PENGAKAP BUKU LOG MPU 3431A
Acap kali kita didedahkan tentang pentingnya pencapaian kokurikulum untuk seseorang murid kecapi ketika berada di sekolah. Umum mengetahui bahawa setiap murid dan guru wajib melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum yang dijalankan pada sesi luar bilik darjah. Selain daripada kelab, persatuan dan permainan, unit beruniform juga merupakan sebahagian daripada komponen kokurikulum. Unit beruniform adalah satu kumpulan organisasi yang mempunyai dasar dan matlamat tertentu. Badan beruniform menerapkan beberapa elemen penting seperti disiplin kendiri, kepimpinan, keusahawanan, kreatif, inovasi, dan kecintaan kepada alam semula jadi (Mat & Abdullah, 2017). Pelbagai unit beruniform yang ditawarkan di sekolah seperti Persekutuan Pengakap Malaysia, Kadet Remaja Sekolah, Pergerakan Puteri Islam Malaysia, Bulan Sabit Merah Malaysia dan banyak lagi. Kegiatan kokurikulum seperti unit beruniform ini sangat membantu untuk meningkatkan pencapaian murid di samping membina kemahiran insaniah dalam diri. 1.0 PENGENALAN UNIT BERUNIFORM
Dalam Akta ini melainkan jika konteksnya menghendaki makna yang lain- “Majlis” ertinya majlis yang ditubuhkan mengikut kaedah-kaedah Perbadanan yang disebut dalam seksyen 6; “Ordinan” ertinyaa) Ordinan Budak-Budak Pengakap 1963 Persekutuan Tanah Melayu [Ord. P.T.M. No 60 tahun 1953]; b) Ordinan Persekutuan Budak-Budak Pengakap Sabah [Sabah Bab 17]; atau c) Ordinan Persukutuan Budak-Budak Pengakap Sarawak [Sarawak Bab 99 2.0 AKTA 784 PERSEKUTUAN PENGAKAP-PENGAKAP MALAYSIA 2.0 AKTA 784 PERSEKUTUAN PENGAKAP-PENGAKAP MALAYSIA
Pergerakan Pengakap di Malaysia bermula pada tahun 1910 di Singapura. H.R. Cheesman iaitu seorang ahli pendidikan yang terkenal telah menubuhkan Pergerakan Pengakap di Pulau Pinang iaitu di Penang Free School pada tahun 1915. Pada tahun 1919, Pasukan Pengakap pertama kali ditubuhkan di Malaysia dan diasaskan oleh Kapten N.M. Hashim dan Encik A.Z. Alsagoff. Negeri Melayu yang pertama memulakan Pergerakan Pengakap ialah di Pekan, Pahang oleh G.M.Laidlow. Namun, setelah beliau meninggal, pergerakan pengakap pun tidak lagi diteruskan. Kemudian, pada tahun 1927, pergerakan Pengakap di Malaysia diaktifkan semula oleh H.P Hertslet, Frisby dan Wheeler dan diteruskan sehingga ke hari ini. 3.0 SEJARAH PENUBUHAN PENGAKAP MALAYSIA 3.0 SEJARAH PENUBUHAN PENGAKAP MALAYSIA
3.1.1 Prinsip Persekutuan Pengakap Malaysia a) Kepercayaan Kepada Tuhan b) Tanggungjawab Kepada Masyarakat Dan Negara c) Perkhidmatan Kepada Diri Sendiri 3.1 PRINSIP DAN TUJUAN PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.1 PRINSIP DAN TUJUAN PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.1.2 Tujuan Persekutuan Pengakap Malaysia Menggalakkan kewarganegaraan yang baik dalam kalangan Ahli Pengakap dengan membentuk watak mereka dan bagi mencapai maksud ini dengan : a) Melatih mereka mengenai perangai patuh, taat dan bergantung kepada diri sendiri b) Menanam sifat-sifat setia dan bertimbang rasa kepada orang lain. c) Mengajar mereka perkhidmatan yang berguna untuk awam dan pertukangan tangan yang berguna untuk mereka. d) Memperbaiki kesuburan jasmani, akal dan rohani mereka.
