PENGAPLIKASIAN APLIKASI JAMBOARD DAN SITE MENERUSI PDP/PAK21 PELANTAR DELIMA 2.0
PROGRAM PENGAPLIKASIAN PELANTAR DELIMA 2.0 KEMENTERIAN PENDIDIKAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH REMBAU 1 PENDAHULUAN Kertas cadangan ini disediakan bertujuan untuk perlaksanaan kursus Latihan dalam perkhidmatan (LDP) tentang konsep aplikasi site dan penggunaannya di dalam Pelantar Delima 2.0 bagi proses Pengajaran dan Pembelajaran Digital Delima untuk KP Matematik khasnya dan guru-guru Daerah Rembau amnya. Kursus ini juga akan meningkatkan kemahiran ICT dalam kalangan KP MT dan guru-guru Daerah Rembau. Dunia kini berada dalam era informasi, di mana Teknologi Maklumat memainkan peranan penting di dalam proses pengajaran dan pembelajaran digital serta dunia tanpa sempadan. Selaras dengan perkembangan ini, Biro ICT Panitia Matematik Daerah Rembau terus mengoptimumkan penggunaan Teknologi Maklumat untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran digital dengan lebih berkesan. Sehubungan itu, latihan yang akan diberikan berkaitan Aplikasi Site melalui Pelantar Delima 2.0 perlu diberi penekanan baru kerana Teknologi Maklumat sentiasa berkembang dan berubah, kepesatan kemasukan pelbagai program dan aplikasi ke sekolah sekaligus merupakan penyokong kepada proses pengajaran dan pembelajaran guru. Selain membantu meningkatkan kemahiran ict para guru, ia juga dapat memastikan para pendidik tidak ketinggalan di dalam arus peningkatan dan perubahan ICT masa kini. 2 LATAR BELAKANG KURSUS Informasi tentang Teknologi Maklumat ( ICT ) perlu dikongsi bersama semua guru-guru sekolah bagi membantu proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan. Selain itu, ianya akan dapat membantu para guru mengoptimumkan penggunaan peralatan dan perkakasan ICT yang telah disediakan kepada pihak sekolah seperti Komputer, Lap Top, LCD dan perkakasan ICT yang lainnya. Justeru, perkongsian maklumat perlu dilaksanakan melalui Latihan Dalam Perkhidmatan agar para guru dapat menguasai kemahiran penggunaan ICT umumnya dan Aplikasi Delima 2.0 khususnya. Secara tidak langsung akan mendatangkan minat kepada para guru di dalam penggunaan ICT serta mendapatkan maklumat terkini di dalam bidang ICT.
3 MATLAMAT KURSUS Matlamat Kursus Aplikasi Delima 2.0 di dalam Delima: 3.1 Pengetahuan – menambahkan pengetahuan ICT kepada KP dan guru. 3.2 Kemahiran - meningkatkan kemahiran ICT , celik teknologi maklumat dan Delima 2.0 kepada KP dan guru. 3.3 Memahami konsep aplikasi jamboard, site dan seterusnya menguruskan dan menggunakannnya di dalam PdPc. 3.3 Nilai - menghargai dan menggunakan prasarana yang sedia ada. - memberi peluang nilai tambah proses PdP guru. 4 OBJEKTIF KURSUS 4.1 Meningkatkan kefahaman salah satu penggunaan aplikasi ICT iaitu Aplikasi Delima 2.0, Jamboard dan SITE. 4.2 Mewujudkan suasana pembelajaran yang terancang dan menarik. 4.3 Mewujudkan susunan interaktif. 4.4 Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran. 4.5 Mendedahkan inovasi terkini kepada para guru. 4.6 Proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan. 4.7 Penggunaan ict dan talian internet. 5. KUMPULAN SASARAN 5.1 Ketua Panitia Matematik Daerah Rembau. 6. STRATEGI PERLAKSANAAN 6.1 Perbincangan bersama guru-guru dalam mesyuarat guru. 6.2 Menyediakan kertas kerja Program. 6.3 Pengagihan tugasan dan taklimat AJK Pelaksana. 6.4 Perlaksanaan program. 6.5 Penilaian program dan penyediaan laporan.
