๑ ส่วนที่ ๑ ประวัติผู้เข้ารับการประเมิน ชื่อ นายธนพล นามสกุล ทิพย์รัตน์ เลขประจำตัวประชาชน 1 3701 00025 35 3 อาชีพปัจจุบัน พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล สังกัด สำนักงาน กศน. จังหวัดอำนาจเจริญ เกิดวันที่ 7 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓7 ปัจจุบัน อายุ ๒9 ปี ที่อยู่ปัจจุบัน อยู่บ้านเลขที่ 139 หมู่ที่ 11 บ้าน ยางพัฒนา ตำบล บุ่ง อำเภอเมืองอำนาจเจริญ จังหวัด อำนาจเจริญ รหัสไปรษณีย์37000 เบอร์โทรศัพท์ 086 – 329 – 3753 ชื่อบิดา นายบรรจง ทิพย์รัตน์ อาชีพ ทำนา ชื่อมารดา นางหนูเตียน ทิพย์รัตน์อาชีพ ค้าขาย สถานที่ทำงาน กศน.อำเภอลืออำนาจ ตำบล อำนาจ อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ประวัติการศึกษา ปีพ.ศ.ที่สำเร็จ สถานศึกษา ระดับ พ.ศ. ๒๕๔9 โรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ ประถมศึกษา พ.ศ. ๒๕52 โรงเรียนอำนาจเจริญ ม.ต้น พ.ศ.๒๕55 โรงเรียนอำนาจเจริญ ม.ปลาย พ.ศ.๒๕61 มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี ปริญญาตรี ประสบการณ์ในการทำงาน ประวัติการทำงาน มีดังนี้ ปีพ.ศ. ตำแหน่ง สถานที่ หมายเหตุ 15 มิ.ย. ๒๕๖1 – 17 ก.ค.๒๕๖5 จ้างเหมาบริการ ตำแหน่งครู ศรช. กศน.อำเภอเมือง จ.อำนาจเจริญ 18 ก.ค.๒๕๖5 - ปัจจุบัน พนักงานราชการ ตำแหน่งครู กศน.ตำบล สกร.อำเภอลืออำนาจ จ.อำนาจเจริญ
๒ ข้อมูลพื้นฐานของ ตำบลเปือย ๑.๑ สภาพโดยทั่วไป แต่ก่อนบุชพชน ตำบลเปือย ตั้งถิ่นฐานเดิมอยู่ที่ ตำบลหนองบัวลำภู อันเป็นพื้นที่ของจังหวัดอุดรธานี ในปัจจุบัน ในช่วงสมัยนั้น ประมาณ ปี พ.ศ. ๒๓๖๗ สมัยแผ่นดินพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว ราชกาลที่ ๓ ขึ้น ครองราชย์ใหม่ ๆ บ้านเมืองเต็มไปด้วยศึกสงครามจะเป็นสงครามกับพม่า เขมร ลาว โดยเฉพาะเจ้าอนุวงศ์ เมืองเวียงจันทร์ เห็นว่าประเทศสยาม ( ชื่อของประเทศไทยสมัยนั้น ) กำลังผลัดเปลี่ยนแผ่นดินใหม่คิดว่าคง จะวุ่นวายและมีกำลังอ่อนแอ จึงได้ยกทัพลงมาบุกรุก โจมตีไปทั่วภาคอีสาน บุกลงมาจนถึงเมืองนครราชสีมา ขณะนั้น ตั้งทัพหลวงอยู่ที่ ตำบลหนองบัวลำภูไล่กวาดต้อนเอาประชาชนนำกลับไปเมืองเวียงจันทร์ ประเทศ ลาวพระเจ้าอนุวงศ์เห็นว่าคนลาวที่อยู่ในภาคอีสานเป็นประชาชนของตนมาก่อน ได้เกิดความโกลาหลวุ่นวาย เดือดร้อนไปทั่วทุกแห่งหนผู้คนพากันแตกตื่นอพยพหลบหนีไปหาที่อยู่ทำกินใหม่ บุพชนคนตำบลเปือย ก็พากันอพยพออกจากหนองลำภูตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ผู้เฒ่าผู้แก่ได้บอกเล่าแก่ลูกหลานฟังว่า ปู่พวกตานี กับปู่พุทธวงศ์ ทั้งสองเป็นหัวหน้าได้รวบรวม ลูกหลานเป็นกลุ่มใหญ่ พาอพยพออกจากตำบลหนองบัวลำภูเคลื่อนย้ายลงมาทางทิศใต้ การอพยพเต็มไป ด้วยความยากลำบากตลอด ระยะทางได้มีการแก่งแย่ง เอาผู้คนซึ่งกันและกันจากลุ่มต่าง ๆ ปรากฏว่ากลุ่ม ของพวกปู่ตานี กับปู่พุทธวงศ์แย่งได้มากกว่า ส่วนใหญ่จะเป็นผู้หญิง ทำให้ได้คนจำนวนมาก มารวมกันตั้ง หมู่บ้าน ประมาณ ๒๐๐ ครัวเรือน พออพยพมาถึงเขตเมืองลืออำนาจ ครั้งแรกได้เข้ามาอยู่ที่บ้านค้อใหญ่ คอนไซก่อน ปัจจุบันนี้บ้านค้อใหญ่คอนไซไม่มีแล้ว หลายคนบอกว่าเป็นที่ตั้งตำบลอำนาจในปัจจุบัน สมัยนี้ ตำบลอำนาจเป็นที่ตั้งของเมืองลืออำนาจ ก่อนที่จะย้ายไปตั้งที่ตำบลบุ่งต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นอำเภอ อำนาจเจริญ อยู่ที่บ้านค้อใหญ่คอนไซไม่นานก็อพยพเข้ามาในบริเวณอันเป็นที่อยู่ในปัจจุบัน เมื่อประมาณ ปี พ.ศ. ๒๓๗๐ คือประมาณ ๑๗๐ กว่าปีมาแล้ว การเข้ามาตั้งหมู่บ้านในพื้นที่ปัจจุบัน จะไม่เข้ามาอยู่ทันที แบ่งออกเป็นกลุ่ม ๆ หลายกลุ่ม กลุ่มใหญ่ ของปู่พวนตานีพาลูกหลานไปตั้งอยู่บ้านบริเวณโคกโพธิ์ก่อน บ้านโคกโนนโพธิ์อยู่ใกล้ ๆ กับลำห้วยตอนเหนือ ปัจจุบันมีหลักฐานปรากฏให้เห็นหลายอย่าง เช่นต้นโพธิ์ขนาดใหญ่ เนินดิน ก้อนหิน เครื่องใช้ดินเผาต่าง ๆ ส่วนกลุ่มของปู่พุทธวงศ์ได้พากันไปตั้งหมู่บ้านอยู่ที่บ้านโคกดอนน้อยใกล้กับหนองสะพัง ห่างจากลำห้วยโพธิ์ ตอนล่าง ปัจจุบันมีหลักฐานปรากฏให้เห็นเช่น โนนบ้าน ต้นมะม่วงขนาดใหญ่ บ่อน้ำดื่ม เรียงด้วยก้อนหิน ที่พากันขุดไว้ นอกจากนี้มีกลุ่มย่อยที่กระจายกันอยู่ในที่ต่าง ๆ เช่น โนนกระจาย โนนสีดา และโนนขี้ตุ่น เป็นต้นค่อย ๆ พากันทยอยเข้ามาอยู่รวมกันที่บริเวณดงปู่ตาอันเป็นที่อยู่ปัจจุบัน สำหรับพื้นที่ดงปู่ตาแห่งนี้ ปู่ตายายบอกเล่าว่า ที่แห่งนี้เคยเป็นเมืองเก่ามาก่อนเป็นสมัยขอม สมัย ข่า ตอนเข้ามาอยู่ใหม่ ๆ เป็นป่าดงขนาดใหญ่ ดงหนาทึบ มีสัตว์ป่าน้อยใหญ่ นานาชนิดมากมาย สภาพ บริเวณเป็นเนินดินสูง มีเนื้อที่นับพันไร่ห่างจากลำน้ำเซบกที่อยู่ห่างทางทิศใต้ ๑๕๐๐ เมตร เหมาะแก่การ เข้ามาอาศัยทำมาหากิน ข้อมูลพื้นฐานตำบลเปือย
๓ ท่านบอกว่าที่แห่งนี้ บริเวณนี้มีผีฮ้าย เจ้าที่เจ้าทางมีความเข็ดขวาง เข็ดลำบาก ( ภาษาถิ่น ) หรือ ความศักดิ์สิทธิ์มากนั้นเอง จะทำอะไรกับป่า หรือตัดต้นไม้ตะต้องระมัดระวัง ต้องทำพิธีเซ่นไว้บวงทรวงเป็น ประจำทุกปี และที่สำคัญมากมีโบราณวัตถุอันเก่าแก่มีประวัติความเป็นมาที่น่าศึกษา เช่น พระพุทธรูปมีปัญจ วัคคี ยืนล้อมพร้อมพระพุทธรูปปัจจุบัน บางส่วนได้หายไปนานแล้ว นอกจากนี้มีใบเสมาพันปีอยู่เป็นกลุ่ม มีถึง ๔ กลุ่มใหญ่ แต่ละกลุ่มไม่ห่างกันนัก มีทั้งแบบหินทราย และหินศิลาแลงมีลวดลายสัญลักษณ์ต่าง ๆ เป็นโบราณวัตถุเนื่องคติ ทางศาสนากรมศิลปกร เคยสำรวจแหล่งโบราณวัตถุบอกว่า เป็นสมัยทราวดี พุทธ ศตวรรษ ที่ ๑๓ – ๑๔ ศิลปะแบบไพรเม็ง นับว่าเป็นแหล่งอารยะธรรมที่มีคุณค่าทางประวัติศาสตร์ควรแก่ การอนุรักษ์ไว้ ปัจจุบันกรมศิลปกรได้ขึ้นทะเบียนไว้แล้ว ทางจังหวัดอำนาจเจริญให้เป็นแหล่งท่องเที่ยว และ แหล่งประวัติศาสตร์ ตำบลเปือยเป็นชุมชนขนาดใหญ่ มีประชากรมากกว่า ๗,๐๐๐ คน มีกลุ่มหมู่บ้านหลัก ๒ กลุ่ม ใหญ่ และ ๑ หมู่บ้านเล็ก กลุ่มที่ ๑ คือ บ้านเปือย บ้านหัวดง มีทั้งหมด ๘ หมู่บ้าน ประกอบไปด้วย บ้านเปือย ๕ หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ ๑ , ๖ , ๗ , ๘ , ๙ และบ้านหัวดง มี ๓ หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ ๓ ,๑๐, ๑๑ กลุ่มที่ ๒ คือ บ้านน้ำท่วม มี ๔ หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ ๔ , ๕ , ๑๒,๑๓ อยู่ทางทิศเหนือของตำบลเปือย ระยะทางห่างจากบ้านเปือยประมาณ ๗ กิโลเมตร และมีหมู่บ้านขนาดเล็กอีกหนึ่งหมู่บ้าน คือ บ้านนาดูน หมู่ ๒ ห่างจากบ้านเปือยประมาณ ๓ กิโลเมตร เป็นบ้านเล็ก ๆ ที่นับถือศาสนาคริสต์ อาณาเขต ทำเลที่ตั้งตำบล ตำบลเปือย เป็นตำบลหนึ่ง ใน เจ็ด ตำบล และหนึ่งเทศบาล ในเขตอำเภอลืออำนาจจังหวัด อำนาจเจริญมีอาณาเขตพื้นที่อยู่ติดกันท้องถิ่นใกล้เคียง ๔ ส่วน ทิศเหนือ จดตำบลแมด ตำบลดงบัง อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ทิศใต้ จดตำบลเหล่าบก อำเภอม่วงสามสิบ จังหวัดอุบลราชธานี ทิศตะวันออก จดตำบลดงบัง อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ทิศตะวันตก จดตำบลอำนาจ อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ โดยตำบลเปือยอยู่ห่างจากที่ว่าการอำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ไปทางทิศตะวันตกเป็นระยะทาง ประมาณ ๕ กิโลเมตร
๔ สภาพภูมิประเทศ โดยทั่วไปเป็นที่ราบกว้าง มีป่าไม้เบญจพรรณขึ้นอยู่ทั่วไป อาณาเขตของตำบลลูกล้อมรอบ ด้วยลำห้วยเกือบทุกด้าน ทางทิศใต้ติดกับลำเซบก เลิงฮู เลิงถ่ม ฝายน้ำเค็ม ซึ่งเป็นที่ลุ่มประมาณ ๓๐๐ ไร่ ซึ่งมักจะมีปัญหาเกี่ยวกับเรื่องของน้ำท่วมแทบทุกปี ตำบลเปือยเป็นพื้นที่ ที่มีความสมบูรณ์ด้านแหล่งน้ำ และแหล่งธรรมชาติอยู่เป็นจำนวนมาก ที่สำคัญ ได้แก่ ห้วยลำเซบก อยู่ทางทิศใต้ของตำบลเปือย เป็นลุ่มน้ำที่สำคัญของตำบลเปือยมีพื้นที่นาข้าวทั้ง ๒ ฝั่งห้วย มากกว่า ๓๐๐๐ ไร่ เป็นแหล่งปลูกข้าวหอมมะลิที่มีคุณภาพดี ซึ่งเคยประกวดได้รับรางวัล ชนะเลิศของจังหวัด ๒ ครั้ง ระยะทางที่ไหลผ่านตำบลเปือยประมาณ ๘ กิโลเมตร สภาพลำห้วย กว้างเฉลี่ย ๓๐ เมตร ได้รับการขุดลอกแล้วประมาร ๓ กิโลเมตร มีฝาย ๑ แห่ง แต่ก่อสร้างมานานกว่า ๑๐ ปีแล้ว ทั้งยังเป็นแนวเขตธรรมชาติที่แบ่งเขตระหว่าง อำเภอลืออำนาจ อำเภอม่วงสามสิบ ของจังหวัดอุบลราชธานี ห้วยจันลัน อยู่ทางทิศเหนือของตำบลเปือย เป็นแนวเขตแบ่งระหว่างตำบลเปือย และตำบลแมด ตำบลดงบัง อยู่ทางทิศเหนือของบ้านน้ำท่วมไหลผ่านตำบลเปือย ประมาณ ๖ กิโลเมตร สภาพกว้างเฉลี่ย ๓๐ เมตร ลึกประมาณ ๑๐ เมตร ด้านข้างสร้างได้ตามความมาตรฐานสู่ ลาดเอียง ตัดขนานกับพื้น พื้นไม่สม่ำเสมอ ลักษณะการไหลของน้ำเป็นการไหลจากฝายน้ำล้นสู่ฝายกั้นขนาดเล็ก ด้านบนเป็นสะพานประตูน้ำมีช่องเดียวโดยจากพื้นถึงชั้นเปิดความสูงประมาณ ๕ เมตร ซึ่งมีฝายประชาอาสา อยู่ ๓ แห่ง ห้วยน้อย เป็นลำห้วยขนาดเล็กประมาร ๘ กิโลเมตร กว้างเฉลี่ย ๑๒ เมตร และมีอ่าง เก็บน้ำขนาดเล็กรองรับการกระโดดของน้ำ การไหลของน้ำเมื่อล้นประตูจะไหลออกจากช่องประตูด้านข้าง ซึ่งไม่ได้มาตรบานพอสมควรในการกั้น เพราะน้ำกัดเซาะ หนองดูน อยู่ที่บ้านนาดูน หมู่ที่ ๒ ของตำบลเปือย สภาพเป็นหนองขนาดกลางลักษณะพิเศษกลางคืน จะมีน้ำใต้ดินไหลขึ้นมาหล่อเลี้ยงตลอดทั้งปี เป็นแหล่งน้ำที่ให้ประโยชน์แก่ชาวบ้านนาดูนเป็นอย่างมาก เนื้อที่ ตำบลเปือย มีพื้นที่ตำบลตามประกาศกระทรวงมหาดไทยประมาณ ๓๗,๗๔๗ ไร่ หรือ ๖๐ ตารางกิโลเมตร โดยแบ่งพื้นที่ต่าง ๆ ดังน้ำ ๑. พื้นที่ทางการเกษตร ทำนา ทำสวน ทำไร่ ๒๓,๒๐๘ ไร่ ๒. พื้นที่ป่าเสื่อมโทรม ๑,๐๕๐ ไร่ ๓. พื้นที่อยู่อาศัย บ้านเปือย หัวดง น้ำท่วม นาดูน ๒,๕๕๐ ไร่ ๔. พื้นที่สาธารณะต่าง ๆ รวมกัน ๗๗๐ ไร่ ๕. พื้นที่ ที่เป็นแหล่งน้ำต่าง ๆ รวมกัน ๓๒๑ ไร่ ๖. พื้นที่ถนนทุกสายในหมู่บ้าน ตำบลรวมกัน ๓๙๘ ไร่
๕ จำนวนครัวเรือนและประชากร แยกตามหมู่บ้าน ทั้งหมด ๑๓ หมู่บ้าน ดังนี้ หมู่ที่ ผู้ใหญ่บ้าน บ้าน ครัวเรือน ประชากร เพศ ชาย เพศ หญิง รวม ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ 10 11 12 13 นายวิไกร เดชอุดม นายประยูร บุญประสม นายธงชัย บุญหลง นายวินัย สายสิน นายประจิม วันดีวงศ์ นายจำนงค์ พยัคธา นายเอี่ยม โสคำภา นางกินรี นามโครต นายอุทัย จอมศรี นายศรีอำนาจ ไกยสิทธิ์ นายถวิล ศรีสุวรรณ (กำนัน) นายบัวเรียน บุญเสริฐ นายวีระ อุนาพันธ์ เปือย นาดูน หัวดง น้ำท่วม น้ำท่วม เปือย เปือย เปือย เปือย เปือย หัวดง น้ำท่วม น้ำท่วม ๑56 54 ๒21 ๑42 ๑44 ๑43 ๑95 ๑๑9 204 225 118 89 47 308 106 398 299 288 269 328 220 350 429 223 182 78 316 108 419 273 313 281 357 247 354 430 244 170 75 624 214 817 566 601 550 685 467 704 859 467 352 153 รวม 1,857 3,472 3,587 7,059
๖ ข้อมูลพื้นฐานเพื่อใช้วางแผนจัดการศึกษา ตำบลเปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ 1. ในตำบลมี13 หมู่บ้านได้แก่ หมู่ที่ 1 บ้านเปือย หมู่ที่ 2 บ้านนาดูน หมู่ที่ 3 บ้านหัวดง หมู่ที่ 4 บ้านน้ำท่วม หมู่ที่ 5 บ้านน้ำท่วม หมู่ที่ 6 บ้านเปือย หมู่ที่ 7 บ้านเปือย หมู่ที่ 8 บ้านเปือย หมู่ที่ 9 บ้านเปือย หมู่ที่ 10 บ้านหัวดง หมู่ที่ 11 บ้านหัวดง .หมู่ที่ 12บ้านน้ำท่วม หมู่ที่ 13 บ้านน้ำท่วม 2. ในแต่ละหมู่บ้านมีคุ้มบ้านได้แก่ 2.1 บ้านเปือย มี 5 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มโนนโบราณ 2) คุ้มโนนสวรรค์ 3) คุ้มสร้างใหญ่ 4) คุ้มถนนดำ 5) คุ้มซอยวัดโพธิ์ศิลา 2.2 บ้านนาดูน มี 3 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มนักบุญเปาโล 2) คุ้มพระแม่มารี 3) คุ้มนักบุญเปาโล 2.3 บ้านหัวดง . มี 7 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มงามสะอาดบูรพา . 2) คุ้มสามัคคีทางช้าง 3) คุ้มวินัยดีหนองชาด 4) คุ้มวัดศรีอัมพวัน 5) คุ้มกลางพัฒนา 6) คุ้มประชาร่มเย็น 7) คุ้มสุขสันต์รวมใจ 2.4 บ้านน้ำท่วม มี 4 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มรุ่งเรืองพัฒนา . 2) คุ้มวังน้ำเย็น 3) คุ้มบ่อน้ำใส 4) คุ้มกลางมิตรสัมพันธ์ 2.5 บ้านน้ำท่วม มี 6 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มโนนค้อพัฒนา 2) คุ้มกลางพัฒนา 3) คุ้มรุ่งอรุณ 4) คุ้มทิวไผ่งาม 5) คุ้มตะวันทอแสง 6) คุ้มตะวันศรีทอง 2.6 บ้านเปือย มี6 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มฮ่มผู๋ปู่ตา 2) คุ้มกกขามใหญ่ 3) คุ้มตะวันยอแสง 4) ตุ้มสุริยาสีทอง 5) คุ้มทางดำสามัคคี 6) คุ้มส่างใหญ่ 2.7 บ้านเปือย มี 5 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มบ้าเดื่อน้อย 2) คุ้มทางดำ 3) คุ้มอนามัยเก่า 4) คุ้มหนองเต่า
