STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
KOLEJ VOKASIONAL TAIPING
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
ISI KANDUNGAN
BIL. PERKARA MUKA SURAT
1.0 Prakata
1
2.0 Visi dan Misi, Moto, Logo & Lagu Kolej
2
2.1 Visi dan Misi 2
2.2 Moto Kolej 2
2.3 Logo Kolej 3
2.4 Lagu Kolej
4–5
3.0 Sejarah Kolej
7
4.0 Struktur Organisasi 8
9 - 10
4.1 Carta Organisasi Pengurusan 11 -12
4.2 Lokasi serta Lakaran Kolej
4.3 Pelan Lokasi Kolej 13
4.4 Kemudahan Fizikal 14 - 16
5.0 Jabatan Pendidikan Umum 17
18 - 19
5.1 Carta Organisasi
5.2 Staf Akademik Diploma (Jabatan Pendidikan Umum) 20
20
6.0 Jabatan Teknologi Awam : 21 - 22
Program Diploma Teknologi Pembinaan 23 - 41
6.1 Carta Organisasi 42
6.2 Staf Akademik Diploma (Program) 43
6.3 Sinopsis Program 43
6.4 Prospek Kerjaya 44
6.5 Struktur Kurikulum 44
6.6 Maklumat Kurikulum 44
45
7.0 Jabatan Penilaian dan Pentaksiran 45
46
7.1 Carta Organisasi 46
7.2 Tempoh Pengajian
7.3 Komponen Pengajian 47
7.4 Penangguhan Pengajian 48
7.5 Penggantungan Pengajian 49 - 51
7.6 Menebus (Mengulang) Kursus Gagal 52
7.7 Peperiksaan Khas 53 - 54
7.8 Pemberhentian Pengajian 55
7.9 Sistem Gred Penilaian dan Pentaksiran
7.10 Kedudukan Akademik Pelajar 56 – 57
8.0 Unit Hal Ehwal Pelajar
8.1 Unit Psikologi dan Kerjaya
8.2 Unit Pusat Sumber
8.3 Unit Pengurusan Asrama
8.4 Unit Teknologi Maklumat
8.5 Majlis Perwakilan Pelajar
8.6 Unit Sukan dan Kokurikulum
9.0 Unit Perhubungan dan Latihan Industri
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
1.0 PRAKATA
Assalamu’alaikum warahmatullah hiwabarakatuh
dan salam sejahtera.
Terlebih dahulu saya ingin panjatkan kesyukuran ke hadrat Allah di atas limpah dan kurniaNya,
Student Handbook ini berjaya dihasilkan untuk memberi informasi yang tepat mengenai Program
yang ditawarkan di Kolej Vokasional Taiping.
Student Handbook ini menyediakan informasi berkaitan sejarah penubuhan kolej, visi dan
misi, pengurusan dan pentadbiran kolej di bawah Unit Akademik dan Sokongan Akademik,
Program Pengajian yang ditawar serta kemudahan prasarana yang disediakan. Student Handbook
ini bukan sahaja menjadi bahan rujukan pelajar dan pensyarah tetapi juga gambaran umum
berkaitan sebuah pusat pengajian kepada mereka yang ingin mendapatkan informasi berkenaan
Kolej Vokasional Taiping.
Justeru itu, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pensyarah yang telah
bertungkus lumus menyiapkan buku ini. Harapan saya, semoga penerbitan Student Handbook ini
membantu pelajar memahami dengan lebih jelas prospek program yang mereka ikuti untuk
disebarkan kepada masyarakat umum.
Sekian, terima kasih.
KAMARULZAMAN BIN NAYAN
Pengarah
Kolej Vokasional Taiping.
1
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
2.0 VISI DAN MISI, MOTO, LOGO & LAGU KOLEJ
2.1 VISI DAN MISI
VISI
PENERAJU PENDIDIKAN TEKNIKAL
DAN
VOKASIONAL YANG UNGGUL
MISI
MEMPERKASA PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN
VOKASIONAL MELALUI PELAKSANAAN PROGRAM
YANG BERKUALITI
2.2 MOTO KOLEJ
WE CREATE OUR FUTURE
2.3 LOGO KOLEJ
Logo ini diasaskan keseluruhannya daripada bentuk bulat yang dilukis menggunakan
konsep geometri. Ia menggambarkan pendidikan vokasional yang dilaksanakan di Kolej
Vokasional Taiping bersifat dinamik dan sistematik, selari dengan agenda
Transformasi Pendidikan Vokasional.
Huruf K, V dan T pula dibentuk sedemikian rupa bagi menjelaskan bahawa semua
bentuk kemahiran di kolej ini sedia menerima/menyerap sebarang perubahan teknologi
terkini sesuai dengan keperluan semasa. Simbol ‘gear’ pula mewakili kursus-kursus
yang ditawarkan di kolej ini di samping kursus bidang perniagaan.
2
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
2.4 LAGU KOLEJ
Berbakti pada negara
Berkorban kerana bangsa
Menuju ke arah jaya
Itulah cita-cita
Dengan keringat dan doa
Dengan semangat perwira
Tekun usaha dan setia
Ikrar kami semua
Rukun Negara jadi panduan
Ke arah kejayaan
Kemahiran asas pembangunan
Lambang untuk harapan
Bersama satu budaya
Di bawah satu bendera
Ke arah cita yang mulia
Untuk negara jaya
3
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
3.0 SEJARAH KOLEJ
Nama Kolej : Kolej Vokasional Taiping
Alamat Kolej : Kolej Vokasional Taiping,
34600 Kamunting,
Kod Kolej
No. Telefon Perak Darul Ridzuan
No. Faks : AKE 6159
Email : 05-883 9371
Blog : 05-833 9358
: [email protected]
: http://kvtaiping.moe.edu.my/
4
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
Pada tahun 2013, Sekolah Vokasional Taiping dinaik taraf sebagai Kolej Vokasional Taiping
(KVT) selaras dengan transformasi yang dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia
dalam bidang teknik dan vokasional di seluruh negara. Pengambilan pertama pelajar kolej
bermula pada tahun 2013 dengan menawarkan 9 kursus pengajian untuk mengikuti pengajian
peringkat pradiploma atau Sijil Vokasional Malaysia dan Diploma Vokasional Malaysia.
Antara kursus yang ditawarkan di peringkat Sijil Vokasional Malaysia (SVM) dan Diploma
Vokasional Malaysia (DVM) ialah;
i. Teknologi Automotif
ii. Teknologi Kimpalan
iii. Teknologi Pembinaan
iv. Teknologi Penyejukan dan Penyamanan Udara
v. Teknologi Elektrik
vi. Teknologi Elektronik
vii. Teknologi Pemesinan Industri
viii. Pengurusan Perniagaan, dan
ix. Kesetiausahaan Pentadbiran.
5
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
4.0 STRUKTUR ORGANISASI
Kolej Vokasional Taiping diterajui oleh En. Kamarulzaman bin Nayan sebagai Pengarah, En.
Ahmad Shahrir bin Ismail, Timbalan Pengarah Akademik, En. Badariskon bin Sarone,
Timbalan Pengarah Sokongan Akademik, dan En. Ahmad bin Dollah iaitu Ketua Jaminan
Kualiti. Pentadbiran kolej ini dibantu oleh 6 orang ketua jabatan iaitu;
i. Ketua Jabatan Pendidikan Umum
ii. Ketua Jabatan Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan
iii. Ketua Jabatan Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik
iv. Ketua Jabatan Teknologi Awam
v. Ketua Jabatan Perniagaan, dan
vi. Ketua Jabatan Pentaksiran dan Penilaian
6
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TE
4.1 CARTA ORGANISASI
CARTA ORGANISASI PENGURUSA
KAMARULZ
P
AHMAD SHAHRIR B. ISMAIL BADARI
TIMBALAN PENGARAH AKADEMIK TIMBALAN PENGA
MOHD AZLEE B. DAUD AMRAN B. HUSSAIN AHMAD ZAMRI B. HAMID
KETUA JABATAN KETUA JABATAN KETUA JABATAN
TEKNOLOGI MEKANIKAL & PEMBUATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK & ELEKTRONIK TEKNOLOGI AWAM
ISMAIL B. CHE YAHYA SAZALI B. MOHAMED MOHAMAD ZULKIFFLY NIZAM B. HJ. RASIMAN KASIM B. ABDUL RAHMAN SUHAIMI B. SHAHAB MOHD FAIZAL B. MOHD
ADENAN B. KASIM SALLEH
KETUA PROGRAM KETUA PROGRAM KETUA PROGRAM KETUA PROGRAM
TEKNOLOGI PENYEJUKAN KETUA PROGRAM KETUA PROGRAM TEKNOLOGI KIMPALAN KETUA PROGRAM
DAN PENYAMANAN UDARA TEKNOLOGI AUTOMOTIF PEMESINAN INDUSTRI TEKNOLOGI ELEKTRIK TEKNOLOGI ELEKTRONIK TEKNOLOGI PEMBINAAN
FATIN AMINAH BT. KHAIRUL AZMIN B. ANANG ABDULLAH B. JUNOH MIO
ABDUL LATIF KETUA UNIT B. M
KETUA UNIT KETUA UNIT SUKAN DAN TEKNO
HAL EHWAL PELAJAR KO-KURIKULUM
PSIKOLOGI & KERJAYA
EKNOLOGI PEMBINAAN 2020
AN KOLEJ VOKASIONAL TAIPING 2020
ZAMAN BIN NAYAN
PENGARAH
ISKON B. SARONE AHMAD BIN DOLLAH ROHANI BT. HAMID
ARAH SOKONGAN AKADEMIK KETUA JAMINAN KUALITI KETUA PEMBANTU TADBIR
D NORA BT MANAP HJH. MAZIYAH BT. SAIDIN MOHAMAD NASRI B. HJ. MD. SAAD
KETUA JABATAN KETUA JABATAN KETUA JABATAN
PERNIAGAAN
PENGAJIAN UMUM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
FAUZIAH BT. SUHI NORIDAH BT. HUSAIN ROSNIZA BT. ROSNI BT. ABD JAMIL WOO SIEW YONG DINA BT. MOHAMED MOHD HANAFI B.
