JENIS-JENIS PEKERJAAN

KELAS IV

SEKOLAH DASAR

TEMA 4 (BERBAGAI PEKERJAAN)
SUBTEMA 1 (JENIS-JENIS PEKERJAAN)

PEMBELAJARAN 5

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.......................................................................................................................... 2
I. TINJAUAN UMUM ...................................................................................................... 3

A. KOMPETENSI DASAR ............................................................................................. 3
B. TOPIK / TEMA........................................................................................................... 3
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ....................................................... 4
D. PETUNJUK PENGGUNAAN BAHAN AJAR ........................................................ 4
II. PENDAHULUAN ............................................................................................................ 5
A. DESKRIPSI CAKUPAN MATERI BAHAN AJAR ............................................... 5
B. MANFAAT BAHAN AJAR....................................................................................... 6
C. TUJUAN PEMBELAJARAN .................................................................................... 6
III. PENYAJIAN ............................................................................................................... 7
A. APERSEPSI ................................................................................................................. 7
B. URAIAN MATERI ..................................................................................................... 8
C. LATIHAN ...................................................................................................................15
D. RANGKUMAN ............................................................................................................17
IV. PENUTUP ....................................................................................................................19
A. TES FORMATIF .......................................................................................................19
B. TINDAK LANJUT ................................................................................................... 22
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 23

I. TINJAUAN UMUM

A. KOMPETENSI DASAR
Muatan : IPS
3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai
bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi
4.3 Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan
berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di
lingkungan sekitar sampai provinsi
Muatan : SBdP
3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi

B. TOPIK / TEMA
Jenis-jenis pekerjaan dan kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Muatan : IPS

3.3.1 Menjelaskan hasil identifikasi tentang kegiatan ekonomi dan berbagai
4.3.1 pekerjaan yang terkait dengan kegiatan ekonomi tersebut di lingkungan
sekitar
Menyajikan hasil identifikasi tentang kegiatan ekonomi dan berbagai

pekerjaan yang terkait dengan kegiatan ekonomi tersebut di lingkungan

sekitar

Muatan : SBdP

3.1.1 Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan saat menggambar

4.1.1 Menggambar kegiatan yang berkaitan dengan pekerjaan

D. PETUNJUK PENGGUNAAN BAHAN AJAR
1) Bacalah dan pahami dengan baik uraian materi yang disajikan pada setiap
kegiatan pembelajaran, apabila kurang jelas segera tanyakan pada guru
2) Kerjakan setiap kegiatan dengan baik untuk melatih kemampuan penguasaan
pengetahuan konseptual dan literasi lingkungan
3) Perhatikan dengan teliti petunjuk pengerjaan setiap tugas yang diberikan
4) Lakukan kegiatan pembelajaran dengan sungguh-sungguh

I. PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI CAKUPAN MATERI BAHAN AJAR
Materi ajar merupakan panduan sekaligus buku aktivitas yang akan

memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Materi ajar
didesain penuh gambar dan warna untuk menstimulasi imajinasi dan minat siswa
untuk belajar. Materi ajar dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi
dan penggunaan sebagaimana yang dituangkan dalam buku panduan guru.
kegiatan pembelajaran yang ada dibuku siswa merupakan contoh kegiatan yang
dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu
mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-
alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru atau
mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

Bahan ajar ini ditujukkan untuk kelas IV, khususnya pembelajaran Tema 4
(Berbagai Pekerjaan), Sub Tema 1 (Jenis-jenis Pekerjaan), Pembelajaran 5
yang berisi muatan IPS dan SBdP. Siswa akan diajak untuk mempelajari jenis-
jenis pekerjaan dan kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan sekitar. Selain itu,
siswa juga akan diajak untuk mempelajari mengenai sketsa. Untuk
mengembangkan keterampilan siswa dalam menggambar, siswa akan diminta
untuk menggambarkan sketsa salah satu jenis pekerjaan yang ada di lingkungan
sekitar tempat tinggalnya.

B. MANFAAT BAHAN AJAR
1) Bagi Pendidik
 Membantu pelaksanaan kegiatan pembelajaran
 Bahan ajar dapat diajukan sebagai karya yang dinilai untuk menambah
angka kredit pendidik guna keperluan kenaikan pangkat
 Menambah penghasilan bagi pendidik jika hasil karyanya diterbitkan
2) Bagi Peserta Didik
 Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik
 Peserta didik lebih banyak mendapatkan kesempatan untuk belajar
secara mandiri dengan bimbingan pendidik
 Peserta didik mendapatkan kemudahan dalam mempelajari setiap
kopetensi yang harus dikuasainya

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Dengan mengamati video pembelajaran, siswa mampu mengidentifikasi hal-
hal yang perlu diperhatikan saat menggambar dengan benar
2) Dengan mengamati video pembelajaran, siswa mampu menggambar kegiatan
yang berkaitan dengan pekerjaan dengan tepat
3) Melalui media pembelajaran yang telah disediakan oleh guru (PUBJEAN) dan
dengan aplikasi pembelajaran online yang telah disiapkan oleh guru, siswa
mampu menjelaskan jenis-jenis pekerjaan beserta kegiatannya dengan baik
dan benar
4) Melalui media pembelajaran yang telah disediakan oleh guru (PUBJEAN) dan
dengan aplikasi pembelajaran online yang telah disiapkan oleh guru, siswa
mampu menjelaskan jenis-jenis kegiatan ekonomi beserta contohnya yang
ada di lingkungan sekitar dengan tepat

II. PENYAJIAN

A. APERSEPSI
1) Guru menayangkan video yang berisi lagu “Naik-Naik ke Puncak Gunung” dan
mengajak siswa untuk bernyanyi bersama
2) Setelah itu, guru menunjukkan gambar pegunungan

3) Guru meminta siswa untuk mengamati gambar tersebut dan guru bertanya
kepada siswa, “apa saja jenis pekerjaan yang terdapat di pegunungan?”

4) Guru menanyangkan video yang berisi lagu “Nenek Moyangku Seorang
Pelaut” dan mengajak siswa untuk bernyanyi bersama

5) Setelah itu, guru menunjukkan gambar lautan

6) Guru meminta siswa untuk mengamati gambar tersebut dan guru bertanya
kepada siswa, “apa saja jenis pekerjaan yang terdapat di daerah pesisir?”

7) Guru menayangkan video yang berisi lagu “Guruku Tersayang” dan mengajak
siswa untuk bernyanyi bersama

8) Setelah itu, guru menunjukkan gambar sekolah

9) Guru meminta siswa untuk mengamati gambar tersebut dan guru bertanya
kepada siswa, “apa saja jenis pekerjaan yang terdapat di sekolah?”

B. URAIAN MATERI
Pekerjaan adalah aktivitas utama yang dilakukan manusia untuk

memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam arti yang sempit pekerjaan yaitu suatu
aktivitas yang dapat menghasilkan uang.

Contoh jenis pekerjaan dan kegiatannya :

No Jenis Pekerjaan Kegiatan

1. Guru Mengajar

2. Penjaga Sekolah Membersihkan lingkungan sekolah

3. Kepala Sekolah Memimpin kegiatan sekolah

4. Dokter Memeriksa orang sakit

5. Petani Menanam padi

6. Nelayan Menangkap ikan

7. Arsitek Menggambar desain rumah

Jika membahas mengenai jenis-jenis pekerjaan, tentu tdak akan
terlepas dari kegiatan ekonomi. Karena kegiatan ekonomi dan jenis-jenis
pekerjaan berkaitan erat. Apa sih kegiatan ekonomi itu ?

Kegiatan ekonomi merupakan kegiatan yang dilakukan individu atau
kelompok untuk memperoleh barang atau jasa guna memenuhi kebutuhan
hidupnya dengan saling mempertukarkan atau menukarnya dengan mata uang.

Nelayan tentu tidak bisa menanam padi di pantai. Begitu juga petani yang
berada di pegunungan, tidak bisa setiap hari menangkap ikan di laut. Jadi
pertukaran ikan dan beras membuat petani dan nelayan mendapatkan barang
yang diinginkan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.Membawa barang untuk
saing dipertukarkan, tentu merepotkan. Hingga akhirnya disepakati penggunaan
mata uang untuk transaksi penukaran. Tempat saling bertemu pun, menjadi
pasar.

Kini, di era modern transaksi dilakukan menggunakan mata uang digital.
Tanpa mengeluarkan uang logam atau kertas, untuk mendapatkan barang dan
jasa bisa dilakukan dengan transaksi elektronik.

Ada banyak kegiatan ekonomi seperti perikanan, perindustrian,
konstruksi, perhutanan, peternakan, pertambangan, jasa dan lain sebagainya.
Kegiatan itu, diklasifikasikan menjadi 3 bidang yakni produksi, distribusi dan
konsumsi. Berikut penjelasan 3 kegiatan ekonomi:

1) Kegiatan Produksi

Produksi adalah segala kegiatan yang menghasilkan barang dan atau
jasa serta menambah nilai guna suatu barang dan jasa. Petani menanam padi,
merawat tanamannya dengan memberi pupuk, memanen padi. Kemudian
mengolah gabah menjadi beras adalah kegiatan produksi. Pengrajin meja dan
kursi, mengolah kayu menjadi kusi sekolah juga merupakan produksi.

Kegiatan produksi tidak hanya memproduksi barang saja. Tetapi juga
jasa. Guru, penerjemah, dosen, jaksa adalah contoh kegiatan produksi jasa.
Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produsen.

2) Kegiatan Distribusi

Barang dan jasa yang diproduksi harus dihantarkan ke pasar atau ke pada
penggunanya. beras hasil olahan petani di pedesaan, harus dibawa ke kota
untuk dimasak penduduk kota. Demikian juga udan hasil tangkapan nelayan,
tentunya harus dihantarkan ke pasar. Menyalurkan barang hasil produksi ini
disebut kegiatan distribusi. Orang, kelompok, atau lembaga yang melakukan
distribusi disebut distributor.

3) Kegiatan Konsumsi

Konsumsi merupakan kegiatan untuk mengurangi suatu nilai guna
barang atau jasa. Contohnya, beras hasi produksi petani dibeli oleh sebuah
keluarga sebanyak 10 kilogram dan diolah menjadi nasi. Hasil produksi
berkurang melalui konsumsi dari keluarga tersebut. Pelaku berupa orang,
kelompok atau lembaga yang melakukan kegiatan konsumsi disebut sebagai
konsumen.

Contoh jenis-jenis pekerjaan dalam kegiatan ekonomi tersebut :

No Kegiatan Ekonomi Pekerjaan
1. Produksi Perusahaan membuat kain
2. Distribusi Agen penyaluran pakaian
3. Konsumsi Membeli pakaian di toko

Banyak cara yang dapat dilakukan pelukis untuk mencari inspirasi, salah
satunya yaitu dengan mengamati berbagai kegiatan dan peristiwa yang terjadi
dalam kehidupan sehari-hari. Sebelum menggambar, kita harus membuat sktesa
terlebih dahulu. Sketsa adalah gambaran kasar yang bersifat sementarabaik di
atas kertas maupun di atas kanvas yang bertujuan untuk dikerjakan lebih lanjut
sebagai lukisan. Tujuan membuat sketsa :
a. Untuk meminimalisir kesalahan
b. Untuk memberikan gambaran tema
c. Mempertajam pengamatan
d. Mengkoordinasi pengamatan
e. Meningkatkan kemampuan
f. Melatih keterampilan tangan

Aturan dalam membuat sketsa :

a. Membuat kerangka gambar dengan garis horizontal, garis vertikal, garis
diagonal, atau garis melengkung secara tipis-tipis

b. Menggambar garis sekundernya, misalnya membuat kotak atau membuat balok
c. Menebalkan garis-garis sketsa yang sudah benar
d. Ketebalan sesuai dengan karakter jenis gambar yang diinginkan

Tahapan menggambar :

C. LATIHAN

Amatilah berbagai pekerjaan yang ada di sekitarmu !

Apa saja pekerjaan yang ada di sekitarmu ?

Kegiatan apa saja yang dilakukan para pekerja ?

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut !

No Jenis Pekerjaan Kegiatan
1. . . . ...
2. . . . ...
3. . . . ...
dsb

Setelah melakukan pengamatan, pilih salah satu pekerjaan yang telah kalian
amati ! Buatlah gambar sketsa yang berhubungan dengan jenis pekerjaan yang
telah kalian amati ! Gambarkan sketsamu pada kolom berikut ini !

Tempat Sketsa :

Gambarlah ulang sketsa yang telah kamu buat di buku gambarmu dengan rapi !
Warnai gambar tersebut agar lebih menarik !
Ceritakan gambarmu di depan kelas !
Gurumu akan memberikan penilaian !

1. Apa yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi ?
2. Sebutkan jenis-jenis kegiatan ekonomi !
3. Apa yang disebut kegiatan produksi ?
4. Jelaskan peran distributor dalam kegiatan ekonomi !
5. Sebutkan contoh kegiatan konsumsi !

Amatilah kegiatan ekonomi di daerah sekitarmu !
Identifikasilah jenis-jenis pekerjaan dalam kegiatan ekonomi tersebut !
Tulis hasilnya pada tabel berikut !

No Kegiatan Ekonomi Pekerjaan
1. Produksi ...
2. Distribusi ...
3. Konsumsi ...

Bersama orang tuamu, diskusikanlah kegiatan ekonomi yang ada di sekitarmu
serta pekerjaan yang terkait dengan kegiatan ekonomi tersebut !

D. RANGKUMAN
1) Pekerjaan adalah aktivitas utama yang dilakukan manusia untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya.
2) Pekerjaan yang ada di lingkungan sekitar contohnya yaitu petani, nelayan,
dokter, guru, dan lain-lain.
3) Kegiatan ekonomi merupakan kegiatan yang dilakukan individu atau kelompok
untuk memperoleh barang atau jasa guna memenuhi kebutuhan hidupnya
dengan saling mempertukarkan atau menukarnya dengan mata uang.
4) Kegiatan ekonomi terdiri dari 3 jenis, yaitu kegiatan produksi, distribusi,
dan konsumsi.

5) Sketsa adalah gambaran kasar yang bersifat sementarabaik di atas kertas
maupun di atas kanvas yang bertujuan untuk dikerjakan lebih lanjut sebagai
lukisan.

6) Tahapan menggambar yaitu : pembuatan sketsa gambar, penebalan sketsa
gambar, dan pewarnaan gambar

III. PENUTUP

A. TES FORMATIF
1. Yang tidak termasuk jenis kegiatan ekonomi yaitu . . .
a. Produsen
b. Produksi
c. Konsumsi
d. Distribusi
2. Berikut merupakan kegiatan produksi yang dilakukan perusahaan tas, kecuali
...
a. Membuat tas
b. Mengepak tas
c. Membuat aksesoris tas
d. Membawa tas ke sekolah
3. Berikut ini jenis pekerjaan yang tidak ada di sekolahan adalah . . .
a. Guru
b. Penejaga sekolah
c. Tukang kebun
d. Masinis
4. Tujuan utama manusia melakukan kegiatan ekonomi adalah . . .
a. Meningkatkan kekayaan
b. Meningkatkan taraf hidup
c. Memenuhi kebutuhan hidup
d. Mendapatkan pengakuan dari masyarakat

5. Perhatikan gambar dibawah ini !

Penduduk di daerah tersebut biasa bekerja sebagai . . .
a. Pekerja tambak
b. Pekerja kebun
c. Nelayan
d. Petani garam
6. Memenuhi kebutuhan manusia untuk mencapai kemakmuran merupakan
tujuan kegiatan . . .
a. Distribusi
b. Konsumsi
c. Produksi
d. Pemasaran
7. Berikut yang bukan kegiatan guru di sekolah adalah . . .
a. Berdagang
b. Mengajar
c. Mendidik
d. Mengarahkan siswanya

8. pekerjaan yang cocok untuk daerah pesisir pantai adalah . . .
a. Petani teh
b. Petni sayur
c. Nelayan
d. Sopir

9. Berikut ini yang termasuk kegiatan konsumsi yaitu . . .
a. Alin membeli stroberi untuk dimakan
b. Pak Heru membeli 5 kg apel untuk dijual kembali
c. Budi bekerja menjadi distributor teh
d. Ibu membuat baju untuk temannya

10. Berikut ini ppekerjaan yang terdapat di sekolah adalah . . .
a. Guru, kepala sekolah, penjaga sekolah dan wali murid
b. Guru, penjaga sekolah, satpam dan koki
c. Guru, kepala sekolah, pedagang kaki lima dan direktur
d. Guru, kepala sekolh, penaga sekolah dan petugas kebersihan sekolah

KUNCI JAWABAN : 6. C
7. A
1. A 8. C
2. D 9. A
3. D 10. D
4. C
5. B

B. TINDAK LANJUT
SD N 4 Kancilan menetapkan KKM = 75

Dari hasil pengamatan tes formatif, jika siswa mendapat nilai di bawah 75 akan
mengikuti remidial, jia siswa mendapatkan nilai diatas 75 akan mengikuti
pengayaaan.

DAFTAR PUSTAKA

Mardiyana, I. I., & Pritasari, A. C. (2019). ANALISIS BUKU SISWA KURIKULUM
2013 SEKOLAH DASAR KELAS IV TEMA 4 “BERBAGAI PEKERJAAN”
DITINJAU DARI IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK. Widyagogik:
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 7(1), 1-14.

Pratiwi, S. A. (2015). Pengembangan bahan ajar mengacu kurikulum 2013 subtema
jenis-jenis pekerjaan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Jurnal INDI (Inovasi
Didaktif).

Dinantika, Aulia Rachma. 2021. “Download Buku Tematik PDF Siswa dan Guru Tema
4 Kelas 4 SD/MI Berbagi Pekerjaan Edisi Revisi 2017”,
https://seputarlampung.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-
972746681/download-buku-tematik-pdf-siswa-dan-guru-tema-4-kelas-4-sdmi-
berbagi-pekerjaan-edisi-revisi-2017 , diakses pada 10 Desember 2021 pukul
08.20.