๗ 2.8 บ้านเปือย มี 4 คุ้มบ้านได้แก่ 1)คุ้มน้อยเจริญพัฒนา 2) คุ้มสามพี่น้อง 3) คุ้มห่มผู๋ปู่ตา 2.9 บ้านเปือย มี 4 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มอยู่เย็นเป็นสุข 2) คุ้มสามัคคีธรรม 3) คุ้มหนองแฮดพัฒนา 4) คุ้มนำพาความเจริญ 2.10 บ้านเปือย มี 3 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มบ้านกลาง 2) คุ้มหนองใต้ 3) คุ้มหนองใต้ 2.11 บ้านหัวดง มี3 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มหัวนาช้าง 2) คุ้มบวกหมู 3) คุ้มหนองแต้ 2.12 บ้านน้ำท่วม มี 4 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มบ่อน้ำแซบ 2) คุ้มโนนขี้เหล็ก 3) คุ้มรัตนาวดี 4) คุ้มวัดพัฒนา 2.13 บ้านน้ำท่วม มี1 คุ้มบ้านได้แก่ 1) คุ้มโรงเรียนพัฒนา 3. ประชากรรวมทั้งตำบล 7,093 คน ชาย 3,489 คน หญิง 3,604 คน 4. ประชากรรวมทุกหมู่บ้านในตำบล 7,093 คนได้แก่ 4.1 บ้านเปือย ประชากร 622 คน ชาย 300 คน หญิง 322 คน 4.2 บ้านนาดูน ประชากร 210 คน ชาย 111 คน หญิง 99 คน 4.3 บ้านหัวดง ประชากร 821 คน ชาย 396 คน หญิง 425 คน 4.4 บ้านน้ำท่วม ประชากร 560 คน ชาย 283 คน หญิง 277 คน 4.5 บ้านน้ำท่วม ประชากร 596 คน ชาย 286 คน หญิง 310 คน 4.6 บ้านเปือย ประชากร 557 คน ชาย 266 คน หญิง 291 คน 4.7 บ้านเปือย ประชากร 690 คน ชาย 344 คน หญิง 346 คน 4.8 บ้านเปือย ประชากร 474 คน ชาย 225 คน หญิง 249 คน 4.9 บ้านเปือย ประชากร 713 คน ชาย 357 คน หญิง 356 คน 4.10 บ้านหัวดง ประชากร 867 คน ชาย 433 คน หญิง 434 คน 4.11 บ้านหัวดง ประชากร 452 คน ชาย 224 คน หญิง 228 คน 4.12 บ้านน้ำท่วม ประชากร 352 คน ชาย 173 คน หญิง 179 คน 4.13 บ้านน้ำท่วม ประชากร 179 คน ชาย 91 คน หญิง 88 คน 5. สถานศึกษาในตำบลมี 5 แห่ง ของรัฐบาล 4 แห่งระดับประถมศึกษา 4 แห่ง ระดับมัธยมศึกษา - แห่ง ระดับอาชีวศึกษา - แห่ง ระดับอุดมศึกษา - แห่ง ของเอกชน 1 แห่งระดับประถมศึกษา 1 แห่ง ระดับมัธยมศึกษา - แห่ง ระดับอาชีวศึกษา - แห่ง ระดับอุดมศึกษา - แห่ง
๘ บทบาทหน้าที่ ศูนย์การเรียนรู้ในพื้นที่บ้านน้ำท่วม มีบทบาทหน้าที่ในการจัดการศึกษานอกโรงเรียนสาย สามัญในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดการเรียนการสอนผู้ไม่รู้หนังสือเพื่อให้อ่านออก เขียนได้การศึกษาในระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอนปลายการศึกษา ต่อเนื่องหลักสูตรเพื่อการมีงานทำการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนและ การศึกษาตามอัธยาศัยโดยจัดให้มีบ้านหนังสืออัจฉริยะในชุมชนการจัดตั้ง กศน.ตำบลมีวัตถุประสงค์เพื่อ จัดการเรียนรู้ที่หลากหลายตามความต้องการของผู้เรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน สำหรับผู้สนใจและประชาชนในชุมชนสามารถแบ่งกิจกรรมหลักของกศน.ตำบลได้ดังนี้ 1. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพเพื่อยกระดับ การศึกษาสมรรถนะในการเรียนรู้และการแก้ปัญหาพัฒนาอาชีพคุณภาพชีวิตและสังคมและเตรียมความพร้อม ในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม 2. ส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยของภาคีเครือข่ายทั้งในและต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มประเทศอาเซียนเพื่อผนึกกำลังใน การพัฒนาคุณภาพของประชากร 3. พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษาและส่งเสริมการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมา ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและการพัฒนาทักษะการ เรียนรู้เพื่อให้รู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 4. ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนโดยการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของคนในชุมชน ส่งเสริมบทบาทของภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และศูนย์การเรียนในรูปแบบต่างๆ 5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการให้สามารถดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๙ ปฏิทินการปฏิบัติงาน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยมีตารางการจัดการเรียนการสอน ดังนี้ วัน เวลา หน้าที่/กิจกรรม สถานที่ อาทิตย์ หยุด จันทร์ 08.00 น. – 17.00 น. ปฏิบัติงานที่สกร.อำเภอลืออำนาจ สกร.อำเภอ ลืออำนาจ อังคาร 08.30 น. – 16.30 น. จัดการเรียนการสอนนักศึกษา ระดับประถมศึกษา พื้นที่ตำบลเปือย ศรช.บ้านน้ำท่วม พุธ 08.30 น. – 16.30 น. - ปฏิบัติงานในพื้นที่ตำบลเปือย -ปฏิบัติงานที่ ศรช.บ้านน้ำท่วม พื้นที่ตำบลเปือย ศรช.บ้านน้ำท่วม พฤหัสบดี 08.30 น. – 16.30 น. จัดการเรียนการสอนนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ศรช.บ้านน้ำท่วม ศุกร์ 08.30 น. – 16.30 น. จัดการเรียนการสอนนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช.บ้านน้ำท่วม เสาร์ หยุด ศรช.บ้านน้ำท่วม มีจำนวนผู้เรียน/นักศึกษาระดับการศึกษาที่ให้บริการดังนี้ ศรช.บ้านน้ำท่วม สังกัด สกร.อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับ มัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีนักศึกษา รวมทั้งสิ้นจำนวน 60 คน ข้อมูลจำนวนนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 ระดับชั้น จำนวนห้อง ชาย/คน หญิง/คน รวม/คน ผู้ที่คาดว่าจะจบ/ คน ระดับประถมศึกษา ๑ 5 3 8 - ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ๑ ๑6 6 22 1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอน ปลาย ๑ 20 18 30 3 รวมทั้งสิ้น ๓ 41 27 ๖๐ 4
๑๐