KETUA PROGRAM KETUA PROGRAM KETUA UNIT ALI JAHN A. MANAF
KESETIAUSAHAAN PENGURUSAN MOHD ARIFFIN KETUA UNIT
PERNIAGAAN KETUA UNIT TERAS UMUM SAINS DAN KETUA UNIT PENYELARAS
PENTADBIRAN KEMANUSIAAN MATEMATIK BAHASA SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA
OR MOHD AZLAN SHAHRIL ANUAR B. MIOR MOHD AZLAN LATIFAH BT SAAD MOHD ISRAR B. NINI SYARINA BT.
MOHAMED ZIN ABD MANAP B. MOHAMED ZIN KETUA UNIT MOHAMED HASSAN ZAKARIA
KETUA UNIT KETUA UNIT
KETUA UNIT PUSAT SUMBER KETUA UNIT KETUA UNIT
OLOGI MAKLUMAT PERHUBUNGAN AWAM PENGURUSAN ASRAMA PENTAKSIRAN PENSIJILAN
7
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
4.2 LOKASI KOLEJ
Lokasi Kolej Vokasional Taiping atau nama ringkasnya KV Taiping, merupakan
sebuah kolej yang terletak di kawasan Batu 4, Kamunting. Kolej Vokasional Taiping
terletak berhampiran jalan utama antara Batu Kurau dan Kamunting yang behadapan
dengan Kompleks Rakan Muda Larut Matang dan Selama. Jarak Kolej dari Bandar
Taiping adalah 6 kilometer.
8
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
4.3 PELAN LOKASI KOLEJ
PELAN KOLEJ VOKASIONAL TAIPING UTARA
1
K
TANGKI NAJIS
PONDOK PENGAWAL 2
DARI TAIPING J ASRAMA PUTERI
I L ASRAMA PUTERI MRUMAH
TEMPAT PAM
LETAK BAS
2 TEMPAT
SAMPAH GELANGGANG
BOLA TAMPAR
H G Q
RUMAH RUMAH PEKERJADTEMPAT SURAU DEWAN MAKAN RASRAMA PUTERA
PAM BLOK KELAS VAN SASRAMA PUTERA
N
F
PONDOK
BACAAN
BLOK A KELAS
TANGKI O G GELANGGANG
GELANGGANG TAKRAW
PETONG RUMAH DATARAN GELANGGANG
WARDEN TENIS
MAKMAL NAJIS RUMAH TEMPAT
BAS ASTAKA
KOMPUTER GURU RUMAH
WARDEN GELANGGANG
BOLA TAMPAR
P
TEMPAT PEJALAN KAKI BERBUMBUNG
E T
C U BLOK KHAS
RUMAH MAKMAL ELEKTRIK
PENGARAH
B KAWALAN
A
KANTIN V BLOK PENTADBIRAN/ PEJABAT X
TNB SUB
STATION W TANGKI
NAJIS
AN DATARAN Y MAKMAL SAINS STOR
A PRIME
PINTU MASUK UTAMA Z BENGKEL ELEKTRIK
PONDOK TEMPAT KERETA AA BENGKEL KIMPALAN
PENGAWAL 1 A
AM BLOK PERDAGANGAN / BENGKEL BENGKEL
BENGKEL ELEKTRONIK BATU BATA
A AB PENYEJUKAN
TEMPAT KERETA DAN PENYAMANAN AD
AC BENGKEL PEMESINAN A
INDUSTRI A UDARA
AL DEWAN TEMPAT KERETA
SERBAGUNA
TANGKI AI AH BENGKEL AE BENGKEL STOR
NAJIS A BENGKEL KERJA KAYU AUTOMOTIF PEKERJA
AUTOMOTIF DISEL
AKBENGKEL BENGKEL KOPERASI A RAM
PEMBINAAN AJASTAKA RUMAH
KERJA PAIP A TEMPAT KERETA PAM
TANGKI A AG
AIR A
KE BATU KURAU / SELAMA PADANG BOLASEPAK/ RAGBI KAWASAN
KE BATU KURAU PEMBINAAN
BANGUNAN
BARU
KELUASAN TANAH : 9.3 HEKTAR / 23 EKAR
9
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
KOD BANGUNAN, KOLEJ VOKASIONAL TAIPING
BIL KOD BANGUNAN
1 A Kediaman Pengarah
2 B Kantin
3 C Rumah Guru
4 D Rumah Pekerja
5 E Makmal Komputer
6 F Blok Kelas
7 G Blok Kelas
8 H Rumah Pam 1
9 I Tempat Letak Bas
10 J Asrama Puteri 1
11 K Tangki Najis
12 L Asrama Puteri 2
13 M Rumah Pam 2
14 N Surau
15 O Rumah Warden
16 P Rumah Warden
17 Q Dewan Makan
18 R Asrama Putera
19 S Asrama Putera
20 T Astaka / Gelanggang Tenis / Gelanggang Bola Tampar
21 U Blok Khas
22 V Blok Pentadbiran / Pejabat
23 W Stor
24 X Makmal Elektrik Kawalan
25 Y Makmal Sains
26 Z Bengkel Elektrik
27 AA Bengkel Kimpalan
28 AB Bengkel Penyejukan dan Penyamanan Udara
29 AC Bengkel Pemesinan Industri
30 AD Bengkel Batu Bata
31 AE Bengkel Automotif
32 AH Bengkel Kerja Kayu
33 AI Bengkel Lanjutan Diesel
34 AJ Astaka 2
35 AK Bengkel Kerja Paip dan Bengkel Pembinaan
36 AL Dewan Serbaguna
37 AM Blok Perdagangan / Bengkel Elektronik
38 AN Sub Station TNB
10
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
4.4 KEMUDAHAN FIZIKAL
Kemudahan Fizikal yang disediakan di kolej ini adalah baik dan sering ada
penambahbaikan dari semasa ke semasa. Hal ini bersesuaian dengan matlamat
BPLTV yang mahukan setiap kolej sentiasa bersedia untuk tranfomasi bukan sahaja
pelajar tetapi juga prasarananya. Kemudahan fizikal yang terdapat di Kolej
Vokasional Taiping adalah seperti berikut:
BIL. KEMUDAHAN JUMLAH
1. Bilik Kuliah 24
2. Bilik Pengarah 1
3. Bilik Timbalan Pengarah Akademik 1
4. Bilik Timbalan Pengarah Sokongan Akademik 1
5. Pejabat Pensyarah Jabatan Pendidikan Umum 1
6. Bilik Ketua Jaminan Kualiti 1
7. Pejabat Pensyarah Bengkel 9
8. Pejabat Pentadbiran Kolej 1
9. Makmal Sains 6
10. Bilik Persediaan Sains 4
11. Makmal Komputer 1
12 Pusat Sumber 1
13. Bilik Persediaan 9
14. Galeri 1
15. Dewan Kolej 1
16. Bilik Muzik 1
17. Bengkel Automotif 1
18. Bengkel Kimpalan 1
19. Bengkel Binaan Bangunan 1
20. Bengkel Elektrik 1
21. Bengkel Elektronik 1
22. Bengkel Pemesinan Industri 1
23. Pejabat Program Kesetiausahaan Pentadbiran 1
24. Pejabat Pengurusan Perniagaan 1
25. Bengkel Penyejukan dan Penyamanan Udara 1
11
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
BIL. KEMUDAHAN JUMLAH
26. Surau 2
27. Bilik Wuduk 1
28 Kantin 1
29 Bilik Sakit 2
30. Pejabat Bimbingan & Kaunseling 1
31. Bilik Mesyuarat 1
33. Bilik Operasi Jaminan Kualiti 1
34. Koperasi 1
35. Bilik Unit Siar Raya 1
36. Bilik Jabatan Penilaian dan Pentaksiran 1
37. Bilik Majlis Perwakilan Pelajar 1
38. Bilik Cetak 1
39. Stor Alatan Sukan 1
40. Stor Perabot 4
41. Stor Kitar Semula 1
42. Stor Elektrik 8
43. Tandas Staf 3
44. Tandas Pelajar 5
45. Dataran Kejat 1
46. Padang Sekolah 1
47. Pondok Pengawal Sekolah 1
48. Asrama Putera
49. Asrama Puteri 2 blok
50. Surau Asrama 2 blok
51. Dewan Makan Asrama
52. Rumah Warden 1
53. Pejabat Penyelia Asrama 1
54. Pondok Pengawal Asrama 6
55. Bilik Exco Asrama 1
1
1
12
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
5.0 JABATAN PENDIDIKAN UMUM
5.1 CARTA ORGANISASI
HJH. MAZIYAH BINTI SAIDIN
KETUA JABATAN PENDIDIKAN UMUM
HJH. DINA BINTI WOO SIEW YONG HJH. ROSNIZA BINTI ROSNI BINTI ABD
MOHAMED ALI JAHN KETUA UNIT SAINS & MOHD ARIFFIN JAMIL
KETUA UNIT BAHASA KETUA UNIT
MATEMATIK KEMANUSIAAN KETUA UNIT TERAS
BAHASA MELAYU UMUM
SAINS SVM PEND. ISLAM/ MORAL
BAHASA INGGERIS CORE ABILITIES
MATEMATIK SVM SEJARAH
