The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Mata Pelajaran
Desain Grafis Percetakan
Kelas XI Multimedia
Semester Genap

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Che Luth Dhia A Yusron, 2020-10-13 05:07:31

KD 3.13 MENERAPKAN PROSEDUR PENGUKURAN BIDANG PANDANG DAN SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR

Mata Pelajaran
Desain Grafis Percetakan
Kelas XI Multimedia
Semester Genap

MODUL

PENGUKURAN BIDANG PANDANG
DAN SUDUT

PENGAMBILAN GAMBAR

..........................................................................

.............................................................................................................................................Kelas

..................................................................
...............................................................
...........................................................

XI.....................................................................
.............................................................S..e..mester 2
...........................................................

Penyusun
Lutfatul Kholifah, ST

KATA PENGANTAR

Allah Maha Pengasih dan Maha Penyayang, demikian kata untuk
mewakili atas segala karunia dan nikmat-Nya. Jiwa ini takkan berhenti
bertahmid atas anugerah pada detik waktu, denyut jantung, gerak langkah,
serta rasa dan rasio pada-Mu, Sang Khalik . Shalawat beserta salam
semoga tetap tercurahkan pada baginda Rasulullah Muhammad SAW.
Semoga kita termasuk umat yang mendapat syafaat dariNya, Aamiin.

Bahan ajar ini tak lain sebagai salah satu bahan pelengkap dari RPP
kurikulum 2013 revisi yang dapat mempermudah peserta didik dalam
proses pembelajaran yang membahas materi kelas XI SMK Jurusan
Multimedia tentang prosedur menerapkan bidang pandang dan sudut
pandang pengambilan kamera. Setiap orang dalam berkarya selalu
mencari kesempurnaan, tetapi terkadang kesempurnaan itu terasa jauh dari
kehidupan seseorang. Kesempurnaan bagaikan fatamorgana yang semakin
dikejar semakin menghilang dari pandangan, bagai pelangi yang terlihat
indah dari kejauhan,

tetapi menghilang jika didekati. Demikian juga dengan tulisan ini,
kehendak hati ingin mencapai kesempurnaan, tetapi kapasitas penulis
dalam keterbatasan karena kesempurnaan itu sesungguhnya hanyalah milik
Allah SWT semata . Segala daya dan upaya telah penulis kerahkan untuk
membuat

tulisan ini selesai dengan baik dan bermanfaat dalam dunia pendidikan
dan bagi semua pembaca.

Akhirnya, dengan segala kerendahan hati, penulis senantiasa
mengharapkan kritikan dan saran yang membangun dari berbagai pihak.
Semoga hal yang penulis perbuat dapat menjadi sumbangan bagi kemajuan
pendidikan di Indonesia, semoga bermanfaat bagi para pembaca, dan

1

semoga be rnilai ibadah disisi - Nya. Aamiin. Billahi fi i Sabilil Haq
Fastabiqul Khaerat

Tegal, 25 September 2020
Penulis

2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………..………………….…………………… 1
DAFTAR ISI ……………………………………………………….……………….……………………… 2
PENDAHULUAN
a. Kompetensi ………………………………………….…………………………..……….….………. 5
b. Deskripsi …………………………….……………………………………..………………….………. 5
c. Waktu …………………………….…….……………………………………………………….………. 5
d. Prasyarat …………………………….………………………………………………………….……... 6
e. Petunjuk Penggunaan Modul …..………………………..………………………….………. 6
PEMBELAJARAN 1
a. Tujuan …………………………….……………………………………..………….………….………. 7
b. Uraian Materi …………………………….…………………………...…………………….………. 7
c. Rangkuman ………………………………………………………………………………….………. 12
d. Tugas …………………………….…………………………………………………………….………. 12
e. Tes …………………………….…………………………………………………………….………….. 12
f. Lembar Kerja Praktik …………………………….……………………………………..………. 14
PEMBELAJARAN 2
a. Tujuan …………………………….…………………………………………….…………….………. 14
b. Uraian Materi …………………………….………………………….…………………….………. 14
c. Rangkuman …………………………….………………………….……………………….………. 18
d. Tugas …………………………….……………………………………..….………………….………. 18
e. Tes …………………………….………………….………………………..……………….………….. 12
f. Lembar Kerja Praktik …………………………….……………………………………..………. 14
KUNCI JAWABAN …………………………….……………………………………………….………. 19
DAFTAR PUSTAKA …………………………….……………………….…………………….………. 19

