106–1001 วิชาพื้นฐานงานไม้ จานวน 2 หน่วยกิต ปฏิบตั ิ 6 ช่วั โมง/สปั ดาห์

ระดบั พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค์

ห ่นวยที่
ทักษะพิ ัสย
ิจต ิพ ัสย
รวม
ลาดับความสาคัญ
จานวน ่ัชวโมง
ชื่อหน่วย/หัวข้อย่อย พุทธิพิสัย

123456

ปฐมนิเทศ

1 เครอ่ื งมืองานไม้และ 1 1 2 - - - 3 2 986
ความปลอดภยั

2 งานลบั ปรบั แต่งเครื่องมือ 1 1 2 - - - 4 2 10 7 12
และบารงุ รักษา

3 งานไสไม้ 1 2 3 - - - 7 3 16 1 18

4 งานวัดระยะ ร่างแบบและ 1 2 3 - - - 7 3 16 1 12
เจาะรเู ดือย

5 งานตัดและผ่าเดือยไม้ 1 1 3 - - - 5 3 13 4 6

6 งานเพลาะไม้ 1 1 3 - - - 4 2 11 5 6

7 งานประกอบชน้ิ งานไม้ 1 1 3 - - - 6 3 14 3 18

8 งานตกแต่งช้นิ งานไม้ 1 1 3 - - - 4 2 11 5 24

วัดผลสัมฤทธิป์ ลายภาค

รวมทัง้ สิน 8 10 22 40 20 100

ลาดบั ความสาคญั 542 13

หมายเหตุ 1 = ความจา 2 = ความเข้าใจ 3=การนาไปใช้
ระดบั พุทธิพสิ ยั 4 = การวิเคราะห์ 5 = สังเคราะห์ 6=ประเมนิ ค่า

น้าหนักความสาคัญ สาคญั ที่สดุ 9-10 คะแนน
สาคญั มาก 7-8 คะแนน
สาคญั ปานกลาง 5-6 คะแนน
สาคญั น้อย 1-4 คะแนน

ตารางวเิ คราะห์หนว่ ยการเรียนร้แู ละเวลาที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้
มุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

รหัสวชิ า 2106 – 1001 วชิ า พืน้ ฐานงานไม้ จานวน 2 หนว่ ยกิต ปฏบิ ตั ิ 6 ช่วั โมง/สัปดาห์

หนว่ ยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ สปั ดาห์ท่ี ชว่ั โมงท่ี

1 เครื่องมืองานไม้และความปลอดภัย 1 1-6
2 งานลบั ปรบั แต่งเคร่ืองมือและการบารุงรักษา 2-3 7-18
3 งานไสไม้ 4-6 19-36
4 งานวัดระยะร่างแบบและเจาะรูเดือย 7-8 37-48
5 งานตัดและผา่ ไม้ 9 49-54
6 งานเพลาะไม้ 10 55-60
7 งานประกอบชน้ิ งานไม้ 11-14 61-78
8 งานตกแต่งช้ินงานไม้ 15-17 79-102
วดั ผลสัมฤทธปิ์ ลายภาค 18 103-108

รวม 18 108

กิจกรรมการเรยี นการสอน

1. ทดสอบกอ่ นเรยี น โดยใช้แบบทดสอบกอ่ นเรยี นซง่ึ สอดคล้องกับจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
2. นาเขา้ สู่บทเรยี น โดยการใช้สอื่ การสอนหรอื สื่ออุปกรณ์จรงิ แนะนาจุดประสงค์การเรียนรู้
และใชค้ าถามนาเขา้ สบู่ ทเรียน
3. การเรียนรู้ ผู้สอนบรรยาย สาธิต ยกตัวอย่าง ถามตอบและกาหนดให้ผู้เรียนปฏิบัติตาม
ผู้สอนในบางหน่วยการเรียน
4. การฝึกปฏิบัติ ผู้เรียนปฏิบัติตามขั้นตอนในใบงาน ผู้เรียนช่วยกันแลกเปลี่ยนความรู้
ระหว่างผูเ้ รยี น ผูส้ อนสังเกตพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงานและแนะนาผู้เรียนเม่ือเกิดปัญหา
5. ข้นั สาเรจ็ ผล ผเู้ รียนช่วยกนั อภปิ รายสรุปผลหลังจากการฝึกปฏิบัติแล้ว ผู้สอนสรุปผลการ
ปฏิบัติงานเพอ่ื เสรมิ สรา้ งความรแู้ ก่ผู้เรยี น
6. ทดสอบหลังเรียน โดยใช้แบบทดสอบทีเ่ ปน็ ชดุ เดียวกนั กบั แบบทดสอบก่อนเรยี น

สื่อประกอบการสอน

1. เอกสารประกอบการสอน วชิ าพ้นื ฐานงานไม้ ซงึ่ ประกอบด้วย
- ใบความรู้
- ใบปฏิบัติงาน
- แบบทดสอบก่อนเรยี น/หลงั เรียน

2. เครอ่ื งมอื และอปุ กรณจ์ ริง
3. เครื่องมัลตมิ เี ดยี โปรเจคเตอร์
4. เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์

การวัดผลและประเมินผล

กาหนดสัดส่วนของคะแนนระหว่างภาคเรียน ต่อคะแนนสอบปลายภาคเรียนใช้สัดส่วน
80:20 ซง่ึ มีรายละเอยี ดดงั น้ี

1. คะแนนระหวา่ งภาคเรยี น 80 คะแนน
โดยคิดคะแนนเฉล่ียของแต่ละหน่วยได้แก่ แบบทดสอบหลังเรียน แบบประเมินผล

การปฏบิ ัตงิ าน แบบประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคซ์ ึ่งในแตล่ ะหนว่ ยการเรียนมีรายละเอยี ดดังนี้
- ด้านพุทธิพิสัย ได้แก่แบบทดสอบหลังเรียน มีสัดส่วนคะแนน(ร้อยละ) ในแต่ละหน่วย

ตามตารางวเิ คราะหห์ ลักสตู ร
- ด้านทักษะพิสัย ได้แก่คะแนนจากการปฏิบัติงาน สัดส่วนคะแนน(ร้อยละ) ในแต่ละ

หน่วยตามตารางวเิ คราะห์หลกั สูตร
- ด้านจิตพิสัย ได้แก่แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีสัดส่วนคะแนน(ร้อยละ)

ในแต่ละหนว่ ย ตามตารางวิเคราะหห์ ลักสูตร
ผลรวมของคะแนนทงั้ 3 ด้าน เมอ่ื ผูเ้ รยี นเรยี นครบทกุ หนว่ ยการเรยี นจะเป็น
- ดา้ นพทุ ธพิสัย คะแนนรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 40 คะแนน เต็ม 20 คะแนน
- ดา้ นทกั ษะพิสยั คะแนนรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 40 คะแนน เต็ม 40 คะแนน

- ด้านจิตพสิ ยั คะแนนรวมคิดเปน็ ร้อยละ 20 คะแนน เตม็ 20 คะแนน
2. คะแนนวัดผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นปลายภาค 20 คะแนน
3. เกณฑก์ ารประเมินผลใชว้ ธิ ีการประเมนิ ผลแบบอิงเกณฑ์ดังน้ี

ช่วงระหวา่ งคะแนน ระดับผลการเรยี น
80 - 100 4
75 - 79 3.5
70 - 74 3
65 - 69 2.5
60 - 64 2
55 - 59 1.5
50 - 54 1
0 - 49 0

(นางสายฝน ทองอ่อน)
ครูผู้สอน

ผลการพจิ ารณา
ผา่ นการพจิ ารณา
ไมผ่ า่ นการพจิ า

..................................................
(........................................................)

หวั หนา้ แผนกวิชาชา่ งกอ่ สรา้ ง

..................................................
(........................................................)

รองผ้อู านวยการฝุายวชิ าการ

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยที่ 3

วชิ า พื้นฐานงานไม้ (2106-1001) จานวน 18 ชวั่ โมง

ชื่อหน่วย งานไสไม้

หวั ขอ้ เรื่อง

1. การเตรยี มไม้
2. หลกั การและวิธกี ารไสไม้
3. การไสไม้ดา้ นกว้าง
4. การไสไมด้ า้ นฉาก
5. การไสกาหนดขนาด
6. การไสหัวไม้
7. การไสลบมุมไม้
8. สรุป

สาระสาคัญ

ในการผลิตชิ้นงานไม้ทุกครั้ง ไม้ทุกช้ินที่นามาใช้เป็นวัสดุสาหรับการผลิตช้ินงานจาเป็น
ท่ีจะต้องมีการไสปรับแต่งผิวไม้ให้เรียบตรง ได้ฉาก และขนาดตามต้องการหรือตามแบบกาหนด
เพ่ือความสมบูรณ์ของชิ้นงาน ไม้ท่ีผ่านการไสปรับแต่งแล้วจึงสามารถนามาใช้ในการประกอบหรือ
สร้างชิน้ งานตา่ งๆ ในงานไม้เครอ่ื งเรือน เฟอร์นิเจอรห์ รืองานไม้อืน่ ๆ ได้ง่าย และสะดวกตอ่ การทางาน

สมรรถนะการเรียนรู้

1. แสดงความรู้ในการเตรียมไมแ้ ละขั้นตอนการไสไม้ท่ีถูกต้อง
2. ปฏิบตั ิการไสไมใ้ ห้เรยี บตรง ไดข้ นาดและไดฉ้ ากตามแบบ