BAHASA ARAB ETIKA
SAINS DVM PENDIDIKAN JASMANI PROFESIONALISME
BAHASA MANDARIN & KESIHATAN
MATEMATIK DVM KEUSAHAWANAN
KEMAHIRAN PENGAJIAN MALAYSIA 2
DINAMIKA KHIDMAT KOMUNITI
PENGAJIAN ISLAM/
KEMAHIRAN MORAL
KOMUNIKASI
ASAS PERAKAUNAN
ENGLISH FOR
COMMUNICATION ASAS PENGURUSAN
ENGLISH FOR PENGURUSAN
BUSINESS KEWANGAN PERIBADI
KOKURIKULUM
13
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
5.2 STAF AKADEMIK DIPLOMA (JABATAN PENDIDIKAN UMUM)
GAMBAR MAKLUMAT GAMBAR MAKLUMAT
Rosni binti Abd Jamil Hjh. Dina binti Mohamed Ali Jahn
Ketua Unit Teras Umum, Ketua Unit Bahasa,
Pensyarah MPU2222, MPU2312, Pensyarah MPU2222, MPU2312
UEB3112
Marzira binti Ibrahim Clare Chan Limei
Pensyarah MPU2412 Penyelaras English for
Communication (MPU2222),
Pensyarah UEB3112, MPU2412
Mior Ahmad Kamil bin Mohd Lot Nur Farhana binti Mohd Room
Penyelaras Bahasa Arab Penyelaras English for Business
(ELA3312, ELA4322) (UEB3112), Pensyarah MPU2222
Latifah Binti Mat Saad Fadzilah Binti Ishak
Penyelaras Kemahiran Dinamika Penyelaras Khidmat Komuniti
(ESD3012, ESD4012) (MPU2412),
Fadzilah binti Pathudin Muliyani binti Lacaweda
Pensyarah ESD4012 Pensyarah ESD4012
Nor Hani binti Isa Nur Rifqah binti Mohamad Rosle
Pensyarah ESD4012 Penyelaras Kemahiran Komunikasi
(ESB4012)
Penyelaras Bahasa Mandarin Rosniza binti Mohd Ariffin
(ELM3312, ELM4322) Ketua Unit Kemanusiaan
Pensyarah UES3012, MPU2162
14
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
GAMBAR MAKLUMAT GAMBAR MAKLUMAT
Zuhairoh binti Suhaimi Heah Chew Tee
Penyelaras Pengajian Islam Penyelaras Pengajian Malaysia 2
(MPU2312) (MPU2612), Pensyarah MPU2322
Nazirah binti Harun Yanti Aryani binti Khalil
Penyelaras Pendidikan Moral Penyelaras Asas Kewangan Peribadi
(MPU2322), Pensyarah MPU2162 (UFP1113) dan Prinsip Perakaunan
(UPA1113)
Abdullah bin Junoh Ng Hong Heang
Penyelaras Kokurikulum (Permainan) Pensyarah UES3012, MPU2162
(ECC3022, ECC4022)
Sete Maryam binti Abdul Halim Hjh. Azzyati binti Ahmad Kassim
Penyelaras Keusahawanan (UES3012) Penyelaras Asas Pengurusan
(UPM2112)
Fadilah binti Ariffin
Penyelaras Matematik DVM Rohaya binti Suliman
(UMT1112, UMB2112, UMT2122, Penyelaras Sains DVM
UMT3132, UMS3112)
Noraziah binti Wahab
Suhaila binti Raslan Penyelaras Etika Profesionalisme
Pensyarah UST3123, UES3012 (MPu2232), Pensyarah UMT1112,
UMT2122, UMT3132)
Keoh Seng Hin Fatin Amira binti Rosli
Pensyarah UMT3132, UMS3112 Pensyarah USC1112, UST3132
15
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
GAMBAR MAKLUMAT GAMBAR MAKLUMAT
Siti Ajartul Binti Idris Cheng Wui Chiang
Pensyarah UMT1112 Pensyarah UMT3132, UMS3112
Shahril Anuar bin Abd Manap Umi Hani Binti Mohd Jidin
Pensyarah MPU2412, ECC4022 Pensyarah UES3012
16
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
6.0 JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK :
PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI ELEKTRONIK
6.1 CARTA ORGANISASI
AHMAD ZAMRI BIN HAMID
KETUA JABATAN TEKNOLOGI AWAM
MOHD FAIZAL BIN MOHD SALLEH
KETUA PROGRAM
NORAZYANI BINTI OMAR
SETIAUSAHA
MOHD ZAINURI BIN OSMAN
KETUA BENGKEL
MOHD ZAINURI BIN HJ. AIRON SHAH BIN KHAIRUL AZMIN BIN FARIS BIN ASAARI
OSMAN NAJMUDDIN ANANG PENYELARAS PTA
PENYELARAS SVM PENYELARAS DVM, PENYELARAS SKM
PENYELARAS INOVASI
NURSIMAA BINTI SAHARUDIN BIN AHMAD ZAMRI BIN
BANUAR ZAKARIA HAMID
PENYELARAS OJT PENYELARAS KV SKILL PENSYARAH
17
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
6.2 STAF AKADEMIK DIPLOMA (PROGRAM)
BIL. GAMBAR MAKLUMAT
AHMAD ZAMRI BIN HAMID
Ketua Jabatan Teknologi Awam
Sijil Kejuruteraan Awam (Pembinaan) [Politeknik Ungku
Omar; 1989]
1 Sijil Perguruan Asas (Perguruan SekolahMenengah Binaan
Bangunaan) [Maktab Perguruan Teknik, Kuala Lumpur ;
1991]
Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan
(Kejuruteraan Awam) [UTM; 2000]
MOHD FAIZAL BIN MOHD SALLEH
Ketua Program Teknolgi Pembinaan
Diploma Kejuruteraan Awam [Politeknik Sultan Abdul
2 Halim Muadzam; 1998]
Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Awam [Universiti
Teknologi Malaysia; 2002]
Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional [Kolej
Universiti Tun Hussein Onn; 2003]
NORAZYANI BINTI OMAR
Setiausaha
Diploma Kejuruteraan Awam [Universiti Teknologi
MARA; 2002]
3 Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Awam [Universiti
Teknologi MARA; 2005]
Ijazah Sarjana Kejuruteraan Awam [Universiti Teknologi
MARA; 2009]
Diploma Pendidikan [Universiti Tun Hussein Onn; 2010]
SAHARUDIN BIN ZAKARIA
Penyelaras KV Skill
Sijil Kejuruteraan Awam (Senibina) [Politeknik Ungku
4 Omar; 1992]
Sijil Perguruan Asas [Maktab Perguruan Teknik Kuala
Lumpur; 1995]
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kejuruteraan Awam)
[Open University Malaysia; 2007]
18
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
BIL. GAMBAR MAKLUMAT
HJ. AIRON SHAH BIN NAJMUDDIN
Penyelaras DVM, Penyelaras Inovasi
Sijil Kejuruteraan Awam (Pembinaan) [Politeknik Ungku
Omar; 1986]
Sijil Perguruan Asas [Perguruan Sekolah Menengah
5 Binaan Bangunan; 1991]
Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan
(Kejuruteraan Awam) [Universiti Teknologi Malaysia;
1999]
Ijazah Sarjana Sains Teknologi Pembinaan [Universiti
Sains Malaysia; 2006]
FARIS BIN ASAARI
Penyelaras PTA
Sijil Perguruan Asas (Perguruan Sekolah Menengah
6 Binaan Bangunan) [Maktab Perguruan Teknik Kuala
Lumpur; 1996]
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Kejuruteraan Awam
[Open University Malaysia; 2006]
19
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
6.3 SINOPSIS PROGRAM
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada asas pembinaan sesuatu struktur. Pelajar
akan didedahkan dengan bahan-bahan binaan, cara-cara asas pembinaan, asas lukisan
pelan, keselamatan industri, pengurusan projek pembinaan dan sebagainya.
