PERSEDIAAN MENGAJAR Fail Rekod 2024 NAMA GURU FAUZAN B MD NOH JAWATAN PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN NO.FAIL P/22935 SEKOLAH SK CHENGKAU
BIL PERKARA NO SLIDE 1 Surat Aku Janji 3 2 Profile Peribadi 4 – 5 3 Pengalaman Mengajar / Matapelajaran Diajar 6 – 7 4 Rekod Cuti Sepanjang Tahun 8 5 Rukun Negara 9 6 Falsafah Pendidikan Kebansaan 10 7 Visi / Misi KPM 11 8 Surat Pekeliling Ikhtisas 12 - 29 9 Teras Perkhidmatan Awam & Budaya Kerja Sekolah 30 10 Tatasusila Profesion Keguruan 31 - 32 11 Ikrar Perkhidmatan Awam & Ikrar Integriti Perkhidmatan Awam 33 12 Fokus Pengurusan Pendidikan 34 13 Kalendar 2024 35 14 Takwim 2024 36 - 17 15 KSSR Agihan Masa Pembelajaran Sekolah Rendah (Semakan 2017) 38 - 39 16 Jadual Waktu Kelas & Persendirian 40 - 41 17 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 42 18 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) 43 19 Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) 44 20 Sasaran Pencapian Tahunan 45 21 Rekod Prestasi Mata Pelajaran & Peperiksaan 46 22 Penyeliaan Fai Rekod 58 23 Penyeliaan Berfokus / Pertemuan / Perbincangan profesional 59 24 Buku Rujukan Guru 60 25 Aktiviti – aktiviti guru 61 26 Rekod Kelas Bantu ( Relief Class) 62 KANDUNGAN
FAUZAN BIN MD NOH 670701-05-5577 SURAT AKU JANJI SK CHENGKAU, KG LADA, 71300 REMBAU NEGERI SEMBILAN
PROFIL PERIBADI FAUZAN BIN MD NOH [email protected] 017-3781665 GURU AKADEMIK BIASA NO. K/P : 670701-05-5577 JAWATAN : PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN JANTINA : LELAKI AGAMA : ISLAM TEMPAT LAHIR : NEGERI SEMBILAN TARIKH LAHIR : 01/07/1967 MAKLUMAT PERIBADI KELULUSAN AKADEMIK NOMBOR RUJUKAN OPSYEN MAKLUMAT WARIS KEMAHIRAN NAMA WARIS TERDEKAT HASLINDA BT MOHD HAFAS HUBUNGAN WARIS ISTERI BAHASA NO. TELEFON WARIS 013-6549391 BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS KATA SEMANGAT 1. SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2. SIJIL PERGURUAN ASAS 3. IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN NO. FAIL : P22935 NO.RUJUKAN SPP : 70/1/12-77887 NO. RUJUKAN JPN : NO. GAJI : 03441896 NO. KWSP : : NO. CUKAI PENDAPATAN : SG04173048080 PENGISYTIHARAN HARTA : 14 OKTOBER 2021 1. BAHASA MELAYU (OPSYEN) 2. PENDIDIKAN MUZIK ( ELEKTIF ) 1. MS WORD 2 .MS P.POINT 3. MS PUBLISHER 4. MS EXCEL
PERKAHWINAN MAKLUMAT PERLANTIKAN TARIKH PERLANTIKAN : 3.1.1989 TARIKH PENGESAHAN JAWATAN : 1.3.1990 TARIKH MASUK KE JAWATAN BERPENCEN : TARIKH PENCEN : TARAF PERKHAHWINAN : BERKAHWIN NAMA SUAMI/ISTERI : HASLINDA BINTI MOHD HAFAS PEKERJAAN SUAMI/ISTERI : PEGAWAI KHIDMAT PELANGGAN (KKM) ALAMAT MAJIKAN ISTERI/SUAMI : PEJABAT KESIHATAN DAERAH REMBAU
MATA PELAJARAN KELAS MINIT SEMINGGU BILANGAN MURID B.MELAYU TAHUN 4 300 18 B.MELAYU TAHUN 3 330 15 MATEMATIK TAHUN 2 180 11 REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5 60 11 3.1 GURU PERSATUAN STEM 3.2 GURU PENYELARAS CATUR 3.3 GURU PENYELARAS UNIT BERUNIFOM (TKRS) SENARAI TUGASAN GURU TUGAS 1 : KURIKULUM TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN TUGAS 3 : KOKURIKULUM BAHAGIAN A 2.1 GURU ICT 2.2 GURU PENYELARA MAKMAL ICT 2.3 GURU PENYELARAS SPLKPM 2.4 GURU PENYELARAS DELIMA (GC) 2.5 GURU DATA MAKLUMAT 2.6 KETUA PANITIA REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
4.1 UNIT KESELAMATAN DAN KEBAKARAN 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 JU/DUTA DELIMA PERKONGSIAN INFORMASI DELIMA 5.2 5.3 5.4 5.5 TUGAS 4 : HAL EHWAL MURID TUGAS 5 : KEGIATAN DAN SUMBANGAN ( AKTIVIT LUAR ) BAHAGIAN B
BIL MATA PELAJARAN DARJAH JUMLAH MASA 1 B.MELAYU TAHUN 4 300 2 B.MELAYU TAHUN 3 330 3 MATEMATIK TAHUN 2 180 4 REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5 60 MATA PELAJARAN YANG DIAJAR PENGALAMAN MENGAJAR BIL NAMA SEKOLAH TARIKH 1 SK PALOH 1 & 2, KELANTAN DARI 1989 HINGGA 1989 2 SK CHENGKAU, REMBAU, NSDK 1990 KINI