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

1. บอกความหมายการไสไม้ได้
2. บอกหลักการและวธิ กี ารไสไมไ้ ด้
3. บอกหลกั การไสไมด้ า้ นกวา้ งได้
4. บอกหลักการไสไมด้ า้ นฉากได้
5. บอกหลักการไสกาหนดขนาดไมไ้ ด้
6. บอกหลักการไสหวั ไมไ้ ด้
7. บอกหลักการไสลบเหลย่ี มไมไ้ ด้
8. ปฏบิ ตั ิการไสไม้ตามข้ันตอนได้
9. มีกิจนิสัยในการทางาน มีวินัย มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ รักษาสิ่งแวดล้อมและ
น้อมนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้ในการปฏิบัติงาน

การบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3 หว่ ง

1. พอประมาณ ปลูกจติ สานึกใหผ้ ู้เรยี นใช้อุปกรณ์ วสั ดุสิง่ ของท่เี ป็นส่วนรวมอยา่ ง
ประหยัด

2. มีเหตผุ ล ชว่ ยกันหาเทคนคิ วิธกี ารไสไมใ้ หไ้ ด้ฉาก ได้ขนาดท่ีรวดเรว็ และถกู ตอ้ ง
3. มีภูมคิ ้มุ กนั ใช้เคร่ืองมือและอุปกรณ์งานไม้ให้ถูกต้องตามกฎระเบียบข้อบังคับ มีความ
ปลอดภยั ปฏิบตั งิ านโดยคานงึ ถงึ ส่ิงแวดลอ้ ม

2 เงือ่ นไข

1. ความรู้
1.1 รอบรู้ เรียนรู้ศึกษาค้นคว้าเพื่อให้เกิดความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องเก่ียวกับ

การไสไม้ อุปกรณ์ทีใ่ ช้งานรว่ มกับการไสไม้ หลักการไส และขน้ั ตอนการไสไมท้ ีถ่ ูกต้องเหมาะสม
1.2 รอบคอบ นาความร้ทู ไี่ ด้ศกึ ษาค้นควา้ มาพิจารณาเชื่อมโยงกนั ดว้ ยความรอบคอบ
1.3 ระมัดระวัง นาความรู้ที่ได้ศึกษาค้นคว้ามาประกอบการวางแผนด้วยความ

ระมัดระวังเพอื่ ปฏิบตั ิงานใหถ้ กู ตอ้ งตามข้ันตอน
2. คณุ ธรรม
มีระเบียบวินัยปฏิบัติตามกฎของวิทยาลัยฯ ตรงต่อเวลา มีความขยันหมั่นเพียร

ค้นคว้าแสวงหาความรู้เพิ่มเติม ที่นอกเหนือจากการเรียนการสอนให้กับตนเอง ให้ความช่วยเหลือ
แบ่งปัน ความเอ้ือเฟอ้ื เผอ่ื แผ่ตอ่ เพ่อื นในช้ันเรียน และนอกชัน้ เรียน

4 มติ ิ

1. สงั คม ผ้เู รยี นมีระเบยี บวนิ ัย รบั ผิดชอบตอ่ หนา้ ที่ มีภมู คิ มุ้ กัน ห่างไกลยาเสพติด
2. เศรษฐกิจ ผู้เรียนมีกิจนิสัยประหยัดอดออม ใช้วัสดุสิ่งของอย่างประหยัด ถูกต้อง
ยดื อายุการใช้งานของเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วัฒนธรรม ผู้เรียนมีกิริยามารยาทที่ดี มีสัมมาคารวะต่อผู้ใหญ่ เคารพครูอาจารย์
มีทศั นคติท่ีดตี อ่ ประเพณีและวฒั นธรรมไทย
4. สง่ิ แวดลอ้ ม พน้ื ทป่ี ฏบิ ัตงิ านสะอาดเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย ผู้เรียนมกี จิ นสิ ยั รกั สะอาด

กิจกรรมการเรยี นการสอน

กิจกรรมกอ่ นเรียน (30 นาท)ี
1. เขา้ แถวตรวจความเรยี บร้อย อบรมก่อนเข้าเรียน และตรวจสอบรายชือ่
2. ทดสอบกอ่ นเรยี น โดยใช้แบบทดสอบกอ่ นเรียนซ่ึงสอดคลอ้ งกับจดุ ประสงค์การเรยี นรู้
กิจกรรมระหวา่ งเรียน
1. ข้ันสนใจปัญหา (Motivation) (20 นาที)

ผู้สอนชักนาให้ผู้เรียนเกิดความสนใจอยากจะเรียนรู้ และใช้คาถามนาเข้าสู่บทเรียน
โดยถามว่า “หากเราต้องการให้ไม้มีความเรียบตรง ได้ฉาก และขนาดตามต้องการควรใช้เคร่ืองมือ
ชนดิ ใดจึงเหมาะสมในการทางาน”

2. ขนั้ ศึกษาขอ้ มูล (Information) (60 นาที)
ผู้สอนบรรยายโดยใช้เคร่ืองมัลติมิเดียโปรเจคเตอร์ และใช้วิธีการสอนแบบสาธิต

แสดงตวั อยา่ งแบบขาเกา้ อี้ไม้ของจรงิ สลบั กับการใชว้ ิธถี าม-ตอบ และใหผ้ ้เู รยี นปฏิบตั ติ ามใบงาน
3. ขน้ั พยายาม (Application) (15 ชว่ั โมง)
ให้ผู้เรียนได้ทาการฝึกปฏิบัติตามขั้นตอนในใบปฏิบัติงาน ผู้เรียนช่วยกันแลกเปล่ียน

ความรู้ ผ้สู อนสังเกตการปฏบิ ัตงิ านเพอ่ื แนะนาในบางเรอ่ื งเม่ือเกดิ ปัญหา
4. ขัน้ สาเรจ็ ผล (Progress) (30 นาที)
4.1 ผเู้ รียนช่วยกันอภปิ รายสรปุ ผล หลังจากผู้เรยี นได้ทาการฝกึ ปฏิบัติแลว้
4.2 ผูส้ อนและผ้เู รยี นช่วยกนั สรุปปัญหาท่ีเกิดจากการปฏิบัตงิ าน และวธิ กี ารแก้ไข
กิจกรรมทา้ ยการเรยี น (40 นาที)
1. ทาแบบทดสอบหลังเรยี นเพ่อื วดั ความรคู้ วามเขา้ ใจชนิดปรนยั 10 ขอ้
2. เก็บอุปกรณ์ ทาความสะอาดพื้นท่ีปฏิบัติงาน เข้าแถวตรวจสอบความเรียบร้อย

อบรมหลงั เรยี น และตรวจสอบรายชอ่ื

สอ่ื การเรยี นการสอน

1. เอกสารประกอบการเรยี นการสอน วชิ าพืน้ ฐานงานไม้ หนว่ ยที่ 3 ซงึ่ ประกอบด้วย
- ใบความรู้
- ใบงาน
- แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรยี น

2. เครอื่ งคอมพวิ เตอร์
3. เครอื่ งมลั ตมิ ิเดียโปรเจคเตอร์
4. ของจรงิ

หลกั ฐานการเรยี นรู/้ แหล่งการเรยี นรู้

ในสถานศกึ ษา ห้องสมดุ มุมวิชาการแผนก
นอกสถานศึกษา เว็บไซต์ สถานประกอบการ

การวดั และประเมินผล

การวัดผล
1. ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน
2. ตรวจงานทีไ่ ดม้ อบหมายให้ปฏิบตั ิ (ใบงานท่ี 3.1 และ 3.2)
3. สังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนเก่ียวกับความสนใจความตั้งใจเรียน ต้ังใจปฏิบัติงาน รอบคอบ
ปลอดภัย มีคุณธรรม และมีจริยธรรม การทางานเป็นทีม การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่ผู้สอน
ได้มอบหมายให้ทา สังเกตพฤติกรรมในการน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการ
ปฏิบัติงาน

การประเมนิ ผล
1. แบบทดสอบหลงั เรยี น เกณฑผ์ า่ นไมต่ ่ากว่าร้อยละ 60
2. ใบงานที่ 3.1 และ 3.2 เกณฑ์ผ่านไม่ตา่ 10 คะแนน
3. พฤติกรรมของผู้เรียนเก่ียวกับความสนใจความตั้งใจเรียน ตั้งใจปฏิบัติงาน รอบคอบ
ปลอดภัย มีคุณธรรมและมีจริยธรรม การทางานเป็นทีม การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่ผู้สอน
ได้มอบหมายให้ทา สังเกตพฤติกรรมในการน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการ
ปฏิบัตงิ าน เกณฑ์ผา่ นไม่ต่ากว่าร้อยละ 70

กจิ กรรมเสนอแนะ/งานทม่ี อบหมาย

1. มอบหมายให้ผู้เรียนอ่าน และทาความเข้าใจใบความรู้เรื่อง งานวัดระยะร่างแบบ และ
เจาะรเู ดอื ย

2. ผู้สอนแนะนาให้ผู้เรียนไปศึกษาค้นคว้าเพ่ิมเติมในห้องสมุด และเว็บไซต์เก่ียวกับเรื่อง
งานไสไม้

บนั ทึกหลงั สอนการจัดการเรียนรู้

วิชา...........................................................รหสั วชิ า.........................................หน่วยท.่ี .........................
เรอ่ื ง........................................................................................................................................................
สปั ดาห์ท.่ี ..................ระหวา่ งวนั ท.่ี ........................................จานวนคาบท่สี อน...........................คาบ

*************************************************************

1. ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้

............................................................................................................................. .....................
.............................................................................................................. ..................................................
............................................................................................................................. ...................................
...............................................................................................................................