3

KOI PENDAHULUAN

KOMPETENSI DASAR
3.13 Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut

pengambilan gambar
4.13 Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan sudut pandang

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.13.1 Mengilustrasikan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
pengambilan gambar

3.13.2 Mengukur prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
pengambilan gambar

4.13.1 Membuat gambar sesuai prosedur pengukuran bidang pandang dan
sudut pengambilan gambar

4.13.2 Mendemontrasikan gambar sesuai prosedur pengukuran bidang
pandang dan sudut pengambilan gambar

DESKRIPSI
Dalam bahan ajar ini kalian akan memperoleh 2 kegiatan belajar yaitu

prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar dalam
kegiatan belajar akan diuraikan mengenai pengertian pengukuran bidang
pandang dan sudut pengambilan gambar

WAKTU
12 x 45 menit ( 2 pertemuan)

4

PRASYARAT

Materi pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
sebenarnya adalah materi baru pada tingkat pendidikan SMK Jurusan
Multimedia yang pada tingkat sebelumnya belum diajarkan, sehingga materi
sebelumnya yang menjadi syarat sebenarnya juga sangat sedikit. Adapun
materi prasyarat tersebut adalah pengukuran bidang pandang dan sudut
pengambilan gambar.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Untuk mempelajari modul ini, hal-hal yang perlu anda lakukan adalah
sebagai berikut:
1. Pelajari daftar isi dengan cermat, karena daftar isi akan menuntun anda

dalam mempelajari materi ini.
2. Untuk mempelajari modul ini haruslah berurutan, karena materi yang

mendahului merupakan prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya.
3. Pahamilah contoh-contoh soal yang ada, dan kerjakanlah semua soal

latihan yang ada. Jika dalam mengerjakan soal anda menemui kesulitan,
kembalilah mempelajari materi yang terkait.
4. Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika anda menemui kesulitan
dalam mengerjakan soal evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang
terkait.
5. Jika anda mempunyai kesulitan yang tidak dapat anda pecahkan, catatlah,
kemudian tanyakan kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau
bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul ini.
Dengan membaca referensi lain, anda juga akan mendapatkan
pengetahuan tambahan.

5

2 PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menyaksikan video siswa diharapkan mampu membuat dan

mendemontrasikan gambar sesuai prosedur pengukuran bidang
pandang dan sudut pengambilan gambar
2. Setelah siswa berdiskusi dengan guru siswa diharapkan mampu
mengilustrasikan dan mengukur prosedur pengukuran bidang pandang
dan sudut pengambilan gambar

URAIAN MATERI

PROSEDUR PENGUKURAN BIDANG PANDANG DAN SUDUT
PANDANG

Kamera angle adalah suatu sudut pandang dalam mengambil gambar
suatu objek, pemandangan, maupun sebuah adegan. Dengan sudut tertentu
kita dapat menghasilkan suatu shot yang menarik, dengan perspektif yang
unik dan menciptakan kesan tertentu pada gambar yang di sajika

A BIDANG PANDANG KAMERA DALAM PENGAMBILAN GAMBAR

Adapun teknik-teknik yang ada dalam pengambilan gambar yaitu:
1. Sudut pengambilan gambar (camera angle)

 ELS ( Extreme Long Shot)
Gambar diambil dari jarak jauh, yang ditonjolkan bukan objek lagi
tetapi latar belakang. Dengan demikian dapat diketahui posisi objek
tersebut terhadap lingkunganya

6

 VLS (Very Long Shot)
Gambar dengan teknik ini mempunyai komposisi panjang, jauh dan
luas tetapi lebih kecil dari ELS dengan tujuan menggambarkan adegan
kolosal atau objek yang banyak

 LS ( Long Shot)
Merupakan teknik yang memperlihatkan komposisi objek secara total
dari ujung kepala hingga ujung kaki (bila objek manusia). Dengan
tujuan memperkenalkan tokoh secara lengkap dengan setting

7

latarnya yang menggambarkan objek berada. Biasanya gambar ini
digunakan sebagai opening shot

 MLS (Medium Long Shot)
Shot yang menyajikan bidang pandangan yang lebih dekat dari pada
long shot, obyek manusia biasanya ditampilkan dari atas lutut sampai
di atas kepala. Medium Long Shot adalah teknik pengambilan gambar
dari ujung kepala sampai lutut. Medium Long Shot biasanya
digunakan untuk mempertegas gerak-gerik objek.

