โรงเรียนวัดวังไคร้ ๑.๖ จิตส ำนึก ควำมรับผิดชอบในวิชำชีพครู เอกสารประเมินการปฏิบัติราชการ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดส านักงานเขตพื้นทกี่ารศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต๒ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๑. ด้านการปฏิบัติตน นายวรยศ อินทรสุข ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ➢ ๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ ➢ ๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการ พัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ ➢ ๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ ➢ ๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิด ภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ ➢ ๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและ เป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ ๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งท าให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทใน การท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และปฏิบัติตนดังนี้ ๑. มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ๒. ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ๓. รักและศรัทธาในวิชาชีพครู หลักฐำนอ้ำงอิง รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ แสดงความจงรักภักดีด้วยยึดมั่นในประชาธิปไตยด้วยการเข้าแถว
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ ๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคม ยอมรับ ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ สื่อ สิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อน าความรู้มาผลิตสื่อการสอนและน ามาพัฒนาวิชาชีพต่อไป หลักฐำนอ้ำงอิง รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ หาข้อมูลเกี่ยวกับสื่อการสอนวิชาภาษาไทยง่ายๆ เพื่อให้นักเรียนสนุกกับการเรียนและรู้จักน าไปประยุกต์ใช้ได้จริง
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ ๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ไม่ให้สังคมมองวิชาชีพในทางไม่ดี และมีจิต สาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทน ใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน หลักฐำนอ้ำงอิง รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ ช่วยกันท ากิจกรรมต่างๆอย่างเต็มแรงและเต็มใจ
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ ๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ ข้าพเจ้าคอยให้ค าปรึกษาแนะน าผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่น ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด หลักฐำนอ้ำงอิง รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ แต่งกายร่วมพิธีการส าคัญอย่างถูกระเบียบ
องค ์ประกอบท ี่๑ กำรประเมินผล กำรปฏิบัติตน ข ้ อท ี่๖ จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ ๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อน ร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งท าให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุง ในส่วนที่ตนเองบกพร่องให้ดีมากขึ้นกว่าเดิม และร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา หลักฐำนอ้ำงอิง รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ของครูผู้ช่วย ครั้งที่๑ ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ช่วยกันหาแนวทางการแก้ปัญหาและส่งเสริมผู้เรียน