2. ปัญหาทีพ่ บ

............................................................................................................................. .....................
....................................................................................................................................... .........................
.......................................................................................................... ......................................................
............................................................................................................................. ..

3. แนวทางแก้ปัญหา/ข้อเสนอแนะ

..................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
........................................................................................ .......................................

……..……………………
(นางสายฝน ทองอ่อน)

ครผู ู้สอน
……./……………./…….

หนว่ ยที่ 3

งานไสไม้

แบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 3

คาช้แี จง จงเลือกคาตอบทีถ่ ูกทส่ี ุดเพียงคาตอบเดียวแล้วทาเครือ่ งหมาย (X) ลงในกระดาษคาตอบ
ที่จัดเตรยี มไว้ (ข้อสอบมี 10 ขอ้ เวลา 10 นาที 10 คะแนน)

1. ความหมายของการไสไม้ข้อใดบอกไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. การไสปรับผิวไมใ้ ห้ได้ขนาดตามต้องการ
ข. การไสปรบั ผวิ ไมใ้ ห้เรยี บตรงดว้ ยกบไสไม้
ค. การไสปรับผิวไม้ให้ได้ฉากและเรยี บตรงดว้ ยกบไสไม้
ง. การไสปรับผิวไม้ใหเ้ รยี บตรง ได้ฉากและขนาดตามต้องการ

2. การตรวจสอบไม้กอ่ นการไสกระทาเพื่อจดุ ประสงคใ์ ด
ก. หาความเรียบและไดฉ้ ากของไม้
ข. พิจารณาลักษณะของเสี้ยนไม้และทิศทางการไสไม้
ค. หาส่ิงสกปรกหรอื วตั ถุอื่นทอ่ี าจติดมากบั ผวิ และเน้อื ไม้
ง. หาสง่ิ สกปรกของน้ามันและรอยตาหนจิ ากค้อนเทา่ นน้ั

3. การกาหนดทิศทางของเสีย้ นไม้ผิดจะทาให้เกดิ สงิ่ ใด
ก. เน้อื ไมฉ้ ีก
ข. ไม้เปน็ ลาย
ค. ไมไ้ ม่ได้ฉาก
ง. ไม้ไม่ได้ขนาด

4. ขอ้ ใดอธิบายขั้นตอนการไสไมไ้ ดถ้ ูกต้อง
ก. ยึดไมใ้ ห้แนน่ , ทาการไสดัน, ดึงกบกลบั ทา่ เดิม,ตรวจสอบความเรยี บตรง
ข. ยดึ ไมใ้ ห้แนน่ , จดั วางท่าการไส, ทาการไสดนั , ดึงกบกลับท่าเดิม, ตรวจสอบความเรยี บตรง
ค. ยึดไม้ให้แนน่ , ทาการไสดัน, จดั วางทา่ การไส, ดึงกบกลบั ทา่ เดิม, ตรวจสอบความเรียบตรง
ง. ยึดไม้ให้แน่น, ดงึ กบกลับทา่ เดิม, จดั วางท่าการไส, ทาการไสดนั , ตรวจสอบความเรยี บตรง

5. การไสไม้ดา้ นกวา้ ง (ไม้ด้าน1) เพื่อจุดประสงคใ์ ด
ก. เพือ่ ให้ไม้สวยงาม
ข. เพ่อื ให้ไม้ได้ขนาด
ค. เพอื่ ใหผ้ ิวไม้เรยี บตรง
ง. เพ่ือให้ไม้ได้ความหนา

6. การตรวจสอบการไสไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน1) ควรวางฉากตายในลักษณะใด
ก. วางใบฉากราบสมั ผัสกับผิวหนา้ ไม้
ข. วางใบฉากดา้ นความหนาของผิวหน้าไม้
ค. วางสันดา้ นในของใบฉากสมั ผสั กบั ผิวหน้าไม้
ง. วางสันดา้ นนอกของใบฉากสัมผสั กับผิวหน้าไม้

7. จุดประสงค์ของการไสไม้ด้านฉาก (ไม้ด้าน2) คือข้อใด
ก. เพอื่ ให้ไม้เรยี บตรงและได้ฉาก
ข. เพ่ือให้ไม้เรยี บตรงและได้ขนาด
ค. เพือ่ ให้ไม้เรียบตรงและได้ความหนา
ง. เพ่ือใหไ้ ม้เรยี บตรงและได้ความกวา้ ง

8. ขน้ั ตอนใดควรกระทาก่อนการไสกาหนดขนาด
ก. เมอ่ื ทาการไสปรบั ผิวไม้ดา้ นฉากทั้งสองด้านแล้ว
ข. เมอ่ื ทาการไสปรับผิวไม้ดา้ นกว้างทง้ั สองดา้ นแล้ว
ค. เม่อื ทาการไสปรบั ผวิ ไม้ดา้ นกวา้ งและไม้ดา้ นฉากแล้ว
ง. เมือ่ ทาการไสปรบั ผวิ ไมด้ า้ นฉากและไม้ด้านความหนาแลว้

9. การไสลบเหลีย่ มไมห้ มายถึงข้อใด
ก. การไสตกแตง่ ให้ไมม้ ีความโค้ง
ข. การไสตกแต่งไม้ให้มีความลาด
ค. การไสตกแต่งไม้ลดระดับเป็นชน้ั
ง. การไสตกแตง่ เหล่ียมหรอื มมุ ของไม้

10. การไสหวั ไม้โดยกลับกบไสไมไ้ ปมาเพ่ือจดุ ประสงค์ใด
ก. ปูองกนั ตวั กบชารดุ
ข. ปอู งกันหัวไม้ฉีกหรือแตก
ค. ปูองกันหัวไม้ไม่ให้เปน็ ลาย
ง. ปูองกนั คมของใบกบเสยี หาย

เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน วชิ าพน้ื ฐานงานไม้ รหัสวิชา 2106 – 1001
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 งานไสไม้ (10 คะแนน)

ขอ้ ท่ี เฉลย

1 ง การไสปรับผิวไม้ให้เรียบตรง ไดฉ้ ากและขนาดตามต้องการ
2 ค หาสิง่ สกปรกหรอื วตั ถอุ ืน่ ที่อาจติดมากับผวิ และเนื้อไม้
3 ก เนอ้ื ไมฉ้ ีก
4 ข ยดึ ไมใ้ หแ้ น่น, จดั วางท่าการไส, ทาการไสดัน, ดึงกบกลับท่าเดมิ , ตรวจสอบความเรียบตรง
5 ค เพื่อใหผ้ ิวไม้เรียบตรง
6 ง วางสันด้านนอกของใบฉากสัมผัสกับผวิ หน้าไม้
7 ก เพอื่ ให้ไมเ้ รยี บตรงและได้ฉาก
8 ค เม่อื ทาการไสปรับผวิ ไมด้ ้านกว้างและไม้ดา้ นฉากแล้ว
9 ง การไสตกแต่งเหลี่ยมหรือมมุ ของไม้
10 ข ปูองกันหัวไมฉ้ ีกหรือแตก

101

สปั ดาห์ท่ี 4-6 ใบความรู้ เวลา 18 ช่ัวโมง

หนว่ ยที่ 3 งานไสไม้

1. ความหมายการไสไม้

การไสไม้หมายถึง การไสปรับผิวไม้ให้มีความเรียบตรง ได้ฉาก และขนาดตามต้องการตลอด
ความยาวของไม้เพ่ือนาไปใช้งานต่อไป ซ่ึงในการปรับแต่งผิวไม้นิยมใช้เครื่องมืองานไม้ ซ่ึงในท่ีน้ีได้แก่
กบไสไม้ โดยท่ัวไปการไสปรับช้ินงานจะใช้กบล้าง สาหรับการไสแต่งผิวไม้จะใช้กบผิวเป็นตัวทาให้
ผิวของชิ้นงานมีความเรียบสวยงามหลังจากการใช้กบล้าง และไม้ท่ีผ่านกระบวนการไสตกแต่ง
ด้วยเครอ่ื งมอื ไสไมแ้ ลว้ จึงจะสามารถนาไปใช้ในการประกอบหรือสร้างช้นิ งานตา่ งๆ ได้ ดังน้ันการไสไม้
จึงนับเปน็ ข้นั ตอนแรก และขนั้ ตอนพ้ืนฐานที่สาคัญของการผลิตชน้ิ งานไมน้ ้ันเอง

2. การเตรยี มไม้

ก่อนทาการไสไม้ เราควรทาการตรวจสอบไม้ที่จะนามาใช้ในการไสให้เรียบร้อยเสียก่อน
เพ่ือพร้อมสาหรับการไส เพราะหากไม้ที่นามาใช้งานมีส่ิงสกปรกหรือวัตถุอื่นติดมากับผิวไม้หรือ
เน้ือไม้ เช่น ปูน หิน หรือตะปูฝังในเน้ือไม้อาจทาให้คมของใบกบเกิดความเสียหายได้ จากนั้น
จงึ พิจารณาลกั ษณะของเสี้ยนไม้ โดยเลือกทิศทางของการไสไม่ยอ้ นเสี้ยนไม้ เพราะการไสย้อนเสี้ยนไม้
อาจทาให้เน้ือไม้ฉีก และทาให้ผิวงานไม้ท่ีออกมาไม่เรียบ และการไสย้อนเส้ียนไม้ทาให้ต้องใช้แรงใน
การไสไม้มากขึ้นสง่ ผลใหง้ านเสรจ็ ชา้ ลงทงั้ ยงั ทาใหค้ มกบเสยี หายได้อีกด้วย