8

 MS (Medium Shot)
Gambar yang memiliki komposisi subjek (manusia) dari tangan hingga
keatas kepalasehingga penonton dapat melihat jelas ekpresi dan
emosi yang meliputnya

 MCU (Medium Close Up)
Komposisi gambar yang memperlihatkan setengah porsi subjek
dengan latar yang masih bisa dinikmati sehingga memberikan
kesatuan antara koposisi subjek dengan latar

9

 CU (Close UP)
Komposisi yang memperjelas ukuran gambar contoh pada gambar
manusia biasanya antara kepala hingga leher. Hal ini menunjukan
penggambaran emosi atau reaksi terhadap adegan

 BCU (Big Close Up)
Shot yang menampilkan bagian tubuh atau benda tertentu sehingga
tampak besar. Misal : wajah manusia sebatas dagu sampai dahi.

 ECU (Extrime Close Up)
Shot yang menampilkan detail obyek. Misalnya mata, hidung, atau
telinga

10

RANGKUMAN

Macam Bidang Pemandangan Gambar
 ELS ( Extreme Long Shot)
 2. VLS (Very Long Shot)
 3. LS (Long Shot)
 4. MLS (Medium Long Shot)

TUGAS  5. MS (Medium Shot)
1. Carilahm6as. iMngC-Uma(Msinegdi1umgaCmlobsaer Uyapn)g sesuai dengan bidang pengambilan

gambar sa7j.aC!U (Close UP)
 8. BCU ( Big Close Up) /Head Shot
 9. ECU (Extreme Close Up)

11

TES

1. Gambar yang memiliki komposisi subjek (manusia) dari tangan hingga

keatas kepala sehingga penonton dapat melihat jelas ekpresi dan

emosi yang meliputnya dinamakan ...

a. ELS d. MLS

b. VLS e. MS

c. LS

2. Komposisi gambar yang memperlihatkan setengah porsi subjek

dengan latar yang masih bisa dinikmati sehingga memberikan

kesatuan antara koposisi subjek dengan latar dinamakan ...

a. MCU d. ECU

b. CU e. EXU

c. BCU

3. Komposisi yang memperjelas ukuran gambar contoh pada gambar

manusia biasanya antara kepala hingga leher. Hal ini menunjukan

penggambaran emosi atau reaksi terhadap adegan dinamakan ...

a. MCU d. ECU

b. CU e. EXU

c. BCU

4. Shot yang menampilkan bagian tubuh atau benda tertentu sehingga

tampak besar. Misal : wajah manusia sebatas dagu sampai dahi

dinamakan ...

a. MCU d. ECU

b. CU e. EXU

c. BCU

5. Shot yang menampilkan detail obyek. Misalnya mata, hidung, atau

telinga dinamakan ...

a. MCU d. ECU

b. CU e. EXU

c. BCU

6. Gambar dibawah ini merupakan bidang pandang pengambilan

gambar ...

a. MCU d. ECU

b. CU e. EXU

c. BCU

7. Shot yang menampilkan bagian tubuh atau benda tertentu sehingga

tampak besar. Misal : wajah manusia sebatas dagu sampai dahi

dinamakan ...

d. MCU d. ECU

e. CU e. EXU

f. BCU

12

8. Shot yang menampilkan detail obyek. Misalnya mata, hidung, atau

telinga dinamakan ...

d. MCU d. ECU

e. CU e. EXU

9. Gaamf.. bMaBrCCdUUibawah ini merupakan bidang dp.aEnCdUang pengambilan gambar ...

a. MCU

b. CU

c. BCU

d. ECU

e. EXU

13

LEMBAR KERJA PRAKTEK

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIKUM (JOBSHEET)

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah Kramat Tegal

Kelas/Semester : XI / 2

Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR
4.13 Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan sudut pandang

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI sudut
4.13.1 membuat prosedur pengukuran bidang pandang dan

pengambilan gambar

4.13.2 Mendemontrasikan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
pengambilan gambar

TUJUAN KEGIATAN PRAKTIKUM
 Siswa dapat melakukan pengambilan gambar dalam berbagai ukuran,
angle kamera dan pergerakan kamera

ALAT DAN BAHAN
 Kamera DSLR

KESELAMATAN KERJA
 Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
 Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.

