คำสั่งมอบหมายงาน

๔๖ ๒) ให้คำปรึกษา แนะนำเรื่องการกำหนดบทความผิดและแนวทางการกำหนดโทษ เพื่อเสริมสร้าง และพัฒนาวินัยให้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ๓) ส่งเสริมให้สถานศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ มีการเสริมสร้าง และพัฒนาวินัยให้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างป ระจำ และพนักงานราชการ ๔) สืบสวนข้อเท็จจริง หรือตรวจพิจารณาสำนวนการสืบสวน กรณีที่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการถูกกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัย หรือมีเรื่องราวกล่าวโทษ หรือบัตรสนเท่ห์ ๕) ดำเนินการทางวินัย การให้ออกจากราชการ การสั่งพักราชการ การให้ออกจากราชการไว้ก่อน การสั่งให้กลับเข้าปฏิบัติราชการหรือกลับเข้ารับราชการ แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญตามพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. ๒๕๕๑ และที่แก้ไขเพิ่มเติม ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม ลูกจ้างประจำตามระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยลูกจ้างประจำของส่วนราชการ พ.ศ. ๒๕๓๗ และพนักงาน ราชการ ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยพนักงานราชการ พ.ศ. ๒๕๔๗ ประกอบกับตามกฎหมาย กฎ ระเบียบของทางราชการ มติคณะรัฐมนตรี นโยบายของรัฐบาล และระเบียบแบบแผนของทางราชการ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงตรวจพิจารณาสำนวนการสอบสวนทางวินัย งานอุทธรณ์ ๑) ศึกษา วิเคราะห์ วิจัยกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ กรณีข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ อุทธรณ์คำสั่งลงโทษทางวินัย เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อกฎหมาย การใช้สิทธิทางกฎหมาย และ การรักษาสิทธิ ๒) ให้คำปรึกษา แนะนำสิทธิการอุทธรณ์ ตรวจสอบคำอุทธรณ์ของข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ๓) รับเรื่องอุทธรณ์คำสั่งลงโทษทางวินัยของข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ วิเคราะห์คำอุทธรณ์และเสนอให้ผู้มีอำนาจตามกฎหมาย พิจารณา งานร้องทุกข์ ๑) ศึกษา วิเคราะห์ วิจัยกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ กรณีข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ร้องทุกข์ เพื่อใช้เป็นแนวทาง ในการพัฒนาข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงาน ราชการ ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อกฎหมาย การใช้สิทธิทางกฎหมาย และการรักษาสิทธิ ๒) ให้คำปรึกษา แนะนำการร้องทุกข์ ตรวจสอบคำร้องทุกข์ของข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ๓) รับเรื่องร้องทุกข์ของข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ วิเคราะห์คำร้องทุกข์และเสนอให้ผู้มีอำนาจตามกฎหมายพิจารณา

๔๗ งานด้านกฎหมายอื่น ๆ 1) ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการเสริมสร้างและการปกป้องคุ้มครองระบบคุณธรรม รวมทั้ง ดำเนินการสร้างความรู้ ความเข้าใจถึงหลักกฎหมาย หลักการ แนวความคิด แนวนโยบายและกรณีตัวอย่าง ในการส่งเสริมคุณธรรม ความโปร่งใสและป้องกันการทุจริต ตามโครงการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ตลอดจนดำเนินการสร้างความรู้ ความเข้าใจในการประพฤติปฏิบัติ ตามมาตรฐานทางจริยธรรม จรรยาของผู้ปฏิบัติงานราชการ ตามกฎหมายว่าด้วยมาตรฐานทางจริยธรรม ให้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ 2) ตรวจและปรับยกร่างประกาศและคำสั่งของหน่วยงาน โดยพิจารณาศึกษาข้อเท็จจริงที่ เกี่ยวข้องและเอกสารหลักฐานต่าง ๆ นำมาใช้วิเคราะห์ปรับบทกฎหมายที่เป็นแหล่งที่มาของหน้าที่และอำนาจ ในการออกประกาศหรือคำสั่งภายในหน่วยงาน เพื่อนำเสนอศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ ในฐานะผู้บังคับบัญชาสูงสุดของหน่วยงานตามที่กฎหมายกำหนด เพื่อลงนามให้ความเห็นชอบ 3) ศึกษา วิเคราะห์ พัฒนาและวิจัยกฎหมาย กฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่าง ๆ ที่ใช้ในการ ปฏิบัติงานของสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ ตามภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ เพื่อสนับสนุน การบูรณาการและการการขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาคและจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงาน ศึกษาธิการภาค ๗ 4) ให้คำปรึกษา ข้อเสนอแนะและความเห็นทางกฎหมาย ตลอดจนตอบข้อหารือเกี่ยวกับ กฎหมาย กฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่าง ๆ กรณีที่เป็นปัญหาทางกฎหมายให้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงาน ศึกษาธิการภาค ๗ 5) ร่างสัญญา ตรวจร่างสัญญาและบริหารสัญญาที่สำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ เป็นคู่สัญญา โดยดำเนินการ ดังนี้ 5.๑) ยกร่างสัญญา โดยดำเนินการศึกษา วิเคราะห์ รวบรวมข้อเท็จจริงและเอกสารหลักฐาน ต่าง ๆ ที่จำเป็นและเกี่ยวข้องกับการร่างสัญญาต่าง ๆ ของหน่วยงาน และพิจารณาร่าง หรือตรวจแก้ไขร่าง สัญญาให้ถูกต้องตามกฎหมายทุกฉบับที่เกี่ยวข้องตามลักษณะของสัญญานั้น ทั้งนี้ เพื่อก่อให้ประโยชน์สูงสุดแก่ ทางราชการและป้องกันมิให้ราชการต้องเสียเปรียบ 5.๒) ตรวจร่างสัญญาพัสดุให้เป็นไปตามแบบที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐกำหนด หรือมีการแก้ไขเล็กน้อย ซึ่งไม่ต้องส่งให้สำนักงานอัยการสูงสุดตรวจพิจารณา 5.๓) บริหารสัญญาพัสดุ ให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุ ภาครัฐ 6) ดำเนินการร้องทุกข์กล่าวโทษและถอนคำร้องทุกข์กล่าวโทษในคดีอาญา หรือคดีแพ่งเกี่ยวเนื่อง กับคดีอาญาต่อพนักงานสอบสวนผู้รับผิดชอบ กรณีสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ สำนักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการเป็นผู้เสียหาย 7) ดำเนินคดีอาญา คดีแพ่ง และคดีในศาลปกครอง หรือคดีอื่น ๆ ซึ่งต้องดำเนินการแทน หน่วยงานของรัฐซึ่งเป็นโจทก์หรือเป็นจำเลย หรือเป็นผู้กล่าวหาหรือผู้ถูกกล่าวหา โดยเป็นผู้รวบรวมข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย รวมถึงพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินคดีเอง หรือประสานไปยังพนักงานอัยการเพื่อฟ้องคดี หรือแก้ต่างคดี ตลอดจนฟ้องแย้ง หรือเข้าร่วมเป็นโจทก์หรือผู้ฟ้องคดี หรือแก้ต่างคดีทั้งปวงต่อศาลที่มีเขต อำนาจเหนือคดีนั้น ๆ

๔๘ 8) ดำเนินการในกระบวนการพิจารณาในชั้นบังคับคดีกับลูกหนี้ตามคำพิพากษาหรือคำสั่งของ ศาล โดยการสืบหาหลักทรัพย์ของลูกหนี้ตามคำพิพากษา ตลอดจนดำเนินการในชั้นบังคับคดีโดยวิธียึด อายัด ขายทอดตลาด ร้องขอเฉลี่ยทรัพย์ต่อเจ้าพนักงานบังคับคดีและการดำเนินการทั้งหลายอื่นที่เกี่ยวกับการบังคับ คดี และรวมถึงดำเนินการเกี่ยวกับการบังคับคดีล้มละลาย การฟื้นฟูกิจการของลูกหนี้ตามคำพิพากษา รวมถึง ทำหน้าที่ไกล่เกลี่ยและการประนอมหนี้ และการบังคับคดีทางปกครอง 9) ดำเนินมาตรการทางปกครอง เช่น การเตรียมคำสั่งทางปกครอง การพิจารณาคำสั่งทาง ปกครองการออกคำสั่งทางปกครอง การแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งทางปกครอง การเพิกถอนคำสั่งทางปกครอง และ การดำเนินการใช้มาตรการบังคับทางปกครอง ๑0) สืบสวนหรือพิจารณาในเบื้องต้นก่อนดำเนินการสอบสวนข้อเท็จจริงความรับผิดทางละเมิด เพื่อหาตัวผู้รับผิดชอบทางละเมิด สอบข้อเท็จจริงความรับผิดทางละเมิด และดำเนินการทุกขั้นตอนที่เกี่ยวกับ ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่กับข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ในพื้นที่รับผิดชอบ 11) เตรียมการระงับข้อพิพาทโดยวิธีอื่นนอกเหนือจากการฟ้องศาล ประกอบด้วย การเจรจา การไกล่ เกลี่ย การประนอมข้อพิพาท และการอนุญาโตตุลาการ โดยการใช้สิทธิเรียกร้อง ติดตาม ทวงถามให้ผู้ต้องรับ ผิดชำระหนี้แก่ทางราชการ ๑2) เผยแพร่ให้ความรู้ทางด้านกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และคำสั่งที่ใช้บังคับอยู่ในปัจจุบัน และที่กำลังจะประกาศใช้บังคับ เพื่อให้การปฏิบัติราชการมีประสิทธิภาพ และสร้างจิตสำนึกในการปฏิบัติ ราชการตามกฎหมายให้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ เพื่อสนับสนุนการบูรณาการและการขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาคและจังหวัดในพื้นที่ รับผิดชอบ ของสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ รวมถึงการดำเนินการจัดประชุม และการสัมมนาทางด้าน กฎหมายทั้งภายใน และภายนอกหน่วยงาน การจัดทำเอกสาร บทความ บทวิเคราะห์ หรือหนังสือเพื่อให้ ความรู้ทางกฎหมาย จัดทำฐานข้อมูลทางกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งให้ทันสมัยอยู่เสมอ ตลอดจนเป็นวิทยากรเผยแพร่ความรู้ทางด้านกฎหมาย ๑3) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง หรือปฏิบัติงาน อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน 1) วางแผนหรือร่วมดำเนินการวางแผนงาน โครงการของหน่วยงาน มอบหมายงาน แกปัญหา ในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพื่อใหเปนไปตามเปาหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กําหนด 2) เสนอแนะแนวทางการปฏิบัติงานของผูรวมปฏิบัติงาน รวมทั้งตรวจสอบและวิเคราะหรายงาน ของผูรวมปฏิบัติงาน เพื่อตรวจสอบความถูกตองเหมาะสม ก่อนนําเสนอตอผูบังคับบัญชาตามลําดับหรือ คณะกรรมการหรือคณะบุคคลที่เกี่ยวของใหรับทราบและพิจารณา 3) ใหคําปรึกษา ตลอดจนใหความรวมมือในการแกไขปญหาตาง ๆ ที่เกิดขึ้นกับการปฏิบัติงาน ของผูรวมปฏิบัติงาน เพื่อให้ผูรวมปฏิบัติงานสามารถปฏิบัติงานไดบรรลุผลสําเร็จและมีประสิทธิภาพ ดานการประสานงาน 1) ประสานการทํางานรวมกันในทีมงานโดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจทีมงาน หรือหนวยงาน อื่น เพื่อใหเกิดความรวมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กําหนด