รูปท่ี 3.1 การเตรียมไม้สาหรับการไส

3. หลักและวธิ กี ารไสไม้

หลักและวิธีการไสไม้ เป็นข้ันตอน และวิธีการใช้กบไสไม้แต่ละชนิดไสปรับแต่งไม้ โดยการ
บังคับให้ตัวกบไสไม้กินเนื้อไม้แต่ละตาแหน่งบนผิวไม้ให้ไม้ท่ีถูกไสมีพ้ืนผิวเรียบตรงตลอดความยาว
ของไม้ ซ่ึงถือว่าเป็นพ้ืนฐานที่สาคัญของการผลิตชิ้นงานไม้โดยมีหลักการ และวิธีการปฏิบัติเก่ียวกับ
การไสไม้ดงั นี้

3.1 นาไม้ทีทาการตรวจสอบสภาพแล้วยึดกับโต๊ะปฏิบัติงานไม้ให้แน่น โดยให้ติดอยู่
ในตาแหนง่ ทีผ่ ู้ปฏบิ ัตงิ านสามารถใช้กบไสไมไ้ ด้สะดวกและปลอดภยั

3.2 วางกบไสไม้โดยให้ส่วนคมของใบราบลงบนผิวหน้าไม้ที่ต้องการไส ใช้มือท้ังสองจับที่
มือกบกระชับตัวกบให้แน่น จัดวางท่ายืนในการไสกบไสไม้ให้ผู้ปฏิบัติสามารถทางานได้ถนัด และ
ปลอดภัย โดยการวางเทา้ ใดเทา้ หนึ่งไว้ด้านหน้า และอีกเท้าหนง่ึ อย่ดู ้านหลงั ห่างจากเท้าหน้าประมาณ
ชว่ งไหลข่ องผปู้ ฏบิ ัติการไส

รปู ท่ี 3.2 การจดั วางท่าเตรยี มการไส
3.3 เริ่มการไสไม้ โดยการโน้มตัวไปข้างหน้าปล่อยน้าหนักลงบนเท้าหน้ามากกว่าเท้าหลัง
เลก็ นอ้ ย งอเข่าของเทา้ ด้านหน้าเลก็ น้อยเพอ่ื การถ่ายน้าหนัก และทาใหก้ ารยืนมั่นคงยิ่งข้ึนดันกบไสไม้
ไปด้านหน้ากดน้าหนักลงบนตัวกบในระหว่างท่ีโน้มตัวไป ดันกบให้สุดแขน และสุดขอบไม้ด้านหน้า
ซง่ึ เปน็ การออกแรงในลกั ษณะ “ไสดนั ”

รูปที่ 3.3 ลักษณะการไสดัน
3.4 เม่ือดันตัวกบจนสุดขอบไม้ด้านหน้าแล้ว ให้ทาการดึงตัวกบกลับเข้าท่ีเดิม และในขณะท่ี
ดึงกลับให้ผ่อนแรงที่กดตัวกบลงพร้อมสังเกตหน้าไม้ว่าเรียบหรือสม่าเสมอกันหรือไม่หากยังไม่เรียบ
ให้ทาการปฏิบัติตามข้ันตอนการไส ซ้าจนกว่าผิ ว ไม้เรียบตรงตล อดคว ามยาวของชิ้นงานเม่ือไม้
มีผิวเรยี บตรงตามตอ้ งการแล้วจึงหยุดไส

รปู ท่ี 3.4 การดงึ กบไสไมก้ ลับ
การไสไม้ผู้ปฏิบัติควรกระทาอย่างถูกต้องตามหลักและขั้นตอนการไส โดยการจับ
ส่วนประกอบต่างๆ ของกบไสไม้ให้ถูกตาแหน่ง และลักษณะท่าทางการยืน การเคล่ือนไหว ให้ตรง

ตาแหนง่ สมั พันธก์ ับส่วนต่างๆ ของร่างกายท่ีต้องใช้ในการไสไม้ เพ่ือความปลอดภัยในการทางานและ
เพื่อให้ได้ช้ินงานที่ถูกต้องสวยงามตรงตามต้องการใช้งาน ในการไสไม้ 1 ท่อนจะมีข้ันตอน
การปฏิบตั ิการไสในแต่ละด้านดังต่อไปนี้

4. การไสไมด้ า้ นกวา้ ง

การไสไม้ด้านกว้าง คือการนาไม้ด้านความกว้างมาไสตกแต่งให้ได้ผิวเรียบตรงและจัดเป็น
ด้านหลัก ในการไสปรับแต่งไม้ด้านอ่ืนๆ ต่อไป โดยการถ่ายฉากให้อีกด้านหน่ึง ซึ่งกาหนดให้เป็น
ด้านแรกของการเร่ิมการไสในท่ีน้ีเราเรียกว่า “ไม้ด้าน 1” ซ่ึงมีข้ันตอนการปฏิบัติการไสไม้ด้านกว้าง
ดงั นี้

4.1 เลอื กผวิ หนา้ ไม้ด้านกวา้ ง (ไมด้ ้าน 1) ท่จี ะไสโดยไสตามเสย้ี นไม้
4.2 นาไมย้ ดึ ใหแ้ นน่ กับปากกาจับช้ินงานหรือยึดกับโต๊ะปฏิบตั ิงานไม้
4.3 วางกบไสไม้ลงบนไม้ด้านกว้างไสให้มีผิวเรียบตรงเสมอกันตลอดความยาวของชิ้นงาน
โดยปฏิบัตติ ามหลัก และวิธกี ารไสไม้ท่กี ลา่ วมา

รูปที่ 3.5 การไสไม้ด้านกวา้ ง (ไมด้ า้ น 1)
4.4 เม่ือไสไม้ด้านกว้าง (ด้าน 1) ได้ผิวเรียบตรงเสมอกันตลอดความยาวของชิ้นงานแล้ว
ให้ทาการตรวจสอบความเรียบตรงตามแนวยาว และแนวขวางของช้ินงาน โดยการวางสันของใบฉาก
ตามแนวยาว และแนวขวางบนผิวไม้ด้านกว้าง ใช้สายตามอง ณ จุดสัมผัสระหว่างผิวหน้าไม้กับ
สันของใบฉากตลอดความยาวของผิวหน้าไม้ หากจุดสัมผัสใดมีแสงลอดผ่านแสดงว่าผิวหน้าไม้
ยังไม่เรียบตรง ให้ทาการไสปรับแต่ง และตรวจสอบใหม่จนกว่าผิวหน้าไม้จะเรียบตรงเสมอกันตลอด
ผิวหนา้ ไมข้ องชิ้นงานด้านกวา้ ง

รปู ท่ี 3.6 ตรวจสอบความเรยี บตรงตามแนวยาว

รปู ที่ 3.7 ตรวจสอบความเรยี บตรงตามแนวขวาง

5. การไสไมด้ า้ นฉาก

การไสไม้ด้านฉาก คือการไสไม้ด้านความหนาของช้ินงาน ซ่ึงในท่ีน้ีเราเรียกว่า“ไม้ด้าน 2”
เป็นการไสปรับผิวหน้าไม้ต่อจากการไสไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน 1) เพ่ือให้มีผิวเรียบตรง และได้ฉาก
กบั ไมด้ ้านกวา้ ง (ด้าน1) ของไมท้ ท่ี าการไสซึง่ มีขนั้ ตอนการปฏิบตั กิ ารไสไมด้ ้านฉากดังนี้

5.1 นาไม้ท่ีไสด้านกว้างได้เรียบตรงแล้ว ยึดให้แน่นกับปากกาจับชิ้นงานหรือโต๊ะปฏิบัติงาน
โดยตัง้ ไม้ด้านฉาก (ไม้ดา้ น 2) ขน้ึ ดา้ นบนเพ่ือเตรียมทาการไส

5.2 ใชก้ บไสไมด้ ้านฉาก (ไม้ด้าน 2) ให้มีผิวเรียบตรง และได้ฉากตลอดความยาวของช้ินงาน
โดยไสตามเสีย้ นไม้

รูปที่ 3.8 การยดึ ไม้ดา้ นฉากเพอื่ เตรยี มการไส
5.3 ตรวจสอบความเรียบตรง และได้ฉากของชิ้นงาน โดยการวางด้านในของด้ามฉาก
ให้แนบกับผิวไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน 1) และใช้สายตาสังเกตใบฉากกับผิวหน้าไม้ด้านฉาก (ด้าน 2)
ให้สัมผัสกันโดยไม่มีแสงลอดผ่านแสดงว่าผิวหน้าไม้ด้านฉากเรียบตรง และได้ฉากแต่หากมีแสง
ลอดผ่านบริเวณจุดสัมผัสของใบฉากแสดงว่าชิ้นงานยังไม่เรียบตรงหรือได้ฉาก ให้ทาการไสปรับแต่ง
แลว้ ทาการตรวจสอบใหมใ่ หม้ ผี ิวเรยี บตรง และไดฉ้ ากตลอดความยาวของชนิ้ งาน