๑๑ ส่วนที่ 2 สรุปผลการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 1 : จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ศรช.บ้านน้ำท่วม มีร้อยละความสำเร็จในการบันทึกข้อมูลในระบบฐานข้อมูล เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ในส่วนข้อมูลพื้นฐาน กศน.ตำบล/แขวงครบถ้วนถูกต้องสอดคล้องกับแผนปฏิบัติราชการของหน่วยงาน รายละเอียดดังนี้ ตัวชี้วัด รายละเอียดข้อมูลที่บันทึกในระบบฐานข้อมูล มี ไม่มี หลักฐานร่องรอย จำนวนข้อมูลในระบบ ฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร จัดการ (DMIS) ในส่วนข้อมูล พื้นฐาน กศน.ตำบล/แขวง ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง √ ระบบฐานข้อมูล เพื่อการบริหาร จัดการ (DMIS) ศรช.บ้านน้ำท่วม ๒. พิกัดตำแหน่ง √ ๓. ข้อมูลบุคลากร √ ๔. ชื่อและเบอร์ติดต่อของหัวหน้ากศน. ตำบล/ แขวง √ ๕. ลิงค์เว็บไซต์หรือ Fanpage กศน. ตำบล/ แขวง √ ๖. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้าน้ำประปา) โทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต √ ๗. จำนวนคอมพิวเตอร์โทรทัศน์และอุปกรณ์ สำนักงานต่าง ๆ √ ๘. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน √ ๙. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่กศน. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน √ ๑๐. รูปภาพของ ครู กศน.ตำบล/แขวง √ ๑๑. คณะกรรมการ กศน. ตำบล √ ๑๒. มีการรายงานผลการดำเนินงาน/ กิจกรรม ให้เป็นปัจจุบัน √
๑๒ หลักฐานร่องรอย รายการ หลักฐานร่องรอย ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง ๒. พิกัดตำแหน่ง พิกัดตำแหน่ง ศรช.บ้านน้ำท่วม 15.731173,104.727157 ๓. ข้อมูลบุคลากร ๔. ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า กศน. ตำบล/แขวง
๑๓ รายการ หลักฐานร่องรอย 5. ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage กศน. ตำบล/แขวง Fanpage ศรช.บ้านน้ำท่วม ๖. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้าน้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต ๗. จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และ อุปกรณ์สำนักงานต่าง ๆ ๘. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้ อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้ Wi-Fiเฉลี่ย ๑ คนต่อวัน
๑๔ รายการ หลักฐานร่องรอย ๙. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน. ตำบล/ แขวงเฉลี่ยต่อเดือน จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน. ตำบล/แขวงเฉลี่ย 15 คนต่อเดือน 10. รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง
๑๕ 11. คณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง รายการ หลักฐานร่องรอย ๑๒. มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน
๑๖ ตัวชี้วัดที่ 2 :ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล/แขวง 1. แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบลเปือย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. มีการจัดทำคำรับรองการปฏิบัติราชการ กับผู้อำนวยการสถานศึกษา 3. มีการจัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล และดำเนินการตามที่กำหนด
๑๗ ตัวชี้วัดที่ 3 : จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานขั้นพื้นฐาน ศรช.บ้านน้ำท่วม มีการดำเนินงานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดกิจกรรม/โครงการตาม แผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ ครูศรช.รับผิดชอบ มีการบันทึกข้อมูล ผลการดำเนินงาน และงบประมาณในการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามคำรับรองปฏิบัติราชการ ผ่านระบบฐานข้อมูล เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน รายละเอียดดังนี้ รายการ เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง 1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ เป็นไป ตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนดไว้ (ครู กศน.ตำบล/ แขวง 1 คน ต่อ นักศึกษา 40 คน) ศรช.บ้านน้ำท่วม มีการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา พื้นฐานพุทธศักราช 2551 ประจำภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 จำนวน 60 คน โดยแยกเป็น ระดับดังนี้ ระดับ ชาย หญิง รวม หลักฐานอ้างอิง ประถมศึกษา 5 3 8 สรุปผลการ ลงทะเบียน ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 25๖6 ม.ต้น 16 6 22 ม.ปลาย 16 14 30 รวม 37 23 60 ๒. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ มากกว่า ๔๐ คน ขออนุญาตจัดตั้งกลุ่มนักศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 25๖6
๑๘ รายการ เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง 3. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้และจัดทำ ข้อมูลการลงทะเบียนของนักศึกษาและ แจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน แผนการเรียนรู้รายภาค/รายสัปดาห์ ภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 ระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย
๑๙ 4. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาค เรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่ว กัน 5. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบใน ภาคเรียนนั้น เข้าร่วม กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวม กิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ) - โครงการ - รายชื่อ นักศึกษา ที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - ภาพถ่าย ปฏิทินการพบกลุ่ม นักศึกษา ศรช.บ้านน้ำท่วม
๒๐ รายการ เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง 6. นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่ คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) นักศึกษา ศรช.บ้านน้ำท่วม เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ประจำภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 25๖6 ระดับ ทั้งหมด (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ (คน) ร้อยละ ผู้เข้าสอบ ประถม 0 0 0 0 ม.ต้น 1 0 0 0 ม.ปลาย 4 3 0 60 รวม 5 3 0 60
๒๑ สรุปผลการดำเนินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 (1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566) ที่ โครงการ/กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระยะเวลา สถานที่จัด จำนวน (คน) หลักฐาน ร่องรอย ๑ โครงการปรับพื้นฐานและปัจฉิม นิเทศนักศึกษา สกร.อำเภอลือ อำนาจ ภาคเรียนที่ 1/2566 1 วัน ณ โรงเรียนเทศบาลอำนาจ 10 - บัญชีลงเวลา ผู้เข้าร่วม กิจกรรม - ภาพถ่ายการ เข้าร่วมกิจกรรม 2 โครงการจิตอาสา เราทำความดีด้วย หัวใจ สกร.อำเภอลืออำนาจ 1 วัน ณ สกร.อำเภอลืออำนาจ 10 3. โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรม ร่วมทำบุญตักบาตรเพื่อพัฒนาตุณ ภาพชีวิตนักศึกษา สกร.อำเภอลือ อำนาจ 1 วัน ณ วัดบ้านอำนาจ 5 4. โครงการลูกเสือ จิตอาสาพระราชทาน สกร.อำเภอลืออำนาจ 3วัน2คืน กองร้อยอาสารักษาดินแดน จังหวัดอำนาจเจริญที่ 1 ตำบลบุ่ง อำเภอเมือง จ.อำนาจเจริญ 3 5. โครงการพัฒนาวิชาการเพื่อ เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักศึกษา สกร.อำเภอลืออำนาจ 1 วัน ณ. กศน.ตำบลไร่ขี 10 6. โครงการพัฒนาวิชาการเพื่อเตรียม ความพร้อมนักศึกษา ก่อนสอบ N-Net ภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 ระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษา ตอนต้นและระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย 1 วัน สกร.อำเภอลืออำนาจ 4 7 โครงการพัฒนาผู้เรียนส่งเสริมการ เรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ “สู่โคก หนอง นา โมเดล” 1 วัน ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพ ราษฎรไทยบริเวณชายแดน มุกดาหาร อำเภอเมือง จังหวัดมุกดาหาร 8 รวม 50
๒๒ ตัวชี้วัดที่ ๔ : ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รอดำเนินการ) ผู้จบการศึกษาพื้นฐานเทียบกับผู้ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบันย้อนหลังไป 4 ภาคเรียน (ผู้ที่เทียบโอนมาและจบการศึกษาก่อนให้นับรวมด้วย) โดยนับรหัสนักศึกษาที่ลงทะเบียน 4 ภาคเรียน ตัวชี้วัดที่ ๕ : ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค (รอดำเนินการ) จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเฉพาะวิชาบังคับวิชาใดวิชาหนึ่งในภาคเรียนปัจจุบันเทียบกับจำนวน ผู้เข้าสอบปลายภาค สรุปจำนวนนักศึกษาเข้าสอบภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 ศรช.บ้านน้ำท่วม รายวิชาบังคับ + เลือกบังคับ ระดับ มีสิทธิ์สอบ เข้าสอบ ขาดสอบ ร้อยละ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย รวม ระดับการศึกษา จำนวนนักศึกษาที่ ลงทะเบียนหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 1/25๖5 (คน) จำนวนนักศึกษาที่จบ หลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2/256๕ (คน) ร้อยละ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย รวม
๒๓ ตัวชี้วัดที่ ๖ : ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ (รอดำเนินการ) วิชาบังคับ คาดว่าจบ หลักสูตร (คน) นักศึกษาทั้งหมด เข้าสอบ ขาดสอบ ร้อยละ 60 ตัวชี้วัดที่ 7 : จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย 1. ตารางแสดงจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง 1) การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ - หลักสูตร ไม่เกิน 30 ชั่วโมง - หลักสูตร 31 ชั่วโมงขึ้นไป 2) การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 3) การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 4) การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ แก้ไขข้อมูล//โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา ดำเนินงาน ค่าเป้าหมาย ตามแผน ผลการ ดำเนินงาน ร้อยละ หมาย เหตุ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (รูปแบบกลุ่มสนใจ) ๑. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 25-27 ก.ค. 2566 ณ หมู่3ตำบลเปือย 6 6 6 8 คน 100 % เกินเป้า 2. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแจ่วบองสมุนไพร จำนวน 9 ชั่วโมง 1-3 ส.ค. 2566 ณ บ้านเลขที่ 9 หมู่ที่ 1 บ้านเปือย 9 คน เกินเป้า 3. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 12-14 มิ.ย. 2566 ณ กศน.ตำบลเปือย หมู่ที่ 1บ้านเปือย 10 คน เกินเป้า 4. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 22-26 มิ.ย.2566 ณ ม.11 บ้านหัวดง ตำบลเปือย 6 8 100 % เกินเป้า 5. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 19-21 ก.ค.2566 ณ ม.1 ศาลา ประชาคม ตำบล เปือย 6 8 100 % เกินเป้า 6. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 15-17 มิ.ย.2566 ณ ม.13 ศรช.บ้าน น้ำท่วม 6 8 100 % เกินเป้า
๒๔ 7. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 21-24 ก.ค.2566 ณ ม.13 ศรช.บ้าน น้ำท่วม 6 8 100 % เกินเป้า 8. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 17-19 มิ.ย.2566 ณ ม.5 ต.เปือย อ 6 8 100 % เกินเป้า รวม 48 67 100 % เกินเป้า การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ) 9. รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพระยะสั้น วิชา การทำจานใบตอง จำนวน 31 ชั่วโมง 24-26 ก.ค. 2566 ณ กศน.ตำบลเปือย ม.1 บ้านเปือย 11 คน 13 คน 100 % เกินเป้า รวม 11 คน 13 คน 100 % เกินเป้า รวมทั้งสิ้น 11 คน 13 คน 100 % เกินเป้า การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 10 โครงการส่งเสริมสุขภาพ ใส่ใจ ผู้สูงอายุ 7 ก.ค. 2566 ณ ณ รร.ผู้สูงอายุ ตำบลเปือย 2 5 คน 100 % เกินเป้า โครงการส่งเสริมสุขภาพ ใส่ใจ ผู้สูงอายุ 31 ส.ค.2566 ณ ณ รร.ผู้สูงอายุ ตำบลเปือย 2 5 คน 100 % รวม 4 10 100 % เกินเป้า การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 11 โครงการสูงวัยใจเกินร้อย 4 ก.ย.2566 ณ ณ รร.ผู้สูงอายุ ตำบลเปือย 4 4 100 % เกินเป้า โครงการสูงวัยใจเกินร้อย 4 4 รวม 8 8 100 % เกินเป้า การจัดกระบวนการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 12 โครงการศึกษาเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ “โคก หนอง นาโมเดล” 28 สิงหาคม 2566 ณ รร.ผู้สูงอายุไร่ขี 2 คน 2 คน 100 % เกินเป้า โครงการศึกษาเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ “โคก หนอง นาโมเดล” 2 2 คน รวม 4 คน 4 คน 100 % เกินเป้า รวมทั้งสิ้น 75 คน 102 คน 100 % เกินเป้า