Pada semester 5, pelajar perlu menjalani latihan di tempat kerja (On Job Training)
selama 6 bulan bagi meningkatkan kemahiran yang telah diperolehi semasa di kolej ke
tempat kerja yang sebenar.
6.4 PROSPEK KERJAYA
Program ini mampu mendidik dan melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan
kemahiran dalam bidang elektronik. Oleh itu, graduan yang memperolehi Diploma
Teknologi Pembinaan ini mempunyai pelbagai pilihan kerjaya seperti berikut:
a) Pembantu Jurutera
b) PembantuTeknik
c) Penyelia Pembinaan
d) Kontraktor
20
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
6.5 STRUKTUR KURIKULUM
SEMESTER 1
No Course Name of Course U/T/E LP T Credit
Code
U 20 02
1 MPU 2312 PENGAJIAN ISLAM (ISLAMIC STUDIES) U 20 02
2 MPU 2322 PENGAJIAN MORAL (MORAL STUDIES) U 20 02
3 MPU 2232 ETIKA PROFESIONALISME T 22 03
(PROFESSIONALISM ETHICS) T 22 03
T 22 03
4 DCA1313 BUILDING MATERIALS T 23 03
T 13 02
5 DCA1123 CONSTRUCTION SAFETY AND HEALTH T 10 22
6 DCA1233 BUILDING DRAWING
7 DCA1343 BUILDING CONSTRUCTION- I
8 DCA1052 COMPUTER AIDED DRAWING (CAD) I
UMT 1112 MATHEMATICS OF TECHNOLOGY
9 MATEMATIK TEKNOLOGI
SEMESTER 2
Course Name of Course U/T/E L P T Credit
No Code
U 2
1 MPU 2162 PENGAJIAN MALAYSIA 2 U 2 00 2
00 2
MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI (COMMUNITY
2 SERVICE)
3 MPU 2222 BAHASA INGGERIS UNTUK KOMUNIKASI U 2 00 2
(ENGLISH FOR CUMMUNICATION)
T 1 30 2
4 DCA2312 BUILDING CONSTRUCTION- II T 1 20 2
T 2 30 3
5 DCA2022 CONSTRUCTION PLANNING T 2 30 3
T 1 02 2
6 DCA2033 COMPUTER AIDED DRAWING (CAD) II T 1 20 2
7 DCA2043 BASIC QUANTITY SURVEYING
8 UMT 2122 KALKULUS (CALCULUS)
9 UST 2112 KINEMATICS AND DYNAMICS
21
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
No Course Name of Course U/T/E L P T Credit
Code
2
1 DCA3313 BUILDING CONSTRUCTION- III T 2 30 3
2 02 3
2 DCA3123 FUNDAMENTAL OF MECHANIC STRUCTURE T 20 3
1
3 SPECIFICATION AND QUALITY CONTROL FOR T 2
DCA3033 CONSTRUCTION WORK 2
1
4 DCA3042 FINAL YEAR PROJECT- I T 1 20 2
00 2
5 UES 3012 KEUSAHAWANAN (ENTREPRENEURSHIP) T 2 00 2
20 2
6 UEB 3112 ENGLISH FOR BUSINESS T 02 2
7 UST 3122 ENERGY AND POWER T 00 2
8 UMT 3132 STATISTICS OF TECHNOLOGY T
ELA 3312 BAHASA ARAB 1 E
9 ELM 3312 BAHASA MANDARIN 1 (MANDARIN 1)
SEMESTER 4
No Course Name of Course U/T/E L P T Credit
Code
T 2
1 DCA4113 CONSTRUCTION SURVEY T 2 30 3
T 2 02 3
2 DCA4123 SOIL INVESTIGATION T 1 20 3
20 2
3 DCA4133 INDUSTRIALIZED BUILDING SYSTEM (IBS) E 2
4 DCA4044 FINAL YEAR PROJECT- II
5 ELA 4322 BAHASA ARAB 2 00 2
ELA 4322 BAHASA MANDARIN 2
ESD 4012 KEMAHIRAN DINAMIKA (DYNAMIC SKILLS)
6 ECC 4012 KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM E 10 1 2
ECC 4022 KOKURIKULUM PERMAINAN
SEMESTER 5
No Course Name of Course OJT L P T Credit
Code OJT 0 0 0 12
1 DJT 50112 ON-THEJOB TRAINING
22
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
6.6 MAKLUMAT KURIKULUM
SEMESTER 1
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Mata pelajaran ini disusun secara 1. Menghubungkaitkan konsep gaya
berperingkat dengan menumpukan perhatian hidup Islam dalam semua aspek
di peringkat awalnya kepada asas pemikiran kehidupan agar menjadi modal
MPU 2312 dan pandangan hidup Islam. Diikuti dengan insan yang baik. (C3, PLO 1)
PENGAJIAN ISLAM
(ISLAMIC STUDIES) sistem hidup Islam yang ditumpukan kepada 2. Mengkaji masalah semasa dan
2.0 institusi-institusi asas yang bercorak siasah memberi cadangan penyelesaian
dan sosio-ekonomi. Akhirnya dikemukakan mengikut perspektif Islam (A3,
cara-cara untuk menyelesaikan masalah PLO 3)
berpandukan kaedah dan pendekatan Islam. 3. Membentangkan penyelesaian isu
semasa berlandaskan perspektif
dan ajaran Islam (A2, PLO4)
Pelajar didedahkan dengan cabaran-cabaran 1. Menjelaskan pemikiran moral,
dalam pengamalan nilai moral agar dapat teori etika dan moral dan konsep
mengadaptasi pemikiran moral dengan cara moral dalam kehidupan seharian
MPU 2322 yang betul dan juga dapat mengamalkan nilai secara ujian bertulis (C3,PLO1)
PENGAJIAN MORAL
(MORAL STUDIES) moral dalam kehidupan seharian mereka. 2. Membentangkan secara
berkumpulan berkaitan sosialisasi
2.0 pembentukan perlakuan moral
dalam kehidupan seharian.
(A2,PLO4)
3. Mengkaji isu-isu semasa berkaitan
dengan sifat insan yang beretika
dan cabaran dalam pengamalan
nilai moral (A3,PLO3)
23
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 1
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan 1. Menyelesaikan masalah secara
pelajar kepada asas etika (moral), teori-teori bertulis mengenai perkaitan
etika, nilai etika profesional, etika kerja, antara teori etika dengan isu
MPU 2232 obligasi memberikan perkhidmatan,obligasi permasalahan disiplin pekerja
ETIKA PROFESIONALME
(PROFESSIONALISM ETHICS) terhadap klien dan pihak ketiga serta dalam sesebuah organisasi.
tanggungjawab sebagai pekerja, pengurus, (C3,PLO3 )
2.0 perunding dan pemimpin. 2. Menerangkan secara bertulis
mengenai etika sesuatu profesion
yang anda pilih. (A3,PLO6)
3. Membentangkan secara
berkumpulan tentang
tanggungjawab seorang
pemimpin dalam sesebuah
organisasi. (A2, PLO9).
To provide knowledge on building materials. 1. Analyze data for building material
DCA 1313 Student must be exposed to this area as it is a test according to standard
BUILDING MATERIALS
component of building construction area. The regulation procedure. (C4, PLO3)
course is to provide the students with the 2. Fasten building materials test
3.0 knowledge and skills to the basic of building according to the standard
materials used by building site supervisor in process. (P3, PLO2)
building construction work. 3. Perform practical work in team as
a best practice related to
construction field.(A2, PLO5)
24
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 1
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
DCA1123 This course provides construction students an 1. Discuss safety and health
CONSTRUCTION SAFETY AND HEALTH
overview of the basic safety practices that will regulation in work place
be encountered on a construction site, how accordance with the current
site safety is organized and implemented as act.(C2, PLO1)
well as which areas fall under the umbrella of 2. Calibrate safety and health
3.0 Construction Industry Development Board regulation throughout the
(CIDB) and OSHA’s jurisdiction. Students will construction stage based on
gain a basic understanding of how regulations current act. (P3, PLO2)
and OSHA safeguards operate to protect both 3. Comply safety and health
workers and employers, and how they can regulation due to construction
benefit personally from a better industry standard (CIS 10).(A2,
understanding of OSHA standards. PLO4)
This course is designed for students to master 1. Apply basic technical drawing
DCA 1233 basic technical drawing by using appropriate base on standard drawing. (C3,
BUILDING DRAWING
drawing instruments which is according to the PLO1)
building drawing standard. It is also designed 2. Construct drawing for submission
3.0 to enable them to draw and interpret the
by following contract procedure.