Kepercayaan kepada Tuhan Kesetiaan kepada Raja dan Negara Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan Undang - Undang Kesopanan dan Kesusilaan RUKUN NEGARA
“ PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI, DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN, BERKETERAMPILAN, BERAKHLAK MULIA, BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJANTERAAN DIRI SERTA MEMBERIKAN SUMBANGAN TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN MASYARAKAT DAN NEGARA.” • Percaya dan patuh kepada Tuhan • Berilmu pengetahuan • Berakhlak mulia • Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat dan negara • Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu Unsur intelek ini mengambilkira aspek berikut • Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran • Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif • Daya pemikiran yang logik dan analisis • Ilmu yang bermanfaat • Masyarakat memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : • Keyakinan terhadap Tuhan • Kepercayaan beragama • Kemantapan jiwa • Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat • Berbudi pekerti mulia • Berbakti dan berkorban Ciri-ciri unsur jasmani ialah : • Kecergasan fizikal dan kesihatan diri • Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN KESELURUHAN FALSAFAH PERPAKSIKAN KETUHANAN WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK UNSUR ROHANI DAN EMOSI UNSUR INTELEK UNSUR JASMANI
MISI KPM VISI KPM
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1981 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 6 / 1985 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1986 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1987 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1999 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 2001 SURAT PEKELILING IKHTISAS
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1981 Ruj. Fail. KP.8591/(80) 14hb. September, 1981 Pengarah Pelajaran, Semua Negeri. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1981 PENGGUNAAN WAKTU TIDAK MENGAJAR / WAKTU LUANG (FREE PERIODS) OLEH GURU-GURU._______ Guru-guru di sekolah biasanya mempunyai waktu-waktu tidak mengajar/waktu luang (free periods) seperti yang ditetapkan perlu bekerja. Anggapan ini adalah salah dan perlu dibetulkan. 2. Oleh itu Tuan/Puan diminta memberitahu semua Guru Besar supaya: 2.1 Mengingatkan semua guru bahawa waktu tidak mengajar / waktu luang (free periods) itu adalah masa bekerja. 2.2 Guru Besar boleh mengarahkan guru-guru menggunakan masa itu antara lain untuk: 2.2.1 Menggantikan guru yang tidak hadir mengajar di sesebuah darjah. 2.2.2 Membuat persediaan-persediaan untuk mengajar seperti membaca buku-buku tambahan, membuat nota mengajar, menyediakan alat-alat mengajar dan sebagainya. 2.2.3 Memeriksa buku-buku latihan murid. 2.2.4 Mengadakan pertemuan khas dengan murid bermasalah mengenai pelajaran yang diajar. 2.2.5 Penyediaan aktiviti-aktiviti gerakerja Kokurikulum. 2.2.6 Lain-lain tugas yang difikirkan perlu atau diarahkan oleh Guru Besar. Tegasnya, waktu tidak mengajar itu mestilah diisi dengan kerja-kerja yang memberi faedah kepada murid-murid, khasnya dan sekolah, amnya. 3. Harap dapat Surat Pekeliling ini disampaikan kepada semua Guru Besar Sekolah Menengah dan Rendah untuk panduan dan tindakan mereka. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA“ Saya yang menurut Perintah, (DATO’ HJ. IDRIS BIN TAIN) b.p. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran Malaysia.