๔๙ 2) ชี้แจง ใหขอคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทํางานตาง ๆ เพื่อใหเกิดประโยชน์ และความรวมมือในการดําเนินงานรวมกัน ดานการบริการ ๑) ให้คำปรึกษา แนะนำด้านกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาอย่างบูรณาการในการถ่ายทอดองค์ ความรู้แก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจำและพนักงาน ราชการ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการภาค ๗ เพื่อสร้างความรู้ความ เข้าใจในการวิเคราะห์และวินิจฉัยปัญหาข้อเท็จจริงและปัญหาข้อกฎหมาย ๒) สงเสริม สนับสนุนและใหความรวมมือในการใหความรูทางกฎหมาย การผลิตคูมือหรือเอกสาร การเป็นวิทยากร ตลอดจนการจัดอบรมหรือสัมมนาเกี่ยวกับกฎหมาย เพื่อชวยใหการเผยแพรประชาสัมพันธ และสรางความรูความเขาใจเกี่ยวกับกฎหมายเปนไปอยางทั่วถึงและเปนประโยชนแกทางราชการและ ประชาชน งานที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ ๑) งานให้คำปรึกษาในการปฏิบัติงานของหน่วยงาน ด้านการเงิน บัญชี และพัสดุ มีหน้าที่ เสนอแนะและชี้แนวทางในการปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชี และพัสดุ ให้มีความถูกต้อง รวดเร็ว และมีความ คล่องตัวยิ่งขึ้น เป็นไปตามกฎหมายเกี่ยวกับวินัยการเงินการคลังของรัฐ และการตรวจเงินแผ่นดิน และ กฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ ตลอดจนกฎกระทรวง ระเบียบ ข้อบังคับ มติ คณะรัฐมนตรีและแนวทางการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง ๒) งานส่งเสริมและสนับสนุนข้อมูลและองค์ความรูทางกฎหมายเกี่ยวกับการเบิกจ่ายเงิน การบัญชีและการพัสดุ เช่น การผลิตคูมือหรือเอกสาร การเป็นวิทยากร การจัดอบรมหรือสัมมนาเกี่ยวกับ กฎหมาย เพื่อสรางความรูและส่งเสริมความเขาใจที่ถูกต้องตามกฎหมายเกี่ยวกับวินัยการเงินการคลังของรัฐ และการตรวจเงินแผ่นดิน และกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ 5. นายอัยยวัฒน์ สุวรรณโชติ ตำแหน่ง นิติกรชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2681 หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ปฏิบัติงานทางกฎหมายซึ่งมีลักษณะงานที่ปฏิบัติเกี่ยวกับการพิจารณาวินิจฉัยปญหาข้อเท็จจริง และข้อกฎหมาย ยกราง และพิจารณาตรวจรางกฎหมาย กฎ ระเบียบ ขอบังคับ หรือคำสั่งของหน่วยงาน ที่เกี่ยวของ การจัดทํานิติกรรมสัญญา การรวบรวมขอเท็จจริงและพยานหลักฐานเพื่อดําเนินการทางคดี การสอบสวน การตรวจสอบพิจารณาดําเนินการเกี่ยวกับวินัยขาราชการ การรองทุกข หรืออุทธรณ์และ ปฏิบัติหนาที่อื่นที่เกี่ยวของ หรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานภายในสำนักงานศึกษาธิการภาค หรือ หน่วยงานในสังกัดและในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานกฎหมาย โดยใชความ รูความสามารถ ประสบการณ์และความชํานาญงานสูง ในดานนิติการ และปฏิบัติงานที่ตองตัดสินใจหรือแกป ญหาที่ยากและปฏิบัติงานอื่น ตามที่ไดรับมอบหมาย ดังนี้ 1) การวิเคราะห์ วิจัย ข้อกฎหมายที่เกี่ยวกับการปฏิบัติงาน และบทบาทโครงสร้างขององค์กร ในเชิงกฎหมาย 2) การพัฒนากฎหมายและการตรวจปรับยกร่างคำสั่งของหน่วยงาน 3) การให้คําปรึกษาและให้ความเห็นทางกฎหมาย 4) การร่างสัญญา 5) การดําเนินการทางวินัย

๕๐ 6) การทําสํานวนการไต่สวน สํานวนการสอบสวน หรือสํานวนการสืบสวนจากการร้องเรียน ร้องทุกข์ การตรวจสอบหรือการสืบสวน และการสอบสวน 7) การดําเนินคดีอาญา คดีแพ่ง และคดีในศาลปกครอง หรือคดีอื่น ๆ 8) การพิจารณาและตรวจสอบคําอุทธรณ์หรือคําโต้แย้ง 9) การเผยแพร่และให้ความรู้ทางด้านกฎหมาย 10) การบังคับคดีตามคําพิพากษาหรือคําสั่งของศาล 11) การดําเนินการทางปกครอง 12) งานด้านกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง 13) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย จากผู้บังคับบัญชา หน้าที่และความรับผิดชอบ ด้านการปฏิบัติการ 1) ศึกษารวบรวมปัญหา อุปสรรคในการดําเนินการทางกฎหมายของหน่วยงาน โดยพิจารณาจากข้อเท็จจริง ที่เกี่ยวข้อง พยานหลักฐาน เอกสารต่าง ๆ เพื่อนํามาวิเคราะห์ ปรับปรุง ตรวจสอบ หรือพัฒนากฎหมายโดย การยกร่างระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งของหน่วยงาน (โดยอาจเป็นการยกร่างขึ้นมาใหม่ทั้งฉบับหรือการแก้ไข เพิ่มเติม) 2) ศึกษาวิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อกฎหมายเพื่อให้ความเห็นเกี่ยวกับการตีความบทบัญญัติทางกฎหมาย การบังคับใช้กฎหมาย หรือการอื่นใดทํานองเดียวกัน ซึ่งเป็นงานที่มีความสําคัญต่อการปฏิบัติราชการ และ มีผลกระทบต่อสิทธิหน้าที่ และเสรีภาพของเจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชน เช่น 2.1) ให้คําปรึกษา แนะนำความเห็นทางกฎหมาย การตอบข้อหารือทางกฎหมายของส่วนราชการ ที่ต้องใช้ความรู้ทางวิชาการในด้านกฎหมาย ๒.2) งานที่ปรึกษากฎหมาย หมายถึง งานให้คําปรึกษาแนะนําหรือเสนอแนะทางด้านกฎหมาย เกี่ยวกับการวินิจฉัย การตีความหรือการยกร่าง ปรับปรุง แก้ไขกฎหมาย คำสั่งของส่วนราชการที่จำเป็นต้องใช้ ความรู้ ประสบการณ์ทางวิชาการด้านกฎหมาย 2.๓) งานบันทึก สรุป วิเคราะห์และเสนอความเห็นทางกฎหมาย หรือความเห็นเกี่ยวกับ ร่างกฎหมาย หรือกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง ต่อผู้บังคับบัญชาผู้มีอํานาจตัดสินใจ หรือวินิจฉัยชี้ขาด 3) ยกร่างนิติกรรมสัญญาและเอกสารทางกฎหมาย หรือการตรวจร่างสัญญาให้เป็นไปตามแบบ ที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐตามกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐกำหนด 4) การแจ้งความร้องทุกข์หรือกล่าวโทษและถอนคำร้องทุกข์ คำกล่าวโทษในคดีอาญา หรือคดีแพ่ง อันเกี่ยวเนื่องกับคดีอาญาต่อพนักงานสอบสวน กรณีที่สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้เสียหาย 5) การดําเนินการที่เกี่ยวข้องกับวินัย การรักษาวินัย และการดําเนินการทางวินัยทุกขั้นตอนกับ ข้าราชการ ลูกจ้างประจํา หรือพนักงานราชการ ในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 และสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด ซึ่งอยู่ในความรับผิดชอบ เช่น การพิจารณาข้อร้องเรียน ข้อกล่าวหา บัตรสนเท่ห์ การตั้ง เรื่องกล่าวหา การสืบสวน การสอบสวนทางวินัย การพิจารณาความผิดและการกําหนดโทษ การสั่งพักราชการ หรือการสั่งให้ออกจากราชการ ไว้ก่อน และการลงโทษข้าราชการและเจ้าหน้าที่ที่กระทําผิดวินัย รวมถึงการ เผยแพร่และให้ความรู้ด้านวินัย การเสริมสร้างวินัย จริยธรรม คุณธรรมและจรรยาของข้าราชการ