7. ANGGARAN PERBELANJAAN 7.1 Kos perbelanjaan program Sarapan / Makan tengahari – RM _______ x 11 = RM ________ 7.2 Kos peruntukan program – LDP PPDR 8. JAWATANKUASA PENGELOLA DAN PELAKSANA PENGERUSI : ………………………………………………………………… T/PENGERUSI : ………………………………………………………………… N/PENGERUSI 1 : ………………………………………………………………… 2 : ………………………………………………………………… SETIAUSAHA : ………………………………………………………………… PENCERAMAH : EN. FAUZAN B MD NOH FASILITATOR : EN. FAUZAN B MD NOH TEMPAT : ………………………………………………………………… PERALATAN ICT : ………………………………………………………………… SIARAYA : ………………………………………………………………… 9 TENTATIF KURSUS 9.1 Nama Program : Pengaplikasian Aplikasi Jamboard dan Site Delima 2.0 9.2 Tarikh : 9.3 Hari/Masa : 9.4 Tempat : 9.5 Pengisian kursus : 9.5.1 Melayari dan mengemaskini akaun Delima guru. 9.5.2 Pengenalan aplikasi Jamboard dan Site dalam Delima 2.0. 9.5.3 Penerangan informasi-informasi yang terdapat di dalam aplikasi Jamboard dan Site. 9.5.4 Tunjukcara Membuka aplikasi Jamboard dan Site melalui Delima 2.0.
9.4.5 Membina Jamboard dan Site di dalam aplikasi Delima 2.0. 9.4.6 Tatacara pengurusan aplikasi Jamboard dan Site. 9.4.7 Meletakkan bahan-bahan dalam bentuk dokumen, imej, link/url dan lain-lain di dalam site. 9.4.8 Perkongsian aplikasi jamboard dan site dalam kelas Delima 2.0. 9.4.9 Soal jawab penggunaan dan pengurusan site. 9.4.10 Penutup. 10. PENUTUP Diharapkan pelaksanaan program ini akan mencapai objektifnya dengan jaya sebagaimana yang telah dirancang. Semoga program ini dapat memberi impak yang positif kepada guru-guru dalam usaha memartabatkan program keguruan digital. INFORMASI APLIKASI GOOGLE DI DALAM DELIMA 2.0 ( Akan dimaklumkan semasaa LDP/PLC dijalankan ) Mudah seperti papan putih, tetapi lebih pintar Aplikasi ini merupakan satu paparan pintar. Ambil imej daripada carian Google dengan cepat, simpan kerja ke awan secara automatik, gunakan alat pengecaman tulisan tangan dan bentuk yang mudah dibaca serta lukis menggunakan stilus tetapi memadam dengan jari anda – sama seperti papan putih biasa. Kongsi idea dalam sumbang saran atau kuliah Aplikasi Google menjadikan pembelajaran dapat dilihat dan diakses oleh semua kolaborator pada sesi jam. Selain itu, sesi jam anda mudah dibentangkan dalam masa nyata melalui Meet, membolehkan perkongsian atau penyambungan dunia nyata dilakukan dengan mudah. Pelajar boleh mengadakan sesi pembelajaran dari mana-mana sahaja Pendidik boleh melibatkan semua pelajar dalam proses pembelajaran, sama ada bekerja bersama-sama di dalam bilik darjah tradisional, dalam persekitaran seminar berkumpulan atau melalui pembelajaran jarak jauh. Aplikasi Google untuk Android dan iOS memudahkan pelajar dan pendidik untuk menyertai aktiviti kreatif daripada telefon, tablet atau Chromebook mereka.
