PORTFOLIO แฟ้มสะสมผลงาน นายวรยศ อินทรสุข โรงเรียนวัดวังไคร้ ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ข้าพเจ้าได้จัดท ารายงานผลการปฏิบัติงานนี้ เพื่อใช้ประกอบการเตรียมความพร้อมและพัฒนา อย่างเข้ม ต าแหน่งผู้ช่วยครู ตามแบบการประเมินที่ส านักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาก าหนดขึ้น และเป็นการน าเสนอผลการปฏิบัติงาน ต่อผู้อ านวยการโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ ครู และบุคคลทั่วไป เพื่อน าข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็น ค าแนะน า ไปใช้ในการปรับปรุง และพัฒนาการคุณภาพในด้านการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงานในหน้าที่ “ครู” ให้ดียิ่งขึ้นไป ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างด ารงต าแหน่งครูผู้ช่วย น าเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการ ปฏิบัติวิชาชีพโดยแบ่งออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่ ด้านการปฏิบัติตน และด้านการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจศึกษา และเป็นประโยชน์ ต่อการพัฒนาตนเองในหน้าที่ครูของข้าพเจ้า หากผิดพลาดประการใดกราบขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย และข้าพเจ้ายินดีจะน าทุกข้อเสนอแนะมาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาตนเองสืบต่อไป นายวรยศ อินทรสุข ค าน า
1.ประวัติส่วนตัว สารบัญ 1.2 1.3 การศึกษา ประสบการณ์การท างาน ความภูมิใจ 1.1 2.หน้าที่ได้รับมอบหมาย 3. กิจกรรมหลักสูตรด้านความเป็นครู 4. เกียรติบัตร 5.ภาพกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอกที่ส าเร็จการศึกษา
ประวัติส่วนตัว PROFILE Traveling Mover Take a photo Read books ข้อมูลส่วนตัว ช่องทางการติดต่อ ชื่อนายวรยศ อินทรสุข ชื่อเล่น : โบ๊ต เกิดวันที่ : 06 / กันยายน / 2536 สัญชาติ: ไทย วุฒิการศึกษา: ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยพะเยา การศึกษาวิชาภาษาไทย บิดาชื่อ : นายวินัย อินทรสุข อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว มารดาชื่อ : นางอ าพร อินทรสุข อาชีพ รับราชการครู คติประจ าใจ : ผมเป็นคนเดินช้า..แต่ผมไม่เคยหยุดเดิน 082-1945159 [email protected] 082-1945159 Worrayot Intarasuk ความสามารถพิเศษ (ด้านคอมพิวเตอร์)
EDUCATION ประวัติการศึกษา ระดับประถมศึกษาชั้นปีที่ 1-6 โรงเรียนเยาวชนศึกษา จังหวัดพิจิตร ระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1-3 โรงเรียนตะพานหิน จังหวัดพิจิตร ระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4-6 โรงเรียนตะพานหิน จังหวัดพิจิตร ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยพะเยา จังหวัดพะเยา ป.บัณฑิต
WORKIG EXPERIENCE ประสบการณ์การท างาน 1. เริ่มปฏิบัติงานวิชาชีพครู วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2561 – วันที่ 30 เมษายน 2565 พนักงานจ้างตามภารกิจ ต าแหน่ง (ผู้ช่วยครู) โรงเรียนอนุบาลต าบลนิคมพัฒนา สอนวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – 5 สอนวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – 5 สอนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 สถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลต าบลนิคมพัฒนา ต าบลนิคมพัฒนา อ าเภอนิคมพัฒนา จังหวัดระยอง รหัสไปรษณีย์ 21180 2. ปัจจุบันบรรจุรับราชการ ต าแหน่งครูผู้ช่วย วันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนวัดวังไคร้ สอนในระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 2 สถานศึกษา โรงเรียนวัดวังไคร้ หมู่ที่ 1 ต าบลคลองคูณ อ าเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร รหัสไปรษณีย์ 66110 สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พิจิตร เขต 2 สังกัดส านักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2561 – 2565 พ.ศ. 2565 – ปัจจุบัน