Menggalakkan lebih ramai golongan muda remaja menyertai Pengakap. 3.2 OBJEKTIF, VISI DAN MISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.2 OBJEKTIF, VISI DAN MISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA Objektif Persekutuan Pengakap Malaysia dalam urusan kepimpinan adalah untuk membolehkan setiap pemimpin berupaya untuk mendidik, mengasuh, membimbing dan memimpin golongan kanak-kanak dan belia-remaja dari segi pertumbuhan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek (JERI) dan Sosial. Untuk mencapai onjektif tersebut, pemimpin perlu diberikan galakan dan latihan untuk membolehkan mereka menggunakan kaedah kepengakapan (Scout Method) melalui sistem yang progresif dengan berasaskan kepada Persetiaan dan Undang-Undang Pengakap. Menjadi program pembangunan manusia yang berkesan dan berkualiti bagi golongan muda remaja. Melatih jurulatih yang berkeupayaan dan berkualiti di semua peringkat. MMenerapkan nilai-nilai murni di dalam program kepengakapan berpandukan prinsip dan Undangundang Pengakap Menjadikan sebuah organisasi yang berdikari dan diurus dengan berkesan
MISI PERSATUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.2.2 MISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.2.2 MISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA MMiissii kkeeppeennggaakkaappaann aaddaallaahh mmeennyyuummbbaanngg kkeeppaaddaa ppeennddiiddiikkaann ggeenneerraassii mmuuddaa mmeellaalluuiissaattuu ssiisstteemm nniillaaii yyaanngg bbeerrddaassaarrkkaann kkeeppaaddaa PPeerrsseettiiaaaann ddaann UUnnddaanngg--UUnnddaanngg PPeennggaakkaapp,, mmeemmbbaannttuu mmeemmbbiinnaa dduunniiaa yyaanngg lleebbiihh bbaaiikk,, ddii mmaannaa rraakkyyaattnnyyaa bboolleehh bbeerrddiikkaarriisseebbaaggaaii iinnddiivviidduu ddaann mmeemmaaiinnkkaann ppeerraannaann yyaanngg bbeerrgguunnaa kkeeppaaddaa mmaassyyaarraakkaatt..
VISI PERSATUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.2.3 VISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 3.2.3 VISI PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA MMeennjjeellaanngg ttaahhuunn 22002233,, PPeerrsseekkuuttuuaann PPeennggaakkaapp MMaallaayyssiiaa aakkaann mmeennjjaaddii ppeerrttuubbuuhhaann ppeennddiiddiikkaann ggoolloonnggaann mmuuddaa tteerruunngggguull,, mmooddeenn,, bbeerrddiikkaarrii,, yyaanngg aakkaann mmeellaattiihh ggoolloonnggaann mmuuddaa nneeggaarraa mmeennjjaaddiiwwaarrggaanneeggaarraa aakkttiiff yyaanngg mmeennjjaaddii aaggeenn ppeerruubbaahhaann ppoossiittiiff kkeeppaaddaa mmaassyyaarraakkaatt mmeellaalluuii nniillaaii--nniillaaii kkeeppeennggaakkaappaann
3.3 LAMBANG DAN COGAN KATA PENGAKAP 3.3 LAMBANG DAN COGAN KATA PENGAKAP
3.4 BENDERA DAN LAGU PERTUBUHAN PENGAKAP 3.4 BENDERA DAN LAGU PERTUBUHAN PENGAKAP BENDERA PERTUBUHAN PENGAKAP KLM 24
LAGU PENGAKAP
3.5 PERSETIAAN DAN UNDANGUNDANG PENGAKAP 3.5 PERSETIAAN DAN UNDANGUNDANG PENGAKAP
UNDANG-UNDANG PENGAKAP
3.6 STRUKTUR DAN ORGANISASI PERINGKAT PERSEKUTUAN PENGAKAP KLM 24 3.6 STRUKTUR DAN ORGANISASI PERINGKAT PERSEKUTUAN PENGAKAP KLM 24 AHLI MAJLIS TADBIR MPKLM IPGM PENGURUSAN TERTINGGI