๒๕ หลักฐานร่องรอย ❖ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ จำนวน 31 ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย 11 คน ศรช.บ้านน้ำท่วม ร่วมกับ กศน.ตำบลเปือย ดำเนินการจัดกิจกรรม รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพระยะสั้น วิชา การทำจานใบตอง จำนวน 31 ชั่วโมง ณ หมู่ 1 ต.เปือย อ.ลืออำนาจ จ.อำนาจเจริญ
๒๖
๒๗ รูปแบบกลุ่มสนใจ จำนวน 9 ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย 6 คน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลเปือย จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแจ่วบองสมุนไพร ณ บ้านเลขที่ 9 หมู่ที่ 1 บ้านเปือย ตำบลเปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ
๒๘ รูปแบบกลุ่มสนใจ จำนวน 9 ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย 6 คน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลเปือย จัดกลุ่มอาชีพระยะสั้น 9 ชั่วโมง วิชา การทำแหนมหมู กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไป ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 11 บ้านหัวดง และศาลาประชาคม หมู่ที่ 1 บ้านเปือย ตำบลเปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ
๒๙ ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื่อเทียบกับเป้าหมาย (ภาคเรียน 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ) จำนวนผู้สำเร็จที่นำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต พัฒนาอาชีพ และพัฒนาสังคมและชุมชน ดังนี้ ตารางสรุปผลจำนวนผู้สำเร็จที่นำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต พัฒนาอาชีพและพัฒนาสังคมและชุมชน (ภาคเรียน 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6) ที่ โครงการ/กิจกรรม จำนวน ผู้จบ หลักสูตร ผลการติดตามผู้สำเร็จการศึกษาต่อเนื่องนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ (คน) ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ ประกอบอาชีพ ต่อยอดอาชีพเดิม พัฒนาตนเอง พัฒนาสังคมและชุมชน นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ ๑. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 3 1 - - 2 - - ๑๐๐ ๒. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแจ่วบองสมุนไพร จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ ๓. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 2 1 - 2 - - ๑๐๐ 4. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ 5. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ 6. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ 7. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ 8. รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชา การทำแหนมหมู จำนวน 9 ชั่วโมง 6 1 1 1 - 1 2 - ๑๐๐ รวม 48 10 9 7 - 10 12 - ๑๐๐
๓๐ 9. รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพระยะสั้น วิชา การทำจานใบตอง จำนวน 31 ชั่วโมง 11 2 2 - - 2 2 - ๑๐๐ รวมทั้งหมด 11 2 2 - - 2 2 - 100 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 10. โครงการส่งเสริมสุขภาพ ใส่ใจผู้สูงอายุ 10 - - - - 5 6 11 ๑๐๐ รวม 10 - - - - 5 6 11 100 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 11. โครงการสูงวัยใจเกินร้อย 6 - - - - 4 2 - 100 รวม 6 4 2 - 100 การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 12. โครงการศึกษาเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ “โคก หนอง นา โมเดล” ๑๐ - - - - - - ๑๐ ๑๐๐ รวม 10 - - - - - - 10 ๑๐๐ รวมทั้งหมด 85 12 11 7 - 21 22 21 100
๓๑ ตัวชี้วัดที่ 9: จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา/ สถานที่จัดกิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการดำเนิน (คน) หลักฐานร่องรอย 1. จำนวนผู้รับบริการ กิจกรรมส่งเสริมการ อ่าน (กศน.ตำบล) โครงการส่งเสริมการ อ่าน ยืม-คืนสื่อ แบบเรียนภาคเรียน 1/2566 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 70 70 - บัญชีลงเวลาผู้เข้าร่วม กิจกรรม - ภาพถ่ายการจัดกิจกรรม - สมุดบันทึก ยืม-คืน 2. จำนวนผู้รับบริการบ้าน หนังสือชุมชน 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 150 195 3. จำนวนผู้รับบริการ หน่วยบริการส่งเสริม การอ่านเคลื่อนที่ นั่งที่ไหนอ่านที่นั้น 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 25 50 4. จำนวนอาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 25 55 5. ห้องสมุดเคลื่อนที่ สำหรับชาวตลาด 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 120 150 รวม 390 520
๓๒ ตัวชี้วัดที่ 10 : จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทียบกับเป้าหมาย 1. จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ที่ กิจกรรมการ ดำเนินการ ระยะเวลา ดำเนินการ สถานที่ดำเนินการ เป้าหมาย (คน) ผลการ ดำเนินการ (คน) หลักฐานร่องรอย 1. โครงการส่งเสริมการ อ่านนั่งที่ไหนอ่านที่นั่น 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 ร้านลูกชิ้นน้ำจิ่มรส เด็ด แม่แกะ ๑๕ ๒๐ 1. สรุปโครงการ ๒. ภาพกิจกรรม 2. โครงการส่งเสริมการ อ่านบ้านหนังสือชุมชน กิจกรรมกลุ่มพัฒนา อาชีพ กลุ่มทอผ้าไหม บ้านหัวดง ตำบลเปือย 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 บ้านหนังสือชุมชน 15 ๒๐ 1. สรุปโครงการ ๒. ภาพกิจกรรม 3. โครงการส่งเสริมอ่าน บ้านหนังสือชุมชน “ส่งเสริมการเรียนรู้สู่ ชุมชน” 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจ พอเพียง หมู่ 3 ตำบลเปือย 15๐ 1๖๐ 1. สรุปโครงการ ๒. ภาพกิจกรรม 4. โครงการส่งเสริมการ อ่านบ้านหนังสือชุมชน กิจกรรมบ้านสวยเมือง สุข 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 ม.1บ้านเปือย ตำบลเปือย 15 ๒๐ 1. สรุปโครงการ ๒. ภาพกิจกรรม 5. โครงการส่งเสริมการ อ่านบ้านหนังสือชุมชน “ตะกร้าเคลื่อนที่สู่ ชุมชน” 1 เมษายน 2566 – 30 กันยายน 2566 โรงเรียนผู้สูงอายุ ตำบลเปือย 25 45 1. สรุปโครงการ ๒. ภาพกิจกรรม รวม ๒๒๐ คน ๒65 คน