๕๑ 6) การดำเนินการทางอนุญาโตตุลาการ การดําเนินคดีอาญา คดีแพ่ง คดีปกครอง หรือการดำเนินคดี ต่าง ๆ ซึ่งต้องดําเนินการแทนหน่วยงานของรัฐซึ่งเป็นโจทก์หรือเป็นจําเลย หรือเป็นผู้กล่าวหาหรือผู้ถูกกล่าวหา โดยเป็นผู้รวบรวมข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย พยานหลักฐานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดําเนินคดีเองหรือประสานไปยัง พนักงานอัยการหรือทนายความเพื่อดําเนินการดังกล่าว ตลอดจนฟ้องแย้งหรือเข้าร่วมเป็นโจทก์หรือผู้ฟ้องคดี หรือแก้ต่างคดีทั้งปวงต่อศาลที่มีเขตอำนาจเหนือคดีนั้น ๆ 7) การดําเนินการในกระบวนการพิจารณาในชั้นบังคับคดีกับลูกหนี้ตามคำพิพากษาหรือคำสั่งของศาล โดยวิธียึด อายัด ขายทอดตลาด ร้องขอเฉลี่ยทรัพย์ต่อเจ้าพนักงานบังคับคดีและการดำเนินการทั้งหลายอื่น ที่เกี่ยวกับการบังคับคดี และให้หมายความรวมถึงการดําเนินการเกี่ยวกับการบังคับคดีล้มละลาย การฟื้นฟู กิจการของลูกหนี้ตามคําพิพากษา ตลอดจนทําหน้าที่ไกล่เกลี่ยและการประนอมหนี้ และการบังคับคดีทาง ปกครอง 8) การดําเนินการทางปกครอง เช่น การเตรียมคําสั่งทางปกครอง การพิจารณาคําสั่งทางปกครอง การออกคําสั่งทางปกครอง การแก้ไขเพิ่มเติมคําสั่งทางปกครอง การเพิกถอนคําสั่งทางปกครอง และการ ดำเนินการใช้มาตรการบังคับทางปกครอง 9) การสืบสวนหรือพิจารณาในเบื้องต้นก่อนดำเนินการความรับผิดทางละเมิด การสอบข้อเท็จจริงความรับ ผิดทางละเมิด และการดำเนินการทุกขั้นตอนที่เกี่ยวกับความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่กับข้าราชการ ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดใน พื้นที่รับผิดชอบ 10) เผยแพร่ความรู้ทางด้านกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง ที่ใช้บังคับอยู่ในปัจจุบันและ ที่กําลังจะประกาศใช้บังคับ เพื่อให้การปฏิบัติราชการมีประสิทธิภาพ และสร้างจิตสํานึกในการปฏิบัติราชการ ตามกฎหมายของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ในสังกัด รวมถึงการดำเนินการจัดประชุม และการสัมมนาทางด้าน กฎหมายทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน การประสานงานทางราชการ การจัดทําเอกสาร บทความ บท วิเคราะห์ หรือหนังสือให้ความรู้ทางกฎหมาย การจัดทําฐานข้อมูลทางกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หรือ คำสั่งให้ทันสมัย อยู่เสมอ การเป็นวิทยากรเผยแพร่ความรู้ทางด้านกฎหมายด้วยตนเอง 11) วิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจัยข้อกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติราชการของกระทรวงศึกษาธิการ รวมถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างองค์กรภายในกระทรวงศึกษาธิการ 12) ปฏิบัติงานด้านกฎหมายอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 13) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของกลุ่มงานภายในสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ตลอดจนหน่วยงานอื่นในกระทรวงศึกษาธิการที่เกี่ยวข้อง หรืองานอื่น ๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ด้านการวางแผน วิเคราะห์ และวางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบ หรือร่วมวางแผนการดำเนินงานของหน่วยงาน หรือ ร่วมวางแผนการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่ กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกับหน่วยงานภายในและหน่วยงานภายนอก เพื่อให้เกิดความร่วมมือ และผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 2) ชี้แจงและให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง แก่บุคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้าง ความเข้าใจหรือร่วมมือในการดำเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย

๕๒ ด้านการบริการ 1) ให้คำปรึกษา แนะนำด้านกฎหมายแก่บุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในข้อกฎหมายที่เป็นปัญหา ๒) ให้ความรู้ข้อมูลกฎหมายที่เกี่ยวกับการปฏิบัติราชการ และกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ ในการปฏิบัติราชการของเจ้าหน้าที่ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 6. นายพีรพล เตชะพันธุ์ ตำแหน่ง นิติกรปฏิบัติการ ตำแหน่งเลขที่ 2682 หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ปฏิบัติงานทางกฎหมายซึ่งมีลักษณะงานที่ปฏิบัติเกี่ยวกับการพิจารณาวินิจฉัยปญหาข้อเท็จจริงและ ข้อกฎหมาย ยกรางและพิจารณาตรวจรางกฎหมาย กฎ ระเบียบ ขอบังคับ หรือคำสั่งของหน่วยงานที่เกี่ยวของ การจัดทํานิติกรรมสัญญา การรวบรวมขอเท็จจริงและพยานหลักฐานเพื่อดําเนินการทางคดี การสอบสวน การตรวจสอบพิจารณาดําเนินการเกี่ยวกับวินัยขาราชการ การรองทุกข หรืออุทธรณ์และปฏิบัติหนาที่อื่นที่ เกี่ยวของ หรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานกฎหมาย และงานอื่นที่ ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ดังนี้ 1) การพัฒนาและวิจัยกฎหมาย และการตรวจปรับยกร่างคำสั่งของหน่วยงาน 2) การให้คําปรึกษาและให้ความเห็นทางกฎหมาย 3) การร่างสัญญา 4) การดําเนินการทางวินัย 5) การทําสํานวนการไต่สวน สํานวนการสอบสวน หรือสํานวนการสืบสวนจากการร้องเรียน ร้องทุกข์ การตรวจสอบหรือการสืบสวน และการสอบสวน 6) การดําเนินคดีอาญา คดีแพ่ง และคดีในศาลปกครอง หรือคดีอื่น ๆ 7) การพิจารณาและตรวจสอบคําอุทธรณ์หรือคําโต้แย้ง 8) การเผยแพร่ให้ความรู้ทางด้านกฎหมาย 9) การบังคับคดีตามคําพิพากษาหรือคําสั่งของศาล 10) การดําเนินการทางปกครอง 11) งานด้านกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง 12) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย จากผู้บังคับบัญชา หน้าที่และความรับผิดชอบ ด้านการปฏิบัติการ 1)ศึกษารวบรวมปัญหา อุปสรรคในการดําเนินการทางกฎหมายของหน่วยงาน โดยพิจารณาจากข้อเท็จจริง ที่เกี่ยวข้อง พยานหลักฐาน เอกสารต่าง ๆ เพื่อนํามาวิเคราะห์ ปรับปรุง ตรวจสอบ หรือพัฒนากฎหมายโดย การ ยกร่างระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งของหน่วยงาน (โดยอาจเป็นการยกร่างขึ้นมาใหม่ทั้งฉบับหรือการแก้ไข เพิ่มเติม) 2) ศึกษาวิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อกฎหมายเพื่อให้ความเห็นเกี่ยวกับการตีความบทบัญญัติทางกฎหมาย การบังคับใช้กฎหมาย หรือการอื่นใดทํานองเดียวกัน ซึ่งเป็นงานที่มีความสําคัญต่อการปฏิบัติราชการ และ มีผลกระทบต่อสิทธิ หน้าที่ และเสรีภาพของเจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชน เช่น