14

LANGKAH KERJA PENGOPERASIAN KAMERA
 Persiapkan semua peralatan kamera seperti kamera, baterai, memori
dan lensa kamera yang tepisah
 Pasang baterai dan memori kedalam kamera
 Pasang lensa yang terpisah dengan kamera
 Tekan tombol on pada kamera
 Ambilah suatu foto dengan memperhatikan komposisi angel seperti
dibawah ini :
- 1. ELS ( Extreme Long Shot)
- 2. VLS (Very Long Shot)
- 3. LS (Long Shot)
- 4. MLS (Medium Long Shot)
- 5. MS (Medium Shot)
- 6. MCU (Medium Close Up)
- 7. CU (Close UP)
- 8. BCU ( Big Close Up) /Head Shot
- 9. ECU (Extreme Close Up)

15

3 PEMBELAJARAN 2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah menyaksikan video siswa diharapkan mampu memanipulasi dan
mendemontrasikan gambar sesuai prosedur pengukuran bidang pandang
dan sudut pengambilan gambar

2. Setelah siswa berdiskusi dengan guru siswa diharapkan mampu
mengilustrasikan dan Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang
dan sudut pengambilan gambar

URAIAN MATERI

B SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR

Sudut-sudut pengambilan gambar ataupun dapat diartikan dalam Bahasa
Inggris sebagai camera angle yang sangat berarti dalam bidang fotografi.
Camera angle merupakan suatu sudut pandang yang mengambilkan suatu
objek tertentu didalam sebuah fotografi. Mengambil sudut gambar maupun
sebuah camera angle haruslah tahu teknik jenis-jenis yang akan diambil oleh
sebuah kamera. Dengan mengambil objek yang pas maka suatu shoot dapat
menghasilkan sebuah gambar yang bagus dan baik pula.

Apa itu angel ????
Angle adalah teknik pengambilan gambar dengan memperhatikan sudut
pandang atau singkatnya sudut pandang pengambilan gambar, untuk
menghasilkan gambar atau video yang menarik dan profesional
Sudut kamera dibagi mejadi 3
1) Sudut kamera obyektif (Objektif camera angle)
2) Sudut kamera subyektif (Subjektif camera angle)
3) Sudut kamera point of view (Point of view)

16

SUDUT KAMERA OBYEKTIF

Sudut kamera obektif adalah kamera dari sudut pandang penonton
outsider, tidak dari sudut pandang pemain tertentu. Angle objektif
maksudnya adalah kamera menjadi point of view cerita, artinya penonton
melihat semua elemen visual yang sutradara berikan dalam filmnya. Contoh
yang paling gampang adalah dalam film dokumenter di mana orang-orang
tidak melihat ke arah lensa kamera atau dalam candid shot/kamera
tersembunyi.

SUDUT KAMERA SUBYEKTIF

Kamera dari sudut padang penonton yang dilibatkan Misalnya melihat ke
penonton. Atau dari sudut pandang penonton lain Misal film horor

SUDUT KAMERA POINT OF VIEW

.
Suatu gabungan antara objektif dan subyektif. Angel kamera point of
view diambil sedekat shot objektif dalam kemampuan mengapproach sebuah
shot subyektif dan tetapi obyektif. Kamera ditempatkan pada sisi pemain
subyektif sehingga memberi kesan penonton beradu pipi dengan pemain
yang diluar layar

JENIS-JENIS TEKNIK PENGAMBILAN SUATU OBJEK
ATAU CAMERA ANGLE DALAM FOTOGRAFI.

1. Bird eye view
Teknik pengambilan gambar yang dilakukan dengan ketinggian

kamera berada diatas ketinggian objek. Hasilnya akan terlihat lingkungan
yang luas dan benda-benda berada lain tampak kecil dan berserakan

17

2. High angle
High angle adalah sebuah teknik pengambilan gambar tepat diatas

suatu objek. Seperti jika kamu akan mengambil objek kepala seseorang,
maka shoot kamu harus diatas kepala orang tersebut

3. Low angel
Low angel adalah teknik pengambilan gambar yang tepat dibawah

suatu objek. Low angle adalah kebalikan dari high angle. Contoh seperti
kamu ingin mengambil objek kepala seorang, maka kamu harus shoot
kamera kamu dibawah objek kepala orang tersebut

18

4. Eye level
Sudut pengambilan gambar sejajar dengan objek. Hasilnya

memperhatikan tangkapan pandangan mata seseorang. Teknik ini tidak
memilii kesan dramatis melainkan kesan wajar

5. Frog eye
Sudut pengambilan gambar dengan ketinggian kamera sejajar

dengan alas / dasar kedudukan objek atau lebih rendah. Hasilnya akan
tampak seolah olah mata penonton mewakili mata katak

19

RANGKUMAN

Sudut kamera obyektif (Objektif camera angle)
 Bird eye view
 High angle
 Low angel
 Eye level
 Frog eye

TUGAS

1. Carilah masing-masing 1 gambar yang sesuai dengan sudut
pengambian gambar !

TES

1. Sudut-sudut pengambilan gambar ataupun dapat diartikan dalam

Bahasa Inggris sebagai ...

a. Camera angel d. Anggel camera

b. Camera anggel e. Angel

c. Angel camera

2. Teknik pengambilan gambar dengan memperhatikan sudut

pandang atau singkatnya sudut pandang pengambilan gambar,

untuk menghasilkan gambar atau video yang menarik dan

profesional dinamakan ...

a. Camera angel d. Anggel camera

b. Camera anggel e. Angel

c. Angel camera

20

3. Kamera dari sudut pandang penonton outsider, tidak dari sudut

pandang pemain tertentu dinamakan ...

a. Objektif camera angle d. Bird eye view

b. Subjektif camera angle e. High angle

c. Point of view

4. Kamera dari sudut padang penonton yang dilibatkan Misalnya

melihat ke penonton. Atau dari sudut pandang penonton lain

Misal film horor dinamakan ...

a. Objektif camera angle d. Bird eye view

b. Subjektif camera angle e. High angle

c. Point of view

5. Suatu gabungan antara objektif dan subyektif dinamakan ...

a. Objektif camera angle d. Bird eye view

b. Subjektif camera angle e. High angle

c. Point of view

6. Teknik pengambilan gambar yang dilakukan dengan ketinggian

kamera berada diatas ketinggian objek dinamakan ...

a. Bird eye view d. Eye level

b. High angle e. Frog eye

c. Low angel

7. Sebuah teknik pengambilan gambar tepat diatas suatu objek.

Seperti jika kamu akan mengambil objek kepala seseorang,

maka shoot kamu harus diatas kepala orang tersebut

dinamakan ...

a. Bird eye view d. Eye level

b. High angle e. Frog eye

c. Low angel

8. Teknik pengambilan gambar yang tepat dibawah suatu objek

dinamakan ...

a. Bird eye view d. Eye level

b. High angle e. Frog eye

c. Low angel

9. Sudut pengambilan gambar sejajar dengan objek. Hasilnya

memperhatikan tangkapan pandangan mata seseorang. Teknik

ini tidak memilii kesan dramatis melainkan kesan wajar

dinamakan ...

a. Bird eye view d. Eye level

b. High angle e. Frog eye

c. Low angel

10.Sudut pengambilan gambar dengan ketinggian kamera sejajar

dengan alas / dasar kedudukan objek atau lebih rendah

dinamakan ...

a. Bird eye view d. Eye level

b. High angle e. Frog eye

c. Low angel

21

LEMBAR KERJA PRAKTEK

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIKUM (JOBSHEET)

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah Kramat Tegal

Kelas/Semester : XI / 2

Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan

Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR
4.13. Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan sudut pandang

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI sudut
4.13.1 Membuat prosedur pengukuran bidang pandang dan

pengambilan gambar

4.13.2 Mendemontrasikan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
pengambilan gambar

TUJUAN KEGIATAN PRAKTIKUM
 Siswa dapat melakukan pengambilan gambar dalam berbagai ukuran,
angle kamera dan pergerakan kamera

ALAT DAN BAHAN
 Kamera DSLR

KESELAMATAN KERJA
 Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
 Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.

22

LANGKAH KERJA PENGOPERASIAN KAMERA
 Persiapkan semua peralatan kamera seperti kamera, baterai, memori
dan lensa kamera yang tepisah
 Pasang baterai dan memori kedalam kamera
 Pasang lensa yang terpisah dengan kamera
 Tekan tombol on pada kamera
 Ambilah suatu foto dengan memperhatikan komposisi angel seperti
dibawah ini :
- Bird eye view
- High angle
- Low angel
- Eye level
- Frog eye

23

KUNCI JAWABAN

1A 6A
2B 7B
3C 8C
4D 9D
5E 10 C

DAFTAR BUSTAKA

 Rida Mulyadi, 2018, Desain Grafis Percetakan untuk SMK MAK Kelas XI
11 Kurikulum 2013 Revisi 2017, Yudhistira

 www.google.com

24


Click to View FlipBook Version