PENGERUSI Dr. Najamuddin bin Haji Bachora TIMBALAN PENGERUSI Dr. Lina binti Thomas @ Tupang TIMBALAN PESURUHJAYA DAERAH Dr. Jusman bin Aman Setia En. Alizan bin Alias En Suriansah bin Sudin En Falawangi bin Lahama En Rio Amri bin Ahmad En Yusmail bin Jusop Pn Siti Norfauziana binti Mohd Sah Pn Christina Sim Pei Pei PESURUHJAYA DAERAH Dr. Ramlan bin Mala 3.7 STRUKTUR DAN ORGANISASI PERINGKAT KUMPULAN LATIHAN MALAYSIA IPGM 3.7 STRUKTUR DAN ORGANISASI PERINGKAT KUMPULAN LATIHAN MALAYSIA IPGM STRUKTUR DAN ORGANISASI PERINGKAT PERSEKUTUAN PENGAKAP KLM 24 IPGM KAMPUS TAWAU
3.8 TANGGUNGJAWAB PEMIMPIN PERSATUAN PENGAKAP KLM 24 3.8 TANGGUNGJAWAB PEMIMPIN PERSATUAN PENGAKAP KLM 24
3.9 PAKAIAN SERAGAM PENGAKAP LELAKI DAN PEREMPUAN 3.9 PAKAIAN SERAGAM PENGAKAP LELAKI DAN PEREMPUAN
4.0 IKATAN DAN SIMPULAN SERTA KEGUNAANNYA 4.0 IKATAN DAN SIMPULAN SERTA KEGUNAANNYA IKATAN BUKU SILA
SIMPUL BUNGA GETI
SIMPUL BELIT
SIMPULAN TINDIH KASIH
SIMPUL MANUK
SIMPUL BALAK
IKATAN SERAYA
IKATAN SERONG
IKATAN LILIT KACANG
Sebelum dilantik menjadi ahli serti mendapat Lencana Keahlian, seseorang budak itu akan diuji dalam perkaraperkara berikut bagi menentukan bahawa la faham dan mengerti makna-makna setiap perkara tersebut. Untuk lulus Lencana Keahlian seseorang perlu LULUS ujian-ujian berikut: - 1. Lambang Pengakap Malaysia & Lambang Pengakap Sedunia. 2. Persetiaan Pengakap & Undang-Undang Pengakap. 3. Lima Prinsip Rukun Negara. 4. Hormat Pengakap & Cogankata Pengakap. 5. Sejarah Pergerakan Pengakap. 6. Cerita Hutan. 7. Laung Agung. Lencana ini dianugerahkan kepada seseorang budak sebagai mengakui bahawa ia adalah seorang Ahli dalam Persaudaraan Pengakap Malaysia dan Sedunia yang luas itu. Lencana Keahlian Pengakap yang berupa Lambang Pengakap diatas latar biru tua ini dipakai pada saku kiri kemeja. 5.0 SKIM LATIHAN PENGAKAP KANAK-KANAK 5.0 SKIM LATIHAN PENGAKAP KANAK-KANAK LENCANA AHLI
1.Mengetahui peraturan keselamatan di air (teori) 2.Menunjuk cara memulakan berenang dan kemahiran keselamatan diri kepada Penilai / Pemeriksa cara turun di air, cara timbul tenggelam, cara tarik dan hembus nafas, menahan nafas (teori). ATAU 3.Cara junam, terjun kaki lurus / junam depan layang (teori). 4.Cara luncur, meniarap, tendang keribas, cara gaya rangkak tangan dilutut / tangan di atas kepala; Gerak tangan, tendang rejang, meniarap, rangkaian meniarap (teori). 5.Berenang dengan tidak berhenti-henti sejauh 20 meter dengan berpakaian seragam Pengakap Kanak-kanak yang lengkap (di dalam air aras pinggang). 6.Berenang mengapar menimbulkan diri (Mushrobm Float). Berenang menyeberang dengan cara terlungkup, terlentang, dengan berbagai cara / gaya biasa. Bila sampai separuh jalan ke jalan yang dituju berbalik semula menghabiskan renangnya dengan gaya yang sama. 7.Mengetahui cara mengendalikan jeket keselamatan di air. LENCANA WAJIB : AHLI RENANG Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanakkanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam berenang dengan mengetahui peaturan keselamatan di air, kemahiran keselamatan diri, menunjukkan pelbagai kaedah berenang seperti kuak lentang, kuak kupu-kupu, gaya bebas dan mengapar menimbulkan diri (mushroom float).
A. Kesetiaan Menyanyi Lagu Kebangsaan -Negara Ku' dan memahami bagaimana menghormati lagu itu ketika dimainkan. 1. Mengenal Bendera Malaysia dan Bendera Negeri di mana Pengakap Kanak-kanak itu berada. 2. 3.Mengetahui tambaq Pengakap Malaysia. Mengenal nama penuh Kuasa Penganjur / Guru Besar, Pemimpin dan Penolong Pemimpin Pengakap Kanak-Kanak kumpulannya. 4. Mengetahui agama-agama di Malaysia serta tempat-tempat ibadat di kawasan sekitar tempat tinggalnya. 5. LENCANA KERIS GANGSA B. Kesihatan dan keselamatan 1.Mengetahui kepentingan keshatan dan kebersihan diri Mengetahui / menyedari bahayanya menelan apa jua jenis pil atau gula-gula yang diberi oleh orang yang tidak dikenali. 2. 3.Mengetahui bahaya bermain benda-benda tajam. Mengetahui bahaya bermain sebarang alat yang mengandungi bahan letupan seperti mercun, mercun buatan sendiri, meriam buluh dan bunga api. 4. Mengetahui bagaimana mendapat bantuan pertolongan jika berlaku kemalangan; mendapatkan alamat dan nombor telefon Balai Polis, Balai Bomba dan Penyelamat, Doktor dan Rumah Sakit, tempat kerja ibu bapa dan keluarga rakan sebaya yang tinggal berhampiran. 5. Mengetahui peraturan berjalan dan menyeberang jalan raya, di tempat menunggu bas, melintas jalan di lampu isyarat, berjalan melalui terowong, jejantas dan lintasan lain-lain. 6. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanakkanak, sebagai rengakui minat dan pengetahuan tentang Persetiaan Pengakap, Rukun Negara, amalan Keagamaan, keshatan dan keselamatan serta pengurusan diri dan keluarga. Sebelum layak mendapat lencana ini, seserang pengakap Kanakkanak itu mestilah mendapatkan Lencana Keahlian dan Lencana Wajib terlebih dahulu.
C. Kecekapan 1. Mengetahui Latihan Asas Kawad Kaki. 2.Mengetahui cara memanjat tali (tinggi tali tidak lebih dari 3 meter). Mengetahui kedudukan tempat-tempat awam di kawasan tempat tinggalnya dan dapat menunjukkan arah tempat-tempat itu kepada orang yang memerlukan bantuan seperti: perhentian bas, keretapi, teksi, Balai Bomba, hospital, Balai Polis, Pejabat Pos dan lain-lain . 3. Menunjukkan cara yang betul memakai dan menjaga pakaian seragam Pengakanya ' dan mengetahui peraturan memakai lencana dan lain lain seperti Lencana Keahlian, lencana Malaysia, Lencana Wajib, Nombor Kumpulan, Nama Daerah dan Negeri. 4. Mengetahui segala Isyarat pengakap dan mengetahui arah tempat yang hendak dituju dengan menggunakan tanda isyarat Sulit Pengakap seperti "ikut arah ini", -jangan ikut arah ini", "di sini ada air", "tunggu di sinf dan 'saya sudah pulang". 5. 6.Mengetahui cara mengikat Simpul Buku Sila dan kegunaannya D. Penyertaan Menjadi ahli perpustakaan sekolah / perpustakaan awam terpatan; menunjukkan Pengakap Kanak-kanak telah membaca sekurang-kurang TIGA (3) buah buku dan dapat menceritakan balik isi ceritanya kepada Pemimpin Pengakapnya. 1. 2.Membuat satu barang permainan rekaan sendiri dari bahan terbuang. Menjalankan SATU daripada aktiviti berikut; nlengambil bahagian dalam persembahan pentas di sekolah ATAU membuka akaun simpanan' 3. E. Perkhidmatan Membantu ibu bapa di rumah setiap hari dengan menyempumakan tugasnya itu dengan memuaskan (pengesahan dan perakuan ibu bapa dalam buku log). 1. membantu guru aatau kakitangan sekolah dalam menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah 2.
A Kesetiaan Mengetahui nama penuh D.Y.M.M Seri Paduka Baginda Yang Di Pertuan Agong, D.Y.M.M. Raja Permaisuri Agong, D.Y.M.M. Sultan dan Sultanah atau T.Y.T Yang Di Pertua Negeri dan Isterinya, Perdana Menteri Malaysia dan Menteri BEsar atau Ketua Menteri negeri berkenaan. 1. 2.Mengetahui dan mengenali Pesuruhjaya Daerahnya 3.Mengetahui rukun sembahyang agama masing-masing. B. Kesihatan dan keselamatan 1.Mengetahui cara menjaga kebersihan diri dan persekitaran. 2.Mengetahui faedah senaman 3.Mengetahui caa memberhentikan darah yang keluar dari hidung. Mengetahui bahaya aliran letrik dan gas dan cara mengelakkannya bila menggunakan alat elektrik di rumah seperti seterika, kipas angin, pembakar roti, dapur gas dan lainlain. 4. Mengenal dan mengetahui kegunaan isi kandungan peti pertolongan cemas. 5. LENCANA KERIS PERAK Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak, sebagai mengakui pelbagai kemahiran, kegiatan luar dengan memperkenalkan asas berdikari dan perkhidrmbn seperti kebersihan diri, rumah dan persekitaran.
C. Kecekapan 1.Mengukuhkan pengetahuan asas kawad kaki Lencana Keris Gangsa dan mengetahui Latihan Asas Perbarisan : 1.1. Buka Barisan 1.2. Tutup Barisan 2. Mengukuhkan asas ikatan Buku Sila dan mengetahui cara mengikat Bunga Geti dan Simpul Sentak serta kegunaannya. 3. Mengetahui cara memasang, mengibal menurun dan melipat bendera. D. Penyertaan 1.Mengetahui 5 jenis haiwan dan sifat khususnya. Mengetahui cara tumbuhan mendapatkan makanan serta cara menyimpan makanan. 2. 3.Mengetahui cara mengelakkan makanan menjadi tercemar. 4.Mengetahui asas penggunaan komputer. Mengetahui penggunaan telefon awam / persendirian dengan menggunakan wang siling / kad telefon ketika mendail dan faham menggunakan Buku. "Panduan Telefon. 5. E. Perthidmatan 1.Mengetahui dan memahami isyarat wisel. 2.Mendengar sarahan atau ceramah dan membuat catatan Mengetahui cara memberi pertolongan kepada seseorang di air dengan menggunakan peralatan. (Ingatan: Pertolongan ini adalah latihan asas sahaja) 3.
A. Kesetiaan 1.Menyanyi sekurang-kurangnya 2 buah lagu patriotik. 2.Mengenali Jata Negara dan lambang negeri masing-masing. 3.Mengetahui nama dan mengenali tokoh tempatan. Mengetahui nama penuh dan mengenali Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri dan Pesuruhjaya Pengakap Negara 4. 5.Mengamalkan ajaran agama masing-masing B.Kesihatan dan Keselamatan Mengetahui sekurang-kurangnya LIMA peraturan hidup sihat dan bahagia. 1. 2.Mengetahui bagaimana mengatasi selesema dan menjauhkannya. Mengetahui maksud pertolongan oemas dan cara mendapatkan bantuan keemasan. 3. 4.Mengetahui bagaimana membuat anduh Menghasilkan sebah Buku Skrap dari media suratkhabar, majalah atau internet yang ada mesej; Anti Dadah ATAU Bahaya Merokok, ATAU Keracunan Makanan. 5. LENCANA KERIS EMAS Setelah memperoleh kesemua Lencana Kepandaian iaitu Kategori Kegemaran (2), Pengetahuan (2) dan Perkhidmatan (2), Pengakap Kanak-kanak itu perlu meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan Lencana Kemajuan Keris Emas seperti di bawah mengikut aktiviti-aktiviti lencana tersebut : Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanakkanak sebagai mengakui kebolehan dan keberanian serta penghargaan diri dalam menjalankan tanggungjawab dan kepimpinan seperti Kepimpinan Ketua Enam Sekawan, khidmat Masyarakat, aktiviti luar dan Pertolongan Cemas.
C. Kecekapan Mengukuhkan Latihan Asas Perbarisan Lencana Keris Gangsa dan Perak dan seterusnya mengetahui perintah "Langkah ke Sebelah", "Cepat Jalan", "Berhenti" dan "Hormat". 1. Mengetahui latihan asas Ala Komando seperti: Merangkak, merangkak di bawah jaring / jala, bergayut pada tali, meniti kayu dan bergayut, gayut monyet. 2. Mengukuhkan kemahiran ikatan: Buku Sila (Keris Gangsa), Bunga Geti dan Simpul Sentak (Keris Perak). Mengetahui cara mengikat simpulan Tindih Kasih, Simpul Manuk dan Lilit Dua Simpul serta kegunaannya. 3. Demontrasi mendiri dan menurunkan khemah serta melipatnya dalam sekawan. 4. D. Penyertaan Menyatakan sejenis pokok hutan dan kegunaannya kepada manusia. 1. Membuat SATU daripada perkara-perkara di bawah, mengikut pilihan Pengakap Kanak Kanak sendiri : 2. Sebuah kotak tempat menyimpan alat-alat pertolongan cemas atau sebuah kotak untuk surat-surat atau sebuah kotak untuk menabung wang semanya dibuat dari bahan terbuang Membuat patung sarung jari puppet Membuat layang-layang yang boleh dinaikkan ke udara Mengetahui membaiki sekurang-kurangnya satu jenis permainan kanak-kanak yang menggunakan bateri Menyanyi sekurang-kurangnya DUA buah lagu Pengakap Malaysia 3. E. Perkhidmatan Bersama sekawan membershkan kawasan rumah / sekolah / rumah ibadat / tempat awam 1. Membantu Pemimpin untuk persiapan Pek Bercuti / Perkhemahan. 2. 3.Melukis peta lakar kawasan tempat tinggal sendiri.
6.0 ASAS KAWAD KAKI
7.0 ASAS PERTOLONGAN CEMAS Bantumula atau pertolongan cemas adalah bantuan rawatan pertama yang diberikan kepada mangsa yang mengalami keederaan atau kemalangan atau orang yang diserang oleh penyakit secara tiba-tiba. Setiap orang harus tahu cara memberi pertolongan cemas atau bantu mula. Bantuan yang diberikan mungkin melibatkan pengubahsuaian bahan-bahan yang ada pada masa itu. Bagi kebanyakan kecederaan kecil, bantuan kecemasan yang diberikan mungkin sudah mencukupi. Kecederaan yang lebih serius pula memerlukan pemerhatian daripada orang yang lebih profesional dan rawatan lebih lanjut. Dengan adanya modul ini diharapkan dapat membantu peserta jika berlakunya sesuatu kemalangan dan kecederaan ketika pendidikan luar dijalankan.
Menyelamatkan nyawa. Mengurangkan atau melegakan kesakitan. Mencegah kecederaan daripada merebak atau menjadi lebih teruk. Bila terdapat lebih daripada seorang yang tercedera atau banyak luka pada seseorang, maka pertolongan cemas mestilah segera diambil yang mana keadaan diutamakan semasa memberi rawatan. Jangan biarkan mangsa dikerumuni oleh orang ramai kerana akan menyebabkan mangsa menjadi rimas, risau, bimbang dan pengedaran udara akan berkurangan. 1. 2.Tanggal atau longgarkan pakaian yang perlu sahaja. 3.Elakkan daripada memberi mangsa minum air jika : mangsa tidak sedarkan diri disyaki mangsa mengalami kecederaan dalaman. Jika memerlukan pembedahan, dapatkan bantuan telefon ambulan - 994, berikan keterangan tentang tempat kemalangan
Bacaan doa yang diketuai oleh saudara Aidil Ikhwan. Pembaharuan Persetiaan Pengakap Yang diketuai oleh saudara Muhammad Faizuddin. Dr Ramlan dan Encik Alizan memberikan taklimat tentang sejarah penubuhan Pengakap. Encik Alizan mengetuai aktiviti Tepuk-Tepuk Pengakap 8.0 CATATAN PERJUMPAAN MINGGUAN 8.0 CATATAN PERJUMPAAN MINGGUAN