โครงการฝึกงาน

โครงการเพิ่มพื้นที่การเรียนรู้

เจนจิรา เชวงทรัพย์ และ ณัฐกาญจน์ เลิศจิรธัญวัฒน์

หลักการและเหตุผล

ห้องกลุ่มมีไม่เพียงพอต่อความ พื้นที่สำหรับคนที่อยากนั่งอ่าน ตำแหน่งของชั้นหนังสืออยู่ไกลจาก
ต้องการของผู้ใช้ จึงจำเป็นต้องจัด หนังสือคนเดียวมีน้อยเกินไป จึง ประตูทางเข้ามากเกินไป จึงควร
ปรับเปลี่ยนการจัดวางชั้นหนังสือ
พื้นที่สำหรับศึกษากลุ่มเพิ่มเติม ควรจัดสรรพื้นที่ส่วนตัวเพิ่ม

วัตถุประสงค์

เพื่อเพิ่มพื้นที่การเรียนรู้ให้เพียงพอต่อความ
ต้องการของผู้ใช้ห้องสมุด
เพื่อทำให้ผู้ใช้มีความสนใจเข้าใช้ห้องสมุดมากขึ้น
เพื่อให้ห้องสมุดสามารถให้บริการผู้ใช้ได้อย่าง
รวดเร็วมากขึ้น

ขั้นตอนการดำเนินงาน

ปรับเปลี่ยนตำแหน่งชั้นวางหนังสือ
จัดสรรโต๊ะนั่งอ่านให้เป็นระเบียบมากขึ้น
เพิ่มระยะห่างระหว่างโต๊ะนั่งอ่าน
จัดสรรพื้นที่สำหรับจัดทำห้องศึกษากลุ่มเพิ่ม

ระยะเวลาในการดำเนินงาน สถานที่

ประมาณ 6 เดือน บริเวณชั้น 1 ของอาคาร 2

งบประมาณที่ต้องใช้

ประมาณ 200,000 บาท

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้ใช้สามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกที่
ห้องสมุดจัดสรรให้ได้มากขึ้น
ผู้ใช้สนใจเข้าใช้ห้องสมุดมากขึ้น
ผู้ใช้มีความเป็นส่วนตัวและมีสมาธิในการทำงานมากขึ้น
ผู้ใช้สามารถรับการบริการของห้องสมุดได้สะดวกขึ้น
ทั้งการยืม-คืนหนังสือ และการติดต่อกับบรรณารักษ์

ตัวชี้วัด

มีนักศึกษาเข้าใช้ห้องศึกษากลุ่มมากกว่า 15 กลุ่มต่อวัน

กลุ่มเป้าหมาย

นักศึ กษา อ า จ า ร ย์ บุ คคลทั่วไป

Thank You