ความภาคภูมิใจ ในปีการศึกษา 2565 ที่ผ่านมา ข้าพเจ้าได้มีโอกาสท างานร่วมกับ ผู้อ านวยการโรงเรียนและคณะครูโรงเรียนวัดวังไคร้ ข้าพเจ้าจึงได้เรียนรู้งาน หลายด้านจนกลายเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองค์กร เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายสูงสุด คือ ผู้เรียนเป็นส าคัญ และอีกหนึ่งหน้าที่ที่ข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจอย่างยิ่งในการได้เป็นครู ที่โรงเรียนวัดวังไคร้ คือการได้สอนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผ่านกิจกรรม Active Learning ที่สนุกและท้าทายพร้อมสอดแทรกเนื้อหาสาระตามหลักสูตร แกนกลางในสาขาภาษาไทย
17 พ.ค 2562 17 พ.ค 2562 งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่ ข้าพเจ้านายวรยศ อินทรสุข ต าแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ มัธยมศึกษาปีที่ 1-2 โรงเรียนวัดวังไคร้ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต2 ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้ค าปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียน สามารถขอค าแนะน าได้โดยตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐาน การเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่ หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรัก ความเมตตาในการสอน ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครอง ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนส าเร็จลุล่วงไปด้วยดี โดยมีงานที่ได้รับมอบหมายและหน้าที่พิเศษ ในสถานศึกษา ดังนี้ ๑.การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน - ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วิชาภาษาไทย วิชาคณิตศาสตร์ ศิลปะ สุขศึกษาและพลศึกษา ลูกเสือ-เนตรนารี และ วิชาวิทยาศาสตร์ - ปฏิบัติการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-2 วิชาภาษาไทย โรงเรียนวัดวังไคร้ ในภาคเรียน 1/2565 ตารางสอนประจ าวัน ดังนี้ ภาคเรียน วิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ ชั้น/ระดับ จ านวนชั่วโมงสอน (ชั่วโมง/สัปดาห์) ๑ ภาษาไทย ป.3 5 ๑ คณิตศาสตร์ ป.3 5 ๑ วิทยาศาสตร์ ป.3 2 ๑ สุขศึกษาพลศึกษา ป.3 1 ๑ สอนเสริม (ภาษาไทย และคณิตศาสตร์ ) ป.3 3 ๑ ศิลปะ ป.3 1 ๑ ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ม.1-3 1 ๑ ชุมนุม ป.1-ม.3 1 ๑ สวดมนต์ ป.1-ม.3 1 ๑ ภาษาไทย ม.1 3 ๑ ภาษาไทย ป.2 3 รวมชั่วโมงภาคเรียนที่ 1 2
17 พ.ค 2562 17 พ.ค 2562 1.การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โรงเรียนวัดวังไคร้ คุณครูวรยศ อินทรสุข จ านวน 26 คาบ ปีการศึกษา2565/2 มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับกาจัดการเรียนการรสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาผู้เรียนปฏิบัติงานสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความ ร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และ สถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้าน วิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติดังนี้ 1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ 2) อบรมสั่งสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ 3) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 4) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกคลองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนตาม คักยภาพ 5) ศึกษาวิเคราะห์ วัดและประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อน ามาพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ยิ่งขึ้น งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่
17 พ.ค 2562 17 พ.ค 2562 1.การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งมีข้อปฏิบัติตนดังต่อไปนี้ 1. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติตนอย่างเคร่งครัด 2. มีคุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุติธรรม และจริงใจ 3. มีทักษะและเทคนิคในการถ่ายทอดวิชาความรู้ให้แก่ผู้เรียนอย่างเต็มก าลังและความสามารถ 4. ไม่ดุไม่ด่า กล่าวค าหยาบคาย ข่มขู่ดูถูกหรือเหยียดหยามผู้เรียนทั้งต่อหน้าและลับหลัง 5. ใช้ถ้อยค าและวาจาที่สุขภาพเรียนร้อยแก่ผู้อย่างเสมอต้นเสมอปลาย 6. ไม่เลือกผู้เรียน เพราะจะท าให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกที่ไม่ดี 7. ตรวจเช็คอุปกรณ์การสอนก่อนสอนทุกครั้ง 8. ไม่ควรให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกท้อแท้ หดหู่ใจ วิตกกังวลขณะก าลังเรียนหรือเรียนจบแล้ว 9. ไม่ละลาบละล้วงเรื่องส่วนตัวของผู้เรียนขณะท าการสอน 10. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเองเกิดอ านาจ 11. ห้ามครูผู้ใดท าการล่วงเกินผู้เรียนขณะก าลังสอนหรือช่วยเกินขอบเขตของครูที่พึ่งกระท า 12. ห้ามครูสูบบุหรี่ ดื่มสุรา เปิดวิทยุดังเกินไปขณะการสอน 13. ครูผู้สอนไม่สมควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จ าเป็น ขณะสอน 14. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ ว่าสิ่งใด ควรกระท าสิ่งใดไม่ควรกระท าบนพื้นฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอักดีงาม 15. ท างานด้วยความรักงาน จะท างานด้วยความสนุกและมีความสุข กับการท างานมีสมาธิในการ ท างานไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป 16. ครูต้องรักศักดิ์ศรีและเกียรติของความเป็นครู 17. ร่วมมือร่วมใจกันท างานเพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดีให้แก่ตนเองและส านักงาน 18. มีความรัก ความสามัคคีไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมีสัมพันธภาพ ที่ดี รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเราถนอมน้ าใจ 19. หลีกเลี่ยงอบายมุข ยาเสพติด สิ่งไม่ดีทั้งบวง 20. ท าหน้าที่ของตนให้ดีที่สุด รู้จักปรับปรุง และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่
17 พ.ค 2562 17 พ.ค 2562 2. งานครูที่ปรึกษา ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่พิเศษของโรงเรียนเป็นที่ปรึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ซึ่งมีหน้าที่ดังนี้ 2.1 การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤติของนักเรียนที่สอนในโรงเรียน ท าการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคลโดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน หมั่นพูดคุยสอบถามนักเรียนอยู่เสมอให้ค าปรึกษาและช่วยเหลือปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนต่อไป 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัติ นักเรียนเพื่อท าการเก็บข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านต่างๆหากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่างๆ ครูสามารถทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที่ 2.3 การดูแลควบคุมแถวและการท ากิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าท าการดูแลควบคุมแถวและการท ากิจกรรมภาคเช้าโดยเป็นครูเวรประจ าวันพฤหัสบดี คอยดูแลนักเรียนท าความสะอาดบริเวรต่างๆ ตามข้อตกลงร่วมกัน การเข้าแถวเคารพธงชาติ การสวด มนต์นั่งสมาธิ หากนักัเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียน มาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความส าคัญของการปฏิบัติกิจกรรมในช่วงเช้าและให้ท ากิจกรรมบ าเพ็ญ ประโยชน์เพื่อปรับบเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ต่อไป ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัย อาคารสถานที่และทรัพย์สินของทางราชการครูเวรในวันหยุด ช่วงกลางวัน ดังตารางเวรรักษาการณ์ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นเวร ตรวจกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน สลับกันไปกับ คณะครูตามตารางเวร 3. หน้าที่พิเศษ งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่
กิจกรรมหลักสูตรอบรมด้านความเป็นครู เรื่อง : ปฐมนิเทศครูบรรจุใหม่ รุ่นที่ 2 ต าแหน่งครูผู้ช่วย สถานที่ : ณ หอประชุมโรงเรียนสระหลวงพิทยาคม หน่วยงานที่จัด : ส านักงานศึกษาธิการพิจิตร หลักฐาน : - เรื่อง : โครงการคัดแยกขยะมูลฝอยในสถานศึกษา สถานที่ : ณ ห้องประชุมพุทธรักษา (ชั้น 3 ) หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร เรื่อง : การพัฒนาครูผู้ช่วยสู่ครูมืออาชีพโครงการพัฒนา ศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา สถานที่ : ออนไลน์ หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร 17 พ.ค. 2565 11 มิ.ย. 2565 28 มิ.ย 2565 30 มิ.ย 2565 เรื่อง : กรรมการตัดสิน กิจกรรม แต่งค าประพันธ์ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 สถานที่ : ณ ห้องประชุมพุทธรักษา (ชั้น 3 ) หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร ACTIVITIES