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 6 / 1985
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1986
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1987
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1999
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 2001
1. Bekerja dengan penuh tanggungjawab. 2. Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri. 3. Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan. 4. Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara. 5. Berpegang teguh kepada ajaran agama. 6. Bekerjasama membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara. 1. Memahami dan menghayati : 1.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1.2 Falsafah, Matlamat dan Objektif Sekolah 2. Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah, Jabatan dan Kementerian Pelajaran setiap masa. 3. Mementingkan mutu dan kesan pendidikan. 4. Menentukan Objektif ( setiap tugas ). 5. Mengamalkan kerja sepasukan secara bermesyuarat. 6. Sentiasa bekerja dengan bersih , cekap dan amanah. 7. Mengamalkan sikap jujur , ikhlas, amanah , seta adil. 8. Mengamalkan perkhidmatan penyayang. 9. Kepimpinan melalui teladan. 10. Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri. 11. Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran. 12. Kerja adalah ibadah. BUDAYA KERJA SEKOLAH TERAS PERKHIDMATAN AWAM
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara. Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak berzaman, dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya 1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain. 2. Bersikap adil kepada pelajar pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan atau agama. 3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran. 5. Menunjukkan suatu cara berpakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar. 6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya. 1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka. 2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga. 3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana. 5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar. 6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan sesuatu kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka TATASUSILA PROFESION KEGURUAN I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara. 2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama. 3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. 4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat. 5. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat. 6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik. 1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru. 2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru. 3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial. 4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan. 5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. 6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru. (Catatan): Guru yang dimaksudkan dalam konteks Talasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah lnstitusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlalih yang bertugas dalam pentadbiran organisasi dan penyeliaan pendidikan. IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