Menggalakkan pelajar berkolaborasi dengan cara yang inovatif Tingkatkan kerjasama dan penglibatan pelajar dengan aplikasi Jamboard — yang dikuasakan oleh Google Cloud. Pengguna tablet pelajar boleh mengakses set alatan pengeditan yang beraneka untuk bekerjasama dengan pelajar atau pendidik. Anda juga boleh mengakses ciri ini daripada penyemak imbas web. Dengan alatan untuk kreativiti dan susun atur seperti Jamboard, semua pelajar mampu untuk mencari jawapan dan membentangkan dapatan mereka sama seperti seorang guru. Ciri ini memberi setiap pelajar peluang untuk bersuara tanpa mengira tahap mereka. Dayakan pembelajaran lebih pintar melalui awan (Cloud) Hasilkan rancangan pelajaran yang menarik dan buka cara baharu untuk pelajar anda bekerjasama dengan paparan Aplikasi Google. Rangsangan pendidikan dan kerjasama masa nyata Lakaran idea dan pelajaran dalam gaya papan putih pada paparan menakjubkan yang sangat responsif dan tepat. Letak imej, tambah nota dan dapatkan aset terus daripada web atau ambil kerja daripada Dokumen, Helaian dan Slaid — semuanya semasa bekerjasama dengan pelajar atau rakan sekelas dari mana-mana sahaja. Berapa ramai pengguna boleh menggunakan Aplikasi Google serentak? Aplikasi Google menyokong hubungan serentak pada satu peranti. Seluruh kelas boleh menyertai sesi masa yang sama daripada Aplikasi Google dan telefon serta tablet lain dengan aplikasi Aplikasi Google. LAMPIRAN CONTOH AKTIVITI APLIKASI GOOGLE Contoh Aktiviti Aplikasi Google 1: Sains Bumi: Bukti Putaran Bumi Aktiviti: ● Dalam kumpulan 3-4, buat gambar rajah pada bingkai Aplikasi Google yang menerangkan: - bagaimana kita tahu Bumi berputar pada paksinya dan bagaimana ini berkaitan dengan kita konsep masa - bagaimana kita tahu siang dan malam di Bumi bukan disebabkan oleh Matahari beredar mengelilingi Bumi ● Pastikan anda memberi notasi pada rajah anda dengan penjelasan apa yang anda lukis.
Garis panduan: ● Semua ahli membincangkan perkara yang perlu di notasi pada setiap fail Aplikasi Google. ● Bergilir-gilir membuat notasi semasa anda bergerak dari fail Aplikasi Google ke fail Aplikasi Google. Masa: ● 10 minit untuk membuat rajah anda ● 3 minit untuk menganotasi setiap Aplikasi Google ● 3 minit untuk membaca notasi pada poster anda dan mensintesis dengan pasangan anda Kriteria untuk idea yang baik: ● Semua ahli terlibat dalam perbincangan tentang setiap poster ● Semua orang mencari kawasan persetujuan dan perselisihan dalam rajah Contoh Aktiviti Aplikasi Google 2: Matematik: Matematik Aktiviti: 1. Melukis bentuk 2. Nombor dan operasi dan banyak lagi….
Contoh Aktiviti Aplikasi Google 3: Aktiviti: Ilustrasi menggunakan Aplikasi Google Arahan: Buat ilustrasi menggunakan Aplikasi Google. Benarkan pelajar menggambarkan situasi daripada buku, atau tajuk sesebuah cerita. Pelajar boleh menggunakan lukisan automatik, bentuk dan alat pengecaman tulisan tangan untuk menyiapkan tugasan ini. Akhir sekali, buat tugasan dalam Bilik Darjah Google dan benarkan pelajar untuk memautkan Aplikasi Google mereka kepada tugasan dalam Bilik Darjah Google/Google Classroom. Contoh Aktiviti Aplikasi Google 4: Papan Cerita Aktiviti: Dokumen komponen cerita menggunakan Aplikasi Google Arahan: Buat templat komponen cerita untuk pelajar anda. Tambah berbilang bingkai untuk dibincangkan komponen dan/atau elemen utama cerita yang berbeza. Benarkan pelajar mendokumentasikan perkara idea utama, konflik, penyelesaian, watak, tetapan dan banyak lagi kepada kesesakan. Pelajar boleh menggunakan lukisan automatik, bentuk dan alat pengecaman tulisan tangan untuk menyelesaikan tugasan ini. Akhirnya, buat tugasan dalam Bilik Darjah Google dan pautkan Aplikasi Google anda kepada tugasan dan pilih 'buat salinan untuk setiap pelajar'. Ini akan membolehkan setiap pelajar menerima salinan Aplikasi Google anda