๕๓ 2.1) ให้คําปรึกษา แนะนำความเห็นทางกฎหมาย การตอบข้อหารือทางกฎหมายของส่วนราชการ ที่ต้องใช้ความรู้ทางวิชาการในด้านกฎหมาย ๒.2) งานที่ปรึกษากฎหมาย หมายถึง งานให้คําปรึกษาแนะนําหรือเสนอแนะทางด้านกฎหมาย เกี่ยวกับการวินิจฉัย การตีความหรือการยกร่าง ปรับปรุง แก้ไขกฎหมาย คำสั่งของส่วนราชการที่จำเป็นต้องใช้ ความรู้ ประสบการณ์ทางวิชาการด้านกฎหมาย 2.๓) งานบันทึก สรุป วิเคราะห์และเสนอความเห็นทางกฎหมาย หรือความเห็นเกี่ยวกับร่าง กฎหมาย หรือกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง ต่อผู้บังคับบัญชาผู้มีอํานาจตัดสินใจ หรือวินิจฉัย ชี้ขาด 3) ยกร่างนิติกรรมสัญญาและเอกสารทางกฎหมาย หรือการตรวจร่างสัญญาให้เป็นไปตามแบบที่ คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐตามกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐกำหนด 4) การแจ้งความร้องทุกข์หรือกล่าวโทษและถอนคำร้องทุกข์กล่าวโทษในคดีอาญา หรือคดีแพ่ง อันเกี่ยวเนื่องกับคดีอาญาต่อพนักงานสอบสวน กรณีที่สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้เสียหาย 5) การดําเนินการที่เกี่ยวข้องกับวินัย การรักษาวินัย และการดําเนินการทางวินัยทุกขั้นตอนกับ ข้าราชการ ลูกจ้างประจํา หรือพนักงานราชการ ในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 และสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด ซึ่งอยู่ในความรับผิดชอบ เช่น การพิจารณาข้อร้องเรียน ข้อกล่าวหา บัตรสนเท่ห์ การตั้ง เรื่องกล่าวหา การสืบสวน การสอบสวนทางวินัย การพิจารณาความผิดและการกําหนดโทษ การสั่งพักราชการ หรือการสั่งให้ออกจากราชการ ไว้ก่อนและการลงโทษข้าราชการและเจ้าหน้าที่ที่กระทําผิดวินัย รวมถึงการ เผยแพร่และให้ความรู้ด้านวินัย การเสริมสร้างวินัย จริยธรรม คุณธรรมและจรรยาของข้าราชการ 6) การดำเนินการทางอนุญาโตตุลาการ การดําเนินคดีอาญา คดีแพ่ง คดีปกครอง หรือการดำเนินคดี ต่าง ๆ ซึ่งต้องดําเนินการแทนหน่วยงานของรัฐซึ่งเป็นโจทก์หรือเป็นจําเลย หรือเป็นผู้กล่าวหาหรือผู้ถูกกล่าวหา โดยเป็นผู้รวบรวมข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย พยานหลักฐานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดําเนินคดีเองหรือประสานไปยัง พนักงานอัยการหรือทนายความเพื่อดําเนินการดังกล่าว ตลอดจนฟ้องแย้งหรือเข้าร่วมเป็นโจทก์หรือผู้ฟ้องคดี หรือแก้ต่างคดีทั้งปวงต่อศาลที่มีเขตอำนาจเหนือคดีนั้น ๆ 7) การดําเนินการในกระบวนการพิจารณาในชั้นบังคับคดีกับลูกหนี้ตามคำพิพากษาหรือคำสั่งของศาล โดยวิธียึด อายัด ขายทอดตลาด ร้องขอเฉลี่ยทรัพย์ต่อเจ้าพนักงานบังคับคดีและการดำเนินการทั้งหลายอื่น ที่เกี่ยวกับการบังคับคดี และให้หมายความรวมถึงการดําเนินการเกี่ยวกับการบังคับคดีล้มละลาย การฟื้นฟู กิจการของลูกหนี้ตามคําพิพากษา ตลอดจนทําหน้าที่ไกล่เกลี่ยและการประนอมหนี้ และการบังคับคดีทาง ปกครอง 8) การดําเนินการทางปกครอง เช่น การเตรียมคําสั่งทางปกครอง การพิจารณาคําสั่งทางปกครอง การออกคําสั่งทางปกครอง การแก้ไขเพิ่มเติมคําสั่งทางปกครอง การเพิกถอนคําสั่งทางปกครอง และการ ดำเนินการใช้มาตรการบังคับทางปกครอง 9) การสืบสวนหรือพิจารณาในเบื้องต้นก่อนดำเนินการความรับผิดทางละเมิด การสอบข้อเท็จจริง ความรับผิดทางละเมิด และการดำเนินการทุกขั้นตอนที่เกี่ยวกับความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่กับ ข้าราชการ ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 และสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ 10) เผยแพร่ความรู้ทางด้านกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง ที่ใช้บังคับอยู่ในปัจจุบันและที่ กําลัง จะประกาศใช้บังคับ เพื่อให้การปฏิบัติราชการมีประสิทธิภาพ และสร้างจิตสํานึกในการปฏิบัติราชการ ตามกฎหมายของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ในสังกัด รวมถึงการดำเนินการจัดประชุม และการสัมมนาทางด้าน

๕๔ กฎหมายทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน การประสานงานทางราชการ การจัดทําเอกสาร บทความ บท วิเคราะห์ หรือหนังสือ ให้ความรู้ทางกฎหมาย การจัดทําฐานข้อมูลทางกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หรือ คำสั่งให้ทันสมัยอยู่เสมอ การเป็นวิทยากรเผยแพร่ความรู้ทางด้านกฎหมายด้วยตนเอง 11) ปฏิบัติงานด้านกฎหมายอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 12) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง หรืองานอื่น ๆ ตามที่ ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ด้านการวางแผน วิเคราะห์ และวางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบ หรือร่วมวางแผนการดำเนินงาน ของหน่วยงาน หรือ ร่วมวางแผนการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่ กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกับหน่วยงานภายในและหน่วยงานภายนอก เพื่อให้เกิดความร่วมมือ และผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด 2) ชี้แจงและให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง แก่บุคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้าง ความเข้าใจหรือร่วมมือในการดำเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการบริการ 1) ให้คำปรึกษา แนะนำด้านกฎหมายแก่บุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในข้อกฎหมายที่เป็นปัญหา ๒) ให้ความรู้ข้อมูลกฎหมายที่เกี่ยวกับการปฏิบัติราชการ และกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ ในการปฏิบัติราชการของเจ้าหน้าที่ และหน่วยงาน

๕๕ กลุ่มพัฒนาการศึกษา มีหน้าที่ความรับผิดชอบดังนี้ 1. ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2. ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม การศึกษาระดับภาค 3. ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาระดับ ภาค 4. กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 5. ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการในระดับ พื้นที่ของหลายจังหวัด 6. ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาคในการ เข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 7. ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับเป้าหมาย การพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ 8. ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้งภูมิ ปัญญาท้องถิ่น 9. ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาคให้สอดคล้อง กับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 10. ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย บุคลากรภายในกลุ่มประกอบด้วย 1. นางสาวดวิษา สังคหะ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2683 2. นางนูรีดา มุกดาสวัสดิ์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2685 3. นางไซหนับ เอส เอ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2686 4. นายรัชมงคล พลันสังเกตุ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2687 5. นางสาวณัฏฐ์ชวัล โกสัยกานนท์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2688 การปฏิบัติหน้าที่แทนผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษา ในกรณีที่ผู้อำนวยการกลุ่มไม่อยู่หรืออยู่แต่ไม่อาจปฏิบัติหน้าที่ได้ให้ข้าราชการในกลุ่มพัฒนา การศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนตามลำดับ ดังนี้ 1. นางไซหนับ เอส เอ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2686 2. นางนูรีดา มุกดาสวัสดิ์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2685

๕๖ หน้าที่และความรับผิดชอบของบุคลากรภายในกลุ่มพัฒนาการศึกษา ๑. นางสาวดวิษา สังคหะ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ เลขที่ตำแหน่ง 2683 ปฏิบัติงานในฐานะผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษา เป็นผู้กำกับ แนะนำ ตรวจสอบการปฏิบัติงาน ของผู้ร่วมปฏิบัติงาน โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และความชำนาญสูงมากในด้านวิชาการศึกษา ปฏิบัติงานที่ต้องตัดสินใจหรือแก้ไขปัญหาที่ยากมาก และปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะ งานที่ต้องปฏิบัติในด้านต่าง ๆ ดังนี้ ด้านการปฏิบัติการ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก 1) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และ นวัตกรรมการศึกษาระดับภาค 2) ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาค ให้สอดคล้องกับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3) ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการ ในระดับพื้นที่ของหลายจังหวัด หน้าที่และความรับผิดชอบรอง 1) กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาค ในการเข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบร่วม 1) ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2) ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาระดับภาค 3) ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ 4) ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้ง ภูมิปัญญาท้องถิ่น 5) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนหรือร่วมดำเนินการวางแผนงานโครงการของหน่วยงานระดับสำนักหรือกอง มอบหมายงาน แก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน และติดตามประเมินผลเพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ประสานสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมงาน โดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือหน่วยงานอื่น ในระดับกองหรือสำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนดไว้ ๒) ชี้แจง ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่าง ๆ เพื่อเป็นประโยชน์และ เกิดความร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน

๕๗ ด้านการบริการ ๑) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูน ความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพมากขึ้น 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักการระเบียบ ปฏิบัติตลอดจนแนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแกบุคคลหรือหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชนประกอบการตัดสินใจ 3) ส่งเสริม สนับสนุนและดำเนินการผลิตคูมือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพรความรูเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แกประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการ ควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น การแสดงผลงานทางวิชาการ จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรูและบริการ ทางด้านการศึกษาและวิชาชีพ 5) ดูแลการเผยแพรการศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่าง ๆ เผยแพรทางสื่อสารมวลชน เทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการให้ความรูทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ 2. นางนูรีดา มุกดาสวัสดิ์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2685 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์และ ความชำนาญงานสูงมากในด้านวิชาการศึกษา ปฏิบัติงานที่ต้องตัดสินใจหรือแก้ปัญหาที่ยากมาก และปฏิบัติงาน อื่น ๆ ที่ได้รับมอบมาย โดยมีลักษณะงานที่ต้องปฏิบัติในด้านต่าง ๆ ดังนี้ ด้านการปฏิบัติการ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก 1) กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาค ในการเข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบรอง 1) ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการ ในระดับพื้นที่ของหลายจังหวัด 2) ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้ง ภูมิปัญญาท้องถิ่น หน้าที่และความรับผิดชอบร่วม 1) ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และ นวัตกรรมการศึกษาระดับภาค