Kami, pegawai awam Malaysia, dengan sepenuh dan rela hati berikrar mempertahankan dan memperkukuhkan integrity perkhidmatan awam dengan mencegah dan membenteras segala bentuk rasuah, salah guna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan yang berikut : • Pertama : Berusaha memupuk dan mengamalkan nilainilai membenci rasuah; • Kedua : Menutup semua ruang dan peluang yang memdedahkan kepada amalan rasuah; • Ketiga : Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang-undang, peraturan dan etika jabatan; • Keempat : Bekerjasama sepenuhnya dengan manamana pihak untuk memerangi sebarang perlakuan jenayah rasuah; • Kelima : Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat integriti dan imej pegawai awam; dan • Keenam : Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia membuat ikrar di sini bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-teras perkhidmatan semasa menjalankan tugas. Ke arah ini kami : • Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan; • Bekerja dengan penuh tanggungjawab; • Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri; • Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan; • Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara; • Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara; dan • Berpegang teguh kepada ajaran agama. IKRAR PERKHIDMATAN AWAM IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM
FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN PEMBINAAN HUBUNGAN LUAR DAN 10 MASYARAKAT PEMBANGUNAN STAF YANG KOMPREHENSIF 09 PEMBINAAN SISTEM INSTITUSI PERLAKSANAAN DAN 08 PEMANTAUAN YANG BERKESAN : SISTEM PENTADBIRAN PEMBINAAN INSTITUSI PERANCANGAN 07 DAN PENYELIDIKAN PEMBINAAN INFRASTRUKTUR SOKONGAN 06 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 05 SISTEM PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN 04 KURIKULUM YANG RELEVAN GURU YANG PROFESIONAL 03 SEKOLAH YANG BERKESAN 02 01 PENGETUA DAN GURU BESAR YANG BERKESAN
TAKWIM PERSEKOLAH
CUTI PERAYAAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH AGIHAN MASA PEMBELAJARAN SEKOLAH RENDAH (SEMAKAN TAHUN 2017)
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH AGIHAN MASA PEMBELAJARAN SEKOLAH RENDAH (SEMAKAN TAHUN 2017)
JADUAL WAKTU MAKMAL ICT KELAS : MAKMAL ICT/DELIMA TAHUN : 2024 WARNA MATA PELAJARAN KELAS WAKTU MINIT WARNA MATA PELAJARAN KELAS WAKTU MINIT PER PK BM MZK MT SAINS BI BA PAI SEJ TAS RBT PJ PS HARI / MASA 7:40 - 8:10 8:10 - 8:40 8:40 - 9:10 9:10 - 9:40 9:40 - 10:10 10:10 - 10:30 10:30 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:00 12:00 - 12:30 12:30 - 1:00 1:00 - 1:30 ISNIN PER R SELASA E RABU H KHAMIS A JUMAA T YSN T
JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN NAMA GURU : FAUZAN BIN MD NOH TAHUN : 2024 WARNA MATA PELAJARAN KELAS WAKTU MINIT WARNA MATA PELAJARAN KELAS WAKTU MINIT BM 3 ARENAWATI 11 300 BM 4 KEMALA 10 300 MT 2 TONGKAT WARRANT 6 120 RBT 5 BAHA ZAIN 2 60 JUMLAH BESAR 29 870 HARI / MASA 7:40 - 8:10 8:10 - 8:40 8:40 - 9:10 9:10 - 9:40 9:40 - 10:10 10:10 - 10:30 10:30 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:00 12:00 - 12:30 12:30 - 1:00 1:00 - 1:30 ISNIN PR BM T4 R MT T2 BM T3 SELASA RBT T5 BM T3 E BM T4 BM3 RABU MT T2 BM T3 H BM T4 KHAMIS BM T3 A MT T2 BM T4 JUMAAT YS BM T3 T BM T4