multi storey building plan. (P4, PLO2)
3. Study building drawing according
to construction work. (A2, PLO6)
DCA 1343 The course is designed to provide knowledge 1. Explain infra-structure work and
BUILDING CONSTRUCTION I
on building structural work, architectural pile testing related to the
work and mechanical & electrical work during construction works. (C2, PLO1)
3.0 the first stage of construction. 2. Build the sub-structure according
to common practice (P5, PLO2)
3. Assist in group to build building
structure by referring building
plan (A2, PLO5)
25
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 1
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
This course is the continuity of previously 1. Illustrate technical drawing using
DCA 1052 introduced Building Drawing. It exposes AutoCAD software (C3, PLO1)
COMPUTER AIDED DRAWING (CAD ) I
students to Computer Aided Drawing (CAD) 2. Manipulate knowledge of
software to produce building plans and as- technical drawing, mathematics in
built drawing plan. As such, this module aims producing drawing works using
to equip the student with the necessary skills AutoCAD software (P4, PLO2)
2.0 and introductory knowledge to architectural 3. Explain in technical skill in
drawing plan produced by means of producing related drawings using
Computer Aided Drawing and Drafting Auto CAD software (A4, PLO6)
(CADD). The acquired skills in technical
drawing and detail drawing will, in return,
enhance students' ability to read and
understand building blue print.
Trigonometri dan Nombor Kompleks. Dalam 1. Mengaplikasi konsep algebra,
topik Matriks pelajar akan menggunakan geometri dan trigonometri dalam
pengetahuan (operasi matematik dan sifat- penyelesaian masalah matematik.
sifat matriks) untuk menyelesaikan masalah. (C3,PLO3)
Dalam topik trigonometri pelajar akan diuji 2. Membentangkan graf
UMT 1112 dalam kemahiran melukis graf trigonometri trigonometri dengan
MATEMATIK TEKNOLOGI
(MATHEMATICS TECHNOLOGY) dan dalam topik Nombor Kompleks pelajar menggunakan perisian Teknologi
akan menggunakan kemahiran berkomunikasi Maklumat dan Komunikasi.
bersama dengan guru dan rakan-rakan (A2,PLO4)
2.0 sepasukan untuk mencapai objektif 3. Membentangkan graf
mengenalpasti nombor khayalan dan nombor trigonometri dengan
nyata. Di samping itu kursus ini bermatlamat menggunakan perisian Teknologi
untuk memperkembangkan individu yang Maklumat dan Komunikasi.
mempunyai pemikiran matematik, (A2,PLO4)
berketrampilan, mengaplikasikan
pengetahuan matematik dengan berkesan
dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan
masalah serta membuat keputusan, supaya
berupaya menangani cabaran dalam
kehidupan harian.
26
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 2
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Kursus ini membincangkan Sejarah dan Politik, 1. Menjelaskan kepelbagaian dalam
Perlembagaan Malaysia, Sistem dan Struktur masyarakat (C2 , PLO1)
MPU 2162 Pentadbiran Negara, Kemasyarakatan dan 2. Menerangkan tentang
PENGAJIAN MALAYSIA 2
(MALAYSIAN STUDIES 2) Perpaduan, Pembangunan Negara serta kepentingan identiti kebangsaan
Agama dan Kepercayaan. Kursus ini adalah ke arah mengukuhkan semangat
2.0 bertujuan untuk melahirkan pelajar yang patriotisme. (A2, PLO6) dan
mempunyai identiti kebangsaan dan 3. Membentuk hubungan
semangat patriotisme yang unggul. interaksi sosial dalam kalangan
Pengajaran dan pembelajaran akan pelajar. (A3, PLO5)
dilaksanakan dalam bentuk kuliah, kuiz,
esei/rencana, projek, penilaian akhir dan
pengalaman pembelajaran.
Kursus ini bertujuan melahirkan modal insan 1. Membentangkan rumusan
yang dapat berfungsi pada tahap yang terbaik refleksi terhadap perlaksanaan
sebagai seorang individu dan juga ahli projek khidmat komuniti
komuniti serta memberikan kefahaman dan berdasarkan aktiviti yang akan
penghayatan dalam melaksanakan projek dilaksanakan secara kreatif. (A2,
MPU 2412 keterlibatan komuniti. Kursus ini juga PLO4)
KHIDMAT KOMUNITI
(COMMUNITY SERVICE) membincangkan konsep projek keterlibatan 2. Melaksanakan tanggungjawab
komuniti, penyediaan kertas cadangan, SOP sosial kepada komuniti (A2,
2.0 (Pra-perlaksanaan projek) dan pelaporan PLO5).
projek yang berkesan. Pengajaran dan 3. Mencadangkan penyediaan
pembelajaran akan dijalankan dalam bentuk kertas kerja dan laporan melalui
kuliah interaktif, diskusi kumpulan, tugasan sebagai ketua pada
pembelajaran berasaskan pengalaman setiap gerak kerja.(A3, PLO9)
melalui aktiviti kumpulan dan semangat
sukarelaan. Pada akhir kursus ini, pelajar
diharapkan dapat mengamalkan nilai dan
etika, kepimpinan dan tanggungjawab sosial.
27
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 2
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
The course helps to develop communication 1. Use elements and guidelines of
MPU 2222 skills in English through practical activities, to speeches to write a text for public
BAHASA INGGERIS UNTUK KOMUNIKASI
assist students to use the language effectively speaking (C3, PLO1)
(ENGLISH FOR COMMUNICATION)
in various situations, to converse and to 2. Use elements and guidelines of
conduct oral presentations in English. Role speeches to write a text for public
playing, group work and discussions will have speaking.( C3, PLO1)
2.0 a strong focus to ensure a high quantity of 3. Demonstrate effective oral
speaking activities. In addition, vocabulary communication skills in groups
and grammar exercises will be included as through role plays.( A3, PLO4 )
required. This course will encourage and
motivate students to communicate orally in
English with confidence, using active class
participation.
DCA 2312 The course is designed to provide knowledge 1. Determine the elements in
BUILDING CONSTRUCTION II
on building structural work, architectural construction work according to
work and mechanical & electrical work during construction stage (C4, PLO1)
the mid-phase of construction. In addition to 2. Build structure, architecture and
3.0 complying to the construction drawing or the building work with appropriate
blueprint, work place safety aspects must be procedures (P4, PLO2)
taken into consideration from onset. 3. Discuss in group to prepare report
for building construction based on
situation given (A2, PLO)
Construction works planning and organizing is 1. Determine progress work
DCA 2022 about the managing of any project by a planning based on building
CONSTRUCTION PLANNING
developer, government body or consultant. It construction work variations (C4,
includes all the construction stages of a PLO3)
project from site arrangement, material and 2. Organize project planning and site
3.0 machinery placement, working area for sub- meeting based on master work
contractor, project scheduling method, schedule (P4, PLO2)
progress report, progress claim and conduct 3. Prepare presentation and report
the monthly or fortnightly meeting with writing according to practical
consultant, developer, architect and all given (A2, PLO4)
parties involved.
28
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 2
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
This course is the continuity of previously 1. Illustrate civil engineering
DCA 2033 introduced Building Drawing. It exposes drawing using Auto CAD software
COMPUTER AIDED DRAWING (CAD) II
students to Computer Aided Drawing (CAD) II (C3, PLO1)
software to produce building plans and as- 2. Manipulate knowledge of
built drawing plan. As such, this module aims technical drawing, mathematics,
to equip the student with the necessary skills engineering fundamental and
3.0 and introductory knowledge to architectural current technologies in
drawing plan produced by means of producing drawing works using
Computer Aided Drawing and Drafting Auto CAD software (P4, PLO2)
(CADD). The acquired skills in technical 3. Explain in technical skills in
drawing and detail drawing will, in return, produce drawing using Sketch-Up
enhance students' ability to read and or Auto CAD software (A4, PLO6)
understand building blue print.
The course serves to provide knowledge on 1. Explain the principal of basic
principles of quantity surveying and its quantity surveying according to
practical aspect in line with the needs of Standard Method Measurement.
DCA 2043 Building Construction Technology. Students (C2, PLO1)
BASIC QUANTITY SURVEYING
will be exposed to the instructions and 2. Build taking-off for building
procedures of the work that suit the current structure based on construction
industrial needs. drawing by using standard form.
3.0 Positive attitude during work is also stressed (P3, PLO2)
in these lessons such as consideration of 3. Prepare bill of quantity in a group
suitable quantity in order to reduce wastage based on project given. (A4, PLO7)
of energy, time and costs as well as
cooperation between personals. Students will
be exposed to the instructions and
procedures of the work that suit the current
industrial needs.