Contoh Aktiviti Aplikasi Google 5: Penceritaan Digital Aktiviti: Penceritaan Digital menggunakan Aplikasi Google Arahan: Benarkan pelajar mencipta kesesakan baharu dan mendokumentasikan urutan peristiwa pada cerita mereka setiap bingkai. Pilihan lain ialah membenarkan pelajar membuat carta alir bagi jujukan peristiwa. Pelajar boleh mencatat maklumat menggunakan alat pen, alat bentuk atau memasukkan imej daripada Drive atau daripada Internet. Pelajar dikehendaki menunjukkan permulaan, tengah, dan akhir untuk cerita mereka. Akhir sekali, buat tugasan dalam Bilik Darjah Google dan benarkan pelajar memautkan kesesakan mereka dengan tugasan dalam Bilik Darjah Google. PAPAN CERITA
Contoh Aktiviti Aplikasi Google 6 Dalam kumpulan anda, lantik seorang pemilik Aplikasi Google untuk kumpulan anda. Minta pemilik membuat Aplikasi baharu daripada Aplikasi Google, Tambahkan ahli kumpulan lain dalam kumpulan kajian sebagai rakan usaha sama. Minta semua orang membuka kelas digital, supaya semua ahli kumpulan boleh bekerjasama pada kelas yang sama. Contoh Aktiviti Aplikasi Google 7 Klik bar bingkai di bahagian atas Aplikasi Google untuk melihat lakaran kecil halaman anda. Klik '+' hijau untuk menambah bingkai Terokai pen berbeza dan alat padam yang tersedia menu lukisan. Kenal pasti cara menukar warna pen. Buat teks sampel dengan setiap pen dan penanda pilihan. Contoh Aktiviti Aplikasi Google 8 Daripada alatan lukisan, pilih tulisan tangan pilihan pengecaman dan mula menulis nota Daripada alatan lukisan, pilih pengecaman bentuk pilihan dan mula melukis bentuk. Daripada alat lukisan, pilih lukisan automatik (magic tongkat), dan lukis gambar. Adakah Jamboard Contoh Aktiviti Aplikasi Google 9 Buka aplikasi Jamboard - Tambahkan nota teks pada Aplikasi Google anda. Klik dua kali pada nota untuk mengedit teks atau menukar warna. Untuk menduplikasi nota, sentuh dan tahan nota dan kemudian di penjuru kanan sebelah atas ketik Salin Contoh Aktiviti Aplikasi Google 10 Klik ikon web dan cari topik. Navigasi ke kandungan yang ingin anda gunakan. Klik pangkas dan pilih maklumat yang ingin anda gunakan dalam Aplikasi Google anda. Klik masukkan. Ini menambah maklumat yang dipilih pada Aplikasi Google anda. Klik ikon Imej carian.
Cari topik / Imej Seret imej ke dalam Aplikasi Google anda dan ubah saiz . Kedua-dua web dan carian imej. Contoh Aktiviti Aplikasi Google 11 Bagaimanakah ciri pemacu itu berguna dalam pelajaran anda? Anda boleh menambah daripada Drive pada aplikasi telefon atau tablet sahaja (bukan dari papan). Klik ikon Drive - Navigasi ke fail yang anda mahu, dan klik fail untuk menambah. Jika fail yang anda tambahkan mempunyai berbilang halaman, anda boleh mengklik dua kali pada fail itu sekali ditambahkan untuk mengembangkan paparan dan menyeret halaman individu ke bingkai. Contoh Aktiviti Aplikasi Google 12 Share - Klik 'tambah orang', pilih orang yang ingin anda kongsi danpilih 'boleh lihat' Klik 'kongsi Aplikasi Google ' sebagai PDF….Atau klik 'kongsi bingkai ini' sebagai imej Contoh Aktiviti Aplikasi Google 13 Apakah pilihan perkongsian yang paling banyak berguna dalam kelas anda? - Login DELIMA, Buat Kelas, Buat Tugasan baharu ingin diberikan kepada pelajar anda - Klik tetapkan.
Diharapkan agar program ini mencapai objektif yang diharapkan terhadap para guru SK Chengkau sekaligus dapat melahirkan guru berkemahiran di dalam bidang muzik. Disediakan oleh, ….……………………………………… ( EN FAUZAN MD NOH ) ADMIN DELIMA 2.0 SKCH
DILEMA DALAM DELIMA