๕๘ 3) ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาระดับภาค 4) ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ 5) ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาค ให้สอดคล้องกับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 6) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน ร่วมดำเนินการวางแผนงานโครงการของหน่วยงานระดับสำนักหรือกองมอบหมายงาน แก้ไขปัญหา ในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ประสานสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมงานโดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือหน่วยงานอื่น ในระดับกองหรือสำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนดไว้ ๒) ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่าง ๆ เพื่อเป็นประโยชน์และ เกิดความร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน ด้านการบริการ ๑) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูน ความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากขึ้น 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักการระเบียบ ปฏิบัติตลอดจนแนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแกบุคคลหรือหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชนประกอบการตัดสินใจ 3) ส่งเสริม สนับสนุนและดำเนินการผลิตคูมือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพรความรูเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แกประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการ ควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น การแสดงผลงานทางวิชาการ จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรูและบริการ ทางด้านการศึกษาและวิชาชีพ 5) ดูแลการเผยแพรการศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่าง ๆ เผยแพรทางสื่อสารมวลชน เทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการให้ความรูทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ 3. นางไซหนับ เอส เอ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2686 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และ ความชำนาญงานสูงมากในด้านวิชาการศึกษา ปฏิบัติงานที่ต้องตัดสินใจหรือแก้ปัญหาที่ยากมาก และปฏิบัติงาน อื่น ๆ ที่ได้รับมอบมาย โดยมีลักษณะงานที่ต้องปฏิบัติในด้านต่าง ๆ ดังนี้

๕๙ ด้านการปฏิบัติการ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก 1) ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาระดับภาค 2) ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบรอง 1) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และ นวัตกรรมการศึกษาระดับภาค 2) กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบร่วม 1) ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2) ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการ ในระดับพื้นที่ของหลายจังหวัด 3) ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาค ในการเข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 4) ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้ง ภูมิปัญญาท้องถิ่น 5) ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาค ให้สอดคล้องกับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 6) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน ร่วมดำเนินการวางแผนงานโครงการของหน่วยงานระดับสำนักหรือกองมอบหมายงานแก้ไขปัญหา ในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ประสานสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมงานโดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือหน่วยงานอื่น ในระดับกองหรือสำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนดไว้ ๒) ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่าง ๆ เพื่อเป็นประโยชน์และเกิดความ ร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน ด้านการบริการ ๑) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูน ความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพมากขึ้น

๖๐ 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักการระเบียบ ปฏิบัติตลอดจนแนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแกบุคคลหรือหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชนประกอบการตัดสินใจ 3) ส่งเสริม สนับสนุนและดำเนินการผลิตคูมือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพรความรูเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แกประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการ ควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น การแสดงผลงานทางวิชาการ จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรูและบริการ ทางด้านการศึกษาและวิชาชีพ 5) ดูแลการเผยแพรการศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่าง ๆ เผยแพรทางสื่อสารมวลชน เทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการให้ความรูทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ 4. นายรัชมงคล พลันสังเกตุตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2687 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และความชำนาญงานสูงในด้านวิชาการศึกษา ปฏิบัติงานที่ต้องตัดสินใจหรือแก้ปัญหาที่ยาก และการปฏิบัติงาน อื่น ๆ ที่ได้รับมอบมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติในด้านต่าง ๆ ดังนี้ ด้านการปฏิบัติการ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก 1) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และ นวัตกรรมการศึกษาระดับภาค 2) ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบรอง 1) ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2) ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาค ให้สอดคล้องกับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง หน้าที่และความรับผิดชอบร่วม 1) ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาระดับภาค 2) กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 3) ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการ ในระดับพื้นที่ของหลายจังหวัด 4) ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาค ในการเข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ

๖๑ 5) ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้ง ภูมิปัญญาท้องถิ่น 6) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนหรือร่วมดำเนินการวางแผนตามแผนงานหรือโครงการของหน่วยงานระดับสำนักหรือกอง และแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูน ความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพมากขึ้น 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักการระเบียบ ปฏิบัติตลอดจนแนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแกบุคคลหรือหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชนประกอบการตัดสินใจ 3) ส่งเสริม สนับสนุนและดำเนินการผลิตคูมือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพรความรูเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แกประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการ ควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น การแสดงผลงานทางวิชาการ จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรูและบริการ ทางด้านการศึกษาและวิชาชีพ 5) ดูแลการเผยแพรการศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่าง ๆ เผยแพรทางสื่อสารมวลชน เทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการให้ความรูทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ 5. นางสาวณัฏฐ์ชวัล โกสัยกานนท์ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2688 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และ ความชำนาญงานสูงในด้านวิชาการศึกษา ปฏิบัติงานที่ต้องตัดสินใจหรือแก้ปัญหาที่ยาก และการปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติในด้านต่าง ๆ ดังนี้ ด้านการปฏิบัติการ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก 1) ส่งเสริม สนับสนุน การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลัก และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2) ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาระดับภาค 3) ประสานส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติ ด้านการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬา รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่น

๖๒ หน้าที่และความรับผิดชอบรอง 1) ประสาน ส่งเสริม การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะ คุณลักษณะผู้เรียนที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาประเทศและความต้องการในพื้นที่รับผิดชอบ 2) กำกับดูแล เร่งรัด นิเทศ ติดตามและประเมินผลการพัฒนางานวิชาการและการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ หน้าที่และความรับผิดชอบร่วม 1) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และดำเนินการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างองค์ความรู้และ นวัตกรรมการศึกษาระดับภาค 2) ประสานการบริหารงานระหว่างราชการส่วนกลางและส่วนภูมิภาคให้เกิดการบูรณาการ ในระดับพื้นที่ของหลายจังหวัด 3) ส่งเสริม สนับสนุน การยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างโอกาสและความเสมอภาค ในการเข้าถึงการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 4) ส่งเสริม สนับสนุน ดำเนินการกิจการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียนระดับภาค ให้สอดคล้องกับแนวทางดำเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 5) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนหรือร่วมดำเนินการวางแผนตามแผนงานหรือโครงการของหน่วยงานระดับสำนักหรือกอง และแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ประสานการทำงานร่วมกัน โดยมีบทบาทในการให้ความเห็นและคำแนะนำเบื้องต้นแก่สมาชิกใน ทีมงาน หรือหน่วยงานอื่น เพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด ๒) ให้ข้อคิดเห็นหรือคำแนะนำเบื้องต้นแก่สมาชิกในทีมงานหรือบุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความเข้าใจและความร่วมมือในการดำเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการบริการ ๑) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูน ความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากขึ้น 2) จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแป ลงหลักการระเบียบ ปฏิบัติตลอดจนแนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแกบุคคลหรือหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชนประกอบการตัดสินใจ 3) ส่งเสริม สนับสนุนและดำเนินการผลิตคูมือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพรความรูเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แกประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการ ควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น การแสดงผลงานทางวิชาการ จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรูและบริการ ทางด้านการศึกษาและวิชาชีพ

๖๓ 5) ดูแลการเผยแพรการศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่าง ๆ เผยแพรทางสื่อสารมวลชน เทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมการให้ความรูทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ

๖๔ กลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล มีหน้าที่ความรับผิดชอบดังนี้ 1. วางแผนและจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตาม นโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ 2. ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี 3. สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณา การของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 4. กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการ บริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ 5. ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลในพื้นที่รับผิดชอบ 6. ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการใน พื้นที่รับผิดชอบ 7. จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทาง การศึกษา ในพื้นที่รับผิดชอบ 8. ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย บุคลากรภายในกลุ่มประกอบด้วย 1. นางสาวพิชญา ชูเพชร ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2689 2. นางสาวสุภา บูรณะ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2690 3. นางจิตรา จิรวงศ์วัฒน์ ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2691 4. นางสุนิสา ไฝทอง ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญ ตำแหน่งเลขที่ 2692 5. -ว่าง- ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2693 หน้าที่และความรับผิดชอบของบุคลากรภายในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล 1. นางสาวพิชญา ชูเพชร ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2689 ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้อำนวยการกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เป็นผู้กำกับ แนะนำ ตรวจสอบการปฏิบัติงานของผู้ร่วมปฏิบัติงาน โดยใช้ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และความ ชำนาญสูงมาก ด้านวิชาการศึกษา ในการดำเนินการและแก้ปัญหาที่ยากมาก วางแผนและจัดระบบการ ประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตามนโยบายและแผนการตรวจราชการของ กระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจ ราชการกระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณาการของ ผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการของ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด และการบริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผล ติดตามและประเมินผลการ

๖๕ ดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทางการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุน การปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย เพื่อให้ภารกิจของสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ ทำหน้าที่ขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาค และบูรณาการกับ หน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบายรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ และ ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) วางแผนและจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตาม นโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี 3) สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณา การของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 4) กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการ บริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ 5) ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลในพื้นที่รับผิดชอบ 6) ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการใน พื้นที่รับผิดชอบ 7) จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทาง การศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 8) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เพื่อให้การ ดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกันในทีมงาน โดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงาน เพื่อให้เกิดความ ร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด 2) ชี้แจง ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่าง ๆ เพื่อเป็นประโยชน์และความ ร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน 3) ประสานงานกับหน่วยงานทางการศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ที่รับผิดชอบเพื่อให้การ ดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการบริการ 1) ตอบข้อหารือแก่เจ้าหน้าที่หรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง หรือบุคคลทั่วไปในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา หรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความเข้าใจให้บุคคลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจ หรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