๓๓ หลักฐานร่องรอย
๓๔
๓๕ ตัวชี้วัดที่ 11 :ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน 1. จำนวนกิจกรรมที่มีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน มีจำนวน 6 กิจกรรม 21 ตุลาคม 2565 รวมงาน แข่งขันกีฬา อพป.คัพ ครั้งที่ 25 ณ สนามกีฬาโรงเรียนบ้านน้ำท่วม ตำบลเปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ที่ โครงการกิจกรรม หน่วยงานที่ประสานความร่วมมือ หลักฐานร่องรอย 1. กิจกรรมอบรมกรรมการศส.ปชต ศส.ปชต.ตำบลเปือยอำเภอลือ อำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ ภาพกิจกรรม 2. โครงการส่งเสริมทักษะการมีส่วนร่วม ในการจัดเวทีประชาคมเพื่อทบทวน และเพิ่มเติมแผนพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ 2566 เทศบาลตำบลเปือย ภาพกิจกรรม 3. โครงการปลูกป่าชุมชน สร้างจิตสำนึก และตระหนักรับผิดชอบคุณภาพชีวิต และสิ่งแวดล้อม เครือข่ายวิสาหกิจชุมชนเกษตรอินทรีย์ จังหวัดอำนาจเจริญ เครือข่ายวิสาหกิจชุมชนเกษตร อินทรีย์จังหวัดอำนาจเจริญ ภาพกิจกรรม 4. โครงการปฏิบัติธรรมทำบุญตักบาตร ทุกวันเสาร์แรกของเดือน ตำบล เปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัดอำนาจเจริญ วัดโพธ์ศิลา ตำบลเปือย ภาพกิจกรรม 5. เข้าร่วมกิจกรรมอบรมขับเคลื่อน กิจกรรมศส.ปชต. กกต.จังหวัดอำนาจเจริญ ภาพกิจกรรม 6. ร่วมเป็นเกียรติและจัดนิทรรศการ เศรษฐกิจพอเพียง ศาสตร์พระราชา สู่ โคก หนอง นา โมเดล ในการคัดเลือก กลุ่มส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียงใน ชุมชนต้นแบบดีเด่นระดับประเทศ ประจำ พ.ศ.2566 ณ กลุ่มส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง ชุมชนบ้านเปือย ระยะที่ 5 หมู่ ที่ 1 ตำบลเปือย อำเภอลืออำนาจ จังหวัด อำนาจเจริญ กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ตำบลเปือย ภาพกิจกรรม 7. กศน.ตำบลเปือยร่วมจัดรายการ รายการ "เวที กศน." ร่วมกับ สถานี วิทยุชุมชนเสมาพันปีตำบลเปือย สถานีวิทยุชุมชนเสมาพันปี เอฟ เอ็ม 99.00 เม็กเฮริตซ์ ภาพกิจกรรม
๓๖ 2 สิงหาคม 2565 กศน.ตำบลเปือยร่วมจัดรายการ รายการ "เวที กศน." ณ สถานีวิทยุชุมชนเสมาพันปี เอฟ เอ็ม 99.00 เม็กเฮริตซ์
๓๗
๓๘ ตัวชี้วัดที่ 12 : จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน ที่ ภารกิจงานที่ได้รับมอบหมาย ค่าเป้าหมาย ผลการการดำเนินงาน ๑. โครงการส่งเสริมสมรรถนะคงกายจิตสมองผู้สูงอายุ 100 100 ๒. โครงการบำบัดทุกข์บำรุงสุขให้กับประชาชนจังหวัด อำนาจเจริญ ณ โรงเรียนโคกกลาง ตำบลโคกกลาง อำเภอลืออำนาจ 1 1 ๓. โครงการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาประชาธิปไตยตำบล (ศส.ปชต.) จัดประชุมขับเคลื่อนกิจกรรมเสริมสร้างวิถี ประชาธิปไตยระดับตำบล ครั้งที่ 3 22 22 ๔. โครงการปรับพื้นฐานและปัจฉิมนิเทศนักศึกษา สกร. อำเภอลืออำนาจ ภาคเรียนที่1/2566 10 10 ๕. โครงการพัฒนาวิชาการเพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษา ก่อนสอบ N-Net ภาคเรียนที่ 1/๒๕๖6 ระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย 4 4 ๖ โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรม ร่วมทำบุญตักบาตร เพื่อพัฒนาตุณภาพชีวิตนักศึกษา สกร.อำเภอลืออำนาจ 10 10 ๗. โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานสกร.อำเภอลือ อำนาจ 3 3 ๘. โครงการพัฒนาเพิ่มผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนด้านการศึกษาขั้น พื้นฐานก่อนสอบปลายภาคประจำภาคเรียนที่ 1/2566 60 60 9 โครงการพัฒนาผู้เรียนส่งเสริมการเรียนรู้เกษตรทฤษฎี ใหม่ “สู่โคก หนอง นา โมเดล” 8 8 10. กิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 59 59 รวมจำนวน 10 รายการ
๓๙
๔๐
๔๑
๔๒ ตัวชี้วัดที่ 13 : ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) 1. ผลงานการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ตัวชี้วัด หลักฐานร่องรอย มี ไม่มี หมายเหตุ ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ๑. มีการกำหนดแผนการดำเนินงานชัดเจน √ ๒. มีการนำแผนการดำเนินงานไปสู่การปฏิบัติ √ ๓. มีสรุปผลเป็นรูปเล่มเอกสาร √ ๔. และมีการเผยแพร่ในรูปแบบต่าง ๆ √ ๕. สามารถเป็นแบบอย่างได้ √ หลักฐานร่องรอย ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) รายการ หลักฐานร่องรอย กิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพ วิชาการผลิตจานใบตอง ๑. มีการกำหนดแผนการดำเนินงานชัดเจน มีการประสานงาน ประชุมและเตรียม จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะ อาชีพร่วมกับผู้นำชุมชนตำบล เปือย ณ กศน.ตำบลเปือย ๒. มีการนำแผนการดำเนินงานไปสู่ การปฏิบัติ -
๔๓ ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) รายการ หลักฐานร่องรอย กิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพ วิชาการผลิตจานใบตอง ๓. มีสรุปผลเป็นรูปเล่มเอกสาร เอกสาร(Best Practice) ๔. และมีการเผยแพร่ในรูปแบบต่าง ๆ มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ช่องทาง การจำหน่ายสินค้าผ่านระบบออนไลน์ FB : แฟนเพจ ศรช.บ้านน้ำท่วม ๕. สามารถเป็นแบบอย่างได้
๔๔ ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) รายการ หลักฐานร่องรอย กิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพ วิชาการผลิตจานใบตอง 6. มีการประกวดระดับ จังหวัด ศรช.บ้านน้ำท่วม มีผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) คือ การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรวิชา การผลิตจานใบตอง ถือเป็นหลักสูตรที่ประสบผลสำเร็จเป็นอย่างยิ่ง โดย การจัดฝึกอย่างต่อเนื่องและต่อยอดจนสามารถจดขึ้นทะเบียนเป็นกลุ่มวิสาหกิจชุมชนได้ สามารถนำไปขายใน ระดับจังหวัด และสามารถแนะนำหรือขายสินค้าผ่านสื่อออนไลน์ และขายสินค้าออนไลน์ มีการกำหนด แผนการดำเนินงานชัดเจน นำแผนการดำเนินงานไปสู่การปฏิบัติ มีสรุปผลเป็นรูปเล่มเอกสาร และมีการ เผยแพร่ในรูปแบบต่างๆ สามารถเป็นแบบอย่างได้