ACTIVITIES เรื่อง : การใช้งานโปรแกรม PISA STYLE และรายงานผล สถานที่ : ณ ห้องประชุมพุทธรักษา (ชั้น 3 ) หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร เรื่อง : “ สพฐ. ติดอาวุธความรู้เด็กไทยทุกคนอ่านออกเขียนได้ เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของผู้เรียน (Learning Loss)” สถานที่ : ออนไลน์ หน่วยงานที่จัด : สพฐ หลักฐาน : - 5 ส.ค. 2565 10 ส.ค. 2565 18 ส.ค. 2565 เรื่อง : การพัฒนาครูผู้ช่วยสู่ครูมืออาชีพโครงการพัฒนา ศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา สถานที่ : ณ ห้องประชุมพุทธรักษา (ชั้น 3 ) หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร เรื่อง : หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา หลักสูตรการศึกษาชั้นพื้นฐาน (รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต ระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 3 สถานที่ : ออนไลน์ หน่วยงานที่จัด : ป.ป.ช. หลักฐาน : เกียรติบัตร 2 ต.ค. 2565 กิจกรรมหลักสูตรอบรมด้านความเป็นครู
ACTIVITIES เรื่อง : โครงการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้สู่ฐานสมรรถนะ ในการด าเนินการจัดกิจกรรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สถานที่ : ผ่านระบบออนไลน์ หน่วยงานที่จัด : สพป.พิจิตร เขต 2 หลักฐาน : เกียรติบัตร 10 มี.ค. 2566 22 มี.ค. 2566 เรื่อง : “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” สถานที่ : ผ่านระบบออนไลน์ (จ านวน 12 ชั่วโมง ) หน่วยงานที่จัด : กระทรวงศึกษาธิการ หลักฐาน : เกียรติบัตร 2 ต.ค. 2565 กิจกรรมหลักสูตรอบรมด้านความเป็นครู
เกียรติบัตร อบรมโครงการคัดแยกขยะมูลฝอย CERTIFICATE
CERTIFICATE เกียรติบัตร กรรมการตัดสิน กิจกรรม แต่งค าประพันธ์ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3
CERTIFICATE การพัฒนาครูผู้ช่วยสู่ครูมืออาชีพโครงการพัฒนา ศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา เกียรติบัตร
CERTIFICATE การใช้งานโปรแกรม PISA STYLE และรายงานผล เกียรติบัตร
CERTIFICATE หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา หลักสูตรการศึกษาชั้นพื้นฐาน (รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต ระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 3 เกียรติบัตร
CERTIFICATE อบรมโครงการลูกเสือต้านภัยยาเสพติดภายในสถานศึกษา เกียรติบัตร
CERTIFICATE การพัฒนาตามหลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” เกียรติบัตร
CERTIFICATE โครงการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้สู่ฐานสมรรถนะ ในการด าเนินการจัดกิจกรรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เกียรติบัตร
ภาพกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและ วิชาเอกที่ส าเร็จการศึกษา การมีจิตสาธารณะ การเข้าถึงชุมชน 1 2
ACTIVITIES ก ิ จกรรม การเข้าถึงชุมชนในการไปร่วมงานในท้องถิ่นของตนเอง น านักเรียนร่วมกิจกรรมจิตอาสาร่วมงานกับชุมชนปลูกต้นไม้ “วันต้นไม้ประจ าปีของชาติ”
ACTIVITIES ก ิ จกรรม จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ เสริมสร้างทักษะต่างๆ ให้แก่ผู้เรียน น านักเรียนเข้าแข่งขันกิจกรรมวันภาษาไทยแห่งชาติ
ACTIVITIES ก ิ จกรรม ร่วมแสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ โดยยึดมั่นใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย แสดงความจงรักภักดีด้วยยึดมั่นในประชาธิปไตยด้วยการเข้าแถว
ACTIVITIES ก ิ จกรรม จัดกิจกรรมในการเรียนการสอนให้เป็นการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยผู้เรียนโดยการได้น าเสนอ แบ่งปันในสิ่งที่รู้ สร้างความเป็นผู้น าและกล้าแสดงออก ให้ค าปรึกษาและให้ก าลังใจนักเรียนในการท ากิจกรรมการเรียนรู้
ACTIVITIES ก ิ จกรรม จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตัวเองมีความท้าทายในการเรียน ให้นักเรียนได้แสวงหาความรู้ต่างๆ ด ารงตนด้วยค าสุภาพอ่อนน้อมส ารวมในกิริยามารยาท ให้บริการด้วยความเต็มใจและเสมอภาค
ACTIVITIES ก ิ จกรรม ท างานร่วมกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน ด ารงตนด้วยค าสุภาพอ่อนน้อมส ารวมในกิริยามารยาท ให้บริการด้วยความเต็มใจและเสมอภาค