๖๖ 2) สนับสนุนและให้ความร่วมมือในการบริการทางด้านวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมิเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งการจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ทุกระดับและทุกรูปแบบเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แก่ผู้ที่สนใจได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 2. นางสาวสุภา บูรณะ ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2690 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรูความสามารถ ประสบการณ และความ ชำนาญ ด้านวิชาการศึกษา ในกลุ่มตรวจราชการติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ งานสนับสนุนการตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและบูรณาการกับหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ จัดระบบอำนวยการ ช่วยเหลือ และการรายงานเหตุภัยภัยคุกคาม ของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อให้การจัดการศึกษาดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของ หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้ภารกิจของสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ในฐานะ กระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ ทำหน้าที่ขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาคและบูรณาการกับหน่วยงานใน สังกัดกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบายรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) วางแผนและจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามนโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี 3) สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณา การของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 4) กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการ บริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ 5) ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลในพื้นที่รับผิดชอบ 6) ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการใน พื้นที่รับผิดชอบ 7) จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทาง การศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 8) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เพื่อให้การดำเนินงาน เป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด

๖๗ ด้านการประสานงาน ประสานการทำงานร่วมกับบุคคลในหน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างความเข้าใจและความ ร่วมมือในการดำเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการบริการ 1) ตอบข้อหารือแก่เจ้าหน้าที่หรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง หรือบุคคลทั่วไปในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา หรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจ หรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2) สนับสนุนและให้ความร่วมมือในการบริการทางด้านวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมิเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งการจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ทุกระดับและทุกรูปแบบเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แก่ผู้ที่สนใจได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 3. นางจิตรา จิรวงศ์วัฒน์ นักวิชาการศึกษา ระดับชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2691 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรูความสามารถ ประสบการณ และความชำนาญในงานสูงมาก ด้านวิชาการศึกษา ในการดำเนินการและแก้ปัญหาที่ยากมากในกลุ่มตรวจ ราชการติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ วางแผน และจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตามนโยบายและแผนการ ตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการ ของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนัก นายกรัฐมนตรีสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบ บูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อ สั่งการของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการบริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผล ติดตามและ ประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทางการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงาน ร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย เพื่อให้ภารกิจของ สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ ทำหน้าที่ขับเคลื่อนการศึกษาในระดับ ภาคและบูรณาการกับหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องใน พื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบายรัฐบาลและ กระทรวงศึกษาธิการ และปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) วางแผนและจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตาม นโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี

๖๘ 3) สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณา การของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 4) กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการ บริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ 5) ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลในพื้นที่รับผิดชอบ 6) ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการใน พื้นที่รับผิดชอบ 7) จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทาง การศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 8) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน 1) วางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เพื่อให้การ ดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 2) ร่วมดำเนินการวางแผนการทำงานตามแผนงานหรือโครงการของกลุ่มตรวจราชการและติดตาม ประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 3) แก้ปัญหาในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ ที่กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกันในทีมงาน โดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือหน่วยงานอื่นใน ระดับ สำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด 2) ชี้แจง ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่างๆ เพื่อเป็นประโยชน์และความ ร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน 3) ประสานงานกับหน่วยงานทางการศึกษาในพื้นที่ที่รับผิดชอบในการสนับสนุนข้อมูลการตรวจ ราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ด้านการบริการ 1) ตอบข้อหารือแก้ปัญหาแก่เจ้าหน้าที่หรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง หรือบุคคลทั่วไปในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ประโยชน์ใน การตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2) สนับสนุนและให้ความร่วมมือในการผลิตคู่มือ เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมิเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งการจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ทุกระดับและทุกรูปแบบเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แก่ประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น 4. นางสุนิสา ไฝทอง ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญการ ตำแหน่งเลขที่ 2692 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรูความสามารถ ประสบการณ และความ ชำนาญสูง ด้านวิชาการศึกษา ในการดำเนินการและแก้ปัญหาที่ยากมากในกลุ่มตรวจราชการติดตามและ ประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ งานสนับสนุนการตรวจราชการ ของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ กำกับดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของ

๖๙ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและ บูรณาการกับหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตาม นโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ จัดระบบอำนวยการ ช่วยเหลือ และการ รายงานเหตุภัยภัยคุกคาม ของกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบเพื่อให้การจัดการศึกษาดำเนินการอย่าง ต่อเนื่อง และปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้ภารกิจของสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ ทำหน้าที่ขับเคลื่อน การศึกษาในระดับภาคและบูรณาการกับหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นหรือภาค ส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบายรัฐบาล และกระทรวงศึกษาธิการ หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์นโยบายการตรวจราชการ และแผนการตรวจราชการฯ ของกระทรวง ศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ เพื่อใช้เป็นกรอบแนวทางในการสนับสนุนการตรวจราชการของ กระทรวงศึกษาธิการได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2) จัดทำคู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการสนับสนุนการตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการระดับ ภาค เพื่อให้การดำเนินงานสนับสนุนการตรวจราชการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ 3) ศึกษา วิเคราะห์และปรับปรุงเครื่องมือการตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการให้มีความชัดเจน เพื่อให้หน่วยรับการตรวจรายงานข้อมูลได้ถูกต้องและตรงตามประเด็นตามที่กำหนด 4) ดำเนินการรวบรวมผลการตรวจราชการ ปัญหาอุปสรรค ข้อเสนอแนะของหน่วยรับการตรวจใน พื้นที่รับผิดชอบ และข้อเสนอแนะของคณะตรวจราชการ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการสรุปผลการตรวจราชการของ กระทรวงศึกษาธิการระดับภาค 5) ศึกษา วิเคราะห์ภารกิจ/งานตามอำนาจหน้าที่ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เพื่อให้สามารถ ดำเนินงานได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ 6) จัดทำคู่มือ/แนวทางการกำกับดูแลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่ รับผิดชอบ เพื่อใช้เป็นแนวทางการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 7) วิเคราะห์ ประมวลผล และจัดทำสรุปผลการกำกับดูแลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อนำไปดำเนินการปรับปรุง แก้ไขตามข้อเสนอแนะให้การดำเนินงานมี ประสิทธิภาพและคุณภาพ 8) กำหนดแนวทาง/มาตรการการเร่งรัดการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่ รับผิดชอบ เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพ 9) ดำเนินการจัดลำดับความสำคัญและคัดเลือกภารกิจ/งานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่ รับผิดชอบ เพื่อให้การติดตามผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเกิดประโยชน์และสอดคล้อง กับยุทธศาสตร์และการพัฒนาในพื้นที่ 10) สร้างระบบการติดตามการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อให้ การรายงานผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด มีความสะดวกและรวดเร็ว 11) วิเคราะห์ ประมวลผล และจัดทำสรุปผลการติดตามการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อใช้เป็นข้อมูลสำหรับการส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินงานของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด และรายงานผู้บริหารรับทราบ

๗๐ 12) จัดทำคู่มือการประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อให้การประเมินผลเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ 13) วิเคราะห์ ประมวลผล และจัดทำสรุปการประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดให้มีประสิทธิผล 14) ศึกษา วิเคราะห์ ข้อมูลที่จำเป็นและสำคัญเกี่ยวกับติดตามการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและ การ บูรณาการกับหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 15) จัดทำคู่มือ/แนวทางการติดตามการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและการบูรณาการกับหน่วยงาน อื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 16) สร้างเครื่องมือติดตามการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและการบูรณาการกับหน่วยงานอื่นหรือ ภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 17) วิเคราะห์ ประมวลผล และจัดทำสรุปผลการติดตามการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและการ บูรณาการกับหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 18) จัดทำคู่มือ/แนวทางการประเมินผลการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและบูรณาการกับหน่วยงาน อื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 19) วิเคราะห์ ประมวลผล และจัดทำสรุปการประเมินผลการพัฒนาการศึกษาแบบร่วมมือและบูรณา การกับหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ 20) ปฏิบัติงานร่วมกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย 21. สนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน 1) วางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เพื่อให้การ ดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 2) ร่วมดำเนินการวางแผนการทำงานตามแผนงานหรือโครงการของกลุ่มตรวจราชการและติดตาม ประเมินผลสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 3) แก้ปัญหาในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่ กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกันโดยมีบทบาทในการให้ความเห็นและคำแนะนำเบื้องต้นแก่สมาชิกใน ทีมงานหรือหน่วยงานอื่น เพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด 2) ให้ข้อคิดเห็นหรือคำแนะนำเบื้องต้นแก่สมาชิกในทีมงานหรือบุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อ สร้างความเข้าใจและความร่วมมือในการดำเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการบริการ 1) จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเสนอแนะการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักการระเบียบปฏิบัติตลอดจน แนวทางพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิชาชีพแก่บุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ บุคคลหรือหน่วยงานมีข้อมูลและความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ประกอบการตัดสินใจ 2) ส่งเสริมการผลิตคู่มือ แนวทางการอบรม เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่นๆ รวมทั้งจัดการอบรมเผยแพร่ความรู้เพื่อส่งเสริมการให้บริการความรู้แก่ประชาชนได้ อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น