รปู ท่ี 3.9 ตรวจสอบการความเรียบตรงและฉากของไม้

6. การไสกาหนดขนาด

การไสกาหนดขนาด คือการไสไม้ด้านความกว้าง และด้านความหนาที่เหลืออีก 2 ด้าน
หลังจากทาการไสปรับไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน 1) และด้านฉาก (ไม้ด้าน 2) เรียบร้อยแล้ว จึงทาการไส
เพ่ือกาหนดขนาดในการกาหนดขนาดของไม้ท่ีจะไส ใช้อุปกรณ์วัดขนาดด้วยตลับเมตร และลงเส้น
ดว้ ยขอขีดไม้ซึง่ มขี ั้นตอนการปฏิบตั กิ ารไสกาหนดขนาดดงั นี้

6.1 นาไม้ท่ีไสด้านกว้าง (ด้าน 1) และด้านฉาก (ด้าน 2) เรียบร้อยแล้วกาหนดขนาดตาม
แบบ โดยวัดระยะด้วยตลับเมตรหรือฉากตายเพ่ือกาหนดขนาดไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน 3) เมื่อไสจะได้
ความหนาของไม้ และกาหนดขนาดไม้ด้านฉาก (ด้าน 4) เพื่อกาหนดขนาดความกว้างอีกหนึ่งด้าน
ทเี่ หลอื จะได้ความกวา้ งไมต้ ามแบบ

รูปที่ 3.10 การวดั ระยะกาหนดขนาด
6.2 ปรับต้ังขอขีดตามเครื่องหมายท่ีกาหนดไว้ ลงเส้นกาหนดขนาดบนผิวไม้ด้วยขอขีดไม้
โดยรอบช้ินงานเพื่อทาการไสปรับขนาดความหนาของไม้ ให้ด้านข้างตัวขอขีดแนบสนิทกับ
ไม้ด้านกว้าง (ไม้ด้าน 1) เพ่ือเป็นหลักในการลงเส้นกาหนดขนาดบนผิวไม้ ทาการไสไม้จนถึงเส้น
ที่กาหนดหลังจากน้ันให้ทาการกาหนดขนาดไม้ด้าน 4 โดยให้ตัวขอขีดแนบกับไม้ด้าน 2 เพื่อกาหนด
ความกว้างของไม้ดา้ น 4 จึงทาการไส
6.3 นาไม้ท่ีลงเส้นกาหนดขนาดยึดให้แน่นกับปากกาจับช้ินงานหรือโต๊ะปฏิบัติงานทาการ
ไสปรบั ไม้ด้าน3 จะไดค้ วามหนา และไมด้ ้าน4 จะได้ความกวา้ งของชน้ิ งานโดยทาทีละด้านให้เรียบตรง
ไดฉ้ าก และขนาดตามทแ่ี บบกาหนด ในการไสปรับแต่งไม้หรือช้ินงานทุกคร้ังก่อนถึงเส้นกาหนดขนาด
เพยี งเล็กน้อยใหท้ าการตรวจสอบการได้ฉากเป็นระยะๆ เผอื่ สาหรับการไสแต่งผิวช้ินงาน

รูปท่ี 3.11 การลงเส้นกาหนดขนาดบนผิวไม้
6.4 ตรวจสอบการไสปรับแต่งไม้ให้มีผิวเรียบตรงได้ฉาก และขนาดตามที่กาหนดโดยการใช้
ตลบั เมตรตรวจขนาด และฉากตายตรวจการได้ฉากของไม้

รปู ที่ 3.12 ตรวจสอบฉากและขนาดของชิ้นงาน

7. การไสหวั ไม้

การไสหัวไม้ คือการไสปรับแต่งด้านหัวไม้ให้เรียบตรง และได้ฉาก ซ่ึงมักใช้ในกรณีที่หัวไม้
ไมเ่ รียบ และไม่ไดฉ้ ากจากการเลื่อย ซึ่งไม่สามารถใช้เล่ือยในการตัดแต่งได้ โดยมีข้ันการปฏิบัติการไส
หัวไม้ดังนี้

7.1 กาหนดเส้นท่ีด้านหัวไม้โดยการใช้ฉากตาย ขีดเส้นลงบนผิวไม้ที่ต้องการไสแต่งโดยรอบ
หัวไม้

รปู ที่ 3.13 การกาหนดเส้นที่หัวไม้

รูปที่ 3.14 การยดึ ไม้สาหรบั การไสแต่งหวั ไม้
7.2 นาไม้ทข่ี ดี เสน้ กาหนดไว้ยึดให้แน่นดว้ ยปากกาจับชิ้นงาน โดยให้หัวไม้ท่ีต้องการไสอยู่ใน
ตาแหน่งท่ีสามารถปฏิบตั ิงานไดส้ ะดวก และปลอดภัย
7.3 ไสแตง่ หวั ไม้ตามแนวขวางเส้ียนจากขอบไม้ด้านหนง่ึ ไปจดุ กง่ึ กลางของไม้ และกลับกบไส
แต่งให้กินเนื้อไม้ตามลายขวางของเสี้ยนจากขอบไม้อีกด้านหนึ่งไปบรรจบกันกับแนวท่ีไสไว้แล้ว
ท่ีจดุ ก่งึ กลางของไมโ้ ดยประมาณไสแตง่ ใหห้ ัวไม้มผี ิวตรงเรยี บ และพอดกี ับเสน้ ฉากทขี่ ีดไว้

รปู ท่ี 3.15 การไสหวั ไม้
7.4 ตรวจสอบการไดฉ้ ากของหวั ไมด้ ้วยฉากตาย

รปู ที่ 3.16 ตรวจสอบฉากหวั ไม้

8. การไสลบเหลี่ยมไม้

การไสลบเหล่ียมไม้ คือการใสตกแต่งเหลี่ยมของไม้ให้เนื้อไม้ส่วนท่ีเป็นเหลี่ยมหรือมุม
ถูกไสออกให้มีระดับต่ากว่าพื้นผิวไม้ระดับเดิมเป็นแนวลาดตามต้องการ โดยทั่วไปนิยมใช้สาหรับ
การตกแตง่ ชิ้นงานซ่งึ มีขัน้ ตอนการปฏบิ ตั กิ ารไสลบเหลี่ยมไมด้ งั นี้

8.1 ทาเคร่ืองหมายแสดงขนาดของการลบเหล่ียมไม้ที่ต้องการโดยการใชข้ อขีด

รปู ที่ 3.17 การกาหนดขนาดการลบเหลย่ี มไม้
8.2 นาไม้ที่กาหนดขนาดยึดด้วยปากกาจับช้ินงานให้แน่น ให้ไม้อยู่ในตาแหน่งที่สามารถ
ทางานไดส้ ะดวก และปลอดภัยทาการไสลบเหลีย่ มไม้ใหเ้ รียบตรง และได้ขนาดตามท่ีกาหนด

รปู ที่ 3.18 การยึดไมเ้ พื่อไสลบเหลย่ี มไม้

รปู ที่ 3.19 ไม้ทีท่ าการไสลบเหลีย่ มไม้

สรปุ

การไสไม้ เป็นการปรับแต่งผิวไม้ให้เรียบตรง ได้ฉาก และขนาดตามต้องการเพื่อนาไปใช้งาน
เน่ืองจากไม้ที่นามาจากการแปรรูปหรืออาจเป็นไม้เก่าที่นากลับมาใช้ใหม่ยังคงความหยาบ และผิวไม้
อาจไม่เรียบ ขรุขระ และไม่ได้ขนาดตรงตามการใช้งาน ดังนั้นจึงต้องนามาไสปรับแต่งให้ได้
ตามจุดประสงค์ของการใช้งานเสียก่อน เพ่ือความเรียบร้อย และความสวยงามของไม้ในการไสไม้
มักนิยมใช้กบไสไม้ในการไสปรับ และไสตกแต่งโดยกบที่ใช้ในการไสปรับมักนิยมใช้กบล้าง สาหรับ
กบผิวนิยมใช้ไสแต่งผิวไม้ให้เรียบสวย แต่ไม่ว่าจะเป็นกบชนิดใดก็ตามจะใช้หลักการ และวิธีการไสไม้
ท่เี หมอื นกนั แตกตา่ งกันเพียงชนดิ ของกบเทา่ นั้น สาหรบั การไสไม้จะมขี ั้นการปฏบิ ัติดงั น้ี

1. การไสไม้ด้านกว้าง เป็นการไสไม้ด้านแรกของช้ินงานให้มีความเรียบตรงเท่าน้ัน ซ่ึงเรียก
ไมด้ า้ น 1

2. การไสไม้ด้านฉาก เป็นการไสไม้ด้านความหนาของชิ้นงานให้ได้ฉากเรียบตรง ซึ่งเรียก
ไม้ดา้ น 2

3. การไสกาหนดขนาด เป็นการไสไม้ด้าน 3 และไม้ด้าน 4 ให้ได้ฉาก และขนาดตามท่ี
กาหนดโดยอาศัยการกาหนดขนาด และมมุ ฉากจากไมด้ า้ น 2 และสง่ ต่อฉากกันตลอดช้ินงาน

สาหรับการไสหัวไม้ และการไสลบเหล่ียมไม้ เป็นการไสตกแต่งไม้ให้ได้ฉากบริเวณหัวไม้และ
เพื่อความสวยงามของช้ินงานสาหรับนาไปใช้งานตามต้องการต่อไป อย่างไรก็ตามการไสไม้ควรอาศัย
การฝึกฝน และความรู้ความเข้าใจจึงจะสามารถดาเนินการผลิตชิ้นงานออกมาได้อย่างสวยงามและ
สมบรู ณ์นา่ นาไปใชม้ ากข้ึน