29
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 2
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Kandungan kursus ini memperkenalkan 1. Mengaplikasikan konsep
kepada pelajar tentang keseluruhan konsep pembezaan dan pengamiran
matematik. Kursus ini mengandungi dua topik dalam penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan Kalkulus iaitu matematik. (C2,PLO1)
Pembezaan dan Pengamiran. Dalam topik 2. Menyelesaikan masalah luas di
UMT 2122 Pembezaan pelajar akan melakukan bawah graf dan isipadu janaan
KALKULUS
(CALCULUS) 2.0 pembezaan hingga ke terbitan kedua untuk dengan menggunakan kaedah
mencari nilai minimum dan maksimum serta pengamiran. (C3,PLO3)
melakukan pembezaan fungsi trigonometri . 3. Melaporkan penyelesaian
Dalam topik Pengamiran pelajar akan masalah matematik dengan
menggunakan kamiran untuk menentukan menggunakan kaedah
persamaan lengkung, dan nilai kamiran tentu pengamiran melalui kerja
untuk menentukan luas di bawah graf dan berkumpulan. (A3,PLO5)
isipadu janaan.
Kursus ini merangkumi topik Kuantiti Fizik Dan 1. Menunjukkan konsep dan prinsip
UST 2112 Pengukuran dan Kinematik dan Dinamik yang fizik berkaitan dengan
KINEMATICS AND DYNAMICS
membolehkan pelajar memperolehi pengukuran , kinematik dan
pengetahuan tentang konsep dan prinsip fizik dinamik dengan betul dalam
serta menghubungkaitkan pengetahuan situasi tertentu (C3,PLO1)
2.0 dalam bidang teknologi dalam kehidupan 2. Memberi respons menggunakan
seharian. Kursus ini menggalakkan pelajar kemahiran saintifik dengan betul
menggunakan pengetahuan fizik dalam untuk menyelesaikan masalah
menangani dunia sains dan teknologi serta dalam makmal (P3,PLO2)
menyumbang ke arah pembangunan sains 3. Mempamerkan sikap saintifik dan
dan teknologi. nilai murni dalam kehidupan
seharian (A2,PLO7)
30
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
The course is designed to provide knowledge 1. Apply the various discipline of
DCA 3313 on roof and how to construct the roof by work in building construction (C3,
BUILDING CONSTRUCTION III
selecting and preparing the materials and the PLO1)
method of fixing. It also explains on how to fix 2. Build roof structures including
3.0 roof cover complete with the insulation covering and insulation materials
materials and on how to fix ceilings. using proper procedures (P4,
PLO2)
3. Organise a building construction
work by following standard
procedure (A4, PLO9)
DCA 3123 Fundamental of mechanic structure is a 1. Explain the fundamental of
FUNDAMENTAL OF MECHANICS
subject of the basic theory of the fundamental mechanics in building structure
STRUCTURE
principles of mechanic structure. Student will (C2, PLO1)
be able to incorporate these basic 2. Apply the formula in calculating
3.0 fundamentals into application of these basic shear and bending moment for
theory of simple structure. It will assure the beam structure (C3, PLO3)
students understand the concepts of stress 3. Formulate the diagram for shear
and strain, shear force and bending moment. and bending moment effectively
(A4, PLO6)
31
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
The course helps student in preparing 1. Prepare specifications based on
DCA 3033 specifications using the standard forms of the nature and scope of
SPECIFICATION AND QUALITY CONTROL FOR CONSTRUCTION WORK
specification as a basis. The preparation of a construction works (C3, PLO1)
clearly understood specification for 2. Calibrate Qlassic assessment by
construction works requires establishing the using Construction Industry
level of detail required and identifying all the Standard, CIS 7:2014 (P3, PLO2)
inherent contractual obligations. The capacity 3. Perform presentation according
to develop specifications, that may range to Qlassic assessment (A2,PLO4)
from outline to detailed specifications and
which conform to National Specification
3.0 System of Australia (NATSPEC) or other
industry standards, is required. The
specifications may stipulate materials, project
timelines and quality of work by contributing
to quality planning, applying quality policies
and procedures and contributing to
continuous improvement within projects. In
order to achieve the outcomes for this course,
knowledge of relevant industry legislation and
standards, and the ability to research
information and communicate well with
clients are required.
32
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Final Year Project 1 is a practical-based 1. Analyze suitable proposal / ideas
project. Students are required to carry out the / framework for discipline-based
project based on the knowledge and skills project (C4, PLO3)
attained in the programme courses. Students 2. Organize proper project planning
DCA 3042 are required to identify suitable project by and proposal preparation
FINAL YEAR PROJECT I
analyzing available options, techniques, according to a given timeframe
equipment, materials, manpower and other (P3, PLO2)
3.0 resources. Students should prepare 3. Perform presentation of the final
proposal/ideas/framework with the required project proposal (A2, PLO4)
literature, methodology, and techniques. At
the end of the course, student is required to
submit project proposal/ideas/framework
report produced based on the prescribed
format. Student is required to present the
project proposal/ideas/framework.
Kursus ini bertujuan untuk memberi ilmu asas 1. Menggunakan konsep asas
dan konsep keusahawanan kepada pelajar keusahawanan dalam menjana
supaya dapat menimbulkan minat dan idea perniagaan. (C2, PLO 1)
memupuk nilai untuk menceburi bidang 2. Menerangkan etika dalam
UES 3012 keusahawanan sebagai salah satu pilihan pelbagai aspek keusahawanan.
KEUSAHAWANAN
(ENTERPRENEURSHIP) kerjaya. Pengajaran dan pembelajaran (A3, PLO 6)
dilaksanakan dalam bentuk perkongsian 3. Membangunkan kerangka asas
2.0 pengalaman keusahawanan, pembelajaran
perniagaan. (A2, PLO 8)
berasaskan kes, simulasi perniagaan dan
pembentangan. Pada akhir kursus ini, pelajar
diharapkan dapat membentuk minda
keusahawanan dan mempamerkan
kemahiran keusahawanan dalam aktiviti
harian.
33
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
The course will cover basic English grammar, 1. Use targeted grammar structures
sentence structure and vocabulary to be used and business vocabulary to write
in business related field of study. It will also sentences and paragraphs in an
include business communication covering appropriate context within a
UEB 3112 writing tasks related to the programme. Upon business environment. (C3,PLO1 )
ENGLISH FOR BUSINESS
completion, the students should understand 2. Locate and extract main idea and
how the English language is used in written supporting details in business
2.0 communication and in various business related texts through note-taking,
situations. group discussions and deliver a
presentation. ( A3, PLO4 )
3. Discuss and prepare business
documents appropriate to
purpose and genre using
techniques for planning,
organizing and writing. ( C3 ,
PLO3)
UST 3122 Kursus ini membolehkan pelajar memperolehi 1. Menunjukkan konsep dan prinsip
TENAGA DAN KUASA (ENERGY AND POWER)
pengetahuan tentang konsep dan prinsip fizik fizik berkaitan dengan kerja,
serta menghubungkaitkan pengetahuan yang tenaga dan kekonduksian elektrik
diperolehi dengan kehidupan harian. Kursus dengan betul dalam situasi
ini merangkumi pengetahuan dalam bidang tertentu (C3,PLO1)
Tenaga, Kuasa dan Elektrik yang memberi 2. Memberi respons menggunakan
2.0 kefahaman tentang aplikasi konsep dan kemahiran saintifik dengan betul
prinsip fizik tersebut dalam bidang teknologi untuk menyelesaikan masalah
dan kehidupan harian. dalam makmal (P3,PLO2)
3. Mempamerkan sikap saintifik dan
nilai murni dalam kehidupan
seharian (A2,PLO7)
34
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
UMT 3132 Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar 1. Mengaplikasi pengetahuan asas
STATISTIK TEKNOLOGI (STATISTICS TECHNOLOGY)
tentang keseluruhan konsep matematik. Perihalan Data dan Persampelan
Kursus ini mengandungi dua topik yang dalam penyelesaian masalah.
berkaitan dengan PerihalanData dan
(C3,PLO3)
Persampelan. Dalam topik ini pelajar akan
menggunakan pengetahuan asas statistik 2. Membincangkan masalah
untuk menyelesaikan masalah. matematik dengan menggunakan
Di samping itu kursus ini bermatlamat untuk konsep statistik. (A2,PLO4)
2.0 memperkembangkan individu yang 3. Melaporkan penyelesaian
mempunyai pemikiran matematik, masalah dengan menggunakan
berketrampilan, mengaplikasikan konsep statistik secara
pengetahuan matematik dengan berkesan berkumpulan. (A3,PLO5)
dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan
masalah serta membuat keputusan, supaya
berupaya menangani cabaran dalam
kehidupan harian.
Bahasa Arab ialah salah satu kursus wajib 1. Menulis huruf arab dengan betul
elektif yang ditawarkan kepada pelajar mengikut kedudukan yang
Diploma Vokasional Malaysia. Kursus ini 2. dinyatakan. (C3,PLO1
ditawarkan pada semester 3 dan semester 4. Menggunakan perkataan bahasa
Terdapat empat kemahiran dalam kursus ini
ELA 3312 arab bagi membentuk ayat
BAHASA ARAB 1 iaitu kemahiran mendengar, kemahiran
bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran pendek dengan betul. (P2,PLO2)
2.0 menulis. Keempat-empat kemahiran ini 3. Menyedari kepentingan
mencakupi 4 elemen penting dalam pengisian menguasai bahasa kedua dalam
kursus ini iaitu elemen huruf Arab, elemen kehidupan seharian. (A3,PLO4)
perkataan Arab, elemen ayat pendek dan
elemen perbualan ringkas. Pelajar akan dinilai
secara holistik berkenaan penguasaan
keempat-empat kemahiran tersebut dalam
kursus ini.
35
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 3
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Secara umumnya, Bahasa Mandarin 1. Mengenal HanYu PinYin dan
merupakan salah satu bahasa yang semakin menggunakan perkataan Bahasa
ELM 3312 berpengaruh di peringkat antarabangsa. Oleh Mandarin secara bertulis dengan
BAHASA MANDARIN 1
yang demikian, BAHASA MANDARIN KOLEJ betul. (C3,PLO1)
VOKASIONAL diperkenalkan untuk memenuhi 2. Menyebut HanYu PinYin dan
2.0 keperluan semasa. Melalui modul ini, pelajar perkataan mengikut bunyi dan
dapat menguasai kemahiran asas mendengar, nada dengan tepat. (P2,PLO2)
bertutur, membaca dan menulis dalam 3. Menunjukcara untuk membina
Bahasa Mandarin. ayat menggunakan karakter
Bahasa Mandarin dalam
kehidupan harian. (A3,PLO4)
36
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 4
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
The course is designed to provide students 1. Apply survey works in
DCA 4113 with knowledge on how to carry out construction technology (C3,
CONSTRUCTION SURVEY
construction survey. It also explain the correct PLO1)
method to book and plot. 2. Display with the survey tools and
3.0 equipment in levelling work
based on standard procedure.
(P3,PLO2)
3. Discuss in group to prepare land
survey work based on project
given (A2, PLO5)
To provide knowledge on soil investigation 1. Explain soil characteristics and its
DCA 4123 which related to building foundation include relationship in construction work
SOIL INVESTIGATION
some of the test that use in soil investigation (C2, PLO1)
3.0 analysis. 2. Display by handling the tools and
equipment for soil investigation
procedure (P3, PLO2)
3. Assist in group for preparation of
soil investigation work (A2, PLO5)
DCA 4133 The Industrial Building System is a 1. Classify an industrialized building
INDUSTRIAL BUILDING SYSTEM
technological force that has many benefits. system (IBS) to implement in
Although it could help to reduce prices but construction works. (C3, PLO1)
3.0 offer for the same quality. Student are 2. Build a building structure using
exposed to the study pre-fabricated Industrialized Building System
construction, modern method of (IBS). (P4, PLO2)
construction. 3. Prepare report based on project
given. (A2, PLO4)
37
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 4
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Final Year Project II is the continuations from 1. Construct discipline-based
Final Year Project I. Students are required to project based on the approved
carry out the project based on the knowledge proposal/ideas/framework (C4,
DCA 4044 and skills attained in the programme courses. PLO3)
FINAL YEAR PROECT II
Students should carry out / implement Final 2. Execute the discipline-based
Year Project according to the approved project according to approved
3.0 proposal / ideas / framework. At the end of proposal/ideas/framework (P5,
the course, student is required to submit PLO2)
project final report / product produced based 3. Organize presentation, resources
on the prescribed format. Student is required (material, equipment, manpower
to present the project outcome. etc) according to the approved
project proposal / ideas /
framework (A4, PLO8)
Bahasa Arab ialah salah satu kursus wajib 1. Menggunakan perkataan bahasa
elektif yang ditawarkan kepada pelajar arab bagi membentuk ayat
Diploma Vokasional Malaysia. Kursus ini pendek dengan betul. (C3,PLO1)
ditawarkan pada semester 3 dan semester 4. 2. Berkomunikasi dalam bahasa
Terdapat empat kemahiran dalam kursus ini Arab menggunakan bahasa yang
ELA 4322 iaitu kemahiran mendengar, kemahiran mudah dalam situasi tertentu.
BAHASA ARAB 2
bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran (P4,PLO4)
menulis. Keempat-empat kemahiran ini 3. Menyedari kepentingan
mencakupi 4 elemen penting dalam pengisian menguasai bahasa kedua dalam
kursus ini iaitu elemen huruf Arab, elemen kehidupan seharian. (A2,PLO7)
perkataan Arab, elemen ayat pendek dan
elemen perbualan ringkas. Pelajar akan dinilai
secara holistik berkenaan penguasaan
keempat-empat kemahiran tersebut dalam
kursus ini.
38
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 4
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Secara umumnya, Bahasa Mandarin 1. Menggunakan Bahasa Mandarin
merupakan salah satu bahasa yang semakin secara bertulis dengan betul. (C3,
ELM 4322 berpengaruh di peringkat antarabangsa. Oleh PLO1)
BAHASA MANDARIN 2
yang demikian, BAHASA MANDARIN KOLEJ 2. Menggunakan frasa-frasa yang
VOKASIONAL diperkenalkan untuk memenuhi bersesuaian secara lisan. (P4,
2.0 keperluan semasa. Melalui modul ini, pelajar PLO4)
dapat menguasai kemahiran asas mendengar, 3. Berkomunikasi dalam Bahasa
bertutur, membaca dan menulis dalam Mandarin dengan menggunakan
Bahasa Mandarin. ayat mudah, sebutan yang tepat
dan intonasi yang sesuai dalam
situasi tertentu. (A2, PLO7)
Kemahiran Dinamika ialah salah satu kursus 1. Membentangkan protokol
ESD 4012 elektif pilihan yang ditawarkan kepada pelajar berpakaian mengikut majlis
KEMAHIRAN DINAMIKA
Diploma Vokasional Malaysia. Kursus ini (A2, PLO 6)
ditawarkan kepada pelajar tahun 2 diploma. 2. Menunjuk cara kebolehan untuk
Kemahiran Dinamika yang ditawarkan menyusun atur tempat duduk dan
2.0 berfokus kepada kemahiran pengurusan peralatan di meja makan
etiket dan protokol. Kemahiran Dinamika ini (A3, PLO 6)
sangat penting dalam memberi pengalaman 3. Menulis kertas kerja penganjuran
kepada pelajar berkaitan etika dan protokol majlis rasmi secara berkumpulan
majlis rasmi dan tidak rasmi. (A2, PLO 5)
39
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 4
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
1. Menjelaskan perlembagaan,
Kursus ini menjelaskan konsep dan sejarah, struktur dan organisasi
kepentingan unit beruniform dari segi serta pengurusan dan
pengurusan dan pentadbiran perkhemahan, pentadbiran unit beruniform
sejarah unit beruniform, struktur organisasi Pengakap / Kadet Pandu Puteri /
dan perlembagaan pertubuhan. Kursus ini Bulan Sabit Merah / Pergerakan
juga memberi fokus kepada orentasi Puteri Islam Malaysia/Kadet
kurikulum unit beruniform kolej vokasional, Bomba dan penyelamat/Kadet
ECC 4012 asas pertolongan cemas, kawad kaki dan yang Angkatan Pertahanan Awam dan
KOKURIKULUM UNIT BERUNIFOM
lainnya. Pada akhir kursus pelajar dinilai yang bersesuaian, yang diperolehi
melalui projek perkhemahan unit beruniform. dari pelbagai sumber. (C2, LO1,
LO7, LL1)
2.0 2. Menyediakan perancangan unit
beruniform kolej vokasional.
(C3, LO1, LO3, CTPS2)
3. Mengaplikasikan kemahiran
kepemimpinan dalam pengurusan
serta persiapan perkhemahan
unit beruniform. (A4, LO2, LO9,
LS3)
4. Mempamerkan kemahiran asas
dalam aktiviti semasa
perkhemahan unit beruniform
secara individu dan berkumpulan.
(P4, LO2, LO5, TS2)
40
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
SEMESTER 4
Course Course Synopsis Course Learning Outcome
Credit
Kursus ini menjelaskan kemahiran asas 1. Kursus ini menjelaskan kemahiran
permainan sukan .Kursus ini juga memberi asas permainan sukan .Kursus ini
fokus kepada asas kejurulatihan dan juga memberi fokus kepada asas
kepegawaian dalam permainan. kejurulatihan dan kepegawaian
ECC 4022 dalam permainan.
KOKURIKULUM PERMAINAN
2. Memberi tindakbalas dalam
situasi-situasi permainan dengan
2.0 mematuhi undang-undang dan
peraturan permainan. (C3, P3,
LO2, LO3, CTPS5)
3. Mengendalikan permainan yang
dirancang secara berkumpulan
berasaskan prinsip-prinsip
kemahiran asas yang dibina
melalui rujukan maklumat dari
pelbagai sumber. (C3, P3, LO2,
LO5, LO7, TS2, LL1)
41
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
7.0 JABATAN PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
7.1 CARTA ORGANISASI
KETUA JABATAN PENYELARAS
MOHAMAD NASRI BIN HJ. MD. SAAD PEPERIKSAAN SKM
ROHANA BINTI DOL JADI
SETIAUSAHA
NOR HANIZA HAIDA BT ABDUL HADI
KETUA UNIT Ketua Unit Pemesinan Industri KETUA UNIT
PENTAKSIRAN INTERVENSI
MOHD. ISRAR BIN MOHAMED KETUA UNIT NAZIRAH BINTI HARUN
PENSIJILAN
HASSAN NINI SYARINA BINTI ZAKARIA
PENYELARAS PENDAFTARAN PENYELARAS MARKAH SETIAUSAHA
MAZIAN BINTI MAT WAJAR PB & PA ZAIMAH BINTI ZAKARIA
DR. YUSNIZA BINTI YUSOF
EMY SHAFINAZ BT ALIM PENYELARAS UNIT
PENYELARAS SOALAN MIOR AHMAD KAMIL B M. LOT INTERVENSI UMUM
PEPERIKSAAN CHENG WUI CHIANG
NUR-AINI BT CHEMOK
SITI AJARTUL BINTI IDRIS NOR RASYIDAH BINTI OTHMAN PENYELARAS UNIT
HJH. AZZYATI BINTI AHMAD INTERVENSI VOKASIONAL
PENYELARAS ANALISIS PEP. NUR FARHANA BINTI RASHIDI
KASSIM MOHAMAD NASRI BIN HJ. MD.
PEGAWAI PSIKOLOGI DAN
PENYELARAS JADUAL SAAD KERJAYA
PEPERIKSAAN
PENYELARAS SLIP 42
ROHAYA BINTI SULIMAN PEPERIKSAAN
SUHAILA BINTI RASLAN
FATIN AMIRA BINTI ROSLI MOHD REZAL BIN MOHD
YUSOFF
AJK SUSUN ATUR DEWAN &
PENYEDIAAN SLIP MEJA NUR FARHANA BINTI MOHD
JOSEPH LEO A/L K. ROOM
MUNUSAMY
PENYELARAS SIJIL &
MUHAMMAD HAFIZ B SOAD TRANSKRIP
MOHD IKHRAM B AMRAN
SITI NURHAFIZA BINTI
MUHAMMAD NAWI
10.5
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
7.2 TEMPOH PENGAJIAN
Tempoh pengajian diploma adalah selama 2 tahun 6 bulan. Tempoh maksimum
pengajian program diploma adalah 5 tahun dengan kelulusan Senat Kolej Vokasional
KPM.
TAHUN SEMESTER
TAHUN 1 SEMESTER 1
SEMESTER 2
TAHUN 2 SEMESTER 3
SEMESTER 4
TAHUN 3 SEMESTER 5 (OJT)
Jadual 1: Sistem Pengajian Diploma
7.3 KOMPONEN PENGAJIAN
Pelaksanaan pengajian diploma meliputi pembelajaran dan pengajaran (PdP) secara
keluiah, praktikal dan tutorial, berdasarkan Student Learning Time (SLT) dan jam kredit
bagi setiap kursus mengikut struktur kurikulum program yang ditawarkan.
Penawaran kursus diklasifikasikan kepada empat (4) kategori yang terdiri daripada :
i. Kursus Wajib : Mata pelajaran Pengajian Umum (MPU)
ii. Kursus Teras : Modul spesifik disiplin dan umum
iii. Kursus Elektif
iv. On-The-Job Training (OJT)
43
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
7.4 PENANGGUHAN PENGAJIAN
Pelajar boleh diberin status penagguhan pengajian program dengan kelulusan
Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional dan dimaklumkan kepada BPLTV.
Kelulusan penangguhan pengajian adalah tertakluk di bawah kuasa Jawatankuasa
Akademik Kolej Vokasional.
Pelajar yang boleh dipertimbangkan rayuan adalah seperti berikut:
i. Pelajar yang disahkan sakit / kemalangan oleh pegawai perubatan.
ii. Kes-kes khas memerlukan kelulusan daripada Jawatankuasa Akademik Kolej
Vokasional.
Tempoh penangguhan tertakluk kepada keputusan Jawatankuasa Akademik Kolej
Vokasional.
7.5 PENGGANTUNGAN PENGAJIAN
Pelajar boleh digantung dari pengajian setelah didapati bersalah oleh
Jawatankuasa Tatatertib Kolej Vokasional dan disahkan oleh Jawatankuasa
Akademik Kolej Vokasional. Kelulusan tempoh penggantungan adalah tertakluk di
bawah kuasa Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional. Sepanjang tempoh
penggantungan pelajar tidak boleh meneruskan pengajian dan tidak boleh berada di
premis Kolej Vokasional tanpa sebab yang munasabah.
7.6 MENEBUS (MENGULANG) KURSUS GAGAL
Pelajar dibenarkan menduduki semula (menebus) tidak lebih 2 kali (tertakluk kepada
perkara 3.1.2 Buku Peraturan Akademik Edisi 2019). Pelajar boleh memohon untuk
mengulang kursus tersebut pada semester yang ditawarkan. Pengiraan PNGK, kredit
kira dan mata nilaian terakhir kursus yang diulang akan diambil kira sementara kredit
kira serta mata nilaian yang asal dimansuhkan.
Pelajar yang gagal mengulang kursus layak untuk mengulang semester bagi memenuhi
syarat bergraduat (tertakluk kepada perkara 3.1.2 Buku Peraturan Akademik Edisi 2019).
44
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
7.7 PEPERIKSAAN KHAS
Pelajar tahun akhir yang tidak mencapai syarat bergarduasi dan telah mengulang kursus
boleh merayu kepada Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional untuk menduduki
peperiksaan khas.
Pelajar tahun akhir dengan status berikut TIDAK LAYAK memohon menduduki
peperiksaan khas.
i. Pelajar yang tidak hadir Penilaian Akhir tanpa kebenaran (tanpa alasan yang
munasabah); dan
ii. Pelajar yang telah disabitkan dengan tindakan mahkamah dihalang/tidak
dibenarkan menduduki peperiksaan.
iii. Pelajar tidak pernah mengulang kursus yang gagal pada semester biasa.
7.8 PEMBERHENTIAN PENGAJIAN
Pelajar boleh diberhentikan daripada pengajian setelah didapati bersalah oleh
Jawatankuasa Tatatertib Kolej atau gagal memenuhi syarat pengajian oleh
Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional.
Pelajar yang telah diberhentikan atas sebab disiplin berhak membuat rayuan kepada
Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional.
Pelajar yang gagal dalam semua kursus pada setiap semester boleh ditamatkan pengajian
dari Kolej Vokasional selepas Jawatankuasa Tatatertib Kolej Vokasional dan
disahkan oleh Jawatankuasa Akademik Kolej Vokasional.
Pelajar yang diberhentikan daripada pengajian akan diberi Surat Akuan Pengajian
daripada Kolej Vokasional.
45
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
7.9 SISTEM GRED PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
Secara umumnya, Gred D+ adalah gred Lulus minimum.
MARKAH GRED NILAI GRED
90 – 100 A 4.00
80 – 89 A- 3.67
70 – 79 B+ 3.33
65 – 69 B 3.00
60 – 64 B- 2.67
55 – 59 C+ 2.33
50 – 54 C 2.00
45 – 49 C- 1.67
40 – 44 D+ 1.33
35 – 39 D 1.00
20 – 34 E 0.67
0 – 19 F 0.00
TIDAK HADIR T 0.00
7.10 KEDUDUKAN AKADEMIK PELAJAR
KEDUDUKAN KETERANGAN CATATAN
AKADEMIK
Layak meneruskan
Keputusan Baik • Lulus semua Kursus MPU pangajian ke semester
(KB)
• Lulus Kursus teras. berikutnya.
• PNGK ≥ 2.00
Keputusan • Tidak lulus mana-mana Perlu mengulang MPU
Bersyarat (KS) Kursus MPU sehingga lulus .
• Tidak lulus mana-mana Lulus Manakala Kursus Teras
Kursus teras. dibenarkan mengulang
• 1.33 ≤ PNGK < 2.00 dua (2) kali sahaja.
• Gagal di dalam Penilaian Tidak layak meneruskan
pengajian ke semester
Ulangan. berikutnya.
Keputusan Gagal • PNGK < 1.33
(KG)
• Kedudukan bersyarat 2
semester berturut.
46
STUDENT HANDBOOK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBINAAN 2020
8.0 UNIT HAL EHWAL PELAJAR
8.1 UNIT PSIKOLOGI DAN KERJAYA
Kemudahan yang disediakan:
BILIK KAUNSELING INDIVIDU BILIK KAUNSELING KELOMPOK
RUANG PEJABAT
47