RPT RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 1. B.Melayu Tahun 4 https://drive.google.com/file/d/1hcCGEEUSCPSGjRMCzPwbMEgi4Ymjfn3b/view?usp= sharing 2. B.Melayu Tahun 3 https://drive.google.com/file/d/1MKMuCDqlWn-6SCUZ7XOXW0-nFqbH-Rxz/view?usp=sharing 3. Matematik Tahun 2 https://docs.google.com/document/d/1OO6l9lbXw08uK9yWAudwP3nA-CzS2t5s/edit 4. Reka Bentuk & Teknologi Tahun 5 https://drive.google.com/file/d/1HddhfzCmWni2YgZ1WDcXODQEKu4ev3f6/view?usp=sharing
e-RPH 1. B.Melayu Tahun 4 2. B.Melayu Tahun 2 3. Matematik Tahun 2 4. Reka Bentuk & Teknologi Tahun 5 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
DSKP RANCANGAN PENGAJARAN KURIKULUM 1. B.Melayu Tahun 4 2. B.Melayu Tahun 2 3. Matematik Tahun 2 4. Reka Bentuk & Teknologi Tahun 5
MATA PELAJARAN SASARAN PBD SASARAN UASA B.MELAYU TAHUN 4 TP 3 = 4 TP 4 = 5 TP 5 = 5 TP 6= 4 A =2 B =7 C =7 D = 2 E = BAHASA MELAYU TAHUN 3 TP 3 = 3 TP 4 = 6 TP 5 = 4 TP 6 = 2 A = 4 B = 8 C = 3 D = E= MATEMATIK TAHUN 2 TP 3 = 3 TP 4 = 5 TP 5 = 2 TP 6= A = 3 B = 5 C = 2 D = E= RBT TAHUN 5 TP 3 = 4 TP 4 = 5 TP 5 = 2 TP 6 = 1 A = 4 B = 5 C = 2 D = E = SASARAN
PRESTASI MATA PELAJARAN REKOD 1. Matematik Tahun 2 2. B.Melayu Tahun 3 3. B.Melayu Tahun 4 3. 4. Reka Bentuk & Teknologi Tahun 5
UPSA UASA PBD BIL NAMA ETR AR ETR AR ETR AR 1 ABDEL FATH BIN ABDILLAH GHARIB 70 4 2 ADRIANA NUR KEISHA BINTI BUKHAIRI 40 3 3 AMNI FIRAS BINTI KHAIRULFIZI 68 4 4 FAQIHAH ULFAH BINTI MOHAMMAD FADHLI 68 5 5 MUHAMAD RUSYAIDI BIN RAJALI 60 4 6 MUHAMMAD 'ABID BIN ZAMZURI 68 4 7 MUHAMMAD ARIF ZAKWAN BIN ISKANDAR 68 5 8 MUHAMMAD FAYYAD UKHAEL BIN MOHD ZULFA 50 4 9 MUHAMMAD RAZIN WAIZ BIN AMIRUDIN 58 4 10 MUHAMMAD THAQIF BIN ROSDAN 78 5 11 NOUR HANEES ADEEBA BINTI MOHAMMAD HAFIZUDDIN 70 5 12 NUR 'AISYAH SYUHADAH BINTI ILYAS 65 5 13 NUR AFIA HUMAIRAH BINTI MOHD SYAH MEIL 50 4 14 NUR AIMY AQILAH BINTI MOHD EZREEN 75 4 15 NUR MARISSA AZZALEA BINTI AMIR 60 5 16 NUR SYAHIRA BINTI JAMEL 50 4 17 QASEH NURJANNAH BINTI YUSAIMI 70 5 18 RAJA AQIL HAKIMI BIN RAJA LOKMAN NURHAKIM 65 4 REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN B.MELAYU TAHUN 4
UPSA UASA PBD BIL NAMA ETR AR ETR AR ETR AR 1 D'YANA BATRISYA BINTI MOHD RIZAL 60 4 2 JASMINE TEEHANI BINTI MOHD FAIZE 50 4 3 MUHAMMAD AL FATEH BIN MOHAMAD FAZLI 40 4 4 MUHAMMAD KHALISH BIN MOHD HAFIZ 40 4 5 NADZIF MUAYYAD BIN MOHD MAHFIZ 40 4 6 NAJIHAH SOFEA BINTI KAMARUDDIN 55 4 7 NUR AUFA ZAFIRAH BINTI ABDULLAH 40 4 8 NUR SAIYIDAH NAFISAH BINTI AHMAD FADZIL 50 4 9 NURFARADILLA MAISARA BINTI MOHD TOFIK 50 4 10 QALEESYA QAISARA BINTI ABDUL REJAB 45 3 11 QASYIFAH NUR QAIREEN BINTI FADZLY 90 5 REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN RBT TAHUN 5
PBD BIL NAMA ETR AR 1 ADAM FIRDAUS BIN AZRUL AZRIN 3 2 AHMAD AMIRUL AISAR BIN AZRAI 4 3 AMRUU HAKEEM BIN AMIN 4 4 AUNI NUR ZAHIRAH BINTI IDRIS 3 5 AYSHA HAWA NUFA BINTI AZHAR 4 6 MOHAMAD HARRAZ HABIBULLAH BIN MOHAMAD HIBATULLAH 4 7 MUHAMMAD FALIQ AQIL BIN MOHD EZREEN 4 8 NUR ADIERA AZZAHRA BINTI ABDUL RAZZAQ 3 9 NUR IZYAN HANANI BINTI NOR AZEHAR 4 10 NUR KHALISH ADEEB BIN KAMARUL HALIM 3 11 NURSYAHMINA BINTI MOHAMAD FITRI 3 REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN B.Melayu TAHUN 3
SEMAKAN BUKU REKOD 1. B.Melayu Tahun 4 2. B.Melayu Tahun 3 3. Matematik Tahun 2 4. Reka Bentuk & Teknologi Tahun 5