๔๕ ตัวชี้วัดที่ ๑๔ : จำนวนงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ศรช.บ้านน้ำท่วม กศน.ตำบลเปือย ดำเนินงานตามบทบาทภารกิจ ครู กศน.ตำบล และหน้าที่งานอื่น ๆ ที่ได้รับ มอบหมาย นอกเหนือจากบทบาทหน้าที่ตามตำแหน่ง รายละเอียด ดังนี้ ที่ ภารกิจงานที่ได้รับมอบหมาย ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน ๑. คำสั่งเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการ อบรมแกนนำ สร้างระบบคิดปลูกจิต วิทยาศาสตร์ นักศึกษา สกร.ประจำปี งบประมาณ 2566 - ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติ นำนักศึกษาเข้าร่วม โครงการ นักศึกษาเข้าร่วมโครงการ 2. เข้าร่วมโครงการพัฒนาเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของนักศึกษาตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน ส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดอำนาจเจริญ ณ ห้องประชุมประทุมราช สำนักงานส่งเสริม การเรียนรู้จังหวัดอำนาจเจริญ พัฒนาเครื่องมือวัด ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 พัฒนาเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษา เพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาตามหลักสูตร การศึกษา นอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3. คณะทำงาน ตรวจสอบวุฒิการศึกษานักศึกษา ใหม่ เทอม1/2566 ตรวจสอบวุฒิการศึกษา นักศึกษาใหม่ เทอม1/2566 ตรวจสอบวุฒิการศึกษา นักศึกษาใหม่ เทอม1/2566 4. แอดมิน เว็บไซต์ สกร.อำเภอลืออำนาจ http://amnat.nfe.go.th/Lueamnat2023/ อัพเดทข่าวสาร รายงาย กิจกรรม ของ สกร.อำเภอ ลืออำนาจ อัพเดทข่าวสาร รายงาย กิจกรรม ของ สกร.อำเภอลือ อำนาจ รวมทั้งสิ้น 5 โครงการ
๔๖ ทิศทางกรอบการประพฤติตนในการปฏิบัติงาน กรอบการประพฤติปฏิบัติของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาที่เป็นคุณงามความดี พฤติกรรมและเหตุการณ์ 1. การประพฤติ การปฏิบัติตนตามงานใน หน้าที่ความรับผิดชอบ ๑. การจัดการเรียนรู้ - การวิเคราะห์หลักสูตรและการเตรียมการสอน - การจัดการเรียนการสอนตามแผนการเรียนรู้ และการพัฒนาแผนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ - การใช้และพัฒนาสื่อการเรียนการสอน - การวัดและประเมินผล - การวิจัยและนำผลการวิจัยไปแก้ไขปัญหาการ เรียนรู้ของผู้เรียน ๒. การจัดระบบการดูแลช่วยเหลือเพื่อการส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน ๓. การร่วมปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา เกี่ยวกับหลักสูตร สื่อ เทคโนโลยี นวัตกรรมทาง การศึกษา แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น ๔. ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลใน ชุมชนเพื่อร่วมกันพัฒนาตามศักยภาพ ๕. พัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ ๖. ปฏิบัติงานตามภารกิจอื่นที่ได้รับมอบหมาย กรอบการประพฤติปฏิบัติของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาที่เป็นคุณงามความดี พฤติกรรมและเหตุการณ์ 2. พฤติกรรมการทำคุณงามความดีอื่น ๆ ที่ส่วนราชการกำหนดตามลักษณะงานของตน หรือที่มีมติคณะรัฐมนตรีกำหนด ๑. การประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๒. การประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม ๓. การประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการรักษา ผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมั่นในการปกครอง ระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข
๔๗ ๒. ทิศทางการพัฒนาตนเองในอนาคต ที่ สิ่งที่ต้องการพัฒนา ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ๑ การใช้เทคโนโลยีสานสนเทศและ มัลติมีเดีย ๑. สามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างถูกต้องและทันต่อการ เปลี่ยนแปลงของโลกยุคปัจจุบัน ๒. มีความรู้ในเรื่องเทคโนโลยีที่ทันสมัยมากขึ้น ๒ ระบบการทำงานแบบ Team Work ๑. ความสามัคคีกันในหมู่คณะ ๒. การดำเนินงานเสร็จทันเวลา ๓ พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้สื่อการสอน ๑. สามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างคล่องแคล่ว ๒. เกิดความคิดสร้างสรรค์ในการจัดการเรียนการสอน ๓. สร้างบรรยากาศการเรียนการสอนให้สนุกสนาน ๔ การทำงานที่สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัว บ่งชี้ของหน่วยงาน,ต้นสังกัด,สมศ.และ นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงาน กศน. ๑. เพื่อรองรับการประเมินได้อย่างถูกต้อง ๒. ได้ตอบสนอง นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและ หน่วยงานต้นสังกัด ๓. ความเห็นหรือข้อเสนอแนะ การพัฒนาปรับปรุงงานด้านอื่น (ถ้ามี) ๑. ใช้หลักการคิดเป็นในการทำงาน ๒. ในการทำงานในแต่ละอย่างควรมีการวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ ๓. ยอมรับและรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน ๔. ภารกิจหลักงาน กศน. เป็นสิ่งที่สำคัญควรปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ข้าพเจ้าขอรับรองว่ารายงานดังกล่าวเป็นความจริงทุกประการ ลงชื่อ .......................................... (นายธนพล ทิพย์รัตน์) ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล วันที่ 7 เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖6
๔๘
๔๙ นายธนพล ทิพย์รัตน์ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล นำนักศึกษาเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการอบรมแกนนำ สร้างระบบคิด ปลูกจิตวิทยาศาสตร์ นักศึกษา สกร. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 ณ อาคารกิจกรรม ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาอุบลราชธานี