โครงการสื่อการเรียนการสอนชุดฝึกหัดรถยนต์

โครงการ

ส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึ กหัด
ขบั รถยนต

Driving Skills Study Machine

โครงการ

สอื่ การเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หดั ขบั รถยนต์
Driving Skills Study Machine

นายกิติพงศ์ ลาภเขตคา้ ชู
นายตะวัน รูปสวย
นายสมชาย แซ่ว่าง

โครงการนเี ป็นสว่ นหนง่ึ ของการศึกษาหลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ
ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวชิ าชา่ งยนต์ สาขางานยานยนต์

วทิ ยาลยั การอาชพี บ้านตาก
สา้ นักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ปกี ารศกึ ษา 2563

โครงการ

สอื่ การเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หดั ขบั รถยนต์
Driving Skills Study Machine

นายกิติพงศ์ ลาภเขตคา้ ชู
นายตะวัน รูปสวย
นายสมชาย แซ่ว่าง

โครงการนเี ป็นสว่ นหนง่ึ ของการศึกษาหลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ
ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวชิ าชา่ งยนต์ สาขางานยานยนต์

วทิ ยาลยั การอาชพี บ้านตาก
สา้ นักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ปกี ารศกึ ษา 2563

ใบรบั รองโครงการ
วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก
หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชพี พทุ ธศักราช 2556

ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างยนต์ สาขางานยานยนต์

โครงการสอื่ การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

คณะผ้ดู าเนนิ งาน นายกติ ิพงศ์ ลาภเขตคา้ ชู รหสั ประจ้าตัว 6121010006
นายตะวนั รูปสวย รหัสประจา้ ตัว 6121010019
นายสมชาย แซ่วา่ ง รหัสประจ้าตวั 6121010037

ได้พจิ ารณาเหน็ ชอบโดย

ลงชือ่ …………………………….....….ครทู ีป่ รึกษาหลัก
(นายเอกชัย เปย้ี วเม่น)

ลงชื่อ………………………………......ครูที่ปรึกษารอง
(นายสันติ ค้าไหว)

ลงชื่อ……………………………….....ครูทปี่ รกึ ษารอง
(นายวีรภัทร ชัยศริ )ิ

ลงชื่อ……………………………….....หวั หนา้ แผนกวชิ าชา่ งยนต์
(นายอา้ นาจ รอดมา)

ลงชอ่ื ……………………………….....รองผู้อา้ นวยการฝา่ ยวชิ าการ
(นางอรอนงค์ ชมก้อน)

ลงชอื่ ……………………………….....ผู้อ้านวยการวทิ ยาลัยการอาชีพบา้ นตาก
(นางวัลลีย์ อาศยั )

แบบเสนอโครงการ

ชอื่ โครงการ สื่อการเรียนการสอนทักษะการฝกึ หัดขบั รถยนต์
Driving Skills Study Machine.

ผู้ดาเนนิ โครงการ รหสั ประจา้ ตวั 6121010006
1. นายกติ ิพงศ์ ลาภเขตค้าชู รหสั ประจา้ ตวั 6121010019
2. นายตะวัน รปู สวย รหสั ประจ้าตัว 6121010037
3. นายสมชาย แซ่วา่ ง

ครทู ่ีปรึกษา ครทู ปี่ รึกษาหลัก
1. นายเอกชยั เปี้ยวเม่น ครูทีป่ รกึ ษารอง
2. นายสนั ติ คา้ ไหว ครูทป่ี รึกษารอง
3. นายวีรภทั ร ชัยศิริ

ความเปน็ มาของโครงการ
เน่ืองจากปจั จุบันวิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก ได้เปิดการเรยี นการสอนแผนกวชิ าช่างยนต์ใน

หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ในแผนการเรียนไดม้ ีรายวชิ าการขับรถยนต์ เพ่ือให้นักเรยี น
นักศกึ ษาไดฝ้ ึกปฏิบัติการขับรถยนต์ แตเ่ นอ่ื งจากวสั ดุอปุ กรณ์ส่ือการเรยี นการสอนตามแผนการเรียน
ตามหลักสูตรนันไม่เพียงพอ และในปัจจุบันส่ือการเรียนการสอนที่มีอยู่นันใช้งานมายาวนาน
และหลายรุ่น จึงทา้ ใหเ้ กดิ การชา้ รุดและเสียหาย ใช้งานไมไ่ ด้ประสทิ ธิภาพเท่าทค่ี วร

ทังนคี ณะผู้ดา้ เนินโครงการฯ มีความคดิ จดั ทา้ ส่ือการเรียนรู้ที่สามารถใชใ้ นการเรียนการสอน
ของแผนกวิชาช่างยนต์ ในรายวิชาการขับรถยนต์ ซ่ึงศึกษาเกี่ยวกับการเตรียมตัวก่อนการขับรถยนต์
การบังคับและการควบคุมรถยนต์ การเปลี่ยนเกียร์และการเลือกใช้เกียร์ การบังคับพวงมาลัย
และทา่ ทางการขบั รถยนต์

ดังนันคณะผู้ด้าเนินโครงการฯ จึงมีความประสงค์จะจัดท้าโครงการสื่อการเรียนการสอน
ทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนให้กับนักเรียนนักศึกษาในแผนกวิชาช่าง
ยนต์ในรายวิชาการขับรถยนต์ และส่ือการเรียนการสอนนียังสามารถเรยี นรู้ในภาคทฤษฎีและปฏิบตั ิ
ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

วตั ถุประสงค์ของโครงการ
1. เพือ่ เป็นสื่อการเรยี นการสอนในรายวชิ าการขบั รถยนต์
2. เพ่อื ศึกษาเก่ียวกบั ทักษะการเตรียมตัวกอ่ นการขบั รถยนต์ การบงั คบั และการควบคมุ รถยนต์
3. เพอ่ื ฝึกทกั ษะการเลอื กใช้เกยี ร์ การจับพวงมาลัยและทา่ ทางการขบั รถยนต์

ขอบเขตของโครงการ
1. สอ่ื การเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์ สามารถใช้งานไดจ้ ริง
2. สื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ สามารถเป็นสื่อการเรียนการสอนใน

วทิ ยาลยั ไดแ้ ละสามารถเคลอ่ื นทไ่ี ด้

ประโยชน์ที่คาดวา่ จะได้รับ
1. สามารถเปน็ สื่อการเรยี นการสอนในรายวิชาการขบั รถยนตไ์ ด้
2. นักเรียนนักศึกษามีความรู้ในการเตรยี มตวั กอ่ นขับรถยนต์ และทา่ ทางในการขบั รถยนต์
3. เพื่อเปน็ ส่อื การเรียนการสอนใหก้ ับนักเรียนนกั ศกึ ษารนุ่ ตอ่ ไป

สมมุติฐาน
1. สามารถเปน็ สอื่ การเรยี นการสอนในรายวิชาการขับรถยนต์ได้จรงิ
2. สอื่ การเรียนการสอนสามารถเคล่อื นยา้ ยได้

นิยามศัพท์
1. ส่ือการเรียนการสอน หมายถึง ที่เป็นบุคคล วัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนถึงเทคนิควิธีการ

ตวั กลางทา้ ให้ผ้เู รยี นรตู้ ามจดุ ประสงค์ของการเรียนการสอนท่ีก้าหนดไว้ไดอ้ ย่างงา่ ยรวดเร็ว
2. ทักษะการขบั รถยนต์ คอื การใชส้ มาธิ การรบั รู้ และ ความจา้

วิธีดาเนินโครงการ
1. รูปแบบการด้าเนินโครงการ
1.1 ขันตอนการดา้ เนินโครงการ
1.2 จดั ตงั กลุ่มสมาชิกเพอ่ื ท้าโครงการ
1.3 ประชุมวางแผนเสนอหวั ขอ้ โครงการ
1.4 ศึกษาคน้ ควา้ ข้อมลู จากแหลง่ เรยี นรู้
1.5 เขียนโครงร่างของโครงการ
1.6 ขออนุมัติโครงการ

1.7 ขนั ดา้ เนินงาน ลงมอื ปฏิบัตงิ าน
1.8 รวบรวมข้อมูลเพอื่ บนั ทกึ เพ่ือความก้าวหน้า
1.9 สรุปผลการด้าเนนิ งาน
1.10 จดั รปู เล่มโครงการ
1.11 ขันการน้าเสนอโครงการ นา้ เสนอโครงการตอ่ คณะกรรมการ
1.12 สรปุ รปู เลม่ โครงการ

2. เครื่องมอื ทใ่ี ช้ในการวิจยั
2.1 เคร่ืองมือทีใ่ ช้ในการพัฒนา ไดแ้ ก่ ส่ือการเรียนการสอนการฝึกขบั รถยนต์
2.2 เครือ่ งมือที่ใช้ในการรวบรวมขอ้ มูล ได้แก่ แบบสอบถามความพงึ พอใจ

3. การรวบรวมข้อมูล

3.1 ศึกษาหลักเกณฑ์ ทฤษฎี เอกสารและวิธีการแบบส้ารวจแบบสอบถามมาตราส่วน

ประมาณค่า (Rating scale) มาเป็นแนวทางในการสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจให้กับนักเรียน

นักศกึ ษา ครู และประชาชนผทู้ ี่สนใจ

3.2 ศึกษาเอกสารงานวิจัยท่ีเก่ียวข้องกับความพึงพอใจและศึกษาแบบสอบถามท่ี

เก่ยี วขอ้ งกับความพึงพอใจทมี่ ีผ้สู รา้ งไวเ้ พือ่ เปน็ แนวทางในการสรา้ งแบบสอบถาม

3.3 สรา้ งขอ้ ความทแี่ สดงลักษณะความพึงพอใจของนักเรยี น นักศกึ ษา ครู และประชาชน

ผู้ท่ีสนใจ

3.4 แจกแบบสอบถามความพึงพอใจใหก้ บั นักเรียน นักศกึ ษา ครู และประชาชนผทู้ ่ีสนใจ

แบบส่มุ จา้ นวน 30 คน

3.5 ลักษณะแบบสอบถามเป็นมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับตัวเลือก

คือ มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยท่สี ุด ดังนี

พึงพอใจมากทส่ี ุด 5 คะแนน

พึงพอใจมาก 4 คะแนน

พงึ พอใจปานกลาง 3 คะแนน

พึงพอใจน้อย 2 คะแนน

พงึ พอใจนอ้ ยที่สุด 1 คะแนน

4. การวิเคราะหข์ อ้ มลู
ในการด้าเนินโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ผู้จัดท้าได้เลือก

ใช้สถิติในการวิเคราะห์ คือ วิเคราะห์หาค่าความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชน
ผู้ที่สนใจท่ีมีต่อโครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์โดยใช้ค่าเฉล่ีย ( X ) และ
สว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D)

แผนดาเนนิ โครงการ (ตลอด 1 ปกี ารศึกษา)

กจิ กรรม พ.ศ.2563 พ.ศ.2564

ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค.

1. ศึกษาข้อมูล

2. เสนอโครงการ (ต่อครผู ู้สอน)

3. ออกแบบชนิ งาน

4. เตรียมขอ้ มูลนา้ เสนอหัวขอ้ โครงการ

5. น้าเสนอหัวข้อโครงการ (กรรมการ)

6. เตรยี มวสั ดุ/ลงมือปฏบิ ัติงาน

7. ทดสอบการท้างาน

8. จัดท้ารูปเล่มโครงการ

9. นา้ เสนอโครงการ (กรรมการ)

งบประมาณ (ประมาณการ) จานวน ราคา/ ราคารวม หมายเหตุ
(หน่วย) หนว่ ย
รายการ
- --
1. ค่าใชส้ อย -
2. ค่าตอบแทน --
3. คา่ วัสดุ
1 ชดุ 2,000 2,000
3.1 กระปุกเกยี ร์ 1 ชุด 600 600
3.2 เบาะนั่งรถยนต์ 1 ชดุ 500 500
3.3 ชดุ แปน้ เหยยี บ คลตั ช์ เบรก คนั่ เรง่ 1 ชดุ 1,200 1,200
3.4 สายเข็มขัดนริ ภัย 6 ชุด 50 300
3.5 สีกระปอ๋ ง 2 รมี 140 280
3.6 กระดาษ A4 (สีขาว)
4,880
รวมท้ังส้นิ

แบบร่าง โครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ (Driving Skills Study
Machine)

เอกสารอ้างอิง
ธรี ะยทุ ร สุวรรณประทปี . รจู้ ักรถขบั ขป่ี ลอดภัย. กรุงเทพฯ: บรษิ ทั ซเี อ็ดยเู คชน่ั จ้ากดั ,2539
ปฏวิ ัติ วงษไ์ ชยสิทธ์ิ . การใชร้ ถยนต์และความปลอดภัย . กรุงเทพฯ : ศูนย์สง่ เสรมิ วิชาการ 2536
ประเทศ กลุ นติ ิ. คมู่ ือสอนขบั ขร่ี ถยนต์. กรงุ เทพฯ : หจก. อ้านวยสาส์น, ม.ป.ท
สมพงษ์ ใจซื่อ. ขับปลอดภยั ไรอ้ ุบัตเิ หตุ. กรุงเทพฯ:บรษิ ทั ซเี อ็ดยเู คชั่น จ้ากดั , 2541
ไทยยามาฮ่ามอเตอร์. คู่มอื การขับข่ีปลอดภัย. กรุงเทพฯ: ม.ป.ท

ความคดิ เหน็ ของครูทป่ี รึกษา โครงการสอื่ การเรียนการสอนทักษะการฝกึ หดั ขับรถยนต์
(Driving Skills Study Machine)

………………………………………………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ………………..........………..………..
(นายเอกชัย เปี้ยวเมน่ )
ครูท่ปี รกึ ษาหลกั

………………………………………………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ………………..........………..………..
(นายสนั ติ ค้าไหว)
ครูทป่ี รึกษารอง

………………………………………………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ………………..........………..………..
(นายวรี ภทั ร ชยั ศิริ)
ครูทป่ี รกึ ษารอง

ก

กิตตกิ รรมประกาศ

คณะผู้จัดทำโครงกำรส่ือกำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์ ขอขอบคุณครูที่
ปรึกษำโครงกำร ท่ีให้คำแนะนำขอ้ เสนอแนะรปู แบบในกำรดำเนินโครงกำร

ขอขอบคุณครูแผนกวิชำช่ำงยนต์ ที่สนับสนุนและอำนวยควำมสะดวกสถำนที่ วัสดุอุปกรณ์
เคร่ืองมอื ในกำรดำเนนิ โครงกำรส่อื กำรเรยี นกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์

ขอขอบคุณคณะครู เจ้ำหน้ำท่ี วิทยำลัยกำรอำชีพบ้ำนตำก ที่ให้กำลังใจและควำมรู้ในกำร
เรียนวิชำโครงกำร มำโดยตลอด

ขอขอบคุณรองผู้อำนวยกำร ผู้อำนวยกำร วิทยำลัยกำรอำชีพบ้ำนตำก ท่ีมีส่วนร่วมในกำร
ดำเนนิ โครงกำรและให้โอกำสนักเรยี น นักศกึ ษำได้ปรบั ปรุงและพฒั นำสื่อกำรเรียนกำรสอนควบคู่กับ
กำรเรยี นกำรสอนในสำขำอำชีพและสนบั สนุนกำรศกึ ษำทกุ ด้ำนมำโดยตลอด

ขอขอบคุณบดิ ำ มำรดำ ท่ีใหก้ ำลังใจและสนับสนุนกำรศกึ ษำทกุ ด้ำนมำโดยตลอด
โครงกำรสื่อกำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์ ซ่ึงคณะผู้จัดทำหวังว่ำโครงกำร
ดังกล่ำวฯ นี้ จะเป็นประโยชน์ไม่มำกก็น้อยแก่นักเรียน นักศึกษำ ครู และประชำชนผู้ท่ีสนใจท่ี
จะศึกษำเก่ียวกบั โครงกำรสอ่ื กำรเรียนกำรสอนทกั ษะกำรฝกึ หดั ขบั รถยนต์
สุดท้ำยน้ี คณะผู้จัดทำโครงกำรสื่อกำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์
หำกมขี อ้ ผิดพลำดหรือขำดตกบกพร่องประกำรใด คณะผู้จดั ทำขออภยั ไว้ ณ ทนี่ ด้ี ้วย

คณะผู้จดั ทำ
นำยกิติพงศ์ ลำภเขตคำ้ ชู
นำยตะวนั รปู สวย
นำยสมชำย แซว่ ่ำง

ข

ชือ่ โครงการ สอ่ื การเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์
ผ้ดู าเนนิ โครงการ
นายกติ ิพงศ์ ลาภเขตคา้ ชู
สถานศกึ ษา นายตะวัน รูปสวย
ปกี ารศึกษา นายสมชาย แซ่วา่ ง

วิทยาลัยการอาชีพบา้ นตาก สา้ นกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

2563

บทคัดยอ่

ในการจัดท้าโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ผู้จัดท้าโครงการมี
วัตถุประสงค์เพื่อเป็นส่ือการเรียนการสอนในรายวิชาการขับรถยนต์ เพื่อศึกษาเก่ียวกับทักษะ
การเตรียมตัวก่อนการขับรถยนต์การบังคับและการควบคุมรถยนต์ เพ่ือฝึกทักษะการเลือกใช้เกียร์
การจบั พวงมาลยั และท่าทางการขบั รถยนต์

ในการจัดท้าโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ พบว่าความพึงพอใจ
ในการด้าเนินโครงการดังกล่าวฯ โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก ที่ค่าเฉลี่ย 4.77 เมื่อพิจารณาเป็นข้อโดย
เรียงล้าดบั จากมากไปหาน้อย ดังนี

1. สามารถใช้เป็นสอื่ การเรียนการสอนได้ ค่าเฉลยี่ ( X ) เท่ากับ 4.90 อยู่ในระดบั ดีมาก
2. การน้าไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริง คา่ เฉลีย่ ( X ) เทา่ กับ 4.87 อยู่ในระดับดีมาก
3. คณุ ภาพการใชง้ านได้จรงิ คา่ เฉล่ีย ( X ) เท่ากบั 4.83 อยใู่ นระดับดีมาก
4. สามารถมีทักษะการเตรียมตัวก่อนขับรถยนต์และการควบคุมรถยนต์ได้ถูกต้อง
ค่าเฉล่ีย ( X ) เท่ากบั 4.70 อย่ใู นระดบั ดีมาก
5. สามารถมีทักษะการเลือกใช้เกียร์ การจับพวงมาลัย และท่าทางในการขับรถยนต์ได้
ค่าเฉลี่ย ( X ) เท่ากับ 4.57 อยูใ่ นระดบั ดมี าก

ในการจัดท้าโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ในครังนี จึงส้าเร็จ
เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ขอบเขตของโครงการและประโยชน์ท่ีคาดว่าจะได้รับ
ตามทค่ี ณะผ้จู ดั ทา้ ตังใจไว้ทกุ ประการ

สารบญั ค

เร่อื ง หน้า

กิตติกรรมประกาศ ก
บทคัดย่อ ข
สารบัญ ค
สารบัญ (ต่อ) ง
สารบัญตาราง จ
สารบญั รูป ฉ

บทท่ี 1 บทนา 1
1.1 ความเป็นมาของโครงการ 1
1.2 วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ 1
1.3 ขอบเขตของโครงการ 1
1.4 ประโยชน์ทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ 2
1.5 สมมตุ ฐิ าน 2
1.6 นิยามศัพท์ 2

บทที่ 2 เอกสารท่เี กย่ี วขอ้ ง 3
2.1 ระบบสง่ กาลังรถยนต์ (Powertrain System) 3
2.2 ชดุ คลัตช์ (Clutch) 3
2.3 กระปุกเกยี ร์ (Transmission) 4
2.4 ระบบบงั คบั เล้ยี ว (Steering system) 4
2.5 ตาแหนง่ ของเกียร์ธรรมดา 5
2.6 แปน้ เหยียบคลัตช์ เบรก คนั เรง่ 6
2.7 พวงมาลยั 6
2.8 สายเขม็ ขัดนิรภัย 7
2.9 เบาะรถยนต์ 7

บทท่ี 3 วธิ ดี าเนินโครงการ 8
3.1 การศกึ ษาข้อมูล 8
3.2 ขนั้ ตอนการลงมอื ปฏิบตั งิ าน 9
3.3 เครื่องมือทใ่ี ช้ในการศกึ ษา 14
3.4 เกบ็ รวบรวมขอ้ มลู กลุ่มประชากรตวั อย่าง 14
3.5 สรุปผลการดาเนนิ โครงการ 14

สารบญั (ต่อ) ง

เร่อื ง หน้า

บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งาน 16
4.1 ผลการวจิ ยั แบบสอบถาม 16

บทท่ี 5 สรุปผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ 18
5.1 สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ 18
5.2 อภิปรายผล 18
5.3 ปัญหาและอปุ สรรคในการดาเนินโครงการ 20
5.4 ขอ้ เสนอแนะแนวทางในการพัฒนา 20

เอกสารอ้างองิ 21

ภาคผนวก 22
ภาคผนวก ก แบบสอบถามความพึงพอใจ 23
ภาคผนวก ข ผลการวิจัยแบบสอบถามความพงึ พอใจ 24
ภาคผนวก ค รูปขณะปฏิบัติงาน 25
ภาคผนวก ง แบบสอบถามความพงึ พอใจที่เกบ็ จากกลุ่มตัวอย่าง 26

ประวัตผิ ู้ดาเนนิ โครงการ 27

สารบัญตาราง จ

ตารางท่ี หน้า

1. ขอ้ มูลทว่ั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 16
2. ผลการวเิ คราะห์ข้อคาถามของแบบสอบถาม 17

ฉ

สารบัญรูป

รูปที่ หน้า

รปู ท่ี 2.1 รปู ระบบส่งกำลังรถยนต์ 3

รปู ท่ี 2.2 รูปคลตั ช์ 3

รปู ท่ี 2.3 รูปกระปกุ เกยี ร์ 4

รปู ที่ 2.4 รปู ระบบบังคับเลย้ี ว 5

รปู ท่ี 2.5 รูปตำแหน่งของเกยี ร์ 5

รูปท่ี 2.6 รปู แป้นเหยียบคลตั ช์ เบรก คนั เร่ง 6

รปู ที่ 2.7 รูปพวงมำลยั 6

รูปที่ 2.8 รูปสำยเขม็ ขัดนิรภยั 7

รูปท่ี 2.9 รปู เบำะรถยนต์ 7

รปู ที่ 3.1 รูปกำรเตรยี มวสั ดอุ ปุ กรณ์ โครงกำรสือ่ กำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์ 9

รูปที่ 3.2 รปู กำรลำ้ งทำควำมสะอำดชุดเกยี รร์ ถยนต์ โครงกำรสือ่ กำรเรยี นกำรสอน 9

ทกั ษะกำรฝึกหัดขบั รถยนต์

รูปที่ 3.3 รปู กำรกำหนดตำแหนง่ ยึดช้นิ สว่ นตำ่ งๆ โครงกำรสอ่ื กำรเรยี นกำรสอน 10

ทักษะกำรฝึกหัดขบั รถยนต์

รูปที่ 3.4 รปู กำรติดตง้ั ชุดเกียร์ โครงกำรสื่อกำรเรยี นกำรสอนทกั ษะกำรฝึกหดั ขับรถยนต์ 10

รูปท่ี 3.5 รูปกำรติดต้ังแป้นเหยยี บ คลตั ช์ เบรก คันเร่ง โครงกำรสอ่ื กำรเรยี นกำรสอน 11

ทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์

รูปที่ 3.6 รูปกำรติดตั้งระบบบังคับเล้ียว โครงกำรสอื่ กำรเรียนกำรสอน 11

ทักษะกำรฝกึ หัดขบั รถยนต์

รูปท่ี 3.7 รูปกำรติดตงั้ เบำะรถยนต์ โครงกำรส่ือกำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝึกหัดขับรถยนต์ 12

รูปท่ี 3.8 รูปกำรทดสอบชิน้ งำน โครงกำรสอ่ื กำรเรยี นกำรสอนทักษะกำรฝึกหดั ขบั รถยนต์ 12

รปู ท่ี 3.9 รปู กำรประเมินโครงกำรสอื่ กำรเรียนกำรสอนทกั ษะกำรฝึกหดั ขับรถยนต์ 13

รปู ที่ 3.10 รปู เสรจ็ สมบรู ณ์ โครงกำรสอ่ื กำรเรียนกำรสอนทักษะกำรฝกึ หดั ขบั รถยนต์ 13

บทที่ 1

บทนำ

1.1 ควำมเป็นมำของโครงกำร
เนื่องจากปัจจุบันวิทยาลัยการอาชีพบา้ นตาก ได้เปิดการเรยี นการสอนแผนกวิชาช่างยนต์ใน

หลักสูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพ (ปวช.) ในแผนการเรียนไดม้ ีรายวชิ าการขับรถยนต์ เพื่อให้นักเรียน
นกั ศึกษาไดฝ้ กึ ปฏิบัตกิ ารขับรถยนต์ แต่เนื่องจากวัสดุอปุ กรณ์ส่ือการเรยี นการสอนตามแผนการเรียน
ตามหลักสูตรน้ันไม่เพียงพอ และในปัจจุบันส่ือการเรียนการสอนที่มีอยู่น้ันใช้งานมายาวนาน
และหลายรนุ่ จงึ ทาให้เกิดการชารดุ และเสียหาย ใช้งานไมไ่ ดป้ ระสทิ ธิภาพเทา่ ทีค่ วร

ทงั้ นค้ี ณะผูด้ าเนนิ โครงการฯ มีความคิดจัดทาส่ือการเรียนรู้ที่สามารถใช้ในการเรียนการสอน
ของแผนกวิชาช่างยนต์ ในรายวิชาการขับรถยนต์ ซ่ึงศึกษาเก่ียวกับการเตรียมตัวกอ่ นการขับรถยนต์
การบังคับและการควบคุมรถยนต์ การเปล่ียนเกียร์และการเลือกใช้เกียร์ การบังคับพวงมาลัยและ
ท่าทางการขบั รถยนต์

ดังน้ันคณะผู้ดาเนินโครงการฯ จึงมีความประสงค์จะจัดทาโครงการสื่อการเรียนการสอน
ทกั ษะการฝกึ หัดขับรถยนต์ เพื่อใช้เป็นสือ่ การเรียนการสอนให้กบั นักเรยี นนกั ศึกษาในแผนกวิชา ชา่ ง
ยนต์ในรายวิชาการขับรถยนต์ และส่ือการเรียนการสอนนยี้ ังสามารถเรียนรู้ในภาคทฤษฎีและปฏบิ ัติ
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1.2 วัตถุประสงค์ของโครงกำร
1.2.1 เพือ่ เป็นสอื่ การเรยี นการสอนในรายวิชาการขบั รถยนต์
1.2.2 เพื่อศึกษาเก่ียวกับทักษะการเตรียมตัวก่อนการขับรถยนต์ การบังคับและการควบคมุ

รถยนต์
1.2.3 เพื่อฝึกทักษะการเลอื กใชเ้ กยี ร์ การจบั พวงมาลยั และท่าทางการขับรถยนต์

1.3 ขอบเขตของโครงกำร
1.3.1 สือ่ การเรียนการสอนทักษะการฝกึ หดั ขบั รถยนต์ สามารถใชง้ านได้จริง
1.3.2 ส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ สามารถเป็นสื่อการเรยี นการสอนใน

วทิ ยาลยั ได้และสามารถเคลือ่ นที่ได้

2

1.4 ประโยชนท์ ่ีคำดว่ำจะไดร้ ับ
1.4.1 สามารถเปน็ สือ่ การเรยี นการสอนในรายวชิ าขบั รถยนตไ์ ด้
1.4.2 นกั เรยี นนกั ศึกษามีความรู้ในการเตรียมตัวก่อนขบั รถยนต์ และท่าทางในการขับรถยนต์
1.4.3 เพ่อื เปน็ สือ่ การเรยี นการสอนใหก้ บั นกั เรียนนักศกึ ษารนุ่ ตอ่ ไป

1.5 สมมตุ ิฐำน
1.5.1 สามารถเป็นสื่อการเรียนการสอนในรายวชิ าการขบั รถยนต์ได้จริง
1.5.2 สื่อการเรยี นการสอนสามารถเคล่อื นย้ายได้

1.6 นยิ ำมศัพท์
1.6.1 ส่ือการเรียนการสอน หมายถึง ที่เป็นบุคคล วัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนถึเทคนิควิธีการ

ตวั กลางทาใหผ้ เู้ รียนรตู้ ามจุดประสงคข์ องการเรยี นการสอนท่ีกาหนดไวไ้ ด้อย่างงา่ ยรวดเรว็
1.6.2 ทกั ษะการขับรถยนต์ คอื การใช้สมาธิ การรบั รู้ และ ความจา

บทที่ 2
เอกสารท่เี กี่ยวข้อง

2.1 ระบบสง่ กาลังรถยนต์ (Powertrain System)
ระบบส่งกำลัง ทำหน้ำท่ีถ่ำยทอดกำลังงำนจำกเคร่อื งยนต์ไปขับเคล่ือนล้อให้เคล่ือนท่ี ซ่ึงกำร

ส่งถ่ำยกำลังงำนของระบบส่งกำลังจะถูกเปลี่ยนแปลงไปตำมกำรถ่ำยทอดแรงบิดท่ีเกิดจำกเครื่องยนต์
และสภำพภูมิประเทศของกำรเดินทำง กำรจัดวำงตำแหน่งของระบบส่งกำลังจะมีรูปแบบแตกตำ่ งกัน
ขนึ้ อย่กู บั กำรออกแบบโครงสรำ้ งตวั ถัง

รปู ที่ 2.1 ระบบสง่ กำลังรถยนต์
2.2 ชุดคลัตช์ (Clutch)

คลัตช์ มหี น้ำทีถ่ ำ่ ยทอดแรงบิดทีส่ ง่ จำกเครอ่ื งยนต์ไปกระปกุ เกยี ร์ รวมถงึ ตดั ตอ่ กำรทำงำนของ
เครื่องยนตแ์ ละกระปุกเกียร์เม่ือต้องกำรเคล่ือนรถยนต์และเมอื่ ตอ้ งกำรเปล่ยี นตำแหน่งของเกยี ร์

รปู ที่ 2.2 คลัตช์

4

2.3 กระปุกเกียร์ (Transmission)
มีหน้ำท่ีเปลี่ยนแรงบิดท่ีเกิดจำกเครื่องยนต์ ตำมควำมเร็วที่ผู้ขับขี่ต้องกำร กล่ำวคือ หำกผู้ขับ

ต้องกำรควำมเร็วสูง (ต่ำ) ให้เลือกอัตรำทดเกียร์ต่ำ (สูง) เพ่ือให้เกิดแรงบิดท่ีล้อน้อย (มำก)
กระปุกเกยี ร์แบง่ เป็น 2 ประเภท ไดแ้ ก่

- กระปุกเกยี ร์แบบธรรมดำ (Manual) อัตรำทดเกียร์จะถูกเปล่ียนแปลงโดยผู้ขับขี่ตอ้ ง โยก
คันเกียร์ซึ่งจะต้องมีควำมเร็วสอดคล้องกับกำรเหยียบคันเร่ง ดังน้ันผู้ใช้เกียร์แบบธรรมดำต้องมีควำม
เข้ำใจในควำมสัมพนั ธข์ องโหลดและควำมเรว็ ของรถ

- กระปุกเกียร์แบบอัตโนมัติ (Automatic) ระบบเกียร์จะทำงำนโดยอัตโนมัติสอดคล้องกัน
ระหว่ำงควำมเร็วและสภำพกำรขับข่ี โดยที่ผู้ใช้ไม่ต้องเปลี่ยนคันโยกเกียร์ สำหรับส่วนประกอบ
กระปุกเกียรแ์ บบอตั โนมัติ

รูปท่ี 2.3 กระปกุ เกยี ร์

2.4 ระบบบงั คบั เล้ยี ว (Steering system)
ระบบบังคับเล้ียวทำหน้ำท่ีควบคุมทิศทำงของรถยนต์ให้เป็นไปตำมควำมต้องกำรของผู้ขับขี่

โดยทำงำนควบคกู่ บั ระบบรองรับ ระบบส่งกำลัง และระบบเบรก ซ่งึ ประกอบดว้ ยช้ินสว่ นสำคัญ คือ
- พวงมำลัย (Steering wheel)
- ชุดแกนบังคับเลี้ยวพวงมำลัย (Steering column) ประกอบด้วยเพลำหลักซ่ึงมีหน้ำท่ี

สง่ ถ่ำยแรงหมุนจำกพวงมำลัยไปยงั กระปุกเกยี รพ์ วงมำลัย
- กระปุกเกียร์พวงมำลัย (Steering gear) เมื่อหมุนพวงมำลัย แกนพวงมำลัยจะส่งถ่ำย

อำกำรหมุนไปยังกระปุกเกียร์ ทำให้เฟืองที่บรรจุอยู่ภำยในกระปุกเกียร์พวงมำลัยลดรอบกำรหมุน
ของพวงมำลัยและเปล่ียนอำกำรหมุนให้เป็นกำรหันเลี้ยวเคลื่อนท่ีของล้อหน้ำ รวมถึงช่วยผ่อนแรง
ในกำรเลยี้ ว

5

- ก้ำนต่อบังคับเล้ียว (Steering linkage) ประกอบด้วยก้ำนต่อและแขนบังคับเล้ียว
โดยได้รับกำรส่งถ่ำยอำกำรเคลื่อนท่ีจำกกระปุกเกียร์พวงมำลัยไปยังล้อด้ำนหน้ำ อย่ำงไรก็ตำม
ปัจจุบันมีกำรพัฒนำรถยนต์ให้มกี ำรขับขี่ท่ีสะดวกสบำยมำกข้ึน จึงจำเป็นต้องทำให้ลมยำงมีแรงดันตำ่
เพ่ือเพ่ิมพื้นผิวสัมผัสหน้ำยำงกับถนนให้มำกขึ้น ซึ่งส่งผลให้กำรหมุนบังคับพวงมำลัยต้องใช้แรง
มำกกว่ำปกติ จึงต้องเพิ่มอุปกรณ์ท่ีช่วยในกำรบังคับเลี้ยวท่ีทำให้กำรหมุนพวงมำลัยน้อยลง แต่
สำมำรถเลี้ยวรถได้ในทันทีท่ีต้องกำร ซ่ึงอุปกรณ์นั้นคือพวงมำลัยพำวเวอร์ ซ่ึงจะมีช้ินส่วนหลัก ได้แก่
ปัม๊ น้ำมันไฮดรอลิก ลิน้ ควบคมุ กำรไหลของนำ้ มนั กระบอกสบู ไฮดรอลกิ อปุ กรณ์เพิ่มรอบเดนิ เบำ

รปู ที่ 2.4 ระบบบังคบั เลยี้ ว
2.5 ตาแหน่งของเกยี ร์ธรรมดา

เกยี ร์ 1 อยู่ทำงซ้ำยด้ำนบน เกียร์ 2 อยทู่ ำงซ้ำยดำ้ นลำ่ ง เกียร์ 3 อยตู่ รงกลำงดำ้ นบน
เกียร์ 4 อยู่ตรงกลำงดำ้ นลำ่ ง เกยี ร์ 5 อยทู่ ำงขวำด้ำนบน เกียร์ R อยู่ทำงขวำด้ำนลำ่ ง
เท้ำด้ำนซ้ำยใช้ในกำรควบคุมคลัตช์ในกำรเพ่ิมเกียร์หรือลดเกียร์เท้ำด้ำนขวำใช้ในกำรควบคุม
เบรกคันเร่ง

รปู ที่ 2.5 ตำแหน่งของเกยี ร์

6

2.6 แป้นเหยยี บคลัตช์ เบรก คนั เร่ง
เป็นอุปกรณ์สำคัญอยู่ทำงด้ำนซ้ำย เมื่อทำกำรเหยียบแป้นเหยียบคลัตช์ จะกดแม่ป๊ัมคลัตช์

จะเพ่ิมแรงดันนำ้ มันไฮดรอลิก ส่งผ่ำนทำงท่อน้ำมันคลัตช์ไปกดแม่ป๊ัมคลัตช์ เพื่อให้ดันก้ำมปูกดคลัตช์
เพื่อตัดต่อกำลังงำน ท่ีส่งไปยังกระปุกเกียร์ เป็นอุปกรณ์สำคัญอยู่ตรงกลำง เมื่อทำกำรเหยียบแป้น
เบรก แรงจะถกู สง่ ผ่ำนทำงกำ้ นดันไปยงั แม่ปมั๊ เบรกเพ่อื ไปดันลูกสบู แรงดันไฮดรอลิกท่เี กิดขึ้นภำยในแม่
ปัม๊ เบรกจะถกู สง่ ผ่ำนทำงทอ่ นำ้ มันเบรกไปยังกระบอกเบรกแตล่ ะตัว เป็นอุปกรณ์สำคญั เป็นแป้นเหยียบ
กำ้ นด้ำนขวำ เม่ือทำกำรเหยยี บแปน้ เหยยี บคนั เร่งลงไป เพ่ือทำใหร้ ถเคล่ือนที่ไปข้ำงหนำ้ ถ้ำ เปน็ เกยี ร์
ธรรมดำก็จะปล่อยคลัตช์พรอ้ มกับเหยียบคันเร่ง ส่วนเกียร์อัตโนมัติ ก็จะเข้ำเกียร์ D แล้วเหยียบคันเรง่
ตำมน้ำหนกั เท้ำของผขู้ บั

รปู ที่ 2.6 แปน้ เหยียบคลัตช์ เบรก คันเร่ง
2.7 พวงมาลยั

เป็นอุปกรณ์ที่สำคัญคือเป็นระบบควบคุมทิศทำงกำรขับข่ี ส่วนประกอบที่สำคัญของระบบ
พวงมำลัย ได้แก่ พวงมำลัย ขำยึดแกนพวงมำลัย แกนพวงมำลัย หน้ำแปลนพวงมำลัย ยำงข้อต่อ
กระปกุ พวงมำลัย แขนเกียรพ์ วงมำลยั คนั ชกั คนั สง่ กลำง คนั ชกั คันสง่ ขำ้ ง แขนดึงกลบั และ กระปกุ
พวงมำลัย พวงมำลัยรถยนตม์ หี ลำยแบบ โดยจะมรี ูปแบบตำ่ งๆ เช่น พวงมำลัยแบบแรค็ แอนด์ พีเนยี น
และพวงมำลัยแบบบอลล์แอนดน์ ัท

รปู ที่ 2.7 พวงมำลยั

7

2.8 สายเขม็ ขัดนิรภยั
เป็นอุปกรณ์ช่วยให้คนไม่กระเด็นออกนอกตัวรถจำกแรงกระแทกหรือแรงเหวี่ยง ช่วย

กระจำยแรงกระแทกที่เกิดอุบัติเหตุ เช่น ป้องกันศีรษะหรือร่ำงกำยส่วนที่เหว่ียงออกไปกระแทก
พวงมำลัย บริเวณแผงหน้ำรถและให้ร่ำงกำยเคลื่อนท่ีช้ำลงเพื่อลดอำกำรบำดเจ็บ เพรำะกำร
เคลอ่ื นไหวกระทันหนั จำกแรงกระแทกอำจทำใหไ้ ดร้ ับบำดเจ็บมำกข้ึน

รปู ที่ 2.8 สำยเข็มขัดนิรภยั
2.9 เบาะรถยนต์

เป็นอุปกรณ์ชิ้นหน่ึงของรถยนต์ ซึ่งถือว่ำเป็นส่วนที่มีควำมสำคัญ เพรำะรถยนต์ทุกคันต้องมี
เบำะจึงเป็นองค์ประกอบของรถยนต์ ท่ีเรำต้องนั่งขับขี่ รวมทั้งเบำะรถยนต์เป็นท่ีนั่งไว้สำหรับนั่ง
ขับข่ีรถยนต์ นำควำมสบำยให้กับผู้ขับข่ีรถยนต์ หำกไม่มีเบำะรถยนต์ เรำจะไม่สำมำรถขับรถยนต์ได้
เบำะรถยนตม์ หี ลำกหลำยแบบ หลำกหลำยสใี หเ้ ลือกใชง้ ำนตำมควำมชืน่ ชอบของเจ้ำของรถยนต์

รูปที่ 2.9 เบำะรถยนต์

บทท่ี 3

วธิ ีดำเนนิ โครงกำร

กำรดำเนนิ โครงกำรน้ีไดม้ ีกำรสร้ำงตำมขัน้ ตอนต่อไปน้ี
- การศกึ ษาข้อมูล
- ขน้ั ตอนการลงมอื ปฏบิ ัตงิ าน
- เครอื่ งมือที่ใชใ้ นการศึกษา
- เก็บรวบรวมขอ้ มลู กลุ่มประชากรตัวอย่าง
- สรปุ ผลการดาเนินโครงการ

3.1 กำรศึกษำข้อมูล
ผ้ดู าเนนิ โครงการไดศ้ กึ ษาข้อมูลตา่ งๆ เพ่ือการจัดทาโครงการดงั นี้
1. การศกึ ษาขอ้ มูลทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การดาเนินโครงการ
1.1 ศึกษาเก่ียวกับการขับรถยนต์ การเตรียมความพร้อมก่อนขับรถยนต์ การจับ

พวงมาลัยและการควบคมุ รถยนต์
1.2 ศกึ ษาเกยี่ วกบั ตาแหนง่ ของกระปกุ เกยี รแ์ บบธรรมดา การเหยยี บเบรก คลตั ช์ คันเรง่

2. เขียนแบบรา่ งหรือโครงสร้างในการดาเนินโครงการ
3. เลือกวัสดุอุปกรณใ์ นการดาเนนิ โครงการ
4. จัดซ้อื วสั ดอุ ปุ กรณ์ในการดาเนนิ โครงการ
5. วางแผนการปฏิบตั งิ านในการดาเนินโครงการ
6. ปฏบิ ัตงิ านตามแผนงาน
7. ทาการทดสอบ/ทดลองชิ้นงาน
8. สรุปผลการดาเนินโครงการ

9

3.2 ขั้นตอนกำรลงมือปฏบิ ตั ิงำน
รปู ขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ าน

รูปที่ 3.1 การเตรยี มวสั ดุอปุ กรณ์
โครงการสอ่ื การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

รปู ที่ 3.2 การลา้ งทาความสะอาดชดุ เกยี รร์ ถยนต์
โครงการสื่อการเรียนการสอนทกั ษะการฝึกหัดขบั รถยนต์

10

รูปท่ี 3.3 การกาหนดตาแหน่งยดึ ชน้ิ ส่วนตา่ งๆ
โครงการสือ่ การเรียนการสอนทกั ษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

รปู ท่ี 3.4 การติดตัง้ ชุดเกยี ร์
โครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์

11

รูปท่ี 3.5 การติดตั้งแปน้ เหยียบ คลัตช์ เบรก คนั เรง่
โครงการสอ่ื การเรียนการสอนทักษะการฝกึ หัดขบั รถยนต์

รปู ที่ 3.6 การตดิ ตง้ั ระบบบงั คับเลยี้ ว
โครงการสือ่ การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหัดขับรถยนต์

12

รปู ที่ 3.7 การติดตงั้ เบาะรถยนต์
โครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์

รูปท่ี 3.8 การทดสอบชน้ิ งาน
โครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

13

รปู ท่ี 3.9 การประเมินโครงการส่อื การเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

รูปท่ี 3.10 รูปเสร็จสมบูรณ์
โครงการสือ่ การเรียนการสอนทกั ษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์

14

3.3 เคร่อื งมอื ที่ใชใ้ นกำรศกึ ษำ
3.3.1 แบบบันทึกการปฏิบัติงาน เอกสารท่ีเก็บรวบรวมข้อมูลขณะที่ปฏิบัติงานจะบอกถึงข้อ

ขดั ขอ้ งและชว่ ยใหก้ ารแก้ปญั หาเป็นไปอยา่ งถูกต้องตรงตามเป้าหมายและวตั ถุประสงค์ของโครงการ
3.3.2 แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถามที่จัดทาข้ึนเพื่อสอบถามความพึงพอใจใน

งานที่ปฏิบัติปรับปรุงแก้ไขโดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างจานวนผู้ตอบแบบสอบถาม 30 คน และนาข้อมูล
ดังกล่าวมาวิเคราะห์หาค่าเฉลย่ี เปน็ รปู แบบของงานวิจยั

3.4 เก็บรวบรวมขอ้ มูลกล่มุ ประชำกรตัวอย่ำง
3.4.1 การกาหนดกลุม่ ประชากรตัวอยา่ งและจดั ทาแบบสอบถามความพึงพอใจ
3.4.2 การรวบรวมข้อมูลท่ีได้จากการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษา

ครู และประชาชนผู้ทส่ี นใจ
3.4.3 นาข้อมูลที่ได้จากการทดลองมาสรุปผลการปฏิบตั งิ าน

3.5 สรุปผลกำรดำเนินโครงกำร

3.5.1 ผลทไี่ ด้จากการนาข้อมลู ทีไ่ ดจ้ ากแบบสอบถามมาวิเคราะห์ ดงั นี้
การนาคะแนนที่ได้จากแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนักศึกษามาคานวณ

หาค่าเฉล่ีย ( X ) ของแบบสอบถามและค่าส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D) แล้วแปรผลตามเกณฑ์ที่
กาหนดไว้ ทั้งนี้การหาค่าเฉลีย่ ของแบบสอบถามใชส้ ตู รดังนี้

1. คา่ เฉลีย่ ( X )

X = ∑x

N

เม่ือ X = คะแนนเฉลย่ี

∑x = ผลรวมทัง้ หมดของคะแนน
N = จานวนคะแนนหรือจานวนกลุม่ ตวั อยา่ ง

2. สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน (S.D)
การหาค่าส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) 5 ระดับของความคิดเหน็

S.D = ∑ (X- X ) 2
N

เมอ่ื S.D = สว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน
X = คะแนนหรือจุดกงึ่ กลางของช้นั คะแนน

x = คะแนนเฉล่ยี

15

N = จานวนนกั ศึกษาในกลมุ่ ตวั อยา่ ง

3. การกาหนดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ระดับของความพึงพอใจและเกณฑ์การ

แปลความหมายดงั ตอ่ ไปนี้

มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากทสี่ ดุ เทา่ กบั 5 คะแนน

มีความเหมาะสมอยใู่ นระดับมาก เทา่ กับ 4 คะแนน

มคี วามเหมาะสมอยใู่ นระดบั ปานกลาง เทา่ กับ 3 คะแนน

มคี วามเหมาะสมอยูใ่ นระดบั นอ้ ย เทา่ กบั 2 คะแนน

มคี วามเหมาะสมอยูใ่ นระดบั น้อยท่ีสุด เท่ากับ 1 คะแนน

ภายหลงั การคานวณค่าเฉล่ียและสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐานและได้กาหนดเกณฑ์การเปลีย่ นแปลง

ความหมายขอ้ มูลทเ่ี ป็นค่าเฉลยี่ ดงั นี้

คา่ เฉลยี่ 4.50 - 5.00 หมายถงึ มากทส่ี ดุ

คา่ เฉลีย่ 3.50 - 4.49 หมายถึง มาก

ค่าเฉลย่ี 2.50 - 3.49 หมายถึง ปานกลาง

คา่ เฉลย่ี 1.50 - 2.49 หมายถึง นอ้ ย

คา่ เฉลย่ี น้อยกวา่ 0 - 1.49 หมายถึง นอ้ ยทีส่ ดุ

16

บทท่ี 4
ผลการดาเนินงาน

ในการจัดทาโครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ผู้จัดทาโครงการมี
วัตถุประสงค์เพ่ือเป็นส่ือการเรียนการสอนในรายวิชาการขับรถยนต์ เพื่อศึกษาเก่ียวกับทักษะ
การเตรียมตัวก่อนการขับรถยนต์การบังคับและการควบคุมรถยนต์ เพื่อฝึกทักษะการเลือกใช้เกียร์
การจบั พวงมาลยั และท่าทางการขบั รถยนต์ จากการดาเนนิ การดังกล่าวฯ มีผลการดาเนินงานดงั น้ี

4.1 ผลการวจิ ัยแบบสอบถาม
ผลการวิจัยแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชนผู้ที่สนใจ

เกี่ยวกับโครงการสือ่ การเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขบั รถยนต์
ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป
ตารางท่ี 1 ขอ้ มูลท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม

ขอ้ มลู ทั่วไป จานวน N = 30 ร้อยละ

1. เพศ 28 93.33
ชาย 2 6.67
หญิง 30 100
รวม
25 83.33
2. กลมุ่ 3 10.00
นกั เรยี น/นกั ศึกษา 2 6.67
ครู 30 100
ประชาชนผูท้ ่ีสนใจ
รวม 23 76.66
2 6.67
3. อายุ 2 6.67
ตา่ กวา่ 20 ปี 3 10.00
21 – 30 ปี 30 100
31 – 40 ปี
41 ปขี ึ้นไป
รวม

17

จากตารางท่ี 1 สรุปไดว้ า่ เพศชาย ร้อยละ 93.33
ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เปน็ เพศหญงิ ร้อยละ 6.67
ผ้ตู อบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็น นกั เรียน/นักศกึ ษา รอ้ ยละ 83.33
ครู รอ้ ยละ 10.00
ผู้ตอบแบบสอบถามสว่ นใหญ่อายุ ประชาชนผูท้ ่สี นใจ รอ้ ยละ 6.67
อยรู่ ะหวา่ ง ตา่ กว่า 20 ปี รอ้ ยละ 76.66
อยูร่ ะหว่าง 21 – 30 ปี รอ้ ยละ 6.67
อยู่ระหวา่ ง 31 – 40 ปี ร้อยละ 6.67
อยู่ระหวา่ ง 41 ปีข้ึนไป ร้อยละ 10.00

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจเก่ียวกับโครงการสอ่ื การเรยี นการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์

ตารางท่ี 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อคาถามของแบบสอบถาม

รายการ คา่ เฉล่ยี ส่วนเบย่ี งเบน ระดบั
( X ) มาตรฐาน (S.D) ความคิดเหน็

1. คุณภาพการใชง้ านได้จริง 4.83 0.53 ดีมาก

2. สามารถใช้เปน็ สอื่ การเรียนการสอนได้ 4.90 0.31 ดมี าก

3. สามารถมีทกั ษะการเตรยี มตัวกอ่ นขับรถยนต์ 4.70 0.70 ดีมาก
และการควบคมุ รถยนต์ได้ถูกต้อง

4. สามารถมีทักษะการเลอื กใช้เกยี ร์ การจบั 4.57 0.63 ดมี าก
พวงมาลยั และท่าทางในการขบั รถยนตไ์ ด้

5. การนาไปใชป้ ระโยชน์ได้จริง 4.87 0.35 ดมี าก

รวมค่าเฉลย่ี 4.77 0.41 ดมี าก

จากตารางท่ี 2 สรุปได้ว่า ผลการวิเคราะห์ขอ้ คาถามของแบบสอบถามได้กาหนดกลมุ่ ตัวอย่าง
โดยการใช้วิธีแจกแบบสอบถามให้กับนักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชนผู้ท่ีสนใจ จานวน 30 คน
ไดแ้ บ่งแบบสอบถามเป็น 5 หวั ขอ้ ซ่งึ มีหวั ขอ้ ทใี่ ช้ ได้แก่

1. คณุ ภาพการใชง้ านได้จริง คา่ เฉลย่ี ( X ) เท่ากบั 4.83 อยูใ่ นระดับดีมาก
2. สามารถใช้เปน็ ส่ือการเรยี นการสอนได้ ค่าเฉลยี่ ( X ) เท่ากบั 4.90 อยู่ในระดับดีมาก
3. สามารถมีทักษะการเตรียมตัวก่อนขับรถยนต์และการควบคุมรถยนต์ได้ถูกต้อง
ค่าเฉลี่ย ( X ) เทา่ กับ 4.70 อยู่ในระดบั ดีมาก
4. สามารถมีทักษะการเลือกใช้เกียร์ การจับพวงมาลัยและท่าทางในการขับรถยนต์ได้
คา่ เฉลยี่ ( X ) เทา่ กบั 4.57 อยใู่ นระดับดีมาก
5. การนาไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริง คา่ เฉล่ีย ( X ) เท่ากับ 4.87 อยใู่ นระดับดมี าก

บทที่ 5

สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

ในการจัดทาโครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ได้มีการสรุปผล
อภิปรายผล และข้อเสนอแนะการดาเนินโครงการดังกล่าวฯ ดงั นี้

5.1 สรุปผลการดาเนินโครงการ
ในการจัดทาโครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ในคร้ังน้ีเป็นไปตาม

วัตถุประสงค์ของโครงการ เป็นไปตามขอบเขตของโครงการ และเป็นไปตามประโยชน์ท่ีคาดว่า
จะไดร้ ับ ดังน้ี

5.1.1 วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
1. เพอ่ื เป็นส่อื การเรยี นการสอนในรายวชิ าการขับรถยนต์
2. เพื่อศึกษาเกี่ยวกับทักษะการเตรียมตัวก่อนการขับรถยนต์ การบังคับและการ

ควบคุมรถยนต์
3. เพื่อฝึกทกั ษะการเลอื กใช้เกยี ร์ การจับพวงมาลยั และทา่ ทางการขบั รถยนต์

5.1.2 ขอบเขตของโครงการ
1. สอื่ การเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ สามารถใชง้ านไดจ้ ริง
2. สอื่ การเรียนการสอนทักษะการฝกึ หัดขับรถยนต์ สามารถเป็นส่อื การเรียนการสอน

ในวิทยาลยั ไดแ้ ละสามารถเคลื่อนที่ได้
5.1.3 ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะได้รับ
1. สามารถเป็นสอื่ การเรยี นการสอนในรายวชิ าการขบั รถยนต์ได้
2. นักเรยี นนกั ศกึ ษามีความร้ใู นการเตรียมตวั กอ่ นขับรถยนตแ์ ละท่าทางในการขบั รถยนต์
3. เพือ่ เป็นส่ือการเรยี นการสอนให้กบั นกั เรียนนกั ศกึ ษารุ่นต่อไป

5.2 อภปิ รายผล
ในการจัดทาโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ ในครั้งน้ีได้กาหนด

กลุ่มตัวอย่างโดยการใช้วิธีแจกแบบสอบถามให้กับนักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชนผู้ท่ีสนใจ
จานวน 30 คน ตามอภปิ รายผล ดังน้ี

5.2.1 อภิปรายผลข้อมูลทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถาม
ผตู้ อบแบบสอบถามสว่ นใหญเ่ ปน็ เพศชาย รอ้ ยละ 93.33
เพศหญงิ ร้อยละ 6.67

19

ผู้ตอบแบบสอบถามสว่ นใหญ่เป็น นักเรียน/นักศกึ ษา รอ้ ยละ 83.33
ผ้ตู อบแบบสอบถามสว่ นใหญ่อายุ ครู ร้อยละ 10.00
ประชาชนผ้ทู ส่ี นใจ ร้อยละ 6.67

อย่รู ะหว่าง ต่ากว่า 20 ปี ร้อยละ 76.66
อยรู่ ะหวา่ ง 21 – 30 ปี ร้อยละ 6.67
อยรู่ ะหวา่ ง 31 – 40 ปี รอ้ ยละ 6.67
อยรู่ ะหวา่ ง 41 ปีขึน้ ไป ร้อยละ 10.00

5.2.2 อภปิ รายผลผลการวิเคราะหข์ อ้ คาถามของแบบสอบถาม
ได้กาหนดกลุ่มตัวอย่างโดยการใช้วิธีแจกแบบสอบถามให้กับนักเรียน นักศึกษา ครู

และประชาชนผ้ทู ี่สนใจ จานวน 30 คน ได้แบ่งแบบสอบถามเปน็ 5 หัวขอ้ ซง่ึ มีหัวขอ้ ท่ใี ช้ ได้แก่
1. คุณภาพการใชง้ านได้จรงิ คา่ เฉลี่ย ( X ) เทา่ กบั 4.83 อยใู่ นระดบั ดีมาก
2. สามารถใชเ้ ป็นส่อื การเรียนการสอนได้ ค่าเฉล่ยี ( X ) เทา่ กับ 4.90 อยู่ในระดับดมี าก
3. สามารถมีทักษะการเตรียมตัวก่อนขับรถยนต์และการควบคุมรถยนต์ได้ถูกต้อง

คา่ เฉลย่ี ( X ) เทา่ กับ 4.70 อยใู่ นระดับดีมาก
4. สามารถมีทกั ษะการเลอื กใช้เกียร์ การจับพวงมาลัยและท่าทางในการขับรถยนต์ได้

คา่ เฉล่ยี ( X ) เทา่ กับ 4.57 อยู่ในระดับดีมาก
5. การนาไปใช้ประโยชน์ได้จรงิ ค่าเฉล่ีย ( X ) เท่ากับ 4.87 อยูใ่ นระดับดีมาก

ในการจัดทาโครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์ พบว่าความ
พึงพอใจในการดาเนินโครงการดังกล่าวฯ โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก ที่ค่าเฉล่ีย 4.77 เม่ือพิจารณา
เป็นข้อโดยเรยี งลาดับจากมากไปหาน้อย มดี ังน้ี

1. สามารถใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้ คา่ เฉลยี่ ( X ) เท่ากบั 4.90 อยู่ในระดับดมี าก
2. การนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ รงิ คา่ เฉลีย่ ( X ) เท่ากับ 4.87 อยู่ในระดับดีมาก
3. คุณภาพการใชง้ านไดจ้ รงิ คา่ เฉลย่ี ( X ) เทา่ กบั 4.83 อยใู่ นระดบั ดมี าก
4. สามารถมีทักษะการเตรียมตัวก่อนขับรถยนต์และการควบคุมรถยนต์ได้ถูกต้อง
คา่ เฉลยี่ ( X ) เทา่ กบั 4.70 อยู่ในระดับดีมาก
5. สามารถมีทักษะการเลอื กใช้เกยี ร์ การจบั พวงมาลยั และทา่ ทางในการขบั รถยนต์ได้
คา่ เฉลีย่ ( X ) เท่ากับ 4.57 อยใู่ นระดับดีมาก

20

5.3 ปญั หาและอุปสรรคในการดาเนินโครงการ
5.3.1 สมาชิกในกลมุ่ ขาดความสามคั คีกัน
5.3.2 งบประมาณในการดาเนินโครงการคอ่ นข้างสงู

5.4 ข้อเสนอแนะแนวทางในการพฒั นา
5.4.1 ควรจดั ทาเอกสารใบความรู้และเอกสารใบงานข้ันตอนการเลอื กใชต้ าแหน่งเกยี ร์
5.4.2 ควรจัดหาส่ือการเรียนการสอนเกี่ยวกับการเตรียมตัวก่อนขับรถยนต์การควบคุม

รถยนตก์ ารจบั พวงมาลยั และทา่ ทางการขบั รถยนต์ และการเลือกใชเ้ กียร์
5.4.3 ควรตรวจเชค็ สื่อการเรยี นการสอนทักษะการฝึกหัดขบั รถยนต์ ให้พร้อมใช้งานอยเู่ สมอ

21

เอกสารอ้างอิง

ธรี ะยทุ ร สวุ รรณประทปี .รู้จักรถขบั ข่ปี ลอดภัย. กรงุ เทพฯ: บริษทั ซเี อ็ดยูเคช่ัน จำกดั ,2539
ปฏวิ ัติ วงษไ์ ชยสทิ ธิ์ .การใช้รถยนต์และความปลอดภยั .กรุงเทพฯ : ศนู ยส์ ง่ เสรมิ วิชำกำร 2536
ประเทศ กุลนติ ิ .คู่มือสอนขบั ขรี่ ถยนต์. กรงุ เทพฯ : หจก. อำนวยสำสน์ , ม.ป.ท
สมพงษ์ ใจซอ่ื .ขับปลอดภยั ไร้อุบตั เิ หต.ุ กรงุ เทพฯ:บรษิ ัท ซเี อด็ ยเู คชน่ั จำกัด, 2541
ไทยยำมำฮ่ำมอเตอร์ .คมู่ อื การขบั ขป่ี ลอดภยั . กรุงเทพฯ: ม.ป.ท

22

ภาคผนวก

23

ภาคผนวก ก
แบบสอบถามความพึงพอใจ
โครงการสอ่ื การเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หัดขบั รถยนต์

แบบสอบถามความพงึ พอใจ
โครงการสอื่ การเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หัดขับรถยนต์

แผนกวิชาช่างยนต์ วทิ ยาลัยการอาชพี บา้ นตาก

ตอนที่ 1 ข้อมลู ทั่วไป

คำช้ีแจง โปรดทำเครื่องหมำย  ทตี่ รงกับสถำนภำพปัจจุบนั ของทำ่ น

1. เพศ  ชำย  หญิง

2. กลุ่ม  นกั เรียน/นักศึกษำ  ครู  ประชำชนผู้ท่ีสนใจ

3. อำยุ  ตำ่ กวำ่ 20 ปี  21 - 30 ปี

 31 - 40 ปี  41 ปขี ึน้ ไป

ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจต่อการดาเนนิ โครงการส่ือการเรยี นการสอนทักษะการฝกึ หัดขับรถยนต์

ควำมหมำยระดับควำมพึงพอใจ

5 หมำยถงึ มคี วำมเหมำะสมมำกทส่ี ดุ

4 หมำยถงึ มีควำมเหมำะสมมำก

3 หมำยถึง มคี วำมเหมำะสมปำนกลำง

2 หมำยถึง มีควำมเหมำะสมนอ้ ย

1 หมำยถงึ มคี วำมเหมำะสมน้อยท่ีสดุ

รายการ ระดับความพงึ พอใจ
54321
1. คณุ ภำพกำรใชง้ ำนไดจ้ รงิ
2. สำมำรถใช้เปน็ สือ่ กำรเรยี นกำรสอนได้
3. สำมำรถมีทกั ษะกำรเตรียมตัวกอ่ นขบั รถยนต์และกำรควบคุมรถยนต์ไดถ้ ูกต้อง
4. สำมำรถมีทักษะกำรเลือกใช้เกยี ร์ กำรจับพวงมำลยั และท่ำทำงในกำรขับรถยนตไ์ ด้
5. กำรนำไปใชป้ ระโยชน์ได้จรงิ

ตอนที่ 3 ขอ้ เสนอแนะเพิ่มเติม
.…………………………………………………………………………………………………………………………..........……….

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ขอขอบพระคุณทก่ี รุณาตอบแบบสอบถาม

24

ภาคผนวก ข
ผลการวิจยั แบบสอบถามความพึงพอใจ
โครงการสื่อการเรยี นการสอนทักษะการฝกึ หดั ขับรถยนต์

ผลการวิจัยแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชนผู้ที่สนใจ
เกยี่ วกบั โครงการสื่อการเรียนการสอนทักษะการฝกึ หดั ขับรถยนต์

ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทว่ั ไป

ตารางท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไปของเพศผู้ตอบแบบสอบถาม

เพศ จานวน 30 (คน) ร้อยละ

ชาย 28 93.33

หญงิ 2 6.67

รวม 30 100

จากตารางท่ี 1 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชาย ร้อยละ 93.33 และเพศหญิง

รอ้ ยละ 6.67 ตามลาดับ

ตารางที่ 2 ข้อมูลทัว่ ไปของกลุ่มผู้ตอบแบบสอบถาม

สถานะ จานวน 30 (คน) ร้อยละ

นักเรยี น/นักศกึ ษา 25 83.33

ครู 3 10.00

ประชาชนผ้ทู ่ีสนใจ 2 6.67

รวม 30 100

จากตารางที่ 2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามเป็นนักเรียน/นักศึกษา ร้อยละ 83.33

ครู รอ้ ยละ 10.00 และประชาชนผูท้ ่สี นใจ รอ้ ยละ 6.67 ตามลาดบั

ตารางที่ 3 ขอ้ มูลท่วั ไปของอายุผตู้ อบแบบสอบถาม

อายุ จานวน 30 (คน) รอ้ ยละ

ตา่ กวา่ 20 ปี 23 76.66

21 – 30 ปี 2 6.67

31 – 40 ปี 2 6.67

41 ปีข้ึนไป 3 10.00

รวม 30 100

จากตารางท่ี 3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามอายุต่ากวา่ 20 ปี ร้อยละ 76.66 อายุ 21 – 30 ปี

รอ้ ยละ 6.67 อายุ 31 – 40 ปี รอ้ ยละ 6.67 และอายุ 41 ปขี ้ึนไป ร้อยละ 10.00 ตามลาดบั

ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจเกย่ี วกับโครงการสอื่ การเรยี นการสอนทกั ษะการฝกึ หดั ขบั รถยนต์
ตารางที่ 1 ผลการวิเคราะหข์ อ้ คาถามของแบบสอบถาม

ผลการวเิ คราะห์

กลมุ่ คะแนนรวม คา่ เฉลีย่ ส่วนเบ่ยี งเบน สัมประสทิ ธ์ิ
(Sum.) (Mean:) X มาตรฐาน (S.D) การกระจาย (%)
ตวั อย่าง จานวนข้อทตี่ อบ
คนที่ (C.V.)

15 25 5.00 0.00 0.00
25 25 5.00 0.00 0.00
35 24 4.80 0.45 9.32
45 24 4.80 0.45 9.32
55 24 4.80 0.45 9.32
65 24 4.80 0.45 9.32
75 24 4.80 0.45 9.32
85 25 5.00 0.00 0.00
95 24 4.80 0.45 9.32
10 5 22 4.40 0.55 12.45
11 5 24 4.80 0.45 9.32
12 5 25 5.00 0.00 0.00
13 5 17 3.40 1.14 33.53
14 5 25 5.00 0.00 0.00
15 5 25 5.00 0.00 0.00

ตารางท่ี 1 ผลการวิเคราะห์ข้อคาถามของแบบสอบถาม (ตอ่ )

ผลการวิเคราะห์

กลุ่ม จานวนข้อที่ตอบ คะแนนรวม ค่าเฉลีย่ ส่วนเบย่ี งเบน สมั ประสิทธ์ิ
ตัวอย่าง (Sum.) (Mean:) X มาตรฐาน (S.D) การกระจาย (%)
คนที่
(C.V.)

16 5 25 5.00 0.00 0.00
17 5 25 5.50 0.00 0.00
18 5 24 4.80 0.45 9.32
19 5 24 4.80 0.45 9.32
20 5 23 4.60 0.55 11.91
21 5 24 4.80 0.45 9.32
22 5 25 5.00 0.00 0.00
23 5 25 5.00 0.00 0.00
24 5 25 5.00 0.00 0.00
25 5 22 4.40 0.55 12.45
26 5 25 5.00 0.00 0.00
27 5 25 5.00 0.00 0.00
28 5 25 5.00 0.00 0.00
29 5 25 5.00 0.00 0.00
30 5 17 3.40 0.55 16.11

25

ภาคผนวก ค
รปู ขณะปฏิบัตงิ าน
โครงการส่อื การเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หดั ขบั รถยนต์

รปู ขณะปฏบิ ตั งิ านโครงการส่ือการเรียนการสอนทกั ษะการฝกึ หัดขับรถยนต์

รปู การเตรียมวสั ดุอุปกรณ์
โครงการส่อื การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหดั ขับรถยนต์

รูปการลา้ งทาความสะอาดชุดเกียร์รถยนต์
โครงการสือ่ การเรยี นการสอนทักษะการฝึกหัดขบั รถยนต์

รปู การกาหนดตาแหนง่ ยดึ ชิน้ สว่ นต่างๆ
โครงการสอ่ื การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหัดขับรถยนต์

รปู การตดิ ต้งั ชุดเกียร์
โครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์

รูปการติดต้ังแป้นเหยยี บ คลัตช์ เบรก คนั เร่ง
โครงการสอื่ การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหัดขับรถยนต์

รปู การติดตั้งระบบบังคับเลย้ี ว
โครงการส่อื การเรยี นการสอนทักษะการฝึกหัดขับรถยนต์

รูปการติดตัง้ เบาะรถยนต์
โครงการสอ่ื การเรยี นการสอนทักษะการฝึกหัดขบั รถยนต์

รูปการทดสอบชน้ิ งาน
โครงการสอ่ื การเรยี นการสอนทกั ษะการฝึกหัดขบั รถยนต์

รปู การประเมินโครงการส่ือการเรียนการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์

รูปเสรจ็ สมบูรณ์
โครงการสอื่ การเรยี นการสอนทักษะการฝึกหดั ขับรถยนต์