๗๑ 3) ดำเนินการจัดประชุมสัมมนาทางวิชาการนานาชาติควบคุม ดูแลการจัดบริการส่งเสริมการศึกษา เช่น จัดพิพิธภัณฑ์ทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้เพื่อให้การบริการความรู้และบริการทางด้านการศึกษาและ วิชาชีพ 4) ดูแลการเผยแพร่การศึกษาหรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เช่น การจัดรายการวิทยุ โทรทัศน์การเขียนบทความ การจัดทำวารสารหรือเอกสารต่างๆ เผยแพร่ทางสื่อสารมวลชนเทคโนโลยี สารสนเทศหรือสื่อการศึกษารูปแบบอื่นๆ เพื่อส่งเสริมให้ความรู้ทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษาและ วิชาชีพอย่างทั่วถึงและทันสมัยอยู่เสมอ 5. -ว่าง- ตำแหน่งนักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2693 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรูความสามารถ ประสบการณ และความชำนาญในงานสูงมาก ด้านวิชาการศึกษา ในการดำเนินการและแก้ปัญหาที่ยากมากในกลุ่มตรวจ ราชการติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ วางแผน และจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตามนโยบายและแผนการ ตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการ ของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนัก นายกรัฐมนตรีสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบ บูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อ สั่งการของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการบริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผล ติดตามและ ประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทางการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงาน ร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย เพื่อให้ภารกิจของ สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ในฐานะกระทรวงศึกษาธิการในระดับพื้นที่ ทำหน้าที่ขับเคลื่อนการศึกษาในระดับ ภาคและบูรณาการกับหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นหรือภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องใน พื้นที่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบายรัฐบาลและ กระทรวงศึกษาธิการ และปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) วางแผนและจัดระบบการประสานการตรวจราชการ ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานตาม นโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวงในพื้นที่รับผิดชอบ 2) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการ และการตรวจราชการแบบบูรณาการของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี 3) สนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ การตรวจราชการแบบบูรณา การของผู้ตรวจราชการ สำนักนายกรัฐมนตรี การตรวจราชการตามข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรีและข้อสั่งการ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 4) กำกับ ดูแล เร่งรัด ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และการ บริหารการจัดการศึกษาของหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่รับผิดชอบ

๗๒ 5) ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลในพื้นที่รับผิดชอบ 6) ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการใน พื้นที่รับผิดชอบ 7) จัดระบบการประสาน สนับสนุน ช่วยเหลือ และการายงานเหตุภัยพิบัติ และภาวะวิกฤตทาง การศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ 8) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน 1) วางแผนการดำเนินงานที่รับผิดชอบในกลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล เพื่อให้การ ดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 2) ร่วมดำเนินการวางแผนการทำงานตามแผนงานหรือโครงการของกลุ่มตรวจราชการและติดตาม ประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด 3) แก้ปัญหาในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่ กำหนด ด้านการประสานงาน 1) ประสานการทำงานร่วมกันในทีมงาน โดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือหน่วยงานอื่น ในระดับ สำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด 2) ชี้แจง ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่างๆ เพื่อเป็นประโยชน์และความ ร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกัน 3) ประสานงานกับหน่วยงานทางการศึกษาในพื้นที่ที่รับผิดชอบในการสนับสนุนข้อมูลการตรวจ ราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ด้านการบริการ 1) ตอบข้อหารือแก้ปัญหาแก่เจ้าหน้าที่หรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง หรือบุคคลทั่วไปในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษาหรืองานที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ประโยชน์ใน การตัดสินใจหรือใช้ในการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2) สนับสนุนและให้ความร่วมมือในการผลิตคู่มือ เอกสารทางวิชาการ สื่อคอมพิวเตอร์มัลติมิเดีย สื่อการศึกษารูปแบบอื่น ๆ รวมทั้งการจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ทุกระดับและทุกรูปแบบเพื่อส่งเสริมการ ให้บริการความรู้แก่ประชาชนได้อย่างทั่วถึงและสะดวกมากขึ้น

๗๓ ศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา มีหน้าที่ความรับผิดชอบดังนี้ รับผิดชอบงาน ส่งเสริมอิสลามศึกษา เสนอแนะนโยบาย การพัฒนาหลักสูตร การวิจัย พัฒนา บุคลากร พัฒนาสื่อนวัตกรรมและจัดระบบสารสนเทศอิสลามศึกษา งานพัฒนาบุคลากรอิสลามศึกษางาน นิเทศติดตามประเมินผลด้านการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สถาบันศึกษาปอเนาะและโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม รวมทั้งอิสลามศึกษาในโรงเรียนของรัฐ งานสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษา งานส่งเสริมและรับรองมาตรฐานอิสลามศึกษา และปฏิบัติงานร่วมกับ หรือ สนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ศึกษา วิเคราะห์ กำหนดกรอบทิศทาง และดำเนินการ พัฒนาการศึกษาอิสลามศึกษาทั้งระบบของกระทรวงศึกษาธิการ พัฒนาหลักสูตรอิสลามศึกษาทุกหลักสูตรของ กระทรวงศึกษาธิการ พัฒนาสื่อที่ใช้ในการเรียนการสอนอิสลามศึกษา พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้อิสลาม ศึกษา พัฒนาบุคลากร ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาด้านอิสลามศึกษาระดับภาค พัฒนาการวัดและ ประเมินผลด้านอิสลามศึกษา พัฒนางานด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอิสลามศึกษา ดำเนินการพัฒนามาตรฐาน ด้านการศึกษาอิสลามศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบให้มีคุณภาพทัดเทียมนานาชาติและเป็นที่ยอมรับของการจัด การศึกษาอิสลามศึกษาระดับสากล สนับสนุน เสริมสร้างความเข้าใจ ในการสร้างความสมานฉันท์สันติสุข โดย น้อมนำหลักการวิธีการแห่งศาสตร์พระราชา เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา ภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม ดำเนินการพัฒนา คุณภาพอิสลามศึกษาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาอิสลามศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ ดำเนินการวิจัย พัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาอิสลามศึกษา เป็นหน่วยงานกลางใน การประสานงาน รับข้อเสนอแนะ ระหว่างหน่วยงานของรัฐกับหน่วยงานอื่นที่อยู่ในเครือข่ายความรับผิดชอบ ดูแลการจัดการศึกษาอิสลามศึกษา เพื่อเสนอแนะนโยบาย ประกอบการวางแผนในการพัฒนาการศึกษาอิสลาม ศึกษา กำกับ ดูแล ติดตาม วิเคราะห์และประเมินผลรายงานผลการจัดการศึกษาด้านอิสลามศึกษาของ หน่วยงานการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบ ส่งเสริม สนับสนุน โอกาสในการเข้าถึงการศึกษาอิสลามศึกษาในเขต พัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้เป็นศูนย์กลางการพัฒนาทางวิชาการ การบริการให้คำปรึกษาที่ เกี่ยวข้องกับงานด้านอิสลามศึกษาแก่หน่วยงานภาครัฐและเอกชน ครู ผู้เรียน บุคลากรและประชาชนทั่วไป ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง หรืองานอื่นที่ได้รับมอบหมาย บุคลากรภายในศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา ประกอบด้วย 1. นายราชันย์ สันติวงศ์วิวัฒน์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2684 ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะหัวหน้าศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา อีกหน้าที่หนึ่ง 2. นายมูหามัดรูยานี บากา ตำแหน่ง ผู้ชำนาญการอิสลามศึกษา ส 2 ตำแหน่งเลขที่ 1814 3. นายดนรอหีม สุนทรมาลาตี ตำแหน่ง ผู้ชำนาญการอิสลามศึกษา ตำแหน่งเลขที่ 8 4. นางสาวอาแอเสาะ ตาเล๊ะ ตำแหน่ง พนักงานพิมพ์ส ๓ ตำแหน่งเลขที่ 1816 หน้าที่และความรับผิดชอบของบุคลากรภายในศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา 1. นายราชันย์ สันติวงศ์วิวัฒน์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 2684 ปฏิบัติ หน้าที่หัวหน้าศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะหัวหน้าศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา กำกับดูแล ตรวจสอบ และเร่งรัด การดำเนินงานของบุคลากรในกลุ่มให้สำเร็จเรียบร้อย ถูกต้อง ทันเวลาที่กำหนด ตลอดถึงการแก้ปัญหา

๗๔ การปฏิบัติงานภายในศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา รับผิดชอบ งานพัฒนาหลักสูตร สื่อ และนวัตกรรม งานหลักสูตรศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดิกา) งานหลักสูตรโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม งานหลักสูตรในสถานศึกษาของรัฐ งานสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษางานวิเคราะห์ สังเคราะห์ และวิจัย ทางการศึกษา งานข้อมูลและสารสนเทศและปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่ เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย 1) พัฒนาหลักสูตรอิสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ๒) พัฒนาหลักสูตรสถาบันศึกษาปอเนาะ 3) พัฒนาหลักสูตรศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ๔) พัฒนาหลักสูตรในโรงเรียนของรัฐ ๕) ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์วิจัย เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน ๖) ส่งเสริมและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการนำหลักสูตรไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ๗) งานสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษา ๘) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยราชการและเอกชนที่เกี่ยวข้อง ด้านการวางแผน วางแผนหรือร่วมดำเนินการกับภาครัฐและเอกชนในการดำเนินการของโครงการในการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา การสจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผล เพื่อยกระดับคุณภาพและ ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาทุกระดับทั้งภาครัฐและเอกชน ด้านการประสานงาน 1) ประสานกับหน่วยงานราชการในระดับจังหวัดและอำเภอ หรือส่วนกลางเพื่อนำเสนอ ข้อมูลในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทั้งระบบในทุกสังกัด 2) ประสานกับหน่วยงานเอกชนในระดับจังหวัดและอำเภอ หรือส่วนกลาง เพื่อช่วยเหลือ ในการพัฒนากระบวนกาจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามเป้าหมายที่วางไว้ 3) คณะกรรมการประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารทุกระดับ ด้านการบริการ บริการให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในหน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและ เอกชน 2. นายมูหามัดรูยานี บากา ตำแหน่ง ผู้ชำนาญการอิสลาม ตำแหน่งเลขที่ 1814 ปฏิบัติงานในฐานะผู้ปฏิบัติที่มีประสบการณ์ โดยใช้ความรู้ความสามารถ ประสบการณ์ และความ ชำนาญสูงด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติงานอื่น ๆ หน้าที่รับผิดชอบงานส่งเสริมอิสลามศึกษาทั่วไป งานสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษาตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พ.ศ.2546 งานส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรม ภายในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามสถาบันศึกษาปอเนาะ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) และเอกชนสามัญ งานการพัฒนาระบบอิสลามศึกษา งานส่งเสริมอิสลามศึกษาในสถาบันศึกษาปอเนาะ งาน ส่งเสริมอิสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามทั้งในและนอกระบบ งานติดตามและรายงานผลการ ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือ ได้รับมอบหมาย

๗๕ ด้านการปฏิบัติการ 1) พัฒนาหลักสูตรอิสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ๒) พัฒนาหลักสูตรสถาบันศึกษาปอเนาะ 3) พัฒนาหลักสูตรศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ๔) พัฒนาหลักสูตรในโรงเรียนของรัฐ ๕) ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ วิจัย เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน ๖) ส่งเสริมและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการนำหลักสูตรไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ๗) งานสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษา ๘) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยราชการและเอกชนที่เกี่ยวข้อง 9) งานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ด้านการวางแผน ร่วมดำเนินการวางแผน กำหนดนโยบาย แผนงาน หรือโครงการของหน่วยงาน แก้ไข ปัญหาในการปฏิบัติงานและติดตามประเมินผลเพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ที่กำหนด ด้านการประสานงาน ๑) ประสานกับหน่วยงานราชการและเอกชนทั้งระดับจังหวัด อำเภอ ส่วนกลาง และ สถานศึกษาศึกษาทุกสังกัดในพื้นที่เพื่อดำเนินโครงการต่างๆหรืองานอื่นๆได้รับหมาย ๒) ประสานสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมงาน โดยมีบทบาทในการชี้แนะ จูงใจ ทีมงานหรือ หน่วยงานอื่นในระดับกองหรือสำนักงานเพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนดไว้ 3) ให้ข้อคิดเห็นในที่ประชุมคณะกรรมการหรือคณะทำงานต่าง ๆ เพื่อเป็นประโยชน์และเกิด ความร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ 4) ประสานความต้องการ ช่วยเหลือ และสนับสนุนการจัดการศึกษาอิสลามศึกษาให้แก่ ทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ด้านการบริการ 1) ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา อิสลามศึกษาหรืองาน ที่รับผิดชอบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจให้บุคคลอื่นสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือใช้ ในการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2) ให้บริการคำแนะนำแก่บุคลากรในกลุ่ม สำนัก บุคลากรเครือข่ายในกลุ่มจังหวัด รวมทั้งองค์กรและภาคประชาสังคม เกี่ยวกับ การบูรณาการการจัดการศึกษาอิสลามศึกษา 3) ให้บริการจัดฝึกอบรม ประชุม สัมมนา หรือนิเทศงานแก่บุคลากรในกลุ่ม สำนัก บุคลากร ครูผู้สอนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สถาบันศึกษาปอเนาะ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง สมบูรณ์ และมีประสิทธิภาพ 4) ประสานความต้องการ ช่วยเหลือ และสนับสนุนการจัดการศึกษาอิสลามศึกษา 5) จัดทำและพัฒนางานวิชาการด้านการจัดการศึกษาระบบอิสลามศึกษา ในรูปเอกสาร ทางวิชาการ คู่มือ หลักเกณฑ์ และวิธีการ เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติแก่ผู้เกี่ยวข้อง 6) ให้บริการ แนะนำ ประสานอำนวยความสะดวก ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการสอบเทียบความรู้ อิสลามศึกษา 7) บริการข้อมูลด้านอิสลามศึกษาให้หน่วยงานราชการ เอกชน และผู้สนใจในที่ต้องข้อมูล เพื่อไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน

๗๖ 8) บริการงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายจากกลุ่มงานและสำนักงาน 4. นายดนรอหีม สุนทรมาลาตีตำแหน่ง ผู้ชำนาญการอิสลามศึกษา ตำแหน่งเลขที่ 8 หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ ๑) งานส่งเสริมอิสลามทั่วไป ๒) งานพัฒนาบุคลากรอิสลามศึกษาทุกระดับ ๓) งานพัฒนาบุคลากรในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ๔) งานพัฒนาบุคลากรในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๕) งานพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามทั้งในและนอกระบบ ๖) งานพัฒนาบุคลากรอิสลามศึกษาในโรงเรียนของรัฐ ๗) งานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนอิสลามศึกษา ๘) งานข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีอิสลามศึกษา ๙) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนหรือร่วมดำเนินการกับภาครัฐและเอกชนในการดำเนินการของโครงการในการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา การสจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผล เพื่อยกระดับคุณภาพและ ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาทุกระดับทั้งภาครัฐและเอกชน ด้านการประสานงาน 1) ประสานกับหน่วยงานราชการในระดับจังหวัดและอำเภอ หรือส่วนกลางเพื่อนำเสนอ ข้อมูลในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทั้งระบบในทุกสังกัด 2) ประสานกับหน่วยงานเอกชนในระดับจังหวัดและอำเภอ หรือส่วนกลาง เพื่อช่วยเหลือ ในการพัฒนากระบวนกาจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามเป้าหมายที่วางไว้ 3) คณะกรรมการประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารทุกระดับ ด้านการบริการ บริการให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในหน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐ และเอกชน 5. นางสาวอาแอเสาะ ตาเล๊ะ ตำแหน่ง พนักงานพิมพ์ ส ๓ ตำแหน่งเลขที่ 1816 ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบงานส่งเสริมและรับรองมาตรฐานอิสลามศึกษางานประชุมคณะกรรมการ ที่ปรึกษา คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา คณะกรรมการศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สถาบันศึกษาปอเนาะและโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม งานข้อมูลสารสนเทศอิสลามศึกษา งานส่งเสริมรับรองมาตรฐานวิชาชีพบุคลากรอิสลามศึกษา และ ป.บัณฑิตวิชาชีพผู้บริหารและครู งานพิมพ์ เอกสารทางราชการ งานเอกสารทางการเงินและปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงาน อื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย

๗๗ หน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ด้านการปฏิบัติการ 1) งานประชุมคณะกรรมการที่ปรึกษาและคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา 2) งานประชุมคณะกรรมการศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) 3) งานประชุมคณะกรรมการสถาบันศึกษาปอเนาะ 4) งานประชุมคณะกรรมการโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม 5) งานข้อมูลสารสนเทศอิสลามศึกษา 6) งานส่งเสริมรับรองมาตรฐานวิชาชีพบุคลากรอิสลามศึกษา และ ป.บัณฑิตวิชาชีพ ผู้บริหารและครูงานพิมพ์เอกสารทางราชการงานเอกสารทางการเงินของศูนย์พัฒนาอิสลามศึกษา 7) งานดูแลเรื่องการให้บริการอาหาร – เครื่องดื่ม สำหรับผู้มาใช้บริการห้องประชุม ของสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 8) ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับ มอบหมาย ด้านการวางแผน วางแผนการประชุมร่วมกันทั้งภาครัฐและเอกชนตามโครงการต่างๆ ที่ได้กำหนดในแต่ละปี พร้อมกับแก้ไขปัญหาในการจัดการการประชุม เพื่อให้การดำเนินการประชุมได้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้ ทั้งของกลุ่มงานอิสลามและหน่วยงานภายนอก ด้านการประสานงาน ๑) ประสานกับหน่วยงานราชการและเอกชนทั้งระดับจังหวัด อำเภอ ส่วนกลาง และ สถานศึกษาศึกษาทุกสังกัด เพื่อกำหนดวันเวลาในการประชุมตามที่ได้รับหมายจากกลุ่มงานอิสลาม ๒) ประสานกับหน่วยงานภาคเอกชนทั้งระดับจังหวัด อำเภอ ส่วนกลาง และสถานศึกษา ศึกษา ทุกสังกัด เตรียมงานในการกำหนดระเบียบวาระการ ทั้งนี้ เพื่อให้การดำเนินการประชุมเป็นไปด้วยความ เรียบร้อย ด้านการบริการ ๑) บริการในด้านการประสานงานกับหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนในการจัดประชุม ทั้งในสำนักงานและนอกสำนักงาน เพื่อให้การดำเนินการประชุมได้ดำเนินการด้วยความเรียบร้อยและได้บรรลุ วัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ ๒) ให้คำปรึกษาด้านการเงินยืมเงินทางราชการกับโรงเรียนทุกสังกัด สถาบันศึกษาปอเนาะ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ๓) ประสานอำนวยความสะดวกกับผู้บริหารและครูที่ศึกษาต่อ ป.บัณฑิตวิชาชีพผู้บริหารและ ครู ๔) บริการข้อมูลด้านอิสลามศึกษาให้หน่วยงานราชการ เอกชน และผู้สนใจในที่ต้องข้อมูล เพื่อไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน 5) ให้บริการ แนะนำ และข้อมูลเกี่ยวกับการสอบเทียบความรู้อิสลามศึกษา 6) บริการงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายจากกลุ่มงานและสำนักงาน -----------------------------------------