แบบทดสอบหลงั เรียนหนว่ ยที่ 3

คาชี้แจง จงเลือกคาตอบทีถ่ ูกท่สี ดุ เพยี งคาตอบเดียวแลว้ ทาเครอ่ื งหมาย (X) ลงในกระดาษคาตอบ
ท่จี ดั เตรียมไว้ (ขอ้ สอบมี 10 ขอ้ เวลา 10 นาที 10 คะแนน)

1. ข้อใดคือการไสในลักษณะ “ไสดัน” ของการไสไม้
ก. ดนั กบไสไมไ้ ปด้านหน้าถา่ ยน้าหนกั ลงบนตัวกบในระหวา่ งท่ีโนม้ ตวั ไป
ข. โนม้ ตัวไปข้างหน้า งอเขา่ เล็กนอ้ ยแล้วทาการถา่ ยน้าหนักลงบนไม้
ค. ดนั กบไสไม้โดยการถ่ายน้าหนักลงที่เท้าด้านหน้าเล็กน้อย
ง. ดนั กบไปขา้ งหนา้ ให้สุดแขน

2. ข้อใดอธบิ ายขน้ั ตอนการไสไม้ไดถ้ กู ตอ้ ง
ก. ยดึ ไม้ให้แน่น, ทาการไสดัน, จดั วางท่าการไส, ดงึ กบกลบั ท่าเดมิ , ตรวจสอบความเรยี บตรง
ข. ยึดไม้ใหแ้ นน่ , จดั วางทา่ การไส, ทาการไสดัน, ดงึ กบกลับท่าเดิม, ตรวจสอบความเรียบตรง
ค. ยดึ ไมใ้ ห้แน่น, ดงึ กบกลับท่าเดิม, จัดวางท่าการไส, ทาการไสดัน, ตรวจสอบความเรยี บตรง
ง. ยดึ ไม้ให้แนน่ , ทาการไสดนั , ดึงกบกลับท่าเดมิ ,ตรวจสอบความเรยี บตรง

3. การตรวจสอบการไสไม้ดา้ นกว้าง (ไม้ด้าน1) ควรวางฉากตายในลักษณะใด
ก. วางสนั ดา้ นนอกของใบฉากสัมผัสกบั ผิวหนา้ ไม้
ข. วางสันดา้ นในของใบฉากสมั ผัสกับผวิ หน้าไม้
ค. วางใบฉากด้านความหนาของผวิ หน้าไม้
ง. วางใบฉากราบสัมผสั กบั ผิวหน้าไม้

4. ความหมายของการไสไม้ข้อใดบอกได้ถูกต้อง
ก. การไสปรับผิวไม้ให้ได้ฉากและเรียบตรงดว้ ยกบไสไม้
ข. การไสปรับผิวไม้ให้เรยี บตรงด้วยกบไสไม้
ค. การไสปรับผิวไมใ้ หเ้ รียบตรง ได้ฉากและขนาดตามตอ้ งการ
ง. การไสปรับผิวไม้ให้ไดข้ นาดตามต้องการ

5. ขั้นตอนใดควรกระทาก่อนการไสกาหนดขนาด
ก. เมื่อทาการไสปรบั ผิวไม้ดา้ นฉากและไมด้ ้านความหนาแลว้
ข. เม่ือทาการไสปรบั ผวิ ไม้ด้านกวา้ งและไม้ดา้ นฉากแล้ว
ค. เม่ือทาการไสปรับผวิ ไม้ดา้ นกว้างท้งั สองดา้ นแล้ว
ง. เม่อื ทาการไสปรับผวิ ไมด้ า้ นฉากท้งั สองด้านแลว้

6. การตรวจสอบการไสไม้ด้านฉาก (ไม้ด้าน2) ข้อใดถูกต้อง
ก. วางสันดา้ นในของใบฉากบนผิวไมด้ ้านกว้าง ดา้ มฉากแนบกับผวิ ด้านฉาก
ข. วางดา้ นในดา้ มฉากแนบกับไม้ดา้ น 1 ขอบในใบฉากสัมผสั กับไม้ดา้ นฉาก
ค. วางสันดา้ นนอกของใบฉากบนผิวไมด้ ้านฉาก
ง. วางใบฉากด้านความหนาของผิวหน้าไม้

7. การไสลบเหลย่ี มไมห้ มายถึงขอ้ ใด
ก. การไสตกแตง่ ไมล้ ดระดบั เป็นช้นั
ข. การไสแตง่ เหลยี่ มหรือมุมของไม้
ค. การไสตกแตง่ ไมใ้ ห้มคี วามลาด
ง. การไสตกแตง่ ให้ไม้มีความโค้ง

8. การไสหวั ไม้โดยกลบั กบไสไมไ้ ปมาเพื่อจดุ ประสงค์ใด
ก. ปูองกนั คมของใบกบเสียหาย
ข. ปูองกนั หวั ไมไ้ ม่ให้เป็นลาย
ค. ปูองกนั หวั ไมฉ้ ีกหรือแตก
ง. ปอู งกนั ตัวกบชารดุ

9. จดุ ประสงค์ของการไสกาหนดขนาดคือข้อใด
ก. เพื่อใหไ้ ม้ไดข้ นาดตามความเหมาะสม
ข. เพอ่ื ใหไ้ ม้เรียบตรงได้ฉากและขนาด
ค. เพอ่ื ให้ไมเ้ รียบตรงและไดข้ นาด
ง. เพือ่ ให้ไม้ได้ฉากและได้ขนาด

10. จุดประสงค์ของการไสไม้ด้านฉาก (ไม้ด้าน2) คือข้อใด
ก. เพือ่ ใหไ้ ม้เรยี บตรงและได้ความกวา้ ง
ข. เพ่อื ให้ไม้เรียบตรงและได้ความหนา
ค. เพอ่ื ใหไ้ ม้เรยี บตรงและไดข้ นาด
ง. เพอ่ื ให้ไม้เรยี บตรงและได้ฉาก

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น วิชาพ้นื ฐานงานไม้ รหสั วชิ า 2106 – 1001
หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 3 งานไสไม้ (10 คะแนน)

ข้อท่ี เฉลย

1 ก ดันกบไสไม้ไปดา้ นหนา้ ถ่ายน้าหนกั ลงบนตัวกบในระหว่างท่ีโน้มตวั ไป
2 ข ยดึ ไมใ้ หแ้ นน่ , จดั วางท่าการไส, ทาการไสดนั , ดงึ กบกลบั ท่าเดิม, ตรวจสอบความเรยี บตรง
3 ก วางสนั ดา้ นนอกของใบฉากสมั ผัสกบั ผิวหนา้ ไม้
4 ค การไสปรับผวิ ไม้ให้เรยี บตรง ไดฉ้ ากและขนาดตามต้องการ
5 ข เมือ่ ทาการไสปรบั ผิวไมด้ า้ นกวา้ งและไมด้ ้านฉากแล้ว
6 ข วางด้านในดา้ มฉากแนบกับไม้ดา้ น 1 ขอบในใบฉากสมั ผัสกับไมด้ า้ นฉาก
7 ข การไสแต่งเหลยี่ มหรือมุมของไม้
8 ค ปูองกันหวั ไม้ฉีกหรือแตก
9 ข เพอ่ื ใหไ้ ม้เรยี บตรงได้ฉากและขนาด
10 ง เพื่อใหไ้ มเ้ รยี บตรงและได้ฉาก

ใบงานที่ 3.1

รายวิชา : พืน้ ฐานงานไม้ จานวน : 12 ชว่ั โมง
ช่ือหน่วย : งานไสไม้ ช่ืองาน : งานไสขาเก้าอ้ีไม้

วัตถุประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1. เตรยี มเคร่อื งมือและอุปกรณใ์ นการไสไมไ้ ด้
2. ปฏบิ ัตกิ ารไสขาเกา้ อี้ไมต้ ามขั้นตอนการไสได้ถกู ต้อง
3. ปฏบิ ัตติ ามใบงานและการใช้เครอ่ื งมือได้อยา่ งปลอดภยั
4. มกี จิ นสิ ัยในการทางาน มวี นิ ยั มีความคดิ สร้างสรรค์ รักษาสิ่งแวดล้อม และนอ้ มนา
หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้ในการปฏบิ ัตงิ าน

งานทมี่ อบหมาย : ไสปรบั ไม้ขาใหไ้ ด้ขนาดตามแบบ เรียบตรงและไดฉ้ าก จานวน 4 ทอ่ น/คน

วสั ดทุ ่ีใช้
1. ไม้เนื้อแขง็ หรือไม้เนือ้ อ่อนจานวน 4 ทอ่ น/คน ความยาว ความหนา และความกว้างของไม้
ไม่นอ้ ยกวา่ ขนาดที่กาหนดตามแบบ

เครือ่ งมอื และอุปกรณ์
1. กบลา้ งกลาง
2. ตลับเมตร
3. ฉากตาย
4. ขอขีดไม้
5. ดินสอขดี ไม้
6. คอ้ นไม้หรือค้อนหงอน
7. หนิ ลับคมเคร่ืองมือ

ข้นั ตอนการปฏบิ ัตงิ าน : งานไสขาเก้าอไ้ี ม้ คาอธบิ าย

ภาพประกอบ

ขน้ั ตอนที่ 1
นาไม้ขาที่เตรียมไว้ทาการไส(ไม้ด้าน 1)

ด้วยกบล้างให้เรียบเสมอกนั ตลอดความยาวไม้

ขั้นตอนท่ี 2
ตรวจสอบความเรียบตรงของไม้ด้าน 1

ดว้ ยฉากตาย

ขน้ั ตอนที่ 3
เมื่อไม้ด้าน 1 เรียบตรง ให้ไสไม้ด้าน 2

ให้เรียบเสมอและได้ฉากกับไม้ด้าน1 ตลอดความ
ยาวไม้

ข้ันตอนท่ี 4
ตรวจสอบความเรียบตรงและได้ฉากของ

ขาไมด้ ว้ ยฉากตายตลอดความยาวไม้

(ตอ่ ) ข้นั ตอนการปฏิบัตงิ าน : งานไสขาเก้าอี้ไม้ คาอธิบาย

ภาพประกอบ

ข้ันตอนท่ี 5
กาหนดความหนาของไม้ 3.5 เซนติเมตร

ใช้ขอขีดลงเส้นที่ผิวไม้ตลอดความยาวโดยรอบ
ช้ินงาน (วัดความหนาไม้ด้าน 2 เพ่ือไสปรับขนาด
ไม้ด้าน 3)

ขน้ั ตอนท่ี 6
ไสไม้ด้าน 3 ให้เรียบตรง ได้ฉาก และขนาด

ตามแนวท่ขี ดี ไว้

ข้ันตอนที่ 7
ตรวจสอบความเรียบตรง ได้ฉาก และขนาด

ด้วยฉากตาย

ขั้นตอนท่ี 8
ก า ห น ด ค ว า ม ก ว้ า ง ข อ ง ไ ม้ ด้ า น ท่ี เ ห ลื อ

มีขนาด 4 เซนติเมตร ใช้ขอขีดลงเส้นที่ผิวไม้
ตลอดความยาวโดยรอบช้ินงาน(วัดความกว้าง
ไมด้ า้ น 3 เพ่ือไสปรบั ขนาดไมด้ า้ น 4)

(ตอ่ ) ขั้นตอนการปฏบิ ัติงาน : งานไสขาเกา้ อี้ไม้ คาอธบิ าย

ภาพประกอบ

ขั้นตอนท่ี 9
ไสไม้ด้าน 4 ให้เรียบตรง ได้ฉาก และขนาด

ตามแนวทขี่ ดี ไว้

ขน้ั ตอนท่ี 10
ตรวจสอบความเรียบตรง ได้ฉาก และขนาด

ดว้ ยฉากตาย

ขนั้ ตอนที่ 11
ทาตามขั้นตอนท่ี 1-10 กับไม้ท่ีเตรียมไว้

ท้ังหมดจานวน 4 ทอ่ น

แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ใบงานที่ 3.1

รายวชิ า : พนื้ ฐานงานไม้ จานวน : 12 ชวั่ โมง

ชื่อหน่วย : งานไสไม้ ช่อื งาน : งานไสขาเก้าอีไ้ ม้

ช่ือ............................................................................ชน้ั ................รหัส.....................กลุม่ ..............

สัปดาหท์ .่ี .........................................วันท.ี่ ...........เดือน.................................พ.ศ. ........................

ลาดับที่ รายการตรวจ เกณฑ์การประเมนิ

ดี พอใช้ ปรับปรงุ
(3) (2) (1)

1 การเตรียมเครอ่ื งมอื และอุปกรณ์
2 หลักและวิธกี ารไสไมต้ ามขั้นตอน
3 การไสไม้เรียบตรงได้ขนาด
4 การไสไม้เรียบตรงไดฉ้ าก
5 การใช้เครื่องมอื ถูกตอ้ งปลอดภัย
6 ปฏิบตั ิงานตามเวลาท่กี าหนด
7 ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของชนิ้ งาน

รวมคะแนน
รวมคะแนนทง้ั หมด (20คะแนน)

สรปุ ผล คะแนนที่ปฏิบตั ไิ ด.้ ...............................คะแนน

ผลการประเมนิ ผ่านการประเมิน ไม่ผา่ นการประเมนิ

หมายเหตุ เกณฑก์ ารประเมนิ

ผู้สอนและผู้เรียนทาความเข้าใจการเรียกด้าน - คะแนนท่ีได้ต้องไม่น้อยกว่า 10 คะแนน

ไม้ในแต่ละด้าน ก่อนการปฏิบัติเพื่อเป็นไปใน คือผ่านการประเมนิ

แนวทางเดยี วกัน - คะแนนที่ได้ต่ากว่า 10 คะแนน คือไม่ผ่าน

การประเมิน ตอ้ งทาการฝึกใหม่

แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์

รายวิชา : พ้ืนฐานงานไม้ จานวน : 12 ชว่ั โมง

ชือ่ หน่วย : งานไสไม้ ชื่องาน : งานไสขาเกา้ อไี้ ม้

ชอื่ ............................................................................ชั้น................รหสั .....................กลุ่ม..............

สปั ดาหท์ ี่...........................................วนั ที.่ ...........เดือน.................................พ.ศ. ........................

ลาดับท่ี หัวข้อการประเมนิ เกณฑ์การประเมนิ
(3) (2) (1)
1 การตรงตอ่ เวลา
2 การแต่งกาย เกณฑก์ ารประเมนิ
3 พฤติกรรมในการปฏิบตั งิ าน นั ก เ รี ย น ต้ อ ง มี ค ะ แ น น เ ฉ ล่ี ย อ ย่ า ง น้ อ ย
4 ความรบั ผิดชอบ
5 การดแู ลรกั ษาเคร่อื งมือ-อุปกรณ์ ร้อยละ 70 จงึ ถอื วา่ ผ่าน
6 ทาความสะอาดพื้นทป่ี ฏิบัตงิ าน

รวมคะแนน
รวมคะแนนทั้งหมด (18 คะแนน)
หมายเหตุ
ไมส่ ง่ งาน = 0 คะแนน

เกณฑ์การให้คะแนนแบบประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ใบงานท่ี 3.1

ช่อื หน่วย : งานไสไม้ ชื่องาน : งานไสขาเก้าอไ้ี ม้

1. การเตรยี มเครอื่ งมอื และอปุ กรณ์
3 หมายถงึ เตรียมเครอื่ งมือและอปุ กรณค์ รบพร้อมใช้งาน
2 หมายถงึ เตรยี มเครอ่ื งมือและอุปกรณข์ าด 1 อย่าง
1 หมายถงึ เตรยี มเครอ่ื งมือและอุปกรณข์ าด 2 อยา่ ง

2. หลักและวิธกี ารไสไมต้ ามขน้ั ตอน
3 หมายถึง ไสไมไ้ ด้ถกู ตอ้ งตามหลกั และขั้นตอนทุกขั้นตอน
2 หมายถงึ ไสไม้ได้ถูกตอ้ งตามหลกั แต่ขา้ มขนั้ ตอนบางขน้ั ตอน
1 หมายถงึ ไสไม้ไม่ถูกตอ้ งตามหลกั และขา้ มขน้ั ตอน

3. การไสไม้เรียบตรงได้ขนาด
3 หมายถึง ไสไม้ได้เรยี บตรงและไดข้ นาดตามกาหนดทุกด้าน
2 หมายถึง ไสไมไ้ ด้เรยี บตรงและได้ขนาด 2 ดา้ น
1 หมายถึง ไสไม้ได้เรยี บตรงและไดข้ นาด 1 ดา้ น

4. การไสไม้เรียบตรงได้ฉาก
3 หมายถงึ ไสไมไ้ ดเ้ รยี บตรงและได้ฉากทุกด้าน
2 หมายถึง ไสไมไ้ ดเ้ รยี บตรงและไดฉ้ าก 3 ดา้ น
1 หมายถงึ ไสไมไ้ ดเ้ รียบตรงและได้ฉาก 2 ดา้ น

5. การใชเ้ ครื่องมือถกู ต้องปลอดภัย
2 หมายถงึ ใชเ้ คร่ืองมือถูกตอ้ งและปลอดภัย
1 หมายถงึ ใชเ้ ครอ่ื งมอื ไม่ถูกต้องและขาดความระมัดระวงั

6. ปฏบิ ัติงานตามเวลาท่ีกาหนด
3 หมายถึง ปฏิบตั งิ านเสร็จกอ่ นเวลาท่กี าหนด
2 หมายถึง ปฏิบัตงิ านเสรจ็ ตามเวลาทกี่ าหนด
1 หมายถึง ปฏบิ ัตงิ านล่าช้ากวา่ เวลาทกี่ าหนด

7. ตรวจสอบความถูกตอ้ งของชน้ิ งาน
3 หมายถึง ชิ้นงานเรยี บตรง ไดฉ้ าก และไดข้ นาดถูกตอ้ งตามทีก่ าหนด
2 หมายถงึ ชิ้นงานเรียบตรง ได้ฉาก ไมไ่ ดข้ นาดตามที่กาหนด
1 หมายถึง ช้ินงานเรียบตรง ไมไ่ ดฉ้ าก และไม่ได้ขนาดตามท่กี าหนด

ใบงานที่ 3.2

รายวิชา : พน้ื ฐานงานไม้ จานวน : 6 ชว่ั โมง
ช่ือหน่วย : งานไสไม้ ช่ืองาน : งานไสพนังบน-ล่างเกา้ อ้ีไม้

วตั ถปุ ระสงค์เชงิ พฤติกรรม
1. สามารถเตรยี มเครอื่ งมอื และอุปกรณ์ในการไสไมไ้ ด้
2. ปฏบิ ตั ิการไสพนังบนและล่างของเกา้ อี้ไม้ตามขัน้ ตอนการไสไดถ้ ูกต้อง
3. ปฏิบัตติ ามใบงานและการใช้เครื่องมือได้อย่างปลอดภัย
4. มกี ิจนิสยั ในการทางาน มวี ินัย มีความคดิ สรา้ งสรรค์ รักษาส่ิงแวดล้อม และน้อมนา
หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้ในการปฏิบัติงาน

