PANDUAN BINA BUKU SKRAP

PANDUAN LENGKAP

MENGHASILKAN BUKU SKRAP / FOLIO
PROJEK SAINS TINGKATAN 2

PROJEK SAINS

PROJEK C: RISALAH KESIHATAN DAN FOLIO

Tema : 1. Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup

Bidang Pembelajaran : 4.0 Kesihatan Manusia

Standard Kandungan : 4.1 Penyakit Berjangkit dan Penyakit Tidak Berjangkit

Standard Pembelajaran : 4.1.2 Menerangkan bagaimana penyakit berjangkit disebarkan

4.1.3 Mencerakinkan penyebab dan penularan penyakit

berjangkit

4.1.4 Menjana idea mekanisme menghalang penularan

penyakit berjangkit

INFO Penyakit berjangkit seperti selsema, Influenza A dan Influenza B sangat mudah
merebak.
Untuk mewujudkan masyarakat yang sihat, kita perlu mendapatkan maklumat
yang tepat mengenai penyakit berjangkit ini supaya kita dapat membantu
menghalang penularan penyakit-penyakit ini di kalangan masyarakat.

PROJEK SAINS

ARAHAN 1.(a) Lakukan satu kajian soal selidik ke atas masyarakat tentang penyakit-penyakit berikut:

Sila pilih satu sahaja: (a) Influenza A
(b) COVID-19 (Nama penyakit telah dikemaskini mengikut data WHO)
(c) Selsema

(b) Sediakan satu Borang Soal Selidik secara bertulis atau di atas talian yang mampu
menunjukkan tahap pengetahuan masyarakat terhadap perkara-perkara berikut:

(i) Isu-isu semasa tentang kewujudan penyakit di kalangan masyarakat
(ii) Punca-punca penyakit
(iii) Cara penularan penyakit di kalangan masyarakat
(iv) Kaedah pencegahan penularan penyakit
(v) Lain-lain maklumat jika perlu

2. Berdasarkan hasil Kajian Soal Selidik , hasilkan satu Risalah Kesihatan yang asli dan
kreatif bersaiz A4.

3. Hasilkan satu folio yang lengkap mengikut format yang telah ditetapkan.

4. Hantar dan bentangkan hasil projek Sains (model dan folio) kepada Guru Sains

LANGKAH 1 SEDIAKAN LAPORAN PROSES KERJA

Penerangan:

Catatkan semua aktiviti dan usaha yang telah anda lakukan untuk menyiapkan Buku Skrap ini seperti
perbincangan dengan ahli kumpulan, membuat rujukan, membuat kajian dan lain-lain secara
sistematik di dalam jadual berikut:

Tarikh LAPORAN PROSES KERJA
Mula: 11 Februari 2020 Aktiviti

….. / ….. / 2020 1. Murid menerima soalan projek Sains daripada guru Sains
….. / ….. / 2020 2. Murid mendengar taklimat perlaksanaan projek Sains daripada guru Sains
….. / ….. / 2020
….. / ….. / 2020 1. Murid menghantar hasil Buku Skrap
….. / ….. / 2020 2. Murid membuat pembentangan .
….. / ….. / 2020
….. / ….. / 2020
Akhir: ….. / ….. / 2020

LANGKAH 2 SEDIAKAN BORANG KAJIAN SOAL SELIDIK
BERKAITAN COVID-19

Penerangan:

1. Borang Kajian Soal Selidik boleh dihasilkan secara manual atau online.
2. Bina soalan berkaitan penyakit COVID-19 seperti berikut:

(i) soalan yang mampu menunjukkan tahap pengetahuan masyarakat terhadap kewujudan
penyakit COVID-19

(ii) soalan yang mampu menunjukkan tahap pengetahuan masyarakat terhadap punca-punca
penyakit COVID-19

(iii) soalan yang mampu menunjukkan tahap pengetahuan masyarakat terhadap cara penyebaran
penyakit COVID-19 di kalangan masyarakat

(iv) soalan yang mampu menunjukkan tahap pengetahuan masyarakat terhadap langkah-langkah
pencegahan penyebaran penyakit COVID-19 di kalangan masyarakat

3. Lain-lain maklumat jika perlu

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL) - SAINS TINGKATAN 2

PROJEK WAJIB: KAJIAN SOAL SELIDIK

MAKLUMAT PESERTA KAJIAN SOAL SELIDIK:

1. Nama Perserta: …………………………………………………………………………………………………. 2.Tarikh Kajian: ……………………..

3. Kelas: …………………………………

_________________________________________________________________ ______

ARAHAN : Jawab semua soalan

FAKTOR A: Maklumat asas penularan penyakit COVID-19

Bil Bil SoalanSoalan JawaJpaawnapan
YA YA TIDAKTIDAK
11 PenyaPkeint y(nakCiot Cv)OaVdIDa-l1a9h apdeanlayhakpiet nbyearkjaitnbgekrijtangkit
22 PenyaPpkeeirntnyNaafokaivsteaClnOc. VoIrDo-n1a9vairduasla(2h0p1e9n-ynaCkiotvy)aandgamlaehnpjaenngykaitkiistayluarnagn
menjaPnengykaitkiistaClOuVraIDn-p19erhnaanfyaasamne.njangkiti kanak-kanak dan bayi.
3 PenyaInkditiv(indCuoyva)nhyagndyijaanmgkeintijaCnOgVkIDit-i1k9aankaakn-kmaennagkaldaambinsibmapytio. m serperti
34
4 Individdeumyaamny,bdaitnujkadnaknitiseaskaaknnmafeans.galami simtom serperti

5 demaImnd,ibvaidtuukyadnagnssiheastahkannayfaaask. an dijangkiti penyakit COVID-19 jika
5
Individbuerysaenngtushihaant khualnitydaeankgaanndpijeasnagkkitityi apnegnytealkaithNdoijvaenlgkCiotir.onavirus

jika bersentuhan kulit dengan pesakit yany telah dijangkiti.

FAKTOR B: Nyatakan langkah-langkah pencegahan penularan (nCov)

•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . . . . . . . . ……………………

•. . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………

•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………. . . . .

Tandatangan peserta:

. . . . . . . . . . . . ……………………………. . . . . . .



LANGKAH 3 SEMAKAN BORANG KAJIAN SOAL SELIDIK

Penerangan:
1. Hantar Borang Kajian Soal Selidik yang telah lengkap kepada Guru Sains untuk semakan

akhir sebelum digunakan dalam kajian soal selidik.
2. Hantar borang ke alamat email [email protected] ATAU semakan secara

terus menerusi aplikasi WhatsApp kelas masing-masing.

LANGKAH 4 MEMBUAT KAJIAN SOAL SELIDIK

Penerangan:

1. Pilih minima 10 orang sasaran kajian yang terdiri daripada pelajar, guru, ibu bapa dan
lain-lain untuk menjawab soalan pada Borang Kajian Soal Selidik COVID-19.

2. Pastikan sasaran kajian yang terpilih dapat menjawab dengan lengkap Borang Kajian
Soal Selidik tersebut.

LANGKAH 5 MEMBUAT ANALISIS DATA
HASIL KAJIAN

Penerangan:

1. Berdasarkan Borang Kajian Soal Selidik yang telah dijawab, buat analisis ke atas semua
jawapan yang telah diberikan oleh semua sasaran kajian

2. Kenalpasti FAKTOR UTAMA yang menjadi punca penyakit COVID-19 ini mudah tersebar.

ADAKAH FAKTOR A?? : Tidak tahu cara penyebaran penyakit COVID-19
ADAKAH FAKTOR B?? : Tidak tahu langkah-langkah pencegahan penyakit COVID-19
ADAKAH FAKTOR C?? : Tidak tahu langsung tentang penyakit COVID-19

LANGKAH 6 MEMBUAT KESIMPULAN

Penerangan:

1. Berdasarkan Analisis Borang Kajian Soal Selidik yang telah dijawab tentukan
FAKTOR UTAMA yang menjadi punca penyakit COVID-19 ini mudah tersebar.

JIKA FAKTOR A:

CTaiddakatnahgukcaanra ppeennyeybearlaenspaeinaynaknityCaOVID-19

Cadangkan penyelesaiannya

LANGKAH 7 MENGHASILKAN RISALAH
KESIHATAN BERKAITAN COVID-19

Penerangan:

1. Hasilkan satu Risalah Kesihatan berkaitan COVID-19 . Pastikan risalah anda adalah ASLI!!

LANGKAH 8 MENULIS LAPORAN PROJEK

A. PENGENALAN PROJEK SAINS:

(i) Tajuk projek : Risalah Kesihatan dan Buku Skrap
(ii) Tujuan pelaksanaan projek :
(iii) Kaedah pelaksanaan projek:
(iv) Alat/Bahan/Medium yang digunakan:

B. HASIL PROJEK SAINS:

(i) Evidens : **LAMPIRKAN 10 atau lebih BORANG KAJIAN SOAL SELIDIK
(ii) Analisis Hasil Kajian Soal Selidik:
(iii) Masalah & Rintangan Projek:
(iv) Cadangan & Penambahbaikan:
(v) Kesimpulan

LANGKAH 9 MENULIS PENGHARGAAN
LANGKAH 10 MENULIS ISI KANDUNGAN

LANGKAH 11 MENYUSUN ATUR DOKUMEN

LANGKAH 12 MENJILID BUKU SKRAP

LANGKAH 13 MEMBUAT PEMBENTANGAN &
SERAHAN BUKU SKRAP