งานที่มอบหมาย : ไสปรับไม้พนังให้ได้ขนาดตามแบบ เรยี บตรงและได้ฉาก จานวน 8 ทอ่ น/คน

วัสดุท่ีใช้
1. ไม้เนื้อแข็งหรือไม้เน้ืออ่อนจานวน 8 ท่อน/คน ความยาว ความหนา และความกว้าง

ของไมไ้ ม่นอ้ ยกว่าขนาดที่กาหนดตามแบบ
เครื่องมอื และอุปกรณ์

1. กบลา้ งกลาง
2. ตลบั เมตร
3. ฉากตาย
4. ขอขีดไม้
5. ดินสอขดี ไม้
6. คอ้ น
7. หินลับคมเครื่องมอื

ข้นั ตอนการปฏิบตั ิงาน : งานไสพนังบน-ล่างเกา้ อไ้ี ม้ คาอธบิ าย

ภาพประกอบ

ขนั้ ตอนท่ี 1
นาไม้พนังที่เตรียมไว้สาหรับการไสปรับด้วย

กบล้าง ยดึ กบั ปากกาจบั ช้นิ งานใหแ้ นน่

ขั้นตอนท่ี 2
ทาการไสพนังไม้ โดยเริ่มการไสไม้ด้าน1

ใหเ้ รยี บตรง

ขั้นตอนที่ 3
ตรวจสอบความเรยี บตรงของไม้ด้าน 1

ขน้ั ตอนท่ี 4
ไสไมพ้ นงั ดา้ น 2 ใหเ้ รียบตรง และไดฉ้ าก

(ตอ่ ) ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงาน : งานไสพนังบน-ล่างเก้าอี้ไม้

ภาพประกอบ คาอธิบาย

ขน้ั ตอนที่ 5
กาหนดขนาดเพ่ือทาการไสไม้ด้าน 3

ให้เรยี บตรง ไดฉ้ าก และได้ขนาดตามที่กาหนด

ขัน้ ตอนท่ี 6
ตรวจสอบความเรียบตรง ได้ฉากและ

ได้ขนาดของไม้ดา้ น 3

ข้นั ตอนที่ 7
กาหนดขนาดเพ่ือทาการไสไม้ด้าน 4

ใหเ้ รยี บตรง ได้ฉากและได้ขนาดตามท่กี าหนด

ข้ันตอนท่ี 8
ตรวจสอบความเรียบตรง ได้ฉากและ

ไดข้ นาดของไมด้ า้ น 4

(ตอ่ ) ขั้นตอนการปฏิบตั ิงาน : งานไสพนงั บน-ลา่ งเก้าอไ้ี ม้

ภาพประกอบ คาอธิบาย

ขั้นตอนที่ 9
ปฏิบัติตามข้ันตอนที่ 1-8 ได้พนังบน – ล่าง

รวมทง้ั หมดจานวน 8 ท่อน

แบบประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ใบงานที่ 3.2

รายวิชา : พ้ืนฐานงานไม้ จานวน : 6 ช่ัวโมง

ชือ่ หน่วย : งานไสไม้ ช่อื งาน : งานไสพนังบน-ล่างเกา้ อ้ีไม้

ช่ือ...........................................................................ชน้ั ................รหสั .....................กลุม่ ..............

สัปดาหท์ ่ี.........................................วันท.ี่ ...........เดือน.................................พ.ศ. ........................

ลาดบั ที่ รายการตรวจ เกณฑก์ ารประเมิน

ดี พอใช้ ปรับปรงุ
(3) (2) (1)

1 การเตรียมเคร่อื งมอื และอุปกรณ์
2 หลักและวิธกี ารไสไมต้ ามข้นั ตอน
3 การไสไม้เรียบตรงไดข้ นาด
4 การไสไม้เรยี บตรงได้ฉาก
5 การใชเ้ ครอ่ื งมอื ถูกตอ้ งปลอดภัย
6 ปฏิบัตงิ านตามเวลาทก่ี าหนด
7 ตรวจสอบความถูกต้องของชน้ิ งาน

รวมคะแนน
รวมคะแนนทงั้ หมด (20 คะแนน)

สรุปผล คะแนนที่ปฏิบตั ไิ ด้................................คะแนน

ผลการประเมนิ ผา่ นการประเมิน ไม่ผา่ นการประเมิน

หมายเหตุ เกณฑ์การประเมนิ

ผู้สอนและผู้เรียนทาความเข้าใจการเรียกด้าน - คะแนนท่ีได้ต้องไม่น้อยกว่า 10 คะแนน

ไม้ในแต่ละต้าน ก่อนการปฏิบัติเพ่ือเป็นไปใน คอื ผา่ นการประเมนิ

แนวทางเดียวกนั - คะแนนที่ได้ต่ากว่า 10 คะแนน คือไม่ผ่าน

การประเมิน ต้องทาการฝกึ ใหม่

แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านด้านคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

รายวิชา : พนื้ ฐานงานไม้ จานวน : 6 ชัว่ โมง

ช่อื หน่วย : งานไสไม้ ชื่องาน : งานไสพนังบน-ล่างเก้าอ้ไี ม้

ช่อื ............................................................................ชัน้ ................รหสั .....................กลมุ่ ..............

สปั ดาหท์ ่ี...........................................วนั ที่............เดอื น.................................พ.ศ. ........................

ลาดับท่ี หัวข้อการประเมนิ เกณฑก์ ารประเมิน
(3) (2) (1)
1 การตรงตอ่ เวลา
2 การแตง่ กาย เกณฑก์ ารประเมนิ
3 พฤติกรรมในการปฏิบัตงิ าน นั ก เ รี ย น ต้ อ ง มี ค ะ แ น น เ ฉ ลี่ ย อ ย่ า ง น้ อ ย
4 ความรับผิดชอบ
5 การดูแลรักษาเครอ่ื งมือ-อุปกรณ์ รอ้ ยละ 70 จึงถือว่าผ่าน
6 ทาความสะอาดพื้นท่ปี ฏบิ ัตงิ าน

รวมคะแนน
รวมคะแนนท้ังหมด (18 คะแนน)
หมายเหตุ
ไมส่ ง่ งาน = 0 คะแนน

เกณฑก์ ารให้คะแนน แบบประเมินผลการปฏิบตั งิ าน ใบงานท่ี 3.2

ชือ่ หน่วย : งานไสไม้ ชื่องาน : งานไสพนังบน-ล่างเกา้ อ้ีไม้

1. การเตรยี มเคร่ืองมอื และอุปกรณ์
3 หมายถึง เตรยี มเครื่องมอื และอุปกรณ์ครบพร้อมใชง้ าน
2 หมายถงึ เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์ขาด 1 อยา่ ง
1 หมายถงึ เตรียมเครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ขาด 2 อย่าง

2. หลกั และวธิ กี ารไสไม้ตามขั้นตอน
3 หมายถงึ ไสไมไ้ ด้ถูกต้องตามหลกั และขน้ั ตอนทุกข้ันตอน
2 หมายถงึ ไสไม้ไดถ้ กู ต้องตามหลกั แต่ขา้ มขน้ั ตอนบางข้นั ตอน
1 หมายถงึ ไสไมไ้ มถ่ กู ตอ้ งตามหลักและข้ามขัน้ ตอน

3. การไสไม้เรียบตรงได้ขนาด
3 หมายถึง ไสไมไ้ ดเ้ รียบตรงและได้ขนาดตามกาหนดทุกด้าน
2 หมายถงึ ไสไมไ้ ดเ้ รียบตรงและได้ขนาด 2 ดา้ น
1 หมายถึง ไสไม้ไดเ้ รยี บตรงและได้ขนาด 1 ดา้ น

4. การไสไมเ้ รยี บตรงไดฉ้ าก
3 หมายถงึ ไสไมไ้ ดเ้ รียบตรงและได้ฉากทกุ ด้าน
2 หมายถึง ไสไมไ้ ดเ้ รยี บตรงและได้ฉาก 3 ดา้ น
1 หมายถงึ ไสไมไ้ ดเ้ รยี บตรงและไดฉ้ าก 2 ดา้ น

5. การใช้เครื่องมือถูกตอ้ งปลอดภัย
2 หมายถึง ใชเ้ ครื่องมอื ถูกตอ้ งและปลอดภัย
1 หมายถึง ใช้เครอื่ งมือไมถ่ ูกต้องและขาดความระมัดระวัง

6. ปฏิบัติงานตามเวลาทกี่ าหนด
3 หมายถงึ ปฏบิ ตั ิงานเสรจ็ ก่อนเวลาท่กี าหนด
2 หมายถึง ปฏิบตั งิ านเสร็จตามเวลาที่กาหนด
1 หมายถึง ปฏบิ ัติงานลา่ ชา้ กวา่ เวลาที่กาหนด

7. ตรวจสอบความถูกตอ้ งของชิน้ งาน
3 หมายถึง ชิน้ งานเรยี บตรง ไดฉ้ าก และไดข้ นาดถกู ต้องตามที่กาหนด
2 หมายถึง ชิ้นงานเรียบตรง ไดฉ้ าก ไม่ได้ขนาดตามทีก่ าหนด
1 หมายถึง ชิน้ งานเรยี บตรง ไมไ่ ด้ฉาก และไมไ่ ดข้ นาดตามทีก่ าหนด